第一篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案（最終版）

鏊江實(shí)驗(yàn)幼兒分園

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、體育月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！钡木窈捅緦W(xué)期園務(wù)計(jì)劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)樂(lè)趣，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)，為孩子們提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：

“ 我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”

三、活動(dòng)要求：

人人參與，天天運(yùn)動(dòng)，教師、幼兒、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，積極參與鍛煉，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的教育理念，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。

2．倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

五、內(nèi)容安排．

（一）、技能鍛煉

1、項(xiàng)目：

大班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，踩高蹺，騎車）；小班（踩高蹺，滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。

2、規(guī)則：。①、大班《跳繩》

ａ、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15 ｂ、雙人跳：一人搖繩，兩人同時(shí)跳5——8個(gè)。

②、大班《拍球》

ａ、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。ｂ、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。③、中班《拍球》

ａ、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下。ｂ、2---3人互相拋接球。④、中班《踩高蹺》

幼兒能穩(wěn)定的在操場(chǎng)上來(lái)回走。⑤、小班、《平衡木》《滾球》

ａ、幼兒能大膽、勇敢走過(guò)平衡木，繞過(guò)障礙物。ｂ、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。⑥、小小班《走平衡木，爬行》

幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。

3、考核時(shí)間:11月14——20日

（二）、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、各班選3個(gè)體育技能游戲和父母一起活動(dòng)。

2、前期工作準(zhǔn)備：通知家長(zhǎng)，并組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行練習(xí)；后勤準(zhǔn)備好活動(dòng)器械、布置好場(chǎng)地。

3、活動(dòng)時(shí)間: 大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午；（雨天延期）。

4、評(píng)委：

大班：陳彩霞、李娜、潘達(dá)靜、余彬 中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬 小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬 統(tǒng)計(jì)：童愛霞、拍照：施海雁

六、考核、獎(jiǎng)勵(lì)

1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取小組第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、技能鍛煉每個(gè)項(xiàng)目的前兩為基本項(xiàng)，各班通過(guò)率應(yīng)為95%。

縣府幼兒園

“陽(yáng)光體育”特色辦園實(shí)施方案

時(shí)下，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，只有擁有特色的幼兒園才能更好的立足并發(fā)展。有思路才有出路，有實(shí)力才有魅力，有眼界才有境界。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)“特色辦園”的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際情況設(shè)計(jì)了以下具體方案：

一、本園實(shí)際情況及設(shè)計(jì)思路：

本園始建于1979年6月，2009年遷入新址，幼兒園占地面積6840平方米，建筑面積5800平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、師資雄厚、管理規(guī)范的省級(jí)示范幼兒園。目前設(shè)有17個(gè)班級(jí)，在園幼兒900余名，教職工66人。幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地較大，大約3800平方米，適合多開展戶外體育活動(dòng)。

為了切實(shí)提高孩子的體質(zhì)，針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我園的實(shí)際情況，計(jì)劃以“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為特色開展活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程本著積極落實(shí)“每天戶外鍛煉兩小時(shí)”的指導(dǎo)思想，從不同的側(cè)面、運(yùn)用不同的形式，充分利用各種資源鼓勵(lì)孩子天天走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。

以下是我園對(duì)2013年所要開展的一些具有特色的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的一點(diǎn)設(shè)想：

二、陽(yáng)光體育活動(dòng)的目標(biāo)

以快樂(lè)為中心，以興趣為切入點(diǎn)，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，潛移默化地激起幼兒從小喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡鍛煉的情感，努力踐行“我運(yùn)動(dòng)，我健康,我快樂(lè)，”的陽(yáng)光體育目標(biāo)，從而為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、營(yíng)造自然溫馨、健康舒適的活動(dòng)環(huán)境

優(yōu)越的活動(dòng)環(huán)境是發(fā)展我園體育特色的保證，為了使環(huán)境和陽(yáng)光體育為一體，我們特別邀請(qǐng)了上海的專家，以陽(yáng)光體育為特色專門為我們進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)的內(nèi)容有樓體外觀、操場(chǎng)、大廳、各班教室、走廊、多功能教室。（具體部位再

細(xì)說(shuō)）

（一）自然環(huán)境的利用

我園規(guī)模大、占地面積廣，自然環(huán)境優(yōu)越。根據(jù)我園戶外活動(dòng)面積大且場(chǎng)地分散的特點(diǎn)，我們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了優(yōu)化布局，使空間得到合理充分的利用。全園的戶外活動(dòng)場(chǎng)地劃分為六大區(qū)域：跳躍區(qū)、平衡區(qū)、鉆爬區(qū)、攀登區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)。我們將在各個(gè)區(qū)域配置不同功能的大中型器械及小型的活動(dòng)材料，注意材料的層次性、趣味性，使之能滿足幼兒的需要。讓每個(gè)區(qū)都有不同的教育功能，讓每一件器械都發(fā)揮其最大的教育價(jià)值。

（二）運(yùn)動(dòng)空間開拓性利用

為了讓我園的室內(nèi)外環(huán)境和特色教學(xué)“陽(yáng)光體育”有一種整體統(tǒng)一的感覺，將創(chuàng)新精神與聰明才智充分發(fā)揮，因地制宜的創(chuàng)造出一些小項(xiàng)目，開拓性的利用園內(nèi)空間。比如，我們將在操場(chǎng)的地面上畫上跳房子、小金魚等各種圖形。教學(xué)樓后面的種植園也將充分利用起來(lái)，根據(jù)季節(jié)變化種植不同的農(nóng)作物，讓孩子進(jìn)行觀察，探索。餐廳西面我們打算栽一部分果樹，讓幼兒觀察各種果樹生長(zhǎng)的規(guī)律，當(dāng)果子成熟的時(shí)候，我們將讓孩子自己親手去采摘，體驗(yàn)豐收的喜悅。

（三）豐富運(yùn)動(dòng)器械和材料

（1）購(gòu)置大型戶外體育器械及用品

為了保證優(yōu)越的教育環(huán)境保證陽(yáng)光體育的正常開展，我園將及時(shí)購(gòu)置各類體育用品和器械。例如：大型器械攀巖墻、攀爬架、爬網(wǎng)、單杠、籃球架等等。增添一部分小型的體育玩具。例如：鐵環(huán)、滑板車、搖擺車、翹翹板、竹竿、跳繩、小推車、跳跳球等等。操場(chǎng)的火燒板上畫上各種圖案的跳房子，充分利用操場(chǎng)空間。操場(chǎng)的左側(cè)我們

（2）自行制作活動(dòng)器材

為了滿足幼兒的需要，同時(shí)使體育活動(dòng)更加具有趣味性，老師們將開發(fā)利用廢舊材料，變廢為寶，自己動(dòng)手制作很多體育活動(dòng)器材。比如用可比克筒制作小推車，用易拉罐以及廢木塊制作的小高蹺、用飲料瓶和pp管制作高爾夫球桿、茶葉盒制作腰鼓、廢舊輪胎、拳擊袋等，各類活動(dòng)材料將達(dá)到100多套，使體育活動(dòng)更加多樣化，更加有趣。

（3）挖掘器械的多種玩法

我園將注重挖掘器械的多種玩法，一物多玩。如平衡木，可以一人玩、兩人玩；可以坐在上面玩，也可以站在上面玩，還可以排成一排從上面走；可以練習(xí)近平衡游戲等。再如輪胎可以滾、推、拖、搬；還可以走、跳、鉆、爬?？梢詥为?dú)玩也可以組合玩。呼啦圈可以滾著玩、可以跳圈玩，可以在腰上轉(zhuǎn)動(dòng)著玩。

四、開展豐富多彩的體育活動(dòng)

老師們將利用優(yōu)厚的客觀條件，因地制宜的開展豐富多彩的體育活動(dòng)，快樂(lè)的一天將在運(yùn)動(dòng)中開始。確保孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間（每天不少于2小時(shí)）提供豐富的活動(dòng)材料與環(huán)境，深入的研究體育活動(dòng)，科學(xué)的開展體育活動(dòng)，體育活動(dòng)向家庭延伸，培養(yǎng)孩子終身喜歡運(yùn)動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

（一）晨練

我們初步打算孩子早上八點(diǎn)入園后，教師將組織孩子進(jìn)行晨練（家長(zhǎng)也可以參加）。

（二）課間操

課間操是我園常規(guī)化的一項(xiàng)體育活動(dòng)形式。根據(jù)幼兒的年齡段，大、中、小、托班分別選用不同的體操內(nèi)容。

（三）戶外活動(dòng)

我園將堅(jiān)持全園開展幼兒基礎(chǔ)性項(xiàng)目的培養(yǎng)與訓(xùn)練，各個(gè)班級(jí)每月以一種器

械為主，我們要求各班玩出花樣，玩出特色。現(xiàn)有的戶外活動(dòng)器械有呼啦圈、跳跳球、羊角球、籃球、小刺球、其中跳繩，拍球、輪胎將是最具有特點(diǎn)也是孩子們最喜歡的項(xiàng)目。

（四）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

我園每年將舉辦一次“幼兒樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，教師們將各種基本動(dòng)作、技能融合為一體，貼近幼兒實(shí)際，把體育與藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有拍球、鉆輪胎、套圈、跳繩、竹竿舞、踢毽子等等，形成別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)表演項(xiàng)目，讓每個(gè)幼兒在鍛煉的同時(shí)，都能樂(lè)在其中。

（五）正規(guī)性體育活動(dòng)

我們將挑選有趣的內(nèi)容，好玩的情境；增加挑戰(zhàn)性、發(fā)揮主動(dòng)性。例如：走平衡木一開始只有一層的高度，當(dāng)孩子們掌握好平衡后再增加難度，上二層的平衡木。還可以讓老師們?cè)O(shè)置一個(gè)情景，激發(fā)起孩子玩的興趣。

（六）區(qū)域性體育活動(dòng)

我們將打破場(chǎng)地限制、打破班級(jí)界限、打破行動(dòng)限制；自主選擇、自由結(jié)伴、自主合作，其樂(lè)融融。

（七）混齡體育活動(dòng)

我們將3——6歲不同年齡的幼兒以集中體育活動(dòng)和自由選擇體育活動(dòng)區(qū)域相結(jié)合，讓不同年齡的孩子在一起進(jìn)行體育活動(dòng)，年齡大的帶著年齡小的，學(xué)習(xí)哥哥姐姐，進(jìn)行幼兒混齡體育活動(dòng)?；忑g體育活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)兄弟姐妹的角色，大一點(diǎn)的孩子開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)責(zé)任感，而小些的孩子可以開發(fā)認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)模仿能力，體會(huì)了一下互學(xué)互助的快樂(lè)生活。（此項(xiàng)活動(dòng)還可以是大手牽小手。）

五、陽(yáng)光體育與民間游戲相結(jié)合

為了開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們將民間游戲與陽(yáng)光體育相結(jié)合。過(guò)去，民間

流行的跳繩，跳皮筋，踢毽子，滾鐵環(huán)，打陀螺，跳房子，拔河，攻城門、扔沙包等傳統(tǒng)民間游戲，具有較高的鍛煉價(jià)值，我們將這些民間游戲貫穿在陽(yáng)光體育活動(dòng)中，游戲的趣味性、情境性讓孩子樂(lè)在其中?，F(xiàn)在我們已經(jīng)開始開展民間游戲，要求每個(gè)班級(jí)選擇一個(gè)民間游戲進(jìn)行活動(dòng)。為了保證孩子每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，我要求各班每周上兩節(jié)體育課。

六、陽(yáng)光體育活動(dòng)貫穿在區(qū)域活動(dòng)中

陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅要在室外開展，還要延伸到室內(nèi)。我們教室里的區(qū)域活動(dòng)也將圍繞陽(yáng)光體育活動(dòng)開展起來(lái)，首先要豐富區(qū)域的活動(dòng)材料，發(fā)動(dòng)教師和家長(zhǎng)利用廢舊物品自制一部分體育器械，例如：飛碟，袋鼠跳，快樂(lè)小腳丫，小推車，梅花樁，走迷宮等等，將讓孩子不僅在室外能運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在室內(nèi)也能運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

七、陽(yáng)光體育活動(dòng)的工作措施

1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。每學(xué)期將制定具體實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每月將定期研討并進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期將做好總結(jié)和反思。

2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。我園將每年增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。

3、我園將做好體育特色的基礎(chǔ)教育和普及工作。老師們將利用體育課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。各班成立花樣跳繩、跳竹竿、跳皮筋、踢毽子、花樣拍球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊(duì)，準(zhǔn)備參加幼兒園組織的體育比賽或展示。

總之，教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的持續(xù)可發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到活動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富幼兒園生活，促

進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，共同打造有特色的縣府幼兒園。

臨沭縣政府機(jī)關(guān)幼兒園

2013年1月16日

實(shí)驗(yàn)幼兒園

第二篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

鏊江實(shí)驗(yàn)幼兒分園

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、體育月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！钡木窈捅緦W(xué)期園務(wù)計(jì)劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)樂(lè)趣，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)，為孩子們提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：

“ 我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”

三、活動(dòng)要求：

人人參與，天天運(yùn)動(dòng)，教師、幼兒、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，積極參與鍛煉，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的教育理念，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。

2．倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

五、內(nèi)容安排．

（一）、技能鍛煉

1、項(xiàng)目：

大班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，踩高蹺，騎車）；小班（踩高蹺，滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。

2、規(guī)則：。

①、大班《跳繩》

ａ、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——1

5ｂ、雙人跳：一人搖繩，兩人同時(shí)跳5——8個(gè)。

②、大班《拍球》

ａ、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。

ｂ、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。

③、中班《拍球》

ａ、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下。

ｂ、2---3人互相拋接球。

④、中班《踩高蹺》

幼兒能穩(wěn)定的在操場(chǎng)上來(lái)回走。

⑤、小班、《平衡木》《滾球》

ａ、幼兒能大膽、勇敢走過(guò)平衡木，繞過(guò)障礙物。

ｂ、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。

⑥、小小班《走平衡木，爬行》

幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。

3、考核時(shí)間:11月14——20日

（二）、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、各班選3個(gè)體育技能游戲和父母一起活動(dòng)。

2、前期工作準(zhǔn)備：通知家長(zhǎng)，并組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行練習(xí)；后勤準(zhǔn)備好活動(dòng)器

械、布置好場(chǎng)地。

3、活動(dòng)時(shí)間:大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月

4日下午；（雨天延期）。

4、評(píng)委：

大班：陳彩霞、李娜、潘達(dá)靜、余彬

中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬

小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬

統(tǒng)計(jì)：童愛霞、拍照：施海雁

六、考核、獎(jiǎng)勵(lì)

1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取小組第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、技能鍛煉每個(gè)項(xiàng)目的前兩為基本項(xiàng)，各班通過(guò)率應(yīng)為95%。

實(shí)驗(yàn)幼兒園

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題與口號(hào) 主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康 口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我陽(yáng)光

三、參加對(duì)象

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班級(jí)

四、活動(dòng)原則

1、全體參與原則。

師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。

2、安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。

3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4、教育性原則。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。5．創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。6．愉悅性原則。

選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。7．實(shí)效性原則

能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動(dòng)的關(guān)鍵。活動(dòng)的開展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

五、活動(dòng)目標(biāo)

開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優(yōu)化陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”落到實(shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

六、活動(dòng)要求

總要求：做到“四化”。即：行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。

（一）學(xué)生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動(dòng)，安全第一。

（二）教師具體要求：

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2、按《室外陽(yáng)光體育活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4、活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

七、突發(fā)性傷害事件處理辦法

1.傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

第四篇：高村幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

高村幼兒園大課間體育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。”的精神和本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，在尊重幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)樂(lè)趣，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)，為孩子們提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：

“ 我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”

三、參加人員

全體學(xué)生及教師

四、活動(dòng)要求：

人人參與，天天運(yùn)動(dòng)，教師、幼兒、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，積極參與鍛煉，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的教育理念，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。

五、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排．

10：40——10：50做幼兒體操

10：50——11：05各班分組游戲活動(dòng)

11：05——11：10學(xué)生上廁所時(shí)間

第五篇：2015陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

簡(jiǎn)池鎮(zhèn)中心小學(xué)大課間和課外體育活動(dòng) “三位一體”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》精神，實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)健康體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

二、原則和目的：

各學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)校體育與藝術(shù)等知識(shí)元素的整合融通，創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。

三、總體目標(biāo)：

1、在校園中形成“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，年級(jí)有比賽”的群眾性體育活動(dòng)新局面。讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

2、培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣，提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

四、內(nèi)容和任務(wù)：

1、落實(shí)規(guī)定體育課程，保障教學(xué)和活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校要按要求開足開全體育課程，課程安排進(jìn)課表，大課間30分鐘及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)課表，確保學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間。

2、開發(fā)教學(xué)活動(dòng)資源，激發(fā)興趣，營(yíng)造氛圍。凡是學(xué)生喜歡的體育藝術(shù)項(xiàng)目，凡是有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)的內(nèi)容都可以進(jìn)課堂、進(jìn)操場(chǎng)、進(jìn)活動(dòng)。每所學(xué)校要著力抓好一項(xiàng)惠及全體學(xué)生的體育藝術(shù)項(xiàng)目，常抓不懈，形成特色。

3、開展體育藝術(shù)活動(dòng)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各學(xué)校要充分利用大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，開展好常規(guī)性文體活動(dòng)，讓學(xué)生有興趣、有快樂(lè)、有收益，讓校園有歌聲、有活力、有氛圍，營(yíng)造開展校園文體活動(dòng)的良好環(huán)境。

4、組建體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，抓好落實(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)。學(xué)校要在廣泛開展群體文體活動(dòng)的同時(shí)，著力組建體育藝術(shù)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)（田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等）。學(xué)校要制定落實(shí)好訓(xùn)練計(jì)劃,抓好抓實(shí)，培養(yǎng)苗子，積極參加各級(jí)體育藝術(shù)活動(dòng)展示和比賽，出成績(jī)，出精品，出人才。

5、組織系列陽(yáng)光體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng)。定期舉辦體育節(jié)（運(yùn)動(dòng)會(huì)）、藝術(shù)節(jié)，圍繞“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”組織開展對(duì)抗賽、挑 戰(zhàn)賽、才藝展演、作品展示等活動(dòng)，充分發(fā)揮體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演的激勵(lì)作用，為學(xué)生參加文體活動(dòng)搭建平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)比賽，讓每個(gè)學(xué)生成為體育、藝術(shù)活動(dòng)的受益者。

五、實(shí)施措施：

1、時(shí)間安排：上午大課間、下午課外活動(dòng)時(shí)間（大課間）、體育課，（任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間）。

2、活動(dòng)保障：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：符振華

成 員：戴長(zhǎng)安 鄧儒全 付榮全 馮建懷 陳忠毅 譚從林

（2）要根據(jù)實(shí)際情況安排各年級(jí)組共同組織開展活動(dòng)。校 長(zhǎng)：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。

教研組：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣?yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。

教導(dǎo)處：開展相應(yīng)的德育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。

（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)提高健康意識(shí)

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。

（4）全員參與 強(qiáng)化過(guò)程管理

堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開展。

各單位要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù)，結(jié)合本?，F(xiàn)狀，選擇合適的內(nèi)容，班級(jí)特色活動(dòng)以學(xué)校統(tǒng)一安排內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。（各校要將這項(xiàng)內(nèi)容細(xì)化，詳細(xì)的列出每個(gè)年級(jí)（可以分為低中高）或者每個(gè)時(shí)間（大課間、課外活動(dòng)）活動(dòng)的主要內(nèi)容及實(shí)施辦法，活動(dòng)內(nèi)容要有（群體活動(dòng)和個(gè)人特長(zhǎng)。)

(5)活動(dòng)必須由班主任、體育老師到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

六、工作要求

1、實(shí)行學(xué)校體育報(bào)告、公示和檢查制度。學(xué)區(qū)中學(xué)每學(xué)期初將本學(xué)校制訂的學(xué)校一體化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案報(bào)教體局體育科，各小學(xué)報(bào)中心校，各學(xué)校要于12月底前上報(bào)本學(xué)校體育工作情況，并進(jìn)行公示，重點(diǎn)報(bào)告和公示學(xué)校體育開課率、一體化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案實(shí)施情況、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入、教學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等。學(xué)校要利用公告欄、家長(zhǎng)會(huì)和校園網(wǎng)等定期通報(bào)學(xué)生體育活動(dòng)情況。中心校將檢查考核學(xué)校一體化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)落實(shí)情況及效果。

2、開展體育藝術(shù)特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建和展示活動(dòng)。學(xué)校要開展體育藝術(shù)特色項(xiàng)目班，創(chuàng)建評(píng)比和展示活動(dòng)，通過(guò)樹立典型，特色展示、示范推廣等做法，逐步形成一班（年級(jí)）一亮點(diǎn)的體育、藝術(shù)格局。促進(jìn)本學(xué)校一體化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有效開展。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人。

2015.3.15