第一篇：歆語工程培訓(xùn)心得

歆語工程培訓(xùn)心得體會

今年暑假我有幸參加了在北京外國語大學(xué)舉辦的“歆語工程”培訓(xùn)，“傳播美妙語言，架設(shè)溝通橋梁”是她的宗旨，在培訓(xùn)期間我也深刻地體會到這一點(diǎn)。培訓(xùn)期間，我們有幸聆聽了知名教授專家的講座，觀看了珍貴的課堂實(shí)錄，欣賞著名的英語原聲電影和講解，體驗(yàn)了英語作為一種交流工具的美妙感受。

長期工作在教學(xué)一線的我們亟需充電，而這次培訓(xùn)恰恰為我們提供了這樣一次機(jī)會。在屠蓓教授的講座中，我們感受到了一位語音界權(quán)威的魅力與風(fēng)采，她用生動與美妙的語言深入淺出地為大家講解了英語與漢語發(fā)音的區(qū)別以及教授英語語音的方法，這對于初中階段的英語教學(xué)是很有效果的。在講座中，她甚至帶著大家打起了節(jié)拍讓英語隨著節(jié)拍回蕩在整個教室中，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

陳琳老教授尤其令人感動，在近2個小時的報告中，他始終挺拔地站在講臺上，抑揚(yáng)頓挫且不失幽默地為大家?guī)砹艘粓錾鷦拥难葜v，他用自己的行動為大家詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與光榮。陳琳教授對任務(wù)型教學(xué)的起源、教學(xué)原則、教學(xué)目的、類型，任務(wù)型教學(xué)中的環(huán)節(jié)以及活動設(shè)計原則作了詳細(xì)講解。這為我們的課堂教學(xué)指明了方向。

此外，賈杰老師的講座圍繞著中西方的文化差異以及如何進(jìn)行詞匯教學(xué)展開，圖文并貌，幽默風(fēng)趣，娓娓道來，頗具特色。劉連章教授平易近人，一口流利的美音和輕松、幽默的課堂氛圍，以及激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力等，給我留下了深刻的印象。

兩周的培訓(xùn)時間對于教師的教學(xué)生涯來說是非常短暫的。但我在有限的時間里學(xué)到了一些理論知識，提高了實(shí)踐能力，結(jié)交了一些同行，更重要的是，我明白了學(xué)海無涯的道理。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我將更積極地去提高綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在培訓(xùn)中不斷提高。

第二篇：2013年8月北外歆語工程學(xué)習(xí)心得

2013年8月北外歆語工程學(xué)習(xí)心得2013年8月11至8月23日，我有幸參加了北京外國語大學(xué)“歆語工程—新加坡紅十字會”共同舉辦的全國中小學(xué)教師培訓(xùn)班。北京外國語大學(xué)時一所著名的以培養(yǎng)外國語人才而著稱的重點(diǎn)學(xué)府。在這短暫而又正規(guī)的12天學(xué)習(xí)時間里，我很榮幸聆聽了各教授對英語教學(xué)工作細(xì)致入微的詮釋，確實(shí)使我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，我收益很多，同時也有感慨，感慨當(dāng)下我們的英語教學(xué)做得還不夠，無論是在教師的自身提升、對教材的分析和教師的教學(xué)方法等方面沒有達(dá)到英語所要求的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)我對這次學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)點(diǎn)滴總結(jié)如下：

一、提高外語教學(xué)素質(zhì)是做好外語教師的前提，推進(jìn)教育改革的關(guān)鍵人物。在北外，無論從韓寶成教授、徐潤清教授還是其他的教授都提到了外語教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我認(rèn)為外語教師首先要熱愛自己的工作，敬業(yè)樂業(yè)，為人師表，還需要具備以下素質(zhì)：

第一，精通外語。外語教師必須精通外語（good command of foreign language）,其中包括語音準(zhǔn)確、語法基礎(chǔ)知識扎實(shí)、詞匯量大，聽、說、讀、寫能力強(qiáng)。蘇霍姆林斯基說：“教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多10倍、20倍?！痹诒蓖鈱W(xué)習(xí)期間，我親身感覺到北外教授的業(yè)務(wù)素質(zhì)時一流的。他們在各自的研究領(lǐng)域都是佼佼者。還比如王士宇老師的語音教學(xué)，既提供了科學(xué)的發(fā)音理論，有講授實(shí)際的發(fā)音方法，既有英式發(fā)音，又指出它與美式發(fā)音的區(qū)別，講課時他幽默風(fēng)趣、游刃有余、揮灑自如。分析如何針對聽力錄音制定合適學(xué)生的聽力題的高錕老師也和我們一樣處在教學(xué)工作的第一線。她講課時知識豐富、舉例生動形象，教法獨(dú)特，已形成了她自己的教學(xué)風(fēng)格，在給我們講課時，她講課生動、切合實(shí)際，她授課時不是照本宣科，而是用一些形象、生動的東西授課，既生動又形象，更利于學(xué)生掌握吸收，甚至在給我們上課時都很讓人入神。她這種在專業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)取和不斷探索的精神鼓舞了我、激勵了我。今后，我也要向北外及其他高校的老師們學(xué)習(xí)，用智慧啟迪學(xué)生、用知識武裝學(xué)生，以自己的高尚師德去影響和教育學(xué)生。

第二，掌握好語音。外語教師的口才至關(guān)重要，發(fā)音準(zhǔn)確，講課吐字要清晰，重點(diǎn)要突出。在北外，我聽到了許多教授的課程，被他們極好的口才感染。王世宇老師用富有磁性的聲音給我們講解knowledge of the English pronunciation發(fā)音清晰，耐心地給我們講解舌位和舌型，給我留下了深刻的印象。

第三，教學(xué)方法多樣化。合格的教師不固定在某一種教學(xué)方法上，而是根據(jù)

教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容等變化而變化。

第四，尊重學(xué)生、建立平等師生關(guān)系。在北外上課期間，給我感覺是北外的專家教授都特別平易近人，對學(xué)員很尊重，教師應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的生活世界，與學(xué)生建立水乳交融的親密關(guān)系?！疤觳攀强涑鰜淼摹保虼嗽谡n堂用語中要多鼓勵學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，要讓學(xué)生感到老師在關(guān)心他而不是鄙視他。

二、課堂教學(xué)中注重發(fā)放創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)時一定要克服四個現(xiàn)象：一講到底，滿堂灌；一練到底，滿堂練；一看到底，滿堂看；一

問到底，滿堂問。

短短的12天學(xué)習(xí)時間一眨眼就快過去了，在這12天的時間里，我們學(xué)到的語言知識是有限的，但我們接觸的理念卻是新的。北外專家教授取得精彩講課給我再知識上、精神上、教學(xué)上的幫助時令我終生難忘的。

今后，我會在思想上、業(yè)務(wù)上、教科研等方面努力豐富自己、充實(shí)自己。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在教學(xué)中創(chuàng)出佳績。

2013年8月

學(xué)員：蔡琴

第三篇：北京外國語大學(xué)歆語工程社會實(shí)踐報告

歆語連心，感動昌平

--2010 暑期社會實(shí)踐報告

北京外國語大學(xué)新聞系

北京外國語大學(xué)“歆語工程”八年以來，不僅不斷鼓勵越來越多的大學(xué)生走入基層，投身實(shí)踐，追逐青春夢，共筑中國夢，并且時刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，虛心向群眾學(xué)習(xí)；保持著堅毅達(dá)觀的精神，積極應(yīng)對困難；保持著張弛有度的節(jié)奏，樹立安全第一的意識。每年“歆語工程”成績顯赫，碩果累累。2013年暑期“歆語工程”要求社會實(shí)踐積極參與的老師、同學(xué)以及工作人員真心解社會，堅定理想信念；突出實(shí)踐主體，將青春夢、國家夢結(jié)合起來；培養(yǎng)良好的品格和高尚的人格。響應(yīng)此號召，我隨隊來到北京外國語大學(xué)附中進(jìn)行歆語工程北京師資培訓(xùn)實(shí)踐團(tuán)工作。這是我的個人社會實(shí)踐報告，記錄并匯報我的收獲和實(shí)踐歷程。

前期準(zhǔn)備工作（6.21—7.13）：

在正式開始支教授課前，準(zhǔn)備工作大體有四個階段：

1：申請與面試。五月中旬，在得知學(xué)校歆語工程招募的消息之后，我忐忑不安地提交了個人簡歷和申請表格，因?yàn)槲疫€只是個大一學(xué)生，非英語專業(yè)，所以有點(diǎn)不太自信，小心翼翼地填寫了個人表格。六月初，面試開始，我鼓起勇氣進(jìn)入了面試室，同室面試的都是大二大三的，甚至還有研究生，我將自己最好最真誠的一面的向考官展現(xiàn)。幾個星期后，面試結(jié)果公布，在錄取名錄上看到我的名字，我感到十分高興和自豪，因?yàn)樽约航K于可以用自己的一份力來給他人給予幫助并且報效社會。

2：啟動大會。7月3日，在行政樓隆重召開了聲勢浩大的“歆語工程”啟動儀式。大會上，我見識到了北外的力量，這所外語的最高學(xué)府，將向全國若干省份派出多支支教隊伍。學(xué)校的后援支持和組織，是我們最強(qiáng)大的后盾。

3：團(tuán)隊組建。7月7日至7月9日，召開小組會議，并做好初步物資準(zhǔn)備。在小組會議上，我被選為昌平初中班的班主任。這是我從沒做過的職務(wù)，腦里沒有任何概念，心想就算是種新鮮的體驗(yàn)吧。初次見面，意識到這次支教的不是個人，而是一個團(tuán)結(jié)的隊伍，有組織有紀(jì)律的團(tuán)隊。

4：制定方案。7月11日至12日，開了小組會議，討論教學(xué)內(nèi)容，期間交流不同意見，最終得出統(tǒng)一方案。這令我意識到，在一個團(tuán)隊里，個人要善于表達(dá)自己的見解，要把握好分寸，要時刻把團(tuán)隊放在個人之上。7月5日8:00，北京外國語大學(xué)歆語工程赴北京外國語大學(xué)附中進(jìn)行最后籌備工作。

接洽融合階段：（7.13—7.15）

萬事開頭難。在正式開始授課前，我們的隊伍經(jīng)受了一系列嚴(yán)峻的考驗(yàn)。首先是克服惡劣的暴雨天氣，在我們啟程的當(dāng)天早上下起了暴雨，為了使帶過去的學(xué)習(xí)資料，工作用品不被大雨淋濕，我們臨時找到大塑料袋和硬紙箱裝了一箱又一箱滿滿的材料，然后由于天氣原因，打出租車十分困難，我們六名志愿者各司其職，經(jīng)過了三個小時的艱苦努力，最終到達(dá)了北京外國語大學(xué)附中。緊接著是迎接來自不同學(xué)校、不同地區(qū)的老師們報到，現(xiàn)場場面十分混亂，為了使得每個老師有秩序并且全部能夠完成報到程序，我們六名志愿者互相幫助，努力協(xié)作，竭盡所能使得每個老師達(dá)到滿意的程度。

正式授課階段：（7.16—7.21）

盡管這次社會實(shí)踐內(nèi)容很多，不僅僅是擔(dān)任班主任協(xié)助教授授課，但和老師們在一起的這幾天畢竟是實(shí)踐的主體部分。這幾天每天都是同樣的流程，不外乎是“早餐啟程，到校準(zhǔn)備，上午前迎接教授，點(diǎn)名登記，下午亦是如此，然后晚上集體活動，例會組會班主任工作總結(jié)。但這短短的幾天內(nèi)，我和老師們親密接觸，和隊友們朝夕相處，有些深刻的回憶不得不提。

1：破冰之旅。第一天開課前，校方開會歡迎我們，在會上了解到京郊地區(qū)的英語教學(xué)狀況實(shí)在有待改善，初中部的英語老師們也表達(dá)了對我們的期望。會后，我設(shè)計了我們初中小組獨(dú)有特色的“破冰之旅”，我們的小組得到了老師們空前熱烈的歡迎，老師們的積極反應(yīng)給我們帶來了驚喜。

2：課上課下。我個人負(fù)責(zé)的任務(wù)是協(xié)助教授輔導(dǎo)老師，對老師的工作生活給予最大幫助。課堂上，我的體會很多很多。老師各有特點(diǎn)，要對癥下藥；老師潛力無限，要善于激發(fā)和鼓勵；老師進(jìn)入課堂最佳狀態(tài)離不開教授的耐心和引導(dǎo)；上課要避免乏味，但又不能偏離教學(xué)；根據(jù)學(xué)生狀態(tài)適度適時加大知識比例；激發(fā)興趣，拓展視野，啟發(fā)方法，培養(yǎng)品德比傳授知識更重要；點(diǎn)燃老師激情的前提是保持自己的激情；授課的技巧等等。

3：每日會議。每天晚上我們都會開例會，匯報一天成果和問題，并討論下一步教學(xué)問題。盡管很累很累，但隊長的堅持讓例會成為了我們團(tuán)隊的“傳統(tǒng)”。我也會根據(jù)組員的疲勞情況開小組會議。“歆語之夜”活動前開了討論會。社會調(diào)研工作也開了好幾次會。數(shù)不清的會議上，我們不同的意見有時候甚至針鋒相對，但最終都擦出了智慧的火花，因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)隊。

4：“歆語之夜”。這是我發(fā)起和策劃的大型活動，把初中所有老師都動員參與進(jìn)來了。這次活動的準(zhǔn)備階段，我們六人發(fā)揮智慧設(shè)計程序，讓我明白了要聽進(jìn)別人的建議，只為了做得更好?；顒赢?dāng)晚，志愿者展示了自己語言能力和才藝天賦，使得很多老師進(jìn)入了狀態(tài)，融入到晚會當(dāng)中，活動最終加時，并取得圓滿的結(jié)束。那晚，激情彌漫，我學(xué)到了很多。

6：告別時刻。離開學(xué)校的那一天，有些老師哭了，我也感動得眼紅。老師們似乎試圖用他們的歌聲留住我們的腳步，我們也不停地回頭留戀。那天，一個女老師對我說:“小杜，明年再來??！”；那天，我甚至忘了我要回北京。

后期總結(jié)工作（7.22—8.2）：

7月23日，我們回到了北京。然而支教并沒有結(jié)束，后續(xù)的工作似乎并不輕松。我們還要完成浩大的調(diào)查分析和總結(jié)工作?；貋砗?，一堆寫不完的文件，三千字的個人社會實(shí)踐報告，五千字的團(tuán)隊社會調(diào)查研究分析和報告，個人班主任每日工作總結(jié)，7天的活動日志，活動策劃書等等。在報告中，我回味著昌平的每一天。

實(shí)踐總結(jié)回顧：

回顧這次社會實(shí)踐，我們?nèi)〉昧瞬簧俪删?，?jīng)受了不少考驗(yàn)，也吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際情況往往是不可完全預(yù)知的，計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，因此要善于立即做出調(diào)整。開展工作要善于引導(dǎo)，凡事要進(jìn)入最佳狀態(tài)是需要一個過程的，老師們?nèi)谌胝n堂，放下自己也是老師的想法，是需要一點(diǎn)時間和引導(dǎo)的，晚會達(dá)到高潮也是需要過渡的，團(tuán)隊完全融合也是需要一點(diǎn)點(diǎn)磨合的，所以做事情不能急躁，不能求速成，要有耐心和信心。還有就是很多關(guān)于課堂的技巧。

另外這次活動給我留下最大的關(guān)鍵詞之一就是--團(tuán)隊。收獲的感動來自昌平的老師們，也來自我們的團(tuán)隊。在短短的時間內(nèi)，我們雖然只有六個人，但力量卻是驚人的，為了同一個目標(biāo)走到了一起，迅速地締結(jié)下深厚的友誼，我們會努力地在不同的意見中集思廣益，我們會在誰堅持不住的時候互相幫助，我們會在漫長的等待中制造歡樂，我們會毫無怨言地當(dāng)起隊友的助理。我深深體會到團(tuán)隊的力量之大，很多項艱巨的任務(wù)，諸如數(shù)千人的教學(xué)任務(wù)，浩大的社會調(diào)查，大型的初中部晚會開展，大型的高中部講座開展，對于一個有組織的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊來說，都是可以高質(zhì)量完成的。這也對我將來的生活和工作提供了深刻的教益。

總之，這十幾天的社會實(shí)踐，感動，啟示，團(tuán)隊，鍛煉，友誼，我收獲了無數(shù)的財富。我們揮灑青春的汗水，留下感動的淚水。本次實(shí)踐活動，感謝北京外國語大學(xué)歆語工程北京師資培訓(xùn)實(shí)踐團(tuán)，感謝兩位帶隊老師，感謝北外的后援支持，感謝北京外國語大學(xué)附中校方的鼎力配合，感謝老師們的真誠，感謝昌平！

第四篇：“欣語工程”培訓(xùn)心得體會

“歆語工程”培訓(xùn)心得體會

陜西延安第四中學(xué) 崔元力

2011年8月5日，我有幸來到市二中參加“歆語工程”延安市中小學(xué)英語教師市級培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)的主辦單位是延安市教育局、北京外國語大學(xué)；承辦單位是全國基礎(chǔ)教育研究培訓(xùn)中心、外語教學(xué)與研究出版社?！办дZ”，即美妙的語言?！办дZ工程”啟動于2006年，是北外針對英語教育教學(xué)在基礎(chǔ)教育階段相對薄弱滯后的現(xiàn)狀，推出的以中小學(xué)英語師資培訓(xùn)、支教幫扶和志愿服務(wù)為主要內(nèi)容的教育扶貧系列計劃。

在8月6日早上的學(xué)員培訓(xùn)會上，各個領(lǐng)導(dǎo)及專家介紹了本次培訓(xùn)的目的和意義、強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性和培訓(xùn)的紀(jì)律，使我深感機(jī)會難得，再次激起了我的學(xué)習(xí)欲望。

在教育局、教研室、市二中的工作人員的嚴(yán)格管理下，在各個專家的精彩講座的吸引下，我不敢有絲毫松懈，從思想上高度重視，按時上課、認(rèn)真聽講、不斷地做筆記、積極配合老師完成課堂中的各種互動活動、認(rèn)真完成作業(yè)。而且，有幸擔(dān)當(dāng)我們班（9）班班長，深感機(jī)會難得。

為期兩周的本次培訓(xùn)課程有：語音、演講技巧、閱讀與欣賞、語言與文化、寫作技巧訓(xùn)練、課堂話語、閱讀與寫作教學(xué)策略、聽說教學(xué)策略、詞匯教學(xué)策略、語法教學(xué)策略、英語課堂教學(xué)技能、新課改下的教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)資源整合、閱讀引領(lǐng)教學(xué)、課堂教學(xué)有效性研究、教師專業(yè)發(fā)展的途徑、英語教師文化背景知識的拓展、基礎(chǔ)教育中的語音教學(xué)、英語教師全球視野的培養(yǎng)、英美文化在課堂教學(xué)中的滲透（20種課程）。我認(rèn)為就是專業(yè)知識培訓(xùn)和教學(xué)方法培訓(xùn)。

毫無疑問，各位專家的講座的內(nèi)容無論從廣度和深度都是新穎、精彩的，風(fēng)格也是吸引人的，對我們所有學(xué)員的觸動都非常大——甚至可能影響一輩子。畢竟我們幾乎沒有接觸過全國英語界有名的專家學(xué)者，畢竟我們沒有出過國，畢竟我們心虛。所以，我及我班的大部分學(xué)員在整個培訓(xùn)期間都全力投入，生怕錯過專家老師們所講的每一個精彩內(nèi)容。特別是專家老師們講國外與國內(nèi)的文化、風(fēng)俗民情等的差異時，我更是專心致志，努力地體會和理解他們所講的每一句話。有時他們會講到特別深奧的理論研究，我和大多數(shù)學(xué)員一樣，一知半解，只好盡量記下一些關(guān)鍵詞；并在課后，在征得專家老師的同意下，把他們的課件拷下來，打算今后繼續(xù)學(xué)習(xí)研究。當(dāng)然，也有許多培訓(xùn)的內(nèi)容是我上學(xué)的時候或者后來的學(xué)習(xí)過程中了解的，此次培訓(xùn)又讓我溫故而知新。如專家老師們講語音語調(diào)、重讀弱讀、斷句、連讀等，使我有一次做回學(xué)生，跟老師讀、應(yīng)邀站起來給學(xué)員讀、與學(xué)員討論交流、代表小組發(fā)言等。既然做回了學(xué)生，不免就像我現(xiàn)在的學(xué)生一樣也有了害怕、害羞、不自信的心理。不過，總算能還快適應(yīng)過來。沒有了心理負(fù)擔(dān)，也就也逐漸適應(yīng)了每天上課學(xué)習(xí)的學(xué)生生活。還值得一提的是，由于我在一次課堂活動中表現(xiàn)積極，還獲得了一位專家老師贈送的一個小禮品，使我真正體會到了老師的鼓勵對學(xué)生的影響之大。即便如此，我還是沒能鼓起勇氣參加學(xué)員演講比賽。事后，我的心中還是復(fù)雜了好一陣子。

記得在第一次教研室組織的培訓(xùn)交流會上，有些班級調(diào)查反映：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重與教學(xué)方法，有些培訓(xùn)內(nèi)容過深，不符合地方學(xué)校實(shí)情。但我發(fā)言的觀點(diǎn)是：我們的學(xué)習(xí)是綜合性的，專業(yè)知識和教學(xué)方法是分不開的；教學(xué)方法固然重要，但豐富的專業(yè)知識一定對我們的課堂教學(xué)有很大的幫助。沒有理論的教學(xué)是盲目的，甚至是不符合教育發(fā)展規(guī)律的。那么，我們平時所做的教育教學(xué)方法、方向值得再次思考。教研室的崔素霞老師指出我市英語教學(xué)的不足（小學(xué)英語教學(xué)與初中英語教學(xué)斷層、中學(xué)英語教學(xué)與高中英語教學(xué)斷層）及我們英語教師還需要在專業(yè)基本功上下功夫。教研室的郝炳宏主任在總結(jié)時說：我們此次培訓(xùn)的目的是提高英語教師的業(yè)務(wù)技能，我們不但要學(xué)習(xí)專家們的知識和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我們要學(xué)習(xí)他們的風(fēng)范、他們的學(xué)習(xí)及研究精神、和他們交朋友，把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個非常寶貴的發(fā)展資源；無論如何，我們都應(yīng)該珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會。正如郝主任所說，我們英語老師缺少的就是視野，缺少的是不斷學(xué)習(xí)的動力。

作為一名英語教師，回想自己教學(xué)多年的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)把大量的時間都花在班級管理、寫教案、課堂教學(xué)、批改作業(yè)及家庭瑣事上，而在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面逐漸放松。孰不知我正在落伍。經(jīng)過兩周艱苦而又短暫的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。今后我應(yīng)該把此次培訓(xùn)作為今后學(xué)習(xí)、研究的的契機(jī)，積極參加各種培訓(xùn)，擠時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的工作和生活。

第五篇：青馬工程培訓(xùn)心得

青馬工程培訓(xùn)心得合集8篇

青馬工程培訓(xùn)心得【一】

很榮幸能夠參加校團(tuán)委，學(xué)生會舉辦的“青馬工程”培訓(xùn)課程。一個月來，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國國情及當(dāng)今社會對我們青年一代的要求。

首先青年干部應(yīng)明確自己成為干部的目的。是為其他同學(xué)服務(wù)，還是為提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢?孫武學(xué)校長的報告中曾提出過，當(dāng)年他為了做好學(xué)生干部甚至拒絕了進(jìn)入尖子班的機(jī)會。因?yàn)樗苊鞔_自己的目的——為同學(xué)們服務(wù)，同時他也深入了解自己——在快班高節(jié)奏的學(xué)習(xí)與工作可能兼顧不好。這就給我們以啟示。為什么做干部?怎樣成為好干部?

其次現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績不是很好。注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大請您健康成長，引領(lǐng)學(xué)校及社會的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。

第三廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的普及，高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的質(zhì)量及社會認(rèn)可度逐漸降低，高等教育的大眾化，使得受教育者也大眾化，而其卓越指出更難體現(xiàn)出來，整日沉迷游戲者有，終日無所事事，會日子的有，而跑圖書館，跑實(shí)驗(yàn)室，討論學(xué)問的卻幾乎無看不見了。大學(xué)已不像過去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁的風(fēng)氣。所以。我們青年干部一代應(yīng)帶著深深的危機(jī)意識與使命感，著力改變這種現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項事業(yè)各方面努力做到更好甚至卓越。引領(lǐng)自己周圍，引領(lǐng)校園重拾追求校園的風(fēng)尚，成就更大批優(yōu)秀的青年。

第四學(xué)會與人溝通，工作上的交流是學(xué)生干部必不可少的一環(huán)，而能否很好的于其他干部與同學(xué)，輔導(dǎo)員的都同也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要做有魅力的學(xué)生干部，吸引一大批青年跟隨，正如原x市市長***，他以他十足的東方魅力與豪氣把x人凝聚在一起，把x建設(shè)成為國際的魅力之都。個人的魅力作用是巨大的，我們青年干部也應(yīng)完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)方向努力。

這就是“青馬工程”培訓(xùn)中我自身的理解，并且開始了在工作中的探索與實(shí)踐。高舉馬克思主義理論大旗，走在青年的前列，做好時代的接班人。

青馬工程培訓(xùn)心得【二】

本學(xué)期經(jīng)過四次理論課的學(xué)習(xí)，對青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義，有了基本的了解。也明確明白了自我要成為一名合格“青馬人”應(yīng)當(dāng)如何努力的方向。

我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，青年馬克思主義培訓(xùn)，針對大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時，也對青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，改善方法和形式，增強(qiáng)參加德育活動的進(jìn)取性。在學(xué)習(xí)資料上，要以突出愛國為點(diǎn)，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。

我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們理解新鮮事物的本事很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)立大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會主義為核心價值觀加強(qiáng)時我當(dāng)時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

作為一名學(xué)生黨員，又是班級的黨支書和學(xué)生會的干部，我深知對周圍同學(xué)會產(chǎn)生必須的影響，進(jìn)取的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。自我學(xué)習(xí)時，應(yīng)針對時代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。進(jìn)取把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

青年是完美的，我們能夠無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)當(dāng)明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)當(dāng)為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。

職責(zé)是社會主義核心價值觀的底線。職責(zé)是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應(yīng)當(dāng)堅持的價值觀和道德準(zhǔn)則，能對禮貌進(jìn)化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，此刻日益受到世界各國的普遍關(guān)注。

中國幾千年來的禮貌和道德傳統(tǒng)已構(gòu)成了魄具魅力的東方人格――社會型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價值觀，作為共同的價值目標(biāo)和夢想要求。然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)當(dāng)在此時付出行動，實(shí)現(xiàn)我們的夢想，贏得青年，贏得未來，做一個對祖國、對社會有用的青年

作為一名學(xué)生干部，無論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，可是每在學(xué)習(xí)工作中遇到挫折偶爾也會不知所措。這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，經(jīng)過本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時，也應(yīng)當(dāng)不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。下頭我就自我收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應(yīng)當(dāng)也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：

首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部，有幾個同學(xué)敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來說，連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學(xué)習(xí)，不能讓成績落下。

其次要擺正自我的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣x學(xué)時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時我們就必須學(xué)會控制自我的情緒，不能因?yàn)樽晕业那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時刻從廣x學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自我在工作中存在的問題，虛心理解同學(xué)指出的自我的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問題，不斷提高為人處事的本事。

再者要不斷提升自我各方面的本事。作為學(xué)生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的本事，異常是分析問題本事，組織活動本事，語言表達(dá)本事以及人際交往本事。具備這些本事之后，我們就能更加從容的應(yīng)對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。

最終一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)當(dāng)不斷的充實(shí)自我，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。僅有不斷的充實(shí)自我，才能使自我在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學(xué)生干部是高校學(xué)校中最具特色的一個團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自我，使自我成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

青馬工程培訓(xùn)心得【三】

新時代的大學(xué)生，是中國承前啟后的一代，是繼往開來的一代，是肩負(fù)歷史和時代重托的一代。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的理論武裝建設(shè)至關(guān)重要。為響應(yīng)黨中央“加強(qiáng)高校學(xué)生骨干培養(yǎng)”的號召，積極引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)信念、培養(yǎng)品格、開闊視野、培養(yǎng)能力，提高師大學(xué)生干部的精神面貌和整體形象，校團(tuán)委、校學(xué)生會、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會聯(lián)合開展了x師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。首期培訓(xùn)班的課程和活動十分豐富，課程內(nèi)容涉及馬克思主義及馬克思主義中國化的相關(guān)理論知識、科學(xué)發(fā)展觀對青年發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義、學(xué)生干部責(zé)任感的培養(yǎng)、使命意識的樹立等多層次多角度的話題；邀請的授課教師資歷深厚、社會認(rèn)可度高：有今年三月重登《百家講壇》的歷史文化旅游學(xué)院碩士生導(dǎo)師喻大華教授，原中國社會科學(xué)院博士后、現(xiàn)任政治與行政學(xué)院博士生導(dǎo)師的劉晨曄教授和文學(xué)院碩士生導(dǎo)師劉勇剛教授等多名風(fēng)格迥異、在自身研究領(lǐng)域走在前列的優(yōu)秀教師；活動安排上，采取討論、素質(zhì)拓展和聯(lián)誼晚會相結(jié)合的方式，全面促進(jìn)學(xué)員溝通，增進(jìn)了解，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。我有幸成為這其中的一員，并已經(jīng)參加了七場培訓(xùn)、兩場支部討論、一次素質(zhì)拓展和幾次特色活動。如今，青馬培訓(xùn)即將結(jié)束，但留給我們的思考將永不止息。

青年是時代的主人，作為青年的我們是師大學(xué)子的代表，是責(zé)任與緣分，讓來自不同學(xué)院的我們走到一起，共同接受“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。整段青馬培訓(xùn)的日子，就是我們成長的見證。一場場報告中，老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺；一次次討論會上，同學(xué)們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見的融洽中慢慢滋生；在提升心靈的素質(zhì)拓展中，成員們心往一處想、勁往一處使，共同攻克難關(guān)，真正理解了團(tuán)結(jié)的價值；在西山校區(qū)的踏青，讓我們看到了每一位學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的笑容……無論是陽光燦爛的晌午還是細(xì)雨蒙蒙的黃昏，有青馬培訓(xùn)的日子，就有我們的風(fēng)雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動的心。我們將用青春的金線和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一起，讓它們在記憶中永存。

兩個月，是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是我們收獲希望的日子；是單純的日子，也是快樂的日子。青馬的每一次課程，都讓我們充滿好奇和期待，從來都興高采烈，從來都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春，所以我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會，讓我們高高地?fù)P起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。

“青馬”是文明的使者，以愛國守法為行為標(biāo)尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會的征途上，她引導(dǎo)著我們快馬加鞭，無私奉獻(xiàn)，讓人生的價值在平凡中升華；“青馬”是時代的強(qiáng)音，青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著我們?nèi)ラ_啟塵封已久的心門，讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展，讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放；青馬，培養(yǎng)我們成為社會的驕子，讓我們編織多姿的夢幻，讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅(qū)逐陰翳，用雙手去開創(chuàng)未來。沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露，我們只有發(fā)揚(yáng)“青馬”精神，才能在社會主義的康莊大道上迅跑。

“青馬”培訓(xùn)就要結(jié)束了，但縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳動不息。青馬培訓(xùn)為我們帶來了希望，昭示了未來。經(jīng)過這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。

驀然回首，我們的心中早已積淀了滿滿的感動。這感動，最多還是來自我們親愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們。相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束，而是昭示著另一個開始。青春的路上我們何須惆悵，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。不必惋惜，也無需告別，我們堅信這份友誼定會長存。未來的日子里，我們更加堅信，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我們都能共同面對，多沉重的擔(dān)子，我們都會勇敢地扛起。望征程千種思緒，相信我們的友情定會化為奮進(jìn)的力量！

總之，這次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”讓我們在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時，全面了解了社會、學(xué)校及自身的情況，提升了學(xué)員們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。給我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財富。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉x想，用堅強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程，共同向著報效祖國的目標(biāo)而不懈奮斗。

“青馬”為我們描繪了美好的藍(lán)圖，吹響了前進(jìn)的號角。在人生未來的征程上，讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓，高揚(yáng)青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀(jì)的輝煌！

青馬工程培訓(xùn)心得【四】

x科技學(xué)院第四期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓(xùn)活動的學(xué)員，我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過此次學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù)，通過學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難，也學(xué)會了如何參加團(tuán)隊合作。同時這次活動不僅提高了我理論學(xué)習(xí)的水平，而且使我懂得如何作一名學(xué)生干部，在很多方面對我個人都有很大的啟發(fā)。下面將我參加此次活動的心得體會做如下總結(jié)。

一、活動內(nèi)容豐富、有深遠(yuǎn)意義

此次培訓(xùn)活動內(nèi)容豐富多彩。不僅有內(nèi)容各異的專題報告，還有戶外素質(zhì)拓展等活動。使我們在每周的學(xué)習(xí)中都能感受到學(xué)校團(tuán)委對此項工程的重視以及該活動對我們的意義。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，意在強(qiáng)調(diào)對青年馬克思主義者的培養(yǎng)，然而通過每次的報告使我感受到，我們學(xué)到的不僅是枯燥的理論知識，而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富內(nèi)容。

同時也通過一系列主題報告，既有結(jié)合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理，也有做學(xué)生干部應(yīng)掌握的技能方法，還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓(xùn)只是聽一些無聊的報告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動，更加珍惜得到此次培訓(xùn)的機(jī)會。使我在很多方面都有了提高，例如應(yīng)該怎樣擺正學(xué)習(xí)的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣保持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅改變了我現(xiàn)在對自己、周圍的許多看法，同時也將在今后對我起到重要影響。

二、促進(jìn)思想上的轉(zhuǎn)變、增進(jìn)與人溝通的能力

要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣x學(xué)時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。

所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時刻從廣x學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問題，不斷提高為人處事的能力。

作為學(xué)生干部應(yīng)該有正確的思想動機(jī)和坦蕩的胸懷，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，學(xué)生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協(xié)調(diào)能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處，從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點(diǎn)，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。同時必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。

作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá)，下情上報”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。

各種各樣的活動內(nèi)容不僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識，同時對我人格的塑造也起到了一定作用，通過此次培訓(xùn)，我在思想上也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變。通過此次學(xué)習(xí)，我感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營造的更加完善.要不斷提升自己各方面的能力。

作為學(xué)生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。對工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進(jìn)，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長成材的模范。

每次的報告都使我在某一方面對自己的認(rèn)識有所提高，明確了自己的不足。

其次，因?yàn)檫@次參加培訓(xùn)的學(xué)生都是來自各個學(xué)院以及學(xué)校的干部，可謂是學(xué)生中的精英，這不僅給我提供了一個與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺，還讓我認(rèn)識到自己的不足，學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動，而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會，當(dāng)聽到他人內(nèi)涵深刻的見解，我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見的。而自己應(yīng)該在這方面多努力，提高自己與人溝通的能力，組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。

而我也在每次的接觸中，認(rèn)識了更多的人，增進(jìn)了對彼此的了解，使自己融入到了一個團(tuán)結(jié)和諧的集體中去。第三，此次活動我們所結(jié)識的同學(xué)將會成為彼此日后寶貴的財富。因?yàn)槊總€人身上都有獨(dú)特之處，這也是這個干部群體所獨(dú)有的優(yōu)勢，我們可以取長補(bǔ)短，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無疑為每個人日后的發(fā)展增添了籌碼。

三、今后的努力方向

此次培訓(xùn)活動帶給了我很多益處，同時也使我清楚的認(rèn)識到了自己的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅定的學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習(xí)書本上的枯燥理論，而是學(xué)會學(xué)以致用。用自己的理解與實(shí)際行動去詮釋這一理論，使更多的青年學(xué)生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。其次，學(xué)習(xí)、工作要注意方式、方法，協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野，善于學(xué)習(xí)，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

第三，有大局意識，廣泛聯(lián)系群眾，培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對自己的培養(yǎng)絕對不是盲目的，而自己要努力成為的不僅是一個合格的大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)是一名合格的學(xué)生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會責(zé)任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識，才不負(fù)組織對自己的培養(yǎng)。而自己也應(yīng)該以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我相信，只有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預(yù)期的效果。

學(xué)生干部是校園中最具特色的一個團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團(tuán)學(xué)生工作的一個重要方面，各個單位對此都非常重視，而自己有幸參與其中，更應(yīng)該無比珍惜。雖然此次活動要告一段落，但是對馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此，今后我將通過此次培訓(xùn)活動的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不斷激勵、鞭策自己，不辜負(fù)學(xué)校、組織對我的期望。

青馬工程培訓(xùn)心得【五】

新時代的大學(xué)生，是中國承前啟后的一代，是繼往開來的一代，是肩負(fù)歷史和時代重托的一代。所以，加強(qiáng)大學(xué)生的理論武裝建設(shè)至關(guān)重要。為響應(yīng)黨中央“加強(qiáng)高校學(xué)生骨干培養(yǎng)”的號召，進(jìn)取引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)信念、培養(yǎng)品格、開闊視野、培養(yǎng)本事。青年是時代的主人，作為青年的我們是師大學(xué)子的代表，是職責(zé)與緣分，讓來自不一樣學(xué)院的我們走到一齊，共同理解“青馬”培訓(xùn)這份心靈的洗禮。整段青馬培訓(xùn)的日子，就是我們成長的見證。一場場報告中，教師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺；一次次討論會上，同學(xué)們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見的融洽中慢慢滋生；在提升心靈的素質(zhì)拓展中，成員們心往一處想、勁往一處使，共同攻克難關(guān)，真正理解了團(tuán)結(jié)的價值；有青馬培訓(xùn)的日子，就有我們的風(fēng)雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動的心。我們將用青春的金線和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一齊，讓它們在記憶中永存。

五天，是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是我們收獲期望的日子；是單純的日子，也是歡樂的日子。青馬的每一次課程，都讓我們充滿好奇和期待，從來都興高采烈，從來都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春，所以我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓(xùn)給了我們這樣的機(jī)會，讓我們高高地?fù)P起夢想之帆，重新審視自我，也重新審視生活?！扒囫R”是禮貌的使者，以愛國守法為行為標(biāo)尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會的征途上，她引導(dǎo)著我們快馬加鞭，無私奉獻(xiàn)，讓人生的價值在平凡中升華；“青馬”是時代的強(qiáng)音，青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著我們?nèi)ラ_啟塵封已久的心門，讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展，讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放；青馬，培養(yǎng)我們成為社會的驕子，讓我們編織多姿的夢幻，讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅(qū)逐陰翳，用雙手去開創(chuàng)未來。沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露，我們僅有發(fā)揚(yáng)“青馬”精神，才能在社會主義的康莊大道上迅跑。“青馬”培訓(xùn)就要結(jié)束了，但縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳動不息。青馬培訓(xùn)為我們帶來了期望，昭示了未來。經(jīng)過這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。驀然回首，我們的心中早已積淀了滿滿的感動。這感動，最多還是來自我們親愛的學(xué)員們、戰(zhàn)友們。

相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因?yàn)殡x別并不代表結(jié)束，而是昭示著另一個開始。青春的路上我們何須惆悵，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。不必惋惜，也無需告別，我們堅信這份友誼定會長存。未來的日子里，我們更加堅信，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我們都能共同應(yīng)對，多沉重的擔(dān)子，我們都會勇敢地扛起。望征程千種思緒，相信我們的友情定會化為奮進(jìn)的力量！總之，這次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”讓我們在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時，全面了解了社會、學(xué)校及自身的情景，提升了學(xué)員們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本事。給我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財富。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉大夢想，用堅強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開創(chuàng)完美航程，共同向著報效祖國的目標(biāo)而不懈奮斗?！扒囫R”為我們描繪了完美的藍(lán)圖，吹響了前進(jìn)的號角。在人生未來的征程上，讓我們擂響青馬的戰(zhàn)鼓，高揚(yáng)青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實(shí)地，昂首闊步，邁向新世紀(jì)的輝煌！

青馬工程培訓(xùn)心得【六】

時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。昔日，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。想當(dāng)初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán)，現(xiàn)在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團(tuán)，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么，不該做些什么。

作為一位共青團(tuán)員，一位暫時還是一個班的團(tuán)支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團(tuán)。

中國共青團(tuán)在我認(rèn)識中，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾，也是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。中國共青團(tuán)從建設(shè)以來，一致實(shí)施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國共青團(tuán)，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任，為黨和國家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神，成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作。我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服難點(diǎn)，找準(zhǔn)支點(diǎn)，做實(shí)基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，爭創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會實(shí)踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長成才的一個中心，夯實(shí)組織、制度兩項建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會干部三支隊伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石，凝聚力量。校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國家的建設(shè)突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。

總而言之，老師的講解，讓我對共青團(tuán)的認(rèn)識更深，也讓我對今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團(tuán)的心，為今后建設(shè)黨和國家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

青馬工程培訓(xùn)心得【七】

作為一位共青團(tuán)員，我很榮幸被選來青馬工程培訓(xùn)，并且本次培訓(xùn)資料也讓我更加了到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識到以前從來不曾明白的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識，為此我深深地佩服講座教師。

上午青馬開班，在校團(tuán)委的精心組織下，我們很快熟悉了一個班的同學(xué)，邁出了“破冰“的一步。除此之外，校團(tuán)委書記杜華云教師的演講資料十分豐富，他就學(xué)習(xí)、科研、學(xué)校文化等各個方面為我們提出了很多有益的提議。作為新時期的大學(xué)生，我們不僅僅要關(guān)注所學(xué)的專業(yè)知識，更要開拓視野，解放思想，把目光開拓到專業(yè)知識以外，放到國內(nèi)國外所發(fā)生的重大事件上。僅有這樣才能緊跟時代潮流，使我們的國家走在世界前列。

午時，風(fēng)趣幽默教師與我們談了許多與我們生活息息相關(guān)的資料。真的十分感激學(xué)校以及教師對我們團(tuán)支書工作的理解與支持。這大半年來，團(tuán)支書的工作雖然不是一路順風(fēng)，但我們會堅定不移地緊跟黨的步伐，認(rèn)真工作下去。我印象深刻的是教師提到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者的工作。這使我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問題亟待解決。我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)力清除各種違法虛假，破壞社會和諧穩(wěn)定的不良信息。他倡議我們嚴(yán)格要求自我，挺立時代潮頭，進(jìn)取響應(yīng)黨中央關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的號召，傳播禮貌、倡導(dǎo)禮貌、凈化網(wǎng)絡(luò)、引領(lǐng)風(fēng)尚，爭當(dāng)網(wǎng)上“禮貌使者“。而我們團(tuán)支書更應(yīng)當(dāng)走在前列，起到進(jìn)取的帶頭作用。

學(xué)生干部是高校學(xué)校中很具特色的一個團(tuán)體，我很有幸成為其中的一份子，也很有幸能參加本次的青馬培訓(xùn)。今日培訓(xùn)的收獲將使我終身受益，同時我也會不斷改善自我的工作方式，努力充實(shí)自我，使自我成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

青馬工程培訓(xùn)心得【八】

作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。

其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，___思想，鄧-小-平理論和“三個代表”；用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，同時作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！痹僬?，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“x精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。

我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認(rèn)自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大！