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      微機室設(shè)備損壞賠償制度

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《微機室設(shè)備損壞賠償制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《微機室設(shè)備損壞賠償制度》。

      第一篇:微機室設(shè)備損壞賠償制度

      微機室設(shè)備損壞賠償制度

      為了保證微機室正常的教學秩序,保證好校產(chǎn)不受損失,特制訂本制度:

      一、機房設(shè)施、設(shè)備屬共有財產(chǎn),任何人不得有意損壞。有意損壞者必須照價賠償;如果有連帶損壞行為,一并賠償,并視情節(jié)輕重給予校紀處分。

      二、對不按操作程序、不遵守機房管理制度而造成的設(shè)施、設(shè)備損壞,視為有意損壞,除賠償外,還將提交學校給予處分。

      三、對因操作不慎或不小心而無意中造成的設(shè)施損壞,應(yīng)按原價予以賠償。對機器設(shè)備,視其損壞程度酌情予以賠償。

      四、若機器、桌椅等設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)故障或已經(jīng)存在損壞的,管理人員應(yīng)告知使用者或注明,以免造成其他損害,否則管理人員應(yīng)負主要責任,并作相應(yīng)賠償。

      五、機房所有設(shè)備因電源、電壓緣故或自然原因而造成損壞的,由學校自行負責修理。

      六、機器及其輔助設(shè)備不得外借,無關(guān)人員不得隨意進出機房,否則管理人員應(yīng)承擔由此引起的一切后果。

      雷山民族中學

      二〇一四年四月十日

      第二篇:小學微機室損壞賠償制度

      微機室設(shè)備損壞、丟失賠償制度

      為了保證微機室正常的教學秩序,保證好校產(chǎn)不受損失,特制訂本制度:

      一、機房設(shè)施、設(shè)備屬共有財產(chǎn),任何人不得有意損壞。有意損壞者必須照價賠償;如果有連帶損壞行為,一并賠償,并視情節(jié)輕重給予校紀處分。

      二、教師要教育學生愛護器材設(shè)備及桌椅,掌握正確使用方法,同時做好上機記載,每一臺機器固定學生上機。教學時間內(nèi)經(jīng)查證如非人為操作造成的損壞按自然損壞處理。易損部件酌情賠償或限期賠償同一型號的正常的實物。主要部件及大件依據(jù)當時市場實際情況,能修不買,所有費用由損壞人負責。

      三、因?qū)W生在上機實習中未按教師的要求去做,而造成計算機損壞的,應(yīng)對學生進行批評教育或照價賠償。

      四、因教師不了解計算機使用方法,不按照操作程序而造成損壞的,應(yīng)對教師提出批評并培訓其正確使用方法。

      五、教師借用計算機用于非教學活動或轉(zhuǎn)借他人而造成丟失或損壞的應(yīng)填寫登記表,并照價賠償。轉(zhuǎn)借他人必須經(jīng)校長批準。

      六、微機教師違反借用制度,私自外借而造成損失或丟失的由微機教師和使用人各賠償50%。

      七、若機器、桌椅等設(shè)備已出現(xiàn)故障或已存在損壞,管理人員應(yīng)告知使用者或注明,以免造成其他損害,否則管理人員應(yīng)負主要責任,并作出相應(yīng)的賠償。

      八、機房所有設(shè)備因電源、電壓緣故或自然原因而造成損壞的,由學校自行負責修理。

      九、機器及其輔助設(shè)備不得隨意外借,無關(guān)人員不得隨意進出機房。

      第三篇:實習設(shè)備損壞賠償制度 (35)

      實習設(shè)備損壞賠償制度

      1、實習設(shè)備損壞分有意損壞和無意損壞兩種。對有意損壞者,除照 價賠償外,還要追究當事人的責任。

      2、發(fā)生設(shè)備損壞,由實習任課教師及時上報,并注明損壞程度及損壞性質(zhì)。

      3、主管科室應(yīng)派專業(yè)人員對損壞設(shè)備進行鑒定,并按損壞程度及損壞性質(zhì)結(jié)合設(shè)備折舊率作出賠償價格,上報實訓處。-

      4、實訓處再根據(jù)所報情況,定出處理方案,及時通知當事人。

      5、所有調(diào)查過程及處理結(jié)果要有詳細記錄。

      第四篇:損壞公物賠償制度

      昌邑一中損壞公物賠償制度

      2011-04-12 09:47:37 來源: 作者: 【大 中 小】 瀏覽:616次 評論:0條 為了保證學校財產(chǎn)不受損失,加強對學校公物及設(shè)施的監(jiān)管力度,延長公物使用壽命,教育師生加強愛護公共財物的意識,樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的好風尚,自覺養(yǎng)成愛護學校公物的良好習慣,保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。在廣大師生中牢固樹立“以校為家”的思想,切實杜絕學校公物人為損壞的現(xiàn)象,根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》有關(guān)條款,特修定《昌邑一中損壞公物賠償制度》。

      一、全體在校師生必須愛護學校的一切公物,自覺維護好學校的一切財產(chǎn)、設(shè)施,對損壞的一切公物都必須作出賠償,并接受相應(yīng)的批評教育。

      二、賠償金額標準如下:

      各部門班級的公物無權(quán)出借,禁止亂抓亂拿,凡是師生損壞的物品,需提報總務(wù)處,由總務(wù)處開出“損壞公物賠償單”,賠償物品價格由總務(wù)處財產(chǎn)管理員提供,然后持“損壞公物賠償單”,到學校財務(wù)室繳納賠償公物款,由財務(wù)室出具統(tǒng)一的收據(jù)交賠償人,然后憑單據(jù)由總務(wù)處安排人員維修更換。凡是查不出損壞公物者,由其管理單位負責處理賠償。緊急情況下有權(quán)先行維修、更換后再做處理。

      總務(wù)處派人對學校公物每月進行檢查及不定期抽查,查出問題及時通報,凡屬下列行為之一的,應(yīng)按實際情況賠償,并參照《學生違紀、違規(guī)處理條例》處理,賠償辦法如下:

      1、在教室內(nèi)進行體育活動或其它活動,造成公物損壞的;

      2、在教室墻壁、走廊、課桌椅或其它公共場所亂涂亂劃的;

      3、故意損壞教室內(nèi)門窗、課桌、課凳、書架、講臺、清潔箱等的;

      4、擅自使用或玩弄教室內(nèi)電視機、校園網(wǎng)設(shè)備設(shè)施,造成設(shè)備設(shè)施損壞的;

      5、故意進入綠化區(qū),造成損壞植物的或采摘果木及花草、攀折樹枝的;

      6、住宿生損壞宿舍區(qū)內(nèi)任何公物的;

      7、故意使用滅火器或玩弄滅火器具的;故意破壞消防栓及消防設(shè)施的;

      8、故意損壞學校其它公物的。

      損壞公物的賠償數(shù)額由總務(wù)處根據(jù)實際情況決定,數(shù)額較大有爭議的提交學校辦公會討論決定。

      三、各分校及班級使用公物,由分校負責人及班主任負責保管,所在班級班主任應(yīng)經(jīng)常關(guān)注學校公物的使用情況,發(fā)現(xiàn)損壞及時查處并報總務(wù)處核價賠償,三日內(nèi)不報或查不出損壞者,根據(jù)《根據(jù)昌邑一中學校校產(chǎn)管理制度》的有關(guān)條款,將由班級集體賠償,對積極查處并已賠償?shù)膿p壞公物,班主任考核時將不予扣分。

      對于在正常學習、生活情況下,因過失造成公物損壞的,視本人態(tài)度及損失情況酌情賠償。

      四、凡有下列情形者,將依據(jù)《昌邑一中學生違紀違規(guī)行為處理辦法》嚴肅處理。經(jīng)學校查出者要加倍賠償。

      1、凡屬不文明行為,過失造成公物損壞的,態(tài)度較差、損失嚴重者;

      2、故意損壞公物,有人證、物證而拒不承認者;

      3、故意破壞學校公物,并在廣大師生中造成惡劣影響者;

      4、知錯不改,認錯態(tài)度惡劣或重犯者;

      5、非本班學生損壞所轄范圍內(nèi)的公物,只要將損壞者認定,既不以該班損壞公物論,不能論定的由本班賠償;

      五、此辦法也適用于各處室教研組;

      總務(wù)處對學校各班使用公物的情況進行詳細登記,公物使用情況納入班級評比,公物損壞嚴重的班級,該學期不能被評為先進班級。

      發(fā)各處室教研組、教室,請各分校負責人及各班班主任組織學生認真學習并嚴格落實本制度。請將本制度張貼教室內(nèi),以備查驗。

      昌邑一中總務(wù)處

      2011.3.14

      第五篇:公物損壞賠償制度

      博源中專學校公物損壞賠償制度

      “愛護公物,人人有責”,全體師生必須遵照勤儉辦學的方針,對所使用設(shè)備、物品嚴格管理,損壞公物必須賠償。為了培養(yǎng)廣大師生員工“公物人人愛,人人愛公物”得習慣,教育并防止發(fā)生損壞公物現(xiàn)象,特制定本制度:

      一、本著誰使用(管理)、誰負責、誰承擔責任的原則,現(xiàn)對學校公物和設(shè)備管理責任劃分如下:

      (1)辦公室的電腦桌、椅、沙發(fā)、衣架、柜子、玻璃、門等,由使用的部門(個人)負責管理。教職工因工作調(diào)出應(yīng)及時和后勤保管辦理有關(guān)移交手續(xù)。否則學校不予辦理調(diào)動手續(xù)。

      (2)給教職工宿舍配備的物品由使用者負責管理。

      (3)學生宿舍的床(包括床板)、柜子、桌橙、燈、玻璃、墻壁、地面、窗簾、門、窗等設(shè)施,由后勤處負責。

      (4)教室的桌凳、燈、開關(guān)、玻璃、門窗以及墻壁、黑板由使用該教室的班級負責。

      (5)計算機房和實訓室技能訓練設(shè)備和設(shè)施由使用專業(yè)部門負責管理。

      (6)食堂中的餐桌、炊具和機械設(shè)備由食堂工作人員負責。

      二、學校公共財產(chǎn)受到非自然損壞,都必須分別不同情況給予賠償。

      (1)公物損壞由損壞者負責賠償。如果無法確定責任人得,教室內(nèi)、宿舍內(nèi)及各班級負責得責任區(qū)(包干區(qū))得公物損壞,由班級先負責賠償,查清后再由損壞者承擔。并視實情,從重處罰。

      (2)賠償分為現(xiàn)金和實物兩種形式?,F(xiàn)金賠償款由管理者開具賠償繳款單,到學校會計室交納賠償款;實物賠償由損壞者在限期內(nèi)負責修好,以實物抵償或負責修理得,原則上在兩天內(nèi)辦好,不得拖延。

      (3)賠償款應(yīng)在三天內(nèi)交清,逾期不交者從重處理。外來人員損壞公物得,應(yīng)當天繳清賠償款,當天確有困難得,應(yīng)有適當物品作抵押(或找本校師生擔保)。逾期不繳者擔保人承擔賠償。

      (4)凡有下列情況之一者,應(yīng)從重賠償處罰:

      ①故意破壞或唆使他人者。②屢教屢犯,知錯不改者。③有人證物證而拒不承認,態(tài)度惡劣者。④知情不報,包庇隱瞞者。

      三、公物確屬自然損壞,原則上不列入賠償范圍。

      四、損壞公物要主動向班主任或責任部門報告,要勇于承擔責任。

      五、學期結(jié)束后,沒有公物損壞或損壞極少得班級、辦公室,學校將給予一定得獎勵。

      六、后勤處要對各班損壞公物得情況進行詳細登記,公物損壞嚴重得班級,該學期不能被評為先進班級。

      七、本制度適用于學校各項設(shè)施的非自然損壞。

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