第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案 大埔縣教師進(jìn)修學(xué)校

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織總?cè)蝿?wù)中的重要組成部分。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。而構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。因?yàn)?，一所學(xué)校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個(gè)人水平?jīng)Q定的，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力，有賴于學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：要保持我?？沙掷m(xù)發(fā)展，并向更高層次邁進(jìn)，必須汲取更新的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教職工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。結(jié)合我校實(shí)際我們把貫徹“打造網(wǎng)教品牌、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)繼教學(xué)習(xí)中心”的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校”作為學(xué)校的共同愿景。為此制定如下實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想，以我校打造網(wǎng)教品牌、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)繼教學(xué)習(xí)中心的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校的愿景為目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)管理思想和管理理念，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園。著力提升教師的理論和實(shí)踐水平，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為，更好地

為全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作和華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的教育教學(xué)服務(wù)。

二、成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 李遠(yuǎn)光 副組長(zhǎng)：嚴(yán)惠玲

組 員： 范永鐸、肖振強(qiáng)、鐘偉亮

三、創(chuàng)建措施

1、加強(qiáng)教師個(gè)人學(xué)習(xí)

（1）要求廣大教師要結(jié)合本職工作開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和短期學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要結(jié)合教育形勢(shì)發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)日常的學(xué)習(xí)模式，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)。學(xué)有發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，學(xué)以致用。

（2）要求每位教師每周要完成一至三篇文章的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，并自覺(jué)在每月的最后一個(gè)星期五上交到楊麗鮮老師處，再由楊老師把“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”統(tǒng)一交到校長(zhǎng)室檢查。

（3）努力把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)、緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。教師要在日常工作中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入研究、認(rèn)真地反思、大膽地實(shí)踐。

（4）學(xué)校還會(huì)注重學(xué)習(xí)建設(shè)的投入，幫助廣大教師訂閱教育類雜志等學(xué)習(xí)資料。

2、定期集中學(xué)習(xí)

（1）組織讀書活動(dòng)，豐富內(nèi)涵素養(yǎng)

以“打造書香校園”為宣傳點(diǎn)，落實(shí)閱讀書籍、雜志等要求，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，購(gòu)買圖書和報(bào)刊雜志，從各崗位專業(yè)類、教輔類、政治理論類、文學(xué)藝術(shù)類、家庭類、生活類、健康類、娛樂(lè)類、科普知識(shí)類、書法繪畫類等方面訂購(gòu)對(duì)教師工作、生活、身心健康有益的書籍與報(bào)刊雜志，盡量滿足全體教職工的需求。在全體教工中樹立終身

學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。開展系列讀書活動(dòng)：布置讀書展板、舉辦讀書知識(shí)競(jìng)賽、開展讀書誦讀活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工閱讀積極性，交流讀書心得，展示讀書成果與個(gè)人風(fēng)采。促進(jìn)教師擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野，豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。

（2）學(xué)校為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。每周星期三下午集中學(xué)習(xí)一次，主要內(nèi)容為百家講壇的《孫子兵法》、《跟司馬懿學(xué)管理》、《曾國(guó)藩家書》。

（3）學(xué)校出資選派教師定時(shí)進(jìn)行師資培訓(xùn)，或聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校進(jìn)行專題講座。

（4）學(xué)校力爭(zhēng)每學(xué)期一次到兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，考察，吸取他們的先進(jìn)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、校內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流

（1）以開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全校教職員工堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以身立教，為人師表，增強(qiáng)教師教書育人責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；（2）教師之間在工作學(xué)習(xí)之余，互相交流探討學(xué)習(xí)心得?？傊?，我們要通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，提升教師個(gè)人教育教學(xué)水平。引導(dǎo)教師要善于從具體的工作中提煉出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中反思、研究，在反思、研究中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)、反思、研究、工作融為一體，在研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中提高教師的綜合素質(zhì)，從而達(dá)到強(qiáng)師強(qiáng)校的目的。

2011年9月1日

第二篇：2015創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織總?cè)蝿?wù)中的重要組成部分。隨著國(guó)家十二五規(guī)劃的收官和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的深入推進(jìn)，以及五個(gè)文明社會(huì)的建設(shè)，為服務(wù)社區(qū)群眾提供優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)，越來(lái)越成為學(xué)校的重要任務(wù)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校也就成為完成這一任務(wù)的主要途徑。一所學(xué)校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個(gè)人水平?jīng)Q定的，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力，有賴于學(xué)校學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：要保持我?？沙掷m(xù)發(fā)展，并向更高層次邁進(jìn)，必須汲取更新的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教職工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。結(jié)合我校實(shí)際我們把貫徹“和諧成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校的共同愿景。為此制定如下實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為核心理念，以我?！昂椭C成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校的愿景為目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)管理思想和管理理念，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型書香校園。著力提升教師的理論和實(shí)踐水平，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為，更好地為服務(wù)社區(qū)群眾提供優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。

二、成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 徐寶亭 副組長(zhǎng)：程相漢

組 員： 余新志、王慶英、沈媛琳、雷小克、高嶙霖

三、創(chuàng)建措施

1、加強(qiáng)教師個(gè)人學(xué)習(xí)

（1）要求廣大教師要結(jié)合本職工作開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和短期學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要結(jié)合教育形勢(shì)發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)日常的學(xué)習(xí)模式，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)。學(xué)有發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，學(xué)以致用。

（2）要求每位教師每周要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，并自覺(jué)在每月的最后一個(gè)星期五上交到余新志老師處，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員統(tǒng)一對(duì)“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”進(jìn)行檢查。

（3）努力把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)、緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。教師要在日常工作中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入研究、認(rèn)真地反思、大膽地實(shí)踐。

（4）學(xué)校還會(huì)注重學(xué)習(xí)建設(shè)的投入，幫助廣大教師訂閱教育類雜志等學(xué)習(xí)資料。

2、定期集中學(xué)習(xí)

（1）組織讀書活動(dòng)，豐富內(nèi)涵素養(yǎng)

以“打造書香校園”為宣傳點(diǎn)，落實(shí)閱讀書籍、雜志等要求，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，購(gòu)買圖書和報(bào)刊雜志，從各崗位專業(yè)類、教輔類、政治理論類、文學(xué)藝術(shù)類、家庭類、生活類、健康類、娛樂(lè)類、科普知識(shí)類、書法繪畫類等方面訂購(gòu)對(duì)教師工作、生活、身心健康有益的書籍與報(bào)刊雜志，盡量滿足全體教職工的需求。在全體教工中樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。開展系列讀書活動(dòng)：布置讀書展板、舉辦讀書知識(shí)競(jìng)賽、開展讀書誦讀活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工閱讀積極性，交流讀書心得，展示讀書成果與個(gè)人風(fēng)采。促進(jìn)教師擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野，豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。

（2）學(xué)校為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)一次，主要內(nèi)容為經(jīng)典文章、時(shí)事政治、教育前沿與動(dòng)態(tài)。

（3）學(xué)校出資選派教師定時(shí)進(jìn)行師資培訓(xùn)，或聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校進(jìn)行專題講座。

（4）學(xué)校力爭(zhēng)每學(xué)期一次到兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，考察，吸取他們的先進(jìn)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、校內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流

（1）以開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全校教職員工堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以身立教，為人師表，增強(qiáng)教師教書育人責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；

（2）教師之間在工作學(xué)習(xí)之余，互相交流探討學(xué)習(xí)心得。

“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。這是黨中央對(duì)全黨全民號(hào)召，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園是順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求提出的新的工作目標(biāo)，是與時(shí)俱進(jìn)的教育管理理念。我們要通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，提升教師個(gè)人教育教學(xué)水平。引導(dǎo)教師要善于從具體的工作中提煉出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中反思、研究，在反思、研究中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)、反思、研究、工作融為一體，在研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中提高教師的綜合素質(zhì)，從而達(dá)到強(qiáng)師強(qiáng)校的目的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園將會(huì)不斷豐富學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，不斷刷新學(xué)校工作的主題，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭叫园l(fā)展，并具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

2015年3月2日

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園匯報(bào)材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園匯報(bào)材料

在新課程改革的大潮聲中，我們又走過(guò)了不平凡的一年，盤點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去的一年學(xué)習(xí)型工會(huì)的創(chuàng)建工作，我們?cè)谑薪逃?huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，積極呼應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型”工會(huì)組織創(chuàng)建活動(dòng)的開展，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索，大膽創(chuàng)新，在學(xué)?！白鹬貫楸尽⑾硎芙逃笨傮w辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校制定了創(chuàng)建“書香校園”的五年發(fā)展目標(biāo)，著力提高我校教職工的整體素質(zhì)，積極為學(xué)校教師專業(yè)化的發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，辦學(xué)水平不斷提升?？偨Y(jié)一年的工作，主要抓了以下幾個(gè)方面：

1、牢固樹立嶄新的學(xué)習(xí)理念。從學(xué)校工會(huì)組織著手創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織起步開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真進(jìn)行研究，制訂了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的目標(biāo)。開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，自覺(jué)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的帶頭人。**年2月和**年8月各組織了一次專題培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家講座和讀書學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。為進(jìn)一步提高干部的管理水平，學(xué)校給每位中層以上干部發(fā)了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。一周一次的干部會(huì)議也成了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，校長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)文章10余篇，提高了干部隊(duì)伍的管理水平。活動(dòng)中引進(jìn)了“項(xiàng)目管理”形式，使學(xué)校的管理更精細(xì)化了，工作更細(xì)致全面了。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善了教師的學(xué)習(xí)制度，積極構(gòu)建終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)教師讀書學(xué)習(xí)，一年中學(xué)校為每位教師購(gòu)買了《優(yōu)秀是教出來(lái)的》、《你在為誰(shuí)工作》、《教師禮儀》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《于丹論語(yǔ)心得》等書籍，并印制了精美的讀書卡，積極引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，確立終身學(xué)習(xí)理念，不斷明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)校工作。

2、重視加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍的思想政治工作。以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》為著力點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)的開展。在教師中進(jìn)一步推動(dòng)興起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。我們結(jié)合學(xué)習(xí)給孟二冬的一封信，開展了豐富多彩的黨員活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)形式多種多樣，教師博客、讀書會(huì)活動(dòng)如火如荼。一年來(lái)，供積累原創(chuàng)文章500多篇，博客文集正在整理出版中。引導(dǎo)廣大教師通過(guò)多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)。推進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的機(jī)制和氛圍，逐步形成學(xué)習(xí)型校園的整體氛圍。

4、學(xué)校創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)深造。由于學(xué)校的大力支持，青年教師人人參與高一學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，部分青年教師參與了“學(xué)士”、“碩士”學(xué)位的讀取，我校已有*人取得學(xué)士學(xué)位、*人取得碩士學(xué)位。學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚，教師的知識(shí)素養(yǎng)得到了有效提升。

4、高度重視學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)。工會(huì)積極呼應(yīng)學(xué)校書香校園的創(chuàng)建工作，大力弘揚(yáng)教師學(xué)習(xí)之風(fēng)。積極以先進(jìn)的教育理論引領(lǐng)全體教師的教育教學(xué)活動(dòng)，致力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，構(gòu)筑好學(xué)校工作的基礎(chǔ)性工程。本，組織了6期“先鋒講壇”活動(dòng)，聘請(qǐng)全國(guó)知名專家學(xué)者到校講學(xué)，讓教師與專家面對(duì)面、零距離接觸，收到了非常好的效果。教師自主撰寫心得，并傳到到校園網(wǎng)的教師博客中交流。

5、重視加強(qiáng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為青年教師配好了指導(dǎo)老師。為做好骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校聘請(qǐng)山大教授***、博士生導(dǎo)師***，全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)專家***到校收徒，手把手傳授。催化了骨干教師的成熟，提升了骨干教師品位。

****年**月**日

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案

烏司發(fā)[2011]76號(hào)

關(guān)于印發(fā)《烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的通知

各股室、辦、公證處、法律援助中心，各司法所、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所和安置幫教基地: 現(xiàn)將《烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)給你們，請(qǐng)按照文件精神認(rèn)真貫徹落實(shí)。

烏蘭浩特市司法局

二O一一年十一月二十一日

主題詞：司法 學(xué)習(xí)型黨組織 實(shí)施意見(jiàn) 通知

報(bào) 送：中共興安盟司法局黨組 烏蘭浩特市司法局政工辦印發(fā) 2011年11月21日 附件：

烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型 黨組織建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)；是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。通過(guò)活動(dòng)的開展將有利于我們將學(xué)習(xí)與單位改革發(fā)展穩(wěn)定相結(jié)合，及時(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使我們黨在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中掌握主動(dòng)，在理論實(shí)踐中永葆先進(jìn)性。根據(jù)〈興安盟司法局黨組關(guān)于印發(fā)《全盟司法行政系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織五年規(guī)劃》的通知〉，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)制定此實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以保持黨的先進(jìn)性和增強(qiáng)黨組織活力為目標(biāo)，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，全面提高 全體黨員的綜合素質(zhì)和工作能力，大力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為司法行政工作的全面發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

二、任務(wù)目標(biāo)

（一）樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。廣大黨員學(xué)習(xí)自覺(jué)性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念、不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理念。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為本單位的學(xué)習(xí)模范。

（二）形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的知識(shí)框架。以黨的基本理論、方針政策、業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)文化和能力訓(xùn)練為基本內(nèi)容，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；廣大黨員的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力明顯提高，進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。

（三）構(gòu)建全方位的學(xué)習(xí)體系。以個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)等學(xué)習(xí)形式互相融合，以座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)地考察等學(xué)習(xí)方法相輔相成，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性，基本建成全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，形成人人學(xué)習(xí)、全面深入學(xué)習(xí)的體系。

（四）建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制和制度。支部要有學(xué)習(xí)安排，黨員個(gè)人要有自學(xué)計(jì)劃，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)制；通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)制度健全完善，科學(xué)的考學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制得到建立；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件逐步改善。

（五）推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開展。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平，創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)；廣大黨員的綜合素質(zhì)、工作能力和創(chuàng)新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮；工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，全局各項(xiàng)工作不斷取得新的成效。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

活動(dòng)開展應(yīng)著眼于全局職工的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立健全學(xué)習(xí)體系，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。組織和引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系原文原著，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，并以此指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;深刻理解“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀黨章、黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來(lái)的 路線方針政策，特別是中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委、縣委的重大決策部署，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步明確當(dāng)前的工作重點(diǎn)，把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到中央和省委、縣委的決策部署上來(lái)。

2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn);引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。進(jìn)一步強(qiáng)化公開承諾事項(xiàng)的整改落實(shí)工作，以實(shí)際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)既有成果，努力推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、社會(huì)主義榮辱觀和黨規(guī)黨紀(jì)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使黨員、干部進(jìn)一步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改草創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔自律，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺(jué)加強(qiáng)從政 道德建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

4、深入開展世情、國(guó)情、黨情、縣情的學(xué)習(xí)教育。開展世情教育，使廣大黨員、干部深入了解世界形勢(shì)變化和時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)、特點(diǎn)和規(guī)律，當(dāng)前尤其要深入了解和把握國(guó)際金融危機(jī)背景下國(guó)際形勢(shì)發(fā)展變化的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變國(guó)際形勢(shì)的能力;開展國(guó)情教育，使廣大黨員深入了解中國(guó)近現(xiàn)代發(fā)展歷史，經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)現(xiàn)狀等，不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心;開展黨情教育，使廣大黨員清醒認(rèn)識(shí)到黨面臨的“四大考驗(yàn)”的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，深刻理解對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念;開展縣情教育，使黨組織和廣大黨員、干部了解思南發(fā)展成就、目標(biāo)定位、戰(zhàn)略部署，從而凝聚發(fā)展共識(shí)、創(chuàng)新發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

5、學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員、干部的思想和工作實(shí)際，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、政策、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能 力，使黨員干部成為各行各業(yè)的行家里手。重點(diǎn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的行政管理理念和知識(shí)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)、應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)和新興媒體運(yùn)用等方面知識(shí)，不斷適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變、效能提速和新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)新情況新問(wèn)題的需要，不斷提高廣大黨員干部應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜形勢(shì)和處理各種復(fù)雜局面的能力。

6、學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)黨員干部既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。“鉆進(jìn)去”，從書本中獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力?！俺料氯ァ?，深入到群眾中去，調(diào)查研究，虛心請(qǐng)教，問(wèn)政問(wèn)計(jì)，總結(jié)創(chuàng)新?！白叱鋈ァ?，學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)同行的好做法好經(jīng)驗(yàn)，豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法。“展開去”，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。

（二）學(xué)習(xí)形式：

1、個(gè)人自學(xué)。廣大黨員根據(jù)局黨組、支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，支持、鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持并完善機(jī)關(guān)干部、中心組學(xué)習(xí)等制度，經(jīng)常開展黨員座談會(huì)及各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，交流心得體會(huì)，使黨組織活動(dòng)成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神園地。

3、崗位培訓(xùn)。根據(jù)局發(fā)展需要，并結(jié)合本部門的業(yè)務(wù) 和黨員的不同崗位，有針對(duì)性地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、專題學(xué)習(xí)。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨的歷史、新中國(guó)歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。

（三）學(xué)習(xí)方法：

1、以學(xué)習(xí)宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，舉辦網(wǎng)絡(luò)教育、輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，組織觀看教育片、參觀教育等。

2、開展經(jīng)驗(yàn)交流、成果匯報(bào)、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)技能比賽等活動(dòng)。

3、開展各具特色的單位文化活動(dòng)，以及群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極健康的文體活動(dòng)，把學(xué)習(xí)教育寓于各種文體活動(dòng)中。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織召開動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，大力開展各種形式的宣傳活動(dòng)，使廣大黨員充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。司法局成立推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人，支部委員為成員，政工、支部具體負(fù)責(zé)日常工作；根據(jù)活動(dòng)要求，制訂好本單位學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出 具體任務(wù)和要求，并做好月（周）學(xué)習(xí)的具體安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范表率作用。要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)群團(tuán)組織開展學(xué)習(xí)，努力形成齊抓共管的良好局面。

（三）健全制度，狠抓落實(shí)。制訂學(xué)習(xí)制度，逐步完善激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和保障機(jī)制。加強(qiáng)檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考核制度，把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。要根據(jù)實(shí)際情況，探索有效的考學(xué)評(píng)學(xué)辦法，完善考學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，形成科學(xué)、管用的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

（四）注意方法，講求實(shí)效。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，與創(chuàng)建文明單位和“五好”黨支部評(píng)選等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考評(píng)。局黨組加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為考核的重要內(nèi)容，并不定期組織專項(xiàng)督查，促進(jìn)工作落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型。

（五）求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實(shí)踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。支部要繼承和發(fā)揚(yáng)以往好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法，并用新的學(xué)習(xí)理念思考問(wèn)題，用新的措施開展活動(dòng)，用新的載體推動(dòng)工作，不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)我校關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的意見(jiàn)的精神。努力將我校各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，使廣大黨員干部成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，黨委黨總支決定，在全校開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織這一重大戰(zhàn)略任務(wù)，努力營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好氛圍，樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，形成積極參與學(xué)習(xí)的組織體系和長(zhǎng)效機(jī)制，努力提高全體黨員的思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學(xué)文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作能力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為黨委事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、政治修養(yǎng)進(jìn)一步提高。增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在黨員干部中真正樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想。

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步更新。廣泛學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，不斷更新、豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握未來(lái)。

3、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升。圍繞建設(shè)適應(yīng)高水平大學(xué)的一流高師黨委的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步提升黨委的綜合實(shí)力。

4、工作成效進(jìn)一步增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真查找問(wèn)題，切實(shí)把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為未來(lái)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，努力提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、要鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，把黨支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

3、要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，使廣大黨員干部成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、和諧黨委的積極促進(jìn)者，并轉(zhuǎn)化為黨員干部?jī)?nèi)在的精神動(dòng)力和價(jià)值追求。

4、要加強(qiáng)反腐倡廉和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、應(yīng)用法律、遵守法律、維護(hù)法律，牢固樹立社會(huì)主義的法制理念，努力營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

5、要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人都有一技之長(zhǎng)，造就復(fù)合型人才，著力提高綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的行家里手。

四、學(xué)習(xí)形式

在學(xué)習(xí)上要做到：集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；崗位學(xué)習(xí)與業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合；正常有序?qū)W習(xí)與圍繞中心工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

1、中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心組學(xué)習(xí)每季度一次，每次集中學(xué)習(xí)的前兩天為中心組成員自學(xué)時(shí)間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結(jié)合重大的理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行思考，認(rèn)真做好自學(xué)筆記，并為集中討論發(fā)言做準(zhǔn)備。

2、政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。全校職工根據(jù)黨總支下發(fā)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)時(shí)為半天，確保每月兩天學(xué)習(xí)日。

3、支部組織生活會(huì)。支部每月定期召開兩次組織生活會(huì)，學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會(huì)開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及校內(nèi)外專家學(xué)者做形勢(shì)報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、專業(yè)知識(shí)講座等。

5、個(gè)人自學(xué)活動(dòng)。黨員個(gè)人確立“自學(xué)時(shí)間表”，通過(guò)各種學(xué)習(xí)渠道自學(xué)必讀參考書目。

6、研討交流活動(dòng)。各支部根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討交流，開展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入開展。

7、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地?；I建黨建工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將必學(xué)內(nèi)容資料、書目、輔導(dǎo)資料及相關(guān)知識(shí)掛到校園網(wǎng)學(xué)習(xí)園地，及時(shí)報(bào)導(dǎo)和宣傳黨總支及各支部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得交流情況。

8、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。為豐富和拓展學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)內(nèi)涵，在活動(dòng)中開展各種寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)的文體活動(dòng)。各支部要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時(shí)期黨委黨員干部的新風(fēng)采。

五、實(shí)施步驟

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，必須有計(jì)劃、有步驟、循序漸進(jìn)地加以推進(jìn)，確保創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到總體目標(biāo)。

1、實(shí)施啟動(dòng)階段(2010年)（1）成立黨委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《制定學(xué)院開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案》，全面啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。黨政主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，成員由黨總支委員、辦公室、支部書記以及各部門負(fù)責(zé)人組成。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促創(chuàng)建活動(dòng)的開展，形成人人參與的局面。

（2）各支部要根據(jù)黨委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案和要求，結(jié)合實(shí)際，制定支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2、全面推進(jìn)階段(2011-2012年)（1）健全和完善多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系。通過(guò)有計(jì)劃、有步驟地組織和引導(dǎo)黨員參加政治理論學(xué)習(xí)和崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多層次的學(xué)習(xí)渠道，逐步形成政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、文化知識(shí)等各種學(xué)習(xí)統(tǒng)籌安排、齊頭并進(jìn)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

（2）適時(shí)開展學(xué)習(xí)研討、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和樹立先進(jìn)典型。

3、鞏固深化階段(2013年)（1）總結(jié)、鞏固和完善多層次學(xué)習(xí)體系、終身學(xué)習(xí)教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

（2）樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)和鞏固學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。

（3）鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心，以知識(shí)更新為重點(diǎn)，以崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主渠道，以考評(píng)為重要措施，以個(gè)人自學(xué)為重要形式的終身學(xué)習(xí)教育體系，并使這一體系成為黨委黨總支及支部目標(biāo)管理的重要考核指標(biāo)。

六、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保學(xué)習(xí)型黨組織工作的順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)開展，科學(xué)制定實(shí)施方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)得到正常、有效開展，不斷充實(shí)和完善創(chuàng)建活動(dòng)的措施和辦法，明確目標(biāo)和內(nèi)容，黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，自覺(jué)地帶頭參加各種學(xué)習(xí)。

2、狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。積極探索和實(shí)踐創(chuàng)建活動(dòng)的好方法、好途徑，引導(dǎo)干部黨員緊扣實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新知識(shí)運(yùn)用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，使學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為工作的實(shí)效。