第一篇：楊葉鎮(zhèn)中心教研組教研工作計劃

楊葉鎮(zhèn)中心教研組教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展的重要思想，大膽開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以新課標(biāo)精神指導(dǎo)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作。

2、切實抓好教學(xué)研究工作，帶動全鎮(zhèn)搞好教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)實驗與新教材的研討交流，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面貫徹教育方針，落實素質(zhì)教育，協(xié)助學(xué)校抓專題（課題）的研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強化學(xué)校教學(xué)管理。

二、工作目標(biāo)：

1、充分發(fā)揮中心教研組指導(dǎo)、研究職能，抓好學(xué)校課題研究，多出教研精品。

2、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師。

3、研究開發(fā)地方課程，探討新課程評價體系。

三、工作內(nèi)容：

1、中心教研組成員加強政治理論、教育理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做到以研促教，以教促研，加強對中心教研組成員的考評獎勵，形成激勵機制。

2、組織開展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的“四優(yōu)”評比活動，促進(jìn)廣大教師樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀。

3、抓好學(xué)校教改專題研究和課題研究，開好交流會，做好研討成果的推廣工作。

4、中心教研組成員堅持在校的聽、評課活動，及時了解教學(xué)教研情況，并反饋信息，并參與對全鎮(zhèn)中小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查。

5、協(xié)助做好對新課標(biāo)、新教材的培訓(xùn)工作，適時開展活動，進(jìn)行研討、交流。

6、及時反映我鎮(zhèn)教改成果，總結(jié)推廣我鎮(zhèn)各校抓教學(xué)改革、促質(zhì)量提高的經(jīng)驗。

四、活動安排：

九月：

1、召開中心教研組成員會，布置工作任務(wù)；

2、組織優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)計劃評比；

3、督促各校制訂教研工作計劃；

4、小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀論文評選；

5、初中素質(zhì)班備考工作研討會

6、初中化學(xué)、生物優(yōu)秀教研論文比賽。十月：

1、組織開展中小學(xué)教育質(zhì)量月活動；

2、組織九年級教師參加學(xué)科研討會；

3、組織初中物理說課比賽；

4、組織初中政治優(yōu)質(zhì)課、說課評比；

5、組織小學(xué)數(shù)學(xué)論文、案例評選。十一月：

1、組織九年級調(diào)考及分析；

2、組織小學(xué)語、數(shù)期中調(diào)研考試；

3、組織初中英語教學(xué)案例設(shè)計評選；

4、組織小學(xué)語文教師課文朗誦比賽；

5、檢查各小學(xué)校本教研工作開展情況；

6、組織小學(xué)英語論文、案例評選。

十二月：

1、組織中小學(xué)教學(xué)工作檢查；

2、組織九年級調(diào)考成績分析；

3、組織中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量月活動開展情況檢查。元

月：

1、督促中小學(xué)做好期末考試及質(zhì)量分析；

2、督促中小學(xué)做好教學(xué)工作總結(jié)。

2012.9.8.附：

楊葉鎮(zhèn)中心教研組成員名單： 組

長：徐

進(jìn) 初中組：

語文：葉德友

外語：葉浩生

化生：彭衍輝

阮

帆 政治：曹庭耀

史地：李平原

袁詠梅小學(xué)組：

語文：葉才順

綜合：李

麗 中小學(xué)音、體、美組：

王振喜

袁澤勝

數(shù)學(xué)：袁學(xué)東

物理：汪

力數(shù)學(xué)：劉海華

第二篇：教研組教研工作計劃

教研組教研工作計劃3篇

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

二、教研目標(biāo)：

1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。

4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

5、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。

三、教研措施

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，透過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。

(二)加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展

1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際狀況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改，課后及時寫好教學(xué)反思。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。

3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長

1、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

推廣小學(xué)生閱讀活動方案2

新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

二、教研目標(biāo)：

1、以黨的先進(jìn)性教育為契機，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺。

3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

4、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力。

5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、教研措施：

(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，透過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

5、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進(jìn)行教學(xué)研討，聆聽專家講座等活動。

四、教研組活動安排：

二月份：

1、學(xué)習(xí)教研組計劃，布置任務(wù);

2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。

三月份：

1、講評一年級三個教學(xué)班的小組教研課。

2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進(jìn)步。

四月份：

1、講評二年級的小組教研課，課后點評。

2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。

五月份：

1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

六月份：

1、整理總結(jié)教研組工作。

2、制訂期終復(fù)習(xí)計劃，迎接期終考試。

推廣小學(xué)生閱讀活動方案3

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、加強師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。

3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

三、工作重點：

1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

2、繼續(xù)堅持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

四、工作措施：

(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。

作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。

第三篇：棗莊鎮(zhèn)中心教研組小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

棗莊鎮(zhèn)中心教研組小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)期我中心教研組工作在中心校及各個學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃，以課改為核心，加強教師校本培訓(xùn)，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。注重課堂教學(xué)，求真務(wù)實、強化改革意識、創(chuàng)新意識、開拓創(chuàng)新，努力促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺階?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行中心教研組計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我中心校，“問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、以課改為核心，加強新理念的學(xué)習(xí)。

先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂，教師是關(guān)鍵。加強教師新理念的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師角色、課程意識、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升，是課程改革實驗工作順利開展的前提。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，有計劃、有步驟進(jìn)行活動開展，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點和冷點教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。

二、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益。

發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，加強聽課、評課活動。本學(xué)期，數(shù)學(xué)中心教研組組織的12位數(shù)學(xué)老師共上了12節(jié)研討課，從老師們的上課可以看出，在課前老師們是做了充分的準(zhǔn)備，從備課、制作課件、準(zhǔn)備教具都是十分的認(rèn)真。聽課后認(rèn)真評課，及時反饋，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，各位老師提出了許多改進(jìn)建議。從中學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗，一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)步。還組織教師去阜陽十中聽昌樂二中名師講導(dǎo)學(xué)案的編寫和班級文化建設(shè)及縣級各類教研活動，通過學(xué)習(xí)使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識，激發(fā)了教師更深層次的思考。

三、積極為青年教師搭建發(fā)展平臺，促使專業(yè)快速成長。

本學(xué)期取得成績：

1、武海洋老師在3月份為劉寨小學(xué)上了一節(jié)教改示范

課。

2、陳坤、怨?jié)Y倩雯三位老師參加區(qū)多媒體大賽，榮獲二等獎、三等獎。

3、胡鳳、武海洋等12位老師分獲區(qū)、市數(shù)學(xué)論文評比二、三等獎。

4、程欲祥等2位老師分獲市區(qū)課件制作二、三等獎。

5、魏祥珍、胡鳳、程亮三位老師4月份被評為市級骨干老師。

6、魏祥珍、武海洋、程亮等多位老師的論文和聽課心得在中心教研組刊物“研趣”上發(fā)表。

7、中心教研組申請一項市級課題，到12月份結(jié)題。

四、存在的不足與改進(jìn)的方向。

1、在每次研討課中運用理論指導(dǎo)實踐不夠。今后要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

2、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強檢查和督促。

3、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識和應(yīng)用水平。

4、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，把加強課題的研究作為一個工作重點。

教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。

總之，一學(xué)期以來，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷 創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

棗莊中心校小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組

2013.7

第四篇：中心教研組工作計劃

2012年秋季學(xué)期中心教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)南鄭縣教研室和中心校工作要求，2012年秋季學(xué)期中心教研組將繼續(xù)更新理念，抓好教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度的落實，優(yōu)化教學(xué)各個環(huán)節(jié)、提高課堂教學(xué)效益。為進(jìn)一步提高梁山鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量扎實、有效地開展好各項工作。

二、工作目標(biāo)

1、落實好教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度

2、搞好教研教改工作，推動教學(xué)工作的良好發(fā)展

3、改革業(yè)務(wù)評價措施，提高我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量

三、主要工作及措施

（一）、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念

加強《新課標(biāo)》（2011版）培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，通過集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，使教師們能更新教學(xué)理念，落實新課標(biāo)的要求。

（二）、抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查，提高課堂教學(xué)效益

1、精心組織教師學(xué)習(xí)《南鄭縣教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度》，使其明白教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的要求。

2、充分發(fā)揮各教研組的優(yōu)勢

根據(jù)學(xué)科和學(xué)年級特點，充分發(fā)揮好各自的優(yōu)勢，利用每周的業(yè)務(wù)活動時間開展業(yè)務(wù)活動。做好每學(xué)期全員賽教的初賽工作，選拔出參加全鎮(zhèn)賽教的選手。

3、落實好教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理制度，改革業(yè)務(wù)檢查措施。

（三）、抓好畢業(yè)班工作

1、完善畢業(yè)班工作措施

2、完善畢業(yè)班月考制度

四、具體工作安排表 九月： 1、2012秋季學(xué)期開學(xué)常規(guī)工作。

2、常規(guī)工作檢查。

3、上學(xué)期教學(xué)工作分析會。

4、畢業(yè)班教師座談會

5、制定畢業(yè)班學(xué)期工作措施。十月：

1、秋季學(xué)期全員賽教（各校初賽）

2、各校在初賽基礎(chǔ)上選拔教師參加中心校組織的賽教活動。十一月：

1、開展隨堂聽課活動。

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、組織期中考試工作。十二月：

1、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

2、慶“元旦”書畫展籌備。

3、教師論文收集。一月：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、組織好期末考試工作。

3、做好期末各項考核匯總工作。

二○一二年九月

第五篇：楊葉鎮(zhèn)政務(wù)信息公開工作總結(jié)

楊葉鎮(zhèn)政務(wù)信息公開工作總結(jié)

積極開展推進(jìn)政府信息公開是貫徹落實《條例》的一項總要舉措，是深入推行政務(wù)公開、轉(zhuǎn)變政府職能、實現(xiàn)管理創(chuàng)新、建立人民滿意服務(wù)型政府的一項重要工作，也是政府取信與人民群眾的的根本保證。按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求，楊葉鎮(zhèn)政府信息公開配備了3名兼職工作人員，開辟了網(wǎng)上政務(wù)公開專欄。根據(jù)街道機構(gòu)和職能設(shè)置，本鎮(zhèn)信息公開以主動公開為主，暫未提供依申請公開信息和受理行政復(fù)議、訴訟和申訴的服務(wù)功能。截止2010年12月，政府信息公開工作運行正常。在深化公開內(nèi)容，加強基礎(chǔ)性建設(shè)工作，提高內(nèi)容的詳實性和準(zhǔn)確性方面做了大量工作，目前在公開意識，組織機構(gòu)，職責(zé)分工，公開內(nèi)容及形式方面有了極大的提升。我們的主要經(jīng)驗和做法是：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織各部門協(xié)力配合。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)的信息公開工作非常重，門戶網(wǎng)站是政府信息公開的重要平臺，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)門戶網(wǎng)站進(jìn)行更新改版，不僅給予決策和資金支持，把握總體原則，而且主動提供資料圖片，在許多細(xì)節(jié)上都給予了非常寶貴的意見，并且親自組織協(xié)調(diào)各村、各部門的信息采集、發(fā)布，完善工作程序和管理制度。

2、管理制度作保障。建立健全關(guān)于信息公開工作的各項規(guī)章制度是非常重要的，只有這樣才能確保政府信息公開的長效性、達(dá)到服務(wù)社會的最終目的。為了對網(wǎng)民負(fù)責(zé)，確保網(wǎng)站內(nèi)容豐富、更新及時，并能有效處理市民網(wǎng)上投訴和咨詢，我們制定了相應(yīng)的《信息發(fā)布管理制度》，對網(wǎng)站每一個欄目更新的內(nèi)容、更新的時限、審核的程序、承擔(dān)的單位作出了明確的規(guī)定。形成了配合融洽、協(xié)同有力的良好工作機制。

3、各部門信息公開意識強：我鎮(zhèn)各部門對信息公開工作的意義都有很高的認(rèn)識，不僅及時按照政府要求采集發(fā)布需要公開的信息，還主動提供本單位掌握的資料供公開，對于信息公開后的意見反饋也是積極響應(yīng)處理。

4、以服務(wù)為導(dǎo)向，不斷增強網(wǎng)站公共服務(wù)功能。對市民關(guān)注的難點、熱點問題，做到落實專人、健全相關(guān)工作及責(zé)任制度，使網(wǎng)站成為與市民溝通的橋梁，樹立了良好的形象。

5、學(xué)習(xí)借鑒，創(chuàng)新網(wǎng)站設(shè)計理念。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，一方面借鑒其他政府部門的網(wǎng)站設(shè)計方式，另一方面向成熟的門戶網(wǎng)站學(xué)習(xí)，提升網(wǎng)頁的功能性，美化版面，與此同時充分利用各類功能型軟件，不斷提高文字、圖片等的傳輸速度。

雖然我鎮(zhèn)在政務(wù)信息公開工作中做了一些嘗試，取得了一些工作成效，但依然存在一些問題：一是政府信息公開的宣傳工作開展不夠。信息公開工作作為一種新事物，首先還沒有被普遍接受和知曉，社會公眾對于政府信息公開的參與度不高，社會整體了解程度不夠。二是目前信息以新聞類和政策文件類居多，各線口（部門）工作信息較少。三是政府信息公開的欄目設(shè)置，與公眾便利、便捷的檢索需求仍有差距。

在今后工作中，我們要努力做好兩個方面的事：一是進(jìn)一步完善工作機制。明確文件公開的業(yè)務(wù)流程，建立覆蓋各單位和行業(yè)管理機構(gòu)的政府信息公開信息網(wǎng)絡(luò)，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，加快傳遞速度，完善考核機制，為政府信息公開提供基礎(chǔ)性保障。

二是不斷擴(kuò)大信息覆蓋面性，增強信息分類的系統(tǒng)性、科學(xué)性，提高信息公開服務(wù)的便民性，對公眾需求量大、普遍關(guān)注的政府信息進(jìn)行集中梳理，豐富與群眾息息相關(guān)的信息的公開范圍，整合資源，公開更多的服務(wù)類信息。

楊葉鎮(zhèn)黨政辦公室

二0一一年二月十八日