第一篇：白果小學(xué)反邪防邪警示教育活動實施方案

白果小學(xué)2014年“五個一工程”反邪防邪

警

示

教

育

活

動

實

施

方

案白果小學(xué)2014年“五個一工程”反邪防邪

警示教育活動實施方案

為推動反邪教教育活動的深入開展，確?；顒邮盏筋A(yù)期效果，根據(jù)上級文件精神并結(jié)合我校的實際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”和十八大精神為指導(dǎo)，以“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的反邪教警示教育活動為載體，深入貫徹中央關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針、政策和國家有關(guān)防范懲治邪教活動的法律、法規(guī)。倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強師生識別邪教、抵制邪教的能力，創(chuàng)建一個穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1、組織一次反邪教警示教育活動專題講座。

2、上一次警示教育課

3、舉辦一期反邪教為主要內(nèi)容的宣傳專欄、黑板報。

4、各班召開一次反邪教主題班會。

5、寫一篇心得體會。

三、活動時間及安排

具體時間為3月至12月，安排如下：

（一）、制訂方案，成立組織機構(gòu)

（二）、“小手拉大手，把法帶回家”的活動，舉辦一期反邪教內(nèi)容的宣傳欄和黑板報。

（三）、反邪教警示活動專題講座，反邪教簽名活動。

（四）、進行總結(jié)。

四、活動要求

1、通過多種形式進行宣傳教育，使全體師生普遍了解開展警示教育活動的重要意義、主要內(nèi)容和基本要求。

2、成立反邪教警示教育工作小組。

3、活動做到有方案、有安排、有總結(jié)、有活動原始資料。

五、組織機構(gòu)

白果小學(xué)反邪教警示教育活動工作小組名單：

組

長：潘明 副組長：鐘敏

成員：李金梅、胡霜、楊艷

羅康妮、張琴、楊潔潔

第二篇：防邪反邪警示教育活動總結(jié)(2010)

防邪反邪警示教育活動總結(jié)

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校 2010年3月23日

為認(rèn)真貫徹落實安縣縣委關(guān)于防邪反邪工作的指示精神，切實開展好學(xué)校全體師生的防邪反邪警示教育活動，根據(jù)安縣教育體育局，安教體通［2010］35號通知精神，我校在全體師生中開展了轟轟烈烈地防邪反邪警示教育活動，取得了良好的教育效果和社會效應(yīng)，為了更好地積累經(jīng)驗，以便將此項教育活動長期有效地開展下去，現(xiàn)特對本次教育活動的情況作如下總結(jié)。

一、高度重視，目標(biāo)明確

按照上級的相關(guān)部署和具體要求，結(jié)合我校正在大力開展的初中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”為主題，扎實開展了各類警示教育活動，積極探索建立防邪反邪警示教育活動的長效機制，使警示教育工作更能夠結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，更富有教育實效。通過教育，是全體師生深刻認(rèn)識到了邪教的反動性、欺騙性和危害性的真實面目，增強了師生的社會主義法制意識，提高了師生運用法律武器自覺抵制邪教，防范邪教，積極主動地同邪教等違法犯罪行為作斗爭的能力。進一步統(tǒng)一思想，全校師生生（含退休教職工）充分認(rèn)識到了防邪反邪工作的重要性，主動把防邪反邪警示教育活動與維護社會和諧穩(wěn)定，提高師生的思想道德覺悟緊密結(jié)合起來，與科技教育活動緊密結(jié)合起來，形成了尊重科學(xué)，珍愛生命的清醒認(rèn)識。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制

為了扎實有效地開展此次警示教育活動，我校成立了“反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立“反邪教警示教育辦公室”。將警示教育工作納入學(xué)校重要議事日程中，由校長和法制副校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)日常的具體工作。任務(wù)落實到各年級組、各個班級，責(zé)任到人。將警示教育納入學(xué)校規(guī)劃、教學(xué)計劃，要求每學(xué)期召開兩次例會，研究布置警示教育工作和措施。嚴(yán)格落實“一把手”責(zé)任制，提高對反邪教工作的認(rèn)識，堅決克服麻痹松懈思想，確保不出現(xiàn)死角，不留有余地。建立健全了防邪反邪教育教研及培訓(xùn)隊伍、骨干培訓(xùn)機制、教育機制、教育監(jiān)督機制和“家校合教”運行機制。組建了以班主任為主的防邪反邪知識教育的任課教師隊伍，具體負(fù)責(zé)將防邪反邪知識作為一門課程引入課堂，充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，提高學(xué)生的防邪反邪知識水平；組建了以學(xué)校政教、團委和學(xué)生會成員為主的防邪反邪教育實踐活動輔導(dǎo)員隊伍，通過系列寓教于樂的防邪反邪主題教育實踐活動，強化并促進了師生的防邪反邪意識和能力；構(gòu)建起了學(xué)校、家庭合力教育體系，形成“防邪反邪人人有責(zé)、家家有責(zé)”的龐大教育隊伍。

三、認(rèn)真開展了3月“防邪反邪警示教育月”的教育活動。1．加強宣傳動員：學(xué)校通過展板、宣傳欄、標(biāo)語、校園廣播等形式，營造了防邪反邪警示教育的濃厚氛圍。

2．組織師生開展“五個一”活動，即觀看一次反邪教影視片、舉辦一次反邪教手抄報展覽、開展一次反邪教征文比賽、進行一次反邪教演講活動、向?qū)W生及家長發(fā)放一封防邪教倡議信，通過班會進行討論、總結(jié)，寫心得體會，強化學(xué)生的反邪教意識。

3.舉行全校性的“崇尚科學(xué)、遠離邪教”宣誓和簽名活動。擴大反邪教警示教育的影響面和效果。

4.召開一次主題班會，讓學(xué)生在活動中認(rèn)清邪教的本質(zhì)，用科學(xué)的思想和理論武裝自己的頭腦，從而遠離邪教。

5.結(jié)合“感恩祖國，感恩遼寧”這一感恩教育形式，大力宣傳社會各界愛心人士，尤其是遼寧人民對我們的關(guān)愛和無私援助，讓學(xué)生認(rèn)識到生活在社會主義大家庭是多么的幸運和幸福，從而明白邪教組織的欺騙宣傳，提高自己的抗腐蝕能力和拒絕誘惑的能力。

6.利用科普宣傳月活動的契機，對學(xué)生進行豐富多彩的科普宣傳，讓學(xué)生知道科學(xué)的力量才是我們戰(zhàn)勝自然災(zāi)害和疾病唯一選擇，科學(xué)的力量才是我們社會發(fā)展的推動力和社會文明進步的推動力。一切偽科學(xué)和反科學(xué)的東西都經(jīng)不起時間的檢驗，最終都會被我們?nèi)舆M人類社會的垃圾桶。

7.開展好“小手牽大手”專題活動，學(xué)校要求每一名學(xué)生都必須對1——2個家庭進行防邪反邪的知識宣傳，并要求學(xué)生和被宣傳對象填寫反寫反斜警示教育活動回執(zhí)單。學(xué)校還印發(fā)《防邪反邪警示教育卡》600余份，收到了很好的社會宣傳效應(yīng)。

四、資料整理歸檔，建立短期教育和長期教育相結(jié)合的校園防邪反邪警示教育活動機制。作為為社會培養(yǎng)合格人才的學(xué)校，如何利用這塊陣地對孩子們進行正確的思想道德教育，關(guān)乎國家和民族的長遠利益，因此，我校積極探索防邪反邪警示教育的長效機制，力求使此項工作能夠長期不懈地堅持下去，抓好抓落實，更要抓出教育特色和教育實效來。

第三篇：防邪反邪教警示教育活動實施方案(2010)

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校法制教育系列資料之防邪反邪警示教育：

防邪反邪教警示教育活動實施方案

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2010年2月28日

近年來，邪教組織一方面恢復(fù)組織，擴大能量，另一方面加快了向廣大城鄉(xiāng)和青少年進行宣傳滲透，對社會穩(wěn)定構(gòu)成了較為嚴(yán)重的威脅。特別是“5.12”汶川特大地震之后，邪教分子以為有機可乘，活動更加猖獗。為了維護校園這一方凈土，加強對青少年的正確的世界觀、人生觀、和價值觀教育，努力培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人。我校根據(jù)市、縣教育局中小學(xué)防邪反邪教警示教育“進學(xué)?！被顒訉嵤┓桨敢?，結(jié)合實際，制定了安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校防邪反邪警示教育活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七大三中、四中全會精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力構(gòu)建平安、文明、和諧校園，進一步提高基層組織防范和處理邪教工作的能力，增強廣大師生識別和抵制邪教的能力，以科學(xué)健康的思想文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，推動防范和處理邪教工作的深入開展。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展反邪教警示教育活動，遏制“ 法輪功”及其它組織進校園，保持校園一方凈土，進一步提高全校師生對邪教的的思想認(rèn)識、思想覺悟、抵制意識和自護能力。

三、活動主題

崇尚科學(xué)，關(guān)注家庭，珍愛生命，遠離邪教，讓我們的校園和生活永遠潔凈。

四、具體措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立“反邪教警示教育辦公室”。將警示教育工作納入學(xué)校重要議事日程中，由校長和法制副校長負(fù)責(zé)具體工作，落實到各年級組、各個班級，責(zé)任到人。將警示教育納入學(xué)校規(guī)劃、教學(xué)計劃，每學(xué)期召開兩次例會，研究布置警示教育工作和措施。嚴(yán)格落實“一把手”責(zé)任制，提高反邪教工作的認(rèn)識，堅決克服麻痹松懈思想，確保不出現(xiàn)死角，不留有余地。

（二）組織好宣講隊伍。

成立以校長、政教主任、教導(dǎo)主任、年級組長、團總支書記、教研組長及班主任為主要成員的宣講隊伍，邀請派出所公安干警參與，召開動員大會，廣泛發(fā)動，周密部署，在思想上引起全體師生的高度重視。結(jié)合反邪教警示教育宣傳材料及音像資料，進行宣講。

（三）發(fā)揮陣地作用。

充分利用黑板報、展板、校園廣播電視、校園網(wǎng)、升旗儀式等渠道、媒介，校園內(nèi)設(shè)有反邪教警示教育宣傳標(biāo)語、圖片、口號等，營造反邪教活動的深厚氛圍。印制通俗易懂的文字宣傳材料，及時發(fā)放到全體師生手中。

（四）開展形式多樣的教育活動。

1.組織師生開展“五個一”活動，即觀看一次反邪教影視片、舉辦一次反邪教手抄報展覽、開展一次反邪教征文比賽、進行一次反邪教演講活動、向?qū)W生及家長發(fā)放一封防邪教倡議信，通過班會進行討論、總結(jié)，寫心得體會，強化學(xué)生的反邪教意識。

2.舉行全校性的“崇尚科學(xué)、遠離邪教”宣誓和簽名活動。擴大反邪教警示教育的影響面和效果。

3.召開一次主題班會，讓學(xué)生在活動中認(rèn)清邪教的本質(zhì)，用科學(xué)的思想和理論武裝自己的頭腦，從而遠離邪教。

4.結(jié)合“感恩祖國，感恩遼寧”這一感恩教育形式，大力宣傳社會各界愛心人士，尤其是遼寧人民對我們的關(guān)愛和無私援助，讓學(xué)生認(rèn)識到生活在社會主義大家庭是多么的幸運和幸福，從而明白邪教組織的欺騙宣傳，提高自己的抗腐蝕能力和拒絕誘惑的能力。

5.利用科普宣傳月活動的契機，對學(xué)生進行豐富多彩的科普宣傳，讓學(xué)生知道科學(xué)的力量才是我們戰(zhàn)勝自然災(zāi)害和疾病唯一選擇，科學(xué)的力量才是我們社會發(fā)展的推動力和社會文明進步的推動力。一切偽科學(xué)和反

科學(xué)的東西都經(jīng)不起時間的檢驗，最終都會被我們?nèi)舆M人類社會的垃圾桶。

（五）營建教育網(wǎng)絡(luò)。

建立學(xué)校、社區(qū)、家長及學(xué)生干部組織的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期對全校師生進行一次細致扎實的摸底排查，排查結(jié)果上報縣教體局、當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安派出所，隨時掌握學(xué)生離校期間的思想和言論動向，確保對異常情況早發(fā)現(xiàn)、早教育、早疏導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生參與社會調(diào)查、網(wǎng)上搜索等途徑收集資料，強化學(xué)生對邪教本質(zhì)的認(rèn)識。重點開展“小手拉大手”活動，利用寒暑假期間，讓每個學(xué)生充當(dāng)反邪教義務(wù)宣傳員，向家長、親朋、鄰里宣講邪教危害，達到教育他人的同時，自我約束、自我提高的目的。

反邪教警示教育是當(dāng)今學(xué)校思想道德教育的重要內(nèi)容，廣大教職員工要以高度的責(zé)任心和政治敏銳感，利用自己的工作崗位，立足本職工作，扎實有效地開展教育宣傳活動。通過反邪教警示教育活動的開展，使全體學(xué)生人人知曉邪教的本質(zhì)和危害性，使反邪教警示教育知曉率達100%。積極開展“小手牽大手”活動，通過對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的認(rèn)識和警覺性，在通過學(xué)生來影響家長和周圍的人，使反邪教警示教育活動真正走進社區(qū)、村組和千千萬萬個農(nóng)村普通家庭。

（六）做好資料的收集和歸檔工作，構(gòu)建反邪教警示教育的長效機制。學(xué)校要求各班、各年級和相關(guān)處室做好警示教育的文字、音像、圖片等資料收集，建立規(guī)范的檔案。積極探索反邪教警示教育的有效途徑和載體，建立防邪反邪工作的長效機制，確保校園內(nèi)反邪教工作的深入進行，為界牌中學(xué)在災(zāi)后的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2010年2月28日

第四篇：防邪反邪教警示教育活動實施方案(2010)

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校法制教育系列資料之防邪反邪警示教育：

防邪反邪教警示教育活動實施方案

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校 2010年2月28日

近年來，邪教組織一方面恢復(fù)組織，擴大能量，另一方面加快了向廣大城鄉(xiāng)和青少年進行宣傳滲透，對社會穩(wěn)定構(gòu)成了較為嚴(yán)重的威脅。特別是“5.12”汶川特大地震之后，邪教分子以為有機可乘，活動更加猖獗。為了維護校園這一方凈土，加強對青少年的正確的世界觀、人生觀、和價值觀教育，努力培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人。我校根據(jù)市、縣教育局中小學(xué)防邪反邪教警示教育“進學(xué)?！被顒訉嵤┓桨敢?，結(jié)合實際，制定了安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校防邪反邪警示教育活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七大三中、四中全會精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力構(gòu)建平安、文明、和諧校園，進一步提高基層組織防范和處理邪教工作的能力，增強廣大師生識別和抵制邪教的能力，以科學(xué)健康的思想文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，推動防范和處理邪教工作的深入開展。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展反邪教警示教育活動，遏制“ 法輪功”及其它組織進校園，保持校園一方凈土，進一步提高全校師生對邪教的的思想認(rèn)識、思想覺悟、抵制意識和自護能力。

三、活動主題

崇尚科學(xué)，關(guān)注家庭，珍愛生命，遠離邪教，讓我們的校園和生活永遠潔凈。

四、具體措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立“反邪教警示教育辦公室”。將警示教育工作納入學(xué)校重要議事日程中，由校長和法制副校長負(fù)責(zé)具體工作，落實到各年級組、各個班級，責(zé)任到人。將警示教育納入學(xué)校規(guī)劃、安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校法制教育系列資料之防邪反邪警示教育：

教學(xué)計劃，每學(xué)期召開兩次例會，研究布置警示教育工作和措施。嚴(yán)格落實“一把手”責(zé)任制，提高反邪教工作的認(rèn)識，堅決克服麻痹松懈思想，確保不出現(xiàn)死角，不留有余地。

（二）組織好宣講隊伍。

成立以校長、政教主任、教導(dǎo)主任、年級組長、團總支書記、教研組長及班主任為主要成員的宣講隊伍，邀請派出所公安干警參與，召開動員大會，廣泛發(fā)動，周密部署，在思想上引起全體師生的高度重視。結(jié)合反邪教警示教育宣傳材料及音像資料，進行宣講。

（三）發(fā)揮陣地作用。

充分利用黑板報、展板、校園廣播電視、校園網(wǎng)、升旗儀式等渠道、媒介，校園內(nèi)設(shè)有反邪教警示教育宣傳標(biāo)語、圖片、口號等，營造反邪教活動的深厚氛圍。印制通俗易懂的文字宣傳材料，及時發(fā)放到全體師生手中。

（四）開展形式多樣的教育活動。

1.組織師生開展“五個一”活動，即觀看一次反邪教影視片、舉辦一次反邪教手抄報展覽、開展一次反邪教征文比賽、進行一次反邪教演講活動、向?qū)W生及家長發(fā)放一封防邪教倡議信，通過班會進行討論、總結(jié)，寫心得體會，強化學(xué)生的反邪教意識。

2.舉行全校性的“崇尚科學(xué)、遠離邪教”宣誓和簽名活動。擴大反邪教警示教育的影響面和效果。

3.召開一次主題班會，讓學(xué)生在活動中認(rèn)清邪教的本質(zhì)，用科學(xué)的思想和理論武裝自己的頭腦，從而遠離邪教。

4.結(jié)合“感恩祖國，感恩遼寧”這一感恩教育形式，大力宣傳社會各界愛心人士，尤其是遼寧人民對我們的關(guān)愛和無私援助，讓學(xué)生認(rèn)識到生活在社會主義大家庭是多么的幸運和幸福，從而明白邪教組織的欺騙宣傳，提高自己的抗腐蝕能力和拒絕誘惑的能力。

5.利用科普宣傳月活動的契機，對學(xué)生進行豐富多彩的科普宣傳，讓學(xué)生知道科學(xué)的力量才是我們戰(zhàn)勝自然災(zāi)害和疾病唯一選擇，科學(xué)的力量才是我們社會發(fā)展的推動力和社會文明進步的推動力。一切偽科學(xué)和反 安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校法制教育系列資料之防邪反邪警示教育：

科學(xué)的東西都經(jīng)不起時間的檢驗，最終都會被我們?nèi)舆M人類社會的垃圾桶。

（五）營建教育網(wǎng)絡(luò)。

建立學(xué)校、社區(qū)、家長及學(xué)生干部組織的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期對全校師生進行一次細致扎實的摸底排查，排查結(jié)果上報縣教體局、當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安派出所，隨時掌握學(xué)生離校期間的思想和言論動向，確保對異常情況早發(fā)現(xiàn)、早教育、早疏導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生參與社會調(diào)查、網(wǎng)上搜索等途徑收集資料，強化學(xué)生對邪教本質(zhì)的認(rèn)識。重點開展“小手拉大手”活動，利用寒暑假期間，讓每個學(xué)生充當(dāng)反邪教義務(wù)宣傳員，向家長、親朋、鄰里宣講邪教危害，達到教育他人的同時，自我約束、自我提高的目的。

反邪教警示教育是當(dāng)今學(xué)校思想道德教育的重要內(nèi)容，廣大教職員工要以高度的責(zé)任心和政治敏銳感，利用自己的工作崗位，立足本職工作，扎實有效地開展教育宣傳活動。通過反邪教警示教育活動的開展，使全體學(xué)生人人知曉邪教的本質(zhì)和危害性，使反邪教警示教育知曉率達100%。積極開展“小手牽大手”活動，通過對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的認(rèn)識和警覺性，在通過學(xué)生來影響家長和周圍的人，使反邪教警示教育活動真正走進社區(qū)、村組和千千萬萬個農(nóng)村普通家庭。

（六）做好資料的收集和歸檔工作，構(gòu)建反邪教警示教育的長效機制。學(xué)校要求各班、各年級和相關(guān)處室做好警示教育的文字、音像、圖片等資料收集，建立規(guī)范的檔案。積極探索反邪教警示教育的有效途徑和載體，建立防邪反邪工作的長效機制，確保校園內(nèi)反邪教工作的深入進行，為界牌中學(xué)在災(zāi)后的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

安縣界牌鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2010年2月28日

第五篇：“防邪反邪”教育活動總結(jié)

第X小學(xué)“防邪反邪”教育活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，面向廣大師生，以“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題，通過反邪教警示陣地建設(shè)活動，積極倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，增強師生防邪、識邪、抗邪的能力，促進學(xué)校防范和處理邪教工作，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證學(xué)校防邪反邪教育活動取得實效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以便組織和領(lǐng)導(dǎo)好反邪教警示教育陣地建設(shè)活動。

三、主要活動內(nèi)容

1．組織學(xué)生召開以“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的反邪教主題班會。通過教師宣傳，加深學(xué)生對邪教反動本質(zhì)的認(rèn)識。

2．組織師生定期觀看反邪教視頻，讓師生通過文字、圖片、聲像等資料了解邪教組織是怎樣禍害百姓的，讓師生自覺遠離邪教。

3．充分發(fā)揮法制副校長的作用，對師生進行法制講座，使師生進一步認(rèn)清邪教的本質(zhì)，自覺抵制邪教。

4．通過國旗下講話、校園閱報欄進行宣傳。

5．抓好教育活動延伸工作，組織開展“小手拉大手”活動，不但積極引導(dǎo)教育學(xué)生自己要接受好教育，還要向家庭、親友和社會延伸宣傳教育，以推動全社會反邪教宣傳教育活動的深入開展。

通過此次防邪反邪活動，我校師生對邪教組織有了更進一步的認(rèn)識，增強了全校師生的防邪反邪意識。

第 X小學(xué) 2016年12月2日