第一篇：全面推進依法治校工作實施方案

梅塘鎮(zhèn)梅峰初級中學(xué) 全面推進依法治校工作實施方案

為貫徹落實教育部《全面推進依法治校實施綱要》，進一步加強依法治校工作，規(guī)范學(xué)校管理和教育教學(xué)行為，全面提高學(xué)校法治建設(shè)水平，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校工作實際，就全面推進依法治校工作制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以憲法、法律和法規(guī)為依據(jù)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門監(jiān)督指導(dǎo)和學(xué)校自主管理有機結(jié)合，健全依法辦學(xué)自主管理的制度體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范學(xué)校依法辦學(xué)行為，健全校內(nèi)權(quán)利救濟和糾紛解決機制，營造學(xué)校法治文化氛圍，進一步健全依法治校工作機制，轉(zhuǎn)變教育行政管理職能，努力形成依法行政、依法治校的良好局面。

二、工作目標

總體目標：通過依法治校，系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳教育，提高廣大師生的學(xué)法、知法、守法的自覺性，強化憲法意識和法治觀念，增強學(xué)校依法決策、依法管理的水平和能力，逐步將全校工作尤其是教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學(xué)校管理工作科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，行政工作法制化，廉政建設(shè)制度化，監(jiān)督機制完善化。為推進學(xué)校的改革與發(fā)展，促進全校工作的順利進行，建立起辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，構(gòu)建社會主義和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

基本目標：堅持“正行風(fēng)，促發(fā)展”的原則，形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度；提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工的法律素質(zhì)，增強民主意識和法制觀念，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力；建立健全權(quán)益救濟渠道，使教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到有效保障，逐步形成符合法治精神的育人環(huán)境。

三、主要任務(wù)

（一）進一步加強學(xué)校章程和制度規(guī)范建設(shè)

1．依法制定學(xué)校章程。依法治校的依據(jù)是學(xué)校章程制度，要依據(jù)法律法規(guī)和教育改革發(fā)展的形勢，修訂和完善學(xué)校章程，對學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、發(fā)展目標、學(xué)校的組織機構(gòu)與決策程序、管理體制等重大問題作出規(guī)定，經(jīng)教代會討論通過，報縣教育局審核后，作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)。

2.修訂和完善學(xué)校各項管理制度。

在依法制定章程的基礎(chǔ)上，根據(jù)法律和國家的有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度，完善學(xué)校各項管理制度，保證學(xué)校的各項管理制度等符合法律的規(guī)定，對違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校管理制度和規(guī)定及時修改或者廢止。建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度，保障國家教育方針和素質(zhì)教育要求的貫徹落實。

依法加強對教師隊伍的管理，建立公平、公正和公開的教師職務(wù)評審、聘任制度及相應(yīng)的工作程序，嚴格按照法律的要求招聘、錄用和管理教師。

嚴格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部財務(wù)制度，健全監(jiān)督機制，依法管理好學(xué)校的法人財產(chǎn)，提高資金的使用效益。

建立健全符合法治要求的學(xué)生管理制度，尊重學(xué)生的人格尊嚴，維護學(xué)生的合法權(quán)益。

（二）建立健全學(xué)校依法辦學(xué)和內(nèi)部治理機制。

1.依法健全學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制，明確學(xué)校校長及行政組織、黨的組織、其他群眾組織的職責(zé)權(quán)限，建立學(xué)校重大事項決策機制。進一步健全校長負責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，明確學(xué)校機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、依法辦事。

2.全面推行崗位責(zé)任制，嚴格依照規(guī)定履行各自的職能與崗位職責(zé)，學(xué)校管理者的行為、教師的行為和其他服務(wù)人員的行為都納入法制化軌道。

3.切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利，進一步完善教職工代表大會制度，健全學(xué)校的決策機構(gòu)與程序，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，保證學(xué)校的重大事項和涉及教職工切身利益的重大決定，能夠通過各種形式，讓教職工充分了解和參與。

4.建立家長委員會，明確家長委員會的權(quán)限和議事程序，在涉及學(xué)生教育和發(fā)展的重要問題上，充分聽取家長的意見，促進家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，支持配合學(xué)校教育教學(xué)活動的開展，同時加強學(xué)校與所在社區(qū)的聯(lián)系溝通。5.進一步推進校務(wù)公開工作。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校財務(wù)收支情況、福利待遇的政策以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，及時向教職工公開；學(xué)校的招生政策、收費項目與標準等事項，及時向?qū)W生、家長和社會公開，接受群眾的監(jiān)督。

（三）不斷提高廣大教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)。

1.切實加強對廣大教職員工、青少年學(xué)生的法制宣傳教育，并將法制宣傳教育活動規(guī)范化、制度化，不斷提高廣大師生員工學(xué)法用法水平。通過大會動員、專題講座、宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、課堂教學(xué)、班級學(xué)習(xí)園地、黑板報等形式，廣泛學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》等，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人知曉，不斷強化師生的法制觀念，不斷增強師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2.把法制教育列入學(xué)校課程，并結(jié)合學(xué)科實際，把環(huán)境保護、交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識，有機融入到課堂教育教學(xué)活動中，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3.建立健全法制副校長或者法制輔導(dǎo)員制度，深入開展“法律進校園”活動。積極利用多種形式和師生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，寓法制教育于學(xué)校德育工作中，寓法制教育于校園文化活動中，寓法制教育于綜治安全管理中，寓法制教育于學(xué)生社會實踐中，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，增強社會主義法治理念，依法履行管理職責(zé)，堅持用社會主義法治理念指導(dǎo)依法治校工作，把社會主義法治理念融入教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作的全過程，促進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（四）切實維護學(xué)校師生合法權(quán)益。

1.按照教師法規(guī)定，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。樹立以人為本的理念，尊重教師權(quán)利，落實和保障教師應(yīng)有的工作、學(xué)習(xí)和生活待遇。

2.嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，依法保證學(xué)生的睡眠、休息和體育鍛煉時間，不加重其學(xué)習(xí)負擔(dān)，不延長在校學(xué)習(xí)時間。

3.進一步健全學(xué)籍管理制度，依法保護學(xué)生的受教育權(quán)，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要耐心教育、幫助，不得歧視或侮辱其人格尊嚴，不得體罰或變相體罰，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。

4.進一步健全校內(nèi)教師和學(xué)生申訴制度，規(guī)范師生申訴程序，完善申訴工作機制，做到申訴的辦法和程序公開、處理依據(jù)和結(jié)果公開，依法公正、公平解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭議。以維護學(xué)生的合法權(quán)益，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。

5.加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實各項安全防范措施，切實維護師生的人身安全。妥善處理好校園學(xué)生傷害事故，分清事故責(zé)任，以采取協(xié)商、調(diào)解為主的辦法進行處理，協(xié)商和調(diào)解不成的依法通過司法途徑解決。主動爭取法制副校長在維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益方面發(fā)揮作用。

（五）積極開展學(xué)校法治文化建設(shè)

1.把法治文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，把學(xué)校法治文化建設(shè)作為創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校的重要舉措，通過櫥窗、板報、廣播開設(shè)普法宣傳欄，開辟法治文化長廊，開展校園法治文化活動等形式，廣泛開展學(xué)校法治文化建設(shè)。

2.以良好的法律意識、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動，堅持依法治校與促進學(xué)校改革發(fā)展、維護穩(wěn)定相結(jié)合，優(yōu)化學(xué)校法治環(huán)境，增強師生法治觀念，維護校園安全穩(wěn)定，促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。堅持依法治校與深化學(xué)校民主管理、推進校務(wù)公開相結(jié)合，引導(dǎo)廣大教職工牢固樹立主人翁意識，積極參與學(xué)校法治文化建設(shè)，形成公平、有序、民主、法治的學(xué)校文化，引導(dǎo)廣大教職工努力工作、服務(wù)社會，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國。

（六）深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動

以創(chuàng)建依法治校示范校為抓手，分階段、分步驟有序推進依法治校工作，把我校建設(shè)成為內(nèi)江市依法治校示范校。

四、工作措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制。依法治校工作是一項長期的系統(tǒng)工程，把依法治校列入重要議事日程，建立健全長效工作機制，循序漸進地推動這項工作，確保學(xué)校走上法治軌道。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的各個成員做到分工明確，責(zé)任到位，提高工作的效率。制定依法治校的工作會議制度，定期展開會議，匯總依法治校的工作情況，商討依法治校的工作方略，制定工作計劃，使我校的各項工作朝著正常化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道上前進。

（二）突出工作重點，積極穩(wěn)妥推進。認真總結(jié)依法治校工作經(jīng)驗，不斷開拓創(chuàng)新，提出開展工作的新思路。抓住重點，找準切入點,提出階段性目標與要求,統(tǒng)籌規(guī)劃、分段實施、穩(wěn)妥推進。要注重培育先進典型,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

（三）加強檢查考核，促進工作落實。把依法治校納入學(xué)校評價體系，實行目標管理責(zé)任制，加強督促檢查，促進各項任務(wù)落實。研究探索科學(xué)的創(chuàng)建工作評價體系和考核辦法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),推進依法治校工作扎實開展。

（四）加強輿論宣傳，營造良好氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄的輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，向師生和社會廣泛宣傳依法治校工作的意義、任務(wù)和工作重點，引導(dǎo)師生、家長及社會各界人士自覺投入到依法治校工作中，努力擴大群眾基礎(chǔ)，努力營造良好的社會和輿論氛圍。

附件：威遠縣觀英灘鎮(zhèn)中心學(xué)校全面推進依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

2018年7月

第二篇：全面推進依法治校調(diào)研報告

全面推進依法治校 關(guān)防鄉(xiāng)中心校

依法治校是依法治教的重要組成部分和具體體現(xiàn)。農(nóng)村小學(xué)要想持續(xù)發(fā)展必須要立足長遠，這迫使我們必須關(guān)注農(nóng)村小學(xué)的依法治校工作。近一段時間我們調(diào)研組針對我鄉(xiāng)小學(xué)實施依法治校情況進行調(diào)研工作，感觸頗深，匯以成文。

調(diào)查主題：當前我鄉(xiāng)小學(xué)依法治校中的現(xiàn)狀及存在的問題

調(diào)查對象：關(guān)防鄉(xiāng)所有小學(xué)

調(diào)查時間：2016年10月20日～25日

調(diào)查方法：座談專訪

問卷調(diào)查

個別走訪

調(diào)查內(nèi)容及經(jīng)過：針對關(guān)防鄉(xiāng)東、西、中三溝的小學(xué)進行走訪、調(diào)研。我們鄉(xiāng)地處涉縣偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟落后，人口外流比較嚴重，全鄉(xiāng)大約有60余名教師，學(xué)生500余人，對學(xué)生家長抽樣調(diào)查不是出去打工就是文盲，小學(xué)文化水平占的比例達到57%。相對于其他師資力量較為雄厚，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為完善的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們推行依法治校有點困難。我們調(diào)研組共計四人。

職位和調(diào)研分工：苑華平，副校長，負責(zé)對調(diào)研學(xué)校的法制校長進行專訪；劉現(xiàn)紅，教導(dǎo)主任，負責(zé)對教師進行座談會；杜愛偉，政教副主任，負責(zé)對家長進行走訪，并匯總形成報告；孟小芳，政教主任，負責(zé)對學(xué)生進行問卷調(diào)查。分工明確，責(zé)任到人，針對我鄉(xiāng)各校點實施依法治校的法治情況進行調(diào)研。每區(qū)片學(xué)校的調(diào)研時間為一天。

一、存在的主要問題 及主客觀原因

（一）、存在的主要問題

存在的主要問題調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當前在一些校長和管理人員中,還存在著許多與現(xiàn)代法治精神相悖的思想觀念。除認識問題外，調(diào)研組認為我鄉(xiāng)的依法治校工作還存在以下五個方面的突出問題。

1、管理體制不夠完善

一方面，教體局及中心校對所轄小學(xué)管得過多、過死，學(xué)校依法享有的辦學(xué)自主權(quán)得不到落實，校長的權(quán)力得不到保障；另一方面，對校長的監(jiān)督制約機制不健全，個別校長養(yǎng)成了獨斷專行的家長作風(fēng)，不論學(xué)校的大事小情都由校長一人說了算。

2、學(xué)校規(guī)章制度不夠健全

規(guī)章制度建設(shè)是實現(xiàn)依法治校的前提。應(yīng)當說，農(nóng)村小學(xué)在長期的辦學(xué)活動中，逐步積累了一系列的管理制度，對保證教育教學(xué)活動的順利開展發(fā)揮了重要作用。但是，按照依法治校的要求衡量，不少學(xué)校在辦學(xué)活動中，無章可循的問題仍然十分突出。此外，章程、制度建設(shè)不完善，形式上不規(guī)范，內(nèi)容上脫離學(xué)校工作實際，缺乏針對性和可操作性，與學(xué)校實際工作兩張皮的現(xiàn)象相當普遍。把依法治校僅僅當作一項具體的工作來對待。

3、民主管理與監(jiān)督工作薄弱

《教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。

4、法制教育理解狹隘

學(xué)校法制工作機構(gòu)在推進依法治校工作中起著參謀、助手和法律顧問的作用，是開展法治教育的靈魂，首腦。法制教育與德育教育是并列關(guān)系，不是從屬關(guān)系。

（二）、存在問題的原因

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治校重視不夠

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有從落實依法治國基本方略、建設(shè)法治國家、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度來認識依法治校的重要性和緊迫性，沒有把推進依法治校作為提高學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的重要措施擺在應(yīng)有的位置。

2、學(xué)校法制工作機構(gòu)、隊伍建設(shè)薄弱

機構(gòu)、隊伍建設(shè)是開展依法治校工作的組織保證。

3、推進依法治校的工作機制尚未形成由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治校重要性的認識不足，以致沒有把依法治校作為充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想的治校理念，作為學(xué)校辦學(xué)、管理中帶有根本性、全局性的基本方針和原則。

4、農(nóng)村的知識結(jié)構(gòu)阻礙法制工作實行

調(diào)查中的數(shù)字已經(jīng)說明了問題：家長的書念的少、學(xué)歷低，文盲半文盲的比例大，知法守法懂法更是少之又少。俗氣一點說：你說他懂點，他會拿著雞毛當令箭，不懂吧，他還裝懂。在這樣的氛圍中就形成了社會、家長、學(xué)生的法律知識淺薄，運用法律武器單一，固執(zhí)的現(xiàn)象，給依法治校工作帶來了不利的阻礙。

二、我們鄉(xiāng)開展依法治校入手方面

（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機制。

（二）、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識。1．加強學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識。

2．加強法制教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。

（三）、強力推進三全管理，建章立制，使學(xué)校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道。1．加強學(xué)校三全管理工作，實現(xiàn)依法行政。2．加強教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為。3．加強學(xué)生管理，切實維護學(xué)生的合法權(quán)益。4．加強民主監(jiān)管，推進校務(wù)公開。

三、解決措施和建議

1、必須抓好一個關(guān)鍵

建設(shè)一支牢固樹立依法治校理念的校長隊伍。校長依法治校理念的確立，對學(xué)校依法治校工作的開展具有決定性的意義和作用。一個好校長等于一個好學(xué)校。

2、必須處理好一個關(guān)系 依法治校與“以德治?！钡年P(guān)系很重要，好比鳥之雙翼，車之雙輪。依法維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益，是依法治校的根本要求，是學(xué)校管理的根本，也是堅持以人為本辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)，學(xué)校應(yīng)當把尊重、保護和實現(xiàn)教師、學(xué)生的合法權(quán)益，作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，貫穿于教育管理的全過程。

3、必須突出一個重點

抓好學(xué)校章程和制度建設(shè)，為依法治校工作保駕護航。必須依法制定學(xué)校章程和各項管理工作制度，形成以《學(xué)校章程》為核心的制度體系，特別是與之相配套的考核、評價、獎懲機制，使學(xué)校的各項工作都有章可循。

4、必須打好一個基礎(chǔ)

提高干部師生及家長的法律意識。依法治校的基礎(chǔ)工作，在于加強干部師生的法制教育，引導(dǎo)師生自覺樹立社會主義法治理念，提高法律素質(zhì)。組織師生開展法制講座答題活動、演講比賽、主題班會、編排文藝節(jié)目、法治手抄報比賽等多種形式的校園法治活動，大力弘揚法治精神，培養(yǎng)干部師生崇尚法律、厲行法治的思想和作風(fēng)。

第三篇：依法治校工作實施方案

小學(xué)依法治校工作實施方案

祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)

小學(xué)依法治校工作實施方案

中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》強調(diào)全面推進素質(zhì)教育，根本上要靠法制、制度保障。這是我國進入全面建設(shè)小康社會新時期，指導(dǎo)教育事業(yè)改革和發(fā)展的重要方針。加強學(xué)校教育法制建設(shè)，全面實施依法治教和依法治校，使教育工作走上法制化、規(guī)范化軌道是形勢的需要，也是新時期學(xué)校教育改革發(fā)展的重要使命。

一、指導(dǎo)思想

以中共中央國務(wù)院頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律、法規(guī)為指導(dǎo)，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則為基本方針，將學(xué)校管理和工作全面納入法制的軌道。

二、工作目標

通過學(xué)校法制建設(shè)工作的實施，基本形成與學(xué)校改革和發(fā)展需要相適應(yīng)的、內(nèi)容比較完備的管理制度；逐步建立、健全學(xué)校教育法制工作機制，保障法制工作的順利開展；建立具有較高素質(zhì)的法制工作和積極參與學(xué)校民主管理的教師隊伍。

三、重點工作

1、加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長，各部門負責(zé)人、工會、少先隊等有關(guān)人員組成的學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的依法治教、依法治校工作。定期研究，及時解決本校法制工作的重要問題。

做好建章立制工作，不斷修訂、完善學(xué)校一切規(guī)章制度。制訂工作計劃，積極開展依法治校工作，做好依法治校工作總結(jié)。

2、加強法制教育宣傳，抓好教師隊伍建設(shè)，確保學(xué)校工作順利開展首先要認真組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律和法規(guī)。其次是組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《學(xué)校章程》和其他規(guī)章制度和一系列考評、考核細則。最后要做好檢查、考核、評比工作，使每一位教師都要按照學(xué)校規(guī)章制度工作、學(xué)習(xí)、生活，不斷提高自己依法工作的自覺性和主動性。形成一個法制意識強、工作熱情高、具有創(chuàng)新精神的教師群體。

3、全面推進用人制度改革。實行教師資格準入制度。把好學(xué)歷關(guān)，把好資格關(guān)，把好考核關(guān)，實行公開招聘、擇優(yōu)聘用、評聘分開。實行教師競聘上崗制度。根據(jù)上級人事制度改革意見和本校的實際情況，制定教職員工競聘上崗工作方案，精心組織，周密安排，做好資格準入、崗位設(shè)置、公開競聘、合同簽訂、安置分流以及聘期管理等工作，逐步形成競爭激勵機制。實行人員流動制度。引導(dǎo)和協(xié)助落聘人員轉(zhuǎn)崗就業(yè)，促進教師有序、規(guī)范、合理流動。

4、建立民主監(jiān)督機制。健全民主選舉制度，堅持教職工代表大會制度，嚴格按照憲法、選舉法、代表法等法律、法規(guī)認真組織選舉，切實履行教代會職責(zé)。貫徹民主集中制原則，凡重大事項經(jīng)學(xué)校討論決定后，需提交教代會討論通過后方可實施。搞好民主監(jiān)督制度，強化校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，定期更換校務(wù)公開內(nèi)容。建立情況通報制度，不斷強化監(jiān)督機制。

5、重視學(xué)生日常行為規(guī)范教育。認真抓好學(xué)生《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律、法規(guī)教育，全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力開創(chuàng)學(xué)校青少年法制教育的新局面。一是突出法制教育地位，落實“育人為本”、“德育為首”的要求。二是創(chuàng)新法制教育形式，開展主題會、黑板報、法制宣傳月、知識競賽、隊活動等系列活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，進一步規(guī)范自己的日常行為。三是拓展法制教育陣地，充分發(fā)揮社會實踐、德育教育基地作用，完善家長學(xué)校、社區(qū)教育組織，進一步搞好學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。四是注重法制教育效果，把握學(xué)生日常行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時采取防范措施，有效遏制學(xué)生違法犯罪。

6、搞好少年兒童維權(quán)工作。為了搞好少年兒童維權(quán)工作，學(xué)校要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人人犯罪法》。教師要把學(xué)習(xí)以上國家頒布的法律、法規(guī)放在首要位置，努力使自己的思想認識與學(xué)生維權(quán)工作相適應(yīng)，使維權(quán)工作更具有針對性和實效性。學(xué)校要抓好班主任、輔導(dǎo)員、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員加強對學(xué)生法制教育。組織學(xué)生參加社會實踐，開展手拉手、關(guān)心特殊生、學(xué)困生的幫扶活動，做好轉(zhuǎn)化工作，使少年兒童的權(quán)益維護真正落實到實處。

四、依法治校實施措施

一：組織發(fā)動階段，健全組織領(lǐng)導(dǎo)，召開動員會。

二：組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)一系列法律、法規(guī)，提高認識，自覺做到學(xué)法、用法、執(zhí)法，以指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活。提高師生的法制意識。

三：在提高法制意識的基礎(chǔ)上，學(xué)校發(fā)動師生不斷修訂、完善學(xué)校的規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循，推進依法治校工作的順利進行。

四：總結(jié)提高，全面提高學(xué)校依法治教、依法治校的水平，以教育法制化推進教育現(xiàn)代化，為創(chuàng)建法治社會作出貢獻。

附：

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉勝軍

副組長：于海濱 張洪義

組 員：王秀芹，趙建敏，李 華，孟慶鋒，耿艷芹，李東美

第四篇：依法治校工作實施方案

依法治校工作實施方案

我所在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格貫徹執(zhí)行黨和政府有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高我所保教工作質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定以下方案：

一、機構(gòu)健全

1、我所高度重視教職工、法制教育。成立了“依法治?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由所長任組長、副所長任副組長，我所行政班子及中層干部為成員。分管副所長親自抓法制教育。

2、我所制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃，做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。

3、機構(gòu)完善，有明確的議事、辦事制度。

二、加強法制教育，提高師生法制素質(zhì)

1、按照“依法治?！钡囊螅宜恐芾盟鶆?wù)會進行法制教育，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)，我所還讓每位教學(xué)習(xí)教師十不準、八榮八恥、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，實行師德與考核，評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。

2、我所每周每班對幼兒進行安全知識的教育，聘請片

區(qū)民警擔(dān)任我所法制副所長，經(jīng)常利用法制講座、所會對教師進行法制教育，以活生生的犯罪案例，教育教職工遵紀守法。各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正確的教育教學(xué)秩序提供了保障。學(xué)校校風(fēng)好，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象。

3、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性活動，在深入學(xué)習(xí)的前提下，我所黨支部開展了黨性分析，民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，每個人都寫了總結(jié)反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。

三、堅持“依法治?！?，提高法治化管理水平，我所始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結(jié)合各業(yè)務(wù)部門工作實際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規(guī)，按各項制度辦事，規(guī)范工作程序，提高法治化管理水平。

1、堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。我所黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責(zé)的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定。如教職工考核細則、資金使用等都經(jīng)我所行政集體研究決定，并

得到教師的認同。

阿圖什市光明路托兒所

2014年2月

第五篇：依法治校實施方案-2010

青堆鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校實施方案

2010年3月

推進依法治校工作，把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道，是深化教育改革，推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期職業(yè)教育工作歷史使命的重要保障。為深入貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，按照依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校工作，根據(jù)《教育部關(guān)于加強依法治教工作的若干意見》和年初全省教育法制工作會議精神，結(jié)合我校法制教育工作實際，制定本實施方案。

一、依法治校指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標任務(wù)，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校工作，深入推進教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)；以國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度為內(nèi)容，對學(xué)校實施綜合治理，堅持品德教育和法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合；通過開展依法治校工作，增強學(xué)校教職工特別是教師和學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，以促進我校教育教學(xué)工作順利、有序進行，為推進學(xué)校的改革與發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、依法治?；驹瓌t

依法治校，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的社會主義法制原則，維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權(quán)威，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。

三、依法治?？傮w目標和基本目標

全面推進依法治校的總體目標是：通過依法治校，系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制教育宣傳，提高廣大師生的學(xué)法、知法、守法的自覺性，強化憲法意識和法治觀念，增強學(xué)校依法決策、依法管理的水平和能力，逐步將全校工作尤其是教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學(xué)校管理工作科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，行政工作法制化，廉政建設(shè)制度化，監(jiān)督機制完善化。為推進學(xué)校的改革與發(fā)展，促進全校工作的順利進行，建立起辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，構(gòu)建社會主義和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

全面推進依法治校的基本目標是：堅持“正行風(fēng)，促發(fā)展”的原則，形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校制度；提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工的法律素質(zhì)，增強民主意識和法制觀念，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力；建立健全權(quán)益救濟渠道，使教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到有效保障，逐步形成符合法治精神的育人環(huán)境。

四、依法治校主要任務(wù)、深入開展教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，營造一個良好的依法治校的環(huán)境。

按照普法規(guī)劃的要求，加強對廣大師生員工的法制宣傳和教育，保證法制宣傳教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，切實加強對師生的法制教育，大力增強師生員工的法制觀念。

法制宣傳教育內(nèi)容：《法律基礎(chǔ)》、《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。

學(xué)校開展法制宣傳教育，將維護學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；將提高學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標；抓好法制教育的課堂教學(xué)主渠道，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使法制宣傳教育真正落實到位。通過學(xué)習(xí)宣傳、大會動員、專題講座、宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、?？⒄n堂教學(xué)、班級學(xué)習(xí)園地、黑板報等形式，進行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人知曉，不斷強化師生的法制觀念，不斷增強師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。、加強學(xué)生的法制教育。學(xué)校將嚴格按照教育部《關(guān)于學(xué)生法制教育的意見》的要求，廣泛深入地對學(xué)生開展法制宣傳教育。

學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點對象。按照“法律進學(xué)?！被顒雍鸵婪ㄖ涡９ぷ鞯囊螅嫣岣邔W(xué)生的法制觀念，法律素質(zhì)和公民意識。

首先，學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、法規(guī)等基本知識和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護意識與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對性地對學(xué)生開展法制教育。在開展法制教育宣傳教育活動中，要區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，提出不同要求，注重實施，防止形式主義。初步掌握常用的法律知識，樹立守法觀念，通過有效的宣傳教育，預(yù)防和減少青年學(xué)生違法犯罪。

第三，要全面落實學(xué)校法制教育的教材、課程、師資等，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，要堅持法制教育課堂教學(xué)主渠道，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)校法制教育經(jīng)?；?、制度化。要結(jié)合學(xué)生的實際情況，把環(huán)境保護、交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，努力推進學(xué)校法治氛圍的形成。

第四，要建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進學(xué)生學(xué)法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐、以及舉辦法制專題講座、開展普法知識競賽等多種形式，廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校刊，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強學(xué)生法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量和效果。、加強教職工的法制教育。進一步推進對教職工法制宣傳教育，圍繞教職工工作與生活的實際，組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，加強職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念、增強法制意識，特別在學(xué)校管理崗位上的負責(zé)人要增強依法治校的意識，提高依法辦事的能力。同時把法制教育納入教職工的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會有關(guān)教育法律、法規(guī)，增強法制觀念，牢固樹立依法治校的意識，提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實際工作，管理各項事務(wù)，維護學(xué)校和師生的合法權(quán)益。、健立健全各項制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。

（1）加強學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。

學(xué)校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實際情況，充分完善思想政治工作、教學(xué)工作、教師工作、學(xué)生工作、后勤工作、安全衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。

（2）建立健全學(xué)校議事決策制度。

學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對重大事項決定和處理的“法定程序”和“決策方式”，體現(xiàn)科學(xué)民主管理，克服以權(quán)代法的弊端。

（3）逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。

學(xué)校對教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。、加強校風(fēng)校紀建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

（1）加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，在保障教師合法權(quán)益的同時，對教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進行考核，從“德、能、勤、績”等方面進行綜合評估。對在工作在做出成績的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責(zé)任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀校規(guī)的，要依照法紀及時給予處理。

（2）加強對學(xué)生日常行為的教育和管理。按照學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的要求，對學(xué)生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風(fēng)的教育。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進等主題活動，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。

（3）加強教育教學(xué)管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、計劃組織教學(xué)，規(guī)范考試制度等。

（4）規(guī)范收費制度，嚴格財經(jīng)紀律。學(xué)校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù)，嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準。、加強民主管理，依法保障權(quán)益。

（1）依法保護職工的一切合法權(quán)益。努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、臨床實踐和參加學(xué)術(shù)團體等。

（2）依法保護學(xué)生的一切合法權(quán)益。努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保護學(xué)生身心健康。不得對學(xué)生實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得披露學(xué)生個人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。

（3）依法維護學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護好學(xué)校房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財產(chǎn)，當學(xué)校財產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進行維護。、加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。

（1）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。進一步加強對學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)科要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、宿舍管理、校園管理制度。

（2）以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)新活動，強化校園精神文明建設(shè)。嚴禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動，豐富師生的課余生活。

五、依法治校組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護校園穩(wěn)定，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強依法治校工作組織領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：李亞林

副組長：管兆來、王世國

成 員：王廣泉、杜樹人、苑曉東、孫德武、韋巍、由忠杰

六、依法接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾

要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督，嚴格履行職責(zé)，重視社會輿論監(jiān)督，對新聞媒體曝光的案件和問題，要及時處理和答復(fù)；要自覺接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。