第一篇:家長課程開課通知
家長課程開課通知
中學(xué)及各小學(xué):
定于1月23日上午9:00-11:00舉行初中、小學(xué)、幼兒園家長課程開課。各單位請注意保存開課記錄和資料,教育局將派人檢查各單位開課情況。
1、各校安排一次班主任會議,認真研讀好“牽手兩代”家長教材和所發(fā)光盤內(nèi)容,統(tǒng)一進行備課,作好家長課程開課的準(zhǔn)備工作。教育局要求教師備課,可結(jié)合前段學(xué)生考試情況、學(xué)習(xí)情況一并講好,千萬不要組織家長只看個視頻,發(fā)紙張打個勾了事,引起家長不滿。
2、各校要根據(jù)《濰坊市家長學(xué)校授課巡查情況記錄表》的要求,開課前后要及時整理和準(zhǔn)備好家長課程開課的所有檔案材料,迎接濰坊市教育局和壽光市教育局開課現(xiàn)場的檢查。
3、各校強調(diào)班主任要精心組織開課工作,并下好通知,確保家長到會率達到90%以上。開課結(jié)束之后,各學(xué)校要收集、匯總和整理好開課的所有材料,存檔后以備評估檢查。
4、各學(xué)校要借助家長開課的機會,認真搞好家長委員會建設(shè),留存好家委會建設(shè)材料(但不能以組織家長委員會取代家長課程開課)。
今次開課,市教育局將組織人員對各單位開課情況進行抽查,濰坊市教育局也將對我市開課情況進行抽查,各學(xué)校一律不能出現(xiàn)虛假和應(yīng)付開課情況,確定開課效果。
5、為促進家長對《文家家教》材料的學(xué)習(xí),各??砂才偶议L帶家教彩頁到學(xué)校并選取部分內(nèi)容進行問卷調(diào)查。
文家教辦 2016、1、14
第二篇:家長課程開課通知
家長課程開課通知
各年級班主任:
根據(jù)濰坊市教育局家教服務(wù)中心安排,本次家長課程開課定于3月27日(本周六)上午舉行,具體時間(8:30-10:
30)請各班主任根據(jù)實際情況定后人員,開課方式、方法、形式要求同原來一樣。
為保證開課質(zhì)量,請各班主任提前進行備課,認真研討教學(xué)方法,結(jié)合教材和教學(xué)手冊,圍繞教學(xué)設(shè)計、作業(yè)布置等,突出體現(xiàn)活動課程與情境教學(xué)的授課形式,確保家長課程教學(xué)的有效性。
南邵小學(xué)
2010.3.24
第三篇:家長課程開課心得體會
家長課程開課心得體會
五年級二班
2013年11月30日上午我作為柳疃小學(xué)一名普通老師,首先我們和家長一起學(xué)習(xí)了《牽手兩代》第二講。通過學(xué)習(xí)家長一致反應(yīng)受益匪淺,多數(shù)家長能反思自己教育孩子過程中的誤區(qū):家長就應(yīng)該居高臨下,小孩子就是小孩子。孩子有錯就應(yīng)該使勁批評,該打就打。通過學(xué)習(xí)才明白隨著年齡的 增長孩子的自我意識開始增強,遇到問題應(yīng)多理解孩子,走進孩子的內(nèi)心,循循善誘的引導(dǎo)孩子,學(xué)會換位考。
家長會上家長能認真聆聽老師的講課,看著家長們期待的眼神,我暗喜自己的準(zhǔn)備是符合家長們的“胃口”的。乘熱打鐵,我緊接著表揚了家長們的辛勤勞動:養(yǎng)育了聰明能干的孩子、每天風(fēng)雨無阻的接送孩子,關(guān)心孩子一點一滴的進步??說到這兒,家長們的臉上都露出了自豪的微笑,是??!大人們都喜歡聽表揚的話,何況才幾歲的孩子呢?馬上,我適時的表揚了班上的孩子們,我覺得每個孩子都是那么的可愛,每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力等待著我去發(fā)掘,聽到這兒,家長們臉上的笑更燦爛了,我更看到了家長們對我的細致工 作的肯定,心里美滋滋的??
通過兩個月的了解,我已經(jīng)對某些學(xué)生有了清楚的認識,在家長會上都給予了一定的表揚及鼓勵。針對本次期中考試,對進步大的,或者是只要有進步的,哪怕是最后一名的學(xué)生,都給予了一定的表揚。其次,針對家庭教育的重要性,家長的教育方式等做了重點的介紹,有故事反思,有典型事例,有知道建議等。讓家長明白,在孩子的教育上,學(xué)校固然有很大的作用,但是家庭的作用更是不容忽視的。家庭環(huán)境,家長的教育方式,家長的習(xí)慣等都對孩子有非常大的影響。
孩子現(xiàn)在正值十二三歲,是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,例如:寫完作業(yè)要收拾好書包,上下學(xué)騎車的安全問題,在學(xué)校的瘋打鬧問題,尊敬師長問題,團結(jié)同學(xué)問題,孝敬父母問題,認真聽講、完成作業(yè)的問題,以及如果學(xué)生有任何問題需要請假都必須有家長親自和我請假的制度。我覺得能夠得到家長的理解、認同、支持。
對有問題的學(xué)生,我都把家長流了下來,認真地了解學(xué)生的情況,和家長做好溝通工作。
由于事先給家長準(zhǔn)備好了紙筆,并讓孩子留下一句真心話給父母,父母也留下了真心話給孩子,給學(xué)校,給老師。當(dāng)會后,很多家長給我那頁紙時,我很感動,哪怕是批評,哪怕是鼓勵,我都非常感謝。同時有很多家長向我詢問了學(xué)生在校的表現(xiàn),并且要求我以后嚴(yán)格要求孩子,只要是孩子出了錯,狠批。對于家長的合作,支持,我很感謝。
第四篇:家長課程開課總結(jié)
家長課程開課總結(jié)
初三、四班
劉海
為深入貫徹市教育局關(guān)于家長課程開課工作的通知精神,使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,家校形成合力,提高家庭教育的質(zhì)量,以促進學(xué)生全面發(fā)展,我們制訂了家長課程集中教學(xué)實施方案,并在2016年9月13日上午,組織舉行本學(xué)期第一次家長課程培訓(xùn),在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功,獲得了令人滿意的效果。總結(jié)如下:
一、開課時間及教學(xué)方式
1、開課時間:在2016年9月13日周二上午8點進行。
2、教學(xué)方式:以級部為單位在階梯教室組織授課,授課時間為1小時。然后由班主任組織家長針對班級具體情況結(jié)合專家講課專題進行集體輔導(dǎo)或討論。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.家長課程的教學(xué)內(nèi)容以級部為單位統(tǒng)一從《牽手兩代》初三年級段的教材中選取授課內(nèi)容,提前安排好課題,安排好家長作業(yè)布置,提前印發(fā)相關(guān)材料。
2.班主任在完成課題集中授課的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際確定授課主題。
三、督察和評估
(一)、家長課程教學(xué)常規(guī):
(1)備課:授課班主任要充分準(zhǔn)備,認真?zhèn)湔n,做到“二有三熟”?!岸小奔刺锰糜袀湔n,有家長沙龍活動方案;“三熟”即熟悉教材、熟悉光盤內(nèi)容、熟悉學(xué)生及其家長。
(2)上課。嚴(yán)格按時間上課(上午8點到10點),不準(zhǔn)過早提前結(jié)束課程。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,方法靈活多樣,教學(xué)內(nèi)容適合家長需求,課堂氣氛活躍,家長學(xué)習(xí)積極性和參與程度都較高。
(3)作業(yè)。設(shè)置針對性、實效性和選擇性強的作業(yè)題,作業(yè)完成率高,家長作業(yè)件件有批語和建議且符合要求;有批閱記錄
4、其他準(zhǔn)備工作:努力營造濃厚班級文化氛圍,鼓勵特色活動項目如學(xué)生給家長寫一封信等。
五、總體印象:
這次家長課程培訓(xùn),內(nèi)容充實,進行有序。在全體班主任老師的要求下,家長的表現(xiàn)有了很大的改進。在會議之后學(xué)校組織的隨機調(diào)查中,家長對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的各項工作表示滿意,對教師的工作給予了充分肯定。
這次家長會各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出勤率都在95%以上,且能基本準(zhǔn)時到學(xué)校參加,可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育越來越重視。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。
不少參加培訓(xùn)的家長反映:教材和學(xué)校的輔導(dǎo)講座針對性較強、實效性較好。家長說:其實每個家長都想把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才,但用什么方法來教育孩子,一直困擾著很多家長,通過學(xué)習(xí)家長普遍認為,學(xué)到了教育孩子的好方法,解決了在教育孩子過程中的困惑,同時也認識到了作為家長對孩子的教育和培養(yǎng)還存在很大的差距,今天要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。王欣的家長說:聽了講座觸動很大,對比自己在以往的教育中有很多不足之處,以前只注意看孩子的缺點,采取了一味的批評,通過學(xué)習(xí)我明白了對待孩子應(yīng)采取鼓勵與贊賞的方法,尊重孩子的感受,了解孩子的需要,要使自己與孩子的交往中成為好朋友,今后要更加注意與溝通,做一個好家長,更要做孩子的好朋友。很多家長發(fā)出了“與孩子一起成長,讓快樂永駐人間”確實領(lǐng)悟了科學(xué)的家教思想和理念,運用教材中的方法教育孩子的同時也教育了家長,育人和種莊稼一樣,會種莊稼的人會種好苗,秋天會豐收。會育人的人必須知道育人的道理,全家人非常感謝學(xué)校,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的一切。
2016年9月13日
第五篇:家長課程開課提綱
期中家長會講話提綱 尊敬的各位家長:
大家好!首先感謝各位家長對學(xué)校、班級工作的大力支持,從百忙中抽出時間來參加家長會。今天把大家請來,主要目的是就孩子的安全管理、孩子的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面與各位家長進行交流。主題是“家校同攜手,促進孩子安全、健康成長”。
[班主任自我介紹]
籍貫 學(xué)歷 專業(yè) 任課情況 自己的聯(lián)系電話(何時更改將及時通知學(xué)生或家長)
【班級總的情況】
總體上說我們這個班是一個活潑、文明、團結(jié)上進的班集體,學(xué)生的上進心比較強,學(xué)習(xí)積極性很高。家長能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作。我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵在于努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,希望家長能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。
【今天交流的議程】主要有:
1、就學(xué)生的安全及教育問題向各位家長做一個交流發(fā)言;
2、就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向各位家長作一個概括介紹;
3、解讀冬季學(xué)生安全管理責(zé)任書;
4、進行學(xué)校教育教學(xué)滿意度測評(調(diào)查)。
一、學(xué)生的安全及教育問題
(一)、大手牽小手,家校同努力,為孩子筑起一道堅不可摧的安全防線
大家都知道,孩子的安全飽含著家庭的希望,生命不保,一切又何從談起。而保證孩子們的安全,又靠誰呢?既要靠社會、又要靠學(xué)校、更要靠家長。只有大家齊心協(xié)力,共同努力,才能為孩子們撐起一把平安傘。
(1)糾正錯誤認識,遵守學(xué)校安全管理規(guī)定,時刻注意孩子的安全。
為了保證孩子們的安全,學(xué)校多年來一直在不斷強化學(xué)校安全管理措施,比如,學(xué)校要求學(xué)生不得騎自行車上學(xué),不得搭乘無牌無證車輛,不得請人代接代送,家長要親自接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué),通校學(xué)生不得過早到校,家長不得提前到校接學(xué)生等等,面對這些規(guī)定,有的家長不理解,認為是給家長找麻煩,認為學(xué)校做得過分,比如學(xué)校鎖門、錯時放學(xué),有些家長就不理解,認為這樣不方便接孩子了。各位家長對孩子安全要高度重視。
(2)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都必須由家長親自護送,希望家長們不要以自己的孩子大了、自己家離學(xué)校近、自己忙沒有時間等等一切理由不接送孩子上學(xué)、放學(xué),不得請別人代接、代送孩子,大手牽小手,牽的是孩子的安全。
(3)共同維護學(xué)校門口的秩序。家長們在接送孩子時,不要把摩托、三輪等車輛停放到學(xué)校東西甬路內(nèi),應(yīng)該有序地停放在南北大街兩旁,稍微停遠一點,家長要主動參與維護學(xué)校門口秩序,共同保護學(xué)生的安全通道。
(4)嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。如果你的孩子因事、因病不能到校,一定要向班主任請假,并寫請假條,經(jīng)班主任批準(zhǔn),返校后要到班主任處銷假。學(xué)生如果不能到校,來不及書面請假,家長一定要給班主任打電話請假。學(xué)校不允許學(xué)生單獨回家,如果學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)生病或其他原因需要回家,由老師負責(zé)通知家長到學(xué)校來接。
(二)、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,促進學(xué)生的全面發(fā)展
家長是孩子的第一任老師,是孩子模仿的榜樣,家長們應(yīng)該樹立教育孩子比痛愛孩子更重要的思想,應(yīng)該把教育孩子放在第一位。具體說,要做到以下兩點:
1、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。我們在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該講究方式方法,具體可以做到:
(1)孩子回家的時候,問問孩子在學(xué)校學(xué)了什么?作業(yè)做完沒有?抽出一定時間檢查孩子的作業(yè),檢查一下孩子的學(xué)習(xí),要在學(xué)生作業(yè)上簽字。
(2)每個雙休日,督促孩子適當(dāng)搞學(xué)習(xí),除做作業(yè)外,還可以指導(dǎo)孩子多讀書。注意孩子在雙休日里在玩些什么?跟誰在玩?不要讓孩子與社會上的小混混們攪到一起,那樣孩子會走上歧途。
(3)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)要有耐心。對孩子學(xué)習(xí)上的情況要多與老師交流,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,不要恨鐵不成鋼,動不動就用拳腳說話,經(jīng)常打罵孩子,不利于孩子的健康成長。孩子的學(xué)習(xí)成績下降了,考試成績差了,要幫助孩子分析原因,也不要一味地為孩子找客觀原因,用客觀原因去開脫,要多分析 1
主觀原因,幫助孩子找一找哪些知識沒有掌握,是沒有掌握還是學(xué)習(xí)態(tài)度不踏實,從而有針對性地鼓勵孩子進一步把學(xué)習(xí)搞好。
2、培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣?!安シN習(xí)慣,收獲命運”。良好行為習(xí)慣應(yīng)該從小開始培養(yǎng),良好行為習(xí)慣也得靠家長們配合老師共同培養(yǎng)。行為習(xí)慣有很多,包括文明禮貌的習(xí)慣、讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣、待人接物的行為習(xí)慣、勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣等等。
(1)給孩子做良好行為習(xí)慣的示范。家長不要在孩子面前打麻將、賭博、酗酒、吵架、打架等,要給孩子一個良好的環(huán)境,給孩子做一個良好習(xí)慣的示范,用自己的行為影響孩子,教育孩子。
(2)教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。有的孩子用錢習(xí)慣了,家長不給就鬧,再不給就偷,孩子身上的錢多了,助長了攀比之風(fēng),也使他們從小養(yǎng)成了花錢如流水的壞習(xí)慣,有的孩子背著家長到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
(3)教育孩子正確做人。有些孩子整天都在模仿電視上的、社會上的小混混,處處想當(dāng)大哥,逞強斗狠,招惹別人,玩管制刀具,出口臟言臟語,翻墻入室偷東西,搞破壞。提醒我們家長,在家里一定要經(jīng)常教育孩子怎樣做人,幫助孩子從小確立正確的人生方向,我們家長要給孩子做出樣子。
(三)、給家長的幾點建議
1、不要推卸教育和管理責(zé)任。每個家長都渴望自己的孩子成龍成鳳,然而在很多時候都把教育和管理的責(zé)任全部推給學(xué)校,推給老師。教育學(xué)生固然是老師的責(zé)任,但是做為家長,為了使自己的孩子早日成才,我們也應(yīng)該承擔(dān)起第一任老師的教育和管理責(zé)任。在教育孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上,在學(xué)會做人上,在安全管理上都要履行家長的責(zé)任和義務(wù),尤其是安全上,要配合學(xué)校,教育和管理好孩子的安全,要更加細心,時刻提高警惕,防止安全事故的發(fā)生。
2、不要以放棄孩子為代價去打工掙錢。以放棄孩子為代價去打工掙錢,我們認為即使掙再多的錢也是沒有用的,只有孩子長大成才了才是永遠的財富,照顧孩子讀書,孩子的父母分工明確,一個在外打工,一個在家里照顧孩子,這樣是最好的,現(xiàn)在的父母文化程度都比較高,對孩子的教育有很大幫助,由父母直接教育孩子就避免了隔代教育的很多弊端。
3、要經(jīng)常與老師溝通孩子的情況。孩子的成長需要家長、老師和社會的共同配合,應(yīng)經(jīng)常與老師溝通孩子的情況,交換教育孩子的意見,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉和表現(xiàn)等情況,使家庭教育與學(xué)校教育有機銜接起來。
4、多陪孩子學(xué)習(xí)和活動。作為家長,我們應(yīng)該多抽出時間來陪陪孩子,陪孩子一起學(xué)習(xí),陪孩子一起活動,在陪孩子的過程,引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣,幫助增強學(xué)習(xí)的信心,從而提高學(xué)習(xí)效果,促進全面發(fā)展。
在班級管理上,我是從兩方面著手的:一是嚴(yán),二是愛,我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、衛(wèi)生上。在學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字。即讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護像孩子感冒了,我會提醒他多喝水,下課后摸摸他的額頭看發(fā)不發(fā)燒??我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時,要怕老師,而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)然,我的做法可能還有很多疏漏,再有就是我的秉性,我不善言辭,說話沒有什么藝術(shù)性,對孩子、對家長,有時可能說話太直接,如果我曾在言語與行動上曾使你感到不快,在這里我深表歉意,請你諒解。也希望您能理解我的良苦用心,我的出發(fā)點是為了孩子們進步,我真的不忍心使哪一個孩子掉隊,也希望你能及時給我提醒與建議,促使我們班更上一層樓!
二、半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
按上級要求、各科成績與中考接軌,等級表示:A15%B20%C30%D20%E15%
學(xué)生的各科成績家長可查詢。
三、解讀冬季學(xué)生安全管理責(zé)任書;
1、教育子女遵紀(jì)守法,遵守社會公德,不進三室一廳、網(wǎng)吧。不為子女購買危險物品,發(fā)現(xiàn)子女?dāng)y帶危險品馬上沒收。
2、學(xué)生有病有事不能到校,必須告知班主任說明原因。發(fā)現(xiàn)子女出現(xiàn)流感癥狀及時到醫(yī)院診斷并匯報班主任。
3、教育學(xué)生注意交通、飲食安全,不吃不衛(wèi)生的東西,不騎摩托車。
4、發(fā)現(xiàn)子女有異常表現(xiàn),應(yīng)及時與學(xué)校聯(lián)系,四、進行學(xué)校教育教學(xué)滿意度測評
測評以班為單位匯總,計算出滿意度,裝訂在各班的封面。
最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,感謝大家半學(xué)期來對我工作的支持與理解!祝我們的孩子身體健康,學(xué)習(xí)進步!祝大家工作順利,合家幸福,萬事如意!