第一篇：家長課程開課活動總結(jié)

二年級家長課程開課活動總結(jié)

一 開課時間：2013年1月24日下午：2:00

二 開課內(nèi)容：1《牽手兩代》第二講培養(yǎng)孩子的意志力。結(jié)合班級實際情況，談幾點具體問題。

三 授課過程：1 家長看牽手兩代書。家長討論。教師講解。教師談具體問題。布置家長課程作業(yè)。

四 會議基本情況：

全班48名家長，46人參加會議。到會家長聽課專心，討論熱烈，作業(yè)認真，收效顯著，達到了預期效果：

1、通過教學使家長認識到愛心和責任心的重要性。

2、家長能根據(jù)相應的家庭環(huán)境和孩子性格特點，設(shè)計出簡單易行且效果顯著的教育活動。

3、家長能正確認識孩子，運用科學而行之有效的方法進行教育。

4、通過本講主要是讓家長了解美麗的心靈對孩子的學習及成長有極其重要的關(guān)系，教會孩子如何去培養(yǎng)孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

南邵小學

2013.1.25

第二篇：家長課程開課活動總結(jié)

家長課程開課活動總結(jié)

為深入貫徹市教育局關(guān)于《關(guān)于進一步落實“親子共成長”工程方案》，使家庭教育與學校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，我校根據(jù)上級指示，結(jié)合我校實際，于2010年11月13日上午成功舉辦了2010——2011學第一次家長課程開課活動。本次活動在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果?，F(xiàn)在將本次活動作如下總結(jié)：

一、教學內(nèi)容：

本次開課的學習內(nèi)容，是由教師從《牽手兩代親子課程》相應年齡段的專家光盤中選取主題，進行討論和研究。本次開課的內(nèi)容為：一年級：讓孩子自主發(fā)展。二年級：勇于挑戰(zhàn)自我。三年級：讓孩子在快樂中學習。

四、提高孩子的學習能力。五年級：孩子的心靈需要呵護。六年級：教育孩子需要藝術(shù)。

二、集體備課：

確定教育主題后，我校于11月10日下午召開了家庭教育教研會議，組織了家長課程教研活動?；顒觾?nèi)容主要是教學過程的優(yōu)化、教學資源的合理配置和應用、教學方式的研究、教學重點難點的突破以及教學環(huán)節(jié)的處理等，時間為半天。并提前準備好宣傳標語、家長簽到表、教室分布平面圖等宣傳工作。

三、開課實行家長預約制。為保證開課的出勤率，學校提前三天將開課的時間告知家長，特別是外出務工家長，做到早安排，確保按時到校學習。

四、開課

3月13日上午8：00班主任按時到校，安裝設(shè)備、調(diào)試機器、準備簽到表、簽到筆等，做好迎接準備。外勤人員指導好家長到指定的教室就坐、安排好交通工具的擺放、做好引導工作。上午9：00按時開課。通過學校的巡視，發(fā)現(xiàn)各年級段的教學秩序井然，家長聽的認真，記的詳細，發(fā)言積極，討論熱烈。教師講的清楚、合理，方法得當，效果較好。

五、本次開課的體會

一是出勤率。本次開課的出勤率分別是：一年級97%，二年級98%，三年級96.5%，四年級95%，五年級94%，六年級93%?？偟某銮诼蕿?6.3%，事后統(tǒng)計，除少部分家長確實有特殊情況未參加學習外，其余家長全部到位，且參與活動過程、配合程度都很主動、默契，我們感到自己的擔子的分量更重了，下決心一定要辦出實效。二是教學過程的處理。通過巡視和參入聽課，我們發(fā)現(xiàn)，教師的準備較以前更加詳細了。注重了針對性和實效性?？紤]到農(nóng)村家長的文化程度、閱歷、對事物的認識等方面的差距，教師都比較注重教學方法和語言上的溝通，力求滿足不同的家長的需要。三是家長作業(yè)的處理。家長作業(yè)經(jīng)教師批改、寫上鼓勵性評語后，反饋給家長，以便學校與家長的進一步溝通和交流，糾正一些片面的認識和做法。總的體會就是本次活動組織細密，準備充分、過程科學、效果顯著。今后我們要以研究創(chuàng)新的教學模式、家長更樂于接受的教學方法為重點，進一步提高教學質(zhì)量，做到與家長共同提高的目的。

家長課程開課活動總結(jié)

五圖街道小學 2010.11.18

第三篇：家長課程開課活動總結(jié)

為深入貫徹市教育局關(guān)于《濰坊市家長課程教學計劃》的通知，使家庭教育與學校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進學生全面發(fā)展，10月24日，本學期我校首次家長課程在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。

這次課程共分三個步驟進行。

首先由申校長進行了重要講話，向家長們詳細介紹了我校開學以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果，提高了學校的知名度，使家長進一步了解了九山初中，并對學校的教育工作和教學質(zhì)量充滿了信心。

隨后分別播放了專家教育講座《適應新環(huán)境——和孩子一同成長》、《如何建立新型的親子關(guān)系》和《點亮心燈，引航家長》，就如何建立親情、融洽、和諧的親子關(guān)系進行了深入、生動地講述，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導。家長在聽完講座后，感慨頗深，認為學到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪淺。

最后由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課，都認真準備，精心備課，各班主任以《感受成長的需要》（初一年級）、《交友的需要〉（初二年級）、《人生的設(shè)計》（初三年級）為主題，與家長們進行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導、生動形象的案例分析，把每一位家長都深深

吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長們反饋了學生的在校情況。

這次家長課程正式開課活動之所以如此順利，主要有以下原因：

一.領(lǐng)導的支持是前提。領(lǐng)導的支持就是我們的堅持，我們的堅持才能保證開課的成功。這次家長課程開課得到了教辦領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的高度重視，教辦派專人到學校督辦，為我校的這次成功開課起到了保駕護航的作用

二.龍頭帶動是關(guān)鍵。這次開課活動，學校共有12個班。如果每個班主任組織周密，開課活動就等于成功了大半。為了把班主任組織好，學校專門兩次召開班主任會議，設(shè)計了班主任工作備忘錄等系列工作要求。通過以上準備工作，班主任對什么時間，領(lǐng)取什么材料，干件什么事，怎樣干好，及工作評價獎勵等項目，一看明了，便于操作。因為各級部平行班多，學校安排由三個級部主任牽頭負責。班主任工作做好了，就會帶來創(chuàng)造性的工作效益。

三、嚴密的組織、精心的安排是保證。

為了保證這次開課的順利進行和取得成功，我校與開課前一周印發(fā)了《家長課程開課通知》，并誠摯邀請家長準時到校。10月24日八點，全體教師到校，開始布置會場，家長陸續(xù)

到校，按照學校的安排表找到孩子所在的班級，簽名后到規(guī)定座次坐好，其他任課教師全部分到有關(guān)班級內(nèi)，共同參與這次家長課程開課。學校安排各個年級分別印刷了家長作業(yè)，主要是親子互動型作業(yè)，這次開課采取了家長學生一起參加的方式，取得了良好的效果。對班主任的備課學校也作了詳盡的安排，規(guī)定了六個主題：

1、與乘車學生家長簽訂《乘車學生安全協(xié)議書》

2、介紹學校、班級基本情況

3、學習家長課程內(nèi)容

4、與家長交流學生情況

5、與家長一起對學生進行安全教育

6、家長作業(yè)。并對備課作了嚴格要求，要做到市里規(guī)定的“二有三熟”，上課要靈活多樣。由于學校作了充分準備，這次開課取得了圓滿成功。

這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實現(xiàn)家校合作，更好的培養(yǎng)教育學生起到了良好的促進作用。

第四篇：家長課程開課活動總結(jié)

家長課程開課活動總結(jié)

六年級

近幾年來,學校提出“以德立?！钡陌l(fā)展思路，堅持把每一個學生都當作自己的孩子來教育和培養(yǎng)，努力構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。2009年10月24日，學校家長課程正式開課，我班學生家長參加了學習，家長們能系統(tǒng)地掌握教育子女的專業(yè)知識，轉(zhuǎn)變了教育理念，能用最科學的教育方法引導、培養(yǎng)孩子，突出“以人為本”的家庭教育理念。應該說，初戰(zhàn)告成。

這次家長課程正式開課活動之所以如此順利，主要有以下原因：

一.領(lǐng)導的支持是前提。領(lǐng)導的支持就是我們的堅持，我們的堅持才能保證開課的成功。

二.龍頭帶動是關(guān)鍵。這次開課活動，每個班主任組織周密，開課活動就等于成功了大半。班主任工作做好了，就會帶來創(chuàng)造性的工作效益。班主任是學校工作的樞紐，是家長學校課程上課的主力軍。

第五篇：家長課程開課總結(jié)

家長課程開課總結(jié)

初三、四班

劉海

為深入貫徹市教育局關(guān)于家長課程開課工作的通知精神，使家庭教育與學校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進學生全面發(fā)展，我們制訂了家長課程集中教學實施方案，并在2016年9月13日上午，組織舉行本學期第一次家長課程培訓，在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果?？偨Y(jié)如下：

一、開課時間及教學方式

1、開課時間：在2016年9月13日周二上午8點進行。

2、教學方式：以級部為單位在階梯教室組織授課，授課時間為1小時。然后由班主任組織家長針對班級具體情況結(jié)合專家講課專題進行集體輔導或討論。

二、教學內(nèi)容

1．家長課程的教學內(nèi)容以級部為單位統(tǒng)一從《牽手兩代》初三年級段的教材中選取授課內(nèi)容，提前安排好課題，安排好家長作業(yè)布置，提前印發(fā)相關(guān)材料。

2.班主任在完成課題集中授課的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際確定授課主題。

三、督察和評估

（一）、家長課程教學常規(guī)：

（1）備課：授課班主任要充分準備，認真?zhèn)湔n，做到“二有三熟”?！岸小奔刺锰糜袀湔n，有家長沙龍活動方案；“三熟”即熟悉教材、熟悉光盤內(nèi)容、熟悉學生及其家長。

（2）上課。嚴格按時間上課（上午8點到10點），不準過早提前結(jié)束課程。課堂教學結(jié)構(gòu)合理，方法靈活多樣，教學內(nèi)容適合家長需求，課堂氣氛活躍，家長學習積極性和參與程度都較高。

（3）作業(yè)。設(shè)置針對性、實效性和選擇性強的作業(yè)題，作業(yè)完成率高，家長作業(yè)件件有批語和建議且符合要求；有批閱記錄

4、其他準備工作：努力營造濃厚班級文化氛圍，鼓勵特色活動項目如學生給家長寫一封信等。

五、總體印象：

這次家長課程培訓，內(nèi)容充實，進行有序。在全體班主任老師的要求下，家長的表現(xiàn)有了很大的改進。在會議之后學校組織的隨機調(diào)查中，家長對學校規(guī)范辦學的各項工作表示滿意，對教師的工作給予了充分肯定。

這次家長會各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出勤率都在95％以上，且能基本準時到學校參加，可見，我校學生的家長對孩子的教育越來越重視。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

不少參加培訓的家長反映：教材和學校的輔導講座針對性較強、實效性較好。家長說：其實每個家長都想把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀人才,但用什么方法來教育孩子，一直困擾著很多家長,通過學習家長普遍認為，學到了教育孩子的好方法,解決了在教育孩子過程中的困惑，同時也認識到了作為家長對孩子的教育和培養(yǎng)還存在很大的差距,今天要繼續(xù)努力學習。王欣的家長說：聽了講座觸動很大，對比自己在以往的教育中有很多不足之處，以前只注意看孩子的缺點，采取了一味的批評，通過學習我明白了對待孩子應采取鼓勵與贊賞的方法，尊重孩子的感受，了解孩子的需要,要使自己與孩子的交往中成為好朋友，今后要更加注意與溝通，做一個好家長，更要做孩子的好朋友。很多家長發(fā)出了“與孩子一起成長,讓快樂永駐人間”確實領(lǐng)悟了科學的家教思想和理念,運用教材中的方法教育孩子的同時也教育了家長,育人和種莊稼一樣,會種莊稼的人會種好苗,秋天會豐收。會育人的人必須知道育人的道理,全家人非常感謝學校，感謝學校領(lǐng)導所做的一切。

2016年9月13日