第一篇：從“兩基”到“兩全”

加快推進“兩基”攻堅，鞏固提高普及義務(wù)教育的成果和質(zhì)量。經(jīng)過不懈努力，力爭2010年在全國實現(xiàn)全面普及九年義務(wù)教育和全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的目標(biāo)。力爭用五年時間完成西部地區(qū)“兩基”攻堅任務(wù)。完成這項任務(wù)，對于推進扶貧開發(fā)、促進民族團結(jié)、維護邊疆穩(wěn)定和實現(xiàn)國家長治久安，具有極其重要的意義。經(jīng)濟發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)要實現(xiàn)高水平、高質(zhì)量“普九”目標(biāo)?！秶鴦?wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》【權(quán)威訪談】堅定信心，打好西部地區(qū)“兩基”攻堅戰(zhàn)——訪教育部部長助理、基礎(chǔ)教育司司長陳小婭記者：《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》將西部地區(qū)“兩基”攻堅工作作為本屆政府的一項重大任務(wù)。請問您對此是如何認識的？答：打好西部地區(qū)“兩基”攻堅戰(zhàn)，是貫徹黨的十六大精神，著眼于最廣大人民群眾的根本利益，從根本上解決西部地區(qū)區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的重大戰(zhàn)略舉措，是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分，對維護民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定和實現(xiàn)國家的長治久安具有重要意義。打好西部地區(qū)“兩基”攻堅戰(zhàn)，將有力地推動西部地區(qū)教育的發(fā)展，普遍提高勞動者素質(zhì)，促進區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。記者：圍繞如何打好西部“兩基”攻堅戰(zhàn)，教育部最近有什么新的舉措？答：全國農(nóng)村教育工作會議召開后，根據(jù)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志指示，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、國務(wù)院西部開發(fā)辦組成“兩基”攻堅聯(lián)合調(diào)研組，赴西部地區(qū)調(diào)研，并正在共同研究制定國家西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃。西部地區(qū)“兩基”攻堅戰(zhàn)是一項十分艱巨的任務(wù)。西部地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展落后，社會發(fā)育程度低，義務(wù)教育水平遠遠落后于全國平均水平。全國592個國家扶貧開發(fā)工作重點縣，西部就有375個，占63.3%；其中，未實現(xiàn)“兩基”的372個縣中有國家級扶貧開發(fā)工作重點縣215個，占58%。由于受歷史、自然和區(qū)位等諸多因素的影響，西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的總體水平與東部地區(qū)相比存在很大差距，教育基礎(chǔ)薄弱，教育經(jīng)費嚴重不足。人民群眾貧困面大、貧困程度深，缺乏基本的教育支持能力，適齡少年兒童就學(xué)首先面臨的是要解決生活困難。西部相當(dāng)多的地區(qū)為少數(shù)民族聚居區(qū)，其特殊的地理環(huán)境和辦學(xué)形式使教育成本居高不下，低水平的教育投入難以保證基本的辦學(xué)條件和教育質(zhì)量。我們要充分認識西部地區(qū)“兩基”攻堅在發(fā)展教育、振興西部和全面建設(shè)小康社會中的極端重要性和緊迫性，充分認識西部地區(qū)“兩基”攻堅的艱巨性和復(fù)雜性，以最大的決心和最有力的措施推進西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃，堅持發(fā)揚“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、部門苦幫、群眾苦干”的扶貧攻堅精神，奪取西部“兩基”攻堅戰(zhàn)的勝利。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作決定》提出西部地區(qū)“兩基”攻堅的總體目標(biāo)要求，實施西部地區(qū)“兩基”攻堅戰(zhàn)，即是在西部地區(qū)整體上實現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲目標(biāo)，“兩基”人口覆蓋率達到85%以上，初中毛入學(xué)率達到90%以上，掃除600萬文盲，青壯年文盲率下降到5%以下；西部各省(區(qū)、市)要以省級區(qū)劃為單位，分別實現(xiàn)各自的“兩基”目標(biāo)，完成攻堅任務(wù)，有條件的省(區(qū)、市)通過國家的“兩基”評估驗收；尚未實現(xiàn)“兩基”的372個縣和38個縣級行政單位，要有300個縣(縣級行政單位)達到國家“兩基”驗收標(biāo)準；其他縣(縣級行政單位)達到國家“普六”驗收標(biāo)準，初中毛入學(xué)率達到80%，青壯年文盲率下降到10%以下。記者：您能介紹一下為達到上述目標(biāo)，國家準備出臺的具體措施嗎？答：國家有關(guān)部門正在考慮進一步加大支持力度，采取的措施有：——新建、改擴建一批以農(nóng)村初中為主的寄宿制學(xué)校，保障“兩基”攻堅縣擴大義務(wù)教育規(guī)模對新增學(xué)位的需要，使確需寄宿的山區(qū)、牧區(qū)、高原和邊遠地區(qū)學(xué)生能進入具備基本辦學(xué)條件的寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)?！鞑扛魇?區(qū)、市)政府要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，科學(xué)制定本地區(qū)的“兩基”規(guī)劃，把“兩基”攻堅和鞏固提高有機結(jié)合起來，結(jié)合中央已經(jīng)安排的專項資金，調(diào)整省級財政支出結(jié)構(gòu)，增加對農(nóng)村義務(wù)教育的投入，以改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量為重點，努力做到消除現(xiàn)有中小學(xué)危房，辦學(xué)條件基本達到規(guī)定標(biāo)準，切實降低輟學(xué)率，提高義務(wù)教育質(zhì)量?！醒牒偷胤焦餐?，建立較為完善的義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生資助制度，通過“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生活費)等方式加大資助力度，力爭使農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生普遍得到資助，切實保障農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利?！骷壵袑嵶龊脤ξ鞑康貐^(qū)農(nóng)村教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，加大少數(shù)民族地區(qū)雙語教師隊伍的建設(shè)，保障教職工工資發(fā)放?！涌焱七M教育信息化，使西部農(nóng)村初中基本具備計算機教室，小學(xué)基本具備衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備和教學(xué)光盤播放設(shè)備及成套教學(xué)光盤，小學(xué)教學(xué)點具備教學(xué)光盤播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤?！哟蠼逃龑谥гΧ?，每年從東部地區(qū)和西部地區(qū)大中城市選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教育工作者赴西部“兩基”攻堅縣任教、掛職，并幫助培訓(xùn)西部“兩基”攻堅縣中小學(xué)校長、教師。建立東部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達縣(市、區(qū))、本地大中城市對口支援“兩基”攻堅縣的制度。溫家寶總理在全國農(nóng)村教育工作會議上的講話中要求，要堅定信心，克服困難，千方百計，如期完成西部地區(qū)“兩基”攻堅任務(wù)。黨中央、國務(wù)院對西部“兩基”攻堅的高度重視，使我們滿懷信心。我們堅信在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方各級政府的共同努力下，一定能夠如期完成西部地區(qū)“兩基”攻堅這一光榮任務(wù)。(本報記者符德新)【局長觀點】“普九”提高瓶頸在初中湖北省紅安縣是著名的革命老區(qū)，貧困山區(qū)。1999年被省政府授予“兩基合格縣”稱號?！捌站拧焙蟮?年，縣小學(xué)、初中就學(xué)人口的結(jié)構(gòu)和比例發(fā)生了很大變化，到2003年秋，全縣有小學(xué)生71880人，比1997年減少11043人，下降幅度為15.36%；初中生45750人，比1997年增加18724人，增長幅度為40.93%。從這組數(shù)字不難看出，鞏固發(fā)展“普九”成果的關(guān)鍵在于抓好初中。今明兩年是縣初中入學(xué)的高峰期，預(yù)計后年會有所下降。為鞏固“普九”完成率，保證群眾子女接受義務(wù)教育的權(quán)利，許多學(xué)校為解決校舍不足的問題，采取騰退教職工住房、租借單位、居民閑房，在閑置的小學(xué)教室設(shè)初中班的方式，讓學(xué)生進入學(xué)校，接受初中教育。隨著小學(xué)生源的減少，過去“村村辦完小”的小學(xué)布局方式造成了教育資源的浪費，為改變這一現(xiàn)狀，按照“村辦初小或教學(xué)點，聯(lián)村辦完小”的思路，紅安縣于去年7月制定了《紅安縣農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整實施方案》，提出“調(diào)整小學(xué)、穩(wěn)定初中、發(fā)展高中”的調(diào)整方案，將布局調(diào)整分解到年度，分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前全縣已撤并村級完全小學(xué)147所，使全縣村級完小由1997年時的383所降到236所。其余的改辦成初小或教學(xué)點。計劃再用3年的時間使村級完小撤并至100所。同時集中財力物力建設(shè)保留的完小，改善保留完小的辦學(xué)條件，建設(shè)寄宿制小學(xué)。加強農(nóng)村薄弱初中學(xué)校建設(shè)，改善農(nóng)村初中的辦學(xué)條件。采取選派優(yōu)秀校長，調(diào)派優(yōu)秀教師的辦法，加強薄弱初中領(lǐng)導(dǎo)力量和師資建設(shè)，并組織縣直學(xué)校對口幫扶，今秋已從縣直學(xué)校選派60名教師到農(nóng)村薄弱初中學(xué)校支教兩年。學(xué)生入學(xué)鞏固直接關(guān)系到“普九”的質(zhì)量，是“普九”工作的重點和難點。對此，我們制定了明確的責(zé)任制度。落實義務(wù)教育3項制度，強化政府責(zé)任：小學(xué)畢業(yè)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府下達初中入學(xué)通知書，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部做好入學(xué)動員工作；落實中心校校長責(zé)任：中心校長必須督促小學(xué)校長和教師將全部小學(xué)畢業(yè)學(xué)生送入初中；落實初中校長責(zé)任：初中校長必須使學(xué)生進得來，留得??；落實教師責(zé)任：強化教師教好學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感，保證學(xué)生不流失。每年將學(xué)生鞏固情況與教師的年度考核、教學(xué)工作評估、評優(yōu)評先掛鉤，并作為項硬指標(biāo)，實行“一票否決”。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)費上采取“減、免、緩”的辦法，每年全縣減免貧困生費用80多萬元，并動員教師和社會各界捐款援助貧困學(xué)生。教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到“普九”的質(zhì)量。2001年～2002年，全縣開展了教師課堂教學(xué)達標(biāo)活動。即對全縣5000多名專任教師逐人聽課，現(xiàn)場打分，分類指導(dǎo)，激發(fā)了全縣教師提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的積極性。最近，縣教育局進行了人事制度的改革，打破了鐵飯碗，實行“雙向選擇、競爭上崗、擇優(yōu)聘用、有序流動”的教師聘用機制，以激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性。今年暑期全縣組織教師進行了新課程培訓(xùn)，使教師掌握先進的教學(xué)理念和先進教學(xué)方法，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量?？h教育局每年組織兩次教育教學(xué)工作大檢查?？h政府教育督導(dǎo)室組織了兩輪學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，對160所學(xué)校分等分級授匾掛牌。(湖北紅安縣教育局局長王保山)【記者出擊】升騰羌鄉(xiāng)明天的希望——四川茂縣實施“兩基”工程紀實茂縣位于四川阿壩藏羌自治州東南部，地處青藏高原向川西平原的過渡地帶?？h轄23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，149個行政村，總?cè)丝?04161人，羌族占全縣人口總數(shù)的89%，占全國羌族人口總數(shù)的40%左右，是全國羌族主要聚居區(qū)；1989年被列為四川省西部少數(shù)民族地區(qū)重點扶貧縣。就是這樣一個集“老、少、邊、窮”于一體的縣，經(jīng)過全縣上下幾代人的艱苦努力和孜孜追求，今年的金秋時節(jié)，迎來了省州人民政府對茂縣“兩基”的檢查驗收，并經(jīng)專家組嚴格按照國家標(biāo)準督導(dǎo)評估認為，茂縣“兩基”工程各項指標(biāo)要求均達到國家標(biāo)準，“兩基”工程驗收基本合格。多年來，茂縣縣委、縣政府始終把“兩基”的發(fā)展作為民族教育的重中之重來抓，上世紀90年代打響了“兩基”攻堅戰(zhàn)，并于1996年完成了全縣高標(biāo)準掃除青壯年文盲工程，通過了省、州驗收，全縣非文盲率為97.52%。2000年又通過了省、州的復(fù)查驗收，非文盲率達到了99.2%，脫盲鞏固率為96%，獲得了“基本掃除青壯年文盲縣”的稱號?？h委、縣政府從全縣教育發(fā)展的實際出發(fā)，多次召開全縣“普九”工作會和“普九”現(xiàn)場會，通過宣傳鼓動、政策帶動、依法促動、全面推動的“四層聯(lián)動”機制，在全縣上下構(gòu)建了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教育部門全力抓，其他部門配合抓的工作局面?？h政府在縣財政極其困難的情況下，為改善全縣中小學(xué)辦學(xué)條件，采取“財政撥、足額征、依法集、干群捐、單位扶、銀行貸、對口幫”等方式落實教育經(jīng)費。國家實施的“貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”和四川省委、省政府實施的《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》，是幫助和促進西部少數(shù)民族地區(qū)“兩基”達標(biāo)的重大舉措。近三年來，茂縣僅土建項目投入資金就達1733萬元，改擴建校舍面積達27330平方米，其中排除危房面積8807.93平方米，新增加建筑面積18522.07平方米，使20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)用房和學(xué)生宿舍不同程度的得到了改善，寄宿制學(xué)生得到了實惠，瀕臨失學(xué)的貧困學(xué)生也得到了救助。為達到“兩基”目標(biāo)，在地方財政極其困難的情況下，近年來茂縣共投入223萬元添置各類教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施，配齊率小學(xué)達99.60%、初中達100%。今年縣教育局還收到各單位捐贈圖書10000余冊，并利用全縣干部職工捐資及縣自籌資金新采購價值120萬元的圖書121451冊，使小學(xué)生均圖書達9.3冊，初中生均圖書達11.2冊，基本滿足了教育教學(xué)的需要。由于茂縣絕大部分群眾居住分散，大都分布在高山、高半山一帶，條件十分艱苦，為改善這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，茂縣教育局根據(jù)縣情實際制定了《茂縣中小學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》，合并了學(xué)生不足10人的學(xué)校18所，僅3年時間拆并村級學(xué)校35所，逐步擴大了中心校的辦學(xué)規(guī)模。自1981年創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校以來，從當(dāng)年只有4所寄宿制學(xué)校，500人左右，到2003年已發(fā)展到35所(含村級寄宿制小學(xué)1所)，學(xué)生7000余人，享受寄宿制經(jīng)費的學(xué)生達5800人，寄宿制學(xué)校已初具規(guī)模。(本報記者胥茜龍友旭孟成華)【目標(biāo)】●力爭用五年時間完成西部地區(qū)“兩基”攻堅任務(wù)。目前，西部地區(qū)仍有372個縣沒有實現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。這些縣主要分布在“老、少、邊、窮”地區(qū)，“兩基”攻堅任務(wù)十分艱巨。到2007年，西部地區(qū)普及九年義務(wù)教育(以下簡稱“普九”)人口覆蓋率要達到85%以上，青壯年文盲率降到5%以下?！褚呀?jīng)實現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的地區(qū)特別是中部和西部地區(qū)，要鞏固成果、提高質(zhì)量。各級政府要切實做好“兩基”鞏固提高的規(guī)劃和部署。經(jīng)濟發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)要實現(xiàn)高水平、高質(zhì)量“普九”目標(biāo)?！救蝿?wù)】●要將“兩基”攻堅作為西部大開發(fā)的一項重要任務(wù)，擺在與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)同等重要的位置?！駠鴦?wù)院有關(guān)部門和西部各省(自治區(qū)、直轄市)人民政府要制定工作規(guī)劃，設(shè)立專項經(jīng)費，精心組織實施，并每年督促檢查一次，確保目標(biāo)實現(xiàn)?！褚约訌娭行W(xué)校舍和初中寄宿制學(xué)校建設(shè)、擴大初中學(xué)校招生規(guī)模、提高教師隊伍素質(zhì)、推進現(xiàn)代遠程教育、扶助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生為重點，周密部署，狠抓落實?！裰醒肜^續(xù)安排專項經(jīng)費實施貧困地區(qū)義務(wù)教育工程，安排中央資金對“兩基”攻堅進行重點支持。中央和地方新增扶貧資金要支持貧困鄉(xiāng)村發(fā)展教育事業(yè)?！裰胁康貐^(qū)沒有實現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的縣也要集中力量打好攻堅戰(zhàn)。大力提高女童和殘疾兒童少年的義務(wù)教育普及水平?！敬胧壳嗪＃喝嫱菩小傲啤鼻嗪Ｊ∪嫱菩小皟苫惫ぷ鳌傲啤?。要求各地在行動上做到政府行為、經(jīng)費投入和思想認識“三個到位”；在措施上加大執(zhí)法、宣傳和工作“三個力度”；在制度上完善目標(biāo)責(zé)任、考核獎懲、責(zé)任追究“三項機制”；在戰(zhàn)略上實現(xiàn)從“普六”到“普九”、從教育部門行為到政府行為、從抓局部學(xué)校到所有學(xué)校的“三個轉(zhuǎn)移”；在策略上注重人口密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點突破、條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)首先突破、薄弱環(huán)節(jié)著力突破的“三個突破”；在目標(biāo)上力爭所有的適齡兒童少年都能按時入學(xué)、所有的小學(xué)畢業(yè)生都能升入初中、所有的義務(wù)教育階段在校生都不輟學(xué)的“三個所有”。《》

第二篇：“兩基兩全”工作自查報告08-09

埔筏小學(xué)落實“兩基”、“兩全”

工作自查報告

（2008—2009學(xué)年)

2008-2009學(xué)年，學(xué)校秉承“辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)一流學(xué)?！钡墓ぷ骼砟睿瑘猿帧懊嫦蛉w學(xué)生，促進全面發(fā)展，培養(yǎng)特色人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展”為原則，我校領(lǐng)導(dǎo)不斷深入學(xué)習(xí)達標(biāo)要求，對照普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量等各項指標(biāo)，進行自查自評，現(xiàn)匯報如下：

一、普及程度。

（1）普及程度。由于學(xué)校有著良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在鎮(zhèn)內(nèi)有著較好的社會聲譽，辦學(xué)質(zhì)量一直得到廣泛認可，所以在我校所轄范圍內(nèi)，適齡兒童的入學(xué)率為100%。

（2）殘疾兒童入學(xué)率為100%，并且給予照顧。

（3我校在校學(xué)生輟學(xué)率為0。

（4）教育完成率為100%，我校的畢業(yè)生121名，合格率為100%，全部順利升入初中學(xué)習(xí)。

二、師資水平。

我校教師有28人，其中16名教師具有大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師有19人，小學(xué)一級教師有8人。學(xué)校還建立了良好的激勵機制，不斷鼓勵教師在職進修。

近年提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一些做法：

1、抓教學(xué)常規(guī)管理。

實行教學(xué)四統(tǒng)一：統(tǒng)一教研活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一作業(yè)檢測。把教研組營造為學(xué)習(xí)型組織，增強團隊意識，加強合作交流，注重教學(xué)質(zhì)量的整體提高。定期開展優(yōu)質(zhì)課競賽和研究課活動，督促教師在教學(xué)實踐中自覺提高業(yè)務(wù)水平。

2、抓多層面的學(xué)術(shù)交流。

一是開展校本培訓(xùn)。二是派教師外出取經(jīng)。每學(xué)期，我校都要組織教師外出學(xué)習(xí)，并實行外出學(xué)習(xí)匯報制度。三是聘請專家指導(dǎo)。為拓寬教師的學(xué)術(shù)視野，促進教師專業(yè)化水平的快速提升。

4、完成“八個一”。

我們要求每個教師每學(xué)期擬訂一份自我發(fā)展計劃；讀一本好書；結(jié)好一個對子；設(shè)計一份好教案；參加一項教改實驗，撰寫一篇教研論文，上好一堂公開課；寫好一篇教學(xué)總結(jié)

學(xué)校對每位教師“八個一”完成情況進行檢查，完成情況記入教師個人業(yè)務(wù)檔案，作為評價教師業(yè)績的重要依據(jù)。

三、辦學(xué)條件將進一步改善。

2008年10月，我校從教育經(jīng)費撥出1萬元，更新廣播室、體育室、少先隊室的設(shè)備。如今我校擁有兩座教學(xué)樓，七棟教師宿舍樓（內(nèi)含9套教師家屬房和4間單房）。為了辦學(xué)條件進一步完善，2009年3月，長寧鎮(zhèn)府在我校興建一座1620平方米的功能室綜合大樓，建成后，將設(shè)科學(xué)實驗室、準備室（科學(xué)）、儀 器室、計算機室、語言實驗室、綜合電教室、少先隊室、心理衛(wèi)生室、圖書閱覽室各一間，以及6個電教平臺，并且按省規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準進行配制設(shè)備；建排球場和羽毛球場各一個，興建跑道和沙池，新添置體育器材；舊教學(xué)樓重新裝修，進行校園文化建設(shè)和綠化?？偼顿Y達274.3萬。這一切完工后，將展現(xiàn)一間教學(xué)設(shè)備比較完善的花園式學(xué)校。

四、教育經(jīng)費。

學(xué)校依據(jù)上級精神，2008年秋季學(xué)期省內(nèi)學(xué)生免費入學(xué)，外省戶籍的學(xué)生嚴格按照上級教育部門和物價局的文件精神，執(zhí)行“一費制”，只收取書雜費，2009年春季學(xué)期全部學(xué)生免費入學(xué)。各項重大開支預(yù)算，都經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體和教師代表討論通過，做到賬目清楚，收支平衡。學(xué)校無擅自立項目亂收費現(xiàn)象。

學(xué)校資產(chǎn)管理制度和實施細則分明，充分發(fā)揮各種教育資源的功能和作用，建立健全學(xué)校公有財產(chǎn)管理制度。學(xué)校能安排好公用經(jīng)費，不擠占、截留、挪用教育經(jīng)費。同時我們還定期檢查學(xué)校各種設(shè)備的使用情況，設(shè)施設(shè)備無閑置等浪費現(xiàn)象發(fā)生。建立健全學(xué)校資產(chǎn)維護和檢修制度，缺損的設(shè)施設(shè)備得到及時維修，提高各項物資的完好率，保證安全使用。

五、學(xué)校管理。

依法治校，對師生的管理張弛有度，各種規(guī)章制度健全，教 育教學(xué)秩序正常。

學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)未成年人保護法和教育相關(guān)法規(guī)，從 實際的教育角度維護在校師生的合法權(quán)益。在教師中采取有效措施強化教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷樹立“敬業(yè)愛崗，專業(yè)愛教，樂業(yè)愛生”的思想，教師通過多種渠道參與學(xué)校民主管理，教育學(xué)生得法，無侮辱、體罰學(xué)生的行為。

校長能運用《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)建立有效機制，維護教師的權(quán)益不受侵犯。

在學(xué)生管理方面，我們抓好輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，為促進學(xué)生生動活潑和諧發(fā)展提供了組織保證，以“獨具特長而又全面發(fā)展的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，實行全面的多形式的科學(xué)管理。學(xué)校安全教育措施得力，通過學(xué)生活動、課堂教學(xué)、主題班會等多渠道進行面向?qū)W生的安全教育，一年來無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

學(xué)校注意從精神文化、物質(zhì)文化、行為文化方面加強建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系融洽，學(xué)生文明守紀，教師團結(jié)協(xié)作，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生在美麗的環(huán)境中，身心愉悅，經(jīng)常參與學(xué)校開展的形式多樣、健康活潑的藝術(shù)、體育、科技、娛樂活動，全面素質(zhì)不斷提高。

切實抓好校園環(huán)境建設(shè)。為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮，制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、校規(guī)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。全方位、多層面的學(xué)校管理鞏固了我?！皟苫薄皟扇惫ぷ鞣€(wěn)步發(fā)展，不斷促進我校教育教學(xué)工作的完善?！稗k優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)一流學(xué)?！庇肋h是我們追求的目標(biāo)。

埔筏小學(xué) 2009年7月

第三篇：長寧中學(xué)“兩基”、“兩全”工作自查報告

長寧中學(xué)“兩基”、“兩全”工作自查報告

（2006—2007學(xué)年）

一、我?！皟苫?、“兩全”工作基本情況

為了進一步促進我校“兩基”、“兩全”工作的鞏固提高，扎實做好各項工作，我校進一步加大對“兩基“、“兩全”的檢查督促落實的力度，在上級政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改善辦學(xué)條件，積極推進我校教育教學(xué)改革，建立質(zhì)效型的基礎(chǔ)教育體系，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。通過一年來的努力，我校學(xué)生的入學(xué)率、完成率、鞏固率都有所提高： 13-15周歲少年初中階段入學(xué)率99.6％，在校生輟學(xué)率為0.8％，目前，我校“兩基”、“兩全”的主要指標(biāo)均能保持在控制線以內(nèi)。

二、主要工作措施和成效

（一）加強控輟保學(xué)工作，確保“兩基”核心指標(biāo)達標(biāo)?？刂茖W(xué)生輟學(xué)率，提高普及程度，是實現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)的重點和難點。對此，我校大力宣傳“治窮先治愚”、“要奔小康,先上學(xué)堂”、“讓所有的學(xué)生都回到課堂，一個都不能少”等觀點和理念。對學(xué)生實施愛心教育，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，特別加強后進生的幫教，無論在品德上，還是學(xué)習(xí)上，我們的口號是“永不放棄”，保證學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一年來，我校進一步強化教師隊伍建設(shè)。全校教師隊伍素質(zhì) 不斷得到提高，一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)良好的教師隊伍和學(xué)校管理人員隊伍逐步形成。目前，我校的專任教師126人，學(xué)歷達標(biāo)率已達98.4％。

在推進素質(zhì)教育工作中，我校緊緊抓住教學(xué)這個中心工作，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，扎實開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗活動，面向全體學(xué)生，教書育人，積極培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力促進學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。幾年來，我校在全縣各類考試及學(xué)科競賽中，成績均居前列，中考成績逐年提高。

（三）開展以新課程改革為中心的教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的知識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學(xué)實踐。

（四）狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)筑良好育人環(huán)境

古人言：“育人必先自育，成人必先自成，責(zé)人必先自責(zé)，正人必先正已?！蔽倚Ｔ趶V大教職工中掀起“鑄師魂、正師德、練師功、樹師表”的教育活動，學(xué)校結(jié)合教育改革，制定符合學(xué)校自身實際的教職工行為規(guī)范，使教師在學(xué)生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，具有認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關(guān)心、愛護每一名學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關(guān)愛中成長的學(xué)生才會有一顆充滿愛的心，杜絕無視學(xué)生人格 尊嚴和身心健康的行為，嚴肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工。我校通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點的師德師風(fēng)建設(shè)，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性事件發(fā)生，構(gòu)筑了良好的育人環(huán)境。

（五）強化學(xué)校管理，注重學(xué)校安全工作

我校牢固樹立“安全第一”、“學(xué)校安全無小事”的思想，充分認識學(xué)校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全面落實安全工作責(zé)任制，加強安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經(jīng)常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生；一年來，未出現(xiàn)由于學(xué)?；蚪處煿芾聿划?dāng)而引發(fā)的安全事故。校園及周邊治安綜合治理，我校認真貫徹落實國家《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，切實加強學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，保障學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)校穩(wěn)定、師生平安，為我校教育改革、發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

三、存在的問題與對策

在上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基“、“兩全”工作進一步鞏固提高，在肯定成績的同時，但我們也清醒地認識到存在的一些問題：一是由于學(xué)校經(jīng)費嚴重不足，目前還無法從根本上改善辦學(xué)條件，且一些正常教育教學(xué) 活動的開展也往往受到影響，如教師的外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研等由于經(jīng)費的不足而無法參加，影響了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。二是教師隊伍建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應(yīng)新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進一步加大力度。極少數(shù)教師的教育觀念依然落后，教育教學(xué)方法單

一、陳舊，在實施素質(zhì)教育過程中，特別是新課程的啟動實施后，提高教師素質(zhì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量任重道遠。三是學(xué)校由于資金短缺，音、體、美教學(xué)器材匱乏，體育場地和器材不能很好地滿足教學(xué)需要。四是教學(xué)設(shè)施嚴重不足，如電腦室、語音室有室無機，沒有階梯教室，教學(xué)需要的儀器設(shè)備仍然缺乏，從而對學(xué)生的一些實踐技能的培養(yǎng)受到影響。

為解決以上問題，今后，我們將著力做好四個方面的工作：一是進一步多方籌措教育經(jīng)費，繼續(xù)擴大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，整體改善辦學(xué)條件。二是繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，在鞏固試點的基礎(chǔ)上全面鋪開，提高教育管理水平。三是堅持科研興教，優(yōu)化教師隊伍和教育管理者隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“兩基“、“兩全”工作是一個長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎(chǔ)、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基“、“兩全”成果，提高“兩基“、“兩全”水平，使我校教育教學(xué)成績再上新臺階。

長寧中學(xué) 2009年7月

第四篇：鞏固“兩基”成果,實施“兩全”普九

鞏固“兩基”成果 實施“兩全普九”

譜寫雙沙教育發(fā)展新篇章

——雙沙鎮(zhèn)?兩個評估?工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先熱烈歡迎和誠摯感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對雙沙工作的指導(dǎo)，現(xiàn)我就雙沙鞏固?兩基?成果，實施?兩全普九?工作匯報如下：

雙沙鎮(zhèn)地處古藺南緣，赤水河北岸，西與敘永縣毗鄰，南臨貴州畢節(jié)，幅員198.9平方公里，距古藺縣城33公里。全鎮(zhèn)轄15個行政村，一個居民委員會，135個村（居）民小組，總?cè)丝?6715人，11508戶。雙沙鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)越，交通便捷，資源豐富，通訊暢通，文化積淀厚重，自然條件得天獨厚，場鎮(zhèn)發(fā)展迅速，部門機構(gòu)齊全，投資環(huán)境寬松，是古藺第二人口、經(jīng)濟大鎮(zhèn)、川南明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)，被譽為?大納路上的明珠?。

一、基本情況：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有規(guī)模較大的中學(xué)一所（白沙中學(xué)，其中，高中教學(xué)班11個，在校生576人），初中教學(xué)點2個（河屯初中、萬壽初中），共有初中教學(xué)班33個，在校生2091人，初中專任教師115人；各類小學(xué)25間，其中：鎮(zhèn)級中心校1間，輔導(dǎo)區(qū)中心校3間，村級小學(xué)21間，小學(xué)教學(xué)班136個，在校學(xué)生5029人，小學(xué)教師212人；中心幼兒園1個，村級幼兒園、學(xué)前班16個。

近年來，在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決 定》，全面實施教育興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，積極實施素質(zhì)教育，全面加強教學(xué)管理，努力提高教育質(zhì)量，使雙沙教育工作得到有序推進。為進一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量，努力改造辦學(xué)條件，鎮(zhèn)政府不斷加大資金投入，合理進行了校點布局撤、并、建工作，基本消除了危房，實現(xiàn)了學(xué)校的?一無多有?，為國家培養(yǎng)輸送了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革以來，全鎮(zhèn)享受免費教科書的小學(xué)生每年達2010人，享受免費教科書的初中生每年達580人，享受補助生活費的初中生每年達275人，所有在校的小學(xué)、初中生均免收雜費。在信息技術(shù)日新月異的今天，我鎮(zhèn)加大了信息技術(shù)教育資源配臵的力度，目前全鎮(zhèn)擁有標(biāo)準化的計算機教室5間，學(xué)生用電腦150臺，辦公用電腦近30臺。我鎮(zhèn)注重教師隊伍建設(shè)工作，鼓勵教師積極上進，通過各種學(xué)習(xí)提高學(xué)歷，目前，我鎮(zhèn)中小學(xué)教師學(xué)歷合格率已達100%。我鎮(zhèn)積極推進教師全員聘用制，增強了教師的危機感和憂患意識；積極推進教學(xué)督導(dǎo)評估制度，極大地調(diào)動了教師工作積極性，促進了學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化，大幅度地提高了教學(xué)質(zhì)量。我們通過?四五?、?五五?普法，有針對性地宣傳教育法律法規(guī)，增強了廣大老百姓和教師的法律意識，使普及程度的落實得到了有力保證。目前，小學(xué)正常兒童入學(xué)率，由?普初?時的90%左右上升到100%，初中入學(xué)率由?普九?前的25%左右上升到90%以上，小學(xué)畢業(yè)生能全部入初中學(xué)習(xí)。

我鎮(zhèn)在改善辦學(xué)條件提高教學(xué)質(zhì)量方面做了大量工作，得到 了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的的認可與好評，2000年?兩基?工程在接受國家、省、市、縣各級驗收中均得到高度評價。極大地增強了我們實施?兩全普九?的信心，為我鎮(zhèn)實施?兩全普九?奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、具體做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，強化管理

為切實加強?兩全普九?工作領(lǐng)導(dǎo)，成立了由鎮(zhèn)長陳文同志任組長，鎮(zhèn)黨委副書記劉嗣昌、副鎮(zhèn)長王明舉二同志任副組長，白沙中學(xué)、鎮(zhèn)中心校、黨政辦、財政所、派出所、衛(wèi)生院、國土所、建管所、工商所、水務(wù)所、司法所等單位、部門負責(zé)人為成員的?兩全普九?工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政辦，由王明舉兼任辦公室主任，孫應(yīng)峰、許維立任辦公室副主任，周世強負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

鎮(zhèn)黨委、政府站在全鎮(zhèn)教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度，認真分析全鎮(zhèn)實際，整體部署，制定了?兩全普九?規(guī)劃、?兩全普九?實施方案及雙沙鎮(zhèn)義務(wù)教育目標(biāo)規(guī)劃，并將?兩全普九?工作納入政府工作重要議事日程，責(zé)成白沙中學(xué)、鎮(zhèn)中心校擬定工作日程，積極召開各相關(guān)職能部門工作會議，明確目標(biāo)，落實任務(wù)，強化職責(zé)，充分發(fā)揮各職能部門作用。我們堅持了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校的制度，切實加強對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)，及時研究解決教育工作中存在的焦點問題；堅持以規(guī)模促效益的原則，合理布局校點；堅持科學(xué)管理的原則，促使學(xué)校管理日趨規(guī)范化、科學(xué)化；堅持 教育督導(dǎo)優(yōu)先原則，確保上級支付轉(zhuǎn)移資金和教師工資足額撥發(fā)；堅持擇賢任能的用人制度，使全鎮(zhèn)教師得到合理安排任用。根據(jù)教育資源共享的原則，堅持鎮(zhèn)中心校教師支教輪崗制度，教學(xué)骨干教師到村小獻課制度，促進全鎮(zhèn)辦學(xué)水平的整體提高，從而穩(wěn)定了教師隊伍，充分調(diào)動發(fā)廣大教師的工作積極性，充分發(fā)揮了其教育主人翁的作用。

（二）努力改善辦學(xué)條件，營造良好教學(xué)氛圍。

我們在原普遍改建、新建校舍的基礎(chǔ)上，精心規(guī)劃，有重點有步驟地加大投入，在維修、綠化和美化方面下功夫，努力改善辦學(xué)條件。在全鎮(zhèn)25間學(xué)校中，我們根據(jù)學(xué)校實際，制定符合學(xué)校特點的規(guī)劃，對基礎(chǔ)好的學(xué)校使之得以鞏固提高，對基礎(chǔ)較差的學(xué)校，則加大投入，進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。幾年來，我們先后對白沙小學(xué)、紅沙小學(xué)、龍升小學(xué)、坪子小學(xué)、山村小學(xué)、河屯小學(xué)、白馬小學(xué)、萬壽小學(xué)、龍坪小學(xué)、排樓小學(xué)、德安小學(xué)、白普小學(xué)、羅慶小學(xué)等投入了大量資金，對校園進行綠化、美化。特別是對教學(xué)樓房面滲水、教室墻體脫落、圍墻缺損等問題，發(fā)現(xiàn)一處，解決一處。白沙中學(xué)學(xué)生宿舍緊缺，1000多名學(xué)生在校外租住民房，學(xué)校管理十分困難。為此，學(xué)校多方籌措資金，新建學(xué)生宿舍樓一幢，可供250名學(xué)生住宿，緩解了學(xué)校管理難的矛盾。白沙小學(xué)長期以來由于學(xué)生人數(shù)增多，教室緊缺，超大班額現(xiàn)象嚴重，黨委、政府積極爭取資金40余萬元，新建教室6間，緩解了教室緊缺的突出矛盾。

我們認真落實?十大惠民行動?，鎮(zhèn)政府將上游水庫安全飲水工程延伸到萬壽小學(xué)，切實解決師生安全飲用水問題；白沙中學(xué)由于地理位臵和歷史原因，師生用水難的問題一直未能得到很好解決，鎮(zhèn)政府急為學(xué)校所急，想為學(xué)校所想，積極為學(xué)校爭取資金，新建成了符合衛(wèi)生標(biāo)準的飲水池，解決了白沙中學(xué)2000余名師生的用水問題。

在教學(xué)器材裝備方面，我們一面積極爭取上級相關(guān)部門的支持，一面加大資金投入力度，裝備得以大大改善。白沙中學(xué)，白沙小學(xué)圖書藏書量基本達標(biāo)，圖書得到有效借閱。白沙中學(xué)、白沙小學(xué)、萬壽小學(xué)、河屯小學(xué)、山村小學(xué)等校教學(xué)用計算機數(shù)量基本能滿足教學(xué)要求，學(xué)校課堂演示系統(tǒng)、多媒體演播系統(tǒng)基本完善，校園廣播系統(tǒng)基本健全，遠程教育信息資源得以充分利用。白沙中學(xué)理化生實驗室器材齊備，實驗教學(xué)得以順利進行，各校體育場地基本達標(biāo)。全鎮(zhèn)學(xué)校能確保每班有普通教室，新建校舍符合建筑標(biāo)準，無D級危房，常態(tài)危房及時消除，學(xué)生廁所、宿舍、食堂日趨配套。各校著力解決教職工住房，使教師能安居樂業(yè)，穩(wěn)定了教師隊伍。校園硬化、綠化、美化、凈化得到有序推進。我鎮(zhèn)根據(jù)上級文件精神，積極開展?警校共育?活動，各校配臵了法制副校長，逐步實施校園封閉。我們對基礎(chǔ)建設(shè)項目尚未達標(biāo)的學(xué)校，將按照?兩全普九?規(guī)劃分實施，逐步到位，確保在2009年全面達標(biāo)。我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育經(jīng)費保障機制得到了很好地貫徹執(zhí)行，無截留、挪用和調(diào)濟學(xué)校雜費、代管費等現(xiàn)象，生均公用經(jīng)費、中小學(xué)辦公經(jīng)費及財政撥款嚴格按省定標(biāo)準，按 時足額撥發(fā)。

（三）不斷深化教育人事制度改革

自2004年教育人事制度改革以來，我鎮(zhèn)實行教師持證上崗制度和教職工全員聘用制度，中小學(xué)校長均參加了崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達100%；小學(xué)、初中教職工按編制基本配齊，學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)達到相應(yīng)比例，專任教師都能夠勝任教育教學(xué)工作，教師師德師風(fēng)建設(shè)得到有力推進，確保了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、思想素質(zhì)高的教師隊伍。小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率均達100%，近三年新補充的小學(xué)、初中教師學(xué)歷合格率達100%。目前，小學(xué)專任教師正在學(xué)習(xí)或即將取得?？茖W(xué)歷的有42人，初中專任教師正在學(xué)習(xí)本科或即將取得本科學(xué)歷的有51人。隨著教師學(xué)歷的不斷提高和繼續(xù)教育工作的不斷深入，教師結(jié)構(gòu)將更加合理，教師業(yè)務(wù)能力將不斷提高，必將促進教育質(zhì)量上一個新臺階。

（四）全面落實普及程度、?普九?幾率指標(biāo)穩(wěn)步上升。普及程度的落實，一直是我們推進鞏固提高?兩基?、實施?兩全?工程重中之重的工作，從政府到學(xué)校，都把學(xué)生入學(xué)和鞏固指標(biāo)納入年終考核內(nèi)容，通過幾年的扎實工作，不懈努力，收到了預(yù)期效果：全鎮(zhèn)7至12周歲正常適齡兒童4494人，已入學(xué)4494人，入學(xué)率100%，其中女童1971人，已入學(xué)1971人，入學(xué)率100%。初中階段正常適齡少年總數(shù)2379人，初中階段入學(xué)率100.25%；7至15周歲?三殘?適齡兒童、少年共9人，視力、聽力、智力殘疾入學(xué)率分別為100%。適齡流動兒童少年682人，義務(wù)教育入學(xué)率達100%，小學(xué)鞏固率為100%，初中在校生輟學(xué)率2.9%，小學(xué)畢 業(yè)班年級學(xué)生數(shù)845人，畢業(yè)845人，畢業(yè)率100%。初中畢業(yè)年級學(xué)生數(shù) 708人，實際畢業(yè) 689人，畢業(yè)率達97.32%。15至24周歲有學(xué)習(xí)能力的青壯年人數(shù)8590人，無文盲，非盲率100%。17周歲人口總數(shù)1020人，初中畢業(yè)班人數(shù)884人，初中結(jié)業(yè)40人，讀滿修業(yè)年限人數(shù)20人，初級中等教育完成率92.5%。以上各項指標(biāo)，均達到或超過上級的相關(guān)要求。

（五）強化學(xué)校內(nèi)部管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我鎮(zhèn)根據(jù)屬地管理的原則，實行黨政干部聯(lián)系學(xué)校制度，結(jié)合學(xué)校實際，制定發(fā)展目標(biāo)，建立健全各項規(guī)章制度，科學(xué)管理學(xué)校，經(jīng)營學(xué)校，提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校地位。

白沙中學(xué)是規(guī)模最大的縣屬單設(shè)農(nóng)村中學(xué)，建校歷史悠久，文化底蘊濃厚，近幾年來，學(xué)校始終瞄準把學(xué)校辦成川南黔北交界處一所具有一定影響的學(xué)校這一目標(biāo)，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，大興科研興校之風(fēng)，承擔(dān)國家級教育科研課題?學(xué)堂〃主人〃訓(xùn)練?的子課題?務(wù)實〃科學(xué)〃創(chuàng)新?班主任工作研究的主研工作，2001年課題結(jié)題時，得到上級充分肯定。政史地教研組?主體〃探索〃創(chuàng)新?——政史地教學(xué)模式探索，作為縣級科研課題，得到廣大教師的積極支持參與，取得了預(yù)期成果。學(xué)校制定了切合校情的教學(xué)獎懲方案，增強了教師憂患意識，調(diào)動了教師的工作積極性，在強化過程管理的基礎(chǔ)上，注重終級目標(biāo)管理。學(xué)校充分利用教育技術(shù)裝備，積極開展實驗教學(xué)，2005年被評為瀘州市實驗教學(xué)先進單位。學(xué)校十分重視高中教育，近年來，高中出口成績均完成或超額完成市、縣下達的指標(biāo)，特別是2006年，根據(jù)入 口管出口的原則，市教育局給白沙中學(xué)下達了本科上線3人的指標(biāo)，通過學(xué)校努力，2006年高考取得了重本上線1人、二本上線4人、三本上線4人、藝體上線4人的優(yōu)異成績，得到了市、縣教育主管部門的表彰，為雙沙教育增添了光輝的一頁。初中學(xué)生入學(xué)容易鞏固難，是?普九”以來存在的實際問題,學(xué)校針對這一現(xiàn)實,在強化內(nèi)部管理的同時，通過多渠道，采取多方式開展以?樹立正確人生觀，做‘四有’新人?為主題的前途理想教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，為提高學(xué)校教育質(zhì)量提供了有力保證。

雙沙鎮(zhèn)中心校下屬校點多，分布廣，各校條件參差不齊，根據(jù)這一特點，我們進行認真分析，結(jié)合學(xué)校校情制定了一系列的規(guī)章制度，抓住重點，顧及全面，使雙沙教育向著健康有序的方向不斷前進。

白沙小學(xué)作為鎮(zhèn)級中心校，處于雙沙教育小學(xué)板塊的龍頭地位，在上級黨委、政府和教育主管部門的大力支持下，配臵了強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們樹立了?以人為本，科學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，全面發(fā)展?的辦學(xué)理念，立足于內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，建立健全各項規(guī)章制度，積極實施新課程改革，大力開展教育科研，縣級科研課題?小學(xué)語文朗讀訓(xùn)練?成功結(jié)題，其研究成果獲瀘州市一等獎，成果在全鎮(zhèn)學(xué)校推廣，收到良好效果，從而促進教育科研工作健康發(fā)展，形成了校校有教育科研課題，教師人人在教學(xué)科研中提高，學(xué)生在科研教學(xué)活動中受益的良好格局。學(xué)校教師素質(zhì)良好，工作責(zé)任感強，設(shè)施設(shè)備齊全，教學(xué)氛圍濃厚，教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)步上升。近年來，先后被縣評為?三滿意?活動先進單位、中小學(xué)教師教育工作先進單位、少先隊工作先進集體、教育科研先進集體、合格中心校、校風(fēng)示范校等榮譽稱號。對全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動作用。

為了提高全鎮(zhèn)小學(xué)教師業(yè)務(wù)能力，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)，全鎮(zhèn)以鎮(zhèn)中心校牽頭，成立了分段、分片教研聯(lián)組，定期開展活動，并把活動開展與考核、評優(yōu)選先、晉職晉級掛勾。根據(jù)教師的個體實際，全鎮(zhèn)每年組織有針對性、實效性的教師培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，全鎮(zhèn)教學(xué)研究、教師自培自練蔚然成風(fēng)。通過教學(xué)研究、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及強化管理，教師教學(xué)觀念、教學(xué)方法及學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以明顯轉(zhuǎn)變和提高，全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量也隨之呈穩(wěn)步上升趨勢。近年來，教學(xué)質(zhì)量綜合評估，白沙小學(xué)、白普小學(xué)、德安小學(xué)等校先后獲縣教科局獎勵，萬壽初中建制農(nóng)技校，獲全縣同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評估第一名。

全鎮(zhèn)16個學(xué)前、幼兒教學(xué)班點，順利開班教學(xué)，全鎮(zhèn)幼兒入園率達63%，為?兩全普九?奠定了基礎(chǔ)。

（六）加強校園周邊環(huán)境整治，確保師生生命財產(chǎn)安全。近年來，鎮(zhèn)政府認真開展校園周邊治安環(huán)境整治工作，各校成立了家長委員會，聘請法制副校長，既請進來（請家長、法制副校長來校上課）又走出去（教師到學(xué)生家中家訪），形成了有效的學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。大量農(nóng)民外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量日益增多，各校認真分析留守兒童的特點，落實教師的包保責(zé)任，既解決了農(nóng)民工的后顧之憂，又解確保了留 守兒童的健康成長。近年來我們在教學(xué)管理中嚴格按照國家、省、市、縣的相關(guān)要求，開齊課程，開足課時，抓管理，強素質(zhì)，樹形象，為打造雙沙教育強鎮(zhèn)，我們一直在努力。在鞏固?兩基?，實施?兩全?工作過程中，做了大量艱苦細致的工作，也取得了一定的成績，但我們深知，還有一定差距，我們將繼續(xù)鞏固?兩基?成果，實施?兩全普九?，使雙沙教育再創(chuàng)新的輝煌。

三、發(fā)展思路

（一）指導(dǎo)思想：我們將認真貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)解放思想，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，為譜寫雙沙教育新篇章而奮斗。

（二）總體思路：夯實基礎(chǔ)、強化管理、內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，全面開創(chuàng)雙沙教育新局面。

（三）具體規(guī)劃： 1、2007年萬壽小學(xué)創(chuàng)建縣級校風(fēng)示范學(xué)校；雙沙幼兒園創(chuàng)建縣級合格中心幼兒園；2008年白沙小學(xué)創(chuàng)市級校風(fēng)示范校；2009年河屯、德安小學(xué)創(chuàng)縣級校風(fēng)示范校。2、2008年改造德安小學(xué)土木結(jié)構(gòu)教室，修建綜合教學(xué)樓一幢；改造河屯小學(xué)危房，修建綜合教學(xué)樓一幢；修建白沙小學(xué)辦公樓一幢；2010年改造白普小學(xué)危房、修建綜合教學(xué)樓一幢。

3、以人為本，健全制度，依法治教，加強過程管理，提高管理水平，促進教育質(zhì)量全面提高，推進教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

第五篇：水邊小學(xué)“兩基兩全”工作自查報告

水邊小學(xué)落實“兩基”“兩全”

工作自查報告

（2007—2008學(xué)年）

普及九年義務(wù)教育是我國提高國民素質(zhì)，落實科教興國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項基礎(chǔ)工程。故此，我校自《義務(wù)教育法》頒布以來，高度重視《義務(wù)教育法》的宣傳、發(fā)動和貫徹實施工作。為落實“雙高普九”目標(biāo)，我校進一步加大《義務(wù)教育法》的宣傳和實施力度，在縣教育局普教科的指導(dǎo)下，以制度化、規(guī)范化為目標(biāo)，加強學(xué)籍管理，推動和促進“兩基”的鞏固完成。在青少年中基本消除文盲現(xiàn)象。

我校教育工作總的要求是：鞏固“兩基”成果，打造教育品牌，辦出學(xué)校特色，為我鎮(zhèn)教育再上新臺階作出新貢獻。

一、加強學(xué)習(xí)，認真抓好干部教師隊伍建設(shè)。

1、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。在全校推行學(xué)習(xí)制度，開展好黨員干部學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)，自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動，把思想認識統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展工作大局上來，做好教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定的各項工作。

2、全面加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)，增強黨組織的創(chuàng)造力，影響力和凝聚力。加強學(xué)校思想政治教育，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神武裝全體黨員干部頭腦。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，堅持政務(wù)、校務(wù)公開；加強干部、教師培訓(xùn)，提高干部、教師理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；不斷提高干部、教師隊伍的素質(zhì)。

4、加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。逐步推進以分配制度改革為核心的教育人事制度改革；加強師德師風(fēng)建設(shè)；實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，以新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)為重點，全面開展校本培訓(xùn)，繼續(xù)探索新課程培訓(xùn)的有效模式；提高在職教師的學(xué)歷學(xué)位層次，增強教師創(chuàng)新能力，加快學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。

二、進一步鞏固“兩基”成果，積極推進“素質(zhì)教育”，促進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。

1、進一步鞏固“兩基”成果，積極推進高質(zhì)量、高標(biāo)準普及九年義務(wù)教育工作，加強校園文化建設(shè)，控制學(xué)生輟學(xué)；積極開展“助學(xué)”行動，幫助困難家庭學(xué)生接受義務(wù)教育。

2、加強學(xué)前班管理，搞好學(xué)前教育。

三、全力推進基礎(chǔ)教育課程改革，強化教育科研，向科研要質(zhì)量、要效益

1、開展課改系列活動，根據(jù)上級要求，舉行新課程優(yōu)質(zhì)課大賽、優(yōu)秀教案、論文評選等活動，加強課改師資培訓(xùn)，全力推進課改實驗工作；推行優(yōu)秀教師和骨干教師獻課制度。

2、廣泛開展“新課程”研究，探索培訓(xùn)、教學(xué)和科研結(jié)合的課改實驗?zāi)Ｊ剑破鹦抡n程改革科研熱潮。強化過程管理和校本培訓(xùn)。開展現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進教學(xué)觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法的現(xiàn)代化。加強課改科研隊伍建設(shè)，提高教育科研成效。

四、加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育。

1、加強和改進學(xué)校德育工作。建立健全學(xué)生思想政治工作機制，啟動我校德育示范校創(chuàng)建活動；加強德育常規(guī)工作，開展做“文明小學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學(xué)校”，開展重大節(jié)日慶況等豐富多彩的德育活動。加強學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮關(guān)工委作用，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力。

2、探索和建立學(xué)?，F(xiàn)代管理新模式，進一步完善《教育教學(xué)常規(guī)管理要求》、《師德師風(fēng)評價方案》、《各類人員崗位職責(zé)》、《教師（學(xué)年）考核實施意見》、《教學(xué)目標(biāo)考核辦法》；按照分塊管整體評價原則，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

3、抓好畢業(yè)班工作，繼續(xù)執(zhí)行考核、獎勵向畢業(yè)年級傾斜制，責(zé)任落實，獎懲分明，完善獎勵機制。認真做好學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。加強環(huán)保教育，健康教育和國防教育。

4、認真抓好語言文字規(guī)范化工作。進行社會用字檢查，開展學(xué)校語言文字達標(biāo)活動，普通話演講，講故事比賽以及新一輪普通話等級測試的準備工作。

五、搞好信息技術(shù)教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校教育信息網(wǎng)的作用，推進我校教育信息化進程。

1、繼續(xù)引資配備現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備，建設(shè)多媒體教室，實現(xiàn)“校校通”，開發(fā)課程信息資源，以人人會用為目標(biāo)，開展 現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

六、加強學(xué)校黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)，整治學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，推進依法治教、文明執(zhí)教，不斷提高教育管理水平。

2、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，大力推進依法治校、文明執(zhí)教，積極推行校務(wù)公開和教育收費公示制度，嚴格招生紀律，制止教育亂收費，嚴格執(zhí)紀、執(zhí)法，整治教育發(fā)展環(huán)境。

3、加強教育督導(dǎo)工作，完善教育督導(dǎo)制度。進一步完善“兩基”復(fù)查制度。

4、加強信息技術(shù)教育裝備等電教教儀的管理和使用，提高信息技術(shù)課、實驗實作課等課程開課率，管好用好現(xiàn)有電教教儀和計算機等設(shè)備設(shè)施。

水邊小學(xué)

2008年7月