第一篇：1-2-2落實(shí)“兩基”“兩全”工作計(jì)劃(11大新)

刁坊鎮(zhèn)大新小學(xué)2011-2012學(xué)年度

落實(shí)“兩基”、“兩全”工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家和人民的教育政策為指導(dǎo)，堅(jiān)持“三個(gè)面向”科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)“兩基”“兩全”，使全校學(xué)生具有良好的品德和行為習(xí)慣，每一位學(xué)生得到全面的發(fā)展。

二、做好師生思想政治建設(shè)工作。

（一）、教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.提高自身素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《教育新理念》、《如何當(dāng)好班主任》等各類先進(jìn)教育教學(xué)書(shū)籍或講座，對(duì)教師進(jìn)行全員的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，不斷提升教師素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以師德建設(shè)年為抓手，做好班主任、輔導(dǎo)員、通訊員隊(duì)伍培訓(xùn)及宣傳。二是繼續(xù)抓好、抓牢名師工作室的示范作用。三是加強(qiáng)教師博客建設(shè)。校長(zhǎng)要起榜樣帶頭作用，把自己的教育教學(xué)思想及工作中的得失，用談心的方式與師生進(jìn)行交流。

3.科學(xué)民主管理校園。多征求師生的意見(jiàn)，用師生管好師生。做到管理人員在不在各項(xiàng)工作照常運(yùn)行，甚至運(yùn)轉(zhuǎn)得更加流暢。

（二）工作的措施

1、利用每周一次政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》《班主任工作職責(zé)》等，從而不斷加強(qiáng)政治素質(zhì)，使每一位教師在思想上道德上，行動(dòng)上處處 1

成為學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)貫徹升國(guó)旗制度。每周一早上舉行一次升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)表彰上一周中出現(xiàn)的好人好事，并指出存在問(wèn)題。

3、加強(qiáng)班主任工作。班主任必須在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)同有關(guān)教師做好各項(xiàng)工作，對(duì)該班全體學(xué)生的德、智、體、美、勞全面負(fù)責(zé)，必須以身作則，言傳身教。

4、上好思想品德課。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、感恩等教育。每個(gè)班要全面完成思想品德課的教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。.同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、行為教育。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)學(xué)期要訂好活動(dòng)計(jì)劃，期終要進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。要求各中隊(duì)要充分利用好班隊(duì)活動(dòng)課和科技活動(dòng)課的時(shí)間，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展有意義的教育活動(dòng)。

6、樹(shù)立良好的校風(fēng)。學(xué)校在堅(jiān)持教師輪值的基礎(chǔ)上，每周開(kāi)展一次以“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生整潔”為主要內(nèi)容的評(píng)比活動(dòng)。

7、為爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的支持，計(jì)劃在第一學(xué)期中段后召開(kāi)一次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，第二學(xué)期中段后召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。要求班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，如有偶發(fā)事件必須及時(shí)進(jìn)行家訪。

8、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、孤兒和單親家庭學(xué)生、行為偏常學(xué)生，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的家教工作和該類家

庭學(xué)生的教育和管理。

三、抓好日常教學(xué)工作。

1、要求各級(jí)各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的要求，做到有的放矢。在研究教材和掌握學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校本學(xué)年度制訂的工作計(jì)劃訂好班、科計(jì)劃。要求各老師必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，抓好常規(guī)教學(xué)工作，切實(shí)完成好各階段的教學(xué)任務(wù)。

2、健全教研活動(dòng)，要求語(yǔ)、英、數(shù)教研組開(kāi)學(xué)初訂好教育活動(dòng)計(jì)劃，組織本校教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流共同探討教改的新路子。定期組織質(zhì)檢、比賽等活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間利用辦公和上課時(shí)間穿插進(jìn)行。

3、要求老師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，鼓勵(lì)和支持教師參加各種提高學(xué)歷層次的進(jìn)修，同時(shí)鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教改試驗(yàn)，教師之間互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

4、健全教學(xué)工作中各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、管理和驗(yàn)收，學(xué)校原則上每周要有常規(guī)教學(xué)工作的檢查。學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)爭(zhēng)取每周聽(tīng)一節(jié)課對(duì)各級(jí)主科舉行中段、期終質(zhì)檢，通過(guò)聽(tīng)課、檢查、質(zhì)檢等，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，糾正存在問(wèn)題。

5、加強(qiáng)學(xué)前大、中班教學(xué)工作管理。教學(xué)既要符合學(xué)校的統(tǒng)一要求，又要注意他們的年齡特點(diǎn)，多開(kāi)展生動(dòng)活潑，形式多樣、有益身心的活動(dòng)。

四、學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)

1、狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，尤其是低年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。其一，每節(jié)課都要強(qiáng)調(diào)尊重他人、善于傾聽(tīng)是每個(gè)人都應(yīng)具備的良好習(xí)慣。其二，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的有關(guān)如何學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、如何合理的表達(dá)自己的觀點(diǎn)及人際交往技巧的訓(xùn)練。其三，強(qiáng)化學(xué)生的正確行為。其四，將學(xué)生的課堂行為列入學(xué)生日常學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)之中，貫徹持之以恒，以一慣之的精神，糾正虎頭蛇尾的不良作風(fēng)。

2、培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣。班主任與輔導(dǎo)員要與全體學(xué)生一起，共同商討制訂學(xué)習(xí)的管理，衛(wèi)生的管理等，做到每人都有事管都有事做，小到一張桌子的位置、一扇窗戶的潔凈，大到每天早會(huì)課、中午閱讀篇目的負(fù)責(zé)等，都要有詳細(xì)的分工，使每位學(xué)生明白在學(xué)校、班級(jí)、家庭、社會(huì)的責(zé)任與義務(wù)，養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在各班會(huì)中由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以演講的形式組織本班生學(xué)習(xí)《優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)》，激發(fā)學(xué)生當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生并不難的自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)不同的方式，努力培養(yǎng)學(xué)生“八個(gè)一”學(xué)習(xí)習(xí)慣：①訂計(jì)劃的習(xí)慣。②預(yù)習(xí)的習(xí)慣。③適應(yīng)老師的習(xí)慣。④自己留作業(yè)的習(xí)慣。⑤自己出考試題的習(xí)慣。⑥整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。⑦篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。⑧大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)“每天讀書(shū)半小時(shí)”的習(xí)慣。學(xué)校必須根據(jù)已經(jīng)審批的教輔材料按周列出閱讀書(shū)目，并納入讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容。

“兩基”、“兩全”的鞏固和提高任重而道遠(yuǎn)

刁坊大新小學(xué)

2011年9月

第二篇：華星學(xué)校落實(shí)“兩基兩全”自查報(bào)告08-09

華星學(xué)校落實(shí)“兩基”、“兩全”工作

自 查 報(bào) 告

（2008—2009學(xué)年）

華星創(chuàng)辦于2005年，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1127人，教職工78人。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊備，教學(xué)樓、籃球、足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、公寓、餐廳等，為學(xué)生提供了高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校秉承“辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)一流品牌”的工作理念，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特色人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”為原則，走科研興校之路，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，促使辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，堅(jiān)持以特色教育為切入點(diǎn)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的特色活動(dòng)，多渠道，多角度，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

近年來(lái)，我校在各種辦學(xué)評(píng)估工作的推動(dòng)下，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施得到較大改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步走在全縣前列。在各項(xiàng)工作中成績(jī)突出，2008年獲“中考進(jìn)步獎(jiǎng)”，有利推動(dòng)了我校辦學(xué)水平的提高。為迎接“兩基達(dá)標(biāo)”國(guó)家級(jí)檢查，我校領(lǐng)導(dǎo)不斷深入學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，對(duì)照普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、普及程度

1、普及程度。由于學(xué)校有著良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有著較好的 社會(huì)聲譽(yù)，辦學(xué)質(zhì)量一直得到廣泛認(rèn)可，所以在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)，流動(dòng)人員子女入學(xué)率100%。

2、近年無(wú)殘疾兒童。

3、三年內(nèi)，我校在校學(xué)生輟學(xué)率為0。

4、教育完成率為100%。三年間，我校的畢業(yè)生全科合格率為100%，95﹪順利升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

二、師資水平

1、三年來(lái)，我校教師合格率為100%。三年里所有教師學(xué)歷均在中師水平以上。學(xué)校還建立了良好的激勵(lì)機(jī)制，不斷鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修。

2、新補(bǔ)充教師合格率達(dá)100%。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，按標(biāo)準(zhǔn)錄用新教師。

3、校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率達(dá)100%。目前校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均有任職資格，學(xué)歷在大專以上，職稱均合格，并已獲校長(zhǎng)任職資格。

4、近年提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一些做法：（1）抓學(xué)歷提高培訓(xùn)。

我們要求全體教師都參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。目前，我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100%，本科或正在進(jìn)修的教師17人，占教師總數(shù)的22%。

（2）抓教學(xué)常規(guī)管理。

實(shí)行教學(xué)四統(tǒng)一：統(tǒng)一教研活動(dòng)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一作業(yè)考試。把教研組營(yíng)造為學(xué)習(xí)型組織，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)合作交流，注重教學(xué)質(zhì)量的整體提高。定期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和 研究課活動(dòng)，督促教師在教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)提高業(yè)務(wù)水平。

（3）抓多層面的學(xué)術(shù)交流。

一是開(kāi)展校本培訓(xùn)。二是派教師外出取經(jīng)。每學(xué)期，我校都要組織教師外出學(xué)習(xí)，并實(shí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。三是聘請(qǐng)專家指導(dǎo)。為拓寬教師的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的快速提升。

（4）完成“八個(gè)一”

我們要求每個(gè)教師每學(xué)期擬訂一份自我發(fā)展計(jì)劃；讀一本好書(shū)；結(jié)好一個(gè)對(duì)子；設(shè)計(jì)一份好教案；參加一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)一篇科研論文，上好一堂研究課；寫(xiě)好一篇教學(xué)總結(jié)

學(xué)校對(duì)每位教師“八個(gè)一”完成情況進(jìn)行檢查，完成情況記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)價(jià)教師業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。

（5）開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)

為保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們以A、B、C類、特級(jí)、高級(jí)教師為指導(dǎo)，啟動(dòng)“華星學(xué)校青藍(lán)工程”，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師的幫扶，以“引、幫、壓、給、護(hù)”五字法，按一年合格，三年勝任，七年骨干的目標(biāo)培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

三、辦學(xué)條件

1、生均校舍面積逐年增加。從二OO八年起，在鎮(zhèn)政府的大力支持，擴(kuò)展了校園，建筑面積為15000m2。

2、學(xué)校無(wú)危房。

3、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)逐年增加。學(xué)校圖書(shū)配備共40000冊(cè)，生均34冊(cè)。

4、教學(xué)儀器設(shè)備、電化教育設(shè)備裝備水平進(jìn)一步提高。音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)教育器材設(shè)施齊全。

5、實(shí)驗(yàn)室管理工作情況

（1）實(shí)驗(yàn)室有完善的管理規(guī)章制度，維持安全、科學(xué)、文明的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。

（2）實(shí)驗(yàn)室做到科學(xué)規(guī)范管理。全部?jī)x器設(shè)備都要列入學(xué)校固定資產(chǎn)，要分類建帳，做到帳物相符。柜有柜卡，物有標(biāo)簽，帳、卡、物相符。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要檢查實(shí)驗(yàn)室?guī)の锕芾砬闆r，并有檢查記錄。

（3）室內(nèi)有防火、防毒、防盜等安全措施，并做好防潮、防塵、防銹等工作。

（4）儀器存放有序、清潔無(wú)塵、取用方便，分類存放，合理排列，定期檢查保養(yǎng)，及時(shí)維修，保持儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好備用狀態(tài)。儀器設(shè)備完了率應(yīng)保持在95%以上。

（5）儀器使用說(shuō)明書(shū)分類整理，裝訂成冊(cè)存放，并配備各科儀器維修所需基本工具，建立維修登記制度。

四、教育質(zhì)量

我校各學(xué)畢業(yè)率為99%以上，所有小學(xué)生均升入初中就讀；初中升學(xué)率達(dá)百分之九十五。三年中我校學(xué)生體育合格率均達(dá)98%以上；在校學(xué)生的行為規(guī)范合格率為100%；學(xué)生的犯罪率為0。

幾年來(lái)，學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展道路，多種形式促教師專業(yè)化發(fā)展。制定了全校教師專業(yè)發(fā)展的總體計(jì)劃，每位教師設(shè)計(jì)了自我發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校能有步驟有計(jì)劃地開(kāi)展全員培訓(xùn)，實(shí)施了“華星學(xué)校青藍(lán)工程”，為青年教師選派導(dǎo)師，以團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師制度幫扶青年教師成長(zhǎng)，有相應(yīng)的制度保障。選送骨干教師參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)與科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，教師思想及業(yè)務(wù)成長(zhǎng)較快。

科研興校，教研促校，教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效。學(xué)校教學(xué)管理職責(zé)分明，制度完善。各學(xué)期學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，按規(guī)定開(kāi)齊各門(mén)課程，并開(kāi)設(shè)有關(guān)特色實(shí)踐課程。各種教學(xué)管理制度和監(jiān)控反饋制度保障了學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。校長(zhǎng)能有效指導(dǎo)學(xué)科教科研究活動(dòng)，教師中教科研氛圍濃厚，并取得多項(xiàng)顯著成績(jī)。學(xué)校教務(wù)工作規(guī)范有序。

在抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和配備儀器的同時(shí)，我們認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，使科學(xué)課的演示實(shí)驗(yàn)及分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)到98%。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)登記、儀器食用等記錄齊全。教師學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作熟練，符合規(guī)范，完成率較高。

五、學(xué)校管理

1、依法治校，對(duì)師生的管理張馳有度。我校能根據(jù)《廣東省中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》管理學(xué)校，各種規(guī)章制度健全，教育教學(xué)秩序正常。

學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和教育相關(guān)法規(guī)，從實(shí)際的教育角度維護(hù)在校師生的合法權(quán)益。在教師中采取有效措 施強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，如，張榜“師表風(fēng)彩專欄”，每周教師會(huì)宣布教師中的好人好事，利用校專欄、網(wǎng)站介紹優(yōu)秀教師，介紹教師權(quán)益法規(guī)，實(shí)行教師評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。不斷樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗，專業(yè)愛(ài)教，樂(lè)業(yè)愛(ài)生”的思想，教師通過(guò)多種渠道參與學(xué)校民主管理，教育學(xué)生得法，無(wú)侮辱、體罰學(xué)生的行為。校長(zhǎng)能運(yùn)用《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)建立有效機(jī)制，維護(hù)教師的權(quán)益不受侵犯。學(xué)校每年定期組織召開(kāi)教代會(huì)，請(qǐng)教師評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政能力和執(zhí)政狀況，給學(xué)校的管理提合理化建議。校班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤政廉政。

在學(xué)生管理方面，我們抓好輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑和諧發(fā)展提供了組織保證，以“獨(dú)具特長(zhǎng)而又全面發(fā)展的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，實(shí)行全面的多形式的科學(xué)管理。

2、切實(shí)抓好校園環(huán)境建設(shè)。為優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，制定了校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。同時(shí)學(xué)校還加大投入進(jìn)行校園設(shè)施建設(shè)，校內(nèi)擁有噴水池、假山、古樹(shù)參天，大片的綠地，環(huán)境優(yōu)美，構(gòu)成了花園式的校園。

3、學(xué)校安全教育措施得力，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、課堂教學(xué)、主題班會(huì)等多渠道進(jìn)行面向?qū)W生的安全教育，幾年來(lái)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校注意從精神文化、物質(zhì)文化、行為文化方面加強(qiáng)建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系融洽，學(xué)生文明守紀(jì)，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生在美麗的環(huán)境中，身心愉悅，經(jīng)常參與學(xué)校開(kāi)展的形式多樣、健康活潑的藝術(shù)、體育、科技、娛樂(lè)活動(dòng)，全面素質(zhì)不斷提高。

全方位、多層面的學(xué)校管理鞏固了我?！皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步發(fā)展，期待著國(guó)家級(jí)驗(yàn)收不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的完善?！稗k優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)一流品牌”永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)。

第三篇：“兩基兩全”工作自查報(bào)告08-09

埔筏小學(xué)落實(shí)“兩基”、“兩全”

工作自查報(bào)告

（2008—2009學(xué)年)

2008-2009學(xué)年，學(xué)校秉承“辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)一流學(xué)?！钡墓ぷ骼砟?，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特色人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)展”為原則，我校領(lǐng)導(dǎo)不斷深入學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，對(duì)照普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、普及程度。

（1）普及程度。由于學(xué)校有著良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在鎮(zhèn)內(nèi)有著較好的社會(huì)聲譽(yù)，辦學(xué)質(zhì)量一直得到廣泛認(rèn)可，所以在我校所轄范圍內(nèi)，適齡兒童的入學(xué)率為100%。

（2）殘疾兒童入學(xué)率為100%，并且給予照顧。

（3我校在校學(xué)生輟學(xué)率為0。

（4）教育完成率為100%，我校的畢業(yè)生121名，合格率為100%，全部順利升入初中學(xué)習(xí)。

二、師資水平。

我校教師有28人，其中16名教師具有大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師有19人，小學(xué)一級(jí)教師有8人。學(xué)校還建立了良好的激勵(lì)機(jī)制，不斷鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修。

近年提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一些做法：

1、抓教學(xué)常規(guī)管理。

實(shí)行教學(xué)四統(tǒng)一：統(tǒng)一教研活動(dòng)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一作業(yè)檢測(cè)。把教研組營(yíng)造為學(xué)習(xí)型組織，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)合作交流，注重教學(xué)質(zhì)量的整體提高。定期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和研究課活動(dòng)，督促教師在教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)提高業(yè)務(wù)水平。

2、抓多層面的學(xué)術(shù)交流。

一是開(kāi)展校本培訓(xùn)。二是派教師外出取經(jīng)。每學(xué)期，我校都要組織教師外出學(xué)習(xí)，并實(shí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。三是聘請(qǐng)專家指導(dǎo)。為拓寬教師的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的快速提升。

4、完成“八個(gè)一”。

我們要求每個(gè)教師每學(xué)期擬訂一份自我發(fā)展計(jì)劃；讀一本好書(shū)；結(jié)好一個(gè)對(duì)子；設(shè)計(jì)一份好教案；參加一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)一篇教研論文，上好一堂公開(kāi)課；寫(xiě)好一篇教學(xué)總結(jié)

學(xué)校對(duì)每位教師“八個(gè)一”完成情況進(jìn)行檢查，完成情況記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)價(jià)教師業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。

三、辦學(xué)條件將進(jìn)一步改善。

2008年10月，我校從教育經(jīng)費(fèi)撥出1萬(wàn)元，更新廣播室、體育室、少先隊(duì)室的設(shè)備。如今我校擁有兩座教學(xué)樓，七棟教師宿舍樓（內(nèi)含9套教師家屬房和4間單房）。為了辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，2009年3月，長(zhǎng)寧鎮(zhèn)府在我校興建一座1620平方米的功能室綜合大樓，建成后，將設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室（科學(xué)）、儀 器室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、少先隊(duì)室、心理衛(wèi)生室、圖書(shū)閱覽室各一間，以及6個(gè)電教平臺(tái)，并且按省規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配制設(shè)備；建排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)各一個(gè)，興建跑道和沙池，新添置體育器材；舊教學(xué)樓重新裝修，進(jìn)行校園文化建設(shè)和綠化?？偼顿Y達(dá)274.3萬(wàn)。這一切完工后，將展現(xiàn)一間教學(xué)設(shè)備比較完善的花園式學(xué)校。

四、教育經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校依據(jù)上級(jí)精神，2008年秋季學(xué)期省內(nèi)學(xué)生免費(fèi)入學(xué)，外省戶籍的學(xué)生嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)和物價(jià)局的文件精神，執(zhí)行“一費(fèi)制”，只收取書(shū)雜費(fèi)，2009年春季學(xué)期全部學(xué)生免費(fèi)入學(xué)。各項(xiàng)重大開(kāi)支預(yù)算，都經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體和教師代表討論通過(guò)，做到賬目清楚，收支平衡。學(xué)校無(wú)擅自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校資產(chǎn)管理制度和實(shí)施細(xì)則分明，充分發(fā)揮各種教育資源的功能和作用，建立健全學(xué)校公有財(cái)產(chǎn)管理制度。學(xué)校能安排好公用經(jīng)費(fèi)，不擠占、截留、挪用教育經(jīng)費(fèi)。同時(shí)我們還定期檢查學(xué)校各種設(shè)備的使用情況，設(shè)施設(shè)備無(wú)閑置等浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。建立健全學(xué)校資產(chǎn)維護(hù)和檢修制度，缺損的設(shè)施設(shè)備得到及時(shí)維修，提高各項(xiàng)物資的完好率，保證安全使用。

五、學(xué)校管理。

依法治校，對(duì)師生的管理張弛有度，各種規(guī)章制度健全，教 育教學(xué)秩序正常。

學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和教育相關(guān)法規(guī)，從 實(shí)際的教育角度維護(hù)在校師生的合法權(quán)益。在教師中采取有效措施強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗，專業(yè)愛(ài)教，樂(lè)業(yè)愛(ài)生”的思想，教師通過(guò)多種渠道參與學(xué)校民主管理，教育學(xué)生得法，無(wú)侮辱、體罰學(xué)生的行為。

校長(zhǎng)能運(yùn)用《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)建立有效機(jī)制，維護(hù)教師的權(quán)益不受侵犯。

在學(xué)生管理方面，我們抓好輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑和諧發(fā)展提供了組織保證，以“獨(dú)具特長(zhǎng)而又全面發(fā)展的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，實(shí)行全面的多形式的科學(xué)管理。學(xué)校安全教育措施得力，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、課堂教學(xué)、主題班會(huì)等多渠道進(jìn)行面向?qū)W生的安全教育，一年來(lái)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

學(xué)校注意從精神文化、物質(zhì)文化、行為文化方面加強(qiáng)建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系融洽，學(xué)生文明守紀(jì)，教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生在美麗的環(huán)境中，身心愉悅，經(jīng)常參與學(xué)校開(kāi)展的形式多樣、健康活潑的藝術(shù)、體育、科技、娛樂(lè)活動(dòng)，全面素質(zhì)不斷提高。

切實(shí)抓好校園環(huán)境建設(shè)。為優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，制定了校訓(xùn)、校風(fēng)、校規(guī)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。全方位、多層面的學(xué)校管理鞏固了我?！皟苫薄皟扇惫ぷ鞣€(wěn)步發(fā)展，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的完善?！稗k優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)一流學(xué)?！庇肋h(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)。

埔筏小學(xué) 2009年7月

第四篇：從“兩基”到“兩全”

加快推進(jìn)“兩基”攻堅(jiān)，鞏固提高普及義務(wù)教育的成果和質(zhì)量。經(jīng)過(guò)不懈努力，力爭(zhēng)2010年在全國(guó)實(shí)現(xiàn)全面普及九年義務(wù)教育和全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的目標(biāo)。力爭(zhēng)用五年時(shí)間完成西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)。完成這項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)邊疆穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有極其重要的意義。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)要實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量“普九”目標(biāo)?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》【權(quán)威訪談】堅(jiān)定信心，打好西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)——訪教育部部長(zhǎng)助理、基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)陳小婭記者：《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》將西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)工作作為本屆政府的一項(xiàng)重大任務(wù)。請(qǐng)問(wèn)您對(duì)此是如何認(rèn)識(shí)的？答：打好西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)，是貫徹黨的十六大精神，著眼于最廣大人民群眾的根本利益，從根本上解決西部地區(qū)區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的重大戰(zhàn)略舉措，是國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分，對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安具有重要意義。打好西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)，將有力地推動(dòng)西部地區(qū)教育的發(fā)展，普遍提高勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記者：圍繞如何打好西部“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)，教育部最近有什么新的舉措？答：全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議召開(kāi)后，根據(jù)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志指示，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院西部開(kāi)發(fā)辦組成“兩基”攻堅(jiān)聯(lián)合調(diào)研組，赴西部地區(qū)調(diào)研，并正在共同研究制定國(guó)家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃。西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。西部地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，社會(huì)發(fā)育程度低，義務(wù)教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全國(guó)平均水平。全國(guó)592個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部就有375個(gè)，占63.3%；其中，未實(shí)現(xiàn)“兩基”的372個(gè)縣中有國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣215個(gè)，占58%。由于受歷史、自然和區(qū)位等諸多因素的影響，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體水平與東部地區(qū)相比存在很大差距，教育基礎(chǔ)薄弱，教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。人民群眾貧困面大、貧困程度深，缺乏基本的教育支持能力，適齡少年兒童就學(xué)首先面臨的是要解決生活困難。西部相當(dāng)多的地區(qū)為少數(shù)民族聚居區(qū)，其特殊的地理環(huán)境和辦學(xué)形式使教育成本居高不下，低水平的教育投入難以保證基本的辦學(xué)條件和教育質(zhì)量。我們要充分認(rèn)識(shí)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)在發(fā)展教育、振興西部和全面建設(shè)小康社會(huì)中的極端重要性和緊迫性，充分認(rèn)識(shí)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)的艱巨性和復(fù)雜性，以最大的決心和最有力的措施推進(jìn)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、部門(mén)苦幫、群眾苦干”的扶貧攻堅(jiān)精神，奪取西部“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定》提出西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)的總體目標(biāo)要求，實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)，即是在西部地區(qū)整體上實(shí)現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲目標(biāo)，“兩基”人口覆蓋率達(dá)到85%以上，初中毛入學(xué)率達(dá)到90%以上，掃除600萬(wàn)文盲，青壯年文盲率下降到5%以下；西部各省(區(qū)、市)要以省級(jí)區(qū)劃為單位，分別實(shí)現(xiàn)各自的“兩基”目標(biāo)，完成攻堅(jiān)任務(wù)，有條件的省(區(qū)、市)通過(guò)國(guó)家的“兩基”評(píng)估驗(yàn)收；尚未實(shí)現(xiàn)“兩基”的372個(gè)縣和38個(gè)縣級(jí)行政單位，要有300個(gè)縣(縣級(jí)行政單位)達(dá)到國(guó)家“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；其他縣(縣級(jí)行政單位)達(dá)到國(guó)家“普六”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，初中毛入學(xué)率達(dá)到80%，青壯年文盲率下降到10%以下。記者：您能介紹一下為達(dá)到上述目標(biāo)，國(guó)家準(zhǔn)備出臺(tái)的具體措施嗎？答：國(guó)家有關(guān)部門(mén)正在考慮進(jìn)一步加大支持力度，采取的措施有：——新建、改擴(kuò)建一批以農(nóng)村初中為主的寄宿制學(xué)校，保障“兩基”攻堅(jiān)縣擴(kuò)大義務(wù)教育規(guī)模對(duì)新增學(xué)位的需要，使確需寄宿的山區(qū)、牧區(qū)、高原和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生能進(jìn)入具備基本辦學(xué)條件的寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)。——西部各省(區(qū)、市)政府要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，科學(xué)制定本地區(qū)的“兩基”規(guī)劃，把“兩基”攻堅(jiān)和鞏固提高有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合中央已經(jīng)安排的專項(xiàng)資金，調(diào)整省級(jí)財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，增加對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入，以改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，努力做到消除現(xiàn)有中小學(xué)危房，辦學(xué)條件基本達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)降低輟學(xué)率，提高義務(wù)教育質(zhì)量。——中央和地方共同努力，建立較為完善的義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生資助制度，通過(guò)“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書(shū)本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生活費(fèi))等方式加大資助力度，力爭(zhēng)使農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生普遍得到資助，切實(shí)保障農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利?！骷?jí)政府要切實(shí)做好對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，加大少數(shù)民族地區(qū)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍的建設(shè)，保障教職工工資發(fā)放?！涌焱七M(jìn)教育信息化，使西部農(nóng)村初中基本具備計(jì)算機(jī)教室，小學(xué)基本具備衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備和教學(xué)光盤(pán)播放設(shè)備及成套教學(xué)光盤(pán)，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)具備教學(xué)光盤(pán)播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤(pán)?！哟蠼逃龑?duì)口支援力度，每年從東部地區(qū)和西部地區(qū)大中城市選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教育工作者赴西部“兩基”攻堅(jiān)縣任教、掛職，并幫助培訓(xùn)西部“兩基”攻堅(jiān)縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教師。建立東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣(市、區(qū))、本地大中城市對(duì)口支援“兩基”攻堅(jiān)縣的制度。溫家寶總理在全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議上的講話中要求，要堅(jiān)定信心，克服困難，千方百計(jì)，如期完成西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)西部“兩基”攻堅(jiān)的高度重視，使我們滿懷信心。我們堅(jiān)信在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方各級(jí)政府的共同努力下，一定能夠如期完成西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)這一光榮任務(wù)。(本報(bào)記者符德新)【局長(zhǎng)觀點(diǎn)】“普九”提高瓶頸在初中湖北省紅安縣是著名的革命老區(qū)，貧困山區(qū)。1999年被省政府授予“兩基合格縣”稱號(hào)?！捌站拧焙蟮?年，縣小學(xué)、初中就學(xué)人口的結(jié)構(gòu)和比例發(fā)生了很大變化，到2003年秋，全縣有小學(xué)生71880人，比1997年減少11043人，下降幅度為15.36%；初中生45750人，比1997年增加18724人，增長(zhǎng)幅度為40.93%。從這組數(shù)字不難看出，鞏固發(fā)展“普九”成果的關(guān)鍵在于抓好初中。今明兩年是縣初中入學(xué)的高峰期，預(yù)計(jì)后年會(huì)有所下降。為鞏固“普九”完成率，保證群眾子女接受義務(wù)教育的權(quán)利，許多學(xué)校為解決校舍不足的問(wèn)題，采取騰退教職工住房、租借單位、居民閑房，在閑置的小學(xué)教室設(shè)初中班的方式，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，接受初中教育。隨著小學(xué)生源的減少，過(guò)去“村村辦完小”的小學(xué)布局方式造成了教育資源的浪費(fèi)，為改變這一現(xiàn)狀，按照“村辦初小或教學(xué)點(diǎn)，聯(lián)村辦完小”的思路，紅安縣于去年7月制定了《紅安縣農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》，提出“調(diào)整小學(xué)、穩(wěn)定初中、發(fā)展高中”的調(diào)整方案，將布局調(diào)整分解到，分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前全縣已撤并村級(jí)完全小學(xué)147所，使全縣村級(jí)完小由1997年時(shí)的383所降到236所。其余的改辦成初小或教學(xué)點(diǎn)。計(jì)劃再用3年的時(shí)間使村級(jí)完小撤并至100所。同時(shí)集中財(cái)力物力建設(shè)保留的完小，改善保留完小的辦學(xué)條件，建設(shè)寄宿制小學(xué)。加強(qiáng)農(nóng)村薄弱初中學(xué)校建設(shè)，改善農(nóng)村初中的辦學(xué)條件。采取選派優(yōu)秀校長(zhǎng)，調(diào)派優(yōu)秀教師的辦法，加強(qiáng)薄弱初中領(lǐng)導(dǎo)力量和師資建設(shè)，并組織縣直學(xué)校對(duì)口幫扶，今秋已從縣直學(xué)校選派60名教師到農(nóng)村薄弱初中學(xué)校支教兩年。學(xué)生入學(xué)鞏固直接關(guān)系到“普九”的質(zhì)量，是“普九”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)此，我們制定了明確的責(zé)任制度。落實(shí)義務(wù)教育3項(xiàng)制度，強(qiáng)化政府責(zé)任：小學(xué)畢業(yè)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府下達(dá)初中入學(xué)通知書(shū)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部做好入學(xué)動(dòng)員工作；落實(shí)中心校校長(zhǎng)責(zé)任：中心校長(zhǎng)必須督促小學(xué)校長(zhǎng)和教師將全部小學(xué)畢業(yè)學(xué)生送入初中；落實(shí)初中校長(zhǎng)責(zé)任：初中校長(zhǎng)必須使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得??；落實(shí)教師責(zé)任：強(qiáng)化教師教好學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感，保證學(xué)生不流失。每年將學(xué)生鞏固情況與教師的考核、教學(xué)工作評(píng)估、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，并作為項(xiàng)硬指標(biāo)，實(shí)行“一票否決”。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)費(fèi)上采取“減、免、緩”的辦法，每年全縣減免貧困生費(fèi)用80多萬(wàn)元，并動(dòng)員教師和社會(huì)各界捐款援助貧困學(xué)生。教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到“普九”的質(zhì)量。2001年～2002年，全縣開(kāi)展了教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。即對(duì)全縣5000多名專任教師逐人聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)打分，分類指導(dǎo)，激發(fā)了全縣教師提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的積極性。最近，縣教育局進(jìn)行了人事制度的改革，打破了鐵飯碗，實(shí)行“雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用、有序流動(dòng)”的教師聘用機(jī)制，以激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性。今年暑期全縣組織教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)，使教師掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量?？h教育局每年組織兩次教育教學(xué)工作大檢查。縣政府教育督導(dǎo)室組織了兩輪學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)160所學(xué)校分等分級(jí)授匾掛牌。(湖北紅安縣教育局局長(zhǎng)王保山)【記者出擊】升騰羌鄉(xiāng)明天的希望——四川茂縣實(shí)施“兩基”工程紀(jì)實(shí)茂縣位于四川阿壩藏羌自治州東南部，地處青藏高原向川西平原的過(guò)渡地帶?？h轄23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，149個(gè)行政村，總?cè)丝?04161人，羌族占全縣人口總數(shù)的89%，占全國(guó)羌族人口總數(shù)的40%左右，是全國(guó)羌族主要聚居區(qū)；1989年被列為四川省西部少數(shù)民族地區(qū)重點(diǎn)扶貧縣。就是這樣一個(gè)集“老、少、邊、窮”于一體的縣，經(jīng)過(guò)全縣上下幾代人的艱苦努力和孜孜追求，今年的金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)了省州人民政府對(duì)茂縣“兩基”的檢查驗(yàn)收，并經(jīng)專家組嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)為，茂縣“兩基”工程各項(xiàng)指標(biāo)要求均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，“兩基”工程驗(yàn)收基本合格。多年來(lái)，茂縣縣委、縣政府始終把“兩基”的發(fā)展作為民族教育的重中之重來(lái)抓，上世紀(jì)90年代打響了“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)，并于1996年完成了全縣高標(biāo)準(zhǔn)掃除青壯年文盲工程，通過(guò)了省、州驗(yàn)收，全縣非文盲率為97.52%。2000年又通過(guò)了省、州的復(fù)查驗(yàn)收，非文盲率達(dá)到了99.2%，脫盲鞏固率為96%，獲得了“基本掃除青壯年文盲縣”的稱號(hào)。縣委、縣政府從全縣教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，多次召開(kāi)全縣“普九”工作會(huì)和“普九”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)宣傳鼓動(dòng)、政策帶動(dòng)、依法促動(dòng)、全面推動(dòng)的“四層聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，在全縣上下構(gòu)建了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教育部門(mén)全力抓，其他部門(mén)配合抓的工作局面?？h政府在縣財(cái)政極其困難的情況下，為改善全縣中小學(xué)辦學(xué)條件，采取“財(cái)政撥、足額征、依法集、干群捐、單位扶、銀行貸、對(duì)口幫”等方式落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)。國(guó)家實(shí)施的“貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”和四川省委、省政府實(shí)施的《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃》，是幫助和促進(jìn)西部少數(shù)民族地區(qū)“兩基”達(dá)標(biāo)的重大舉措。近三年來(lái)，茂縣僅土建項(xiàng)目投入資金就達(dá)1733萬(wàn)元，改擴(kuò)建校舍面積達(dá)27330平方米，其中排除危房面積8807.93平方米，新增加建筑面積18522.07平方米，使20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)用房和學(xué)生宿舍不同程度的得到了改善，寄宿制學(xué)生得到了實(shí)惠，瀕臨失學(xué)的貧困學(xué)生也得到了救助。為達(dá)到“兩基”目標(biāo)，在地方財(cái)政極其困難的情況下，近年來(lái)茂縣共投入223萬(wàn)元添置各類教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施，配齊率小學(xué)達(dá)99.60%、初中達(dá)100%。今年縣教育局還收到各單位捐贈(zèng)圖書(shū)10000余冊(cè)，并利用全縣干部職工捐資及縣自籌資金新采購(gòu)價(jià)值120萬(wàn)元的圖書(shū)121451冊(cè)，使小學(xué)生均圖書(shū)達(dá)9.3冊(cè)，初中生均圖書(shū)達(dá)11.2冊(cè)，基本滿足了教育教學(xué)的需要。由于茂縣絕大部分群眾居住分散，大都分布在高山、高半山一帶，條件十分艱苦，為改善這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，茂縣教育局根據(jù)縣情實(shí)際制定了《茂縣中小學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》，合并了學(xué)生不足10人的學(xué)校18所，僅3年時(shí)間拆并村級(jí)學(xué)校35所，逐步擴(kuò)大了中心校的辦學(xué)規(guī)模。自1981年創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校以來(lái)，從當(dāng)年只有4所寄宿制學(xué)校，500人左右，到2003年已發(fā)展到35所(含村級(jí)寄宿制小學(xué)1所)，學(xué)生7000余人，享受寄宿制經(jīng)費(fèi)的學(xué)生達(dá)5800人，寄宿制學(xué)校已初具規(guī)模。(本報(bào)記者胥茜龍友旭孟成華)【目標(biāo)】●力爭(zhēng)用五年時(shí)間完成西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)。目前，西部地區(qū)仍有372個(gè)縣沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。這些縣主要分布在“老、少、邊、窮”地區(qū)，“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)十分艱巨。到2007年，西部地區(qū)普及九年義務(wù)教育(以下簡(jiǎn)稱“普九”)人口覆蓋率要達(dá)到85%以上，青壯年文盲率降到5%以下?！褚呀?jīng)實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的地區(qū)特別是中部和西部地區(qū)，要鞏固成果、提高質(zhì)量。各級(jí)政府要切實(shí)做好“兩基”鞏固提高的規(guī)劃和部署。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)要實(shí)現(xiàn)高水平、高質(zhì)量“普九”目標(biāo)?！救蝿?wù)】●要將“兩基”攻堅(jiān)作為西部大開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺在與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)同等重要的位置?！駠?guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)和西部各省(自治區(qū)、直轄市)人民政府要制定工作規(guī)劃，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，精心組織實(shí)施，并每年督促檢查一次，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)?！褚约訌?qiáng)中小學(xué)校舍和初中寄宿制學(xué)校建設(shè)、擴(kuò)大初中學(xué)校招生規(guī)模、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、扶助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點(diǎn)，周密部署，狠抓落實(shí)。●中央繼續(xù)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)施貧困地區(qū)義務(wù)教育工程，安排中央資金對(duì)“兩基”攻堅(jiān)進(jìn)行重點(diǎn)支持。中央和地方新增扶貧資金要支持貧困鄉(xiāng)村發(fā)展教育事業(yè)?！裰胁康貐^(qū)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的縣也要集中力量打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。大力提高女童和殘疾兒童少年的義務(wù)教育普及水平?！敬胧壳嗪＃喝嫱菩小傲啤鼻嗪Ｊ∪嫱菩小皟苫惫ぷ鳌傲啤薄Ｒ蟾鞯卦谛袆?dòng)上做到政府行為、經(jīng)費(fèi)投入和思想認(rèn)識(shí)“三個(gè)到位”；在措施上加大執(zhí)法、宣傳和工作“三個(gè)力度”；在制度上完善目標(biāo)責(zé)任、考核獎(jiǎng)懲、責(zé)任追究“三項(xiàng)機(jī)制”；在戰(zhàn)略上實(shí)現(xiàn)從“普六”到“普九”、從教育部門(mén)行為到政府行為、從抓局部學(xué)校到所有學(xué)校的“三個(gè)轉(zhuǎn)移”；在策略上注重人口密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)突破、條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)首先突破、薄弱環(huán)節(jié)著力突破的“三個(gè)突破”；在目標(biāo)上力爭(zhēng)所有的適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué)、所有的小學(xué)畢業(yè)生都能升入初中、所有的義務(wù)教育階段在校生都不輟學(xué)的“三個(gè)所有”。《》

第五篇：松樹(shù)崗小學(xué)07-08落實(shí)“兩基”、“兩全”工作自查報(bào)告

松樹(shù)崗小學(xué)落實(shí) “兩基”、“兩全”

工作自查報(bào)告

（2007—2008學(xué)年）

近年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人的觀念，面向全體師生，全面提升教師素質(zhì)道德水平，切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高學(xué)生的思想道德，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好社會(huì)滿意的教育?，F(xiàn)將我校落實(shí) “兩基”、“兩全”工作的自查報(bào)告如下：

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的指示，我校以人為本，教育先行，積極調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，改革教育的內(nèi)容和方法，以提高學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，落實(shí)“ 兩基”、“兩全”為目標(biāo)，為創(chuàng)造良好的教育氛圍，推動(dòng)教育的和諧發(fā)展，為切實(shí)貫徹 “兩基”、“兩全”方針的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、根據(jù)教育理念，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持貫徹 “兩基”、“兩全”方針，在全面提高教育教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)新突破，保證普及質(zhì)量。

教育要以人為本，全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育，是建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育的重要保證，是提高全民素質(zhì)的關(guān)鍵。

要貫徹落實(shí) “兩基”、“兩全”方針，即為貫徹“基本普及九

年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”、“全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量”這一教育戰(zhàn)略，要充分認(rèn)識(shí) “兩基”、“兩全”在發(fā)展教育、全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要性和緊迫性，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，在全面提高教育教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)新突破，加大工作力度，保障義務(wù)教育的普及質(zhì)量，真正把實(shí)施素質(zhì)教育作為提高民族素質(zhì)的大事來(lái)抓。

三、通過(guò)貫徹 “兩基”、“兩全”方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，確保了教育教學(xué)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，是確保教學(xué)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處的有力保障。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我校切實(shí)加大了組織領(lǐng)導(dǎo)力度和依法治教力度。

1、我校認(rèn)真貫徹落實(shí) “兩基”、“兩全”方針的有關(guān)精神，采取有效措施，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，同時(shí)結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及《教師法》等進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理，提高管理水平，2、通過(guò)團(tuán)體合作，不斷努力，我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量正逐步提高，教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯優(yōu)化，各科組落實(shí)措施，嚴(yán)格督查，為貫徹 “兩基”、“兩全”方針打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、全面普及義務(wù)教育，實(shí)行“一費(fèi)制”后，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)。我校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”免費(fèi)義務(wù)教育的文件指示，禁止我校教師向?qū)W生收取除省教廳規(guī)定外的其他任何費(fèi)用，禁止我校教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料及其它學(xué)習(xí)用品。

四、培養(yǎng)教師良好師德師風(fēng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

提高教師綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，形成一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)良好的教師隊(duì)伍是提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平的關(guān)鍵所在。近年來(lái)，我校在教師隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師結(jié)合素質(zhì)為關(guān)鍵，培養(yǎng)教師良好師德為重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，積極開(kāi)展互幫互學(xué)，共同提高活動(dòng)，搞好全體教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師實(shí)踐能力，不斷更新教師的觀念，提高教師教學(xué)理念，增強(qiáng)自身整體素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立了良好的學(xué)校形象，努力造就了一支師德高尚，具有現(xiàn)代教育觀念的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

五、狠抓課堂教學(xué)，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

教育是為達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校注意改變那種重智育而輕德育、體育、美育的狀況。

1、為切實(shí)貫徹 “兩基”、“兩全”工作方針，我校以新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)的主次，著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、根據(jù)“減負(fù)”文件精神，我校各科教師在教育教學(xué)中不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不做無(wú)效勞動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更充足的時(shí)間和空間進(jìn)行感興趣的活動(dòng)，使大部分學(xué)生能有各自的愛(ài)好和擅長(zhǎng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

由于有上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我校貫徹落實(shí) “兩基”、“兩全”方針得以順利進(jìn)行，并取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然，在成績(jī)面前我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和困難。繼續(xù)解決這些問(wèn)題和矛盾，仍是今后學(xué)校工作的艱巨任務(wù)。我們將會(huì)不斷努力探索新的道路，提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

松樹(shù)崗小學(xué) 2008年7月