第一篇：登封市中小學(xué)“班班通”設(shè)備管理使用制度

登封市中小學(xué)“班班通”設(shè)備管理使用制度

一、建立并落實管理負(fù)責(zé)制?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備（包括安裝在教室里的多媒體等電教設(shè)備）在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行班主任管理負(fù)責(zé)制。學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)按班級建立設(shè)備明細(xì)賬及設(shè)備總賬，做到“賬據(jù)齊全，賬賬相符，賬物相符”。

二、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。使用“班班通”設(shè)備前，學(xué)校應(yīng)組織教師對設(shè)備操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行全員培訓(xùn)，做到人人規(guī)范操作，正確使用。

三、強(qiáng)化設(shè)備使用率。按照“班班通”設(shè)備每周的課堂教學(xué)應(yīng)用不少于10課時的總體要求，合理量化每個學(xué)科教師每周或一個學(xué)期的最低應(yīng)用課時數(shù)量。要將課堂應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)進(jìn)行管理，并建立以優(yōu)質(zhì)資源在課堂教學(xué)應(yīng)用為重點的考核評估機(jī)制。教師運用設(shè)備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應(yīng)用、記錄單上有記載、多媒體電腦上有存儲”。

四、做好設(shè)備的日常管理工作?！鞍喟嗤ā苯淌以O(shè)備使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，整理好設(shè)備放入桌（柜）內(nèi)并關(guān)鎖好。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，定期打掃教室衛(wèi)生，保證設(shè)備在清潔的環(huán)境中運行。安排值日人員每天及時關(guān)鎖樓層和教室門窗。因工作失職或違反操作規(guī)程而造成的設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)照價賠償。對故意損壞設(shè)備者，除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。

五、建立并妥善保存設(shè)備技術(shù)檔案。學(xué)校電教管理員應(yīng)定期檢查設(shè)備的完好情況，建立設(shè)備故障登記薄，做好故障原因、責(zé)任、處理和維修等記錄，保持設(shè)備良好性能，保障正常的教育教學(xué)需要。

六、不得以任何借口將設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣給非項目學(xué)校，也不允許個人占用。班主任如有變動，應(yīng)在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，認(rèn)真辦理移交手續(xù)，完成交接工作。

七、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校應(yīng)組織人員認(rèn)真進(jìn)行一次設(shè)備清查盤點工作，對需要維修、保養(yǎng)的設(shè)備應(yīng)采取措施及時維修保養(yǎng)。要根據(jù)本校實際，在生均公用經(jīng)費列支的信息技術(shù)教育費中安排資金，用于“班班通”設(shè)備的維修和更新。

八、學(xué)校應(yīng)高度重視并采取有效措施做好“班班通”設(shè)備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強(qiáng)光等安全防護(hù)工作，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。每年寒、暑假期間應(yīng)安排專人值班，并采取有效措施，確保設(shè)備安全。凡因失職造成設(shè)備失竊等事故的，將層層追究責(zé)任。

第二篇：班班通設(shè)備管理使用制度（范文模版）

“班班通”設(shè)備使用管理制度

為了更好地保護(hù)班班通設(shè)備，延長其使用壽命；更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高班班通設(shè)備利用效率，達(dá)到班班通，人人會，課課用的目標(biāo)，提出以下管理使用規(guī)定。

1、學(xué)校指定班主任為本班“班班通”設(shè)備管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)設(shè)備的全面管理工作。

2、嚴(yán)禁教師使用“班班通”做與教學(xué)無關(guān)的事情。

3、未經(jīng)允許不得在“班班通”計算機(jī)上隨意安裝軟件；嚴(yán)禁不健康軟件、游戲軟件進(jìn)入教室；嚴(yán)格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機(jī)防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告處理。

4、嚴(yán)禁使用尖銳硬物，指甲等在“班班通”屏幕上寫畫。

5、若“班班通”設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)書面通知管理人員維修，不得擅自開機(jī)維修。

6、所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校允許，任何人不得隨意搬出教室。

7、遇到電壓異常，馬上停止使用。

8、遇雷雨天氣嚴(yán)禁使用“班班通”設(shè)備。應(yīng)及時切斷設(shè)備總電源，設(shè)備放置處的門窗需關(guān)閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。

9、使用過程中要保持“班班通”設(shè)備干凈，嚴(yán)禁使用有水的帕子擦拭。

10、“班班通”教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化輔助教育和教學(xué)研究活動的重要設(shè)施和場所，須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。不得利用“班班通”設(shè)備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學(xué)無關(guān)的各項活動，不得利用“班班通”設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)表違法、違規(guī)言論。

11、班上選出一名學(xué)生，進(jìn)行日常管理使用。（開關(guān)機(jī)，設(shè)備衛(wèi)生，使用監(jiān)督）

12、放學(xué)后，教師按程序關(guān)閉一體機(jī)，收好相關(guān)物品，關(guān)好門窗。

泰坪完小

2017.2.23

第三篇：“班班通”設(shè)備管理使用制度

“班班通”設(shè)備管理使用制度

為了更好地保護(hù)“班班通”設(shè)備，延長其使用壽命；更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高“班班通”設(shè)備利用效率，達(dá)到“班班通、人人會、堂堂用”的目標(biāo)，提出以下管理使用規(guī)定：

1、學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備由總務(wù)處登記造冊，班主任簽字后交付使用；設(shè)立“班班通”校級管理員，負(fù)責(zé)全校設(shè)備使用的培訓(xùn)、維護(hù)、保養(yǎng)工作，建立“班班通”技術(shù)檔案；教務(wù)處負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的教育教學(xué)應(yīng)用工作；政教處負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的衛(wèi)生檢查及安全工作。

2、學(xué)校指定班主任為本班“班班通”設(shè)備管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)設(shè)備的全面管理工作。班級任課教師為第二責(zé)任人，協(xié)助班主任管理。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，認(rèn)真排查安全隱患；出現(xiàn)設(shè)備損壞、丟失等情況及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，查明原因落實責(zé)任，及時維修整改，保障教育教學(xué)正常進(jìn)行。

3、班級選派一名電教委員（班主任可指定一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的學(xué)生擔(dān)任）協(xié)助班主任進(jìn)行“班班通”設(shè)備日常管理工作。監(jiān)督在校期間“班班通”設(shè)備不被學(xué)生隨意動用、不被人為破壞，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任報告；協(xié)助任課教師正確使用設(shè)備，檢查設(shè)備是否正常啟閉。

4、使用“班班通”設(shè)備，教師須經(jīng)過培訓(xùn)，規(guī)范操作。課前應(yīng)向班主任提出申請并取得機(jī)柜鑰匙，使用者要注意愛護(hù)設(shè)備，避免非正常使用損壞。使用前首先檢查設(shè)備的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉設(shè)備；使用結(jié)束后，認(rèn)真填寫使用記錄，將設(shè)備歸納整齊放回原位，關(guān)閉設(shè)備電源和教室門窗并鎖好機(jī)柜，將鑰匙交回到班主任手中，以保證設(shè)備完好。

5、學(xué)校定期檢查設(shè)備使用情況，將“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用設(shè)備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應(yīng)用、《班班通教室使用登記冊》上有記載、多媒體電腦上有存儲”。各校教導(dǎo)處在每月教學(xué)常規(guī)檢查中應(yīng)檢查各任課教師設(shè)備使用情況，并記載好相關(guān)情況、存檔備查。

6、“班班通”教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化輔助教育和教學(xué)研究活動的重要設(shè)施和場所，須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。不得利用“班班通”設(shè)備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學(xué)無關(guān)的各項活動，不得利用“班班通”設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)表違法、違規(guī)言論。

7、做好病毒防治工作，未經(jīng)允許不得在“班班通”計算機(jī)上隨意安裝軟件；嚴(yán)禁不健康軟件、游戲軟件進(jìn)入教室；嚴(yán)格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機(jī)防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告處理。

8、遇雷雨天氣嚴(yán)禁使用“班班通”設(shè)備。應(yīng)及時切斷設(shè)備總電源，設(shè)備放置處的門窗需關(guān)閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。

9、確保“班班通”教室整潔衛(wèi)生，安全有序。打掃環(huán)境衛(wèi)生時應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源，掃地時盡量不要帶起灰塵；擦拭設(shè)備宜用擰干的軟布，嚴(yán)禁使用酒精類有機(jī)溶劑清洗設(shè)備；設(shè)備機(jī)柜附近不能灑放大量的水，防止設(shè)備銹蝕或漏電；機(jī)柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業(yè)本、食物、磁鐵等雜物；不得在機(jī)柜上進(jìn)行液體類實驗，防止觸電、火災(zāi)事故的發(fā)生。

10、加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物教育，培養(yǎng)自覺維護(hù)“班班通”設(shè)備的良好習(xí)慣。未經(jīng)教師允許，學(xué)生不準(zhǔn)隨意動用班班通設(shè)備，嚴(yán)禁碰觸設(shè)備電源；不得對設(shè)備進(jìn)行開箱拆裝、移動，不許破壞設(shè)備線槽；不能用硬物在設(shè)備上亂劃。

11、若“班班通”設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)書面通知管理人員維修，不得擅自開機(jī)維修。

12、所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校允許，任何人不得隨意搬出教室。

第四篇：班班通設(shè)備管理使用制度

班班通設(shè)備管理使用制度

一、建立并落實管理負(fù)責(zé)制?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行班主任管理負(fù)責(zé)制。學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)按班級建立設(shè)備明細(xì)賬及設(shè)備總賬，做到“賬據(jù)齊全，賬賬相符，賬物相符”。

二、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。使用“班班通”設(shè)備前，學(xué)校應(yīng)組織教師對設(shè)備操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行全員培訓(xùn)，做到人人規(guī)范操作，正確使用。

三、強(qiáng)化設(shè)備使用率。按照“班班通”設(shè)備每周的課堂教學(xué)應(yīng)用不少于10課時的總體要求，合理量化每個學(xué)科教師每周或一個學(xué)期的最低應(yīng)用課時數(shù)量。要將課堂應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)進(jìn)行管理，并建立以優(yōu)質(zhì)資源在課堂教學(xué)應(yīng)用為重點的考核評估機(jī)制。教師運用設(shè)備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應(yīng)用、記錄單上有記載、多媒體電腦上有存儲”。

四、做好設(shè)備的日常管理工作。“班班通”教室設(shè)備使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，整理好設(shè)備放入桌（柜）內(nèi)并關(guān)鎖好。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，定期打掃教室衛(wèi)生，保證設(shè)備在清潔的環(huán)境中運行。安排值日人員每天及時關(guān)鎖樓層和教室門窗。因工作失職或違反操作規(guī)程而造成的設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)照價賠償。對故意損壞設(shè)備者，除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。

五、建立并妥善保存設(shè)備技術(shù)檔案。學(xué)校網(wǎng)管員應(yīng)定期檢查設(shè)備的完好情況，建立設(shè)備故障登記薄，做好故障原因、責(zé)任、處理和維修等記錄，保持設(shè)備良好性能，保障正常的教育教學(xué)需要。

六、不得以任何借口將設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。班主任如有變動，應(yīng)在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，認(rèn)真辦理移交手續(xù)，完成交接工作。

七、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校應(yīng)組織人員認(rèn)真進(jìn)行一次設(shè)備清查盤點工作，對需要維修、保養(yǎng)的設(shè)備應(yīng)采取措施及時維修保養(yǎng)。要根據(jù)本校實際，在生均公用經(jīng)費中統(tǒng)籌安排資金，用于“班班通”設(shè)備的維修和更新。

八、學(xué)校應(yīng)高度重視并采取有效措施做好“班班通”設(shè)備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強(qiáng)光等安全防護(hù)工作，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。每年寒、暑假期間應(yīng)安排專人值班，并采取有效措施，確保設(shè)備安全。凡因失職造成設(shè)備失竊等事故的，將層層追究責(zé)任。

第五篇：“班班通”設(shè)備管理使用匯報

列寧學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備管理使用匯報

華池縣列寧學(xué)校位于華池縣南梁鎮(zhèn)荔園堡村，是中國共產(chǎn)黨西北早期革命領(lǐng)導(dǎo)人劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛等于1934年在陜甘邊區(qū)創(chuàng)立的第一所紅色學(xué)?！，F(xiàn)為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，全國首批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，慶陽市示范性初中，全國紅軍小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生662人，教師56人，教學(xué)班17個。

為提高學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)教師教學(xué)研究能力，推動基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，2011年至2012年我校積極向教育局申請，為12個教學(xué)班配備了“班班通”教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過近兩年多的使用，我們深切的體會到了現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備對學(xué)校管理與教學(xué)促進(jìn)很大，助推了我校以導(dǎo)學(xué)案為核心的“135”模式高效課堂打造，效率高，信息量大，給我們帶來的不僅是教學(xué)方式與教學(xué)手段的變革，更是對我們教育意識、管理思想的一次深層次的推動。

為提高“班班通”設(shè)備的使用效率，我們著重從課堂教學(xué)使用率和教學(xué)資源庫建設(shè)兩個方面開展工作。教師“堂堂用”，把使用“班班通”作為教師的一種教學(xué)習(xí)慣來培養(yǎng)。我們不只注重語數(shù)英學(xué)科，科學(xué)、品德、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科也要堅持使用，力爭做到“科科用”，據(jù)統(tǒng)計設(shè)備使用次數(shù)已達(dá)到總授課時數(shù)的80%以上。實行班委會負(fù)責(zé)填寫設(shè)備使用登記冊，教務(wù)處負(fù)責(zé)每周審閱，并把每期使用考核結(jié)果和教師信息技術(shù)能力納入年終績效考核中。

普及“班班通”設(shè)備，推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，是教育形式不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會不斷進(jìn)步的必然趨勢。“班班通”設(shè)備的使用不僅提高了教學(xué)效率，使教學(xué)省時省力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)“班班通”設(shè)備管理和使用的方式方法，促進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得更加優(yōu)異的成績！

華池縣列寧學(xué)校

2014年4月14日