第一篇：天口小學2010-2011學年(上)四年級班隊工作計劃

天口小學2011-2012

新學期，班隊工作將貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，以新近頒發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神為依據(jù)，抓住課程改革契機，樹起質(zhì)量旗幟主，以素質(zhì)教育為目標，圍繞“以人為本，育人為先，務(wù)求實效”的工作思路，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，結(jié)合本班的具體情況，特制定如下計劃：

一、班況簡介

本班共有學生21 人，均為少先隊員?；顫姾脛邮潜景鄬W生的突出特點，大部分學生能遵守紀律，努力學習，具有一定的自學能力和創(chuàng)新意識。同時也存在著一些問題：(1)團結(jié)協(xié)作精神的缺乏，這可能是上學期小隊競爭帶來的副產(chǎn)品。(2)個別學生厭學、怕學、不思上進。主要由以下三種情況：1基礎(chǔ)不夠扎實，學習跟不上；2成績不夠理想，加上家長的缺乏耐心的教育導(dǎo)致逆反心理特強；3家中經(jīng)濟較好及家長的教育觀導(dǎo)致學習上不思上進。

二、班級工作奮斗目標

1、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，遵紀守法的法制意識和文明行為習慣。

2、增強學生愛國主義，集體主義和社會主義思想，樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀。

3、創(chuàng)建良好的班級氛圍，師生氛圍，提高班級的向心力、發(fā)揮班集體的教育作用。

4、以課程改革為契機，促使學生的全面發(fā)展，使學生具有創(chuàng)新思想與實踐能力。

三、班級工作重點，具體措施(一)加強德育工作，落實首要位置

育人先德，新學期的德育工作將重視四個結(jié)合，即“形式與實效”的結(jié)合，知識傳播與行為養(yǎng)成的結(jié)合，課堂教學與社會實踐的結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：

1、繼續(xù)加強《守則》《規(guī)范》在行動中的教育

(1)作好開學初的教育工作，打響開學第一炮，為了把握學生的思想動向，組織學生學習小學生日常行為規(guī)范，所以第一周，及時給學生打一預(yù)防針為下期工作作好準備，不僅培養(yǎng)了學生的自檢能力，也培養(yǎng)學生行為自律能力。

(2)循序漸進，形成習慣。學生已經(jīng)完成《守則》《規(guī)范》在口中，《守則》《規(guī)范》在心中，這一學期將側(cè)重于《守則》《規(guī)范》在行動中這一環(huán)節(jié)，要求每一個學生將《守則》《規(guī)范》的要求落實到每一天的學習生活中，每周進行一次小結(jié)，每個月第一周的班會課進行一次總結(jié)和再學習，并根據(jù)日常表現(xiàn)評出《守則》《規(guī)范》代言小隊。使學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成在各種實踐活動中得到貫徹落實，做到學生規(guī)范養(yǎng)成“全員參與，全程落實”。

2、愛國主義的啟蒙教育

(1)開展升旗儀式的規(guī)范化活動。每周一組織學生參加學校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴肅認真，升旗隊禮姿勢正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認真聽取國旗下講話。整個過程莊嚴肅立，并相機組織學生談心得體會、談感想。

(2)利用兩會一課，對孩子們進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生活的教育。開展“吸煙有害健康”、“孩子用錢要正當”等活動,引導(dǎo)學生選擇正確的人生道路。(3)加強對學生的常識教育。農(nóng)村的孩子，接觸面不廣，常識教育主要落在校方，本班預(yù)定開展“國土資源調(diào)查”、“天干地枝與屬相”、“愛護人民幣”、“學法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動，開拓學生的視野，滿足學生的求知欲，在書本知識永不足以適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的現(xiàn)實中，為學生注入一股新鮮的知識清泉。(二)加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。

1、加強班級工作和研究，努力提高育人質(zhì)量

(1)增強學生班級主人翁意識，增強他們的集體榮譽感。

(2)擺正學生學習態(tài)度，通過開展“珍惜時間”、“誰去爭第一”等活動，使學生進一步感覺到時間的寶貴。

(3)落實《守則》《規(guī)范》，制定班級公約。(4)以他律和自律相結(jié)合，管理班級

2、搞好班委建設(shè)。

班干部是班主任的得力助手，是班級的火車頭，四(1)班能否調(diào)整、健康運轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在“班委火車頭”。因此，我將從以下幾方面著手：

(1)這學期的班干部建設(shè)模式將進行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。(2)定期開展班干部會議。(3)加強班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。

3、全面實施素質(zhì)教育，促使學生全面發(fā)展。

(1)配合各科任老師上好各科課程。(2)培養(yǎng)學生的興趣、特長。(3)開展豐富多彩的實踐活動。

4、加強對學生的心理健康教育。

學生的心理問題是時代的變遷給教育帶來新的課題，做好學生的“心健”工作，就會使我們的工作立足點和立意更高。(1)進行宣傳教育活動。(2)開設(shè)心理咨詢活動。

5、深入開展讀書讀報活動。

(三)應(yīng)用教學藝術(shù)，加強教學改革，提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育。

1、在激發(fā)學習興趣上下功夫――調(diào)動學習主動性

2、在訓(xùn)練自能讀書上下力氣――掌握學習方法

“教是為了達到用不著教”，達到用不著教的唯一辦法是教給學生學習方法。

3、在教會設(shè)疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力

4、進行語文基本基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)能力

5、進一步加強“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作(四)做好轉(zhuǎn)后工作

1、了解差生、分析差生形成的原因；

2、召開后進生會議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，轉(zhuǎn)變他們不正確的學習方法；

3、增強學生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標；

4、增強學生的自信心，努力尋找其閃光點，及時給予表揚，增強他們的自信心；

5、以課上補課為主，課后補課為輔。(五)加強交通、消防、安全教育

1、利用晨會、班會、隊會對學生進行交通、安全、消防安全教育。

2、通過“討論會”“表演”等方式，使學生了解交通規(guī)則，提高安全意識。

（六）開展推普工作；促進語言規(guī)范化。為了盡快讓學生能講一口流利的普通話，我將從以下幾方面加以強化：

1、明確講普通話的重要性，樹立講普通話的強烈意識。

2、在學生之間開展“一對一”互助關(guān)系，由“小老師”監(jiān)督制止講本地話并負責教部分同學講普通話，糾正錯誤的發(fā)音，在第九周開展“古詩詞吟誦會”要求全員參加，充分利用晨讀及自己課進行指導(dǎo)。

總之，為了促使學生生動、活潑地發(fā)展，實施素質(zhì)教育，本學期將按照所制定的工作計劃開展工作，培養(yǎng)“四有”新人。

第二篇：天口小學2008-2009學年四年級班隊工作總結(jié)

天口小學2008-2009學年四年級班隊工作總結(jié)

一、熱愛學生 ,尊重學生 ,相信學生

我相信學生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先 ,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體 ,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

二、以身作則，為人師表

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。

三、加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。

四、加強班級管理，培養(yǎng)學生能力。

良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法： 1．鼓勵班干部敢想、敢做。不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.2．清潔衛(wèi)生由小組負責。衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。

3．鼓勵學生展示自我，樹立自信。小學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽,口算比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

4．加強家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，與多位家長進行交流。

6.狠抓安全教育工作。安全是學校工作的重中之重，也是班級工作的重點。因此，我每天利用晨會.夕會時間不斷對學生進行安全常識教育，不斷規(guī)范學生的言行。進一步提高學生珍愛生命的意識，加強安全常識。提高自我保護能力。5.抓好少先隊工作。要求少先隊員嚴格要求自己，積極參加各種隊會活動。在各方面幫助非少先隊員，讓他們早日加入少先隊組織。

以上是我這一學期來擔任班主任工作的做法與感受，在今后的班主任工作中，我會繼續(xù)探索更好的管理教育方法，為取得更大的進步做準備。

第三篇：天口小學2010-2011學年(上)一年級班隊工作計劃

天口小學2010-2011學年（上）一年級班隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級概況及本學期奮斗目標：

我班共22人。學生剛從學前教育轉(zhuǎn)入小學，本學期的重點就是狠抓常規(guī)，加強課堂紀律和學習習慣的培養(yǎng)，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。

三、工作重點

1、德育

（1）學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星”。

（2）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育。

（3）加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

2、智育

（1）結(jié)合語文教學，開展讀書活動。

（2）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（3）開展寫好字，讀好書的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會，召開學習經(jīng)驗交流會等活動。

（4）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育

（1）認真學習校園廣播操。

（2）落實“陽光鍛煉”工程，活躍孩子身心，強健學生體魄。

（3）布置美化教室，按月更換班刊。

（4）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

（4）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。

（5）定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

四、各月份的工作安排

九月份

1、開學典禮，引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的學習，加強常規(guī)訓(xùn)練，進行入學教育。

2、制訂《中隊班級公約》和班級工作計劃，組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。

3、做好班級“文明之星”的宣傳欄，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星”。

4、開展“我是最棒的”班干部競選活動，選好班干部，并進行培訓(xùn)。

5、落實班級管理，做到班級事情“人人有事干，事事有人干”。十月份

1、結(jié)合陽光體育鍛煉，組織學生進行體育訓(xùn)練。

2、牢固樹立 “安全第一”的意識，進行安全教育。

3、結(jié)合建國六十周年對學生進行愛國和禮儀教育。

4、愛國歌曲合唱比賽。

十一月份

1、做好中期總結(jié)評價和后半期工作計劃。

2、繼續(xù)落實“陽光運動”，強身健體。

3、加強對潛能生的跟蹤工作。

十二月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

2、搞好期末總復(fù)習，做好考前準備，使學生考出最高水平。

五、其他方面：

1、體育衛(wèi)生工作

（1）認真參加體育，不僅要上好體育課，平時還要加強鍛煉，提高班級的體育能力。

（2）在各種實踐活動中，培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生習慣。

2、安全工作：

利用班會經(jīng)常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動，以及社會實踐活動等，切實增強隊員們的安全意識。

第四篇：天口小學2009-2010學年五年級班隊工作總結(jié)

天口小學2009-2010學年五年級班隊工作總結(jié)

短短的一學期又將過去了，現(xiàn)將一學期我班開展的一系列工作及取得的成績作一個簡單總結(jié)：一學期來，本班以扎扎實實，開拓創(chuàng)新的原則，真抓實干，穩(wěn)步前進，不斷完善，使本班出現(xiàn)了一個欣欣向榮的新局面。具體作了如下工作：

1、在班隊工作中始終以熱愛學生為宗旨，從學生角度出發(fā)。

一學期以來，班上的事情無論到小，總是林林總總，瑣碎無比。但是歸納起來不外乎幾件，課堂紀律、路隊情況、兩操、清潔、和學生之間的相處等。這些事情構(gòu)成了班級工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此，我在處理這些事情時，總是將學生的體驗、學生的想法放在第一位，采用換位思考研究學生出現(xiàn)此類事情的原因，然后以學生能夠接受的方法進行處理，盡可能的尊重學生，盡可能的將事情處理得大家心悅誠服。正是因為這樣的做法，現(xiàn)在的我面對任何事情都能靜下心來，這種積極的情緒也帶動了班上的孩子，現(xiàn)在大家都能冷靜的處理問題。特別是一群調(diào)皮搗蛋的男孩子，現(xiàn)在也學得彬彬有禮了。班級變文明了，學生有禮貌了，讓老師們感到進步了。

2、培養(yǎng)了一批有上進心、有管理能力的中隊干部。

開學初始，我們班的中隊干部進行了競選。為了讓大家明白自己的工作職責與范圍，同時為了更好的讓同學進行監(jiān)督，我特意請被選上的干部作上崗演說。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，干部們明白了自己的工作內(nèi)容及義務(wù)。接著我主要指導(dǎo)中隊長和小隊長的工作，怎樣給中隊干部開會，開會的內(nèi)容；如何指導(dǎo)小隊長開展具體工作，比如記錄操行評分，安排同學做清潔等等。經(jīng)過一學期的努力，我班的中隊干部不僅能針對學校的計劃認真開展活動，而且現(xiàn)在基本能由干部們自己組織同學提出計劃，開展活動。不光這些，每周一的班隊總結(jié)，負責人就會對自己所管理的工作進行詳細恰當?shù)目偨Y(jié)。

3、班級活動開展得有聲有色。

本學期，學校開展了一系列有意義的活動。如讀書活動、征文比賽、積極爭星、做文明禮貌的孩子等。為此，我班圍繞學校的活動舉行了有趣的拔河比賽等，讓學生在這些活動中受益匪淺。本學期，我們提倡每個孩子至少看五本好書，背三十首好詩。齊心協(xié)力，我班同學基本都完成了這一任務(wù)，也得到了家長們的大力支持。同時我們一如既往在家長會上向各位家長推薦優(yōu)秀書籍，受到家長的好評。我班還積極配合學區(qū)、學校舉行的創(chuàng)衛(wèi)活動，不僅增長了學生的見識，開拓了視野，提高了學生自覺保護環(huán)境意識，使學生的整體素質(zhì)得到了的提高。

4、堅持不懈地對學生進行日常行為規(guī)范教育。

通過各種形式對學生加強日常行為規(guī)范教育。新《規(guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容，進行良好行為習慣的強化練習，以促進學生良好品德的形成。從小事做起，從身邊的事做起，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。學校堅持開展“文明中隊”比賽，對學生進行“紀律、衛(wèi)生”教育。

總之，本學期的工作也喜也有苦，這就需要我在今后的工作中汲取經(jīng)驗，努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

第五篇：四年級班隊工作計劃

四年級班隊工作計劃

（2010—2011）學年第二學期

一、指導(dǎo)思想：

以爭當“四好少年”為主旋律，引導(dǎo)少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成“敏而好學，思而求實”的良好習慣，培養(yǎng)學生的責任心和積極向上的健康人格，讓學生努力學會做人，學會做事，學會學習、學會生活。

二、班級情況分析：

本班學生共19人，其中男生6人，女生13人，其中有3名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有14名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有2名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

二、班級發(fā)展目標：

堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務(wù)意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級！

三、工作措施：

1．健全班級評優(yōu)制度。制定班級制度、評比制度等。

2．讀書滋養(yǎng)心靈。閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。

3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，增強社會主人翁意識。

4．班干部的培養(yǎng)，激發(fā)學生參與班級管理的熱情。5．繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

四、活動安排： 二月：

1．做好開學工作（報名、收費）； 2．做好班級、校園環(huán)境衛(wèi)生工作； 3．進行班級寒假情況調(diào)查； 三月：

1．學習小學生學習守則；

2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育； 3．慶祝“三八”婦女節(jié)： 4．建立學困生檔案； 5．班報刊出； 四月： 1．班報刊出；

2．做好期中考試工作。五月：

1．慶祝“五一”勞動節(jié)； 2．期中考試總結(jié)； 3．班報刊出； 六月：

1．慶祝“六一”兒童節(jié)； 2．寫字水平測試； 3．期終考試工作； 4．做好學期結(jié)束工作

2010年2月21日

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2009—2010學年第二學期一年級（2）班班級工作計劃

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