第一篇：XX單位“效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告_1

XX單位“效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

全局機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，按照單位機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案中關(guān)于“嚴(yán)肅整頓機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)效能方面存在的庸懶散慢、中梗阻塞、浮蠻假差、私奢貪、不作為、亂作為等‘十六個(gè)突出問題’，深入開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面的專項(xiàng)攻堅(jiān)整治行動(dòng)?！钡囊?，深入剖析自己，從思想深處對自己的思想、行為作了較為深刻的反思，現(xiàn)深刻自查剖析如下：

一、存在的問題及原因

1、理論學(xué)習(xí)意識不夠。在平時(shí)的工作生活中我偏重于日常工作事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)、自身素養(yǎng)的提高有所放松，特別是對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，對新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)鉆研不夠深入，今后要把刻苦學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的根本途徑，爭取運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點(diǎn)和方法，解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作就行了，對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多，無法應(yīng)對。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、服務(wù)意識不夠牢固。對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠熱情，遇到需重復(fù)解釋的問題時(shí)，顯得沒有耐心，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為人民服務(wù)的意識淡化。

4、創(chuàng)新精神意識欠缺。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

二、整改的措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高理論修養(yǎng)。樹立黨員意識，堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，樹立人民利益高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，全心全意為人民群眾服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，講政治、顧大局，在任何時(shí)候都要明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。善于從政治上認(rèn)識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。注重從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開展工作。

2、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下，學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動(dòng)力，要自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，持之以恒。用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導(dǎo)工作。要端正對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度，要克服浮躁心理，靜下心來，把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，減少不必要的應(yīng)酬，一定要珍惜學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)，爭取有計(jì)劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。

3、培養(yǎng)使命感悟，努力提高責(zé)任意識。把做好本單位和個(gè)人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾和工作對象，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。求同存異，化解矛盾，凝聚人心，盡量為基層排憂解難。處理好工作中與人民群眾的關(guān)系，維護(hù)好衛(wèi)生部門的形象，主動(dòng)加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握信息，對自己的工作要做到心中有數(shù)，積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)溝通工作。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他單位，努力在改進(jìn)工作作風(fēng)上下功夫。

4、加強(qiáng)自我改造，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做一名黨和人民滿意的機(jī)關(guān)干部。

總之，針對以上剖析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員干部。

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第二篇：xx單位“效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

xx單位“效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

全局機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，按照單位機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案中關(guān)于

嚴(yán)肅整頓機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)效能方面存在的庸懶散慢、中梗阻塞、浮蠻假差、私奢貪、不作為、亂作為等

十六個(gè)突出問題，深入開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面的專項(xiàng)攻堅(jiān)整治行動(dòng)。的要求，深入剖析自己，從思想深處對自己的思想、行為作了較為深刻的反思，現(xiàn)深刻自查剖析如下：

一、存在的問題及原因

1、理論學(xué)習(xí)意識不夠。在平時(shí)的工作生活中我偏重于日常工作事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)、自身素養(yǎng)的提高有所放松，特別是對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，對新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)鉆研不夠深入，今后要把刻苦學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的根本途徑，爭取運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點(diǎn)和方法，解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作就行了，對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多，無法應(yīng)對。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、服務(wù)意識不夠牢固。對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠熱情，遇到需重復(fù)解釋的問題時(shí)，顯得沒有耐心，存在事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為人民服務(wù)的意識淡化。

4、創(chuàng)新精神意識欠缺。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

二、整改的措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高理論修養(yǎng)。樹立黨員意識，堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，樹立人民利益高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，全心全意為人民群眾服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，講政治、顧大局，在任何時(shí)候都要明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。善于從政治上認(rèn)識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。注重從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開展工作。

2、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下，學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動(dòng)力，要自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，持之以恒。用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導(dǎo)工作。要端正對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度，要克服浮躁心理，靜下心來，把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，減少不必要的應(yīng)酬，一定要珍惜學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)，爭取有計(jì)劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。

3、培養(yǎng)使命感悟，努力提高責(zé)任意識。把做好本單位和個(gè)人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾和工作對象，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。求同存異，化解矛盾，凝聚人心，盡量為基層排憂解難。處理好工作中與人民群眾的關(guān)系，維護(hù)好衛(wèi)生部門的形象，主動(dòng)加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握信息，對自己的工作要做到心中有數(shù)，積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)溝通工作。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他單位，努力在改進(jìn)工作作風(fēng)上下功夫。

4、加強(qiáng)自我改造，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，努力做一名黨和人民滿意的機(jī)關(guān)干部。

總之，針對以上剖析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員干部。

第三篇：效能風(fēng)暴個(gè)人自查報(bào)告

效能風(fēng)暴個(gè)人自查報(bào)告

（2011----2012學(xué)年第二學(xué)期）

自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來，我按照具體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對在工作中存在的突出問題，從思想、學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況作自我剖析如下：

一、存在的問題

1.理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠高

特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想上有差距。一是認(rèn)識還不到位。對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。二是運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點(diǎn)和方法，解決在工作中遇到的新情況、新問題上還有差距。

2.理想信念不夠堅(jiān)定。堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想與信念，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治信仰和追求。應(yīng)改說在這一點(diǎn)上我的思想上是明確的，但對工作和學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一些新情況和新問題，缺乏應(yīng)有的責(zé)任心和吃苦耐勞精神，沒有高度的觀察問題和解決問題，認(rèn)識問題只停留在問題的表面，未能做到透過表面看本質(zhì)。對事物的理解不夠深刻、不全面，在自己的思想深處產(chǎn)生一種困惑和疑慮。

3.宗旨觀念不夠牢固。主要表現(xiàn)在：對待后進(jìn)生不能夠保持熱情的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)手頭工作頭緒多，忙的不可開交時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠熱情，顯得沒有耐心。

4.對業(yè)務(wù)鉆研不夠。不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有一些業(yè)務(wù)知識就可以應(yīng)付當(dāng)前的工作就行了，對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題辦法不多，在一些棘手問題中無法應(yīng)對。

5.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在：對工作有時(shí)抱應(yīng)付的態(tài)度，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必須完成的工作任務(wù)以外，能不做就不做，免得惹禍上身。“事不關(guān)己，高高掛起”，缺乏踏實(shí)的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。

二、產(chǎn)生問題的原因

這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。放松了學(xué)習(xí)，降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)。在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中使自己及時(shí)認(rèn)識和找到了差距和不足，說明自身的黨風(fēng)和黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。針對查擺出來的上述問題，結(jié)合對照黨章的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真反思，感到產(chǎn)生以上問題的原因有以下幾個(gè)方面。

1.對學(xué)習(xí)黨的基本理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要性和緊迫性認(rèn)識的不到位。對政治理論學(xué)習(xí)走過場，敷衍了是，思想上未引起足夠重視，在標(biāo)準(zhǔn)掌握上一知半解，缺乏必備的政治素養(yǎng)和厚重的理論功底。

2.黨的宗旨觀念和為學(xué)生服務(wù)的意識不強(qiáng)，沒有深刻理解“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，沒有堅(jiān)持任何時(shí)候，都要以家長滿意作為自己工作衡量標(biāo)準(zhǔn)。

3.不注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。沒有深刻認(rèn)識業(yè)務(wù)水平的高低對工作的質(zhì)量和效率起決定性作用，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識就足夠了，工作起點(diǎn)不高，要求不嚴(yán)，不注重學(xué)習(xí)鉆研和知識積累。

三、整改措施

1.、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。樹立宗旨意識，堅(jiān)定理想信念，不斷加共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，樹立人民利益高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人利益，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。特別要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，講政治，顧大局，在任何時(shí)候都要有明確的政治方向，立穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持一致。注重從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開展工作。

2.要以高度的政治責(zé)任感、使命感和敬業(yè)精神踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾和工作對象，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。求同存異，化解矛盾，凝心聚力，盡量為基層排憂解難。

3.煮好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下，學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動(dòng)力，要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，持之以恒。用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力指導(dǎo)工作。要端正對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度，要克服浮躁心理，要靜下心來，把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，減少不必要的應(yīng)酬，一定要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取有計(jì)劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。

4.要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

總之，針對以上自查出來的問題和制定的整改措施，我將在以后的生活中、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)與以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員教師。

五道溝小學(xué)

楊海麗

第四篇：“效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

“效能風(fēng)暴”活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來，我按照具體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：

一、存在的問題

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠高。特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想、指導(dǎo)工作上有差距。一是認(rèn)識還不到位。對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。二是運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點(diǎn)和方法，解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題還有差距。

2、對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作就行了，對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多，創(chuàng)新不夠。

二、產(chǎn)生問題的原因這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。放松了學(xué)習(xí)，降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)。這次活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識和找到了差距和不足，說明自身的黨風(fēng)和黨性修養(yǎng)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。針對查擺出的上述問題，結(jié)合對照《黨章》的有關(guān)規(guī)定個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真反思，感到產(chǎn)生這些問題的原因主要有以下幾個(gè)方面。

1、對學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的基本理論和“三個(gè)代表”重要恩想和科學(xué)發(fā)展觀的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位、措施不到位。對政治學(xué)習(xí)走過場，敷衍了事，恩想上未引起足夠的重視，在標(biāo)準(zhǔn)掌握上，只滿足于一知半解，缺乏必備的政治素養(yǎng)和厚重的理論功底。

2、黨的宗旨觀念和為群眾服務(wù)的意識有所淡化。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，沒有堅(jiān)持任何時(shí)候，都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。正確的權(quán)利觀、價(jià)值觀和道德觀樹立不牢，與人民群眾的感情不深，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾根本利益、為群眾辦實(shí)事、辦好事的自覺性不強(qiáng)。

3、不注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。沒有深刻認(rèn)識業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性的作用，認(rèn)為自已學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識就夠用了，工作起點(diǎn)不高，要求不嚴(yán)，不注重學(xué)習(xí)鉆研和知識的積累。另一方面在實(shí)際工作中常常得過且過，缺乏積極主動(dòng)的精神。

三、整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高理論修養(yǎng)。樹立黨員意識，堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，樹立人民利益高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，全心全意為人民群眾服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，講政治、顧大局，在任何時(shí)候都要明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動(dòng)上與胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。善于從政治上認(rèn)識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。注重從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開展工作。

2、要以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地做好本職工作。把做好本單位和個(gè)人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾和工作對象，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。求同存異，化解矛盾，凝聚人心，盡量為基層排憂解難。處理好工作中與人民群眾的關(guān)系，維護(hù)好衛(wèi)生部門的形象，主動(dòng)加強(qiáng)與各單位的聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握信息，對自己的工作要做到心中有數(shù)，積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)溝通工作。另一方面也要擺正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他單位，努力在改進(jìn)工作作風(fēng)上下功夫。

3、抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下，學(xué)習(xí)是一個(gè)人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動(dòng)力，要自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，持之以恒。用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導(dǎo)工作。要端正對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度，要克服浮躁心理，靜下心來，把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，減少不必要的應(yīng)酬，一定要珍惜學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)，爭取有計(jì)劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。

4、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，認(rèn)真解決好存在的突出問題。要正確對待權(quán)利、正確對待錢財(cái)、正確對待人情交往，堅(jiān)持清正廉潔，經(jīng)得住考驗(yàn)。總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員干部。

第五篇：效能風(fēng)暴自查報(bào)告

臨夏縣中學(xué)效能風(fēng)暴行動(dòng)

自查報(bào)告

根據(jù)州縣開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的相關(guān)要求和我?！秾?shí)施方案》安排，在效能風(fēng)暴行動(dòng)中，認(rèn)真開展了“六查六看”，并進(jìn)行了深刻反思。在進(jìn)一步查找存在問題的基礎(chǔ)上，分析根源，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，落實(shí)在今后的工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定理想信念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

一、存在的突出問題

1.教職工學(xué)習(xí)不夠深入，重業(yè)務(wù)輕理論，思想不夠解放，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作效能不強(qiáng)。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力和水平不高，批評過于嚴(yán)歷，不注意工作的方式方法，批評的多，具體幫助指導(dǎo)的少，管理效能不高。

3.行政會(huì)成員的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來，有時(shí)管得過嚴(yán)太細(xì)，沒有很好的發(fā)揮分管校長、主任的職能作用，服務(wù)效能不高。

二、存在問題的根源

對上述問題，經(jīng)過認(rèn)真反思，刨根問源，主要原因有以下幾點(diǎn)：

一是放松了學(xué)習(xí)。在目前大興學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論的新形勢下，我們原來的理論知識水平很難適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。特別是新情況、新問題層出不窮，推行素質(zhì)教育步伐緩慢，高中在進(jìn)行新一輪課程改革。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)政治、鉆業(yè)務(wù)顯得尤為重要。但是，老師們總認(rèn)為受黨的教育多年，思想和專業(yè)上出現(xiàn)了停頓期，根源在思想上放松了。

二是學(xué)習(xí)和借鑒別人先進(jìn)的東西少，只靠主觀臆斷，個(gè)人主義現(xiàn)象較嚴(yán)重，缺乏情感管理，以人為本這個(gè)核心沒有真正落實(shí)在學(xué)校管理中。

三是指揮團(tuán)隊(duì)的思路沒有調(diào)整好。沒有做到“出好主意用好人”，有時(shí)出現(xiàn)“不放手”“不放心”的情況，學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的不好。具體工作中幫助指導(dǎo)的少、批評的多，挫傷了工作的積極性。

三、今后改進(jìn)的措施和辦法

這次以全面開展效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，針對存在問題的根源，主要從以下方面切實(shí)加以改進(jìn)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，做一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的代表，不斷掌握新的理論、新的教育理念、新的科學(xué)發(fā)展前沿知識，努力提高為教育服務(wù)的本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、文明發(fā)展。

二是學(xué)校管理要將“人本”這一核心理念落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面，充分體現(xiàn)“以理服人、以德感人、以情動(dòng)人”的柔性化管理，追求以和為貴，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的和諧氛圍，提高效率。

三是工作上盡量放權(quán)，明確職責(zé)，抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、謀學(xué)校的發(fā)展。力求班子思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，要心往一處想，勁往一處使。在遇到問題和困難時(shí)積極想辦法、不埋怨、不互相推諉，要理解信任下屬，盡力調(diào)動(dòng)和發(fā)揮分管校長和各口主任的積極性和創(chuàng)造性。

四是在效能風(fēng)暴行動(dòng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要起好模范帶頭作用。嚴(yán)格落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)（要求教工做到的，自己首先做到，要求教工不做的，自己首先不做）及行政會(huì)成員“六個(gè)一”制度。嚴(yán)以律己，寬以待人，率先垂范，榜樣示人，堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，高尚的人格引領(lǐng)全體教職工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，使學(xué)校效能建設(shè)上一個(gè)新臺階。

二〇一二年七月二十七日