第一篇：第一階段回頭看自查報(bào)告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段“回頭看”

自查報(bào)告

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校

根據(jù)縣教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作部署和要求，張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，第一階段的各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)順利完成，現(xiàn)將情況進(jìn)行評(píng)估形成自查報(bào)告，具體工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、動(dòng)員部署落實(shí)到位

第一，成立中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。按照教育局通知精神，中心學(xué)校于3月5日召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議成立王店孜鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案。3月8日上午我們?cè)谥行男?huì)議中心召開(kāi)了張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)?？傊?shū)記、校長(zhǎng)朱超做了動(dòng)員報(bào)告，縣教育局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組張克州、繆旭東到會(huì)做重要部署。中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子、教育系統(tǒng)全體黨員、全鎮(zhèn)中小學(xué)校負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

二、學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效

第一，積極開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。3月10日------4月10日，中心校黨總支班子成員及校本部全體領(lǐng)導(dǎo)在中心校會(huì)議室集體學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話以及《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《群眾路線教育讀本》和《毛澤東與群眾路線學(xué)習(xí)讀本》（選讀）。中心校黨總支書(shū)記朱超主持學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨總支班子就新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放新時(shí)期毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平及周恩來(lái)、劉少奇、朱德、陳云等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要論述和馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等關(guān)于唯物史觀和群眾路線的重要論述開(kāi)展了深入的學(xué)習(xí)和討論。大家認(rèn)為，“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”和“群眾路線”是中華民族的傳統(tǒng)美德和中國(guó)共產(chǎn)黨的行為準(zhǔn)則，進(jìn)一步學(xué)習(xí)傳承這一美德和踐行群眾路線是新時(shí)期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容；這些重要論述對(duì)于堅(jiān)持人民的主體地位和黨的根本宗旨，始終保持黨和人民群眾的血肉關(guān)系；對(duì)于弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

第二，開(kāi)展了緬懷革命先烈、警示教育、專(zhuān)題研討會(huì)活動(dòng)。清明節(jié)前昔，中心學(xué)校組織全體黨員為無(wú)名烈士掃墓、舉行了重溫入黨誓詞活動(dòng)，4月15日起，中心?？傊О嘧映蓡T和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在中心校多媒體教室學(xué)習(xí)觀看《權(quán)位誤區(qū)》與《巨貪鎮(zhèn)長(zhǎng)》兩部教育片，并召開(kāi)了“如何做好人民群眾的貼心人”群眾路線教育主題研討會(huì)?？傊?shū)記朱超主持會(huì)議。與會(huì)人員觀看教育片后深受啟示，對(duì)我黨執(zhí)政為民，依靠群眾，相信群眾，一切為了群眾的群眾路線的正確性和重要性有了更深的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人民群眾是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和力量源泉。會(huì)議圍繞“如何做好人民群眾的貼心人”開(kāi)展了群眾路線教育主題研討會(huì)。大家一致認(rèn)為，做好群眾的貼心人必須做到：一是要結(jié)合張寨教育的發(fā)展大局，為師生做好教學(xué)科研的服務(wù)工作；二是要深入師生學(xué)習(xí)、工作和生活，深入了解和解決師生的實(shí)際困難；三是要特別關(guān)注困難師生的學(xué)習(xí)、生活，加大扶持力度；四是領(lǐng)導(dǎo)、老師要和學(xué)生交心、做朋友，以真情感染學(xué)生、溫暖學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。

第三，開(kāi)展學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討會(huì)。4月20日下午,在中心校會(huì)議室召開(kāi)關(guān)于黨員“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”群眾路線教育的專(zhuān)題討論會(huì)。會(huì)議由中心?？傊瘑T、副校長(zhǎng)張躍主持，參加人員是各支部委員和學(xué)校負(fù)責(zé)人。4月25日，中心學(xué)校召開(kāi)了征求意見(jiàn)座談?dòng)懻摃?huì)。同志們積極參與，踴躍發(fā)言。有的同志認(rèn)為：有些黨員的黨性觀念有待增強(qiáng)。例如開(kāi)個(gè)會(huì)、搞個(gè)活動(dòng)，總是姍姍來(lái)遲；在日常的學(xué)習(xí)工作中，私心雜念重，考慮個(gè)人利益多，凡事利字當(dāng)頭，嚴(yán)重?fù)p害了黨員的形象。有的同志認(rèn)為：社會(huì)良知缺失，除個(gè)人自身道德外，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是很大的原因，金錢(qián)至上、物質(zhì)至上的觀念蔓延，同時(shí)教育體制也是一大原因。還有的同志認(rèn)為：有些黨員干部官僚主義嚴(yán)重，脫離群眾，人生觀、價(jià)值觀扭曲。

第四，中心校黨總支和各支部、全體黨員開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。自從實(shí)踐活動(dòng)方案實(shí)施以來(lái)，中心校黨總支及領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照學(xué)校要求，開(kāi)展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位黨員都按照學(xué)校要求發(fā)放的學(xué)習(xí)讀本開(kāi)展自學(xué)，包括黨章學(xué)習(xí)、政策理論學(xué)習(xí)、群眾路線系列讀本學(xué)習(xí)等等活動(dòng)。

三、征求意見(jiàn)廣泛深入

第一，深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。中心?？傊О嘧拥街行男W(xué)開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)調(diào)研，并召開(kāi)座談會(huì)。會(huì)議圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風(fēng)”問(wèn)題、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研和討論。第二，中心?？傊О嘧由钊敫鼽h支部開(kāi)展調(diào)研。

四、邊學(xué)邊改結(jié)合緊密

堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，通過(guò)開(kāi)展“五項(xiàng)教育”與“五項(xiàng)反思”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，以學(xué)促改，邊學(xué)邊改，不斷提高。4月25日起，中心學(xué)校又專(zhuān)門(mén)組織了“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?！吧羁谭此际欠翊嬖谡瘟?chǎng)不堅(jiān)定的問(wèn)題；深刻反思是否存在人生觀、價(jià)值觀扭曲的問(wèn)題；深刻反思是否存在黨紀(jì)法紀(jì)觀念淡薄的問(wèn)題；深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問(wèn)題；深刻反思是否存在正義良知缺失的問(wèn)題”展開(kāi)了熱烈的討論。

在第一階段的評(píng)估自查活動(dòng)中，中心校黨總支針對(duì)黨性觀念、價(jià)值觀念、組織觀念、法紀(jì)觀念、群眾觀念等開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展黨支部民主生活會(huì)、支部廉政建設(shè)、人生發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃大賽、三進(jìn)活動(dòng)（進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭）等，得到了師生的高度評(píng)價(jià)。

五、切實(shí)做到“五不放過(guò)”，嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān)

中心校黨總支在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中嚴(yán)格堅(jiān)持“五不放過(guò)”，嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持思想認(rèn)識(shí)上不去的不放過(guò)、查擺問(wèn)題不聚焦的不放過(guò)、自我剖析不深刻的不放過(guò)、整改措施不到位的不放過(guò)、群眾不滿意的不放過(guò)。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，中心校黨總支、全體黨員的思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)和工作的積極性都有了較大的提高，通過(guò)自查和教育反思，全體黨員干部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，邊學(xué)邊改，以學(xué)促改，極大的促進(jìn)了黨員干部的全面提高和張寨教育的建設(shè)與發(fā)展。

第二篇：第一階段回頭看小結(jié)

搞好“回頭看” 促進(jìn)“兩不誤”

————牛店中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“第一環(huán)節(jié)”“回頭看” 小結(jié) 牛店鎮(zhèn)中心學(xué)校按照局黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求，組織中小學(xué)全體黨員、教師認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、高度重視，及時(shí)安排部署

按照新密市教體局黨委的統(tǒng)一安排部署，牛店鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，3月21日召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。成立了牛店鎮(zhèn)中心學(xué)校督查指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。印發(fā)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)階段工作安排，進(jìn)一步規(guī)范參學(xué)單位群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)行為。同時(shí)各參學(xué)單位充分利用電子顯示屏、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

二、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。一是傳達(dá)學(xué)習(xí)。中心學(xué)校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神、省委郭庚茂書(shū)記講話精神和各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。二是集中學(xué)習(xí)。中心學(xué)校和中小學(xué)各參學(xué)單位分別組織了5次集中學(xué)習(xí)。對(duì)《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、新密市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。三是個(gè)人自學(xué)。中心學(xué)校不僅將上級(jí)部門(mén)配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，而且還下發(fā)了補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫(xiě)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)。四是專(zhuān)題研討。各參學(xué)單位以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開(kāi)展一次“反對(duì)‘四風(fēng)’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過(guò)程中的突出問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升牛店教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，中心學(xué)校在牛店二初中會(huì)議室組織收看了《失德之害》和《四風(fēng)之害》專(zhuān)題片及《焦裕祿》等視頻資料，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的警示教育。六是自選動(dòng)作。在完成教育實(shí)踐活動(dòng) 1 規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，組織自選動(dòng)作。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之際時(shí)逢中小學(xué)教師教學(xué)大練兵活動(dòng)，牛店鎮(zhèn)中心學(xué)校相繼舉辦了中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)、中小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、初中學(xué)科教師同課異講小學(xué)教師教研結(jié)對(duì)活動(dòng)、中小學(xué)教師作業(yè)批改活動(dòng)等。這些活動(dòng)的開(kāi)展教師們無(wú)論在教育教學(xué)理論水平還是在信息技術(shù)操作上，都收獲很大，受益匪淺，對(duì)現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助，收到了良好的效果。

三、形式多樣，廣泛征求意見(jiàn)

中心學(xué)校把聽(tīng)取意見(jiàn)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽(tīng)取中小學(xué)負(fù)責(zé)人和黨員教師代表對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條項(xiàng)規(guī)定等方面的意見(jiàn)和建議。制作并發(fā)放征求意見(jiàn)表400余份；先后組織召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)13場(chǎng)次，人員達(dá)400人次，共征求意見(jiàn)建議10余條。同時(shí)中心學(xué)校要求中小學(xué)班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，對(duì)于收集到的意見(jiàn)建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類(lèi)，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見(jiàn)，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。

四、，立行立改，注重實(shí)效

市教育局第8督導(dǎo)組高度重視并6次來(lái)校督查指導(dǎo)第一階段工作，先后4次進(jìn)校參加我校動(dòng)員會(huì)、專(zhuān)家報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)、即知即改討論會(huì)，對(duì)我校即知即改提出了科學(xué)指導(dǎo)，給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校征集意見(jiàn)真心、意見(jiàn)建議準(zhǔn)確、整改動(dòng)作迅速。學(xué)校征求到關(guān)于素質(zhì)教育示范作

用不夠、管理機(jī)制尚需優(yōu)化、中層干部老化、優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)、加強(qiáng)文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)特別是青年教師培養(yǎng)、深化新課程改革、改進(jìn)德育工作、提高服務(wù)質(zhì)量、強(qiáng)化安全工作、會(huì)議多文件多、教師職業(yè)倦怠、學(xué)生教育實(shí)效性不強(qiáng)等方面的意見(jiàn)和建議，我們召開(kāi)班子會(huì)議專(zhuān)題研究，分別召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)、教研工作會(huì)、后勤工作會(huì)、安全工作會(huì)分層分類(lèi)反饋，其中關(guān)于行政傾向沖擊學(xué)術(shù)引領(lǐng)、工作布置多檢查少、部分干部不深入教學(xué)一線、部門(mén)年級(jí)配合不夠、浪費(fèi)水電糧食現(xiàn)象嚴(yán)重、堅(jiān)決禁止學(xué)生吸煙帶手機(jī)遲到等問(wèn)題我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論，按分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任處室落實(shí)即知即改。這些問(wèn)題中，關(guān)于會(huì)議多文件多、布置多檢查少、通知多浪費(fèi)大、加強(qiáng)安全管理、加強(qiáng)食宿管理問(wèn)題我們已即知即改。對(duì)于學(xué)校周邊環(huán)境治理、校門(mén)前交通安全管理、擇校問(wèn)題嚴(yán)重、班額大、解決教育公平、教師職稱(chēng)聘任難等意見(jiàn)和建議，我們已迅速與主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了匯報(bào)協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)及早得到解決。

對(duì)征求到“村小由于教師人手不足，要求中心學(xué)校減少會(huì)議次數(shù)”的建議，中心學(xué)校十分重視，立即進(jìn)行整改，規(guī)定凡一項(xiàng)內(nèi)容不再召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，采取電話布置。在3月21日 2 中小學(xué)負(fù)責(zé)人會(huì)議上，就是講群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)、綜治宣傳月啟動(dòng)會(huì)、安全隱患排查業(yè)務(wù)會(huì)、督學(xué)督導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)等五會(huì)合一，提高工作效率，受到參會(huì)中小學(xué)負(fù)責(zé)人的贊許。

對(duì)調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)小寨小學(xué)存在個(gè)別教師亂收費(fèi)問(wèn)題，中心學(xué)校高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)深入該校了解情況并進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)該校教師進(jìn)行了教育，受到社會(huì)的好評(píng)。同時(shí)，在意見(jiàn)建議之外，我們?nèi)媛鋵?shí)黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，將學(xué)校財(cái)務(wù)支出上會(huì)后書(shū)面在校園張貼，接受師生及社會(huì)監(jiān)督。

五、存在的不足

一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高。二是征求范圍不廣，沒(méi)有向全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議。三是梳理不夠細(xì)致，對(duì)征求到意見(jiàn)歸納梳理不夠仔細(xì)。四是工作創(chuàng)新不夠。

六、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題。四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見(jiàn)成效。

牛店鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年5月

第三篇：第一階段回頭看工作小結(jié)

太和縣公安局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段“回頭看”工作小

結(jié)

字體：大 中 小 時(shí)間：2014/4/25 10:02:46 稿源：縣公安局

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在縣委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和第九督導(dǎo)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局以貫徹落實(shí)中央、省、市、縣改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾各項(xiàng)規(guī)定措施為切入點(diǎn)，以堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員民警樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良警風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，高標(biāo)準(zhǔn)起步、高起點(diǎn)部署、高站位推進(jìn)，第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

一、堅(jiān)持黨委統(tǒng)攬，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。一是黨委高度重視。2月21日上午，縣委召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后，我局先后召開(kāi)3次黨委會(huì)專(zhuān)題研究黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，研究謀劃貫徹落實(shí)方案。及時(shí)成立以局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳德奎為組長(zhǎng)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了活動(dòng)方案和第一階段活動(dòng)行事歷，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟。二是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。在“三進(jìn)三聯(lián)”活動(dòng)開(kāi)展和征求意見(jiàn)過(guò)程中，局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳德奎率先垂范，輕車(chē)簡(jiǎn)從深入基層聯(lián)系點(diǎn)墳臺(tái)鎮(zhèn)鎮(zhèn)西行政村開(kāi)展走訪調(diào)研，征求人民群眾對(duì)公安工作的意見(jiàn)建議，并認(rèn)真收集整理反饋；在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，局黨委班子成員總是先學(xué)一步、深學(xué)一層，然后在每周一上午集中學(xué)習(xí)和下午黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)帶領(lǐng)廣大黨員民警抓好理論學(xué)習(xí)。三是深入思想發(fā)動(dòng)?？h委召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后，我局第一時(shí)間組織召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并利用網(wǎng)絡(luò)電視媒體、宣傳橫幅、一樓大廳電子大屏幕等進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的外部氛圍。局屬各黨支部也召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，成立組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任分工，形成了黨委統(tǒng)抓統(tǒng)管、領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)、全警廣泛參與的濃厚氛圍。并通過(guò)局機(jī)關(guān)民警集中學(xué)習(xí)、黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)、各支部自行組織學(xué)習(xí)、召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、民警撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的“5+8”學(xué)習(xí)內(nèi)容，為開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)

踐活動(dòng)夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持教育引導(dǎo)，把握實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心提素質(zhì)。一是豐富教育內(nèi)容。學(xué)習(xí)教育期間，我局在做好學(xué)習(xí)“5+8”內(nèi)容規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)新自選動(dòng)作，通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》，重溫入黨、入警誓詞，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員民警的黨性教育，通過(guò)學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)人民警察條令》、《公安部關(guān)于執(zhí)法辦案場(chǎng)所管理“四個(gè)一律”》、《公安部“七個(gè)一律”》、《阜陽(yáng)市公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案“五條鐵規(guī)”》等執(zhí)法紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員民警的紀(jì)律教育，使其能夠在今后的工作中更好地踐行黨的群眾路線。二是拓展教育形式。期間，先后組織學(xué)習(xí)了總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”、蘭考縣調(diào)研等系列講話精神、焦裕祿精神、沈浩精神、王家壩精神等，并組織觀看電教片《焦裕祿》和警示教育片《四風(fēng)之害》，引導(dǎo)廣大黨員民警自覺(jué)繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，筑牢拒腐防變、反對(duì)“四風(fēng)”的思想防線；清明節(jié)組織民警代表到萬(wàn)壽山烈士陵園開(kāi)展以“緬懷英烈寄哀思，重溫誓詞振警心”為主題的祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈的光輝業(yè)績(jī)，激勵(lì)公安民警立足本崗位建功立業(yè)；邀請(qǐng)縣宣講團(tuán)成員、兩辦副主任、信訪局局長(zhǎng)蔣瓊為全局民警作黨的群眾路線理論宣講報(bào)告會(huì)，深入淺出地為大家講解什么是群眾路線、如何踐行黨的群眾路線。三是創(chuàng)新教育載體。活動(dòng)啟動(dòng)后，在公安局域網(wǎng)內(nèi)開(kāi)通了包括活動(dòng)要聞、通知通報(bào)、工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)園地、經(jīng)驗(yàn)交流、媒體聚焦、上級(jí)文件、工作簡(jiǎn)報(bào)、信息報(bào)送、心得體會(huì)等為內(nèi)容的活動(dòng)專(zhuān)欄，為全局開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。舉辦全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽、組織全體黨員民警進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)考試等活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答和理論考試的形式檢驗(yàn)各單位學(xué)習(xí)教育成效，督促?gòu)V大黨員民警加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極撰寫(xiě)心得體會(huì)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化于心，增強(qiáng)踐行黨的群眾路線的自覺(jué)性，期間，局黨委班子、廣大黨員民警共撰寫(xiě)心得體會(huì)500余篇，鞏固了學(xué)習(xí)成果。

三、堅(jiān)持拓寬渠道，開(kāi)門(mén)納諫，訪察民意接地氣。一是積極走訪、問(wèn)計(jì)于政。深入開(kāi)展“三進(jìn)三聯(lián)”、征求老干部意見(jiàn)建議等活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)納諫，廣泛傾聽(tīng)群眾和普通民警對(duì)局黨委和黨委班子成員之間的意見(jiàn)建議，并認(rèn)真整理歸納，交局黨委認(rèn)真研究整改。二是敞開(kāi)大門(mén)、問(wèn)計(jì)于民。通過(guò)組織召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)、新聞單位懇談會(huì)、窗口服務(wù)對(duì)象座談會(huì)、執(zhí)法監(jiān)督員座談會(huì)等形式與群眾面對(duì)面溝通、實(shí)打?qū)嵔涣?。結(jié)合“四面鏡、八查改”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的侵害群眾利益執(zhí)法突出問(wèn)題進(jìn)行排查梳理，制定方案和整改措施予以認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委“以化解信訪積案開(kāi)局亮相深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”文件精神，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案，帶頭示范，共化解設(shè)法涉訴信訪積案13件，全部完成化解任務(wù)。并嚴(yán)格落實(shí)“一案雙查”，查找公安機(jī)關(guān)在案件辦理過(guò)程中的瑕疵和過(guò)錯(cuò)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，找準(zhǔn)癥結(jié)，著力解決公安隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，問(wèn)計(jì)于民，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益。三是廣開(kāi)言路、問(wèn)計(jì)于警。局黨委成員深入基層接地氣摸實(shí)情，面對(duì)面幫扶指導(dǎo)，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、見(jiàn)面談心、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等方式收集基層民警意見(jiàn)建議，進(jìn)行梳理匯總，提請(qǐng)黨

委研究解決。

四、堅(jiān)持深入查擺，開(kāi)展批評(píng)，對(duì)照檢查找問(wèn)題。一是廣泛開(kāi)展談心談話活動(dòng)。局主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間、部門(mén)負(fù)責(zé)人與民警之間進(jìn)行一對(duì)一的談心，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),共組織談心交流活動(dòng)3次，征求意見(jiàn)建議10余條。二是深入開(kāi)展查擺剖析。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，黨委班子成員和廣大黨員民警針對(duì)自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題和不足，親自撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，并進(jìn)行深刻剖析整改。三是做好批評(píng)與自我批評(píng)。局黨委和各支部召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)，重點(diǎn)查找在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，剖析問(wèn)題根源，研究整改措施。

五、堅(jiān)持立改立行，建章立制，狠抓落實(shí)求實(shí)效。一是改進(jìn)工作作風(fēng)。定期對(duì)全局執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、公安部“三項(xiàng)紀(jì)律”、“五條禁令”、《公安部關(guān)于執(zhí)法辦案場(chǎng)所管理“四個(gè)一律”》、《公安部“七個(gè)一律”》、《阜陽(yáng)市公安機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案“五條鐵規(guī)”》等情況進(jìn)行督察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。二是完善長(zhǎng)效機(jī)制。用制度建設(shè)鞏固和拓展整改工作成效，制定《太和縣公安局開(kāi)展執(zhí)法突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)工作方案》和執(zhí)法突出問(wèn)題整改措施，做到查找問(wèn)題讓群眾把脈，解決問(wèn)題汲取群眾智慧，整改落實(shí)接受群眾監(jiān)督。為推動(dòng)各項(xiàng)措施的落實(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)8各督導(dǎo)組深入各支部檢查指導(dǎo)工作，幫助解決存在的困難和問(wèn)題?；顒?dòng)辦聯(lián)合警務(wù)督察部門(mén)按照分類(lèi)指導(dǎo)的原則，深入基層督促指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

下一步，我局將按照縣委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)籌工作重點(diǎn)和工作進(jìn)度，明確工作任務(wù)，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，以兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度把教育實(shí)踐活動(dòng)推

向深入。

第四篇：2015回頭看自查報(bào)告

2015回頭看自查報(bào)告

第1篇：企業(yè)回頭看自查報(bào)告

按照華坪縣委群眾路線教育實(shí)踐辦的通知要求，我院對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作開(kāi)展情況進(jìn)行“回頭看”認(rèn)真進(jìn)行自查，現(xiàn)就第一階段工作進(jìn)展和自查結(jié)果總結(jié)匯報(bào)如下：

一、準(zhǔn)備工作

根據(jù)華坪縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，按照縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的工作安排，在華坪縣委第八督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我院從2015年3月12日召開(kāi)全體黨員干部和職工動(dòng)員啟動(dòng)大會(huì)開(kāi)始，院黨政班子就將這次路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，將其放在突出的位置，認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，牢牢把握基本原則，緊密結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定方案，精心組織，把群眾路線教育活動(dòng)與醫(yī)院整體搬遷建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到了兩手抓，兩不誤。

（一）健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。在接到華坪縣委《關(guān)于在全縣黨員干部中開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知后，我院立即成立了以黨支部書(shū)記書(shū)記為組長(zhǎng)，院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)日常工作，制定了《華坪縣人民醫(yī)院深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，制定了具體活動(dòng)時(shí)間安排表。

（二）全面動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)。從動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始，醫(yī)院就將全體黨員及中層以上干部思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。3月11日召開(kāi)了院領(lǐng)導(dǎo)班子、院黨支部支委班子會(huì)議，3月12日全體黨員、干部和職工210人參加了動(dòng)員大會(huì)。明確了目標(biāo)要求、主要任務(wù)和方法步驟。強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)環(huán)節(jié)，細(xì)化了保證措施，會(huì)上黨支部書(shū)記對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，院長(zhǎng)作了強(qiáng)調(diào)，縣委第八督導(dǎo)組徐叢先組長(zhǎng)作了重要講話。

二、廣泛宣傳、貫徹縣委要求

在黨員干部會(huì)議、干部職工會(huì)議上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了華坪縣委的相關(guān)文件，主要學(xué)習(xí)傳達(dá)了：《華坪縣委關(guān)于在全縣黨員干部中開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《華坪縣縣委書(shū)記楊承新在全縣動(dòng)員大會(huì)上的講話》、華坪縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐辦文件《關(guān)于派出縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的通知》、華坪縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐辦文件《關(guān)于在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作的通知》、華坪縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐辦第19期簡(jiǎn)報(bào)、華坪縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐辦文件《關(guān)于對(duì)全縣教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”的通知》等。學(xué)習(xí)縣委相關(guān)文件后認(rèn)真按照文件要求開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。

我院加強(qiáng)群眾路線教育活動(dòng)的宣傳，懸掛了有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的橫幅，門(mén)診及住院大廳的LED屏幕滾動(dòng)播放了有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，制作群眾路線教育活動(dòng)專(zhuān)題展板5快，撰寫(xiě)了5期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作簡(jiǎn)報(bào)，同時(shí)還以院訊通短信等多種方式規(guī)范進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的廣泛宣傳，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良好氛圍。

三、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。

我院開(kāi)展了理論中心組集體學(xué)習(xí)、全院黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、個(gè)人結(jié)合實(shí)際自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的篇目是縣委實(shí)踐辦統(tǒng)一下發(fā)的，主要有：《黨章》、《中央八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令》、《縣委書(shū)記楊承新在全縣動(dòng)員大會(huì)上的講話》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《論黨的群眾工作—重要論述摘編》等篇目。組織黨員干部觀看了視頻《總書(shū)記指導(dǎo)蘭考縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話》、《記憶焦裕祿》、《踐行教育實(shí)踐活動(dòng)好榜樣—李桂美》、《踐行教育實(shí)踐活動(dòng)好榜樣—吳孟超》、《黨的群眾路線教育電視教材——第三講制勝的法寶》等。組織全體黨員干部參加了華坪縣委黨校趙合理副校長(zhǎng)的黨課教育。采用集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合方式，現(xiàn)已組織集中學(xué)習(xí)12次，黨員干部學(xué)習(xí)后寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得，其中規(guī)定題目寫(xiě)的心得是：

1、《觀看張桂梅老師先進(jìn)事跡有感》，2、《改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度》，3、觀看《踐行群眾路線好榜樣吳孟超（或李桂美）有感》，4、《假如我是一個(gè)病人》

5、自擬題目一篇。

四、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題

采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、民主生活會(huì)、到基層科室召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式，征求群眾意見(jiàn)。院務(wù)班子查找了班子和班子成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。存在的主要問(wèn)題有：

1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。院務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)時(shí)間少，沒(méi)有很好地解決工學(xué)矛盾，忽視了理論的武裝，學(xué)習(xí)也是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗則止，不求甚解，學(xué)而不用；學(xué)用脫節(jié)，缺乏用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力，沒(méi)有很好將理論應(yīng)用于實(shí)際工作中。

2、講究排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)。院務(wù)班子對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神領(lǐng)會(huì)不夠深入，執(zhí)行文件出現(xiàn)偏差，在公務(wù)接待過(guò)程中，偶爾出現(xiàn)超規(guī)模、超范圍接待的情況。

通過(guò)征求意見(jiàn)，對(duì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的總體表現(xiàn)滿意，滿意率92%。收集到有關(guān)“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議有：

1、醫(yī)院目標(biāo)需明確，讓醫(yī)院文化一步步實(shí)現(xiàn)；

2、尊重一線，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決，提高辦事效率；

3、繼續(xù)保持節(jié)儉，清正作風(fēng)，加強(qiáng)下臨床科室的次數(shù)，了解科室難處，參與一定的臨床工作；

4、堅(jiān)持以人為本，講究立體互動(dòng)，突出實(shí)際效果，注重方法創(chuàng)新；

5、積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，不流于形式，通過(guò)具體活動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐。

院領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)查找問(wèn)題，征求意見(jiàn)建議，立即進(jìn)行了邊學(xué)邊改，即查即改，在工作作風(fēng)，服務(wù)態(tài)度，精簡(jiǎn)會(huì)議，注重實(shí)際等反面取得了較好的效果。

五、結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，有效開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

在華坪縣委、縣人民政府的高度重視下，我院于2015年4月10日正式啟動(dòng)老醫(yī)院臨床醫(yī)技科室的搬遷，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，僅用了兩天的時(shí)間就把整個(gè)老醫(yī)院順利的搬遷到新醫(yī)院，將250位病人安全的轉(zhuǎn)移到了新醫(yī)院。搬遷醫(yī)院有千頭萬(wàn)緒的工作，院領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)，帶領(lǐng)全院干部職工放棄周末休息，全身心投入醫(yī)院的搬遷工作、理順管理工作、醫(yī)院整體提升工作。新醫(yī)院增加了病床，全院實(shí)際開(kāi)放床位360張，改善了患者以前住院床位緊張的局面，新醫(yī)院還增加了層流手術(shù)室、中心供氧、中心負(fù)壓吸引等先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，增設(shè)了科室，進(jìn)一步提升了醫(yī)院的服務(wù)能力。我院整體搬遷后，硬件條件明顯得到改善，我們將通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作紀(jì)律，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，全面提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)能力，更好的為廣大患者提供好優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。

六、下一步工作計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)、整理醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范診療行為。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段的查漏補(bǔ)缺工作，為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作打好基礎(chǔ)。

第2篇：回頭看個(gè)人自查報(bào)告 2015年4月上旬到4月下旬，群眾路線教育活動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)教育“回頭看”階段，主要是認(rèn)真查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)?，F(xiàn)將“回頭看”階段的自查情況匯報(bào)如下： 在回頭看階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議和宣傳工作會(huì)議上的講話以及在指導(dǎo)河北省委常委領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話。學(xué)習(xí)了省委書(shū)記張寶順同志《堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，解決突出問(wèn)題》的文章，學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司第八督導(dǎo)組組長(zhǎng)的講話以及省公司王小東總經(jīng)理在全省郵政群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央規(guī)定的“三本書(shū)”，即《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和集團(tuán)公司統(tǒng)一下發(fā)的《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》和《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》（一書(shū)一片）。按照要求參加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間多于三天。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合，直面自身在工作上、學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的關(guān)鍵就是旗幟鮮明地反對(duì)“四風(fēng)”，即反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，提高自身貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置，把開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)作為重要方法，把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律作為重要措施；著力解決突出問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，既認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，又注重通過(guò)強(qiáng)化理想信念、規(guī)范工作程序、完善體制機(jī)制抑制不正之風(fēng)；著力保證活動(dòng)健康發(fā)展，切實(shí)做到不虛、不空、不偏。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要讓群眾看到自己敢于正視并解決問(wèn)題的決心，看到自己拜群眾為師、向群眾求教的襟懷，看到自己以身作則、發(fā)揮示范帶頭作用的行動(dòng)。同時(shí)，要激發(fā)廣大群眾關(guān)心黨的形象、關(guān)心黨的事業(yè)、關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)的責(zé)任感，引導(dǎo)群眾履行監(jiān)督責(zé)任，多提意見(jiàn)建議，真心幫助領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)提高。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，要深刻分析原因，明確整改方向，制定整改措施，規(guī)定整改時(shí)限，一個(gè)一個(gè)加以解決。

按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從反對(duì)“四風(fēng)”入手，對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行查找分析：

政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)需要繼續(xù)提高。黨的理論博大精深，需要認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用和理解。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不深入的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能準(zhǔn)確地用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，缺乏靈活使用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。另外學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面，存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求，工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，攻堅(jiān)克難精神需要提高。下基層調(diào)研不夠細(xì)致，存在蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花的現(xiàn)象。熟悉的工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏創(chuàng)新精神。在組織和紀(jì)律觀念方面，滿足于主動(dòng)參加黨的活動(dòng)，能夠完成支部布置的各項(xiàng)任務(wù)，不善于使用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，去認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足。

缺乏群眾工作經(jīng)驗(yàn)，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)理解不深不透，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性的認(rèn)識(shí)需要進(jìn)一步提高，全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)需要不斷加強(qiáng)。在工作上群眾觀念相對(duì)淡薄，對(duì)群眾的首創(chuàng)精神認(rèn)識(shí)不深。群眾意識(shí)不強(qiáng)，為人民服務(wù)的宗旨不夠牢固。下基層調(diào)研不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有真正和群眾打成一片。在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，與員工談心交流較少，不能及時(shí)全面直接地聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)。今后改進(jìn)措施與努力方向

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)的精神，用黨理論和綱領(lǐng)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自身運(yùn)用群眾路線解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)。要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。要把維護(hù)人民的利益放在首位，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，認(rèn)真踐行群眾路線；破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

三是要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要堅(jiān)定不移的反對(duì)“四風(fēng)”，“四風(fēng)”是黨員放松思想修養(yǎng)、脫離群眾的開(kāi)始，也是滑向罪惡深淵的源頭。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力做好工作。

四是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

我將在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，按照黨章的要求，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。努力踐行黨的群眾路線，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。第3篇：?jiǎn)挝换仡^看自查報(bào)告

我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入整改落實(shí)階段，為確保分析檢查階段工作真正取得實(shí)效，做到了“內(nèi)容不減、環(huán)節(jié)不少、標(biāo)準(zhǔn)不降”。鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部把分析檢查階段“回頭看”作為工作重點(diǎn)，對(duì)照常《中共海南省委關(guān)于做好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)查漏補(bǔ)短工作的通知》（瓊學(xué)組辦〔2015〕72號(hào)）的各項(xiàng)要求，認(rèn)真回顧第二階段工作，逐項(xiàng)查漏補(bǔ)短，嚴(yán)格督促檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、黨組織、黨員參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面情況

1、調(diào)查摸底

我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心校按照中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對(duì)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)參加單位、人員進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)的通知》要求，深入摸底統(tǒng)計(jì)，摸清參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員數(shù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有黨員38名，其中中心校領(lǐng)導(dǎo)班子4名黨員，34名黨員分布在各小學(xué)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以中心校領(lǐng)導(dǎo)班子和單位黨組織負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，全體黨員參加。流動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)原則上由流入地黨組織負(fù)責(zé)，流出地黨組織協(xié)助，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面。

2、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心校成立了以黨支部書(shū)記黎良漫同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用集中和自學(xué)兩種形式在全體黨員干部中開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我校于2015年9月18日，召開(kāi)了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由工作小組副組長(zhǎng)聶世旺同志主持，黎良漫書(shū)記做動(dòng)員報(bào)告，萬(wàn)泉鎮(zhèn)委李運(yùn)豐副鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。黎書(shū)記在動(dòng)員報(bào)告中著重強(qiáng)調(diào)了此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意義：首先明確什么是科學(xué)發(fā)展觀，第二通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，第三增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。然后發(fā)放《萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，并對(duì)開(kāi)展此次活動(dòng)的進(jìn)程進(jìn)行了詳細(xì)的部署，以便使廣大黨員和教師有的放矢的參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動(dòng)開(kāi)展情況

1、有效組織，靈活學(xué)習(xí)

首先是為全體黨員提供必備的學(xué)習(xí)材料。全校黨員38名，資料發(fā)放一個(gè)不漏。其中有：《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，并給每個(gè)黨員發(fā)記錄本和筆。其次是靈活學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)效果

自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，并用“四字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀，讀必學(xué)篇目；聽(tīng)，聽(tīng)專(zhuān)題講座；議，組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際談?wù)J識(shí)；寫(xiě)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，黨員干部認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)黨員干部每人完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我們做到學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、廣泛征求意見(jiàn)，組織深入調(diào)研

為了做好走訪調(diào)研工作，黨支部研究確立了三個(gè)專(zhuān)題，即布局調(diào)整，優(yōu)化資源和教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理。班子成員就四個(gè)方面作了分工調(diào)研：影響學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取了意見(jiàn)。

3、輿論宣傳、營(yíng)造氛圍

抓宣傳報(bào)道，營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)濃厚氛圍見(jiàn)成效。為加大宣傳力度，在學(xué)校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行宣傳科學(xué)發(fā)展觀，給廣大黨員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)大學(xué)習(xí)、大宣傳、大討論、大造聲勢(shì)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。

三、分析檢查階段活動(dòng)開(kāi)展情況

1、高標(biāo)準(zhǔn)召開(kāi)民主生活會(huì)

為了更深入的查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，我中心學(xué)校將民主生活會(huì)的主體擴(kuò)大到全體黨員和學(xué)校老、中、青教師代表。，并邀請(qǐng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)小組的同志參加。

會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，針對(duì)我中心校存在的問(wèn)題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研，并認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交換看法，努力做到“四不上會(huì)”，即：?jiǎn)栴}找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)。

10月19日下午，在前期工作準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)召開(kāi)。會(huì)上，班子成員緊扣科學(xué)發(fā)展主題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，著重針對(duì)近年來(lái)學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的成績(jī)、存在的突出問(wèn)題、存在問(wèn)題的主客觀原因以及下步整改的總體思路和主要措施這四個(gè)方面，對(duì)前段群眾提出的建議和意見(jiàn)做出了答復(fù)、提出了相應(yīng)的整改措施。

2、高質(zhì)量撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告

分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)，是整改落實(shí)的主要依據(jù)。為了寫(xiě)好我中心學(xué)校的檢查分析報(bào)告，我中心校領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾點(diǎn)工作。一是早準(zhǔn)備。通過(guò)梳理歸納征求到的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究、意見(jiàn)匯總與反饋等前期工作，為撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告奠定了基礎(chǔ)。二是嚴(yán)要求。黎良漫書(shū)記充分履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自主持分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)工作，對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行分析指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分析檢查報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研究，經(jīng)過(guò)深入討論和修改完善，形成了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性強(qiáng)的分析檢查報(bào)告。三是求實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告總結(jié)了近年來(lái)我中心學(xué)校工作取得的成果，全面反映了全體黨員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)，系統(tǒng)深入地梳理了存在的問(wèn)題，并認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，指出我鎮(zhèn)中心學(xué)校今后一段時(shí)間科學(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施，為下一步整改落實(shí)打下了基礎(chǔ)。

3、高要求組織群眾評(píng)議

領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)后，還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有黨員和教師代表參加的評(píng)議會(huì)，黎良漫書(shū)記在大會(huì)上宣讀了萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校分析檢查報(bào)告，大家對(duì)報(bào)告的內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都認(rèn)真聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議，并向全體黨員和教師代表發(fā)放了評(píng)議表，與會(huì)人員從查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清等幾個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)議，并征求和聽(tīng)取了教師們的意見(jiàn)和建議，將征求收集來(lái)的10多條意見(jiàn)進(jìn)行了整理分類(lèi)，之后，對(duì)報(bào)告又進(jìn)行了再次的修改和完善，并制定了詳細(xì)的整改措施。

四、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)情況

1、加強(qiáng)思想政治工作，發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。

（1）制定談心制度，要求行政人員每學(xué)期必須與全校教師開(kāi)展一次談心活動(dòng)，黨員每季度與結(jié)對(duì)的積極分子開(kāi)展一次談心活動(dòng)。通過(guò)談心活動(dòng)將組織的溫暖送給群眾，也能及時(shí)了解群眾的心聲，通過(guò)溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)黨群關(guān)系和干群關(guān)系，建立黨員在群眾的良好形象；

（2）做好支部的發(fā)展工作。下學(xué)期繼續(xù)抓好入黨積極分子的黨課活動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)展二次活動(dòng)（黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的理論知識(shí)）。在6月份做好學(xué)校新黨員的發(fā)展工作；

（3）進(jìn)一步建立完善黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力做好黨建工作，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的自身素質(zhì)，使這支隊(duì)伍做到：“平時(shí)工作看得出，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出”。為學(xué)校實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

2、加強(qiáng)黨建工作，促進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)

（1）加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、黨支部的組織建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)來(lái)謀劃、部署黨建工作，加強(qiáng)制度建設(shè)及黨風(fēng)廉政教育。在黨員發(fā)展、黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容、教師政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)的計(jì)劃與合理安排、工作紀(jì)律等方面改進(jìn)工作措施；

（2）把學(xué)校的思想教育工作、黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)、學(xué)生的誠(chéng)信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)等與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相聯(lián)系，用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法指導(dǎo)整體工作的開(kāi)展。

3、加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用

（1）加大中層干部培訓(xùn)力度。積極協(xié)調(diào)上級(jí)和業(yè)務(wù)主管部門(mén)關(guān)系，為中層干部爭(zhēng)取更多的、更高層次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量；

（2）加大特色工作和管理經(jīng)驗(yàn)的交流力度，通過(guò)溝通和交流，進(jìn)一步提高中層干部的管理能力和執(zhí)行力；

（3）主題教育，要長(zhǎng)期堅(jiān)持黨員先進(jìn)性開(kāi)展每年至少一次的主題教育；

（4）加強(qiáng)黨員先鋒崗的建立，要做好黨員示范崗的建立和考核，切實(shí)做到黨員發(fā)揮模范帶頭作用。

五、“兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤”工作情況

1、建立健全體制機(jī)制，提供有力的制度保障。學(xué)校重建了更加有效的干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、師資培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。

2、調(diào)整布局，優(yōu)化資源

“麻雀型”缺少資金投入，硬件設(shè)施不夠，再加上學(xué)校師資力量薄弱，“麻雀型”學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)重地影響到我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。針對(duì)這種情況，我中心校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)討論，決定重新調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源。新市中學(xué)撤并到萬(wàn)泉中學(xué)后，把新市小學(xué)搬到原新市中學(xué)，大出頭教學(xué)點(diǎn)的二、三年級(jí)的學(xué)生轉(zhuǎn)到新市小學(xué)就讀。文園小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生今年也轉(zhuǎn)到明德小學(xué)就讀。通過(guò)調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源，達(dá)到提高我萬(wàn)泉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的目的。

六、存在問(wèn)題

1、辦學(xué)條件制約著學(xué)校發(fā)展。

我鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)在有12所完小，不足100人的學(xué)校就有6所。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，資金緊缺，再加上市局對(duì)這樣的“麻雀型”學(xué)校缺少資金投入，這樣就嚴(yán)重地影響到學(xué)校的辦學(xué)條件，制約了學(xué)校的發(fā)展。

2、師資問(wèn)題。

首先是師資緊缺問(wèn)題。特別是專(zhuān)職英語(yǔ)教師不足，嚴(yán)重削弱了我中心校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)力量。有些英語(yǔ)教師還要走教，英語(yǔ)教師的工作量大，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升和教師的身心健康。

七、下一步工作打算

1、學(xué)習(xí)、整理學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)三級(jí)評(píng)價(jià)（家長(zhǎng)、學(xué)生、教師評(píng)價(jià)），更全面地了解教師工作情況，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗職業(yè)道德教育，從思想上樹(shù)立為教育服務(wù)，教師為學(xué)生著想的觀念，提高教師的政治思想素質(zhì)。

3、推進(jìn)校園文化建設(shè)。建立“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、爭(zhēng)創(chuàng)示范”的校園文化目標(biāo)，明確校園文化的定位。

4、深化人事制度改革，優(yōu)化教師資源配置。結(jié)合績(jī)效工資改革，建立、完善教師職務(wù)聘任制。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究。重視教學(xué)研究，開(kāi)展全校性的教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，全面實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃。

6、調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育教學(xué)資源。利用4年時(shí)間把全鎮(zhèn)的12所完全小學(xué)合并成最后的4所小學(xué)。通過(guò)社會(huì)力量和政府加大資金投入（www.），加強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)條件建設(shè)，辦好移民教育。

八、意見(jiàn)和建議

1、必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校辦學(xué)觀。科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是指導(dǎo)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的行動(dòng)指南。學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)校科學(xué)發(fā)展的正確思路和自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)，奮力開(kāi)拓出更加廣闊的發(fā)展前景，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、必須堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的始終，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和學(xué)校黨支部建設(shè)，通過(guò)“一個(gè)黨員一個(gè)榜樣”主題活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的榜樣作用，切實(shí)做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

3、必須以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量全面提高。教育大計(jì)，質(zhì)量第一！我們要堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為第一要義，以教師和學(xué)生為本，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

4、必須以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。以人為本，樹(shù)立重視人的治學(xué)理念；以人為本，營(yíng)造和諧的人文環(huán)境；以人為本，形成發(fā)展人的激勵(lì)機(jī)制；以人為本，真心實(shí)意為教師辦實(shí)事辦好事。讓以人為本的管理理念深入人心，營(yíng)造和諧的校園氛圍。第4篇：教師履職盡責(zé)回頭看自查報(bào)告

我于2002年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺(tái)，任教以來(lái)，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情

以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識(shí)，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來(lái)不管在哪所學(xué)校任教，面對(duì)不同的班級(jí)，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)的是學(xué)生們的喜愛(ài)，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國(guó)培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。

二、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)

12年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教，分別擔(dān)任過(guò)中學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)，地理，歷史，政治，音樂(lè)，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級(jí)，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競(jìng)賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績(jī)。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買(mǎi)了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的主題。2015年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我的工作也有了變動(dòng)。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級(jí)體育教學(xué)工作，三年級(jí)音樂(lè)，四年級(jí)英語(yǔ)10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。

從2015年2月份開(kāi)始，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教。認(rèn)真的工作，教書(shū)與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識(shí)，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓，用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡，同事喜愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在又回到了xx小學(xué)，任一年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成績(jī)

由于我對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績(jī)：任職以來(lái)，所帶班級(jí)各班級(jí)各方面都走在同年級(jí)之首；安全衛(wèi)生、讀書(shū)活動(dòng)，各種比賽均獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂(lè)。另外我還參與了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國(guó)青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，xx區(qū)的教師技能競(jìng)技大賽，教育局音樂(lè)匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。我上了校內(nèi)外的多次公開(kāi)課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開(kāi)演出比賽活動(dòng)。多次獲得校級(jí)，區(qū)級(jí)的一二等獎(jiǎng)。12年來(lái)還多次獲得過(guò)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

四、履行職責(zé)

在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五、待提高問(wèn)題

由于本人近段時(shí)間以來(lái)身體狀態(tài)不是很好，偶爾請(qǐng)了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無(wú)奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級(jí)的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級(jí)的小朋友，對(duì)低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還不是很擅長(zhǎng)，雖然對(duì)他們傾注了很多的關(guān)愛(ài)和耐心，但是還是不夠的，還需要對(duì)低年級(jí)的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊(cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)揮我的潛能，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。第5篇：教師個(gè)人回頭看自查報(bào)告

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想。學(xué)習(xí)。教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?，F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。第6篇：群眾路線回頭看自查報(bào)告

xx市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一督導(dǎo)組：

按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作開(kāi)展“回頭看”的通知》精神，我局認(rèn)真組織開(kāi)展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、工作開(kāi)展情況

從“回頭看”自查情況來(lái)看，我局教育實(shí)踐活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委第三督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，局黨組高度重視，能夠嚴(yán)格按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署，積極動(dòng)員，扎實(shí)部署，教育實(shí)踐活動(dòng)正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動(dòng)活潑地展開(kāi)，基本做到了“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”的要求。

（一）扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間。2月11日我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)之后，及時(shí)討論制定印發(fā)了《市xx局集中學(xué)習(xí)教育安排和個(gè)人自學(xué)重點(diǎn)篇目》，從12日開(kāi)始進(jìn)行了為期一周的集中學(xué)習(xí)。為做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，最近充分利用晚上時(shí)間集中學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。目前已開(kāi)展集中學(xué)習(xí)10次；二是落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、總書(shū)記系列重要講話和中央、省、市委會(huì)議文件精神，學(xué)習(xí)了總書(shū)記在河北阜平縣考察扶貧開(kāi)發(fā)工作時(shí)的講話、在河南省蘭考縣調(diào)研工作時(shí)的講話，省委王三運(yùn)書(shū)記在市縣委書(shū)記培訓(xùn)會(huì)上的講話和在臨夏州調(diào)研工作時(shí)的講話，省長(zhǎng)劉偉平視察xx時(shí)的講話，省委常委澤巴足在漳縣調(diào)研工作時(shí)的講話，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)省市委文件精神，精學(xué)配發(fā)的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等五本必讀書(shū)目。同時(shí)，編印了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)要點(diǎn)》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容200問(wèn)》等；三是開(kāi)展心得體會(huì)交流。共撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)50余篇，每人達(dá)到了2篇以上，并討論制定下發(fā)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流安排，開(kāi)展了以“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流23人（次）。同時(shí)，采取提問(wèn)回答的方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流、共同提高的目的；四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》專(zhuān)題片和電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《兩當(dāng)兵變》等，大家深受教育。同時(shí)，組織全體干部職工赴安定區(qū)東山“許公紀(jì)念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育；五是開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)。邀請(qǐng)市委講師團(tuán)汪克明團(tuán)長(zhǎng)做了題為《新時(shí)期黨的群眾路線再回顧再教育》的專(zhuān)題輔導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課9次；六是深入基層調(diào)研。副縣級(jí)以上干部按照各自分管工作，確定了調(diào)研專(zhuān)題，分別深入所聯(lián)系的縣區(qū)xx局，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究工作，并結(jié)合平時(shí)了解掌握的情況，每人都撰寫(xiě)了質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告；七是深入“雙聯(lián)點(diǎn)”宣講。把“面向基層、服務(wù)群眾”貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，結(jié)合開(kāi)展“雙聯(lián)”行動(dòng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分別深入聯(lián)系村臨洮縣漫洼鄉(xiāng)廣豐村開(kāi)展宣講6次，并幫助指導(dǎo)春耕生產(chǎn)，增強(qiáng)了聯(lián)系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心；八是確定了自選動(dòng)作。結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強(qiáng)化能力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題特色，開(kāi)展好三方面活動(dòng)，即：開(kāi)展一次“提升xx能力，提供xx支撐”大討論活動(dòng)、開(kāi)展三次xx業(yè)務(wù)培訓(xùn)“一堂課”活動(dòng)、開(kāi)展一次推動(dòng)解決xx基層基礎(chǔ)困難和問(wèn)題的調(diào)查研究活動(dòng)，目前正在積極組織實(shí)施。

（二）廣泛征求意見(jiàn)。制定印發(fā)了《xx市xx局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)的實(shí)施方案》的通知，從八個(gè)方面具體限時(shí)集中進(jìn)行征求意見(jiàn)活動(dòng)，并確定了每一個(gè)方面的分管領(lǐng)導(dǎo)和科室，明確了工作職責(zé)和要求。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、上門(mén)征求、電話征求、面對(duì)面談話、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，先后向省xx局及15個(gè)處室、7縣區(qū)xx局、50多個(gè)市直有關(guān)部門(mén)及xx聯(lián)席會(huì)議成員單位、局機(jī)關(guān)離退休老干部、“雙聯(lián)”村、有關(guān)服務(wù)對(duì)象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見(jiàn)。共發(fā)放征求意見(jiàn)表120余份，征求到領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)建議81條，經(jīng)討論研究歸納梳理后30條，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人72條，目前仍在繼續(xù)征求中。

（三）突出即知即改。針對(duì)征求到的xx部門(mén)存在的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和縣級(jí)干部在思想認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新觀念、集體領(lǐng)導(dǎo)能力與新形勢(shì)新任務(wù)新要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，xx體制、制度、指標(biāo)和方法尚不能全面有效服務(wù)于發(fā)展需求，一些黨員干部特別是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)黨紀(jì)黨性不完全符合新形勢(shì)新任務(wù)、落后于干部群眾等問(wèn)題，我們把解決群眾反映的突出問(wèn)題作為重中之重，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責(zé)任人，能改的立即進(jìn)行了整改。目前已對(duì)精簡(jiǎn)會(huì)議文件、加大xx數(shù)據(jù)真實(shí)性的督查、對(duì)基層檢查指導(dǎo)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育活動(dòng)、減輕基層xx局負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)等6項(xiàng)事項(xiàng)，做到了即知即改。

二、存在的主要問(wèn)題

總結(jié)和反思第一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)，我們盡管取得了一些成績(jī)，但和上級(jí)要求和群眾期盼相對(duì)照，在活動(dòng)的開(kāi)展上還存在一些差距和不足： 一是學(xué)習(xí)教育需進(jìn)一步深化。學(xué)習(xí)形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學(xué)的多，結(jié)合實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)實(shí)效還需提高，帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)不夠，還沒(méi)有真正達(dá)到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會(huì)精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標(biāo)要求；由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學(xué)矛盾比較突出，需認(rèn)真加以解決。二是查擺問(wèn)題還不夠深入。在征求意見(jiàn)的廣泛深入、存在的問(wèn)題查實(shí)找準(zhǔn)方面還做得不夠，分析梳理不夠準(zhǔn)確，歸類(lèi)不夠合理。有的同志對(duì)“四風(fēng)”的危害認(rèn)識(shí)比較清楚，但對(duì)自身存在的問(wèn)題還存在著思想誤區(qū)。有的認(rèn)為自己無(wú)職無(wú)權(quán)不存在官僚主義土壤，忽視了作為機(jī)關(guān)公務(wù)員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實(shí)；有的感到作為公務(wù)員工作很清貧，沒(méi)有享樂(lè)主義可言，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等也是享樂(lè)主義的具體表現(xiàn)。

三是即知即改存在差距。立即整改的事項(xiàng)比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺(jué)、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進(jìn)措施

一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)。繼續(xù)按規(guī)定動(dòng)作抓好學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動(dòng)。要把學(xué)習(xí)教育貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，貫穿到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，堅(jiān)持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過(guò)深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步筑牢群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)為基層服務(wù)的公仆意識(shí)。

二是繼續(xù)查擺解決問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在此前查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，特別是挖掘問(wèn)題根源，通過(guò)查擺和解決存在的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。三是要突出開(kāi)展談心活動(dòng)。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)主要負(fù)責(zé)人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標(biāo)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想、交換意見(jiàn)、指出問(wèn)題。

四是要突出抓好問(wèn)題整改。要對(duì)近期征求的意見(jiàn)進(jìn)行再次疏理，按輕重緩急、分類(lèi)分項(xiàng)制定整改措施，完善制度機(jī)制。

五是要突出撰寫(xiě)好對(duì)照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫(xiě)剖析材料，把存在的“四風(fēng)”問(wèn)題查準(zhǔn)查透。

六是推動(dòng)工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，推動(dòng)群眾路線教育活動(dòng)的開(kāi)展，將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

七是要加強(qiáng)與市委第三督導(dǎo)組的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。xx市xx局

20XX年4月30日

第五篇：回頭看自查報(bào)告

熊背中心校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

整改落實(shí)情況“回頭看”自查報(bào)告

為全面貫徹落實(shí)阜南縣委《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（縣辦[2009]3號(hào)）和有關(guān)文件精神，較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性開(kāi)展具有特色的自選動(dòng)作，真正實(shí)現(xiàn)了黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、家長(zhǎng)學(xué)生得實(shí)惠的目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)校黨總支始終堅(jiān)持做到“一個(gè)主題，二個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)結(jié)合，四個(gè)到位”。圍繞“一個(gè)主題”統(tǒng)全局，即圍繞“推進(jìn)教育發(fā)展，加速學(xué)校崛起”這一主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)。突出“兩個(gè)重點(diǎn)”受教育，即突出校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師這兩個(gè)重點(diǎn)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加解放思想討論，帶頭參與各個(gè)專(zhuān)題調(diào)研，做學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐者和組織領(lǐng)導(dǎo)者。抓好“三個(gè)結(jié)合”謀發(fā)展，即堅(jiān)持與加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)校工作創(chuàng)新相結(jié)合，與促進(jìn)學(xué)校工作落實(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊工作，邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，邊學(xué)習(xí)邊整改。做到“四個(gè)到位”求實(shí)效，即堅(jiān)持組織工作、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、任務(wù)落實(shí)、督導(dǎo)效果“四個(gè)到位”，把務(wù)求實(shí)效作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)活動(dòng)的有序性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

經(jīng)過(guò)第一階段“回頭看”環(huán)節(jié)工作，認(rèn)為我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已初見(jiàn)成效，根據(jù)學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論三個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)情況，現(xiàn)就“回頭看”工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好思想發(fā)動(dòng)

9月14日，在縣委開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，我校當(dāng)日就召開(kāi)了全體黨員干部、教職工動(dòng)員大會(huì)，成立了以李進(jìn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、高波副校長(zhǎng)、呂世臣副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的講話精神，制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，要求全體教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前的首要政治任務(wù)。學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了重要的組織保障。通過(guò)廣泛深入的動(dòng)員，黨員、教職工提高了思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，激發(fā)了全體黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，形成了人人關(guān)注，人人參與的良好局面。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)輔堅(jiān)持結(jié)合我校注重校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部帶頭學(xué)習(xí)的作用，采取整體啟動(dòng)、分層組織、分類(lèi)指導(dǎo)的方式組織全校黨員、教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。為確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，學(xué)校從兩個(gè)方面系統(tǒng)推進(jìn)：一是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)、多學(xué)一些，并為全體黨員作了3場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。聘請(qǐng)了縣委宣傳部潘永立為全體黨員、教師及全體教職工做了一場(chǎng)關(guān)于“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，讓所有教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)內(nèi)涵有了更充分的認(rèn)識(shí)和理解。二是結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，在學(xué)習(xí)方式上堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，建立了學(xué)習(xí)制度，發(fā)放學(xué)習(xí)書(shū)籍和筆記本。參學(xué)黨員均超過(guò)筆記10000字以上，隨學(xué)筆記等，手寫(xiě)心得1篇

以上，組織2次理論知識(shí)測(cè)試、1次知識(shí)競(jìng)賽。所有參學(xué)黨員學(xué)習(xí)達(dá)到了三個(gè)百分之百，即集中參學(xué)率達(dá)100%，自學(xué)率100%，做學(xué)習(xí)筆記達(dá)100%。

三、廣泛開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，理清科學(xué)發(fā)展思路

在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣學(xué)校當(dāng)前需要著重解決的突出問(wèn)題，深入基層，廣泛開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。確定了對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)、學(xué)校發(fā)展、干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教學(xué)管理、黨建工作六個(gè)方面的調(diào)研內(nèi)容，發(fā)放近300份調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)了學(xué)生、教職工、家長(zhǎng)座談會(huì)。在調(diào)研過(guò)程中注重圍繞科學(xué)發(fā)展主題，精選調(diào)查研究課題，確保調(diào)查研究有深度；廣泛發(fā)動(dòng)教職工參與，確保調(diào)查研究有廣度；著力破解發(fā)展難題，確保調(diào)查研究有力度，從而在調(diào)查研究中找準(zhǔn)突出問(wèn)題、分析存在原因、理清發(fā)展思路、明確了今后努力方向。

四、開(kāi)展解放思想討論，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)在開(kāi)展解放思想大討論環(huán)節(jié)中，我校制定了解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭寫(xiě)發(fā)言提綱，結(jié)合調(diào)研中查找出的主要問(wèn)題，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，確定了如何提高教學(xué)、管理、服務(wù)水平；如何加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度，強(qiáng)化本職工作；如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；如何加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)；如何創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量等討論主題內(nèi)容，認(rèn)真組織3個(gè)支部解放思想討論活動(dòng)。就上述主題尋求解決的方式方法和途徑措施，在討論中形成的共識(shí)。通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部正面引導(dǎo)教育，樹(shù)立正確的教育觀和業(yè)績(jī)觀，促進(jìn)了黨員干部認(rèn)識(shí)上得到

提升，對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)更加清醒，對(duì)今后的科學(xué)發(fā)展思路更加清晰。

五、以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色 堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)必須把握的一個(gè)重要原則。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)主要是提高認(rèn)識(shí)，實(shí)踐主要是貫徹落實(shí)，只有堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，才能達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校以多種形式主題活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，把學(xué)習(xí)與深入調(diào)研相結(jié)合，把實(shí)踐與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。

1、深化公開(kāi)教學(xué)觀摩課實(shí)效。針對(duì)教師座談會(huì)中提出強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高教研質(zhì)量的建議，學(xué)校組織以“提高有效教學(xué)”為主題的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，六個(gè)教研組充分利用教研業(yè)務(wù)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)科的課堂教學(xué)研討，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)之間的交流，加強(qiáng)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)“結(jié)對(duì)子”工作。

2、以學(xué)生為本，強(qiáng)化“減負(fù)增效”實(shí)效性。針對(duì)家長(zhǎng)座談會(huì)提出的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)習(xí)壓力大、睡眠休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間少、產(chǎn)生了厭學(xué)的問(wèn)題，學(xué)校召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì)議，研究采取措施和對(duì)策，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量即“減負(fù)增效”工作落實(shí)到位，努力做好“五項(xiàng)把握”：一是把握好課堂教學(xué)，提高課堂的高效性；二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性；三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性；四是把握好質(zhì)量監(jiān)控，提高成果的持久性；五是把握好讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生課外知識(shí)的豐富性。

3、建立學(xué)生成長(zhǎng)卡。加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，強(qiáng)化班級(jí)管理功能，在七、八、九三個(gè)年級(jí)建立了學(xué)生成長(zhǎng)卡，全面了解和掌握校內(nèi)外學(xué)生生活情況，增進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和責(zé)任意識(shí)。

4、設(shè)立學(xué)生心理健康咨詢室。針對(duì)初中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及心理壓力，學(xué)校研究安排兩名專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師，加大對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與教育，建立相關(guān)信息資料，著力解決留守學(xué)生和學(xué)生心理存在壓力和心理健康方向存在的問(wèn)題。

5、建立學(xué)困生的檔案資料，實(shí)行課任老師包保制度。在七、八二個(gè)年級(jí)逐班摸排，重點(diǎn)掌握，建立學(xué)困生的有關(guān)資料，幫助學(xué)困生走出困惑，解決學(xué)困生實(shí)際學(xué)習(xí)生活問(wèn)題。

六、務(wù)求實(shí)效，開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)

針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段學(xué)習(xí)內(nèi)容是不是全面，學(xué)習(xí)效果是不是明顯，科發(fā)展觀的理解是不是深入，問(wèn)題查找是不是準(zhǔn)確，解決的辦法和措施是不是可行，對(duì)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展共識(shí)是不是真正形成等問(wèn)題，學(xué)校黨總支研究決定在第一階段工作結(jié)束前，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)行“回頭看”，主要目的是通過(guò)“回頭看”，對(duì)存在的不足，進(jìn)行認(rèn)真“補(bǔ)課”，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)調(diào)研實(shí)效。

1、以“學(xué)習(xí)再提高”為目標(biāo)進(jìn)行回頭看。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上切實(shí)發(fā)揮模范帶頭和表率作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭寫(xiě)筆記心得，帶頭上輔導(dǎo)課，帶頭實(shí)踐，帶頭解放思想，帶頭分析，帶頭提高認(rèn)識(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)“回頭看”督查，認(rèn)為各支部在自學(xué)讀原著上存在著不扎實(shí)、不系統(tǒng)，針對(duì)這種情況，學(xué)校主動(dòng)邀請(qǐng)縣委宣傳部理論科長(zhǎng)潘永立進(jìn)行原著輔導(dǎo)講讀。

2、以“調(diào)研再深入”為途徑進(jìn)行回頭看。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)支部書(shū)記、聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，對(duì)調(diào)研活動(dòng)中調(diào)研、討論環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真地小結(jié)，聽(tīng)取支部匯報(bào)，查相關(guān)資料，對(duì)活動(dòng)中存在著問(wèn)題，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。經(jīng)過(guò)“回頭看”檢查，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部和支部調(diào)研報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告的撰寫(xiě)不夠系統(tǒng)、不夠具體，對(duì)此要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，進(jìn)行必要的補(bǔ)充，完善真正找出學(xué)校在科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問(wèn)題，形成完整性的調(diào)研報(bào)告，為分析檢查階段的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、以“宣傳再認(rèn)識(shí)”為載體進(jìn)行回頭看。擴(kuò)大宣傳、營(yíng)造氛圍是推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，我校積極利用制作板報(bào)、懸掛標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)等各種宣傳手段進(jìn)行宣傳報(bào)道，及時(shí)反映學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)好的做法和好經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)黨員進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。目前，共編印簡(jiǎn)報(bào)15期，經(jīng)過(guò)“回頭看”這一環(huán)節(jié)，認(rèn)為后續(xù)宣傳工作缺乏及時(shí)跟蹤、及時(shí)報(bào)道、及時(shí)宣傳，針對(duì)這一情況，學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成宣傳組立即改之，及時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，做好宣傳工作。

通過(guò)“回頭看”活動(dòng)，使廣大黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)、理清了思路、達(dá)成了共識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、自覺(jué)性、實(shí)效性，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)習(xí)的再深化、認(rèn)識(shí)的再提高、思想的再解放。實(shí)踐證明，“回頭看”活動(dòng)很有必要，也很有成效。

七、常抓督導(dǎo)檢查，確?；顒?dòng)有實(shí)效

學(xué)校把強(qiáng)有力的督導(dǎo)檢查作為推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展、取得實(shí)效的重要措施。一是虛心接受縣委試點(diǎn)指導(dǎo)組的指導(dǎo)和檢查，保證了學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范有序地進(jìn)行，做到了“規(guī)定動(dòng)作”抓落實(shí)，“自選動(dòng)作”有特色；二是學(xué)校督導(dǎo)組經(jīng)常深入各黨支部了解情況，做到上下信息通暢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督促和糾正；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取各黨支部活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)，確保了上下步調(diào)一致，促進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全面推進(jìn)。

從總體上說(shuō)，我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作開(kāi)展得比較好、比較早，取得了明顯成效。但是，也存在一些問(wèn)題和不足：一是解放思想討論還不是太深入，查找問(wèn)題比較多地停留在表面上，對(duì)深層次的問(wèn)題涉及不多；二是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展不平衡，少數(shù)黨員干部學(xué)習(xí)抓得不緊，深化理論武裝上還需要下功夫；三是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密，實(shí)踐特色還不夠突出等。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷完善和豐富活動(dòng)形式，切實(shí)把注意力放在繼續(xù)解決主要問(wèn)題、重點(diǎn)問(wèn)題上，真正使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。