第一篇：關(guān)于2013-2014學年第一學期基層團組織工作考核的通知
關(guān)于2013-2014學年第一學期基層團組織
工作考核的通知
各院（部）分團委：
根據(jù)《團章》有關(guān)精神及《基層團支部工作指導手冊》、《分團委工作量化考核方案》等制度，校團委決定對各分團委、基層團支部及校團委干事本學期工作進行全方面的考核?？己私Y(jié)果將直接與共青團系統(tǒng)學年測評掛鉤，并作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。具體事宜通知如下：
一、考核目的
為加快我校共青團系統(tǒng)基層組織建設(shè)，切實發(fā)揮各分團委的作用，加強各分團委的管理力度，考核各分團委的執(zhí)行力，明確各院（部）分團委的發(fā)展目標和待提高方面；加強對基層團支部的規(guī)范化管理，明確團支部工作職責，推動團支部文化的繁榮發(fā)展，檢驗《基層團支部工作指導手冊》的落實情況，更好的督促各級團工作的按時定量開展，形成良好的基層工作秩序；推進團員綜合素質(zhì)的提高，加快團委干事的成長，及時將團委干事工作情況反饋給各院（部）分團委，推進我校共青團工作再上新臺階。
二、考核項目
1、思想教育與宣傳
2、組織建設(shè)
3、服務(wù)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
4、校園文化建設(shè)
5、社會實踐與志愿服務(wù)
6、科技創(chuàng)新
7、學生干部隊伍建設(shè)
8、團干部作風建設(shè)
9、檔案及特色創(chuàng)新工作
三、考核小組
考核工作由校團委組織部相關(guān)工作人員組成的考核小組負責開展實施，必要時可抽調(diào)其他相關(guān)人員參與。
四、考核對象
各分團委、基層團支部及校團委干事
五、考核時間
2013年12月16日—2013年12月18日
六、考核方式
（一）團支部自查
各班級團支部根據(jù)本學期工作情況進行自評，并撰寫支部自查報告，填寫“附件1”，連同相關(guān)檔案材料（包括舉辦活動的文字、圖片、視頻等材料；會議記錄；講座開展內(nèi)容及記錄；社會實踐與志愿服務(wù)相關(guān)資料；本學期所取得的成績與突破；網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)及使用情況等方面），上報各院（部）分團委考評。
（二）分團委考評
各院（部）分團委要在查閱原始檔案材料、聽取匯報、聽取各方面意見的基礎(chǔ)上形成綜合考評結(jié)果，評定各團支部分數(shù)，填寫“附件1”；同時，各院（部）分團委需根據(jù)考核辦法進行自評，撰寫工作報告，并收集整理相關(guān)檔案材料，填寫“附件2”。
（三）校團委審核
各院（部）分團委要將考核結(jié)果（即填寫完成的附件
1、附件2）于12月18日下午四點前將紙質(zhì)檔（分團委負責人簽字并加蓋分團委公章）報送至校團委辦公室。校團委考核小組將結(jié)合各分團委提交的資料，采取走訪和抽查,給出最終考核成績，并將考核結(jié)果和說明及時反饋給各院（部）分團委。
（四）對校團委干事的考核細則及要求
各部門干事均在校團委辦公室有檔案留存，現(xiàn)本學期已接近尾聲，校團委各部門會根據(jù)本學期工作情況對干事進行考核，認真填寫檔案中“部門反饋”一欄，考核結(jié)果將在答辯會之后一并反饋給各分團委。望各分團委予以重視，對表現(xiàn)優(yōu)秀的干事進行鼓勵，對表現(xiàn)欠佳的干事進行思想教育。
七、考核要求
各分團委要高度重視此次考核工作，精心組織，認真部署，狠抓落實，扎實推動基層團組織工作。此項工作的落實和推動情況將作為各分團委、團支部評優(yōu)評先的重要指標和年終述職的重要內(nèi)容。
附件1：鄭州大學西亞斯國際學院基層團支部工作達標量化考核評分表
附件2：鄭州大學西亞斯國際學院分團委工作量化考核評分表
二〇一三年十二月十六日
第二篇：基層團組織工作考核項目及量化標準
附件一：
濱州醫(yī)學院基層團組織工作考核辦法（試行）
為全面準確的考察與反映各基層團組織的工作實績，建立健全我校基層團組織工作的激勵機制，推動我校共青團工作整體水平不斷提高，根據(jù)共青團山東省委的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。
第一條 指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，按照“科學發(fā)展、引領(lǐng)方向、轉(zhuǎn)變作風、推動落實”的要求，以實績考核為重點，建立充滿活力、富有效率、持續(xù)推進的長效激勵機制，為促進我校共青團事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供制度保證。
第二條 考核范圍：我校各基層團委（總支）。
第三條 我校各基層團委（總支）考核工作由校團委具體負責實施。主要職責是：按照科學發(fā)展觀的要求，制定和修訂考核辦法；研究解決考核工作中的有關(guān)問題；完成對各基層團委（總支）工作的考核；審定考核結(jié)果并實施獎懲；根據(jù)考核情況給予各基層團委（總支）改進工作的建議措施?？己嗽诋斈?2月進行。
第四條 考核原則：考核堅持全面考核和重點評價相結(jié)合，績效考核與過程評價相結(jié)合，定量考核與定性評價相結(jié)合，定期考核與平時評價相結(jié)合的原則。第五條 考核內(nèi)容：
1、思想教育、宣傳與理論研究；
2、大學生校園文化科技創(chuàng)新活動；
3、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和心理健康教育工作；
4、大學生社會實踐活動；
5、基層團組織建設(shè)；
第六條 考核體系：各基層團委（總支）工作考核包括量化考核、各基層團委（總支）互評、考核工作小組評價三部分?？己藢嵭邪俜种?，其中量化考核占70%，各基層團委（總支）互評占10%，考核工作小組評價占20%。
第七條 考核程序：各基層團委（總支）工作考核包括基層團委（總支）自查、校團委核查、各基層團委（總支）互評、考核工作小組評價和考核結(jié)果公布等環(huán)節(jié)。
1、基層團委（總支）自查。被考核基層團委（總支）的自查結(jié)合年終總結(jié)進行，于當年12月中旬完成。自查報告內(nèi)容主要包括：完成工作任務(wù)情況、采取的主要措施、存在的問題及原因分析、下一步努力方向。各基層團委（總支）自查后，將3000字以內(nèi)的工作總結(jié)和量化考核指標完成情況交至校團委。
2、校團委核查。校團委將各基層團委（總支）完成量化指標的情況進行核查，計算各基層團委（總支）量化考核得分。
3、各基層團委（總支）互評。校團委組織工作聯(lián)評會，各基層團組織進行工作匯報，各基層團委（總支）進行互評。
4、考核工作小組評價?？己斯ぷ餍〗M根據(jù)各基層團委（總支）工作完成情況以及平時工作表現(xiàn)，對各基層團委（總支）工作進行評價，給出評價結(jié)果。
5、考核結(jié)果公布。校團委對各基層團委（總支）得分進行匯總統(tǒng)計，并將考核結(jié)果進行公示。
第八條 實行考核工作責任制。組織和參與考核工作的人員，要認真學習把握考核工作的指導思想、基本原則，遵守工作紀律，嚴格操作程序，全面準確、客觀公正地反映情況，充分發(fā)揮考核的激勵和鞭策作用。第九條 被考核基層團委（總支）要高度重視和正確對待考核工作，實事求是地匯報工作實績，分析存在問題與不足，努力改進工作，對虛報成績、騙取榮譽等情節(jié)嚴重、造成重大不良影響的基層團組織，一經(jīng)查實，取消評定結(jié)果，并對相關(guān)責任人給予通報批評。第十條 量化考核實施辦法
1、量化考核的五項考核內(nèi)容每項滿分100分，最終得分為五項得分之和。
2、每項考核內(nèi)容得分分別按照“20%、25%、15%、20%、20%”的分值比例計算得分，并結(jié)合獎勵加分以確定最終得分。
第十一條 被考核基層團委（總支）如對考核結(jié)果有異議，可以向考核工作小組提出書面申請，進行復(fù)議，工作小組將對結(jié)果及時予以反饋。
附件二：
濱州醫(yī)學院基層團組織工作考核項目及量化標準
一、思想政治教育、宣傳和理論研究（100分）
（一）認真開展大學生思想政治教育活動。（40分）
1、認真開展思想政治教育工作和主題教育，方案切合實際、操作性強，活動成效明顯；（20分）
2、積極探索大學生思想政治教育的新途徑、新載體和新方法，創(chuàng)新工作載體，及時報送活動開展情況；（10分）
3、重視對大學生進行形勢政策教育，積極開展“形勢政策大講堂”活動；（5分）
4、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀主題教育，認真組織學生黨員開展學習活動，效果明顯，影響深遠。（5分）
（二）重視網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)上思想政治教育工作。（10分）
重視學院團學工作網(wǎng)站建設(shè)，積極搭建信息交流的網(wǎng)絡(luò)平臺，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)陣地的宣傳教育作用，營造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)上思想政治工作的針對性和實效性得到切實增強；
（三）重視學校安全工作和建立起有效的學生思想動態(tài)監(jiān)控體系及預(yù)防機制。（20分）
1、建立大學生思想動態(tài)監(jiān)控體系，及時把握大學生的思想動態(tài)，上報信息及時準確；（10分）
2、高度重視學校安全穩(wěn)定工作，對校園突發(fā)事件有應(yīng)急預(yù)案，處置得當，措施有力上報及時（10分）。
（四）注重對團的工作調(diào)查和理論研究。（10分）
重視共青團調(diào)研工作，有穩(wěn)定的學生調(diào)研隊伍，基層團委（團總支）定期與不定期的開展青年學生思想狀況調(diào)研活動，積極配合校團委及上級團組織做好青年系列問題調(diào)研活動； 重視共青團理論研究工作，在學校、省內(nèi)及全國團的理論研究立項中，獲得立項并有論文發(fā)表的每項分別加3分、5分和10分，同一項課題的加分以最高計。
（五）重視團的宣傳工作，切實提高團組織的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。（20分）
1、重視共青團宣傳工作，積極向團委網(wǎng)站報送信息；（10分）
2、在相關(guān)新聞媒體和報刊上發(fā)表有關(guān)報道和文章；（10分）
在《濱州醫(yī)學院報》等校內(nèi)新聞媒體上發(fā)表反映基層團團委（團總支）工作的通訊、理論文章，每篇加1分；在省級、國家級等新聞媒體上發(fā)表或播出反映我校團的工作通訊、理論文章，省級每篇加3分，國家級每篇加5分，以上均以稿件和報道發(fā)表的報刊復(fù)印件或刊用證明為準，同一內(nèi)容不累計加分。
二、大學生校園文化科技創(chuàng)新活動（100分）
（一）圍繞學校大學生素質(zhì)拓展計劃有關(guān)活動項目，廣泛開展內(nèi)容積極向上，學生喜聞樂見的文體活動，并取得良好效果；（20分）每開展一項富有特色的文體活動加3分。
（二）建立大學生科技創(chuàng)新活動獎勵和激勵機制，營造創(chuàng)新氛圍，提高創(chuàng)新能力。（20分）
1、建立健全鼓勵學生科技創(chuàng)新活動的獎勵機制，開展經(jīng)常性的學生科技活創(chuàng)新活動，積極營造濃厚的校園科技文化氛圍；（10分）
每開展一項有特色、有成效活動加3分，每舉辦一次高水平的學術(shù)講座加2分；
2、積極鼓勵大學生參與科技創(chuàng)新基金項目立項活動；（10分）
每結(jié)題1項加2分，科技論文在一般期刊上發(fā)表每篇加3分，在核心期刊上發(fā)表每篇加5分，申請創(chuàng)造發(fā)明專利每項加5分。
（三）積極組織參加“挑戰(zhàn)杯”競賽活動，并取得優(yōu)異成績。（25分）
1、積極組織學生參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品大賽；（15分）
（1）在校內(nèi)競賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加3分、2分、1分，組織獎加5分）；（2）在全省比賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加8分、5分、3分）；（3）在全國比賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加15分、10分、8分）；
2、積極組織學生參加“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。（10分）
（1）在校內(nèi)競賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加3分、2分、1分，組織獎加5分）；（2）在全省比賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加5分、4分、3分）；（3）在全國比賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加10分、8分、5分）；
（四）重視校園文化活動隊伍建設(shè)，積極支持校大學生藝術(shù)團的建設(shè)和發(fā)展，積極推薦有專長的同學報名參加校大學生藝術(shù)團。（10分）每推薦一人加1分。
（五）積極承辦學校各項科技文化活動，推薦學生認真參加校級文藝演出。（15分）每承辦一項學校大型活動加3分，校級文藝演出每錄用一項集體節(jié)目加2分，每錄用一項個人節(jié)目加1分。
（六）積極鼓勵學生參加學校和全省、全國各項科技文化賽事，并獲得較好成績。（10分）
1、在校內(nèi)競賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加3分、2分、1分；組織獎加5分）；
2、在全省比賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加5分、4分、3分）；
3、在全國比賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加10分、8分、5分）。
三、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和心理健康教育工作（100分）
（一）積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)服務(wù)活動。（20分）
1、積極開展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育活動，在新生入學時和臨近畢業(yè)兩個重要時段，積極做好學生學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃工作，在活動載體上有創(chuàng)新，并取得積極成效（10分）；
2、學院團組織積極組織就業(yè)座談會、勵志講座等就業(yè)服務(wù)活動，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念（5分）；
3、為學生提供其他形式的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導和培訓等服務(wù)（5分）。
（二）積極開展大學生心理健康教育活動。（20分）
1、深入開展以“心理陽光工程”為統(tǒng)攬的大學生心理健康教育活動，普及基本心理常識、加強心理咨詢輔導，工作有特色，有實效；（10分）
2、開設(shè)心理健康熱線、設(shè)立心理咨詢室；（5分）
3、積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學生社團的作用，支持心理健康類社團的發(fā)展。（5分）
（三）積極開展服務(wù)“西部計劃”宣傳組織和發(fā)動工作，并取得實效。（20分）
1、對大學生志愿者服務(wù)西部計劃能做到充分發(fā)動，積極宣傳，認真組織；（5分）
2、密切關(guān)注參加“西部計劃”學生，切實關(guān)心參與“西部計劃”的學生，及時提供就業(yè)信息；（5分）
3、及時做好志愿者的戶口遷移、黨團關(guān)系轉(zhuǎn)接、安置等工作；（５分）
4、做好西部計劃志愿者典型選樹工作；（5分）每入選一名志愿者，省外加2分，省內(nèi)加1分。
（四）努力推動“學士后流動站”建設(shè)工作。（20分）
1、高度重視，認識到位，措施得力，方案具體，可操作性強；（5分）建立結(jié)合本單位專業(yè)特色的“學士后流動站”，每建一站，加5分；
2、利用校園網(wǎng)、團委網(wǎng)站、廣播站和宣傳欄等校內(nèi)媒體，廣泛發(fā)動畢業(yè)生進站工作；（５分）
3、做好進站學生的動態(tài)管理工作；（５分）
4、積極與企事業(yè)單位聯(lián)系，努力促進畢業(yè)生與企事業(yè)單位對接；（５分）每有一名畢業(yè)生進站工作，加2分。
（五）認真做好 “大學生青春創(chuàng)業(yè)實踐基地”建設(shè)工作。（20分）
1、積極尋求企事業(yè)單位支持，建立規(guī)模、數(shù)量與學生數(shù)比 例相適應(yīng)的實踐基地；（5分）每建一個基地加5分；
2、建立科學有效的工作運行機制，依托基地為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效服務(wù)；（5分）
3、邀請基地的成功人士對大學生進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導和培訓；（５分）
4、充分發(fā)揮基地的作用，組織大學生到基地開展掛職鍛煉、畢業(yè)實習等活動；（５分）
四、大學生社會實踐活動（100分）
（一）重視大學生社會實踐活動的開展和基地建設(shè)工作。（30分）
1、對社會實踐活動高度重視，以提高大學生社會實踐能力和就業(yè)競爭力為目的，積極組織大學生深入基層和農(nóng)村，開展“三支一扶”志愿服務(wù)和社會實踐活動，活動有計劃，有措施，人員、經(jīng)費有保障；（20分）
組建一支校級重點團隊加5分，組建一支院級團隊加3分；
2、建立穩(wěn)定的社會實踐基地；（10分）
每建立一個社會實踐基地加5分，須有掛牌照片等相關(guān)證明材料。
（二）圓滿完成學校部署的寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動各項具體任務(wù)和指標要求，取得良好育人效果；（20分）
當年參加社會實踐的人數(shù)不少于學院總?cè)藬?shù)90%，以提交的社會實踐報告為準，并能及時開展“實踐歸來話收獲”主題團日活動，做好實踐總結(jié)工作，增強教育效果。
（三）活動期間，及時、準確報送活動情況、總結(jié)。（20分）上報信息被采用，以通訊形式發(fā)表，每篇稿件1分。
（四）活動結(jié)束后，獲優(yōu)秀指導者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團隊稱
號（校級每項加3分，省級每項加5分，全國級每項加10分），優(yōu)秀組織獎（校級5分），優(yōu)秀調(diào)查報告在校內(nèi)競賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加3分、2分、1分；）；在全省比賽中獲獎（一、二、三等獎每項分別加5分、3分、2分）。
（五）建立促進志愿者服務(wù)活動順利開展的長效機制。（30分）
1、及時修改和完善提高志愿者服務(wù)水平的機制和制度，規(guī)范志愿者服務(wù)活動；（10分）
2、創(chuàng)建志愿服務(wù)活動品牌，重點抓好社區(qū)志愿服務(wù)、法律援助志愿服務(wù)和“愛心助成長”志愿服務(wù)等工作；（10分）
3、結(jié)合09年我省舉辦全運會的有利時機，廣泛發(fā)動，精心組織，全力做好“十一全運”志愿服務(wù)的工作。（10分）
志愿者活動有固定隊伍每支加5分；有固定活動基地每個加5分。志愿者活動獲市級表彰每項加5分；省級表彰每項加10分；獲團中央表彰每項加20分。
五、基層團組織建設(shè)（100分）
（一）堅持“黨建帶團建”，強化本單位基層團組織建設(shè)和工作規(guī)范化建設(shè)，積極爭取所屬黨組織在組織、隊伍和資源等方面的帶動和支持，努力推進團的建設(shè)緊跟黨建工作步伐，不斷創(chuàng)新和豐富工作載體，實現(xiàn)團的建設(shè)制度化和規(guī)范化，并取得成效。（10分）
（二）按照團省委出臺的高校團建評估辦法，以“創(chuàng)建五四紅旗團總支”活動為載體和抓手，以“班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好”為目標，采取有效措施，完善基層團組織建設(shè)。（10分）
（三）重視團干部的培訓和“推優(yōu)入黨”工作。（15分）
1、完善團干部培訓的制度和機制，有計劃、有步驟地開展各級團干部培訓活動。（5分）每學期至少舉辦1次學院團干部培訓班，每學期至少召開2次學院團干部會議，能及時準確將校團委本重點工作貫徹落實到班級團支部；
2、充分發(fā)揮“推優(yōu)”工作在共青團建設(shè)中的作用，建立完善學院的“推優(yōu)”工作制度，嚴格規(guī)范組織“推優(yōu)”程序，推優(yōu)率達100%。（10分）
（四）完善團的獎懲機制。（20分）
1、認真做好團內(nèi)評優(yōu)和團員違紀處分工作；（5分）
2、認真做好團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作、全面準確及時地做好團的情況統(tǒng)計工作；（5分）
3、及時足額完成當年團費收繳任務(wù)；（5分）
4、認真落實團的教育評議和團支部達標升級工作，確保團員團籍注冊率達100%。（5分）
（五）注重對學生干部的教育和管理工作。（20分）
1、切實加強對學院學生會的指導和管理，支持其開展有影響、有特色的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的學生活動，按照創(chuàng)建和諧校園工作的要求，切實發(fā)揮學生組織的橋梁和紐帶作用；（10分）
2、學院學生會能按照要求參加學校學生會主席聯(lián)席會（5分）；
3、認真做好校學生會干部的培養(yǎng)工作，服從學校整體工作安排，積極向校學生會推薦優(yōu)秀學生干部（5分）。
（六）著力加強對學院學生社團的指導、建設(shè)和管理。（25分）
1、重視和支持社團的發(fā)展建設(shè)，建設(shè)若干院級優(yōu)秀學生社團，積極培育在全校有較大影響的院級精品學生社團，做好社團負責人的選拔、培養(yǎng)和使用工作；（10分）
2、認真指導社團開展有益于學生身心健康的社團活動，引導學生社團積極參加學校每年舉辦的“社團活動月”等相關(guān)活動，學院學生社團活動豐富多彩；（5分）
3、積極舉辦社團干部培訓班、社團文化交流研討會；（5分）
4、積極參加學校社團成果展示交流活動；（5分）
學生社團獲學校表彰，十佳社團每個加5分，優(yōu)秀社團每個加3分。
六、其他獎勵加分
圓滿完成校團委交辦的事項；承辦全校性活動、會議；推出典型，并在全校或全省推廣；在全省、全國重大競賽、評比中獲得優(yōu)異成績的，由校團委認定匯總，最高分50分
第三篇：大學基層團組織工作量化考核方案
**大學基層團組織工作量化考核方案
為進一步加強基層團組織建設(shè)，明確基層團委的工作目標和責任，調(diào)動基層團干部和廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性，增強基層團組織活力，健全基層團組織自我完善、自我提高、自我約束的機制，提高我校共青團工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平，特制定本方案。一、考核原則
1、客觀、全
面、公開、公正原則
2、定性考核與定量考核相統(tǒng)一原則
3、工作過程與工作效果相統(tǒng)一原則
二、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容由基礎(chǔ)工作部分及附加分部分組成（詳見附表）。其中，基礎(chǔ)工作部分包括思想教育、組織及干部隊伍建設(shè)、校園文化活動、團支部活動節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)、社會實踐活動、學生組織的指導、團的宣傳與理論研究、完成上級團組織工作任務(wù)情況。三、考核辦法
考核采取對日常工作平時考核、對專項工作集中考核和學年集中聯(lián)評相結(jié)合的辦法進行。1、日常工作考核由校團委工作人員根據(jù)積累的原始材料，如工作計劃、總結(jié)、活動方案、會議出勤、活動參加情況和其他上報材料等方面進行打分。
2、專項工作集中考核指對團支部活動、科技文化藝術(shù)節(jié)和社會實踐等活動按排名計分。
3、學年集中聯(lián)評由校團委全體工作人員和各學院團委書記組成聯(lián)評組，共同考核打分。
四、考核表彰
1、在每年11月上旬，各學院團委和團總支按照本《方案》準備相關(guān)材料；11月下旬，校團委組織聯(lián)評。團委將不再另行發(fā)文通知。
2、各學院團委工作按考核得分累計排名，從高到低確定五四紅旗團委、先進團委，并作為上報上級優(yōu)秀團組織的重要依據(jù)。先進團委比例為基層團委總數(shù)的30%，“五四紅旗團委”在先進團委中產(chǎn)生，比例為基層團委總數(shù)的15%。
**大學基層團組織工作量化考核積分表考核項目考核內(nèi)容評定等級基本分值評價方式一、思想教育(25分)
1、思想政治教育工作進寢室、進網(wǎng)絡(luò)、進社團工作計劃針對性強、載體有創(chuàng)新、措施得力、成果突出(7分)
1）優(yōu)秀2）良好3）合格5.6-74.9-5.54.2-4.8查閱材料2、組織學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及構(gòu)建和諧社會理論，成效顯著。（7分）
1）優(yōu)秀2）良好3）合格5.6-74.9-5.54.2-4.83、精心組織各種團學活動，內(nèi)容豐富、形式靈活、效果顯著。（7分）按各項活動總積分排序第一名得7分，以下按0.3分級差計分4、緊密結(jié)合本院實際，以重大節(jié)慶日為載體，廣泛開展主題教育，勇于創(chuàng)新，社會反響好（4分）
按照每項活動的規(guī)模、影響評定實施效果： 1）優(yōu)秀、2）良好、3）合格；確定加分3.2-42.8-3.12.4-2.7二、組織及干部隊伍建設(shè)（20分）
1、團的組織設(shè)置和團干部配備齊全, 尤其是寢室團組織設(shè)置完備；定期開展團干部培訓。（5分）
1）優(yōu)秀2）良好3）合格4-53.5-3.93-3.4查閱材料記錄2、按照文件要求及時推薦，推優(yōu)工作質(zhì)量高，黨團銜接好，工作規(guī)范。（5分）
1）優(yōu)秀2）良好3）合格4-53.5-3.93-3.43、制度建設(shè)規(guī)范，堅持學習培訓制度、激勵制度、獎懲制度，尤其是 “三會一課”制度、團員民主評議制度健全（5分）1）優(yōu)秀2）良好3）合格4-53.5-3.93-3.4*4、按時上繳團費,賬目明確清楚。（5分）
1）優(yōu)秀2）良好3）合格4-53.5-3.93-3.4三、校園文化活動（15分）1、廣泛開展有益于大學生身心健康的校園文化活動和社團活動(5分)
按照每項活動的規(guī)模、影響評定實施效果： 1）優(yōu)秀、2）良好、3）合格；確定加分4-53.5-3.93-3.4檢查2、積極組織參加大學生校園文化藝術(shù)節(jié)；
按各項活動總積分排序第一名得10分，以下按0.3分第四篇：基層團組織工作管理辦法
基層團組織工作條例
第一章 總則
第一條
為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度和基層團組織管理的需要，規(guī)范基層團組織的工作行為，依據(jù)《團章》及團中央、******集團關(guān)于團的有關(guān)文件精神，制訂本條例。
第二條
基層團組織的工作宗旨是為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)，為青年成長成才服務(wù)。基層團組織要充分發(fā)揮青年在生產(chǎn)經(jīng)營中的生力軍和突擊隊作用，發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。
第二章 設(shè)立及撤消 第一節(jié)
組織機構(gòu)
第三條
團員人數(shù)在三人以上的基層單位，應(yīng)該建立團組織。
第四條
團員人數(shù)在三人以上的，可以設(shè)立團的基層委員會、團總支部委員會、團支部委員會。在基層委員會、團總支部委員會下建立團支部。如果工作需要，在基層委員會下也可以建立團總支部。在一個團支部內(nèi)可以成立若干個團小組。
第五條
在重點、特大工程項目部，有兩個或多個基層單位參建，根據(jù)工作需要，集團公司團委和子公司團委可以派出團的工作委員會（團工委）。團工委為團委的派出機構(gòu)，管理所屬的團組織。
第六條
團（總）支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年或三年。團的基層委員會由團員大會或團員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期三年至五年。如果暫時沒有條件召 開團員（代表）大會，可以由所在單位黨組織和上級團組織共同研究指定適當?shù)耐九R時負責，到有條件召開團員（代表）大會時，立即辦理補選或增選手續(xù)。
第七條
團的基層委員會一般由5人以上組成。團（總）支部委員會一般由3-5人組成，可設(shè)團支部（副）書記、組織委員、宣傳委員、生產(chǎn)委員、文體委員。
第八條
團干部的任用要按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，保持團干部隊伍的知識化、專業(yè)化、精干高效。有條件的基層單位應(yīng)配備專職團干部，根據(jù)實際情況，基層單位團干部也可以兼職。
第二節(jié)
設(shè)立程序
第九條
基層團組織應(yīng)根據(jù)工作需要、團員人數(shù)、工程特點與所在單位黨組織同步建立。
第十條
基層團組織的設(shè)立程序主要為：
（一）上級團組織和基層單位黨組織根據(jù)所在單位團員情況，交換意見，提出團組織的設(shè)置方案。
（二）如果設(shè)立團工委，上級團組織和基層單位黨組織協(xié)商確定團工委委員人選，由上級團組織批準成立。
（三）如果設(shè)立團的基層委員會或團（總）支部委員會，在上級團組織的指導下，按下列程序產(chǎn)生。
1、全體團員醞釀提名團的基層委員會或團（總）支部委員會委員候選人。
2、將醞釀提名情況報上級團組織和基層單位黨組織，經(jīng)批準后，召開團員大會，按照選舉程序選舉產(chǎn)生團的基層委員會或團（總）支部委員會。
3、選舉產(chǎn)生的團的基層委員會或團（總）支部委員會向上級團組織和基層單位黨組織報告選舉結(jié)果及分工情況。
4、上級團組織審核組織程序，批準成立。
第三節(jié)
工作關(guān)系
第十一條
基層團組織的隸屬關(guān)系一般比照所在單位黨組織的隸屬關(guān)系確定?；鶎訄F組織受所在單位黨組織領(lǐng)導，同時受上級團組織的領(lǐng)導。
第四節(jié)
下崗團員的管理
第十二條
基層團組織要定期與下崗團員取得聯(lián)系，通報團組織的重要情況，要關(guān)心下崗團員的學習、生活，做好下崗團員的思想工作。
第五節(jié)
基層團組織的撤銷
第十三條
基層單位（如項目部）撤銷后，基層團組織在報告上級團組織批準后，可以撤銷。上級團組織根據(jù)人事關(guān)系為團員辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)。
第十四條
基層團組織撤消后，公章、臺帳、結(jié)存團費移交給上級團組織。
第三章
業(yè)務(wù)工作 第一節(jié)
團的組織建設(shè)
第十五條
基層團組織班子健全，整體戰(zhàn)斗力強，按期換屆，委員隨缺隨補。
第十六條
積極開展創(chuàng)建“五四紅旗團（總）支部”活動。
第十七條
積極學習黨的方針政策，團員學理論形式多樣。團員教育有計劃，有落實，堅持“三會兩制一課”（團員大會、支部大會、團小組會、團員教育評議制度、團籍注冊制度、團課）率達100%，教育面達90%以上，記錄翔實。第十八條
落實基層團組織“三同五個一”，即基層單位成立、團組織設(shè)立、活動開展三同步，團支部一張辦公桌、一份《中國青年報》、一份團刊、一塊宣傳陣地、每半月處理一次團的業(yè)務(wù)工作。
第十九條
團費收繳、使用、管理規(guī)范，按時足額上繳團費，每半年公布一次團費收繳和經(jīng)費使用情況。
第二十條
做好團員發(fā)展工作。團員發(fā)展手續(xù)齊備，資料符合要求，項目部28歲以下青年團青比例高于60%。
第二十一條
做好“推優(yōu)”工作?！巴苾?yōu)”工作符合程序，有計劃，有培養(yǎng)目標，有考察措施，團員青年寫入黨申請書比例不低于30%。
第二十二條
團內(nèi)資料臺帳齊全，管理規(guī)范?；鶎訄F組織的臺帳主要有：團員花名冊、青年花名冊、團干部花名冊、團費收繳記錄、經(jīng)費使用記錄、獎懲記錄、宣傳報道記錄、“推優(yōu)”記錄、會議記錄、生產(chǎn)活動記錄、文體活動記錄、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接記錄、團內(nèi)文件檔案等。
第二十三條
定期召開工作例會，總結(jié)布署團的工作。第二十四條
主動定期向所在單位黨組織和上級團組織匯報工作，并積極完成所在單位黨組織和上級團組織布置的工作。
第二節(jié)
團的生產(chǎn)活動
第二十五條
大力推行青年建功立業(yè)、安全生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)效行動（簡稱“青年三大行動”），全面深化“青年素質(zhì)工程”，并根據(jù)實際情況不斷完善創(chuàng)新，服務(wù)青年學習和發(fā)展的需要。
第二十六條
圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心開展“爭創(chuàng)青年文明號、爭當青年崗位能手”活動，有目標、有措施、有記錄。能夠結(jié)合施工實際情況，在上級團組織的指導下，適時組建青年突擊隊圍繞“急、難、險、重、新”任務(wù)開展生產(chǎn)突擊，在實踐中培育青年崗位能手。
第二十七條
積極開展青年技能培訓、技能競賽活動，激發(fā)青年學技練功、崗位成才的熱情，為青年上技術(shù)等級、達一專多能服務(wù)。
第二十八條
大力開展青年安全生產(chǎn)活動，與行政簽定《青年安全生產(chǎn)承包責任書》，實行安全包保風險抵押金制度，把青年安全工作的重點放在基層，加大力度，落實責任。
第二十九條
普遍設(shè)立青年安全監(jiān)督崗，實施科學監(jiān)督，抓好《青年安全監(jiān)督崗手冊》等臺帳建設(shè)，定期開展安全大檢查或安全巡視，有記錄，有成效，杜絕重大事故發(fā)生?？梢云刚埌踩ぷ鞣矫娴膶＜?、經(jīng)驗豐富的同志擔任青年安全工作顧問。
第三十條
主動聯(lián)系、配合安質(zhì)部門，參與“安全標準工地”建設(shè)。
第三十一條
根據(jù)基層單位實際情況，以青年創(chuàng)新創(chuàng)效小組為載體，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，活動有目標，有措施，及時總結(jié)上報創(chuàng)新創(chuàng)效成果。
第三十二條
開展導師帶徒活動，協(xié)調(diào)各方力量，簽訂導師帶徒協(xié)議。
第三十三條
認真推行《青年素質(zhì)工程手冊》，手冊在青年中的普及率達到90%。
第三節(jié)
團的宣傳工作
第三十四條
積極宣傳黨的方針、政策和有關(guān)文件精神。
第三十五條
加強團內(nèi)宣傳工作力度，有固定的宣傳報 道員，及時向上級團組織和其它媒體上報團內(nèi)動態(tài)、信息，平均每月不少于1篇。
第三十六條
注重調(diào)查研究，積極根據(jù)上級團組織下發(fā)的調(diào)研題目開展調(diào)研，及時掌握青年思想動態(tài)，半年有青年思想動態(tài)分析，有青年工作調(diào)研論文。
第三十七條
青年突擊隊、青年安全監(jiān)督崗的有形化建設(shè)（青年突擊隊標志牌、安全監(jiān)督崗警示語、宣傳標語等）深入人心。
第三十八條
以服務(wù)社會為宗旨，廣泛開展社區(qū)服務(wù)、幫困助殘等青年志愿者活動，倡導社會新風，展示良好的企業(yè)形象和青年形象。
第三十九條
積極推報先進青年集體和個人的典型，大力宣傳先進青年集體和個人的精神風貌。
第四節(jié)
團的文化娛樂活動
第四十條
大力開展青年知識塑型活動，組建青年讀書屋、青年興趣小組，倡導青年學習業(yè)務(wù)知識，積極推動工地文化、班組文化、宿舍文化等青年文化建設(shè)。
第四十一條
開展文藝晚會、舞會、運動會等豐富多彩的文體活動，豐富青年的業(yè)余文化生活。
第四章 考核與表彰
第四十二條
基層團組織的工作納入所在單位總體精神文明考核范圍。
第四十三條
上級團組織和基層團組織所在單位按照業(yè)務(wù)工作對基層團組織進行檢查、考核、評分?？己朔謨?yōu)秀、合格、不合格三個等級。
第四十四條
根據(jù)考核情況，對表現(xiàn)突出的集體，上級 團組織授予“五四紅旗團（總）支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀青年安全監(jiān)督崗”等榮譽稱號。對表現(xiàn)突出的個人，由上級團組織授予“優(yōu)秀團干（員）”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀青年安全監(jiān)督崗崗員”等榮譽稱號。
第五章 附則
第四十五條
本條例由集團公司團委負責解釋。第四十六條
本條例自頒布之日起施行。
主題詞：基層 團組織 工作條例 抄報：集團公司黨委
抄送：集團公司黨委各部室、工會、紀委、司辦 ******集團有限公司團委辦公室 年 月 日印發(fā)
第五篇：如何加強基層團組織建設(shè)工作
如何加強基層團組織建設(shè)工作
青年是國家的未來，民族的希望。共青團是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是黨的青年工作的重要力量，是黨的助手和后備軍。團的建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，始終與黨的建設(shè)息息相關(guān)，緊密相聯(lián)，是黨的建設(shè)新的偉大工程的一項基礎(chǔ)工程。加強基層團建工作，是鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)、為黨贏得青年、贏得未來的必然要求，是新時期黨建工作的內(nèi)在需求。
一、加強團組織的思想政治教育
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會思想道德和價值觀念發(fā)生了很大變化。在工作中，負面吸引力增強，享樂主義、金錢至上等一些不良風氣影響了部分干部的精神生活。如何防止不良風氣在年輕人中形成，杜絕不廉潔的行為在年輕人中發(fā)生，從年輕人工作之初就樹立起廉潔奉公、執(zhí)政為民的意識，是擺在黨團組織面前的一項迫切任務(wù)，也是做好建設(shè)的工作需要。
（一）抓好政治理論學習，堅定理想信念，樹立正氣氛圍
思想建設(shè)是黨團建設(shè)的首要任務(wù)。加強我委年輕干部的思想建設(shè)，最根本的就是堅定不移地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全體青年人和團員的頭腦，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極上進的氛圍、和諧健康的工作環(huán)境能夠極大地調(diào)動青年干部的積極主動性，使他們珍視自己的工作成績，珍惜集體的榮譽，促進個人朝著進取的方面發(fā)展。
（二）強化愛國主義教育、集體主義教育，增強責任意識
為此我們需要在廣大青年干部中強化愛國主義教育，可以組織以愛國主義教育為主題的講座和先進事跡報告會；組織青年干部參觀革命烈士紀念館和革命烈士陵園等愛國主義教育基地；并且結(jié)合時事熱點舉辦各種時事論壇。通過這些活動，激發(fā)青年人的愛國熱情，增強民族自豪感、歷史使命感和時代緊迫感，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮圖強、貢獻力量。
（三）同步推進黨團學習教育活動
在開展各項學習教育活動時，應(yīng)當將團的建設(shè)工作與黨的建設(shè)工作同步規(guī)劃、同步落實、同步督查，讓廣大團員青年和團組織參與到各種學習教育活動中，1
樹立起牢固的政治意識、組織意識和模范意識。大力教育引導廣大團員和青年群眾積極向黨團組織靠攏，增強黨團組織的吸引力、凝聚力。
二、促進青年干部素質(zhì)全面提高
素質(zhì)包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，我們的黨團組織要在培養(yǎng)青年業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重開發(fā)青年人的潛能和創(chuàng)新能力，促進青年人形成健全的人格，掌握專業(yè)技能，增強文化修養(yǎng)，適應(yīng)新形勢的要求。
（一）培養(yǎng)高素質(zhì)的團干部隊伍
團干部是團的工作的具體承擔者，是團員青年的排頭兵，團組織作用發(fā)揮如何與團干部素質(zhì)優(yōu)劣有直接的關(guān)系。我們要努力把那些德才兼?zhèn)?、熱心青年工作、有群眾威信的?yōu)秀團員和青年黨員選拔到各級團的領(lǐng)導班子中去。一是嚴把入口關(guān)，深入考察、了解團干部人選，符合標準并當選的團干部，團委要提要求、交任務(wù)、教方法，使其能較快地進入角色。二是認真搞好團干部培訓和團的工作經(jīng)驗交流，取長補短，共同提高。三是對團干部既壓擔子、嚴要求，又關(guān)心他們的成長與進步。四是大力加強團干部思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設(shè)。
（二）開展爭優(yōu)創(chuàng)先和各種文體活動，促進青年干部文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的提高
通過開展創(chuàng)新活動，引導青年干部創(chuàng)新創(chuàng)效，促進機關(guān)工作思想觀念更新、體制機制創(chuàng)新；通過開展創(chuàng)建“青年文明號”和爭當“青年崗位能手”活動，促進機關(guān)工作全面提速、政府職能根本轉(zhuǎn)變、青年干部成長成才和人力資源開發(fā)；通過組織開展聯(lián)歡會、書法比賽、演講比賽、球類比賽等豐富多彩、寓教于樂的文體活動，吸引青年、凝聚青年，豐富青年的生活，陶冶青年的情操。通過這些活動，充分激發(fā)青年干部的積極進取意識和學習專業(yè)知識的興趣和熱情，鞏固專業(yè)思想，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，開闊視野，活躍思維，從而促進青年干部的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
三、充分發(fā)揮基層團組織的作用
青年團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，在基層單位，我們要通過加強黨建帶團建，進一步活躍我局團組織的工作，充分發(fā)揮團組織的作用。
（一）充分發(fā)揮基層團組織的助手作用
“黨有號召，團有行動”，是對助手作用的生動概括。在現(xiàn)代化建設(shè)和我們的稅收工作中，青年人有著巨大的工作熱情和豐富的創(chuàng)造活力。青年開創(chuàng)的社會新風，通過團組織的發(fā)現(xiàn)和引導，在黨組織的推動下，可以成為一種影響廣泛的社會風尚。我們可以在不斷深化青年志愿者、青年文明號、手拉手等行之有效的活動的基礎(chǔ)上，進一步探索青年群眾性創(chuàng)建活動的新途徑，創(chuàng)造更多的稅收工作載體，更好地動員組織廣大青年為稅收工作、區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)、現(xiàn)代信息化建設(shè)做貢獻。
（二）充分發(fā)揮基層團組織的后備軍作用
1、推優(yōu)入黨。團組織推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象，是發(fā)揮后備軍作用的一個重要方面。推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象，實際上是為黨輸入新鮮血液，保持黨的生機與活力。這種后備軍作用，對于我們基層黨組織是十分必要的。哪個基層黨支部注重培養(yǎng)青年帶頭人，注重發(fā)展青年黨員，哪個黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力就強。在“黨建帶團建”中，我們的團組織要主動做好工作，努力使“推優(yōu)”工作的各個環(huán)節(jié)與發(fā)展青年黨員工作相銜接，源源不斷地把那些符合黨員條件的優(yōu)秀團員輸送到黨員隊伍中去。
2、培養(yǎng)、舉薦人才。團組織凝聚、培養(yǎng)和舉薦青年人才，也是在發(fā)揮后備軍作用。我們黨的事業(yè)需要規(guī)模宏大的各級各類人才大軍。幫助青年在實踐中成長成才是共青團的傳統(tǒng)和優(yōu)勢。我們通過開展培養(yǎng)青年崗位能手活動和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，使大批青年成為崗位標兵和技術(shù)能手。同時我們的團組織應(yīng)該注意從表現(xiàn)優(yōu)異的青年人中培養(yǎng)、挑選出具有領(lǐng)導才能的人，向黨組織推薦其走入領(lǐng)導崗位，在適合的崗位充分發(fā)揮青年領(lǐng)導的才能。所以，我們的團組織要進一步做好青年人才的培養(yǎng)、舉薦工作，把各類青年人才凝聚起來，帶領(lǐng)他們?yōu)辄h的事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
3、模范帶頭作用。發(fā)揮團員的模范帶頭作用，也是基層團組織后備軍作用的具體體現(xiàn)。團員是青年中的先進分子，不僅要在日常的工作、學習和生活中發(fā)揮模范帶頭作用，而且更要在黨需要的時候，在關(guān)鍵的時刻發(fā)揮模范帶頭作用。團組織要加強對團員的教育，增強他們的光榮感和責任感，增強他們發(fā)揮模范帶頭作用的自覺性。
（三）充分發(fā)揮基層團組織的橋梁紐帶作用
要通過教育青年，把黨的主張傳送到青年當中，化為青年的思想和行動，使青年自覺地投身到黨的事業(yè)中去。要通過服務(wù)青年，更好地代表和維護青年的利益，扎扎實實地為青年辦實事，向黨組織反映青年的愿望和呼聲，從而把黨的溫暖送到青年當中，增進青年對黨的感性體驗，使青年心情舒暢地投身到黨的事業(yè)中去?；鶎訄F組織把教育青年和服務(wù)青年的工作做好了，就可以充分發(fā)揮基層黨組織聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，更好地服務(wù)基層黨組織的工作，進一步鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。
（四）充分發(fā)揮基層團組織的國家政權(quán)社會支柱作用
我們的團組織可以通過組織廣大青年參與，進行的民主政治建設(shè)，幫助他們不斷提高民主素質(zhì)，認清社會主義民主與資產(chǎn)階級民主的本質(zhì)區(qū)別，積極推進社會主義民主與法制建設(shè)。同時我局的團組織可以通過組織青年為下崗職工、貧困職工等社會群提供服務(wù)，配合基層黨組織做好暖人心、穩(wěn)人心的工作，從而維護社會政治穩(wěn)定。積極加強對青年的教育，增強他們的鑒別力，使青年在維護國家的長治久安中發(fā)揮生力軍作用。
實踐證明，充分發(fā)揮基層團組織上述四個方面的作用，既是基層黨組織帶領(lǐng)和帶動團建的重要方面，也是基層團組織緊緊依靠黨組織領(lǐng)導，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實加強自身建設(shè)的根本。加強基層團組織建設(shè)工作，是黨、團建設(shè)中一項十分重要的基礎(chǔ)性工程，也是一項巨大的系統(tǒng)工程，只有將黨建帶團建納入黨的基層組織建設(shè)的整體格局，在黨委的領(lǐng)導和關(guān)懷下，努力形成工作合力，方能把黨建帶團建的各項任務(wù)落到實處，從而使團的建設(shè)隨著黨的建設(shè)的發(fā)展而發(fā)展。堅持“黨建帶團建”，進一步加強基層團的建設(shè)，努力促進共青團工作的全面活躍，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團組織煥發(fā)生機與活力！
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