第一篇：幼兒園關(guān)于傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作的自查報(bào)告

幼兒園關(guān)于傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作的自查報(bào)告

一、預(yù)防傳染病工作

我校幼兒園的傳染病防控工作，以新修訂的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》為依據(jù)，以省市教委、衛(wèi)生部門下發(fā)的具體工作要求為準(zhǔn)則，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)的要求，對(duì)傳染病預(yù)防工作自查如下：

二、傳染病的防控工作

（一）建立健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)、一把手校長(zhǎng)親自掛帥主持全面工作，由副校長(zhǎng)主管具體專項(xiàng)工作。

3、校醫(yī)針對(duì)學(xué)校常規(guī)病多發(fā)病實(shí)際情況不定期進(jìn)行廣播講座和板報(bào)宣傳預(yù)防知識(shí)。在甲流高發(fā)期間，學(xué)校及時(shí)同家長(zhǎng)溝通，多次發(fā)《致家長(zhǎng)信》。

4、對(duì)上級(jí)的具體要求指示及時(shí)落實(shí)，措施到位。5、2010年學(xué)校的傳染病預(yù)防工作效果較好，無(wú)甲流及其它傳染病爆發(fā)流行發(fā)生。

三、食品衛(wèi)生安全工作 學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》為原則進(jìn)行管理經(jīng)營(yíng)的：

1、衛(wèi)生許可證。

許可證已年檢，經(jīng)營(yíng)沒(méi)有超越范圍，不存在偽造涂改，出借情況發(fā)生。

2、衛(wèi)生管理：（1）組織機(jī)構(gòu)健全 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：

（2）制度健全，均有專職人員進(jìn)行管理，而且制度均上墻。

（3）從業(yè)人員均持有效健康體檢合格證上崗，經(jīng)過(guò)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格方可上崗。（4）建筑與布局雖不完全符合量化標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)校正在想辦法改進(jìn)。（5）食品采購(gòu)與儲(chǔ)存：

從不采購(gòu)不符合衛(wèi)生食品標(biāo)準(zhǔn)的食品。有索證，驗(yàn)收記錄、無(wú)超過(guò)保質(zhì)期或腐敗變質(zhì)的食品；冷藏設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；從來(lái)不給學(xué)生吃剩飯，層層把關(guān)。

（6）環(huán)境衛(wèi)生與衛(wèi)生設(shè)施比較符合要求，不存在污染隱患，有防鼠防蠅設(shè)施。（7）食品加工過(guò)程符合基本衛(wèi)生量化要求，每餐必留小樣，保存48小時(shí)。（8）上下水通暢。（9）加強(qiáng)了食堂工作人員食品衛(wèi)生安全意識(shí)，在學(xué)期初對(duì)從業(yè)人員學(xué)校進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)測(cè)試、問(wèn)卷考試，提高安全意識(shí)。

第二篇：傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作自查報(bào)告

賴坡小學(xué)傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)南教體衛(wèi)藝〔2012〕11《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生及傳染病防控工作檢查的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，在正常有序開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人

建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度和明確報(bào)告人。學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。學(xué)校目前沒(méi)有食堂和商店，我校附設(shè)幼兒園開(kāi)有幼兒食堂，學(xué)校附近100米以內(nèi)均沒(méi)有攤點(diǎn)擺賣食品。

賴坡小學(xué)傳染病防控組織機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé)人：韋忠校

分管領(lǐng)導(dǎo)：陸春蓮（疫情報(bào)告人）

監(jiān)測(cè)人：各班班主任

二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，加大防范力度。

全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購(gòu)置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等

（一）作好預(yù)防措施

1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過(guò)各種方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。

利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。

2、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展健康教育。

把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃。健康教育開(kāi)設(shè)率為100%，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)體育健康課，學(xué)校積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3、學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

開(kāi)展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校對(duì)教室地面進(jìn)行消毒。

4、學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。堅(jiān)持開(kāi)展每天做二次操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

（二）作好監(jiān)控措施

1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。

執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即匯報(bào)校長(zhǎng)。

2、執(zhí)行：班主任每天詢問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，立即報(bào)告、隔離，越早越好。

3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。

4、班主任時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情，5、動(dòng)員學(xué)生預(yù)防接種。

6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，有固定的供水公司提供純凈水，并索要相關(guān)的票證，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

7.實(shí)行“封閉式上鎖”護(hù)校。

每天學(xué)生上課時(shí)，門衛(wèi)便將學(xué)校大門鎖上，除特殊情況拿班主任審批過(guò)的請(qǐng)假條

經(jīng)門衛(wèi)開(kāi)門，班主任電話通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方能出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門，既保證了學(xué)生安全，又嚴(yán)把了防止過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

（三）存在問(wèn)題

仍然有少部分家長(zhǎng)讓學(xué)生從家中帶開(kāi)水來(lái)學(xué)校飲用，但是有部分學(xué)生帶來(lái)的水沒(méi)有煮開(kāi)過(guò)，衛(wèi)生得不到保證。

下一步我們對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

武鳴縣甘圩鎮(zhèn)賴坡小學(xué)

2012年2月23日

第三篇：食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作自查報(bào)告

古今小學(xué)食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作

自查報(bào)告

為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身

心健康，保障全校師生的身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進(jìn)行自查的通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，進(jìn)行了全面細(xì)致的自查活動(dòng)?，F(xiàn)在對(duì)學(xué)校自查的情況匯報(bào)如下：

一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。

每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢

查。學(xué)校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。

二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過(guò)各種方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健

康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。

學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過(guò)教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校還對(duì)全體教師進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了

解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期，初步掌握消毒、隔離常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的能力，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。通過(guò)召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外攤點(diǎn)購(gòu)物。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

三、建立晨檢晨報(bào)制度。

學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。

同時(shí)學(xué)校要求班主任每天詢問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，立即向?qū)W校報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。

四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣

新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

七、作好傳染性疾病的監(jiān)控和防護(hù)措施。

學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)和聚集，降低感染機(jī)率。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

八、存在的問(wèn)題。

學(xué)校通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂小，分類食品尚待完善。

我校將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

古今小學(xué)

2012年5月25日

第四篇：傳染病預(yù)防工作自查報(bào)告

傳染病預(yù)防工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想與領(lǐng)導(dǎo)小組：

青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，機(jī)體的免疫功能還不完善，對(duì)傳染病的抵御能力比較差，易患一些傳染病及造成傳染病的蔓延，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)與健康。所以，要經(jīng)常開(kāi)展傳染病的自查工作。

我校按照《傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，成立了學(xué)校一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專職疫情報(bào)告員，定崗定責(zé)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，各司其職，確保各項(xiàng)自查措施落到實(shí)處。

組

長(zhǎng)：張玉權(quán)

付組長(zhǎng)：曲國(guó)忠 孫文波

組

員：金學(xué)峰 孫洪亮 高作雷 孫希田 秦世權(quán) 疫情報(bào)告員：丁壽廣

二、自查措施

（一）自查傳染病的預(yù)防控制

1、提高易感者的特異性免疫力，做好學(xué)生的免疫接種工作，新生入學(xué)后建立免疫接種卡，健全登記制度，記載學(xué)生既往免疫及傳染病史，按要求做好學(xué)生的流腦、乙腦、甲肝、乙肝、流感疫苗的接種，接種前做好發(fā)放告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)知曉此疫苗的重要性，掌握各種疫苗的禁忌癥。

2、提高機(jī)體的一般性抗病能力，合理安排學(xué)生的作息制度，避免學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、預(yù)防傳染病源進(jìn)入學(xué)校，凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者（如，傷寒、痢痢、傳染性肝炎）必須在隔離期滿或治療后經(jīng)檢驗(yàn)為陰性，并有醫(yī)生證明者才能進(jìn)校上課。

4、切斷傳播途徑，健全環(huán)境衛(wèi)生制度，保持環(huán)境整潔，消 滅蚊蠅孳生地和滅鼠，教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，為學(xué)生提供足量飲水。

5、加強(qiáng)健康教育宣傳，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，預(yù)防各種傳染病，足期、定時(shí)開(kāi)設(shè)廣播宣傳、黑板報(bào)及調(diào)查問(wèn)卷等。

（二）自查宣傳預(yù)防

1、加強(qiáng)宣傳和教育力度，讓師生充分認(rèn)識(shí)愛(ài)滋病等傳染病的危害性，掌握有關(guān)防止愛(ài)滋病的知識(shí)。

2、嚴(yán)禁校內(nèi)播放各種淫穢錄像，禁止師生看閱淫穢書刊，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收并進(jìn)行批評(píng)教育。

3、校園內(nèi)嚴(yán)禁張貼各種不健康的宣傳畫。

4、對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期性心理教育。

三、自查傳染病爆發(fā)的應(yīng)急預(yù)案

1、做好疫情報(bào)告，及時(shí)向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站報(bào)告疫情發(fā)展情況。

2、積極查找傳染源，控制傳染源，阻止疫情蔓延。

3、切斷傳播途徑，做好隔離患者和疫情點(diǎn)及消毒工作預(yù)防。

4、保護(hù)易感人群，做好學(xué)生預(yù)防工作，采用口服藥物或進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒。

5、對(duì)呼吸道傳染病爆發(fā)要經(jīng)常開(kāi)窗，下課后讓學(xué)生走出教室，呼吸新鮮空氣。

6、健全師生體檢制度，確保師生體檢落到實(shí)處。

四、自查結(jié)果

通過(guò)以上種種自查措施及全體師生的共同努力，我校至今無(wú)傳染病爆發(fā)案例。

巴彥縣德祥二中

傳染病預(yù)防工作自查報(bào)告

巴彥縣德祥二中

第五篇：食品衛(wèi)生 傳染病預(yù)防教案

《講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

八年級(jí)（3）班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、通過(guò)小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心?；顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題十個(gè)。

3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章；

5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備，數(shù)碼相機(jī)拍整節(jié)課活動(dòng)情形，以備存檔展覽； 活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入： 展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

2、報(bào)告討論結(jié)果

教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?/p>

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2、臉：潔凈無(wú)污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。

4、手：手干凈無(wú)污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。

5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。

6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢；

7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

9、桌兜：整潔無(wú)雜物。

三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽：

劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分。

四、課堂總結(jié)：

學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。

(后續(xù)活動(dòng)：出一期《講衛(wèi)生，預(yù)防傳染病》的班報(bào)。)