第一篇：南湖學(xué)區(qū)寺門小學(xué)督導(dǎo)自查報告

南湖學(xué)區(qū)寺門小學(xué)督導(dǎo)自查報告

教育局督導(dǎo)室：

自接到督導(dǎo)通知后，學(xué)校成立了以校長為組長、全體教師為成員的工作自查小組，對學(xué)校各項工作進行了認(rèn)真,細致的自查自評?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

一、基本情況

南湖鎮(zhèn)寺門小學(xué)始建于1950年，占地面積8604平方米，座落于南湖鎮(zhèn)與岳堡鄉(xiāng)交界處的寺門村，莊平公路臨門而過，交通便利。學(xué)生主要來源于寺門，賈門兩個行政村，學(xué)校服務(wù)半徑約4千米，服務(wù)人口約1800人。建校初為五年制學(xué)校，總面積不足1000平方米，教師4名，學(xué)生120多名。

60多年來，學(xué)校在當(dāng)?shù)卣吧鐣鹘绲拇罅χС窒?，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)設(shè)施日趨完善，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，已發(fā)展為六年制小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班6個，并附學(xué)前班1個，在校學(xué)生236名，其中女生112名。教職工14人（女7人），本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷10人，學(xué)歷合格率100％，是一支以中青年骨干教師為主的忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。2003-2005年，國家現(xiàn)代遠程教育工程先后配備電視機6臺，微機兩臺，光盤播放系統(tǒng)4套。學(xué)校藏書4500冊，生均18冊。遠程教育接收系統(tǒng)一套，被確定為“莊浪縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目示范?！焙汀敖虒W(xué)光盤播放點”。并

在2011年秋，省級財政專項撥款購臵微機10臺，建成標(biāo)準(zhǔn)微機室一間。

近年來，學(xué)校堅持狠抓常規(guī)管理，牢固樹立質(zhì)量意識，積極穩(wěn)妥地推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量逐年提高，一直走在全學(xué)區(qū)的前列，其中2001年、2004年、2005年、2010年曾先后被南湖鎮(zhèn)教委評為“質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！?；2006－2007學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會考中獲“特別獎”。

幾年來，學(xué)齡兒童入學(xué)率保持在100％，鞏固率100％，升學(xué)率100％，小學(xué)畢業(yè)率100％，學(xué)生德育合格率達100％，體育達標(biāo)率98％。

2008年12月，學(xué)校成立了學(xué)校發(fā)展計劃委員會，立足長遠，集思廣益狠抓常規(guī)管理。學(xué)校堅持“為了孩子的將來而努力”的辦學(xué)理念；秉承“自律拼搏，勤學(xué)苦教”的校風(fēng)；以“充滿自信、拼搏向上、取得成功”為校訓(xùn)，逐步形成了“愛心、精心、專心”的教風(fēng)和“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的學(xué)風(fēng)，不斷深化教育教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會寫作、學(xué)會健體、學(xué)會生活”，努力促進德、智、體、美、勞諸方面和諧發(fā)展，朝著“一流管理、一流質(zhì)量、一流服務(wù)”的目標(biāo)不懈努力。

二、自查范圍及內(nèi)容

（一）學(xué)生的表現(xiàn)

1、近兩年，一至三年級語文、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率50%以上，四、五年級語文、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率50%以上。特別是數(shù)學(xué)成績增幅較大，語、數(shù)合格率由2006年86.9%升到今年的90%，平均分由62分提高到87.3分，名列學(xué)區(qū)前列。

2、個性發(fā)展

陶行知曾經(jīng)說過：“小學(xué)就是習(xí)慣教育”，育人的關(guān)鍵是培養(yǎng)人的品行德行。學(xué)校要求每個教師，必須以自身的行為規(guī)范自己行為，表里如一，言行一致。學(xué)校要求教師以自身的行為感染、影響學(xué)生，學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的年齡和心理的特點，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起、從自己做起，注重日常細節(jié)，以少先隊、班委會和課外活動小組為依托，教導(dǎo)學(xué)生具有熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)、相互團結(jié)、遵紀(jì)守法、尊敬師長、講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境等基本的道德行為，幾年來學(xué)校開展多種形式的活動。2009—2010學(xué)年少先隊舉行“學(xué)校拒絕零食”活動，使學(xué)生認(rèn)識吃零食對身體健康的影響，對周圍環(huán)境的破壞。通過活動養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。針對一些學(xué)生書寫不規(guī)范這一現(xiàn)狀，學(xué)校每學(xué)期都要進行一次鋼筆字、鉛筆字書寫競賽，并對競賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰獎勵，極大的提高了學(xué)生的漢字書寫水平和作業(yè)質(zhì)量，使學(xué)生書寫能力普遍提高。三—六年級組織發(fā)起“我是小園丁”活動，使同學(xué)們從圖片、報刊、小抄報上了解到人與自然和諧相處，愛護環(huán)境的好處，校園內(nèi)隨處可見同學(xué)們保護環(huán)境，熱愛環(huán)境的良好行為。

在信息化時代，諸多的社會不良習(xí)氣像毒瘤一樣影響教育的發(fā)展。未成年人思想教育需要全社會的關(guān)注，家庭、學(xué)校、社會構(gòu)成一體化教育網(wǎng)絡(luò)是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵，寺門小學(xué)以學(xué)校教育為目標(biāo)，走進家庭、走向社會、認(rèn)真聽取家長、社會建議，學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，教師人人堅持家訪。

學(xué)校的各種課外活動小組經(jīng)常組織學(xué)生搞一些有現(xiàn)實意義的活

動，完成各種學(xué)生手工制作150多件學(xué)生手抄報280張。

通過以上各種活動，取得了以下幾個方面的成果：

（1）尊敬師長，與同學(xué)友好相處，主動幫助他人。出勤率較高，無遲到早退、打架罵人現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生不講臟話，未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

（2）各班訂閱了《學(xué)生天地》，“學(xué)習(xí)園地”內(nèi)容較豐富，以班級為單位自己創(chuàng)建了圖書角，給學(xué)生一個平等參與的機會，既展示了學(xué)生自我，又增強了學(xué)生之間的交流、溝通。

（3）學(xué)生都有一定的生活自理能力和適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)生體質(zhì)體能合格率達98%以上，近視率逐漸下降，具有良好的保健習(xí)慣。

3、義務(wù)教育普及程度

服務(wù)社區(qū)共有7—12周歲兒童236人，入學(xué)率100%。畢業(yè)率100%。

（二）教學(xué)研究

1、教師的教

學(xué)校把深化課程改革作為教育的工作的重點。加大教研教改的力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用各種時間組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論，更新理念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，深入開展新教材教法的解讀，以提高教育教學(xué)水平。時刻關(guān)注教育改革的新動向，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實際，更好地促進教育教學(xué)工作。

學(xué)校健全了“人人匯報課，人人參與課題實驗”的教研制度，開展了教師“集中教學(xué)教研活動”讓每一位教師都有機會聽課、評課。以課堂教學(xué)的方式匯報自己的教學(xué)、研究成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。每位教師參與評課、聽課每學(xué)期不少于10次。邊聽邊做好評

課記錄，促進全體教師業(yè)務(wù)和思想的交流，互相學(xué)習(xí)，資源共享，從理論和實踐上提高教師的教學(xué)水平，形成“理論——實踐——理論”的良性循環(huán)，提高教研的積極性和有效性。深化教學(xué)改革，不斷探索新的教學(xué)方法，全面提升課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)—實踐—研討—提高”，造就了一支符合時代要求，具備實施素質(zhì)教育能力的高水平的教師隊伍。學(xué)校利用假期時間，組織教師進行教育教學(xué)培訓(xùn)，教師教學(xué)水平明顯提高。在這樣的氛圍感召下，幾位年齡較大的教師也不斷的改進教學(xué)方法，接受新教法，新教育思想，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

在集中聽課評課中，所有教師都能顧全大局、犧牲休息時間，經(jīng)常夜以繼日的工作，相互感動、共同促進。學(xué)校的幾位年輕教師沉著穩(wěn)練、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和老師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體，教學(xué)風(fēng)格日漸形成。老師們課內(nèi)外均能以良好的形象，高尚的品質(zhì)影響和教育學(xué)生，時時播撒關(guān)愛的人文精神，在扎實的教學(xué)風(fēng)格中實現(xiàn)創(chuàng)新，不斷超越，充分展示自己的教學(xué)魅力。青年教師在潛心教學(xué)的同時，也不忘向年長的，有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師討教學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，教育教學(xué)技能日漸提高，展現(xiàn)了新一代教學(xué)工作者蓬勃向上，追求卓越的精神風(fēng)貌。

2008年8月，學(xué)校實行班級管理改革。為了進一步加強青少年思想道德建設(shè)，認(rèn)真實施好“德育計劃”，促進“三風(fēng)”建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生做真正的人，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究決定，在全校實行班級管理改革，核心是從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和日常行為習(xí)慣。重點做了以下工作：一是讓

最會管理學(xué)生的教師當(dāng)班主任，徹底打破只由語文科任教師帶班的局面。二是轉(zhuǎn)變了只重視智育而忽視德育的觀念。三是校長負(fù)責(zé)主持開好教師例會，班主任負(fù)責(zé)開好每周班會，總結(jié)評比上周工作，安排部署本周工作。四是學(xué)習(xí)先進的班級管理辦法，徹底改進班級管理。五是由班主任負(fù)責(zé)依班級實際組建班級管理機構(gòu)，并嚴(yán)格細化分工，使班級內(nèi)部“人人有事做，好事人人做”。信任學(xué)生，依靠學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，配合學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生管理的自主性，積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。六是由班主任負(fù)責(zé)制定出符合班級實際的管理制度和一日、一周、一學(xué)年常規(guī)。七是逐步引導(dǎo)學(xué)生向不文明語言、行為告別。

通過以上活動取得了以下幾個方面的成績：

（1）全體教師制定了學(xué)期教學(xué)計劃和教學(xué)進度，每節(jié)課獨有課時計劃，教學(xué)目的明確，重、難點突出，書寫較規(guī)范，并附板書設(shè)計的教案。全體教師基本上都能做到超前備課，教學(xué)準(zhǔn)備充分，能挖掘和利用教學(xué)資源。

（2）全體教師熱愛本質(zhì)工作，教學(xué)態(tài)度端正，積極性高，能積極為學(xué)生著想，關(guān)愛弱勢學(xué)生,留守兒童,獨生子女,純女童學(xué)生。盡量為他們提供平等參與的學(xué)習(xí)機會，注重學(xué)生的操作與實踐。能運用多樣化的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生在參與式學(xué)習(xí)中自主合作、討論研究。根據(jù)不同學(xué)生的需求，設(shè)計有針對性的作業(yè)和輔導(dǎo)。

（3）在教學(xué)活動中，絕大部分教師教學(xué)認(rèn)真，能用普通話授課，粉筆字規(guī)范，教學(xué)技能熟練，教態(tài)大方。所教的內(nèi)容正確，對教材的重難點把握準(zhǔn)確，課堂教學(xué)時間分配合理。課堂上注重學(xué)生的參與，教具運用得體。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)

（1）課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，能積極主動參與教學(xué)活動，思維活躍，做到了動腦、動口、動手，有良好的自學(xué)習(xí)慣，對教學(xué)目標(biāo)中設(shè)定的知識能夠基本掌握。

（2）在教學(xué)活動中注意思索、質(zhì)疑，積極參與，暢所欲言，并能傾聽別人的分析、答辯。形成低年級以活動式教學(xué)為主，高年級以參與式為主的新型教學(xué)模式。

（三）學(xué)校環(huán)境

1、校內(nèi)環(huán)境

充分利用校園土地種植花草樹木，室內(nèi)外較干凈、整潔。教師、學(xué)生衣著干凈整潔，精神面貌好。校園板報、標(biāo)語有特色，充分體現(xiàn)為學(xué)生成長服務(wù)。教室布臵得體，能充分利用教室空間展示學(xué)生的作品。

2.校外環(huán)境

學(xué)校周邊干凈，衛(wèi)生狀況良好，學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，教師定期或不定期地進行家訪。

（四）學(xué)校管理

1、管理

（1）學(xué)校管理制度健全，《寺門小學(xué)管理制度匯編》基本涵蓋了學(xué)校的方方面面。有針對性和實效性，便于操作。各種資料檔案保存齊全完好。

（2）學(xué)校辦學(xué)思路正確。校長積極征詢各方面意見，明確提出奮斗目標(biāo)，作風(fēng)民主，虛心聽取教師的意見，能代表全體教師的意愿，關(guān)

心教師，想方設(shè)法解決教職工的后顧之憂。

（3）能充分、合理、高效地利用已有教學(xué)資源，為教育教學(xué)服務(wù)。（4）校長科學(xué)、合理的安排學(xué)校工作，充分發(fā)揮各位老師的優(yōu)勢，教師愛崗敬業(yè)，積極向上，努力工作，組織放心，教師舒心，群眾滿意，社會反映良好。

（5）學(xué)校于2008年10月成立了由社區(qū)、學(xué)校等人員組成的《寺門小學(xué)學(xué)校發(fā)展計劃委員會》，采納不同層面的意見，在民主討論的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校發(fā)展計劃文本，文本規(guī)范、目標(biāo)清晰、措施得力、切合實際，時間有界定，職責(zé)定專人，驗收有標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地實施，為學(xué)校向著更好更優(yōu)的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

2、實施辦法

（1）學(xué)校根據(jù)各年級教學(xué)任務(wù)開全課程，開足了課時，嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，實施措施切實可行，做到了時間、內(nèi)容的落實。保證教學(xué)任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成。

（2）重視關(guān)心差生和弱勢群體兒童，學(xué)生中進行找對子予以幫扶，教師每學(xué)年有1—2名幫扶對象，鞏固率100%，近三年來沒有出現(xiàn)學(xué)生流失情況。

（3）合理開支，杜絕浪費，財務(wù)清晰，帳務(wù)公開。

3、評估鑒定

學(xué)校的評估鑒定校長負(fù)總責(zé)，采用自評，教導(dǎo)處鑒定，校長簽名，進行民主參與與民主管理。近三年來教育教學(xué)成績突出，學(xué)區(qū)統(tǒng)考中整體成績優(yōu)良，教師沒有受罰。獲獎教師超過80%。在2007年的小學(xué)升初中的考試中，前五名學(xué)生中，第一名，第二名，第四名被我校

奪取，取得歷史性突破，數(shù)學(xué)達滿分的學(xué)生有5名，在2008年小學(xué)畢業(yè)測試中，數(shù)學(xué)成績達滿分的學(xué)生有7人，給本學(xué)區(qū)教師以極大的鼓勵，打破了前三名由南湖小學(xué)一統(tǒng)多年的局面。

三、存在的問題

1、部分學(xué)生路途較遠，如牡丹灣所屬學(xué)生往返學(xué)校困難。

2、缺少專業(yè)教師。

3、學(xué)校土后圍墻堿化較為嚴(yán)重，存有嚴(yán)重的安全隱患。

4、校園環(huán)境整治有待進一步加強。

5、宣傳力度不夠，學(xué)校在群眾中的地位還沒有完全樹立起來。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質(zhì)教育為動力，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實的措施，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學(xué)校各項工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

莊浪縣南湖學(xué)區(qū)寺門小學(xué)

二〇一一年十一月十六日

第二篇：南湖學(xué)區(qū)寺門小學(xué)綜合督導(dǎo)報告

關(guān)于對莊浪縣南湖鎮(zhèn)寺門小學(xué)督導(dǎo)評估的

報

告

莊浪縣南湖鎮(zhèn)寺門小學(xué)：

按照教育局的安排，2011年 月 日，由組長督學(xué)，小組督學(xué)，教學(xué)支持人員 7人組成督導(dǎo)小組，依據(jù)甘肅省縣級人民政府教育工作《督導(dǎo)評估手冊》，督導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)、互相協(xié)作，采用看、查、評、說、議及召開教師、學(xué)生、家長代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查等形式，對南湖鎮(zhèn)寺門小學(xué)的條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展四個方面的工作進行了全面的督導(dǎo)評估。經(jīng)督導(dǎo)組定量評估、定性分析、集體評判，南湖鎮(zhèn)寺門小學(xué)綜合督導(dǎo)得分 分，等級評定為督導(dǎo)評估優(yōu)秀小學(xué)。現(xiàn)將本次督導(dǎo)工作報告如下：

南湖鎮(zhèn)寺門小學(xué)始建于1950年，占地面積8604平方米，座落于南湖鎮(zhèn)與岳堡鎮(zhèn)交界處的寺門村，莊平公路臨門而過，交通便利。學(xué)生主要來源于寺門，賈門兩個行政村，學(xué)校服務(wù)半徑約4千米，服務(wù)人口約1800人?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，并附學(xué)前班1個，在校學(xué)生236名，其中女生112名。教職工14人（女7人），本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷10人，學(xué)歷合格率100％，是一支以中青年骨干教師為主的忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。學(xué)校藏書4500冊，生均18冊。并在2011年秋，省級財政專項撥款購置微機10臺，建成標(biāo)準(zhǔn)微機室一間。

近年來，學(xué)校堅持狠抓常規(guī)管理，牢固樹立質(zhì)量意識，積極穩(wěn)妥地推行素質(zhì)教育，教育質(zhì)量逐年提高，一直走在全學(xué)區(qū)的前列，2010年被南湖鎮(zhèn)教委評為“質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校”。

學(xué)校堅持“為了孩子的將來而努力”的辦學(xué)理念；秉承“自律拼搏，勤學(xué)苦教”的校風(fēng)；以“充滿自信、拼搏向上、取得成功”為校訓(xùn)，逐步形成了“愛心、精心、專心”的教風(fēng)和“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的學(xué)風(fēng)，不斷深化教育教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會寫作、學(xué)會健體、學(xué)會生活”的目標(biāo)不懈努力。

一、學(xué)校條件與環(huán)境

（一）值得肯定的方面

1.學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚。能充分利用校園空間種植花草樹木；校園專欄、板報和標(biāo)語有特色，能為學(xué)生的成長服務(wù)。教室布置得體，能充分利用教室空間展示學(xué)生的作品。

2.學(xué)校辦公條件優(yōu)越。學(xué)校各種功能室齊全，布局科學(xué)合理，學(xué)校建成標(biāo)準(zhǔn)微機室一間，有激光打印機、辦公桌椅、圖書柜和圖書，且能充分利用，為學(xué)校師生普及現(xiàn)代信息奠定了基礎(chǔ)。

3.教師、學(xué)生精神面貌良好，人際關(guān)系和諧。學(xué)生團結(jié)友愛，互相幫助，共同進步；教師之間融洽和睦，積極向上。4.學(xué)校與學(xué)生家長聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。學(xué)校定期召開家長會，向家長及時反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)；家長也經(jīng)常向?qū)W校交流學(xué)生的家庭表現(xiàn)。學(xué)校周邊無攤點、商販叫賣干擾，無偷盜、搶劫、賭博等不良現(xiàn)象發(fā)生；得到社會的認(rèn)可和家長的好評。

（二）需要改進的方面

（1）學(xué)校圍墻堿化嚴(yán)重，存在不安全隱患，應(yīng)和上級部門聯(lián)系，重新修建。

（2）進一步加強安全防范意識，校門前莊平公路通過，應(yīng)與交通部門聯(lián)系，安裝規(guī)范的學(xué)校標(biāo)志牌、斑馬線和減速標(biāo)志。

二、學(xué)校管理

（一）值得肯定的方面

（1）建立健全各種制度。學(xué)校制定了各類管理制度，加強各方面的管理。尤其是在教學(xué)常規(guī)管理上，無論是備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)和批改，還是教學(xué)評價和考核，學(xué)校都制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度，并在校長和教導(dǎo)主任的組織監(jiān)督下完全得到落實。各個階段的管理目標(biāo)明確，重點突出，措施得力，責(zé)任清楚，真正體現(xiàn)了精細化管理的本質(zhì)要求，做到了管理層面的無縫銜接。

（2）領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕化，由一線骨干教師擔(dān)任，分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主。管理和業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到教師一致好評，能充分調(diào)動教師工作積極性。

（3）班主任對班級工作常抓不懈。每個班主任，都重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，不但教育學(xué)生用《小學(xué)生守則》約束自己，而且還時時處處踐行《禮儀三字歌》和《弟子規(guī)》所倡導(dǎo)的內(nèi)容，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。對班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的管理工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，細致入微，社會反映良好。

（4）教師學(xué)歷水平較高，師德良好，業(yè)務(wù)能力強。每位教師都有良好的師德，熱愛自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中不厭其煩，不辭其苦，時時處處關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。學(xué)校教師能熟練掌握一門以上學(xué)科的教育教學(xué)，教案備寫扎實、認(rèn)真、有特色，且實用性強，有借鑒推廣價值。

（5）后勤管理能保障正常教育教學(xué)需要，圖書、儀器、電教設(shè)備和文體器材都有明細賬目，保存完好，且專人管理，電教設(shè)備使用率高。

（6）學(xué)校財務(wù)收支有專人管理，管理制度健全，支出合理。學(xué)校積極落實國家的“兩免一補”政策，盡量將每一分錢用到該用的地方，絕無鋪張浪費現(xiàn)象；報銷憑證皆為正式票據(jù)，沒有違規(guī)現(xiàn)象。

（二）需要改進的方面

（1）學(xué)校管理中應(yīng)進一步加強安全防范意識，道路交通安全教育和放學(xué)護送應(yīng)常抓不懈。（2）學(xué)校進一步完善制度，提高對科學(xué)、數(shù)學(xué)等教學(xué)儀器的使用率。

三、教育教學(xué)

（一）值得肯定的方面

（1）德育工作落到了實處。學(xué)校少先隊機構(gòu)健全，活動具體；班級德育教育有計劃、有方案；學(xué)生舉止文明，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好。

（2）學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開全開齊所有課程，教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃，用心設(shè)計教學(xué)，確定教學(xué)目標(biāo)，選定教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，新課改氛圍濃，參與式教學(xué)得到認(rèn)可和推廣。在教學(xué)過程中，都能用普通話教學(xué)。教師的教學(xué)計劃和教學(xué)設(shè)計都經(jīng)教導(dǎo)處審批，切實可行。

（3）所有教師都在努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，教學(xué)活動中以學(xué)生為中心，多提問、多啟發(fā)，盡量通過表演、展示等多種方式調(diào)動和激發(fā)學(xué)生，既使學(xué)生開啟思維，增長能力，增強興趣，又使課堂充滿了趣味性，提高了課堂教學(xué)效率。在督導(dǎo)過程中，共聽取了 節(jié)課，經(jīng)督導(dǎo)組評議，優(yōu)秀課 節(jié)，占 %，良好課 節(jié)，占 %，說明絕大部分教師具備較高的駕馭課堂教學(xué)的能力。

（4）在學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)方面，所有教師都能按照學(xué)校的要求，作到輔導(dǎo)認(rèn)真，批改及時。特別是練習(xí)冊，教師能全收全批，對于錯題，讓學(xué)生更正過來后重新批閱。（5）學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂聽講專心認(rèn)真；學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，不但積極動腦思考，動手操作，動口交流，而且十分踴躍；學(xué)習(xí)積極性高，參與主動，討論熱烈，氣氛活躍；每個班都有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生廣泛交流，各自發(fā)揮了特長，對教學(xué)目標(biāo)中設(shè)定的知識內(nèi)容基本理解和掌握，也能全部完成教師設(shè)計的課堂練習(xí)和作業(yè)。

（6）堅持“兩課”、“兩操”。安排具體，實施效果好，能保證學(xué)生每天一個小時的體育活動。

（7）教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著。教學(xué)成績位居學(xué)區(qū)前列，多次被南湖鎮(zhèn)教委評為“質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！薄?/p>

（二）需要改進的方面

（1）學(xué)校應(yīng)購置新的乒乓球案，加強球類練習(xí)，提高學(xué)生體育運動水平。

（2）學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，加強教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、學(xué)生發(fā)展

（一）學(xué)生成績 1.值得肯定的方面

（1）近年來，學(xué)生學(xué)業(yè)成績不斷提高。全校共有六個年級，七個教學(xué)班，有學(xué)生236人，各年級語文、數(shù)學(xué)雙科合格率年年有所提高，教學(xué)成績位于南湖教委前列。學(xué)生在各方面得到了均衡發(fā)展。

（2）學(xué)生作業(yè)全部完成教材規(guī)定的任務(wù)。學(xué)生能根據(jù)教師指導(dǎo)完成全部作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)冊在占用一定課外時間后完成，交教師批閱；英語、品德等練習(xí)冊在課內(nèi)完成，教師當(dāng)堂批閱。作業(yè)正確率在97%以上，錯題能及時更正。學(xué)生的作業(yè)本都保護得干凈平整。

（3）中高年級學(xué)生掌握初步的特長，手工制作、手抄報水平較高，掌握了一定的寫作技巧，學(xué)生參賽作品多次獲獎。

2.需要改進的方面

（1）興趣小組開設(shè)不到位、不具體，還應(yīng)細化、加強。（2）建議各班建立圖書角，方便學(xué)生借閱。

（二）個性發(fā)展 1.值得肯定的方面

（1）各年級學(xué)生對于祖國的歷史、家鎮(zhèn)的變化都有一定的了解；學(xué)生能自覺遵守《中小學(xué)生守則》，學(xué)習(xí)和踐行《禮儀三字歌》、《弟子規(guī)》等，校園里到處都能聽到學(xué)生的文明語言，看到學(xué)生的禮貌舉止，學(xué)生間團結(jié)友愛，相互關(guān)心支持尊重，積極上進；學(xué)生能自覺遵守紀(jì)律，基本沒有遲到早退的現(xiàn)象。

（2）學(xué)生能主動積極地參加學(xué)校組織的各項活動，每年學(xué)校定期召開“六一”文藝匯演，秋季召開全校學(xué)生運動會，學(xué)生都積極參與，自我表演展示，相互間交流，團結(jié)協(xié)作，有團隊精神。本學(xué)期學(xué)校還組織了鋼筆字比賽、作業(yè)展評、繪畫等比賽，內(nèi)容豐富，設(shè)計新穎，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。

2.需要改進的方面

（1）低年級學(xué)生在自覺維護學(xué)校衛(wèi)生、講究個人衛(wèi)生等方面還需要進一步加強教育。

（2）除課堂外，在校園其他活動中要提倡學(xué)生用普通話交流，教師要在平時起模范帶頭作用，創(chuàng)設(shè)交流環(huán)境，想方設(shè)法提高學(xué)生的語言表達能力。

總之，你校在各方面成績是主要的，但是也有一定不足，希望盡快采取有效措施，認(rèn)真整改，及時彌補，爭取更大進步。

報告人：組長督學(xué)

小組督學(xué)

督導(dǎo)評價員 梁海軍 教學(xué)支持

二〇一一年五月二十三日

第三篇：黑水寺小學(xué)督導(dǎo)自查報告

黑水寺小學(xué)督導(dǎo)自查報告

多年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針，堅持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心，以學(xué)校的整體改革為切入口，全面推進素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的步伐。下面，就自查情況匯報如下:

一、學(xué)校基本情況

黑水寺小學(xué)坐落在黑水寺行政村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是黑水寺村，受益人口1500多人。學(xué)校占地 16500平方米，校舍建筑面積 1165平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班3個，學(xué)生44名，專任教師4人，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。學(xué)校圖書能滿足教學(xué)需要。多年來，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校堅持以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象；堅持以教科研為先導(dǎo)，德育為重點，教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐精神的合格小學(xué)生。

二、主要成績與做法。

（一）、明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，堅持“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。

(二)科學(xué)建立管理機制，確保學(xué)校長久發(fā)展

我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時俱進、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，強化人文教育，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制，有效的保證和促進了學(xué)校的長遠發(fā)展。

始終堅持依法治校。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級有關(guān)文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念，結(jié)合本地實際，嘗試開發(fā)并實施校本教研；積極貫徹安全衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動組織的安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

健全落實各項制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》等制度，從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師，注重過程，講求實效，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競，工作的有序性和實效性大大增強。

著力強化隊伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍作為學(xué)校發(fā)展的源動力，把教師隊伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來抓，具體做法：一是用現(xiàn)

代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過健全落實學(xué)習(xí)制度，實施措施得力的師德教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實施素質(zhì)教育的決定、意見等文件。通過學(xué)習(xí)，教師能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺，積極鼓勵和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次。現(xiàn)已取得本科學(xué)歷 2人，?？茖W(xué)歷 2人，教師能夠參加各級教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮示范作用。

積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進行，我校做了大量細致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，2011年，為營造良好的育人環(huán)境，學(xué)校積極與村委會、教育組協(xié)商下大力氣對學(xué)校的房屋、圍墻、廁所進行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，教育專干王俊華、村委會黨支部書記王廣定多次面臨現(xiàn)場督查、指導(dǎo)，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長贊不絕口，社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅持利用班會，每周對學(xué)生進行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育，并通過黑板報等對學(xué)生進行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強校園文化建設(shè)，培植了綠化帶，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，使

社會、家庭都來關(guān)心每個學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時時處處注意安全，定期召開家長會，切實做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（三）高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。

我校切實加強和改進德育工作，樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個特色是，養(yǎng)成教育促進學(xué)生發(fā)展，具體做法是：

1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。

2、加強常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班級的實際情況，制定出切實可行的班隊工作計劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。

3、認(rèn)真落實新守則、新規(guī)范。開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓學(xué)生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：

1、開設(shè)了文化櫥窗。每個教室置了學(xué)習(xí)專欄，將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，展出學(xué)生藝術(shù)作品。校園文化到處在向?qū)W生進行德育教育的滋潤。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進行心靈的溝通、情感的交流。

2、利用好少先隊活動以及課外活動等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

養(yǎng)成教育促進了學(xué)生健康成長，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問好，見到長輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會各界的一致好評。

（四）認(rèn)真實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校在實施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“有效教學(xué)、高效課堂”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來，我校學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可。

以“校本教研”為平臺，輕松走進新課程。為進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)化的教師隊伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長安鑫同志以身作則，會計張淑娟始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動，為學(xué)校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學(xué)校教師樹立 “以學(xué)為本，以學(xué)定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過程。

三、存在的主要問題

這幾年來，我校辦學(xué)條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足。

一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實施。

二音、美、科教學(xué)器材缺乏，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教

學(xué)的需要。

三是師資力量薄弱。

四、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、進一步加強教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步樹立服務(wù)意識，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

5、繼續(xù)推進學(xué)校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

6、加大投入，添足教學(xué)設(shè)備。

回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育。

黑水寺小學(xué)

2011年6月16日

督導(dǎo)自查報告

黑 水 寺 小 學(xué)

2011年6月16日

第四篇：寺門小學(xué)國檢自查報告兩基1

寺門小學(xué)“兩基”迎“國檢”

自

查

報

告

寺門小學(xué)“兩基”迎“國檢”自查報告

“兩基”即基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲，其關(guān)系到我國兒童少年享受義務(wù)教育和公民接受教育的權(quán)利，是推進素質(zhì)教育，提高全民素質(zhì)的一項重要工程。近年來，我校堅持以“三個代表”重要思想和第三次全國教育工作會議精神為指針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹黨的教育方針，做好“普九”工作，依法辦學(xué)，依法執(zhí)教。扎實推進素質(zhì)教育，努力把我校辦成一所“學(xué)生受益、家長滿意、社會認(rèn)可、同行羨慕”的現(xiàn)代特色學(xué)校。

一、學(xué)?；厩闆r

寺門小學(xué)始建于1950年，當(dāng)初為村委會舉辦的夜校、識字班，開展群眾性掃盲活動。1955年學(xué)校改為完全小學(xué)，有學(xué)生160多人，5個教學(xué)班，教職工6人。1967年教師增加至7人，學(xué)生180多名，學(xué)校有教室5座，宿舍9間。

1969年后，學(xué)校改為八年制學(xué)校，有教師10人。1971年撤銷初中部，更名為寺門小學(xué)，一直延續(xù)至今。1999年秋，學(xué)生人數(shù)增至400余人，有教學(xué)班8個，原有的校舍破舊狹小，不能滿足學(xué)校發(fā)展的需求，在南湖鎮(zhèn)政府的支持下，寺門村委會積極發(fā)動群眾，捐資建校，于2000年建成二層教學(xué)樓一幢。2002年學(xué)校被評為“二期義務(wù)教育項目學(xué)?！?，修建二層教學(xué)樓一幢，宿舍4撞，廁所1座，學(xué)校建筑面積1800多平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生237名，教學(xué)班6個，附設(shè)一學(xué)前班；有教職工13名，其中?？茖W(xué)歷10人，本科3人，學(xué)歷合格率100%。2003-2005年，國家遠程教育先后在寺門小學(xué)按相關(guān)要求2

配備電視機6臺，微機兩臺，關(guān)盤播放系統(tǒng)4套。2010年，學(xué)區(qū)籌集資金為我校建成多功能電教室一座。近年來，領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的三苦精神繼續(xù)發(fā)揚，在全校師生的共努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量居學(xué)區(qū)前列，2002年、2005年、2008年、2009年、2010年分別被南湖鎮(zhèn)教委授予質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校。

二、辦學(xué)條件

良好的設(shè)施設(shè)備是“普九”的基礎(chǔ)。多年來，我校克服經(jīng)費不足的困難，多方籌措資金，不斷完善和充實硬件設(shè)備和教學(xué)軟件,先后建起圖書室、閱覽室、電子備課室、會議室，為7個教學(xué)班配備了電教設(shè)備、特別是購書冊數(shù)大幅度增加，圖書室藏書達1264冊，生均圖書28冊，為書香浸潤校園、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣提供了堅實的物質(zhì)保障。此外校舍實現(xiàn)了“一無四有”，這些都使我校的辦學(xué)條件得以改善，教育工作順利推進，為“普九”和課改的實施插上了騰飛的翅膀。同時，各年級人數(shù)基本控制在45人左右，保證每個學(xué)生都能較好地享受教育資源。

三、管理措施

1、加強學(xué)籍管理，保障學(xué)生上學(xué)的權(quán)利

我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進行招生，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，對學(xué)區(qū)內(nèi)的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學(xué)質(zhì)量和名次，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)，不讓一個學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0%。

2、嚴(yán)格課程管理，促進學(xué)生全面發(fā)展

我校嚴(yán)格按國家課程計劃，開全開足課程，使學(xué)生接受全面均衡的教育，德智體美勞各方面都得到發(fā)展。在課程的設(shè)置上，我校遵循均衡性、綜合性和選擇性的原則，嚴(yán)格按國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》進行課程的設(shè)置和安排，開全開足課程，促進學(xué)生的全面發(fā)展。與此同時，我校開設(shè)了《法制教育》等地方課程，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和法制教育。2001年，我校本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”“基于學(xué)校，為了學(xué)校，在學(xué)校中”的原則，組織教師研發(fā)校本課程，已經(jīng)開發(fā)出《桃河》《生命與健康》等10多門校本課程，使學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇課程。其中《武術(shù)》《豎笛》等課程實施得以全面推廣，深受學(xué)生的喜愛，形成我校的特色課程。本次課改特別強調(diào)改變課程過于強調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象，要重視學(xué)科社會生活和學(xué)生經(jīng)驗的整合，加強課程設(shè)置的綜合性，并增設(shè)綜合實踐活動。我校3——6年級開設(shè)了《信息技術(shù)》，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和技能，同時在高段學(xué)生中開展了環(huán)保系列小課題研究，使學(xué)生通過親身實踐和體驗，增強了環(huán)保意識和社會責(zé)任感，提高了收集處理信息的能力、交流合作的能力和綜合運用知識解決問題的能力。

3、加強師資隊伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長

做好“普九”工作，使每一個兒童少年都能接受良好的教育，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)精良的教師隊伍。為了提高教師的師德水平，我校開展“頌師德、鑄師魂”系列師德教育，使教師對自己的工作性質(zhì)有了更高的認(rèn)識，教學(xué)生六年，就要為學(xué)生考慮60年，為中華民族發(fā)展思4

考100年；每一個學(xué)生都有享受教育的權(quán)利，要公平對待學(xué)生，特別是對肢殘智障學(xué)生更要奉獻一片愛心，有足夠的耐心和信心，永不言棄！在提高教師的專業(yè)素質(zhì)方面，我校加大了校本研修的力度，創(chuàng)新了研修的模式，組織開展了課題式、課例式、課程式、反思式、讀書式、主題式、網(wǎng)絡(luò)式等研修活動，通過自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)，使教師的專業(yè)成長之路越走越寬廣，一批中青年教師脫穎而出，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。

4、加強課堂教學(xué)改革，為學(xué)生生命成長奠基。

我校構(gòu)建了“雙主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式，及其課堂教學(xué)評價方案，引導(dǎo)教師觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)行為的變革，并在實踐中不斷完善模式、創(chuàng)新模式、超越模式，逐步達到教學(xué)無模的理想境界；學(xué)習(xí)新課程后，在課堂教學(xué)的改革中更加堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從大厚本的學(xué)習(xí)資料中，提煉出新課程生活性、發(fā)展性、生命性三大理念，積極實踐“三性”理念，上出“三味”課，使我校的課堂教學(xué)充滿趣味、韻味和情味，為學(xué)生的生命成長奠基。

5、深入教學(xué)改革，多把尺子量學(xué)生。

多一把衡量的尺子，就會多出一批好教師、好學(xué)生。為了發(fā)現(xiàn)每位教師和每位學(xué)生的潛能，促進教師和學(xué)生的發(fā)展，提出了人文性、全面性、發(fā)展性、操作性的評價理念，制定了相關(guān)評價方案，建立了師生成長檔案，實行了全面加特長的評價辦法。特別是在學(xué)生評價方面，征集、評選、編輯、打印《寺門小學(xué)課堂即時評價用語100條》，其中表揚激勵篇83條，綠色批評篇17條。創(chuàng)造性提出在全校學(xué)生中

開展“小小音樂家”、“小小作家”、“小小畫家”、“小小數(shù)學(xué)家”等“六小”特長生評選活動，給不同層次的學(xué)生展示自我、體驗成功的機會，促進了學(xué)生的主動發(fā)展、全面發(fā)展。

四、存在問題

1、操場不達標(biāo)。我校依山而建，由于地理位置的特殊性，學(xué)校的布局不是十分合理，操場不規(guī)則，甚至不能畫出一個200米環(huán)行跑道，只能勉強畫一個50米的直跑道。

2、各類教學(xué)儀器的配齊率90%，不能完全達到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。

3、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關(guān)的評價沒有跟上。

4、學(xué)校地處偏僻，交通不便，造成教師外流現(xiàn)象。

五、努力方向

1、進一步多方籌措資金，改善學(xué)校條件，實現(xiàn)操場擴建、購買接送車、儀器配齊率100%目標(biāo)。

2、加強地方課程和校本課程的管理，實現(xiàn)國家、地方和校本全方位的推進。

3、積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：小學(xué)督導(dǎo)自查報告

小學(xué)督導(dǎo)自查報告

小學(xué)督導(dǎo)自查報告1

永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)校”“管理年先進單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責(zé)任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。4、校長做自查報告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好

檔案，迎接驗收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴(yán)”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認(rèn)真細致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、主要成績

1、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本” 為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負(fù)責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo)，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系。縱觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制?！度珕T參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實。

安全、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負(fù)責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告2

一、占地面積、建筑面積、體育活動場館

我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1. 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33.69㎡，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn);

2. 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要;

3. 體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達4180㎡，生均活動面積9.03㎡，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。

二、圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室

1. 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(二類)》配足配齊，達到合格標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗收。

2.圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊，數(shù)量足，生均22.4冊,能夠面向?qū)W生開放使用;

3. 實驗室：我校有科學(xué)實驗室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)

4. 專用教室：

我?，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生達到12.53臺;音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器;美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材;有體育器材室1口，且器材充足。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達到標(biāo)準(zhǔn)。

四、教師配備

1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學(xué)校現(xiàn)有在編教師24人，在崗教師24 人，生師比為19.29：1，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)的需要。

2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱機構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)高級教師達60 %，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。

五、安全保障、生活設(shè)施：

1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個。學(xué)校安全保障體系健全。達到標(biāo)準(zhǔn)。

2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個;女生222人，女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。

六、管理與質(zhì)量

1.學(xué)校管理

我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責(zé)任明確，各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達到標(biāo)準(zhǔn);

2.課程計劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學(xué)?！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實推進。

除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：

(1)大力開展“陽光大課間”活動，認(rèn)真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常;大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

(2)深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感;室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3.學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人，合格率達95%;學(xué)校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達92%。符合標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實加強教育教學(xué)管理，深入推進素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園!

小學(xué)督導(dǎo)自查報告3

楊莊鎮(zhèn)一中督導(dǎo)自查報告

我們楊莊鎮(zhèn)一中始建于1982年，現(xiàn)有十八個教學(xué)班，在校生1000余人，教職工76人。占地17687平方米，各類教學(xué)儀器和電教器材達二類標(biāo)準(zhǔn)，體、音、美、勞器材達三類標(biāo)準(zhǔn)。

近年來，鎮(zhèn)政府和學(xué)校投入幾十萬元，學(xué)校硬、軟件建設(shè)得到了加強。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生在周長欽校長的帶領(lǐng)下，銳意進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅定不移走和諧發(fā)展之路，精誠團結(jié)、和衷共濟、齊心協(xié)力、通力合作，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的花園式學(xué)校雛形，教學(xué)設(shè)施日臻完善，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，綜合實力迅速增強，學(xué)校先后被評為縣教學(xué)工作先進單位，學(xué)校食堂建設(shè)暨管理先進單位，楊莊鎮(zhèn)綜合評估第一名，繼20xx年中招取得全縣總評第三名，七科單科第三名的優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，20xx年中招再創(chuàng)輝煌，255名考生中被一高正式錄取25人，超二高分?jǐn)?shù)線142人。這些成績的取得，在很大程度上得益于學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化的管理和全體教師的共同努力。

現(xiàn)把我校教育督導(dǎo)與評估工作匯報如下：

一、健全組織，宣傳動員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視督導(dǎo)評估工作，并把它列入學(xué)校重要議事日程，成立了以校長為組長的督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃，組織實施；多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》及《細則》，教育教師提高對評估工作的認(rèn)識，做到全員參于，全面評估。

二、對照《標(biāo)準(zhǔn)》，全面自評

在認(rèn)真熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》和《細則》的基礎(chǔ)上，首先，我們召開教務(wù)處、政教處、后勤、團支部、教代會、教研組長主要負(fù)責(zé)人會議，明確責(zé)任目標(biāo)，搞好自評工作；其次，各處室，各群團組織針對分管工作，組織教師認(rèn)真對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細則》檢查自身，做好自評工作，；第三，分部門搜集整理與評估小組有關(guān)的各種信息資料；第四，對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細則》，根據(jù)各部門提供的信息資料，學(xué)校督導(dǎo)評估小組對每個評估指標(biāo)的各種數(shù)據(jù)資料進行科學(xué)處理并逐項打分，撰寫出

自評報告；第五，建立自評檔案。學(xué)校選定懂業(yè)務(wù)，會管理的人員專業(yè)負(fù)責(zé)整理工作，力求材料齊全、文字規(guī)范、數(shù)字準(zhǔn)確、分類合理、裝訂整齊、立卷及時、保管安全。

三、查找問題，及時整改

對學(xué)校督導(dǎo)評估督導(dǎo)評估小組領(lǐng)導(dǎo)小組通過自評查出的問題，及時召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及全體教師會，總結(jié)反饋，查找原因并限期整改。要求負(fù)責(zé)人在限期內(nèi)無正當(dāng)理由不得推委、拖延時間，評估小組對整改后的情況及時回訪直至達到滿意為止。

幾點體會

督導(dǎo)評估工作必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員的高度重視，堅持按章辦事，依法治校。

1、督導(dǎo)評估自評工作應(yīng)該做到四個結(jié)合；

一是自評與學(xué)校對教職工的量化考評相結(jié)合；抓好三個環(huán)節(jié)的工作，

二是抓好平時考核工作，學(xué)校平時的各項工作都應(yīng)該依《標(biāo)準(zhǔn)》行事；

三是認(rèn)真做好隨機督查工作，根據(jù)需要對有關(guān)項目內(nèi)容進行隨機抽查和全面驗收并及時記錄在案；

四是認(rèn)真做好階段性考評工作，每期期中和期末應(yīng)有兩次階段性自評，并及時將結(jié)果向教職工反饋，對存在的問題提出整改意見和建議。每學(xué)年要進行綜合性評估，并寫出自評報告。

2、加強學(xué)校制度化、規(guī)范化管理的力度，堅定不移的認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，督導(dǎo)評估小組全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

3、積極爭取學(xué)校實驗室、圖書室、電教室、閱覽室等硬件建設(shè)。

通過督導(dǎo)評估，我們學(xué)校管理工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道，教職工的積極性明顯提高，各項工作有計劃、有事實過程、有檢查、有總結(jié)、有記錄。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了“警民共建學(xué)?！?；定期召開家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)；形成了“封閉式管理，開放式教學(xué)”的教育模式；豐富多彩的第二課堂活動，開發(fā)了學(xué)生智力，發(fā)展了學(xué)生個性，增強了學(xué)校的凝聚力，受到了鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告4

根據(jù)教育文件精神，我校在開學(xué)前對學(xué)校各項工作進行認(rèn)真的自查，現(xiàn)將相關(guān)工作狀態(tài)匯報如下：

一、開學(xué)基本情況

1．師資配置工作

我校上學(xué)期教職工總數(shù)是138人其中專任教師117人，暑期前退休4人，借用到城區(qū)等共計11人，秋學(xué)期新分配語文老師與信息學(xué)科老師各一名，其中語數(shù)英學(xué)科基本滿足本學(xué)期的課務(wù)安排，綜合學(xué)科專職教師仍然極少，不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。

2．關(guān)于招生工作

本學(xué)期，我校進行了一年級招生工作，嚴(yán)格按照教育局要求進行新生招生與各年級學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作，不存在重點班現(xiàn)象，也不存在大班額現(xiàn)象。

3．書本準(zhǔn)備工作

新學(xué)期的教師教學(xué)用書與免費教科書以及免費作業(yè)本已經(jīng)全部到位，能夠保障師生的正常使用。

4．教育裝備工作

學(xué)校重視教育技術(shù)裝備工作，成立了由朱軍校長為組長，裝備辦主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育技術(shù)裝備的管理工作。各專用教室按規(guī)定配備管理人員，科學(xué)實驗室、圖書室、學(xué)生機房、體育室、音樂、美術(shù)教室各配備兼職管理員。管理人員學(xué)歷達標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實。

5．校舍隱患排查情況

我校對校舍安全工作進行定期與不定期的檢查，學(xué)校行政會要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員都要時刻關(guān)注校舍安全問題，發(fā)現(xiàn)問題第一時間向總務(wù)處和校長室報告。確保學(xué)校安全“0”事故。同時，校長室?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處定期對校舍進行安全隱患排查。

6.食品衛(wèi)生防疫工作

開學(xué)前，組織食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校食堂的各項管理制度。加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。從師生進入食堂第一天開始，就樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任。對食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等進一步靠實規(guī)范。對食堂蓄水池再次進行清潔、消毒。

7．校車安全管理工作

幾年來，學(xué)校一直沒有放松對學(xué)生進行必要的交通安全知識教育。明確班主任是對學(xué)生進行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強乘車安全教育。完善了司機、隨車照管人員的管理制度，健全了乘車管理網(wǎng)絡(luò)。自從校車開駛以來，我校就定期召開跟車?yán)蠋?、司機會議，及時處理工作中出現(xiàn)的問題。每天安排專人檢查校車內(nèi)是否有滯留的學(xué)生。本學(xué)校開學(xué)前，我校還將召開相關(guān)會議。

在校車安全工作中，我校將繼續(xù)利用各種有效方式同學(xué)生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。并且，加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送后的檢查工作。

8.校園安全管理

在校園安全管理方面，學(xué)校加強了“三防”建設(shè)。建立健全了內(nèi)部安全保衛(wèi)組織和制度，落實安全保衛(wèi)責(zé)任，聘請專業(yè)保安人員。根據(jù)學(xué)校實際情況，組織教工護導(dǎo)隊伍等，全體領(lǐng)導(dǎo)成員和非班主任都加入了校園安全護導(dǎo)隊伍。校長室?guī)ш犞蛋?，中層干部總值日，教師分路段與板塊全天候值日。所有值班人員表格上墻，接受全體教師和家長監(jiān)督。

健全學(xué)校安全管理機構(gòu)。學(xué)校建立由總務(wù)處和大隊部具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全教育、管理、培訓(xùn)、內(nèi)部治安保衛(wèi)等工作。學(xué)校保安人員經(jīng)公安機關(guān)治安部門進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格。保安人員上崗執(zhí)勤時，統(tǒng)一著裝，佩戴了保安標(biāo)識和器械。

學(xué)校加強了重點部位、重要區(qū)域、重點場所的安全工作，安裝了防盜門、應(yīng)急照明設(shè)施，加固了校園圍墻，校園內(nèi)設(shè)置消防、交通安全等安全設(shè)施。保安人員裝備了必要的執(zhí)勤、防護、抓捕等器械。在學(xué)校門口的公路設(shè)置了提示牌、減速帶、斑馬線、限速標(biāo)識、人行橫道線等交通標(biāo)識。每天早晨學(xué)校派一名保安會同總值日和值日老師到學(xué)校前面的馬路上執(zhí)勤、疏導(dǎo)交通。

學(xué)校在財務(wù)室、教學(xué)樓、圖書館、操場、樓道等重要出入口、周邊復(fù)雜路段等重點場所、重點部位安裝了視頻監(jiān)控、消防等電子管理系統(tǒng)等，以對非法入侵校園、學(xué)生上下樓梯、學(xué)生課間活動等進行全天候監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)情況，可以立即予以解決。

9.周邊環(huán)境治理

學(xué)校已經(jīng)建立了警校聯(lián)動機制，民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,并且協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，加強了校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

10．安全教育工作

今年暑假，學(xué)校在《給全體學(xué)生家長的一封信》中要求家長在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防范意識。請家長對孩子進行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對樓道、陽臺、樓頂曬臺等進行安全排查，杜絕摔傷、墜樓等事故的發(fā)生。杜絕孩子獨自外出，教育孩子嚴(yán)守交通規(guī)則，不玩火，不玩電，不下河戲水，防止車禍、溺水等事故的發(fā)生。

二、經(jīng)驗做法

我校在7月20號左右，分版塊召開了新學(xué)期工作研討會。各個部門對下學(xué)期的工作進行了設(shè)想，形成各部門暑假工作菜單，并且利用暑假進行具體籌劃，8月29日召開行政會交流相關(guān)菜單工作。確保開學(xué)前出臺20秋學(xué)期學(xué)校工作項目意向書。

三、困難和自我解決辦法

綜合學(xué)科專職教師仍然極少，不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。為了緩解矛盾，目前，我校將繼續(xù)采取以往的做法，為科學(xué)、綜合實踐、道德與法治等所有綜合學(xué)科建立備課組，以不斷強化兼職教師管理與培訓(xùn)工作。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告5

一學(xué)年來，我校在教育局、學(xué)區(qū)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，”三個代表“重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力完成學(xué)區(qū)下達的各項工作目標(biāo)，根據(jù)學(xué)區(qū)的統(tǒng)一安排，我校于近期開展了教育督導(dǎo)工作自查?，F(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校生總數(shù)142人，其中一年級20人；二年級196人；三年級20人；四年級29人；五年級28人；六年級25人。

現(xiàn)有專任教師11人。在專任教師中，具有大專以上學(xué)歷9人，占81.8%，具有中專（高中）學(xué)歷2人，占18.2%；教師中，具有小學(xué)高級職稱的2人，占18.2%。代課教師1人。

二、學(xué)校工作目標(biāo)完成情況

一、提高整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)

一）、大力加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我校大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進各項工作。健全和完善理論學(xué)習(xí)制度，利用每周星期一下午組織班子成員進行教育理論、教育法規(guī)和黨的方針政策的集中學(xué)習(xí)，著力堅定理想信念，增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，提高駕馭教育改革發(fā)展和管理的能力。

2、倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng)。一是科學(xué)制定學(xué)校中、長遠發(fā)展規(guī)劃，二是對學(xué)校工作進行目標(biāo)責(zé)任分解，充分發(fā)揮班子成員的特長，使之做到人盡其才，才盡其用，工作中力爭做到四分四合：職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；管理上分，關(guān)系上合；小事上分，大事上合。做到事事有人管，件件有著落，從而提高管理績效。二是班子成員俯下身子抓落實。一方面體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子堅持坐班制、輪流值周負(fù)責(zé)制、中午守護制；另一方面在教學(xué)上率先垂范，要求所有班子成員都必須兼課，無論上什么課，都應(yīng)帶頭備好課，除此之外，還要求每個領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系一至二所村小，每期下村小不得少于8村次，校長每期每個村小不得少于2次。

3、深化校務(wù)公開之風(fēng)。在公開渠道上求暢通，設(shè)立了舉報箱、光榮欄、學(xué)校財務(wù)和工資公示欄、收費公示牌、校務(wù)公開欄。在公開形式上求靈活，教代會、教師會等都是向教師公開的重要形式。在公開的內(nèi)容上求全面，學(xué)校堅持把學(xué)生收費、教師評優(yōu)評先、職稱晉升、重要制度、兩免一補等學(xué)校的重點、難點、熱點問題向教師、家長公開。

4、張揚廉潔自律之風(fēng)。一是自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》及黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，自覺抵制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節(jié)約，把有限的資金用在刀刃上。四是自覺遵紀(jì)守法，嚴(yán)格依法行政，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。五是嚴(yán)格財務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，完善學(xué)校接待、維修、收費、采購、財務(wù)收支審計、預(yù)算外資金管理規(guī)范化制度。大宗物品實行政府采購，大型基建維修工程采取公開招標(biāo)、競標(biāo)等。做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。任期內(nèi)無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

二）、強化師資隊伍建設(shè)，注重青年教師培養(yǎng)

1、加強了教職工的政治思想教育。學(xué)校充分利用間周星期

一、星期三下午的政治學(xué)習(xí)和暑假集中政治學(xué)習(xí)，加強教職工的政治紀(jì)律教育，提高教職工的思想覺悟，堅定獻身教育的決心。

2、進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校進一步完善了師德考核制度，實行學(xué)生和家長評教制度，聘請了校外行風(fēng)評議員，加強對教師師德的評議，進一步提升了教師師德水平，樹立了良好的職業(yè)形象。教師的敬業(yè)精神強，絕大部分教師能全心全意投入到教學(xué)中，對學(xué)校安排布置的各項工作能盡心盡力地努力完成。

3、注重對青年教師的教育和培養(yǎng)。在本學(xué)里，學(xué)校立足校本教研，開展教師互聽課，新教師匯報課數(shù)十二人次，青年教師課堂教學(xué)競賽活動四十多人次，青年教師承擔(dān)片區(qū)聯(lián)教活動的公開課、示范課七人次，市級觀摩課、示范課三人次。先后派出多名青年教師到市內(nèi)兄弟學(xué)校和廣安、南充、成都等地去學(xué)習(xí)，通過這些活動的開展，讓青年教師盡快成長為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍。

4、彰顯先進，弘揚正氣，提高積極性。努力在全校師生中形成學(xué)校人事管理“效果是衡量教師工作好壞的有效標(biāo)志”的理念，表現(xiàn)在職稱評定、考核優(yōu)秀等次的確定、評選表彰各種先進等方面，力爭使優(yōu)秀者得到該得的榮譽，同時學(xué)校還在每期開學(xué)工作會上以紅包的形式發(fā)放教學(xué)獎，組織開展了老教師事跡報告會、部分教學(xué)骨干事跡報告會，用身邊的人和事教育和影響身邊的人,使全體教職工特別是年輕教師深受鼓舞，形成“你追我趕、唯恐落后”的大好局面。

二、堅持育人為本，德育為先，全面推進素質(zhì)教育

一）、加強學(xué)生的思想道德教育著力優(yōu)化德育內(nèi)容，改進工作方法，大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在本學(xué)里，舉辦了未成年人思想道德建設(shè)研討會，開展了社會主義榮辱觀教育，舉行了“知榮辱、見行動”演講比賽。舉行了安全教育系列活動，如：“平安校園”、“安全在我心中”等演講比賽、舉辦防地震疏散演練、交通安全知識專題講座、組織防火、活動、開展安全教育手抄報比賽，組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。開展了法制教育和安全教育講座數(shù)次。校外法制輔導(dǎo)員、市公安局交警大隊分別給學(xué)生上法制課、交通安全講座，舉辦了“拒絕毒品，珍愛生命”、“注意交通安全，關(guān)愛生命”圖片展活動。加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，通過每周的升旗儀式，國旗下講話，以及對各班的清潔、紀(jì)律實行量化打分，要求學(xué)生從一點一滴做起，徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”，使學(xué)校的每一個角落都成為德育的實施地。

二）、加強藝體教育，開展“陽光體育”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展 在進一步加強學(xué)生“兩操”管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合實際，認(rèn)真開展陽光體育運動，切實搞好大課間活動，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校還為每個學(xué)生建立了健康體質(zhì)檔案，對學(xué)生每年的體質(zhì)、體能進行測試，由體育教師記入學(xué)生個人檔案。成功舉辦了冬季運動會，成立籃球、田徑、乒乓球等課外興趣小組。積極參加市上的各項活動。今年5月組隊參加了華鎣市第五屆教育藝術(shù)節(jié)，其中，美術(shù)、書法、攝影作品展評獲一等獎，吳丹老師獲現(xiàn)場比賽剪紙一等獎、繪畫三等獎，官昊獲藝術(shù)論文二等獎，白尉民、鄭春花分獲現(xiàn)場書法、剪紙比賽二、三等獎。六一即將到來之際，學(xué)校與華鎣市人事局關(guān)心下一代工作委員會共同舉辦了一臺以“關(guān)愛〃成長”為主題的文藝匯演，受到了社會、家長、學(xué)生的好評。

三）、改革師生評價體系，切實推行素質(zhì)教育對教師的評價一改過去的'做法，實行了多元獎勵方案，目前《永興小學(xué)教師多元化獎勵方案》已經(jīng)出臺，并在教代會上討論通過。對學(xué)生的評價實行綜合素質(zhì)評價。包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)共六個方面，采取學(xué)生自評10％、小組評20％、教師評70％的辦法進行，最后按照得分分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。

四）、抓特色，樹品牌在經(jīng)過充分醞釀、討論、分析的基礎(chǔ)上，確定了以“誦讀古詩古詞，打造書香校園”的特色校園文化創(chuàng)建目標(biāo)，一年級開設(shè)了“三字經(jīng)”、二三年級開設(shè)了“經(jīng)典成語故事”、四五年級開設(shè)了“小學(xué)生必背唐詩”、六年級開設(shè)了“經(jīng)典宋詞”課。校園文化建設(shè)獨具風(fēng)味，有規(guī)模宏大的文化藝術(shù)墻，有著名的古詩人畫像及名句佳詞，有古今中外的名言警句，有古色古香的文化宣傳牌，有曲通幽靜的林蔭小道、有蛙鳴的荷塘月色，學(xué)校還開展了古詩書法展、讀后感、手抄報和誦讀比賽等活動。12月，學(xué)校成功舉辦了第二屆“與經(jīng)典為友，品詩詞精華”階段性成果展示。在這充滿古詩意韻的書香校園里，讓孩子們自然而然地學(xué)會“彬彬有禮”，學(xué)會說話謙和有禮，學(xué)會舉止文明，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，真正起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的育人效果。

三、以教學(xué)為中心，規(guī)范管理，提高績效

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，本學(xué)年里，建立健全學(xué)校各項管理制度，結(jié)合市教育局的“三查”活動，學(xué)校在管理過程中堅持“真、實、細”三字方針，將教育教學(xué)質(zhì)量升位作為學(xué)校工作的重點，進一步加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。

一）、建立健全了教育教學(xué)常規(guī)管理制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析和研究學(xué)校制度與教師思想和工作不相適應(yīng)的矛盾，及時修訂和完善制度，《考核方案》、《教學(xué)獎懲制度》、《班主任考核制度》、《職稱評審方案》、《德育管理制度》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》等一系列管理方案、評估考核標(biāo)準(zhǔn)通過起草、班子形成共識、征求群眾意見、教代會討論通過等程序一一得到健全。

二）、加大了對教師教學(xué)六認(rèn)真的檢查力度采用隨時抽查，和定期檢查相結(jié)合的方法，加大對教師“六認(rèn)真”的檢查力度。每期對教師的“六認(rèn)真”抽查了三次以上，在期中、期末定期對教師的“六認(rèn)真”進行全面檢查，并做好記錄。對檢查的情況，及時總結(jié)、反饋，把檢查結(jié)果納入教師的考核。并與評優(yōu)選先、晉級晉職、效益工資掛鉤，各校點教師的“六認(rèn)真”檢查結(jié)果與評選優(yōu)秀村小掛鉤。對教學(xué)“六認(rèn)真”特別突出的教師進行單獨表彰。

三）、立足課堂，提高質(zhì)量做到“抓兩頭，帶中間”，從學(xué)校角度，抓好畢業(yè)班和起始年級，帶動其他年級；從班級角度，抓好培優(yōu)和補差，帶動其他學(xué)生。定期召開教學(xué)工作例會，研討學(xué)校教學(xué)工作中的熱點、難點、疑點。有針對性、有計劃的圍繞質(zhì)量開展教學(xué)環(huán)節(jié)工作的研討，講究工作的科學(xué)與有效性，為質(zhì)量提升服務(wù)。堅持單元質(zhì)量調(diào)研和知識點過關(guān)檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，使過程管理落在實處。逗硬舉行期末檢測，認(rèn)真分析，幫助大家尋找差距，明確目標(biāo)，增添措施。召開畢業(yè)班學(xué)生專題會議，進行理想、人生、價值觀教育，激發(fā)學(xué)生奮勇向上。結(jié)合市教研室活動，促進教師反思教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率，并通過新教師匯報課、青年教師課堂教學(xué)競賽、骨干教師示范課、教師之間互聽課、支教教師優(yōu)質(zhì)課等活動，促使大家更新課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四）、進一步深化鞏固村小管理班子成員經(jīng)常深入村小，了解村小教師的工作情況，檢查、指導(dǎo)村小教師的教學(xué)，促進村小教師將教學(xué)“六認(rèn)真”落到實處。深入村小了解教師疾苦，切實解決村小教師飲水困難。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)還帶蔬菜到偏遠村小，開展與教師“同上一堂課、同煮一頓飯、同就一頓餐”活動，進一步融洽了干群關(guān)系。充分發(fā)揮村主任教師的積極性和作用，提高村主任教師的管理水平，全面提高村小的管理質(zhì)量，召開村主任教師培訓(xùn)會三次。各村小圍繞“文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)”三大主題加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持每周舉行升旗儀式，國旗下講話，公路沿線村小堅持實行路隊制，加強學(xué)生安全教育。目前，我校各村小“整潔、美觀、秩序井然”， 管理水平上了一個臺階。

四、加強學(xué)校安全和后勤的管理

一）、加強學(xué)校安全工作

“安全工作，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校始終把“教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作第一要務(wù)”的同時，把“安全工作當(dāng)作第一責(zé)任”。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，與中層領(lǐng)導(dǎo)、校點負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、家長層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，實行安全目標(biāo)責(zé)任追究制。本學(xué)年中組織學(xué)生觀看專題片800余人次、開展疏散演練活動2次、舉辦校級演講比賽1次、班級演講比賽數(shù)次、開展手抄報比賽2次、專題黑板報4次、發(fā)放宣傳資料余份，利用每周星期一的升旗儀式、班會、隊會加強學(xué)生的安全教育。要求每位教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好學(xué)校安全工作。學(xué)校在開學(xué)前、節(jié)假日前后組織人員對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電線路、周邊環(huán)境等進行大檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素，能進行整治的馬上進行整治，不能解決的請求上級定奪。

二）、進一步加強學(xué)校后勤的管理

一是認(rèn)真貫徹《中小學(xué)校財務(wù)制度》，加強學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費的監(jiān)督和清理力度，堅持增源節(jié)流，嚴(yán)禁浪費，將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。二是成立了學(xué)校財經(jīng)審查小組，每季度對學(xué)校的財務(wù)進行審查。三是嚴(yán)格校產(chǎn)管理，完善校產(chǎn)管理制度，做到進、出、用、損、廢有帳有據(jù)有登記，嚴(yán)格報銷手續(xù)和程序、每學(xué)期清理、核算一次，并完善、落實公物賠償制度，對學(xué)校廢就物品由三人以上進行集中處理。四是爭取資金，改善辦學(xué)條件。①改善辦公條件，為中心校教職工更換了辦公桌椅。②東鯉、造甲、雙龍橋、雙碉樓等村小排危，更換了中心校和程家坪村小的避雷設(shè)施。③中心?；▓@的空地綠化。④校園文化的強力打造等。⑤勤于為教師辦實事、辦好事。解決部分村小飲水困難，免費為教職工提供寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；在保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和滿足教學(xué)獎并不負(fù)債的前提下盡可能的解決教職工福利待遇。

五、本學(xué)年取得的成績和社會影響

本學(xué)年里，全體黨員、教師和入黨積極分子，發(fā)揚團結(jié)拼搏、無私奉獻的精神，推動了學(xué)校的發(fā)展。209月，榮獲現(xiàn)代教育“四個一”優(yōu)秀組織獎；年11月，被命名為華鎣市校本教研基地校；2008年11月，被華鎣市教育局授予基礎(chǔ)教育課程改革先進集體；2008年12月，榮獲小學(xué)村小三年級教學(xué)質(zhì)量三等獎，小學(xué)村小教學(xué)質(zhì)量三等獎；2008年12月，華鎣市組團參加廣安市“見證輝煌”歌詠比賽組織工作先進單位；1月，被華鎣市教育局授予學(xué)校工作先進集體；205月，榮獲華鎣市第五屆教育藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、攝影作品展評一等獎。我校龍志軍、李春梅老師的課例參加四川省評比分獲二、三等獎。政府蔡副市長、市委李超、王小兵部長、歐市長、田書記等領(lǐng)導(dǎo)先后來我校指導(dǎo)工作。這些成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)和全校教職工集體智慧的結(jié)晶。

回顧本學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)，我們倍感親切和溫馨。是老師們的奉獻、理解、支持和厚愛，才使學(xué)校有了新的發(fā)展。相信，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們繼續(xù)保持昂揚向上的斗志，繼續(xù)發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，以規(guī)范管理為契機，以課程改革為突破口，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓學(xué)校特色凸顯，謀求學(xué)校新的發(fā)展，使永小不斷煥發(fā)青春，永遠充滿生機與活力！

永興小學(xué) 年5月12日

小學(xué)督導(dǎo)自查報告6

沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng)，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生小學(xué)77人，幼兒班：26人。教師16人，生均校舍占地面積5980平方米，生均61.64平方米。

學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向

1、辦學(xué)思想。

我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，組織教師進行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。

2、計劃制定與實施。

學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷，內(nèi)容詳實，符合校情，具有真實性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃，按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷，并認(rèn)真組織實施。在實施過程中，不折不扣地執(zhí)行，同時做好記錄。

二、學(xué)校組織管理

1、班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長負(fù)責(zé)全面工作，副校長負(fù)責(zé)學(xué)校各方面安全工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研、業(yè)務(wù)考核等工作，少先隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊、文藝、等工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間，各盡所長，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個人主義，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

一年來，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ)。

更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。

2、教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做

一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。

學(xué)校以人為本，運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則，實行陽光操作和公示制度，讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長發(fā)展的全過程。

3、制度建設(shè)。

一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、各功能室新增制度等；安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

三、德育工作

學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃，有措施、有方法。以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以誠實守信、關(guān)愛他人為重點，開展德育系列活動。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對全體學(xué)生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會積極向全體學(xué)生進行愛國教育。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見到老師要問好，與同學(xué)相處要

和睦友好，互相尊重。

平時利用少先隊活動和主題班會，教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人，說話要文明禮貌，待人要熱情誠實，做事要認(rèn)真細致，與人要和諧相處，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查，檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

四、教學(xué)教研工作

學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，認(rèn)真落實國家、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。

1、抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。

對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實施。平時，不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。

2、突出課堂教學(xué)。

近年來，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段。每學(xué)期都進行人人講課，人人聽課，人人評課。通過聽課評課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。

3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告7

20xx年春季開學(xué)之際，我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作

1.為使學(xué)校工作做到早安排，嚴(yán)落實，一月底，學(xué)校各處室就開始著手籌劃部門計劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學(xué)期第一次行政會議，安排布置開學(xué)有關(guān)工作，確定學(xué)校工作思路，制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃?？倓?wù)處2月3日就提前到校組織人員購買好新學(xué)期開學(xué)課本，提前做好教學(xué)用具和清潔用具購置計劃，添置了新學(xué)期開學(xué)教學(xué)用具和清潔用具，安排有關(guān)人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學(xué)校開學(xué)工作能有條不紊地進行。全體教師于2月5日返校報到并參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作會議，傳達了全省中小學(xué)、幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為電視電話會議精神，并就學(xué)校師德師風(fēng)、常規(guī)管理等作了“強化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進百年碧陽新發(fā)展”主題講話。向全體教師提出：新學(xué)期要緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標(biāo)，堅持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤校、特色強?！敝?，在“德育為首，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷工作，突出質(zhì)量安全”、“后勤管理，突出服務(wù)一線”七突出上做足文章。要求全體教師新年新學(xué)期要依法從教、依法執(zhí)教，嚴(yán)格規(guī)范從教行為。會上還通報了學(xué)校新學(xué)期工作思路，對全體教師進行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革重大意義、原則和內(nèi)容的知識培訓(xùn)，布置了近期的有關(guān)工作。

2.2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第一、二堂課各年級組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開“20xx年春季開學(xué)第一課：話安全·守常規(guī)·重養(yǎng)成”主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學(xué)、教研計劃，2月10日全部上交。從第二周開始，落實數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三周，恢復(fù)大課間活動。

3.各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

4.做好“留守兒童之家”的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求，落實相關(guān)的規(guī)章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為“留守兒童讀書日”，安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動，平常結(jié)合學(xué)校工作計劃，扎實有效開展留守兒童的各項活動。

5.加快信息化校園建設(shè)步伐：投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺辦公筆記本后，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金，更換學(xué)校多媒體教室計算機，并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進行。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測試運行已順利通過，并已成功申請學(xué)校網(wǎng)站頂級域名。

二、強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結(jié)協(xié)作的能力；第二、增強鉆研業(yè)務(wù)的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創(chuàng)業(yè)的能力；第五、增強愛與責(zé)任的能力；第六、增強服務(wù)大局的能力；第七、增強履行職責(zé)的能力；第八、增強開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng)：第一、團結(jié)和諧，共謀發(fā)展；第二、吃苦奉獻，學(xué)校為主；第三、開拓創(chuàng)新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、關(guān)心群眾，服務(wù)師生；第六、品牌觀念，至真至誠。

本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位，認(rèn)真落實處室主任負(fù)責(zé)、年級組長負(fù)責(zé)制，加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善班主任月評制度，繼續(xù)推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，開展評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“三育人”演講活動，繼續(xù)完善、落實學(xué)校的各項德育考評機制，特別強調(diào)嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學(xué)校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，強化各項制度

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求，利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳“義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答”，并將“黃山市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監(jiān)督，確保開學(xué)收費的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費每生10元，并對每位學(xué)生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。本學(xué)期開學(xué)為四（1）班洪雨笑同學(xué)、三（2）班陳繼勤同學(xué)、五（3）班舒運飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費，并在縣新華書店的關(guān)心和支持下，為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費。同時學(xué)校采取有力措施，加強免費教科書發(fā)放、循環(huán)教科書保管和20xx年秋季教材征訂工作。

落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程，對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅持在課表中安排“綜合類課”（區(qū)別于《綜合實踐活動》教材），并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱，同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后，學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休學(xué)”、“借讀”按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真辦理手續(xù)和取證，截止2月6日，全校1478名學(xué)生均已按時入學(xué)，并完成了報名繳費手續(xù)。無論是招商引資的學(xué)生，還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

四、采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1.有條不紊早謀劃，扎實有效促發(fā)展：2月9日下午，召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會議。會上，教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后，圍繞“明確教研目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量”的主題，重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著，各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動的具體安排進行了交流。汪云副校長要求大家對自已要有正確定位，努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議：1.要創(chuàng)建一個嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。2.打造精品課堂進行校際交流，積極參加各學(xué)科的各類競賽。3.要在精細化管理上要質(zhì)量。4.組織好骨干教師的示范課。發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。對學(xué)校教學(xué)研究工作的四點要求：1.加強對教學(xué)教研工作的過程管理，本學(xué)期擬將實施的巡課巡崗等措施。2．積極實施課堂教學(xué)改革。3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結(jié)題工作，以課題研究來引領(lǐng)教研工作。4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。同時，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，跨越時空，實現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動，為廣大教師的專業(yè)成長搭建一個嶄新的平臺，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發(fā)展的“高原期”，進入更高一層次的發(fā)展空間。

2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，以“關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注課堂”為宗旨，突出“關(guān)注細節(jié)，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實效”的工作思路，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平”兩大重點；落實以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實施水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：（1）加強教學(xué)常規(guī)管理，追求精細化管理。（2）扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。（3）搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。（4）強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。

五、建章立制，重視安全工作

堅持防范，及早排查。開學(xué)初，學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現(xiàn)實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。

強調(diào)并堅持行政值周和教師護導(dǎo)值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學(xué)校就對教師護導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排，明確了崗位職責(zé)。開學(xué)第一天實行教師值日護導(dǎo)，堅持學(xué)生路隊制度，確保每日學(xué)生安全。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅持24日值班護校，行政人員也一直進行輪流值班護校，校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生，做好春季傳染病的預(yù)防。開學(xué)初，總務(wù)處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學(xué)期教科書搬運到每個年級組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對教室和清潔區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生打掃，同時在開學(xué)后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計劃列入新學(xué)期工作計劃中。

摸清情況，加大宣傳。我校在開學(xué)第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長保持密切地聯(lián)系，做好學(xué)生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無”車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衛(wèi)生安全。

六、其他

1.寒假活動及典型事例

寒假中，學(xué)校黨支部、行政及工會一如既往地對學(xué)校困難教職工何利英、金長娟、舒立新、胡海華，6名家庭困難的留守兒童、3名家庭有重大事故的學(xué)生等進行了慰問并送上了微薄的慰問金，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

作好學(xué)校整體搬遷工程計劃，確保搬遷工程保質(zhì)保量實施：我校的整體搬遷工程項目的綜合樓一幢、教學(xué)樓兩幢、連廊a、b的主體和墻砌施工程序已經(jīng)基本完成，連廊c和學(xué)校食堂的基礎(chǔ)和地圈梁已完成任務(wù)，宿舍樓建設(shè)的場地山坡也已退平。學(xué)校搬遷工程的三人小組于2月1日就進入施工場地組織施工人員施工，同時于201月29日開始著手編制學(xué)校整體搬遷項目所有工程建設(shè)施工進度計劃和工程程序的安排，并按該項目整體工程計劃，已經(jīng)著手為新學(xué)校的食堂第一層增加一層車庫，將學(xué)生宿舍樓部分樁基礎(chǔ)改成獨立基礎(chǔ)，及時和黃山城市勘探設(shè)計院對接，要求設(shè)計院將已經(jīng)設(shè)計好的學(xué)校食堂和宿舍樓、連廊c圖紙根據(jù)縣教育局整體要求和搬遷場地的地質(zhì)狀況重新設(shè)計，同時撰寫并上交“關(guān)于黟縣碧陽小學(xué)整體搬遷項目工程施工中關(guān)于何家溪河流改道整治的報告”和“關(guān)于黟縣碧陽小學(xué)整體搬遷工程項目建設(shè)中交通干道建設(shè)的報告”。力爭在年2月10日學(xué)校整體搬遷項目所有工程全面啟動開工。鮑時德老師視學(xué)校為自己的家，把學(xué)校的工作當(dāng)做自己的事情來做，寒假期間冒著嚴(yán)寒，每天趕到新校區(qū)工地，檢查、督促工程施工情況，保證工程的質(zhì)量和進度，體現(xiàn)了普通教師默默奉獻的高尚師德。

少先總隊在假期中對學(xué)生的日常行為規(guī)范進行了評價，督促學(xué)生養(yǎng)成文明、勤儉、禮儀的好習(xí)慣。還開展了“四個一”活動，即看一本好書，寫一篇好文章、回報長輩做一件實事、學(xué)習(xí)一項生活技能。同學(xué)們都能積極參加公益勞動，利用假期為社區(qū)老人表演在學(xué)校學(xué)到的新本領(lǐng)，給他們講一件學(xué)校里新近發(fā)生的趣事，為他們做一件力所能及的實事，給他們送上一句真誠的祝福，有些同學(xué)給手拉手小朋友寫了一封信，交流一年來的成長與快樂，給他們寄上一張自制的賀卡，捎上新年的問候等等……全校學(xué)生積極參加了“我們的節(jié)日——春節(jié)??元宵節(jié)”系列活動。

全體行政人員嚴(yán)格按照寒假值班護校的相關(guān)要求，堅持值班護校工作，做好假期校園安全檢查，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時進行匯報并想辦法解決。做好假期來人來訪的接待工作，并做好值班護校記錄。

2.放假不放松學(xué)習(xí)。絕大部分教師能利用寒假期間，堅持參加政治理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。還有不少教師，堅持假期充電，自覺學(xué)習(xí)理論書籍，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體語文教師利用寒假時間，收集校本教材相關(guān)材料并撰寫校本教材，為學(xué)校校本課程及課題的順利實施做出了貢獻。

3.四（1）班的洪語笑同學(xué)得了“急性非淋巴性m2a型白血病”，程校長對這件事十分關(guān)注，在第一時間趕到他家了解情況。開學(xué)伊始，學(xué)校采取多種手段，聯(lián)系各單位團體及有關(guān)媒體，發(fā)動各方力量開展“愛心奉獻在行動——為小語笑募捐”活動。在學(xué)校全體師生和社會各界人士的關(guān)心下，目前已籌集5萬5千多元資金，為這個不幸的家庭送去了冬日里的一縷暖陽。學(xué)校還將以此為契機，在師生中廣泛開展以愛為主題的教育，使“愛心奉獻在行動”活動在我校延續(xù)。

七、存在問題

我校作為一所百年老校，同時又是全縣最大的小學(xué)。學(xué)校空間狹小，校舍不規(guī)范且破舊，給師生的安全帶來了嚴(yán)重的隱患，給學(xué)校教育教學(xué)及安全工作帶來了很大的難度。盡管學(xué)校非常重視，也采取了相應(yīng)的措施，但校舍安全仍然時時困擾學(xué)校的日常工作。

信息技術(shù)課程是國家規(guī)定的，但是目前我校三樓微機室的機子時間太久，設(shè)備老化，師生課堂教學(xué)根本不能正常使用，總是問題太多學(xué)生怨言不斷。面對校園要搬遷，是補充設(shè)備還是采用其他方法解決，希望得到上級的支持和關(guān)照。

盡管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學(xué)校工作的重點和難點。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告8

20xx年春季開學(xué)之際，我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作

1.為使學(xué)校工作做到早安排，嚴(yán)落實，寒假末，學(xué)校各處室就開始著手籌劃部門計劃，開學(xué)初，行政班子到校，召開新學(xué)期第一次行政會議，安排布置開學(xué)有關(guān)工作，確定學(xué)校工作思路，制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃?？倓?wù)處提前做好教學(xué)用具和清潔用具購置計劃，添置了新學(xué)期開學(xué)教學(xué)用具和清潔用具，安排有關(guān)人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學(xué)校開學(xué)工作能有條不紊地進行。全體教師于3月1日返校報到并參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作會議，傳達了中心校校長會議精神，向全體教師提出：新學(xué)期要堅持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤校、特色強?！敝?，在“德育為首，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)過程”、“校園文化，突出育人加特色”上做足文章。要求全體教師新年新學(xué)期要依法從教、依法執(zhí)教，嚴(yán)格規(guī)范從教行為。會上還通報了學(xué)校新學(xué)期工作思路，布置了近期的有關(guān)工作。 2.3月2日上午，學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。3月2日早上10點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第

一、二堂課各年級組領(lǐng)取教科書，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開“20xx年春季開學(xué)安全教育”主題班會。

3.各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

二、強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結(jié)協(xié)作的能力；第二、增強鉆研業(yè)務(wù)的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創(chuàng)業(yè)的能力；第五、增強愛與責(zé)任的能力；第六、增強服務(wù)大局的能力；第七、增強履行職責(zé)的能力；第八、增強開拓創(chuàng)新的能力。

本學(xué)期將繼續(xù)努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位，認(rèn)真落實處室主任負(fù)責(zé)制，加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，特別強調(diào)嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學(xué)校工作獻計獻策。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，強化各項制度

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求。落實課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與標(biāo)準(zhǔn)一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程，對諸如法制教育、安全教育、三生教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后，學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休學(xué)”、“借讀”按照學(xué)生學(xué)籍管理辦法認(rèn)真辦理手續(xù)，無論是招商引資的學(xué)生，還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

四、采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1.有條不紊早謀劃，扎實有效促發(fā)展：3月1日下午，召開了全體教師工作會議。會上，校長首先分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后，圍繞“明確教研目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量”的主題，重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著對本校的人事安排進行了調(diào)整。

2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)緊緊圍繞“全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，以“關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注課堂”為宗旨，突出“關(guān)注細節(jié)，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實效”的工作思路，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平”兩大重點；落實以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實施水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：（1）加強教學(xué)常規(guī)管理，追求精細化管理。（2）扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。（3）搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。（4）強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。

五、認(rèn)真檢查，督促整改。

(一)開學(xué)初，學(xué)校及時組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、校長率領(lǐng)后勤人員，檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，除個別班級窗簾掉下外，其他各班教室門窗完好。

2、校長率領(lǐng)后勤人員檢查了辦公樓、學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、校長率領(lǐng)后勤人員檢查了餐飲部。每年進行年檢，配件齊全。后勤人員執(zhí)證上崗，而且后勤人員管理嚴(yán)格，無違紀(jì)現(xiàn)象。餐飲部注重了食品衛(wèi)生安全工作。

4、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、護欄、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查圍墻護欄太矮，個別學(xué)生會從那里進出校園，希望上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。

5、后勤人員檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等，發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)消防栓完好，并有水袋，配件齊全，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。應(yīng)急照明設(shè)施齊全，疏散通道暢通。教學(xué)樓三樓兩邊的安全指示燈壞了，需要更換。

6、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

7、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。

8、校長率領(lǐng)教導(dǎo)處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

9、后勤人員與大隊部聯(lián)合，對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學(xué)生身心健康的各種娛樂場所，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧。

(二)存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作的難點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。

整改措施

我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行傳染病的預(yù)防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。

xxx 小 學(xué)

20xx-3-2

小學(xué)督導(dǎo)自查報告9

我校信息化工作認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的信息化教學(xué)資源，積極推進以電子白板為代表的新技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程整合，切實提高課堂教學(xué)實效，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：

一、健全組織，落實教育信息化工作職責(zé)。

為確保信息化工作的順利開展，學(xué)校成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由曹衛(wèi)東校長親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)工作的總體規(guī)劃，同時成立了教育信息化技術(shù)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校信息化設(shè)備的管理、維護與使用培訓(xùn)工作，制定相關(guān)的管理制度，健全教育信息化工作的管理和運行機制，把信息化建設(shè)納入學(xué)校工作之中。配備專職管理人員，工作落實到人。對照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，制定信息化工作十二五發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校建有信息化教學(xué)的考評機制，將信息化教學(xué)工作納入教職工績效考核方案。

二、完善裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但我們開源節(jié)流，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。近幾年在學(xué)生計算機的配備，圖書的增添，軟件、維護、培訓(xùn)等方面投入了一定比例的經(jīng)費，基本上滿足了教育信息化教學(xué)的需求。學(xué)?，F(xiàn)在已配備學(xué)生計算機房2個，電子白板教室4個，音樂室、舞蹈室各1個，美術(shù)室1個，科學(xué)實驗室2個，勞技教室1個。計算機網(wǎng)絡(luò)教室配備達到江蘇省信息技術(shù)裝備I類標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足了信息學(xué)科教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程整合需求。學(xué)校各個辦公室都有網(wǎng)絡(luò)接口、并配備了無線路由，基本實現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園的要求。學(xué)校每年都能有計劃地征訂省配電教教材，歸類存放，編目后積極向?qū)W科教師推薦使用。能注意學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，本學(xué)期有電腦老師專門負(fù)責(zé)維護。

三、共建共享，不斷豐富教學(xué)資源庫內(nèi)容

1、本學(xué)期學(xué)校設(shè)立專人（戴熔熔老師）負(fù)責(zé)收集與整理教育教學(xué)資源，做好教育教學(xué)資源的分類登記與使用記載。大部分老師能夠以網(wǎng)頁的形式進行教學(xué)資源的檢索。

2、學(xué)校積極引導(dǎo)教師充分利用各級各類教育資源網(wǎng)站的資源，為教育教學(xué)服務(wù)，平時語文教師大多數(shù)能經(jīng)常登錄瀏覽鳳凰教育網(wǎng)、小學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)，數(shù)學(xué)教師經(jīng)常利用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)，借鑒他人的智慧，吸取眾家之長，為各自的信息化教學(xué)所用。

3、本學(xué)期我校推廣電子備課，我們的流程是確定單元主備人、瀏覽資源、撰寫教案、個性修改，即語數(shù)外學(xué)科每個單元都由一個老師主備，主備老師根據(jù)課標(biāo)、學(xué)生實際、現(xiàn)有條件確定備課思路，然后上網(wǎng)瀏覽相關(guān)的教案，教學(xué)設(shè)計、說課稿，取其精華，撰寫電子教案，其他教師在共享主備資源的時候，結(jié)合自己的特長、學(xué)生的特點和教學(xué)實際對電子備課資源予以科學(xué)合理的修改補充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。

4、積極鼓勵教師將子自己制作的課件、公開課教案、教育教學(xué)論文上傳有關(guān)網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享。

四、加強整合，提高信息化教學(xué)應(yīng)用水平

1、信息技術(shù)教學(xué)常抓不懈。

我校嚴(yán)格按照國家、省的要求，嚴(yán)格執(zhí)行信息技術(shù)課程計劃，3-6年級每周安排一節(jié)信息技術(shù)課，有專職的信息技術(shù)老師，學(xué)校搬到新校區(qū)后保證了每一節(jié)課都在計算機教室進行上課。保證了學(xué)生上機操作時間，提高了信息技術(shù)的教學(xué)效果。

2、提高多媒體設(shè)備的使用效率。

目前我校只有4個教室安裝了交互式電子白板，雖然數(shù)量少，但我們還是十分重視這些多媒體設(shè)備的運用，要求有白板的教室的老師上課時根據(jù)需要靈活運用。校級公開課，研討課需要用課件的老師借有電子白板的教室進行上課。充分提高電子白板的利用效率。

在多媒體設(shè)備使用過程中，信息技術(shù)老師積極主動參加學(xué)校平時安排的教研組活動，經(jīng)常指導(dǎo)老師現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的操作技能。研討多媒體設(shè)備的使用方法。

3、努力實現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

我校在財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、圖書管理、人事管理、學(xué)籍管理等管理上積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力實現(xiàn)學(xué)校管理的信息化。學(xué)校行政及中層領(lǐng)導(dǎo)干部均能熟練使用管理系統(tǒng)的軟件，各項管理做到規(guī)范、高效、有序。此外，學(xué)校家校通作為家?；拥闹饕ぞ?。并采用多渠道方式加強學(xué)生家長和老師的緊密溝通。

4、有效開展信息化教學(xué)的研究活動。

學(xué)校鼓勵教師參與課題研究、撰寫相關(guān)論文、制作課件，參與各級各類部門組織的評比活動。每學(xué)期一次的教研組內(nèi)公開課、協(xié)作區(qū)教學(xué)研討課，都是教師應(yīng)用現(xiàn)代信息教育技術(shù)的舞臺。上半年推薦何水華老師參加的語文信息化教學(xué)比賽，獲得了區(qū)級二等獎。陳佳蓓老師參加美術(shù)信息化教學(xué)比賽獲得了區(qū)二等獎。還有部分老師參加信息化技能比賽、信息化論文比賽獲得了督導(dǎo)組和區(qū)裝備室不同等次的獎勵。

五、定期培訓(xùn)，著力提升教師教育信息化素養(yǎng)

1、充分利用本校計算機教師的優(yōu)勢，利用空余時間對其他教師進行專門、系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)。今年，我校組織教師進行了電子白板的使用、教育資產(chǎn)與信息管理、Powerpoint軟件制作幻燈片等方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高了老師們對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的駕馭能力，提升了他們的現(xiàn)代信息化教學(xué)的水平。

2、學(xué)校行政、學(xué)科教師和信息技術(shù)人員全部符合省、市教育主管部門規(guī)定的“教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)”水平。每個同志都通過了教育技術(shù)能力的測試。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員積極參加區(qū)裝備室組織的網(wǎng)管員培訓(xùn)，每次都獲得培訓(xùn)合格證書。做到了網(wǎng)絡(luò)管理持證上崗。

4、積極開展以電腦制作為主的小組活動。

我校電腦制作興趣組有美術(shù)老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，興趣小組的活動做到有計劃，有指導(dǎo)方案，有輔導(dǎo)記錄。陳佳蓓老師輔導(dǎo)的學(xué)生還參加了區(qū)裝備室的電腦制作比賽活動。此外我們還十分重視組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)讀書活動，今年我們學(xué)校為四—六年級的學(xué)生征訂了網(wǎng)絡(luò)讀書活動推薦閱讀的書籍，老師指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得。每班推薦5篇優(yōu)秀作文上傳到網(wǎng)站。通過活動，學(xué)生的信息技術(shù)特產(chǎn)得到了進一步培養(yǎng)。

六、存在問題

1、網(wǎng)站建設(shè)有待進一步增強，在集成學(xué)校各種信息資源，數(shù)字化資源庫建設(shè)方面還有多下功夫。

2、電子白板的配備還不能滿足信息化教學(xué)的要求，目前學(xué)校只有4個交互白板教室，還不足班級的三分之一。很難滿足學(xué)科信息化教學(xué)的要求。

3、教師辦公用計算機數(shù)量有限，還沒有達到教師人手一臺的要求，制約了教師的信息化應(yīng)用能力的發(fā)展。

4、學(xué)校資源庫的建設(shè)還要進一步整合和豐富。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告10

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細則（試行）》及《xx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細則》中12項核心指標(biāo)和28項普通指標(biāo)，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估，認(rèn)為實驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評估成績?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

一、主要指標(biāo)評估情況

1．校園規(guī)模：實驗小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個標(biāo)準(zhǔn)藍球場，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。

6.實驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個，分組實驗操作臺10臺，兼職實驗教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運行良好。學(xué)校擁有先進的移動多媒體教室1個，電子備課室1個，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化。

8。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊，工具書120冊，9類報刊，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔XX〕5號）要求。設(shè)施設(shè)備運行正常。

10．音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿足教學(xué)需求。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個，實驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實驗工作。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個，男生蹲位24個，男生小便槽長24米，廁所滿足師生需求。

17.嚴(yán)格實施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治校”的辦學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實到位。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計劃和教師考核、評價機制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費基本達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

21.堅持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度，極大的調(diào)動了教師工作的積極性；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。

23.全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、路隊旗）”主題教育，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文、實地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設(shè)達標(biāo)學(xué)校。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

26.重視學(xué)生成長，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。

27.學(xué)校嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，財產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人負(fù)責(zé)。

28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進行法制報告、安全教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全事故發(fā)生。

二、督導(dǎo)評估結(jié)果：

12項核心指標(biāo)中第10項基本達標(biāo)。28項普通指標(biāo)中第37基本達標(biāo)，第22、40項不達標(biāo)。

三、存在的主要問題及意見建議

1.加大圖書的年新購置率，進一步更新圖書，更新知識。

2.學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開展正常工作，并做好日常活動記載。

3.學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率較低（69%），建議學(xué)校切實落實陽光體育運動，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率，增強學(xué)生體質(zhì)健康。

4.進一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實落實教師培訓(xùn)經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標(biāo)準(zhǔn)。

5.進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊），確保各項指標(biāo)達到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告11

一、學(xué)校概況

xx小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結(jié)向上的教師隊伍。

二、基本情況

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進行教學(xué)，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實驗室、遠程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達標(biāo)。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套，電視15臺等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績

幾年來，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)校”、“陽城縣教育工作先進單位”、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)?！薄ⅰ皒x縣衛(wèi)生三星級學(xué)?！?、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)校”。

四、工作措施

（一）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告12

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達標(biāo)率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。

近年來，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)?！?、江蘇省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

小學(xué)督導(dǎo)自查報告13

一、指導(dǎo)思想“

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進行了逐項認(rèn)真評定，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

學(xué)校召開了專題校務(wù)會議，成立了以校長劉俊謙同志為組長的“朝陽中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請有關(guān)教師、學(xué)生、家長、社區(qū)代表廣泛參與。

二、學(xué)?；厩闆r概述：

朝陽中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級職稱教師6人， 35周歲以下年輕教師8名，占比例36%， 學(xué)校有縣級骨干教師2名。學(xué)?？偨ㄖ娣e1853平方米。其中，圖書室54平方米，現(xiàn)有圖書5000余冊。實驗儀器、體育器材、音樂器具等基本滿足教學(xué)需要。

近年來,我校在各級黨政部門的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長足的發(fā)展。

三、自評結(jié)論

辦學(xué)條件和環(huán)境

1、教育經(jīng)費撥付到位，學(xué)校經(jīng)費使用合理，?？顚Ｓ?，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。

2.我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，生均7.15平方米。圖書5000余冊，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。

3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長服務(wù)的理念。

4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評145分）

學(xué)校管理

1、三年來，我校始終堅持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，制定了切實可行的工作計劃和專項工作計劃，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實，目標(biāo)具體，措施得力。形成了有效的目標(biāo)管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績。

2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強。學(xué)校落實了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度，聽課的數(shù)量和質(zhì)量都達到或超過規(guī)定要求，聽課后能及時與授課教師進行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)習(xí)，能做到有計劃、有筆記。

3、我校教師嚴(yán)格按照國家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無招聘或私自聘用情況。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達標(biāo)率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂、體育、美術(shù)專任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違紀(jì)現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。

4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。德育工作計劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日有針對性的開展師德教育活動。

5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級主管部門開展的各項業(yè)務(wù)活動。針對學(xué)生實際，實施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教

學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級段課標(biāo)要求，以課標(biāo)為依據(jù)靈活運用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺。

6、學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的困難問題能及時得到解決。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，經(jīng)費使用合理，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，無搭車收費和亂收費現(xiàn)象。圖書、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細帳目，分類編目、保管完善，維修及時；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。

7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實行校長負(fù)責(zé)制。制定了切實可行的安全工作實施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)實施，經(jīng)常利用周例會、晨會、班會對學(xué)生開展安全知識教育，三年來無重大不安全事故發(fā)生。（自評292分） 教育教學(xué)

1、我校嚴(yán)格按省頒計劃，開齊開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動課的開設(shè)。嚴(yán)格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。

2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計劃與實施方案，措施得力，重注實效。選用責(zé)任心強，講求工作方法和實效的老師擔(dān)任班主任工作，班級管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

3、按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，注重校本教材的開發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開發(fā)與利用。每學(xué)期對教師的教學(xué)計劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫出了詳實的反饋材料，并在周例會上匯報交流。好的方面及時推廣，查出的問題限期糾改。

4、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持“兩操”、“兩課”，定期開展文藝、體育活動，每天保證學(xué)生一小時的體育活動時間，學(xué)校成立了書畫、音樂、體育等課外興趣活動小組；組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒有心理健康咨詢室，也沒有給學(xué)生建立健康檔案。

5、為了加強教師隊伍建設(shè)，扎實開展教研教改活動，每周星期三下午為教研活動時間，定期開展教研活動。教研活動有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查?？迫谓處熞罁?jù)學(xué)科特點撰寫了學(xué)科論文，并組織教師進行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動，極大地提高了教

師的工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開展普通話朗誦演講活動；師生人人講普通話，個個寫規(guī)范字的良好氛圍形成。（自評318分） 學(xué)生發(fā)展

1、學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)。對各年級優(yōu)秀學(xué)生實行獎勵制度。

2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實。各學(xué)科測試成績能達到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、全體學(xué)生能按時完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯題能及時更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時間獨立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書寫欠工整。

4、在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，有較強的好奇心和求知欲，有資源和環(huán)保意識。由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生參與勞動鍛煉的機會較多，學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，能積極參加栽花種草、清掃垃圾、打掃街道、

義務(wù)植樹等校內(nèi)外公益勞動。因條件所限，學(xué)生參加綜合實踐活動的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺創(chuàng)新意識和參與實踐活動的能力。（193分）

按照《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，我校自評得分如下： A1條件和環(huán)境 150分 自評得145分 A2學(xué)校管理 300分 自評得290分 A3教育教學(xué) 350分 自評得318分 A4學(xué)生發(fā)展 200分 自評得193分 自評總分：948分

四、主要成績與經(jīng)驗

（一）辦學(xué)思想及目標(biāo)任務(wù)明確

我校教育教學(xué)工作始終堅持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標(biāo)的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會目標(biāo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過全體教職工的認(rèn)真討論研究制定了“一年夯實基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進入全縣先進行列，五年努力奮斗爭創(chuàng)縣級示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標(biāo)任務(wù)具體，因而各項工作穩(wěn)步開展。

（二）思想教育及隊伍建設(shè)。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文

件。以創(chuàng)新教育活動為契機，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，建立新的師德評估機制和激勵約束機制。同時我們鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過自考、函授、等形式提高教師的知識水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新的教師隊伍逐漸形成。

（三）學(xué)校管理及教學(xué)工作

1、“以人為本”，和諧發(fā)展。

新的教育形勢下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂教、學(xué)生愛學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標(biāo)。班子成員以身作則，率先垂范，堅持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求自己，以自己的實際行動帶動和感召教師。

2、完善計劃制度，細化措施，規(guī)范管理，績籌掛鉤。 為了進一步深化教育改革，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際進一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎懲制度等各項制度計劃,教師的各項工作采取量化積分,分類評定,并將績籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績”四個方面進行全面考核。并對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績評定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實到每一個教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強了對教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為考核、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

五、存在的問題

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問題：

1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評價體系；

2、對校內(nèi)外課程資源開發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強；

3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達標(biāo)，音體美器材短缺；

4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進一步培養(yǎng)。

但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

朝陽中心小學(xué)

20xx年4月15日

小學(xué)督導(dǎo)自查報告14

為了貫徹落實潼南縣教委20xx-20xx學(xué)學(xué)校督導(dǎo)考評文件精神，我校本著對社會、對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進行了回顧和總結(jié)，緊緊圍繞《潼南縣20xx-20xx學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估量標(biāo)》，我校于20xx年12月5日前組織了相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進行了科學(xué)合理的自評，現(xiàn)總結(jié)如下

一、高度重視、職責(zé)明確

在塘壩教辦開了學(xué)校督導(dǎo)考評會后，我校庚即召開班子會議，成立了學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，實行責(zé)任制，明確責(zé)任人，切實把此項工作任務(wù)落到實處：

1、學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：

副組長：

成 員：

學(xué)校督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作，范紹乾負(fù)責(zé)行政管理部分;賴良驥負(fù)責(zé)體衛(wèi)管理、安全管理部分;張春梅、黎民負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理部分;劉捷負(fù)責(zé)德育管理部分;馮欽、王x生負(fù)責(zé)后勤管理部分。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作得力，宣傳到位，在本月輔區(qū)會議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)了潼教委[20xx]198號關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導(dǎo)考評的意義及作用，并要求教職工對認(rèn)真對照督導(dǎo)考評的相關(guān)要求進行自我總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、自查情況：

領(lǐng)導(dǎo)小組各塊負(fù)責(zé)人高度重視，認(rèn)真收資料，組織考評小組，嚴(yán)格按照要求，經(jīng)過扎實、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分為99.4分。

1、成績：學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，多年來，大力推行素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)科研，不斷強化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)考評優(yōu)良學(xué)?！?“ 常規(guī)管理規(guī)范學(xué)?！钡葮s譽，得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆好評。

2、存在問題及整改措施：

對照縣督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?。但審慎地看，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校離上級要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結(jié)了一下，主要有以下幾點值得探討。

1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。

2、個別教師教學(xué)無創(chuàng)新意識，并且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設(shè)施設(shè)備滯后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待改進。

3、個別教師節(jié)約意識不強，主人翁意識有待進一步提高，管理應(yīng)進一步加強。

4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足，辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的步伐，這一問題還需全校上下想方設(shè)法，開源節(jié)流，合力攻關(guān)。

5、進一步加強學(xué)校管理，繼續(xù)加大教育投入，進一步改善辦學(xué)條件，增添體育及實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

6、學(xué)校地處農(nóng)村，要力爭在辦學(xué)中辦出農(nóng)村教育特色，同時要不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力，全面推進素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農(nóng)村教育經(jīng)典學(xué)校。

總之，我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告15

千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行了認(rèn)真全面的自查，自查結(jié)論為達標(biāo)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下：

一、學(xué)校概況

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

學(xué)校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片；教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1490人，28個教學(xué)班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標(biāo)，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓進取，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20xx五干實績考核名列前茅；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。

二、自查情況

A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。

根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實目標(biāo)責(zé)任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近幾年安全事故為零。

近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的

需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)要求，對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達標(biāo)。學(xué)校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標(biāo)，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)校設(shè)有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)會議室等各種教學(xué)輔助功能室，并建設(shè)了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校教師配置達標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進教師專任化，學(xué)校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達標(biāo)。本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷31人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。

加強師德師風(fēng)建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學(xué)生問卷打分、學(xué)?？己诵〗M量化相結(jié)合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結(jié)果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學(xué)生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。

注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》，完善了教師培訓(xùn)制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。

扎實開展“兩課”活動。一年來，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復(fù)家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴(yán)格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學(xué)，全校班平53.2人；不辦重點班、特色班；堅決不補課。規(guī)范教師教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學(xué)生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學(xué)校”。不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標(biāo)準(zhǔn)收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。

落實三全德育。做到全員育人，全程育人，全面育人。在德育過程中，我們充分做到“三利用”，在德育教育工作中要講求實效，做到“六堅持”，每期召開一次家長會，加強家校溝通，加強班主任建設(shè)，開設(shè)“班主任沙龍”，狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育，利用一切機會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、感恩、愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長鳴。學(xué)校實行安全巡查制度，實行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度，做到定崗定點，實行關(guān)鍵時刻專人值班、重要路段專人負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制，完善學(xué)生請假批準(zhǔn)制，實行每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進行安全排查，

對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護的能力。

加強了教學(xué)基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學(xué)改革，探索集體備課，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規(guī)管理，每月對教師進行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色。形式多樣，生動活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，

A5-教育關(guān)懷。

學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習(xí)資料，如去年免費為學(xué)生訂閱《英語學(xué)習(xí)報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。

學(xué)校建立問題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

三、主要做法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。

（1）健全組織機構(gòu)，明確崗位職責(zé)。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組，由總務(wù)處實施；三是教師隊伍建設(shè)工作小組，政教處負(fù)責(zé)；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組，由教導(dǎo)處具體落實；五是教育關(guān)愛工作小組，由工會承擔(dān)。

（2）認(rèn)真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行認(rèn)真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關(guān)。

2、規(guī)范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡。

（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新，學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論；二是以評價機制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學(xué)問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點。

（2）肩負(fù)使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強課堂管理，實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，有效備課，推進“導(dǎo)學(xué)案”實驗，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學(xué)習(xí)提高，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，重視行家引領(lǐng)，開展“走出去，請進來”學(xué)習(xí)活動。

3、改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。

近一年來，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善，

最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開通，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件?；緷M足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

4、實施“三關(guān)工程”，促進教育公平。

“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）思想疏導(dǎo)，感化心靈，關(guān)愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風(fēng)采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。

（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結(jié)合。教學(xué)實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。

（3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動，并收到了良好的教育效果。

5、藝術(shù)教育進入常態(tài)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道。

6、提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

以集體辦公為抓手，強化辦公紀(jì)律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。

以考試為切入點，狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確?？荚嚨墓?、公正，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。

實施分層教學(xué)，加強培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和?！奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學(xué)管理力度，每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，期中和期末進行教學(xué)常規(guī)大型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。

四、不足與反思

金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：

1、學(xué)校運動場面積小，檔次不高，有待改進。

2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。

3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。

4、體音美的教學(xué)器材要進一步添置。

5、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學(xué)生要求。

6、教師平均年齡偏大，音樂、美術(shù)專任教師不足，不利于學(xué)校的長遠發(fā)展。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。

8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大師訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究，強化特色學(xué)校建設(shè)，強化學(xué)校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！