第一篇：三查三評個人自查報告

三查三找個人自查報告

在“三查三找”活動開展之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反省自己的工作作風(fēng)、工作效能和廉潔自律，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過認(rèn)真自查、學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自身的不足，使自己的思想得到了一次新的升華?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)報告如下：

一、自查情況

（一）、工作作風(fēng)方面。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，深入基層，深入群眾，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產(chǎn)生活中的困難。思想上進(jìn)步、政治上過硬、工作上規(guī)范，時刻按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和穩(wěn)定意識，更加自覺地把本職工作融入中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，放到服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的大局中謀劃，準(zhǔn)確把握人民群眾對地稅工作的新要求、新期待，進(jìn)一步明確思路、強(qiáng)化措施，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法為核心，切實提高市場監(jiān)督能力。但在工作上扎實程度還不夠，有時還是有些惰性，存在著得過且過的思想，工作上雖有熱情，但激情不足，談不上“一團(tuán)火”。

（二）、工作效能方面。一是政治理論水平不高。認(rèn)為工作的職責(zé)就是干實事，抓具體工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可

不學(xué)。遇到問題，有時認(rèn)識模糊，顧慮較多，反映到工作中，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開拓進(jìn)取。二是創(chuàng)新意識不夠。安于現(xiàn)狀，得過且過，習(xí)慣于按部就班，照抄照轉(zhuǎn)，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取精神。三是工作效率不高。在新形勢、新任務(wù)面前，改造和提高自己的積極性、主動性不高。

（三）、廉潔自律方面。在實際工作和生活中，我嚴(yán)格按照上級要求，時刻遵守《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進(jìn)，恪盡職守，廉潔自律。查廉潔自律，本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實對照，逐一查擺。一是堅持學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論修養(yǎng)。堅持做好經(jīng)常性的個人自學(xué)，學(xué)習(xí)中注重聯(lián)系思想和工作實際，認(rèn)真對照檢查，不斷加強(qiáng)總結(jié)，以加強(qiáng)世界觀的改造，促進(jìn)工作的健康發(fā)展。二是堅持公正執(zhí)法，反對地稅執(zhí)法腐敗。在實際工作中，堅持廉潔從政，始終踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到了以身作則，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。

盡管沒有發(fā)現(xiàn)廉潔從政方面有大的問題，但卻起到了凈化思想，純潔心靈，進(jìn)一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務(wù)理念觀和推動工作的作用。通過自查，一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；二是增強(qiáng)了自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政的各項規(guī)定；三是勤政踏實，敬業(yè)工作。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強(qiáng)烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風(fēng)。

二、存在問題的思想根源

1、理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考的習(xí)慣，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏“深學(xué)苦讀”的恒心韌勁。對“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”理解還不夠深透，沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的武器。

2、黨性鍛煉不足。由于缺乏對政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，導(dǎo)致大局意識不夠到位，協(xié)調(diào)工作不夠靈活，“高效運行、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的意識淡薄。

3、思想觀念滯后。思想觀念滯后，知識積累單一，是阻礙開拓創(chuàng)新意識的絆腳石，因而在行動上只是按程序，按規(guī)定，按部就班去做，缺乏靈活機(jī)動。解放思想、開拓創(chuàng)新的理念未得到貫徹始終，缺乏工作能動和開拓創(chuàng)新意識。

三、改進(jìn)措施

1、切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法。注重向各級領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗和長處用到自身的工作當(dāng)中來；注重學(xué)習(xí)各類新知識，豐富市場監(jiān)管工作手段，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

3、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，徹底 杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的機(jī)關(guān)作風(fēng)，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。

4、加強(qiáng)廉政建設(shè)。自覺加強(qiáng)廉潔從政的知識理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要。要進(jìn)一步加強(qiáng)對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀(jì)檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。

第二篇：三查三評個人自查報告

三查三評個人自查報告

作為一名共產(chǎn)黨員，在三查三評

活動開展之際，我積極投入，抓住契機(jī)，深刻反省自己的工作作風(fēng)和生活態(tài)度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活中，調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)，增加工作干勁。按照上級精神，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，以黨的好干部為學(xué)習(xí)榜樣，尋找自身差距，分析存在的問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、自身主要存在問題

1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠

雖然平時較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不廣泛，總認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的三個代表

等重要思想理論性太強(qiáng)，覺的學(xué)不學(xué)都無所謂，敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這些理論，字字精辟，不管是在工作中還是在生活中，只有熟練掌握和運用這些理論知識，才能面臨紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，才能更加堅定黨的信念，適應(yīng)當(dāng)前法制制度化社會發(fā)展的需要。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，協(xié)調(diào)力度不夠

從事婚姻登記工作五年了，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，不是自己力尋對策，而于尋求領(lǐng)導(dǎo)支持，缺乏自信心、創(chuàng)新性和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

3、自身建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)

參加工作已有五個年頭了，時間一久，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，造成工作沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力和快樂。

二、今后努力方向及整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)

認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，用自己的一言一行、一舉一動自覺工作。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，全面地學(xué)習(xí)政治理論知識，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

2、加大工作力度，提高綜合素質(zhì)

進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，加大工作力度，主動尋求問題的解決辦法，最大極限地發(fā)揮主觀能動性。在今后的工作中，樹立高標(biāo)準(zhǔn)，堅持原則，鍥而不舍。同時狠下決心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，學(xué)習(xí)有利于提高業(yè)務(wù)水平的知識，虛心好學(xué)，做到干一行愛一行，遇到問題多看多想。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，剖析自己，提高自身

我知道發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并不難，難就難在如何改正，這需要勇氣和信心。但改正缺點不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對工作、對黨的負(fù)責(zé)。滯留現(xiàn)狀，只會被時代淘汰。加強(qiáng)自身建設(shè)，要做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要

拒腐蝕、永不沾，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定。努力實踐

三個代表的重要思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實際行動落實爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

第三篇：三查三評個人自查報告【推薦】

三查三評個人自查報告【推薦】

加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，力爭把教學(xué)工作做得更好，成為多數(shù)學(xué)生心目中的好老師，下面是小編為大家收集了關(guān)于三查三評個人自查報告，希望可以幫助到大家。

三查三評個人自查報告范文(一)我身為一名人民教師十年以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在經(jīng)驗豐富的同事們的悉心指導(dǎo)和關(guān)心、幫助下，自己在業(yè)務(wù)上取得了較大的進(jìn)步，但在近段時間開展的“三查三評”活動中，深感不足之處也還不少，為了好好地總結(jié)過去，利于今后把教學(xué)工作開展得更好，確實有必要檢查一下自己的不足。

我認(rèn)為我的不足之處主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、在教育教學(xué)工作中

有時候不能平等公正地對待學(xué)生，把自己擺在大大高于學(xué)生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學(xué)生，或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

二、在教學(xué)管理工作中

作為教育教學(xué)的我，管理理念、管理藝術(shù)沒能與時俱進(jìn)，存在著深入課堂檢查督促指導(dǎo)不夠、對一些問題處理不夠力的弊端。在整頓班風(fēng)班紀(jì)時，由于方法不夠好，所取得的實效性不大。班級的規(guī)章制度還不夠完善，須在進(jìn)一步完善制度的基礎(chǔ)上，提高制度管理的實效性。

三、在自我作風(fēng)中

為了在自己所帶的班上鍛煉一部分學(xué)生干部，有時把班級紀(jì)錄甚至作業(yè)都放手讓他們自己去管理。至今對于這種運作方式，我也不知道是否恰當(dāng)，主要疑慮在于害怕有人認(rèn)為我是在偷懶。不過，經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，班上的學(xué)生干部在一天天地進(jìn)步。

四、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中

作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務(wù)知識，是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天就需要付出更多的艱辛。

五、其他方面，如：對自己要求不高

以前，我凡事隨自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定一個什么目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力，使得自己比上不足，比下有余。通過學(xué)習(xí)，我又振作起來，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。對自己提出了更高的要求。

今后我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，力爭把教學(xué)工作做得更好，成為多數(shù)學(xué)生心目中的好老師!

三查三評個人自查報告范文(二)按照全縣工商系統(tǒng)“三查、三述、三評”活動實施方案要求，對照本人言行，認(rèn)真開展自查自糾，通過自查，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，勤政廉潔、嚴(yán)于律己，得到了組織和同志的認(rèn)可，但是瑕不掩玉，人無完人，本人或多或少還存在這樣那樣缺點，與組織和群眾期盼還有一定差距，其不足表現(xiàn)在：

一、學(xué)風(fēng)不端正。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏系統(tǒng)化;

2、學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)興趣不濃厚，把理論學(xué)習(xí)簡單地理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做讀書筆記、學(xué)學(xué)心得體會，認(rèn)為監(jiān)管是硬任務(wù)，學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，滿足于現(xiàn)狀，沒有在學(xué)活、學(xué)通上下功夫;

3、理論與實踐鏈接不牢，在實踐中沒有很好地把科學(xué)的理論、黨的路線方針政策與市場監(jiān)管有機(jī)結(jié)合起來，有效地解決監(jiān)管工作碰到的新情況、新問題。

二、工作作風(fēng)不夠深入，主觀能動性沒有充分發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：

1、工作積極性不是很高。受工商體制調(diào)整因素影響，思想波動很大，工作積極性也受到一定影響，缺乏吃苦耐勞、開拓進(jìn)取精神，工作只求過的去，不求精益求精;

2、工作作風(fēng)不扎實，缺乏放下身段、靜下心來研究工作激情;

3、工作思路不夠開拓，局限于過去的經(jīng)驗，導(dǎo)致工作中亮點不多;

4、形式主義依然存在，平時督促檢查不夠，等到上面檢查臨時抱佛腳忙得不亦樂乎現(xiàn)象存在。

三、自律不夠。對自律要求不夠嚴(yán)格，總認(rèn)為自己做的很不錯了，沒有從更高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，與中央關(guān)于干部廉潔自律規(guī)定要求還有差距。

四、整改措施。

1、自覺地用科學(xué)理論武裝頭腦，堅定正確政治方向，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，大局觀念，自覺貫徹黨的路線方針政策，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致;

2、堅持黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，始終保持清醒頭腦，時刻做到自省、自警、自勵;

3、廉潔自律。認(rèn)真貫徹黨內(nèi)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到廉潔自律、勤政廉潔，爭做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

三查三評個人自查報告范文(三)作為一名共產(chǎn)黨員，在“三查三評”活動開展之際，我積極投入，抓住契機(jī)，深刻反省自己的工作作風(fēng)和生活態(tài)度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活中，調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)，增加工作干勁。按照上級精神，對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，以黨的好干部為學(xué)習(xí)榜樣，尋找自身差距，分析存在的問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、自身主要存在問題

1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠

雖然平時較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不廣泛，總認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，覺的學(xué)不學(xué)都無所謂，敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這些理論，字字精辟，不管是在工作中還是在生活中，只有熟練掌握和運用這些理論知識，才能面臨紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，才能更加堅定黨的信念，適應(yīng)當(dāng)前法制制度化社會發(fā)展的需要。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，協(xié)調(diào)力度不夠

從事婚姻登記工作五年了，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，不是自己力尋對策，而于尋求領(lǐng)導(dǎo)支持，缺乏自信心、創(chuàng)新性和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

3、自身建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)

參加工作已有五個年頭了，時間一久，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，造成工作沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力和快樂。

二、今后努力方向及整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)

認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，用自己的一言一行、一舉一動自覺工作。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，全面地學(xué)習(xí)政治理論知識，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

2、加大工作力度，提高綜合素質(zhì)

進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，加大工作力度，主動尋求問題的解決辦法，最大極限地發(fā)揮主觀能動性。在今后的工作中，樹立高標(biāo)準(zhǔn)，堅持原則，鍥而不舍。同時狠下決心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，學(xué)習(xí)有利于提高業(yè)務(wù)水平的知識，虛心好學(xué)，做到干一行愛一行，遇到問題多看多想。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，剖析自己，提高自身

我知道發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并不難，難就難在如何改正，這需要勇氣和信心。但改正缺點不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對工作、對黨的負(fù)責(zé)。滯留現(xiàn)狀，只會被時代淘汰。加強(qiáng)自身建設(shè)，要做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定。努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實際行動落實爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

第四篇：三查三評自查報告

“三查三評”自查報告

陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師不僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名人民教師，在三查三評活動開展之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反省自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，與同事交心談心，世界觀得到了很大的改造，我的思想得到了新的升華。

一、自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)主席等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的 影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

一方面，自認(rèn)為是師范學(xué)校畢業(yè)，讀了這么多年的書，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，有盲目樂觀的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面在實際工作中有得過且過思想，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作熱情不是很高。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。

第五篇：三查三評自查報告

教師“三查三評”工作自查報告

我，身為一名青年教師，十四年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在經(jīng)驗豐富的同事們的悉心指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，本學(xué)期我認(rèn)真進(jìn)行師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認(rèn)真地剖析了自身存在的問題認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，取長補(bǔ)短，克服缺點并逐漸提高了自己。

首先，熱愛教育，下決心獻(xiàn)身教育。以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于人類靈魂工程師稱號。

其次、在日常工作中，有時候不能平等公正地對待學(xué)生，把自己擺在高于學(xué)生的地位上，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學(xué)生，或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。畢竟“愛護(hù)學(xué)生，教書育人?！笔俏业奶炻氀剑〗處熃逃膶ο笫菍W(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將“教書育人”貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

第三，屈原呼號：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我，作為青年教師的我，也總是在“求索”之路上！古人曾云，“授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮。”尤其在“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”方針指導(dǎo)下，教師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托，一定要學(xué)會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。從自身教學(xué)實踐中，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學(xué)方法體系，使得學(xué)生主動參與教學(xué)實踐活動，獨立思考，標(biāo)新立異，運用已學(xué)的知識，既解決實際問題，又發(fā)現(xiàn)新知，于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力，達(dá)到終身受益的目的。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務(wù)知識，是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里，要創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天，就需要付出更多的艱辛啊！

第四、我凡事順其自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定下一個什么目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力，總覺得自己嘛：比上不足，比下有余。通過學(xué)習(xí)，我又振作起來，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。對自己提出了更高的要求。終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明，現(xiàn)代化的社會將是信息社會，是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

總之，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，是一種強(qiáng)有力的教育因素；良好的師德，是教書育人的一種動力；不懈的鉆研，是通達(dá)專業(yè)精神的唯一途徑??！我要努力加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力把教學(xué)工作做得更好，成為我的學(xué)生心目中的“好老師”!再努力把自己打造成良師，更好完成“傳道授業(yè)解惑”這一偉大而艱巨的任務(wù)，托起明天的太陽！