第一篇：“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的自查報(bào)告

“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的自查報(bào)告

楊 誠(chéng)

通過(guò)“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的開展，我深深認(rèn)識(shí)到思想建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得回報(bào)如下：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對(duì)理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)成應(yīng)有的深度，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看得多。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，電腦知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)知不足，認(rèn)為自己是從事機(jī)關(guān)工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去。

3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題。

4、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的還不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

5、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒。滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作人情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了存在上述問(wèn)題的根源

經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的結(jié)果。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了整改措施，明確了今后努力方向

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制定可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。

2、要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷，不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

3、要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必須的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思助理理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。

在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

第二篇：十要十戒”思想作風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章

十要十戒”思想作風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章

此次“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的開展，使我深深的意識(shí)到作為一個(gè)基層干部的責(zé)任，活動(dòng)開展以來(lái)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)“十要十戒”，積極的領(lǐng)會(huì)深層精神，下面是我的一些學(xué)習(xí)心得：

一、基層干部要發(fā)揚(yáng)四個(gè)精神

1、服務(wù)精神，謝亦森書記說(shuō)“要大興親民為民之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，讓干部下基層常態(tài)化，為群眾排憂解難常態(tài)化。”我們要本著為人民服務(wù)的原則，從我做起，積極建設(shè)服務(wù)型政府：

要親民為民，胡錦濤總書記說(shuō)過(guò)“只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。”要做好服務(wù)人民的工作必須要有真正為人民服務(wù)的意識(shí)，要把群眾當(dāng)親人，做到接待群眾熱情友好，對(duì)待群眾提出的問(wèn)題要耐心聽(tīng)取、盡心解決。

戒脫離群眾，“密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。”我們要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去。作為基層干部，更應(yīng)該經(jīng)常到群眾中去，關(guān)心群眾的生活，聽(tīng)聽(tīng)老百姓的心里話，問(wèn)問(wèn)老百姓的難處，切實(shí)的為老百姓解決問(wèn)題，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

2、吃苦精神，要艱苦奮斗，戒貪圖享樂(lè)。很多人說(shuō)基層條件艱苦，而我卻認(rèn)為，雖然基層的物質(zhì)條件比不了城市，但在基層我們能深入群眾，了解群眾，能在不斷的實(shí)踐中提升自己?；鶎痈刹恳粩喟l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，立志扎根基層，不貪圖享樂(lè)，不怕苦不怕累，積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。

3、團(tuán)隊(duì)精神，要團(tuán)結(jié)共事，戒拉幫結(jié)伙。一個(gè)人再有能力，也還是有很多事情是無(wú)法完成的，這就需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量，而在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，拉幫結(jié)伙的行為都是百害而無(wú)一利的，它不僅破壞了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，降低了團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)對(duì)自我的發(fā)展和提升也是不利的。基層工作紛繁復(fù)雜，更需要我們每個(gè)基層干部團(tuán)結(jié)共事，我們有著同樣一個(gè)目的——為人民服務(wù)，應(yīng)該也必須服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)，辦好每件事，切切實(shí)實(shí)為人民謀福利。

4、奉獻(xiàn)精神?！爸矣谌嗣?、扎根人民、奉獻(xiàn)人民”是胡錦濤總書記對(duì)我們的要求。我所理解的奉獻(xiàn)精神就是全心全意為人民服務(wù)，在個(gè)人利益和群眾利益、集體利益沖突時(shí)放棄個(gè)人利益，為實(shí)現(xiàn)大我而放棄小我。困難面前搶一步，利益面前讓一步，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

二、基層干部要有三心

1、進(jìn)取心，要好學(xué)上進(jìn)，戒不思進(jìn)取。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)亦是如此。時(shí)代瞬息萬(wàn)變，如果我們怠于學(xué)習(xí)，那么就會(huì)被時(shí)代的洪流湮沒(méi)?；鶎庸ぷ髅鎸?duì)的情況也是不斷變化著的，我們要時(shí)刻保持著一顆積極的進(jìn)取心，不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的事物，面對(duì)新的環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論研究。不僅要學(xué)習(xí)本職工作中的理論和經(jīng)驗(yàn)，也要多多學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，博采眾長(zhǎng)。只有我們不斷更新自己的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷拓展自己的知識(shí)面，才能更好的為人民服務(wù)。

2、責(zé)任心，基層干部的權(quán)力是人民賦予的，就只能用于為人民辦事。權(quán)力意味著責(zé)任，我們要公道正派，要公平、平等的對(duì)待每個(gè)群眾每件事，不能弄奸使滑；要敢抓敢管，人民賦予我們權(quán)力就是讓我們?nèi)マk實(shí)事、辦好事，要有所作為，對(duì)于存在的問(wèn)題不能不管不問(wèn)，不能怕得罪人而不作為。

3、平常心，基層干部要靜心，不能浮躁。我們不僅要做好工作，辦好事，還要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要廉潔自律，提高思想修養(yǎng)，謹(jǐn)記胡錦濤總書記說(shuō)的“我們黨除了人民利益，沒(méi)有自己的特殊利益。”切不可以權(quán)謀私。要做到守得住清平，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)。

三、基層干部要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提高

1、提高實(shí)踐能力，要真抓實(shí)干，戒華而不實(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，如果一直只停留在理論的層面上不去實(shí)踐，那么理論永遠(yuǎn)只能是一種紙上談兵的空想，我們要不斷運(yùn)用實(shí)踐去檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論，要真抓實(shí)干，不能華而不實(shí)。要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地的干實(shí)事，基層的工作雖然繁瑣，但是我堅(jiān)信把普通的事做好就是不普通，把平凡的是做好就是不平凡。

2、提高工作效率，要快速高效，戒拖沓散漫。效率就是生命，一個(gè)沒(méi)有效率的團(tuán)隊(duì)是缺乏生命力的，而一個(gè)效率低的工作者，他的團(tuán)隊(duì)也不會(huì)充滿活力?；鶎庸ぷ髦泻芏嗍虑殄e(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有頭緒?；鶎痈刹恳e極思考，從雜亂的事物中理出頭緒，從而提高工作效率。在行動(dòng)上，要快速高效，戒拖沓散漫?，F(xiàn)在社會(huì)上有一些輿論認(rèn)為政府工作低效散漫，我們更應(yīng)該提高工作效率，以實(shí)際行動(dòng)消除人民的誤解。

四、基層干部要克服一種情緒

克服畏難情緒，要攻堅(jiān)克難，戒拈輕怕重。畏難情緒是每個(gè)人都會(huì)有的，基層干部就是要不怕困難，要有迎難而上的勇氣，要有克服困難的毅力。要勇于挑戰(zhàn)困難，解決困難，為人民群眾服務(wù)，做好人民群眾的公仆。

以上是我通過(guò)對(duì)“十要十戒”學(xué)習(xí)得出的一些粗淺心得，不足之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

第三篇：開展“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育實(shí)施方案

開展“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)縣教育局在10月26日召開的局機(jī)關(guān)和基層學(xué)?！笆洹彼枷胱黠L(fēng)主題教育動(dòng)員大會(huì)上的精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升學(xué)校管理水平和教育幸福指數(shù)，打造平安校園和諧校園，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定如下具體實(shí)施方案。

一、成立活動(dòng)實(shí)施小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

活動(dòng)時(shí)間從2011年10月26日至2012年5月底，分三階段進(jìn)行。

一、學(xué)習(xí)宣傳階段（2011年10月26日——11月26日）

學(xué)習(xí)方式：采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)兩種方式開展學(xué)習(xí)，分別利用四個(gè)周五，組織班子成員和黨員同志學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)間及安排：

第一周（10月28日）xxx同志主講：黨的十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，市縣黨代會(huì)，以及“十要十戒”的文件精神；

第二周（11月4日）xxx同志主講：《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，學(xué)習(xí)楊局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)《關(guān)于開展“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育》的講話精神；

第三周（11月11日）xxx同志主講：學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》；

第四周（11月25日）xxx同志主講：江澤民《領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想作風(fēng)建設(shè)中作出表率》等關(guān)于思想作風(fēng)的法規(guī)及論述。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：為了濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使“十要十戒”入腦入心，具體開展好“三個(gè)一”活動(dòng)，即舉辦一次思想作風(fēng)建設(shè)理論集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，開展一次 “創(chuàng)名校、當(dāng)名師、惠民生”活動(dòng)，撰寫一篇心得體會(huì)文章。

二、對(duì)照檢查階段（2011年11月26日——2011年12月26日）

在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，學(xué)校班子成員和黨員干部從思想上，作風(fēng)上和認(rèn)識(shí)上認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析和找準(zhǔn)個(gè)人存在的突出問(wèn)題。

（1）開展自查自糾

對(duì)照“十要十戒”開展自查自糾，查找自身存在的突出問(wèn)題，一查思想：思想信念是否堅(jiān)定，創(chuàng)新意識(shí)是否堅(jiān)決，大局意識(shí)是不是強(qiáng)，有無(wú)進(jìn)取心等問(wèn)題。二查作風(fēng)：工作是否執(zhí)行力不強(qiáng)，拈輕怕重，有無(wú)服務(wù)學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)，有無(wú)應(yīng)付主義，弄虛作強(qiáng)等問(wèn)題。三查工作：是否有事業(yè)心，有責(zé)任心，工作是否有激情、有干勁，業(yè)績(jī)是否突出等問(wèn)題。四查紀(jì)律：有無(wú)自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的政治意識(shí)和大局意識(shí)，敢不敢開展批評(píng)和自我批評(píng)，是否貪圖安逸，是否熱衷于“吃、拿、卡、要”等問(wèn)題。

（2）開展談話談心活動(dòng)

在班子成員和全體教師當(dāng)中開展談話談心活動(dòng)。班子成員由校長(zhǎng)談話，黨員及教師由分管領(lǐng)導(dǎo)談話。具體安排如下：

xxx校長(zhǎng)：三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及xxx、xxx、xxx三位主任。

xxx副校長(zhǎng)：教導(dǎo)處人員及初三年級(jí)全體教師。

xxx副校長(zhǎng)：總務(wù)處人員及初一年級(jí)全體教師。

主席：全體班主任及初二年級(jí)全體教師。

通過(guò)活動(dòng)達(dá)到相互溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧、激發(fā)熱情、勤奮工作的目的。

（3）廣泛征求意見(jiàn)

結(jié)合“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”和召開家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)，征求廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)，找出在校建、班建、教育等方面的問(wèn)題。在12月23日在會(huì)議室召開教師民主生活會(huì)，就學(xué)校管理、班子思想作風(fēng)等方面，廣泛征求意見(jiàn)，查找出平時(shí)在管理中、工作中、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。在本學(xué)期末開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，查找教師個(gè)人在班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面存在的差距，并列入績(jī)效考評(píng)。

三、整改階段（2011年12月26日——2012年5月26日）

1、整改初期：開展一次公開承諾活動(dòng)，承諾內(nèi)容包括整改內(nèi)容、整改措施、整改預(yù)期效果。

2、整改民主化：進(jìn)行一次整改效果民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果滿意的轉(zhuǎn)入下一階段，效果不滿意的繼續(xù)進(jìn)行整改。

3、整改公開化：利用宣傳欄等形式做到“四公開”。即：梳理

問(wèn)題公開、整改措施公開、承諾內(nèi)容公開、整改結(jié)果公開。

4、整改落實(shí)化：通過(guò)整改，真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把各個(gè)整改措施付

諸行動(dòng)，真正做到認(rèn)識(shí)有新提高，觀念有新轉(zhuǎn)變，作風(fēng)有新氣象，工作有新突破。

第四篇：“十要十戒”主題教育

店下中心小學(xué)開展“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育

實(shí)施方案

根據(jù)市文化教育局《關(guān)于在全市文化教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍中開展“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的實(shí)施方案》的要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)宜春市第三次黨代會(huì)和樟樹市第六次黨代會(huì)代精神，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：以胡錦濤總書記“七一”重要講話精神為指導(dǎo)，按照《關(guān)于在全市文化教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍中開展“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的實(shí)施方案》要求，對(duì)照“十要十戒”的具體內(nèi)容，認(rèn)真查找思想作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題并切實(shí)整改。

二、活動(dòng)時(shí)間和參加人員

本次活動(dòng)從2011年10月開始，到2012年6月底結(jié)束。參加人員為：店下中心小學(xué)全體教師。

三．活動(dòng)主要內(nèi)容：

“十要十戒”；要好學(xué)上進(jìn)，戒不思進(jìn)取；要艱苦奮斗，戒貪圖享樂(lè)；要真抓實(shí)干，戒華而不實(shí)；要攻堅(jiān)克難，戒拈輕怕重；要快速高效，戒拖沓散漫；要團(tuán)結(jié)共事，戒拉幫結(jié)伙；要公道正派，戒弄奸使滑；要敢抓敢管，戒好人主義；要親民為民，戒脫離群眾；要廉潔自律，戒以權(quán)謀私。

四、方法步驟

本次活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)宣傳階段（2011年10月25日－10月31日）。

1．召開動(dòng)員會(huì)議。店下中心小學(xué)將于10月31日召開教師會(huì)就主題教育的開展進(jìn)行部署。

2．制訂工作方案。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)教育的實(shí)際制定《活動(dòng)》方案。

3．組織專題學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話、樟樹市第六次黨代會(huì)和宜春市第三次黨代會(huì)精神，全面領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握建設(shè)幸福校園的內(nèi)涵及“十要十戒”的具體要求，并組織專題討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任，明確方向。

4、撰寫心得體會(huì)。要求每位教師職工撰寫心得體會(huì)文章交活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）對(duì)照檢查階段（2011年11月1日－11月30日）。在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上，對(duì)照“十要十戒”要求，從思想上、認(rèn)識(shí)上、作風(fēng)上和表現(xiàn)上認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析和找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的突出問(wèn)題。

1、廣泛征求群眾意見(jiàn)。通過(guò)座談會(huì)、來(lái)信來(lái)訪、咨詢等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)建議；把廣泛征求到的意見(jiàn)，進(jìn)行歸類梳理，召開會(huì)議，進(jìn)行通報(bào)。

2、撰寫自查材料。對(duì)照“十要十戒”要求，撰寫班子和個(gè)人自查材料。

（三）整改階段（2011年12月1日－2012年5月31日）。堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題制定整改措施，明確整改責(zé)任和時(shí)間，做到能改的立即改，不能立即改的限期整改。特別對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要強(qiáng)化措施，重點(diǎn)整改。

1、制定一個(gè)整改方案

2、開展一次公開承諾

3、進(jìn)行整改效果測(cè)評(píng)。采取適當(dāng)形式公示個(gè)人整改情況，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象代表、老干部代表參加教職工大會(huì)，對(duì)教職工整改效果進(jìn)行測(cè)評(píng)。

4、建立整改銷號(hào)制度。活動(dòng)辦公室要將教職工自查材料中列舉的問(wèn)題與不足進(jìn)行登記編號(hào)，根據(jù)整改情況，對(duì)應(yīng)銷號(hào)。

（四）督查問(wèn)責(zé)階段（2011年12月1日－2012年5月31日）。此階段與整改階段結(jié)合進(jìn)行。集中迎接檢查、調(diào)查核實(shí)、責(zé)任追究。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，將對(duì)照個(gè)人自查材料和問(wèn)題臺(tái)賬，加強(qiáng)對(duì)教職工履職履責(zé)情況的檢查，配合鎮(zhèn)（活動(dòng)）小組督查，核實(shí)和貫徹上級(jí)對(duì)相關(guān)人員的責(zé)任追究。

（五）總結(jié)提高階段（2012年6月1日－6月30日）。

1、進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。對(duì)思想作風(fēng)主題教育情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成總結(jié)材料逐級(jí)上報(bào)。

2、開展一次滿意度測(cè)評(píng)。對(duì)全體教職工進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)工作，并把測(cè)評(píng)結(jié)果作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。

3、完善制度。對(duì)思想作風(fēng)主題教育中探索出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行完善，形成務(wù)實(shí)管用的作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。全體教職工要高度重視此次主題教育，精心組織、認(rèn)真實(shí)施。校長(zhǎng)要負(fù)總責(zé)、親自抓不斷推進(jìn)活動(dòng)深入開展。為確?；顒?dòng)順利開展，成立我?！痘顒?dòng)》領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：尹躍林

副組長(zhǎng)：張清如、張鴻、金麗華、謝美榮、周文娟

成員：張?jiān)泼?、張媛虹、黃木根、鄒玲玲、晏艷君、陳碧嫻、鐘艷群、金愛(ài)蓮、胡艷榮、徐保根

2、廣泛宣傳營(yíng)造活動(dòng)濃厚氛圍。在開展“十要十戒”主題教育過(guò)程中，要注重加強(qiáng)宣傳工作，開辟“十要十戒” 主題教育活

動(dòng)專欄，及時(shí)宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法和所取得的成效以及先進(jìn)典型事跡等，進(jìn)行全方位立體式跟蹤報(bào)道，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚氛圍。要建立健全信息報(bào)送和采用情況通報(bào)制度，確保信息宣傳工作落到實(shí)處。

3、密切聯(lián)系實(shí)際，搞好結(jié)合。要緊緊抓住“十要十戒”主題教育工作重點(diǎn)，以重點(diǎn)帶動(dòng)整體推進(jìn)。要把開展“十要十戒”主題教育與“打造幸福樟樹文化教育”相結(jié)合，與“提升質(zhì)量年”相結(jié)合，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與創(chuàng)建精神文明建設(shè)、開展師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，真正做到幸福教育，和諧教育。

店下中心小學(xué)

2011年10月30日

第五篇：十要十戒自查報(bào)告

十要十戒自查報(bào)告

通過(guò)“十要十戒”思想作風(fēng)主題教育的開展，我深深認(rèn)識(shí)到思想建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將我的自查情況匯報(bào)如下：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)上還不免，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對(duì)理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)得少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)公務(wù)員應(yīng)具備的全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是從事機(jī)關(guān)工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去。

3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題。

4、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與示質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定得不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

5、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想，創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了存在上述問(wèn)題的根源

經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析 方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)的。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了整改措施，明確了今后努力方向。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可靠計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能地學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。怒色學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，求知一修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。

在今后的工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。