第一篇：祁連小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告

祁連小學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報告

祁連小學(xué)被區(qū)教育局確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級教育部門的熱情關(guān)懷和大力支持下，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機(jī)構(gòu)，對照《甘州區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估細(xì)則》，認(rèn)真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校概況

祁連小學(xué)創(chuàng)辦于1945年,位于張肅公路40公里處。學(xué)校占地10000平方米，建筑面積1500平方米。現(xiàn)修建高標(biāo)準(zhǔn)三層教學(xué)樓一幢，總面積達(dá)1200平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)生84人，教師8人。學(xué)校附設(shè)幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒42人，幼兒教師2名。其中本科學(xué)歷4人，專科學(xué)歷2人，中師學(xué)歷4人。

近年來，學(xué)校認(rèn)真落實“兩全”方針，以“教書育人”為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，在改革中求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，注重“三風(fēng)”建設(shè)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生。歷年的小學(xué)畢業(yè)會考中，均居甘浚鎮(zhèn)前列。1997年經(jīng)張掖地區(qū)行政公署教育處督導(dǎo)評估被命名為“張掖地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理優(yōu)秀學(xué)?！保?998年被市政府授予“文明單位”稱號。2006年被市教育局評為“校園文化示范校”。完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實”為校訓(xùn)，全體教師以“身正業(yè)精、求真創(chuàng)新”為教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“樂學(xué)、善思、自主、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的建設(shè)者。

近年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定的成效。

1．校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計科學(xué)、施工規(guī)范，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達(dá)標(biāo)，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。

2．教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂等均符合規(guī)定。

3．教師隊伍建設(shè)。學(xué)校支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開展教師間幫帶，重視青年骨干教師培養(yǎng)，使學(xué)校涌現(xiàn)了一批有思想、有創(chuàng)新意識的年青有為教師成為學(xué)校工作的中流砥柱，學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。

4．課程實施

我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育為龍頭，開設(shè)有閱讀課、寫字課等校本課程。我校師資力量雄厚，完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，以打造高效課堂為契機(jī)，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有效果。

5．教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，有特色,有創(chuàng)新?？茖W(xué)評價教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發(fā)生責(zé)任事故。

6．教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)，學(xué)生按時畢業(yè)率為100%，學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴(yán)格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99%，體檢合格率90%，近視發(fā)病率5%。

7.重視德育工作。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)健全暢通，制度完善，專人負(fù)責(zé)。學(xué)校不斷加強(qiáng)“未成年人思想建設(shè)”。學(xué)校制定有切實可行德育計劃，注重常規(guī)教育和時令性德育活動的開展，注重實效性。學(xué)校堅持每周一的升旗儀式、國旗下演講，平時通過各科教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育。十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生小習(xí)慣的養(yǎng)成。校園文化建設(shè)注重環(huán)境育人，魅力校園建設(shè)卓有成效。

三、存在的主要問題

教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距，校園文化建設(shè)有待提高。

四、今后的整改措施

1.全面貫徹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針政策，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

五、今后的發(fā)展目標(biāo)

以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制，加大教研力度，注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì)，把學(xué)校辦成育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊伍優(yōu)秀，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，辦學(xué)條件一流，教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，教師的精神家園！

第二篇：祁連小學(xué)安全自查報告

祁連小學(xué)安全工作自查報告

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重，為了進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，根據(jù)中心學(xué)校的具體工作要求，結(jié)合我校實際, 我校迅速開展了一次安全自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況做如下匯報：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，為更好的創(chuàng)造這個條件，我校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：郭 芳 副組長：賈德忠

組員：李秀娟、何 祝、王永品、阮加忠

陳

雷、郭 新、寧興玲

學(xué)校自開學(xué)以來，一直非常重視安全工作，并把安全工作列入重要工作議事日程，作為學(xué)校的一件大事來抓。檢查“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，開學(xué)初，學(xué)校同各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書，各班班主任又與學(xué)生也簽訂了安全協(xié)議，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實，措施得力。學(xué)校在第一時間，利用國旗下講話向?qū)W生及時通報近期發(fā)生的重大事件，并及時進(jìn)行安全知識教育，要求學(xué)生從小自覺培養(yǎng)良好品德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動抵制不良習(xí)氣，遠(yuǎn)離危險，健康成長！

學(xué)校也專門召開了工作會議，通報了各級會議的精神，布置了對學(xué)校的安全工作的檢查工作，要求主管安全的老師每月進(jìn)行一次安全工作大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、及時檢查，尋找隱患

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組從消防安全、交通安全、環(huán)境安全、活動安全、身心安全等五個方面進(jìn)行了深入細(xì)致的排查。

1、消防安全方面，學(xué)校有緊急疏散通道，基本的滅火器材，使用基本達(dá)到規(guī)范。

2、交通安全，學(xué)生使用的自行車（小泉學(xué)生）車況良好，能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育。

3、環(huán)境安全，針對學(xué)校的危房拆后有破磚爛瓦未清理，影響學(xué)生活動，存在危險，我校立即組織教師和學(xué)生進(jìn)行了清理，并劃清活動范圍，時時提醒學(xué)生注意安全，學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實。

4、活動安全，學(xué)校舉辦集體活動都制定了安全預(yù)案。學(xué)校從不要求學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動。學(xué)校作息時間的調(diào)整，都能預(yù)先告知家長，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全。課間活動及課外活動都有班主任組織并安排活動。

5、身心安全，學(xué)校制定了“流行性疾病”防治的預(yù)案。在上學(xué)期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常，班主任都能及時與家長取得聯(lián)系，有病治病，若心里有問題能及時溝通，調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒。

三、存在的問題及整改措施

1、學(xué)校目前存在個別班級學(xué)生到校過早，在上學(xué)途中存在安全隱患，為此我們立即要求班主任調(diào)查并進(jìn)行了整改。

2、學(xué)校教學(xué)樓廳地磚較滑，冬天下雪學(xué)生上樓，極易發(fā)生不安全事故。我們已經(jīng)要求班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁在樓廳、走廊、教室等跑步、滑行；并在下雪時樓廳鋪上地毯，確保學(xué)生出入安全。

3、我們發(fā)現(xiàn)有部分騎車上學(xué)的同學(xué)，交通安全意識淡薄，有并排行駛、追逐打鬧的現(xiàn)象，學(xué)校將針對騎車上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次安全教育。

4.教學(xué)樓道燈壞了，早上學(xué)生上樓有不安全因素，我校已安排相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行更換。

2010.12.29

第三篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告

小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告

小市中心學(xué)校被教育局確定為首批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會《安徽省人民政府關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見》、縣局關(guān)于《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》的通知精神，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

小市中心學(xué)校位于小市老街，成立于2004年8月學(xué)校占地面積6300平方米，校園建筑面積2000平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生351名，9個教學(xué)班。教職員工27名，其中現(xiàn)在崗專任教師20名，良好的師資，為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“為學(xué)生成長奠基，為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念，堅持“一個中心、兩個強(qiáng)化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化教職員工素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；教師團(tuán)隊合作競爭、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競爭、后勤服務(wù)合作競爭；教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。以“自由、專

一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn)，全體教師以“民主、求精、從嚴(yán)、善誘”的教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“文明、樂學(xué)、求實、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)；以“合格+特長+創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞

動者。

在管理育人上，學(xué)校與時俱進(jìn)。認(rèn)真實施校長負(fù)責(zé)制，實行教師競爭上崗，強(qiáng)化教師考核，最大限度調(diào)動教師的積極性，并且以此為契機(jī)，健全人格教育，把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優(yōu)等手段，真正

把育人理念落實到實處。

在教書育人上，全面實施科研興校戰(zhàn)略，強(qiáng)化人人有課題工作，加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與學(xué)科知識整合的力度。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，借鑒其他學(xué)校高校課堂的教學(xué)經(jīng)驗，堅持向40分鐘要質(zhì)量，積極探索實行我?！白灾骱献鳎茖W(xué)分層，整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式，開展扎實

有效的課堂教學(xué)研究。

在環(huán)境育人上，學(xué)校不僅注重改變育人環(huán)境，更注重校園文化建設(shè)，使校園融美化、綠化、凈化于一體，融知識性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。建立小市十景文化墻、孔雀東南飛影壁、小市名人、塑光校

訓(xùn)。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，教育教學(xué)成績不斷提高，學(xué)校先后被命名為“縣級文明單位”、“先進(jìn)黨支部”、“縣級評估優(yōu)秀單位?！?目前，學(xué)校管理且趨向科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)改革不斷成熟，高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛，常規(guī)管理日趨精細(xì)，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一種

健康向上的發(fā)展勢頭。

二、自查自評過程與結(jié)果

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以黨政主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，副校長為副組長，中層人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項標(biāo)準(zhǔn)。在評估過程中，實行層級評估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。

2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。

3、以《安徽人民政府關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見》、縣局關(guān)于《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評》的通知精神為依據(jù)，制訂《小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案》。

4、召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)宣傳動員，通過實施方案，宣布小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動。

5、評價辦法與評價結(jié)果：依照文件要求，對4項A級指標(biāo)、26個B級指標(biāo)逐一進(jìn)行評判，我們的基本結(jié)論是：共計得分92分

A1領(lǐng)導(dǎo)重視：分值15分 得分15分 A2辦學(xué)條件：分值45分 得分40分 A3學(xué)校管理：分值20分 得分18分 A4教育教學(xué)：分值20分 得分19分

（詳見：小市中心學(xué)校依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考

評細(xì)則》自評情況表）

三、存在主要問題如下：

（一）辦學(xué)條件

（1）沒有達(dá)標(biāo)的100米直道或有環(huán)道的田徑運(yùn)動場地，校園體

育設(shè)施設(shè)備陳舊、簡陋等。

（2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不達(dá)標(biāo)，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能使用；圖書數(shù)量不足，看座不足；器材配備不達(dá)標(biāo)（音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢）。。

總之，辦學(xué)條件雖有改善，但仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。

（二）、學(xué)校管理

主要問題：校園文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高，如：缺少體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

（三）、教育教學(xué)

主要問題：課程雖開齊，但個別學(xué)科未開足，缺少?？评蠋煛?/p>

四、今后的整改措施是：

1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育

現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素

質(zhì)。

3.認(rèn)真對照《安徽義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校考評細(xì)則》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實施，力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。

我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，為創(chuàng)

建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。

第四篇：石灰窯小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告

石灰窯小學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告

為了構(gòu)建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù)，積極改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)步伐，促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程，現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報如下：

一、學(xué)校整體情況

1、校園、校舍基本情況

石灰窯小學(xué)位于石灰窯村西部，占地面積12600余平方米，建筑面積1820平方米,有10個教學(xué)班，學(xué)生307人,教職工37人,專用教室10個，辦公室6個。我校的工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)教育局和大興鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，取得了突破性進(jìn)展，初見成效。

幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、香化、凈化工程，對校園進(jìn)行整體規(guī)劃，為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動、生活、娛樂的場所。改造學(xué)校供暖系統(tǒng)，添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，對校園美化、綠化進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。

２、教學(xué)及教學(xué)輔助用房情況 我校有10個教學(xué)班，普通教室10個均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，學(xué)校配有科學(xué)、音樂、美術(shù)、書法、計算機(jī)、圖書等十個專用教室。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)有關(guān)要求，面積基本達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范，能按要求完成教學(xué)任務(wù)。

3、體育運(yùn)動場館情況

學(xué)校有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動場，足球場一個，籃球場1個，排球場1個，體育器械場地200平方米，體育常規(guī)通用設(shè)備、器械齊全，能滿足正常體育教學(xué)。

4、教學(xué)儀器設(shè)備情況

為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實驗室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書室管理制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄，年使用率在98%以上。

5、計算機(jī)情況

我校有學(xué)生用計算機(jī)50臺，生機(jī)比為6:1，教師用計算機(jī)20臺，有保管與使用制度，年使用率在98%以上，能夠滿足正常教學(xué)需要。

6、圖書資料設(shè)施情況

學(xué)校有圖書閱覽室1個，圖書配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，生均31冊.工具書78種，報刊雜志45種。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校有關(guān)要求。

7、教師隊伍情況

學(xué)?，F(xiàn)有教師37名，學(xué)生307人，職生比為1：8，大專以上學(xué)歷教師34人，生均0.11個，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師13人，生均0.042個。全體教師具備相應(yīng)的小學(xué)教師資格，全體教職工都在教學(xué)第一線，滿足開齊開足課程需要。

二、自評結(jié)果

通過自評，各項得分如下：

1、教學(xué)及教學(xué)輔助用房（22分），得20分。

2、體育運(yùn)動場館（12分），得11分.3、教學(xué)儀器設(shè)備（20分），得19分。

4、計算機(jī)（16分），得16分。

5、圖書（10分），得10分.6、教職工（20分），得20分.合計：96分

能過自評，我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評估、驗收。

三、今后的工作思路或改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步堅持標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，提升辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，積極實施教育均衡發(fā)展，確保教育大局穩(wěn)定，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

南票區(qū)大興鄉(xiāng)石灰窯小學(xué)

2013年12月

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告

南票區(qū)大興鄉(xiāng)石灰窯小學(xué)

2013年12月

第五篇：某小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告

某小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告 井溝中心小學(xué)被縣教育局確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校概況 井溝中心小學(xué)是蒲縣西大門唯一的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的寄宿制封閉小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于 2006 年，占地面積 8000平方米，建筑面積2900平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生 178 名，7 個教學(xué)班。專任教師 27 名，其中本科學(xué)歷 12 人，?？茖W(xué)歷 9 人，中師學(xué)歷 6 人，完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效 在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實”為校訓(xùn)，全體教師以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”為教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“樂學(xué)、善思、自主、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定的成效。

1、校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計科學(xué)、施工規(guī)范，實行嚴(yán)格的監(jiān)理制度，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達(dá)標(biāo)，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。

2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。

3、機(jī)構(gòu)與隊伍建設(shè)。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)到 78，學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。

4、課程實施 我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，開設(shè)有讀書課、寫字課、綜合實踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補(bǔ)充。我校師資力量雄厚，完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機(jī)，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。

5、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理，都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，有特色，有創(chuàng)新?？茖W(xué)評價教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實較好，至今沒有發(fā)生責(zé)任事故。

6、教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為 100、無輟學(xué)，學(xué)生按時畢業(yè)率為 100，學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實。在校生穩(wěn)定，嚴(yán)格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率 99.8，體檢合格率 90.08，近視發(fā)病率 2.2。

三、存在的主要問題 教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。校園文化建設(shè)有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

四、今后的整改措施 1.全面貫徹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針政策，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

五、今后的發(fā)展目標(biāo) 以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制，加大科研投入，注重發(fā)展學(xué)生個性，全面提高學(xué)生素質(zhì)，把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊伍優(yōu)秀，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，辦學(xué)條件一流，教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園，教師的精神家園！