第一篇：教育民生實事自查報告與教育法規(guī)學(xué)習(xí)報告

教育民生實事自查報告

為進(jìn)一步改善和發(fā)展民生，將教育民生工程落到實處，在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，我局精心組織，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，各項民生工程開展順利?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、主要進(jìn)展

（一）加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育

1.支持農(nóng)村公辦幼兒園和普惠性、低收費民辦幼兒園發(fā)展。投入44萬元用于水城幼兒園 位后，及時組織評審和發(fā)放。

（二）強化城鄉(xiāng)教育建設(shè)

1.健全教師補充機制。為建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，20**年我縣繼續(xù)加大教師招聘力度，今年計劃招聘教師192人；同時制定了優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀人才到我縣任教，如碩士研究生和獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和獎學(xué)金的畢業(yè)生，經(jīng)面試合格優(yōu)先考慮錄用，對教育部直屬師范大學(xué)免費師范生直接錄用，新聘教師試用期為一年，試用期間享受直接轉(zhuǎn)正定級工資待遇。

2.足額發(fā)放公用經(jīng)費。20**年，按照小學(xué)和初中生均分別達(dá)到560元/年、760元/年標(biāo)準(zhǔn)，全縣學(xué)校生均公用經(jīng)費已撥付1169.01萬元，占全年預(yù)測數(shù)2393.35萬元的50%，符合時間過半任務(wù)完成過半的要求。

3.著力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20**投入1124萬元，為17所教學(xué)點全面改建，20**年投入1195萬元，為18所教學(xué)點全面改建，目前20**年項目已全面動工。在教學(xué)儀器裝備(含音體美衛(wèi))裝備方面，已經(jīng)對全縣中心小學(xué)以上的學(xué)校的實驗室進(jìn)行了成套設(shè)備的裝備，使每個學(xué)校都有實驗室；對11所學(xué)校的教學(xué)儀器（含音體美衛(wèi)）進(jìn)行補充，對19所學(xué)校的教學(xué)儀器（含音體美衛(wèi)）進(jìn)行了補充，對7所學(xué)校的教學(xué)儀器（含音體美衛(wèi)）進(jìn)行了補充，共計37所學(xué)校的教學(xué)儀器（含音體美衛(wèi)）達(dá)到了省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。全縣學(xué)校共有圖書335321冊,其中初級中學(xué)有147461冊，小學(xué)187860冊，達(dá)到了省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

（三）繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)新校區(qū)及體育中心建設(shè)

中學(xué)新校區(qū)及體育中心分高中部、初中部和體育中心，總占地403.95畝，其中高中部占地172.51畝，初中部占地94.72畝，體育中心占地136.72畝。

目前，高中部女生宿舍樓1#樓主體封頂，已完成外墻及五、六層內(nèi)墻粉刷；女生宿舍樓2#樓主體封頂，已完成外墻及四層內(nèi)墻粉刷；女生宿 舍樓3#樓主體封頂，已完成二層墻體砌筑。教師宿舍樓主體封頂，已完成一層墻體砌筑。男生宿舍樓1#樓主體封頂，已完成六層墻體砌筑；男生宿舍樓2#樓主體封頂，已完成六層墻體砌筑；男生宿舍樓3#樓已完成六層梁板鋼筋綁扎，準(zhǔn)備進(jìn)行六層梁板砼澆筑；男生宿舍樓4#樓已完成五層框架柱和六層梁板模板安裝；準(zhǔn)備進(jìn)行五層框架柱砼澆筑和六層梁板鋼筋綁扎；男生宿舍樓5#樓已完成四層梁板模板安裝，準(zhǔn)備進(jìn)行四層梁板鋼筋綁扎；綜合樓已完成基礎(chǔ)孔樁混凝土澆筑；食堂已完成基礎(chǔ)孔樁混凝土澆筑。

體育館主體封頂，完成二層墻體砌筑，完成網(wǎng)架工程90%安裝；完成幕墻工程主龍骨、骨架90%安裝；完成一層墻體內(nèi)墻90%粉刷。游泳館已完成泳池底板混凝土澆搗和看臺獨立柱澆搗。

體育路已完成軟土路基換填、排污管埋設(shè)和檢查井施工；學(xué)府路開始路基開挖。體育中心市政工程已完成墊層鋪設(shè)。

（四）加快發(fā)展高中教育

已爭取20**年高中資源擴充項目2個，涉及資金340萬元，目前中學(xué)學(xué)生宿舍樓已竣工，老校區(qū)運動場正進(jìn)行預(yù)算審核。

（五）推進(jìn)教育信息化建設(shè)

1.實施20**年度“薄改”項目為中學(xué)、小學(xué)和河洞九年制學(xué)校裝備了34套“班班通”設(shè)備，投入357萬元為城區(qū)學(xué)校采購了145套“班班通”設(shè)備。

2.投入61萬元采購了學(xué)生電腦200臺。

3.健全了教育信息化網(wǎng)絡(luò)。20**年6月縣教育局與中國電信股份有限公司分公司簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》和《教育信息化（班班通）項目戰(zhàn)略合作協(xié)議》，使網(wǎng)絡(luò)鋪蓋到全縣中小學(xué)學(xué)校，并接入到每個班級，實現(xiàn)信息化教學(xué)。

（六）改善農(nóng)村教師居住條件

已制定《縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)規(guī)劃》，20**年投入481.4萬元，為3所學(xué)校新建建筑面積為4012平方米的教師周轉(zhuǎn)房；20** 年投入365萬元，為3所學(xué)校新建建筑面積為2635平方米的教師周轉(zhuǎn)房。目前，20**年項目已全部竣工并交付使用，20**年項目正在辦理前期報建手續(xù)。

二、存在的問題

1.校建類項目前期報建手續(xù)復(fù)雜，時間長。

2.我縣既不是國定貧困縣，也不是西部政策延伸縣，多年來在項目安排、資金投入、債務(wù)化解等方面得到的上級支持較少，資金缺口大。

3.中學(xué)新校區(qū)征地拆遷不到位。由于征地拆遷至今沒有到位，景觀建設(shè)工程及市政建設(shè)工程（部分），高中部教學(xué)樓（3棟）、計算機和物理實驗樓、生物和化學(xué)實驗樓、綜藝樓、讀書廊、大門

（一）和大門

（二）等項目至今無法開工。

三、下一步打算

1.縮短校建類項目審批手續(xù)周期，加快在建項目進(jìn)度。

2.加強與上級部門和縣財政的聯(lián)系，積極向上級爭取項目和資金，及時跟蹤，高效管理。

3.提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及所處地理位置不宜撤并又相對薄弱的學(xué)校學(xué)生公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，重點保障山區(qū)學(xué)校經(jīng)費，適當(dāng)彌補寄宿制學(xué)校住宿費取消后學(xué)校水電等運轉(zhuǎn)經(jīng)費缺口，全面保證學(xué)?；窘逃虒W(xué)活動的正常運行。對學(xué)生不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費，按省定標(biāo)準(zhǔn)計算撥付到位。

4.進(jìn)一步加大教師教育信息化培訓(xùn)力度，不斷提高教師特別是農(nóng)村教師教育信息化水平，讓農(nóng)村的孩子同樣享受到優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)資源。

5.認(rèn)真做好20**、20**年度農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校設(shè)備驗收工作，積極采購農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程通用教學(xué)設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備和圖書。

四、懇請政府協(xié)調(diào)解決

1.建議上級部門加大對學(xué)前貧困幼兒資助力度，擴大資助面，提高資 助標(biāo)準(zhǔn)。

2.建議縣委、縣政府成立縣愛心助學(xué)基金，實行縣委、縣政府引導(dǎo)、部門支持、社會參與、封閉運行的籌資和管理機制。重點扶助家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生。

3.加大征拆工作力度，同時盡快收回中學(xué)新校區(qū)建設(shè)涉及的星河光電企業(yè)用地和華洲木業(yè)企業(yè)用地兩宗土地。

教育法規(guī)學(xué)習(xí)報告

愛與責(zé)任”主題教育從3月9日啟動以來，聽取學(xué)習(xí)了高校長宣讀的《臨淄區(qū)關(guān)于開展“愛與責(zé)任”師德建設(shè)實施意見》、王主席宣讀了《臨淄特教中心“愛與責(zé)任”主題教育實施方案》、趙校長宣讀的教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和淄博市《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，以及聽取其他領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的《臨淄區(qū)師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》、《教師法》、《教育法》，尤其重點學(xué)習(xí)了許校長《在開展“與責(zé)任”主題教育動員大會上的講話》。感覺到這次教育活動的開展，對于提高教職工自身的政治思想素質(zhì)和師德水平，提高依法執(zhí)教的意識具有十分重要的意義。通過參加這次學(xué)習(xí)活動，體會頗深，下面我談以下幾點體會：

一、感覺開展這次教育活動很重要很有必要性。這次教育活動是上學(xué)期師德建設(shè)活動的繼續(xù)深入和發(fā)展，這次活動主題比上次更實際更具體了，是提高師德水平的有效途徑。周濟部長曾經(jīng)指出：“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛與責(zé)任，是整個教育事業(yè)的立業(yè)之基石、興業(yè)之根本。以“愛與責(zé)任”為主題的本次教育活動，就是要從師德建設(shè)的領(lǐng)域中做起，著力塑造深切的教師之愛，培養(yǎng)教師的責(zé)任意識。區(qū)教育局文件中明確指出：“愛”，就是要立足于熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)愛每一個學(xué)生；“責(zé)任”，就是要著眼于為民族復(fù)興、國家未來、學(xué)生終生幸福負(fù)責(zé)。對我們特殊教育學(xué)校來說，“責(zé)任”，就是要著眼于為殘疾學(xué)生未來的生存和幸福負(fù)責(zé)。我將以積極的姿態(tài)滿腔的熱情投入到這次師德建設(shè)活動中。

二、對“工作就是服務(wù)”的理解?！肮ぷ骶褪欠?wù)”這句話很有理論深度，高屋建瓴，是對我們學(xué)校的各部門負(fù)責(zé)人和各位教職員工的工作性質(zhì)和工作態(tài)度的高度概括，是本次教育活動的具體實踐，也是我們下一步工作的指南?！肮ぷ骶褪欠?wù)”就是讓我們在工作中如何體現(xiàn)愛、如何去落實責(zé)任，也就是把教育活動同實際工作要結(jié)合起來，以“工作就是服務(wù)”這一新觀念統(tǒng)領(lǐng)我們的各項工作，以服務(wù)的姿態(tài)做好各自的工作。

我們的工作從大處講就是為社會服務(wù)，為國家服務(wù)，為人民服務(wù)，因為教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)各種合格建設(shè)人才的重任。往小處說，就是為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)。學(xué)校的一切活動必須從學(xué)生和學(xué)生家長的需求出發(fā)，最大限度地滿足學(xué)生和學(xué)生家長的愿望。對學(xué)生的全面負(fù)責(zé)就是全面服務(wù)，只有服務(wù)到位，學(xué)生和家長才能滿意。

為學(xué)生乃至學(xué)生家長提供到位的服務(wù)，需要做到以下幾點：

1、要有強烈的為學(xué)生服務(wù)的意識。需要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。

2、要有較強的服務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自己的業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)能力提高了才能提高服務(wù)能力。

3、要有明確的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍。要在自己的工作范圍內(nèi)干好本職工作，為師生和家長服務(wù)。

4、要有規(guī)范的服務(wù)過程。要嚴(yán)以律己，寬以待人，規(guī)范自己的言行，以持之以恒的熱情服務(wù)人。

5、要有較高的服務(wù)水平和穩(wěn)固的質(zhì)量保證。要遵守各種法規(guī)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：集中辦好我市教育民生實事

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集中辦好我市教育民生實事

作者：

來源：《黑河教育》2013年第02期

2013年1月7日上午，黑河市第五屆人民代表大會第二次會議在黑河工人文化宮隆重開幕。市長張恩亮代表黑河市人民政府向大會作《政府工作報告》，報告共分為五部分，其中第四部分是辦好十七件民生實事，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。張恩亮強調(diào)，回應(yīng)群眾呼聲，順應(yīng)群眾意愿，多謀民生之利，多解民生之憂，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上投放更多財力，讓發(fā)展成果實實在在惠及民生。集中辦好“十七件民生實事”。提到教育時張恩亮強調(diào)，全市新建改擴建公辦幼兒園16所，創(chuàng)建市級一類幼兒園6所、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校9所，實施重點部位視頻監(jiān)控全覆蓋。加強校園美化、綠化、硬化建設(shè)，市直學(xué)校全部實現(xiàn)地面硬化，各縣（市、區(qū)）城內(nèi)學(xué)校兩年內(nèi)實現(xiàn)地面硬化。

（摘自《黑河日報》2013年1月15日2版）

第三篇：教育教學(xué)工作述職報告與教育法規(guī)學(xué)習(xí)報告

教育教學(xué)工作述職報告

目錄

多年來我特別注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高，首先我嚴(yán)格要求自己，不但加強知識的積累和更新，并通過堅持不懈的努力于1996年7月完成歷史專業(yè)函授學(xué)習(xí)，堅持參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，更新教育觀念，為適應(yīng)當(dāng)今課改提供了保障和支持，再次加強電教化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取得了三個計算機應(yīng)用能力證書，為電化教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

三、教育教學(xué)能力方面：

隨著教育形式的變化和教改的深入，我學(xué)習(xí)了新的教育理念，新的教學(xué)方法，在此基礎(chǔ)上，不斷運用新理念，指導(dǎo)教學(xué)，嘗試新教法，并取得一定成績，在三環(huán)五步教學(xué)中，我嘗到了課改的成果。

四、工作業(yè)績方面：

在****中學(xué)任教期間，所帶班級的數(shù)學(xué)、歷史成績總是名列前茅，師生關(guān)系良好，特別是XX—XX年，擔(dān)任87班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，中考數(shù)學(xué)成績更是名列全鎮(zhèn) 在教學(xué)一線代課。在代課過程中，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，自己從如下幾方面做起：

1.尊重與熱愛學(xué)生。

在自己30多年的教育教學(xué)歷程中，對學(xué)生一直持尊重與熱愛的態(tài)度。從不打罵體罰學(xué)生，小孩子總愛聽表揚話，一表揚他們就信心百倍，小孩子犯錯誤是經(jīng)常的，對他們的批評注意講究方法，對癥下藥，曉之以理，他們完全能夠接受。我上課孩子們是很歡迎的，課堂上總是快快樂樂。孩子們心情愉快，思維積極性充分發(fā)揮，使教學(xué)受到很好的效果。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n。

認(rèn)真閱讀教材。自己在上每一節(jié)教學(xué)內(nèi)容之前，對教學(xué)內(nèi)容都要進(jìn)行認(rèn)真閱讀，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，對不明白、不肯定的地方(內(nèi)容來源好 ：)查閱資料，網(wǎng)上查詢。在教材、參考的空白處加注注釋，找出教學(xué)中的重難點，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，做到吃透教材?/p>

做好課前準(zhǔn)備。在上每一節(jié)課之前，都要把上課用的器材、標(biāo)本、-1 藥品等提前準(zhǔn)備好。有時用到一些本地能采到的標(biāo)本，自己上山采標(biāo)本。有時用到的器材學(xué)校器材室沒有，就自制。如;視覺暫留實驗器材“會動的小人”,水越深壓力越大實驗器材“打孔的飲料瓶”等等。自己制作了不少教具。課堂上所有的實驗自己都要課前試做。

做到單元備課。科學(xué)課一般是一個單元一個類型的內(nèi)容。單元備課有助于掌握內(nèi)容的前后聯(lián)系，有助于教學(xué)的合理安排。一些當(dāng)堂看不到效果的實驗，可以提前了解，提前做實驗。如;“種子的萌發(fā)”

提前一個星期就做好實驗了，以便學(xué)生課堂上觀察。

3.認(rèn)真上好每一堂課。

在《科學(xué)》這門學(xué)科的教學(xué)中，實驗比較多。在課堂上自己以學(xué)生為主體，從問題出發(fā)，注意引導(dǎo)學(xué)生自己動手，認(rèn)真觀察。就像學(xué)騎車一樣，必須讓他們自己騎。學(xué)生做實驗開始做的很不成功，但還是要他們做。經(jīng)常堅持做下去。且引導(dǎo)他們從實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。讓學(xué)生真正理解所得結(jié)論的來龍去脈。如;在上《水的毛細(xì)現(xiàn)象》除在室內(nèi)做實驗外，還要讓學(xué)生走出去，去觀察雨后的墻根（磚墻、土墻）。在上“葉的輪生、對生、互生”等生長形式時，采標(biāo)本讓學(xué)生觀察。在上“根的吸水實驗”時，一定要采幾棵帶根的植物，讓學(xué)生自己按要求做實驗。把做好的實驗裝置放在教室的窗臺上讓學(xué)生觀察一段時間。從教學(xué)中體驗到，學(xué)生做過，認(rèn)真觀察過的事物，他們掌握的非常牢固。根本不需要死記硬背。學(xué)生學(xué)的輕松，他們感到有趣，學(xué)習(xí)積極性很高，實驗技能大大提高。

在注重學(xué)生多動手、在做中學(xué)的同時，引導(dǎo)學(xué)生思維創(chuàng)新。如;在教學(xué)“遺傳與變異”現(xiàn)象時，啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)新。如何讓生物遺傳向好的方向發(fā)展？你就不能讓黃豆長杏那么大嗎？如果成功胡錦濤爺爺也會給你發(fā)獎金的。

4．認(rèn)真輔導(dǎo)好學(xué)生。

把學(xué)生放在主體地位，教師如何做好主導(dǎo)是十分重要的。學(xué)生每做實驗，自己都要提出嚴(yán)格的實驗要求。學(xué)生在實驗過程中遇到困難和問題，自己及時幫助與指導(dǎo)。外出活動自己要提前做認(rèn)真細(xì)致的安排，提出安全要求、觀察要求等等。學(xué)生作業(yè)都要細(xì)查細(xì)批。學(xué)生在

課前、課中、課后活動的點點滴滴都要細(xì)心觀察，認(rèn)真輔導(dǎo)。

5.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源。

自己所在的學(xué)校教學(xué)條件較好，實現(xiàn)了“班班通”。但看到多媒體設(shè)備能給教學(xué)帶來直觀、便捷的教學(xué)效果，就主動學(xué)習(xí)使用。不懂的向同事請教，積極參加縣組織的計算機培訓(xùn)，現(xiàn)已取得計算機高級培訓(xùn)證。目前自己能下載網(wǎng)上一些可以利用的教學(xué)片斷、圖片。在網(wǎng)上查詢資料等等。制作課件供教學(xué)使用。對提高課堂教學(xué)效果起了很大的作用。

通過采用以上教育教學(xué)方法，教學(xué)成績在全學(xué)區(qū)始終保持上游水平。連續(xù)8年來每年都獲得學(xué)校按照考試成績發(fā)的教學(xué)獎金。學(xué)生學(xué)的輕松，從不花時間讓學(xué)生去背。課后只留一些觀察、采標(biāo)本、小制作、小實驗等一些實踐活動。從長時間的實踐教學(xué)活動中得以證明，自己感到采用以上方法教學(xué)很有效。

6.積極開發(fā)校本資源。

由于自己本身的毛筆字有一些基礎(chǔ)，看到現(xiàn)在學(xué)生毛筆字書寫能力很差的現(xiàn)狀，自己組織學(xué)生利用星期天、課余時間進(jìn)行毛筆字訓(xùn)練。來托寬學(xué)生知識面，弘揚祖國書法文化。不果由于學(xué)生基礎(chǔ)太差，毛筆字寫的還很差。但自己有信心堅持下去，使學(xué)生毛筆字書寫水平得以提高。

不足與今后的努力方向。1.不足之處：

（1）不足之處是對新課程理念深鉆與運用不夠。雖然近段時期以來上級組織過不少的學(xué)習(xí)與測試，自己也全部參與，也學(xué)到不少東

西，但總覺得學(xué)得還不夠好，理解的還不夠透徹。

（2）對教育教學(xué)的成功與不足不善于總結(jié)。有時候一句不在意的話會激起學(xué)生的積極性；一個不在意的行動有時候也會傷害他們的情緒。在37年的教學(xué)生涯中，好的經(jīng)驗、壞的教訓(xùn)曾發(fā)生過無數(shù)，但自己總是不注意、不善于總結(jié)，讓一些有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)隨著時光流逝。

2.今后的努力方向。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)與深鉆現(xiàn)代化教育理論。積極參加校本培訓(xùn)與校本教研，用新課程新理念指導(dǎo)教學(xué)。逐步提高自身素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。

（2）要善于總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗與不足。在教學(xué)中要善于觀察與留心，及時記錄與總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)。

（3）發(fā)揚優(yōu)點。將自己以往成功的地方要繼續(xù)發(fā)揚，且不斷改 進(jìn)與提高。

（4）糾正不足。對自己在教育工作中的每一點不足要嚴(yán)格糾正（5）善于學(xué)習(xí)。向好老師學(xué)習(xí)，向同事的優(yōu)點學(xué)習(xí)。積極聽課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法。

（6）以強動力投身于教育教學(xué)工作中去。以自己對教育工作的熱愛，決心在在崗的數(shù)年里，把自己的全部精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，為振興山區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

平遙縣段村學(xué)區(qū)普洞小學(xué)教師 胡生英 沁源縣李元鎮(zhèn)李元小學(xué)----王少雄

我叫王少雄，男，系沁源縣李元鎮(zhèn)新章村人，出生于一九五九年十二月，現(xiàn)年52周歲，于一九八五年十一月參加教育工作，一九八五年十一月至一九九二年十月在李元小學(xué)工作。一九九二年十一月至一九九五年十二月在賢友小學(xué)工作。一九九六年一月至今在李元小學(xué)工作。二十多年來，自己敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤學(xué)樂教，一直工作在教學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)、在培養(yǎng)學(xué)生形象、抽象和綜合思維的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與，主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中去創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計算能力訓(xùn)練時，我要求學(xué)生要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗和檢查，如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫的清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的能力，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中差生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的查漏補缺工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能，使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成主動的“我要學(xué)”變“學(xué)會”為“會學(xué)”，“我要學(xué)”“會學(xué)”與“我要學(xué)并會學(xué)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生

缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)。針對這種問題，我就對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了幾次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)也不會做，造成成績低下。我所教的三年級差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次文化課測查，成績不及格。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言的機會，讓他們到黑板上做題，給學(xué)生講述自己做題的經(jīng)過，給他們提供自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣，他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

3、積極參加觀課議課和教研活動，和同行共同探討打造高效課堂的方法，同時積極參加外出培訓(xùn)，把學(xué)到的經(jīng)驗和方法與自己的教學(xué)實際相結(jié)合，努力提高教學(xué)水平。

4、與班主任融為一體，同家長密切地配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，活動、生活情況，共同管理學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪，電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培養(yǎng)好學(xué)生。

由于自己的辛勤工作，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。如說話講文明講禮貌，講究衛(wèi)生、助人為樂，勤于思考，按時完成作業(yè)等。所任學(xué)科的教學(xué)成績也明顯提高，不論是人均分、及格率還是優(yōu)生率在原有的基礎(chǔ)上都有所長進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也有所提高。正因為自己對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，受到了廣大師生、家長和社會的好評。曾多次受到上級政府的表彰和獎勵。盡管自己工作中取得了一點成績，但還存在不足。如教育理念更新較慢，教學(xué)方法比較陳舊，差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)生的競爭意識不太強，學(xué)習(xí)成績不夠理想，通過分析，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和優(yōu)勢還是有的，對所教學(xué)科知識底子摸得清，善于學(xué)習(xí)、勇于探索，對所有學(xué)生都能奉獻(xiàn)愛心。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，加強學(xué)習(xí)，積極參加校本教研，努力改進(jìn)教學(xué)方法。加強對中差生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高。為辦好人民群眾更加滿意的教育，奉獻(xiàn)自己的畢生精力。

教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品行和行為習(xí)慣，不向?qū)W生傳播不健康的思想，不宣揚封建迷信和歪理邪說，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，認(rèn)真實施教育教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有計劃，實施過程有記錄，效果明顯。注重研究、分析每個學(xué)生的特點，掌握每個學(xué)生個性特征，做到因材施教，不損傷學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，不透露學(xué)生的個人隱私，是學(xué)生深深愛戴和尊敬的一名教師。認(rèn)真研究教學(xué)大綱，明確所教學(xué)科的目標(biāo)要求、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu)。深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容及相關(guān)聯(lián)系，掌握教材重點和難點。認(rèn)真了解和分析學(xué)生的認(rèn)知水平，善于運用教育科學(xué)知識和有效方法教育學(xué)生，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，不斷拓展專業(yè)知識面。有科研課題，并承擔(dān)學(xué)校德育科研課題。善于總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗。顧全大局，主動為學(xué)校排憂解難。尊重家長，平等對待每位學(xué)生家長。幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高教育藝術(shù)。不向?qū)W生及家長索要錢物，不利用職責(zé)之便搞“學(xué)錢交易”。不向?qū)W生亂收費，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等。不搞有償家教，節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生違規(guī)補課、上新課。在工作期間不參與經(jīng)商、炒股票等。工作期間不玩撲克，搓麻將和電子游戲。遵守社會公德，弘揚家庭美德。

三．工作業(yè)績及獲獎情況：在工作中敢于負(fù)責(zé)，切實行使工會建設(shè)，參與、教育和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職工努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)。XX年9月經(jīng)全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家重點課題專家組鑒定，我校參與的實驗的子課題被評為國家

優(yōu)秀子課題，我被評為國家德育科研先進(jìn)實驗教師。XX年7月被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任班主任工作?！瓣P(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊”，是我做班主任工作的原則。每接手一班，我都全面深入地了解學(xué)生，確定班級奮斗目標(biāo)，制訂出班、科工作計劃和推行良化評分方案，并和科任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。還通過各種各樣的活動對他們進(jìn)行“五心”教育，并使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。此外，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生每周組織一次主題班會，每月開展一次隊活動，還注重挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部，讓他們成為班級的骨干和核心，能夠幫助自

己管理班級。通過以上努力，我?guī)У陌嘈纬伞皥F(tuán)結(jié)、友愛、求實、勤奮”的優(yōu)良

班風(fēng)。在抓整體的同時，我還認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做到“抓兩頭，促中間”。

對尖子生，我實行高起點，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。對后進(jìn)生，我則努力發(fā)掘他們的

“閃光點”，多鼓勵，少批評，勤家訪，并幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，直到他們轉(zhuǎn)化為止。

三、勇于改革，認(rèn)真教學(xué)

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)

上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課

上，我把數(shù)學(xué)知

識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)

生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)中，我

堅持用普通話教學(xué)，注重素質(zhì)教育，并根據(jù)學(xué)生年齡、個性等特點，理論聯(lián)系實

際，勇于開拓創(chuàng)新，探索出一套行之有效的教學(xué)方法，形成了有自己特色的教學(xué)

風(fēng)格。我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主精神，善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難，要求

學(xué)生有“打破沙鍋問到底”和“不到黃河不罷休”的探索意識和頑強的學(xué)習(xí)恒心。

我在教學(xué)上堅持啟法式教學(xué)，面向全體，同時巧用多媒體提高教學(xué)效率，使學(xué)生

主動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，從而真正達(dá)到素質(zhì)教育。在課堂上我還進(jìn)行大膽改革，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段（錄像、投影）和傳統(tǒng)的教學(xué)手段（如講解、板書、畫線段

圖等）結(jié)合起來，根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、重難點的需要，恰如其分地運用實物

演示、音樂渲染、編順口溜等手段進(jìn)行優(yōu)化組合，從而獲得最佳的教學(xué)效果。

四、積極參與教研活動

平時，我除了認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課外，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識，不斷充實

自己。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)等專業(yè)理論知識，虛心向有經(jīng)驗 的教師學(xué)習(xí)，還到教育先進(jìn)地區(qū)觀摩、學(xué)習(xí)，并觀看全國名師、專家上的錄像課、講座，同時還堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志，做到取人

之長，補已之短，使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時代步伐。

五、辛勤耕耘，碩果累累 一分耕耘，一分收獲。我兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地

工作，在教學(xué)上取得了可喜的成績。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

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教育法規(guī)學(xué)習(xí)報告

愛與責(zé)任”主題教育從3月9日啟動以來，聽取學(xué)習(xí)了高校長宣讀的《臨淄區(qū)關(guān)于開展“愛與責(zé)任”師德建設(shè)實施意見》、王主席宣讀了《臨淄特教中心“愛與責(zé)任”主題教育實施方案》、趙校長宣讀的教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和淄博市《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，以及聽取其他領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的《臨淄區(qū)師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》、《教師法》、《教育法》，尤其重點學(xué)習(xí)了許校長《在開展“與責(zé)任”主題教育動員大會上的講話》。感覺到這次教育活動的開展，對于提高教職工自身的政治思想素質(zhì)和師德水平，提高依法執(zhí)教的意識具有十分重要的意義。通過參加這次學(xué)習(xí)活動，體會頗深，下面我談以下幾點體會：

一、感覺開展這次教育活動很重要很有必要性。這次教育活動是上學(xué)期師德建設(shè)活動的繼續(xù)深入和發(fā)展，這次活動主題比上次更實際更具體了，是提高師德水平的有效途徑。周濟部長曾經(jīng)指出：“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛與責(zé)任，是整個教育事業(yè)的立業(yè)之基石、興業(yè)之根本。以“愛與責(zé)任”為主題的本次教育活動，就是要從師德建設(shè)的領(lǐng)域中做起，著力塑造深切的教師之愛，培養(yǎng)教師的責(zé)任意識。區(qū)教育局文件中明確指出：“愛”，就是要立足于熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)愛每一個學(xué)生；“責(zé)任”，就是要著眼于為民族復(fù)興、國家未來、學(xué)生終生幸福負(fù)責(zé)。對我們特殊教育學(xué)校來說，“責(zé)任”，就是要著眼于為殘疾學(xué)生未來的生存和幸福負(fù)責(zé)。我將以積極的姿態(tài)滿腔的熱情投入到這次師德建設(shè)活動中。

二、對“工作就是服務(wù)”的理解?！肮ぷ骶褪欠?wù)”這句話很有理論深度，高屋建瓴，是對我們學(xué)校的各部門負(fù)責(zé)人和各位教職員工的工作性質(zhì)和工作態(tài)度的高度概括，是本次教育活動的具體實踐，也是我們下一步工作的指南?！肮ぷ骶褪欠?wù)”就是讓我們在工作中如何體現(xiàn)愛、如何去落實責(zé)任，也就是把教育活動同實際工作要結(jié)合起來，以“工作就是服務(wù)”這一新觀念統(tǒng)領(lǐng)我們的各項工作，以服務(wù)的姿態(tài)做好各自的工作。

我們的工作從大處講就是為社會服務(wù)，為國家服務(wù)，為人民服務(wù)，因為教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)各種合格建設(shè)人才的重任。往小處說，就是為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)。學(xué)校的一切活動必須從學(xué)生和學(xué)生家長的需求出發(fā)，最大限度地滿足學(xué)生和學(xué)生家長的愿望。對學(xué)生的全面負(fù)責(zé)就是全面服務(wù)，只有服務(wù)到位，學(xué)生和家長才能滿意。

為學(xué)生乃至學(xué)生家長提供到位的服務(wù)，需要做到以下幾點：

1、要有強烈的為學(xué)生服務(wù)的意識。需要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。

2、要有較強的服務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自己的業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)能力提高了才能提高服務(wù)能力。

3、要有明確的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍。要在自己的工作范圍內(nèi)干好本職工作，為師生和家長服務(wù)。

4、要有規(guī)范的服務(wù)過程。要嚴(yán)以律己，寬以待人，規(guī)范自己的言行，以持之以恒的熱情服務(wù)人。

5、要有較高的服務(wù)水平和穩(wěn)固的質(zhì)量保證。要遵守各種法規(guī)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第四篇：2014年民生工程及民生實事實施情況自查報告

2014年民生工程及民生實事實施情況自查報告

2014年民生工程及民生實事實施情況自查報告

縣政府督辦室：

按照《2014年全縣九項民生工程及18件民生實事實施方案》（**發(fā)〔2014〕5號）要求，我鎮(zhèn)切實保障和改善民生，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將自查情況報告如下:

一、統(tǒng)一思想，落實責(zé)任

始終把民生工程作為工作的重中之重，對2014年全鎮(zhèn)民生工程任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，嚴(yán)格考核。一是健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視民生工程工作，列為重要議事日程。成立了**鎮(zhèn)民生工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，強調(diào)部門協(xié)作，在思想上形成共識。二是落實任務(wù)，明確責(zé)任。召開鎮(zhèn)黨委會，專題研究全鎮(zhèn)民生工程工作，落實到各個相關(guān)部門及責(zé)任人。同時，將九項民生工程及18件民生實事工作逐一細(xì)化、量化，與各村簽訂民生工程目標(biāo)責(zé)任書，納入各村目標(biāo)考核。三是嚴(yán)格管理，強化監(jiān)督。制定民生工程督查方案，對督查的內(nèi)容、方法和問題的處理都做出了明確規(guī)定，針對發(fā)現(xiàn)的問題，要求限期整改。

二、突出重點，全面實施

（一）九項民生工程任務(wù)完成情況

1、就業(yè)促進(jìn)工程：新增城鎮(zhèn)就業(yè)55人，解決就業(yè)困難對象就業(yè)10人，城鎮(zhèn)殘疾人居家靈活就業(yè)130人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率低于4.4%。新型農(nóng)民培訓(xùn)70人，農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)4000人，農(nóng)村青年技能培訓(xùn)5人。

2、扶貧解困工程：扶持農(nóng)村扶貧對象200人，城市醫(yī)療救助政策范圍內(nèi)住院自負(fù)費用救助比例60%以上，農(nóng)村醫(yī)療救助政策范圍內(nèi)住院自負(fù)費用救助比例60%以上。法律援助88人。扶貧農(nóng)村貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)5人，為貧困殘疾人適配亟需的基本輔助器具10人。救助貧困家庭腦癱兒童2人。

3、教育助學(xué)工程：中職學(xué)校招生43，創(chuàng)建星級留守學(xué)生之家1所。

4、社會保障工程： 2014年城市低保累計月人均補助水平達(dá)到195元，農(nóng)村低保累計月人均補助水平達(dá)到95元，2014城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險覆蓋6660人，參保繳費4000人，基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)月人均達(dá)到60元，參保繳費財政實戰(zhàn)每檔提高10元；城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險覆蓋600人，新農(nóng)合農(nóng)村居民參合率98%，參合農(nóng)村住院醫(yī)療費用政策范圍內(nèi)報銷75%，基本醫(yī)療補助標(biāo)準(zhǔn)年人均320元。居家托養(yǎng)智力、精神殘疾人4人。

5、醫(yī)療衛(wèi)生工程：城鎮(zhèn)居民健康檔案規(guī)范化電子建檔率100%。

6、百姓安居工程：改造危舊房棚戶區(qū)工程正在建設(shè)中。

7、民生基礎(chǔ)設(shè)施工程：建設(shè)公路安全護(hù)欄11公里；實現(xiàn)自然村能電話5個。

8、生態(tài)環(huán)境工程：鞏固退耕還林成果1.284465萬畝，補償集體公益林0.6198萬畝。

9、文化體育工程：解決5個村收聽收看廣播電視問題，免費放映農(nóng)村公益電影132場次。

10、市級新增民生項目：提高孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)99%。

（二）18件民生實事完成情況

全面取消縣級公立醫(yī)院藥品加成100%，城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險財政補助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到320元，城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到60元，社會養(yǎng)老保險參保繳費財政補助標(biāo)準(zhǔn)每檔提高10元，未能老人和80周歲以上老人提供居家養(yǎng)老服務(wù)226人。資助重度殘疾人護(hù)理費用一級74人二級87人。69戶危舊戶棚戶區(qū)改造正在抓緊建設(shè)中。建設(shè)公路安全護(hù)欄11公里，對11個村公共服務(wù)設(shè)施運行維護(hù)補助63萬元。

三、查找問題，認(rèn)真謀劃

我鎮(zhèn)在實施九項民生工程及18件民生實事方面，還存在一些問題：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民生工程項目越多，所需配套資金也越大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一方面感到是大好事，另一方面也感到壓力很大，特別是財政困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二是由于大量青壯年勞動力外出，難以有更多的農(nóng)民參加技能培訓(xùn)。三是民生工程需要報送資料多，手續(xù)復(fù)雜，造成民生工程資金到位常常不符合時序進(jìn)度。四是經(jīng)費、設(shè)施、人員的不足影響民生工程的實施。如：“農(nóng)家書屋”一類工程啟動后，關(guān)鍵是要有人與加強管理，從而保證設(shè)施的充分利用。政策性農(nóng)業(yè)保險項目實施過程中，在核災(zāi)、定損、理賠發(fā)放等方面，存在工作量大且繁重，鎮(zhèn)上人手少、壓力大。

為認(rèn)真做好2015年民生工程實施工作，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步與上級部門銜接，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況認(rèn)真制定實施方案，利于2015年全鎮(zhèn)民生工程有序開展。）

第五篇：教育法規(guī)學(xué)習(xí)報告（共）

愛與責(zé)任”主題教育從3月9日啟動以來，聽取學(xué)習(xí)了高校長宣讀的《臨淄區(qū)關(guān)于開展“愛與責(zé)任”師德建設(shè)實施意見》、王主席宣讀了《臨淄特教中心“愛與責(zé)任”主題教育實施方案》、趙校長宣讀的教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和淄博市《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，以及聽取其他領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的《臨淄區(qū)師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》、《教師法》、《教育法》，尤其重點學(xué)習(xí)了許校長《在開展“與責(zé)任”主題教育動員大會上的講話》。感覺到這次教育活動的開展，對于提高教職工自身的政治思想素質(zhì)和師德水平，提高依法執(zhí)教的意識具有十分重要的意義。通過參加這次學(xué)習(xí)活動，體會頗深，下面我談以下幾點體會：

一、感覺開展這次教育活動很重要很有必要性。這次教育活動是上學(xué)期師德建設(shè)活動的繼續(xù)深入和發(fā)展，這次活動主題比上次更實際更具體了，是提高師德水平的有效途徑。周濟部長曾經(jīng)指出：“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”。愛與責(zé)任，是整個教育事業(yè)的立業(yè)之基石、興業(yè)之根本。以“愛與責(zé)任”為主題的本次教育活動，就是要從師德建設(shè)的領(lǐng)域中做起，著力塑造深切的教師之愛，培養(yǎng)教師的責(zé)任意識。區(qū)教育局文件中明確指出：“愛”，就是要立足于熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)愛每一個學(xué)生；“責(zé)任”，就是要著眼于為民族復(fù)興、國家未來、學(xué)生終生幸福負(fù)責(zé)。對我們特殊教育學(xué)校來說，“責(zé)任”，就是要著眼于為殘疾學(xué)生未來的生存和幸福負(fù)責(zé)。我將以積極的姿態(tài)滿腔的熱情投入到這次師德建設(shè)活動中。

二、對“工作就是服務(wù)”的理解?！肮ぷ骶褪欠?wù)”這句話很有理論深度，高屋建瓴，是對我們學(xué)校的各部門負(fù)責(zé)人和各位教職員工的工作性質(zhì)和工作態(tài)度的高度概括，是本次教育活動的具體實踐，也是我們下一步工作的指南?！肮ぷ骶褪欠?wù)”就是讓我們在工作中如何體現(xiàn)愛、如何去落實責(zé)任，也就是把教育活動同實際工作要結(jié)合起來，以“工作就是服務(wù)”這一新觀念統(tǒng)領(lǐng)我們的各項工作，以服務(wù)的姿態(tài)做好各自的工作。

我們的工作從大處講就是為社會服務(wù)，為國家服務(wù)，為人民服務(wù)，因為教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)各種合格建設(shè)人才的重任。往小處說，就是為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)。學(xué)校的一切活動必須從學(xué)生和學(xué)生家長的需求出發(fā)，最大限度地滿足學(xué)生和學(xué)生家長的愿望。對學(xué)生的全面負(fù)責(zé)就是全面服務(wù)，只有服務(wù)到位，學(xué)生和家長才能滿意。

學(xué)習(xí)總結(jié)報告 ·學(xué)習(xí)工作報告 ·公司學(xué)習(xí)報告 ·交流學(xué)習(xí)報告 ·出差學(xué)習(xí)報告

為學(xué)生乃至學(xué)生家長提供到位的服務(wù)，需要做到以下幾點：

1、要有強烈的為學(xué)生服務(wù)的意識。需要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。

2、要有較強的服務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高自己的業(yè)務(wù)能力，業(yè)務(wù)能力提高了才能提高服務(wù)能力。

3、要有明確的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍。要在自己的工作范圍內(nèi)干好本職工作，為師生和家長服務(wù)。

4、要有規(guī)范的服務(wù)過程。要嚴(yán)以律己，寬以待人，規(guī)范自己的言行，以持之以恒的熱情服務(wù)人。

5、要有較高的服務(wù)水平和穩(wěn)固的質(zhì)量保證。要遵守各種法規(guī)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、要根據(jù)學(xué)生及其家長的愿望，不斷加深服務(wù)層次，創(chuàng)新服務(wù)手段。要求我們要不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，家長和 學(xué)生的要求提高了，我們的服務(wù)能力、服務(wù)層次也相應(yīng)跟著提高。

在今后的工作中一定要樹立“工作就是服務(wù)”的思想，以“服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作是否到位，做學(xué)生喜歡的老師，做老師喜歡的同事。