第一篇：校園環(huán)境整治標(biāo)語(yǔ)

西眉中學(xué)校園環(huán)境整治標(biāo)語(yǔ)

1.讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。2.美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活。3.小草有生命，足下請(qǐng)留情。4.護(hù)一片綠葉，惜一朵鮮花。

5.手上留情花自在，腳下留情草如茵。

6.一粒瓜殼折射你的修養(yǎng)，半張紙片拋棄你的靈魂。7.彎彎腰，褪去一片污點(diǎn)；動(dòng)動(dòng)手，共創(chuàng)一片藍(lán)天。8.把文明留給母校，讓知識(shí)伴我騰飛。9.校園是我家，美化靠大家！

10.除了足跡，我們什么也沒有留下；除了攝影，我們什么也沒有帶走11.保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。12.請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣。

13.您的一小步，社會(huì)文明的一大步??請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。14.只留足跡，不留垃圾。

15.人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。16.草兒青青，足下留情。17.竹徑通幽處，奇木共欣賞。18.多一份綠色，少一份遺憾。

19.勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。20.草地青青真可愛，晨讀時(shí)來(lái)大家愛。21.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。22.菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！23.美源于心靈，美源于珍惜。24.清潔一點(diǎn)，干凈一片。

25.大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過(guò)。

26、大手小手齊動(dòng)手 共創(chuàng)環(huán)保模范城

27、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 共建環(huán)保模范城

28、用我們的小手放飛綠色的希望

29、青草綠樹你我他 咱們同住一家 30、創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境

?！俺?xí)樹新風(fēng)”，集中治理“四亂”（標(biāo)語(yǔ)）

1、除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)

2、美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)

3、擯棄“四亂”陋習(xí)，樹立文明新風(fēng)

4、革除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)

5、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)

6、革除陋習(xí)，從我做起

7、告別陋習(xí)，健康文明

8、遵守道德規(guī)范，爭(zhēng)做文明市民

9、同樹文明新風(fēng)尚，共建和諧新環(huán)境

10、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境

11、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德

12、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為

13、人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛清潔

14、告別不文明言行，走向美好新生活

15、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明市民

16、文明從你我做起

17、關(guān)愛城市家園，共享文明生活

18、人人參與環(huán)境治理，共建文明優(yōu)美家園

第二篇：校園環(huán)境標(biāo)語(yǔ)

天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸

環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步

講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德

綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧

大搞愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤

草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪

別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂

保護(hù)環(huán)境是我們自己的責(zé)任

請(qǐng)高抬貴腳，保護(hù)你足下的小草。

青青小草有生命,請(qǐng)君足下多留情。

青青小草怕您的腳。請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑

別吵，小草在睡覺 別動(dòng)，你腳下有生命

小草在呻吟,請(qǐng)您腳留情

愛護(hù)環(huán)境,是我們的責(zé)任.。

萬(wàn)水千山總是情,亂丟垃圾可不行

芳草萋萋，君何忍欺

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵

有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂

道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神

讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活

小草有生命,足下請(qǐng)留情

護(hù)一片綠葉,惜一朵鮮花

手上留情花自在,腳下留情草如茵

一粒瓜殼折射你的修養(yǎng),半張紙片拋棄你的靈魂

彎彎腰,褪去一片污點(diǎn);動(dòng)動(dòng)手,共創(chuàng)一片藍(lán)天

把文明留給母校,讓知識(shí)伴我騰飛

校園是我家,美化靠大家!

保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天

請(qǐng)高抬貴腳,聽,小草在哭泣

您的一小步,社會(huì)文明的一大步……請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境

只留足跡，不留垃圾

人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡

草兒青青，足下留情

竹徑通幽處，奇木共欣賞

多一份綠色，少一份遺憾

勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路

草地青青真可愛，晨讀時(shí)來(lái)大家愛

勿以善小而不為，勿以惡小而為之

菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！

美源于心靈，美源于珍惜

清潔一點(diǎn)，干凈一片

大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過(guò)

用我們的小手放飛綠色的希望

青草綠樹你我他咱們同住一家

創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己

為了我們的綠色家園，請(qǐng)愛護(hù)一草一木

干凈的環(huán)境等于健康的身體

前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境

給我準(zhǔn)確地一投，還您潔凈的天空

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

我是小草，是你的朋友

寸草亦有心，我輩莫無(wú)情

花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

葉綠花更香，請(qǐng)君來(lái)欣賞；鼻眼一齊上，切莫把手張

把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花；把溫馨帶走，把真愛留下

小草有生命，愛惜是美德；用手來(lái)維護(hù)，用心去呵護(hù)

距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸

花草叢中笑，園外賞其貌

踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨；

花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴

你的文明，滋潤(rùn)我的生命

腳無(wú)眼，草會(huì)痛；看到花，請(qǐng)留步。

小心！別把小草踩疼了。

花草也有生命，也會(huì)疼，請(qǐng)呵護(hù)它們。

花草能裝扮世界，更能美化心靈。

一草一木，需要您呵護(hù)！

我需要陽(yáng)光、水分,更需要你的關(guān)心和愛護(hù)。

環(huán)境美如畫，全靠你、我、他。

給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

請(qǐng)愛護(hù)花草樹木吧，它將給你綠色生命！

千萬(wàn)別踩疼了小草呦！

碧草青青花盛開，愛花護(hù)草蝶飛來(lái)

多謝您的關(guān)愛，我會(huì)健康成長(zhǎng)

愛護(hù)花草樹木，我為校園添綠

第三篇：校園環(huán)境標(biāo)語(yǔ)

校園環(huán)境標(biāo)語(yǔ)

1.讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

2.美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活。

3.小草有生命，足下請(qǐng)留情。

4.護(hù)一片綠葉，惜一朵鮮花。

5.手上留情花自在，腳下留情草如茵。

6.一粒瓜殼折射你的修養(yǎng)，半張紙片拋棄你的靈魂。

7.彎彎腰，褪去一片污點(diǎn)；

動(dòng)動(dòng)手，共創(chuàng)一片藍(lán)天。

8.把文明留給母校，讓知識(shí)伴我騰飛。

9.校園是我家，美化靠大家！

10.除了足跡，我們什么也沒有留下； 除了攝影，我們什么也沒有帶走。

11.保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。

12.請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣。

13.您的一小步，社會(huì)文明的一大步……請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。

14.只留足跡，不留垃圾。

15.人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

16.草兒青青，足下留情。

17.竹徑通幽處，奇木共欣賞。

18.多一份綠色，少一份遺憾。

19.勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

20.草地青青真可愛，晨讀時(shí)來(lái)大家愛。

21.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

22.菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！

23.美源于心靈，美源于珍惜。

24.清潔一點(diǎn)，干凈一片。

25.大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過(guò)。

1．請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。

3．用愛心呵護(hù)每一片綠色。

4．繞行三五步，留得芳草綠。

5．茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

8．芳草依依，大家憐惜。

9．心中有情，腳下留情。

10．天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

11．少一串腳印，多一份綠意。

12．請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！

13．我很怕羞，請(qǐng)別碰我！

14．花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)！

15．請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

16．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

17．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

18．有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！

19．小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。

20．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

21．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

22．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

23．拯救地球，一起動(dòng)手。

24．保護(hù)環(huán)境，從我做起。

25．追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

26．心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

27．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！

28．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

30．多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

31．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

32．當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。

33．注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）

34．輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書館）

35．小草青青，腳下留情。

36．小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。

37．編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

38．學(xué)校是我家，人人都愛它。

39．花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。

40．人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。

41．走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。

42．花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

43．你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。

44．問壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛護(hù)！

45．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

46．美化生活，凈化心靈。

47．建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

48．創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

49．綠色校園，綠色生活。

50．綠色是我們的家園。

51．它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

52．給我一片綠，還你一片蔭。

53．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

54．如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。

55．愛無(wú)限，綠無(wú)邊。

56．多一份綠色，多一份健康。

57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

58．環(huán)境好，生活就好。

59．小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。

60．少一個(gè)腳印，多一份芳香。

61．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。人人都來(lái)愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。

62．人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類。

63．青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。

64．保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。

65．請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

66．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

67．勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

68．只要給予一些愛，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。

69．別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

70．保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

71．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

72．花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

73．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

74．一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

75．少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

76．要想校園凈又美，健康文明記心里。

77．環(huán)境你不愛，美景不常在。

78．珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

79．保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

80．樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

81．保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

82．學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

83．我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

84．大路隨你走，別踩在我頭。

85．綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

86．人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

87．為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。

88．鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

89．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

90．青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）

91．邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

92．不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

93．當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

94．你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。

95．垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。

96．小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

97．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

98．撿起片片紙，傳遞深深情。

99．鳥語(yǔ)花香，愛賞共享。

100．小草青青，腳步輕輕。

101．今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。102．同建綠色校園，共享鳥語(yǔ)花香。103．乘陰靠綠樹，美化靠大家。

104．青山清我目，流水靜我耳。

105．綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！106．愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！107．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。108．讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。109．同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。110．給我一份愛，送你一片綠。

第四篇：校園環(huán)境整治實(shí)施方案

大河平嶺子小學(xué)

校園及周邊環(huán)境綜合整治實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合整治有效預(yù)防惡性事件在我校發(fā)生，構(gòu)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園，學(xué)校決定在全鄉(xiāng)集中開展整治校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)。為確保整治取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

通過(guò)開展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，配齊配強(qiáng)學(xué)校保安人員，穩(wěn)控涉校重點(diǎn)人員，掌控教職工和學(xué)生中的精神病患者和有心理障礙人員，整治校園安全隱患和化解矛盾糾紛等，有效改善校園及周邊環(huán)境，建立完善校園及周邊環(huán)境整治長(zhǎng)效機(jī)制，師生、家長(zhǎng)和群眾對(duì)校園及周邊環(huán)境滿意率明顯提高。

二、工作重點(diǎn)

1、全面排查校園及周邊安全隱患。一是建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定防范制度，落實(shí)相關(guān)責(zé)任。二是加強(qiáng)重點(diǎn)部位和基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查。三是對(duì)校園各類建筑物、在建工程、實(shí)驗(yàn)室、用電線路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、體育活動(dòng)器材、蓄水池、圍墻、大門、護(hù)欄、樓梯等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真的檢查，消除存在安全隱患。四是對(duì)學(xué)生攜帶的刀具進(jìn)行清收。五是檢查督促學(xué)校門衛(wèi)的工作要求認(rèn)真履行職責(zé)。六是駕駛食堂管理，嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)；檢查食品的原材料采購(gòu)索證制度的堅(jiān)持情況；規(guī)范食品留樣；堅(jiān)持免費(fèi)向?qū)W生提供開水；對(duì)承包食堂進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督檢查。七是加強(qiáng)傳染病防控工作。八是檢查學(xué)校及周邊是否存在山體滑坡、泥石流等地質(zhì)隱患；是否存在洪水威脅；校園避雷設(shè)施是否完備有效；如有隱患及時(shí)向鄉(xiāng)政府和國(guó)土資源部門報(bào)告；制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)防范監(jiān)控措施；九是對(duì)校園周邊的治安、交通、火災(zāi)、建筑等方面的隱患進(jìn)行排查；學(xué)生上下學(xué)途中的安全隱患進(jìn)行排查；將排查結(jié)果向當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)職能部門報(bào)告，并采取措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育；如有隱患及時(shí)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)有關(guān)部門報(bào)告。十是對(duì)校園內(nèi)師生中是否有疑似精神病和有心理障礙的人員進(jìn)行排查，如果有就要落實(shí)好監(jiān)控責(zé)任人；排查校園周邊是否有疑似精神病和有心理障礙的人員，如果有應(yīng)及時(shí)向鄉(xiāng)政府、派出所通報(bào)。

2、密切配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境。治理中心校校門的交通安全隱患，治理學(xué)校周邊各商店飲食服務(wù)和個(gè)體攤點(diǎn)違法經(jīng)營(yíng)行為，檢查治理學(xué)校周邊建筑安全隱患。

3、切實(shí)加強(qiáng)人防技防。一是加強(qiáng)人防。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)人員的教育和管理。二是加強(qiáng)技防。切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全監(jiān)控和保衛(wèi)，如學(xué)生上放學(xué)時(shí)的校門口的值守、樓道的守護(hù)、實(shí)驗(yàn)儀器保管室等，對(duì)存在隱患的設(shè)施要進(jìn)行加固。三是配備必要的防護(hù)裝備。門衛(wèi)要備好生石灰、橡膠棒、辣椒水，防衛(wèi)器材，提高安全防范能力。四是建立進(jìn)出校門登記驗(yàn)證訊問制度、值班巡邏制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、交接班制度等，堅(jiān)決堵住校外不法分子進(jìn)入校園傷害師生、盜取財(cái)物，有效管控校內(nèi)各類傷害事故發(fā)生。

4、認(rèn)真開展安全教育。通過(guò)懸掛警示標(biāo)語(yǔ)、各班要辦一期以“增強(qiáng)自我保護(hù)，確保生命安全”的專題板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，在學(xué)生中開展專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生午休的管理，無(wú)正當(dāng)理由堅(jiān)決禁止學(xué)生在高溫時(shí)段出?；顒?dòng)。通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家訪等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，積極取得家長(zhǎng)的支持和配合，幫助家長(zhǎng)提高監(jiān)護(hù)意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取有效的監(jiān)護(hù)措施，尤其在中小學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上，節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，提醒家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育與監(jiān)管。同時(shí)，還要突出安全教育重點(diǎn)，邀請(qǐng)安口派出所警察來(lái)我校開展法制講座、安全講座，讓學(xué)生明白乘坐三輪車、拼裝車、殘疾車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、無(wú)證無(wú)牌車、沒有獲得營(yíng)運(yùn)證的“黑車”等車輛的危害性，告誡學(xué)生乘坐安全正規(guī)車輛，自覺抵制非法違規(guī)車輛。12周歲以下學(xué)生禁止騎自行車上放學(xué)?？傊獙?duì)學(xué)生加強(qiáng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、珍愛生命的各類安全教育。境

5、做好地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害防范。做好地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、防治工作。檢查中心校新建教學(xué)綜合樓和錦旗村小教學(xué)樓防雷設(shè)施的安裝，做好防雷裝置的檢測(cè)和整改完善，加強(qiáng)防雷知識(shí)宣傳教育，落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。制定切實(shí)可行、深入細(xì)致、環(huán)環(huán)相扣的專項(xiàng)預(yù)案，備好必要的救援物資，落實(shí)值班人員，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確保師生生命和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。

6、加強(qiáng)?；幤饭芾?。切實(shí)規(guī)范危化品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用管理程序，落實(shí)專人專柜、雙人雙鎖管理制度和使用登記制度，加強(qiáng)對(duì)殘留物、廢棄物品的科學(xué)處置，防止因?；饭芾聿簧贫l(fā)安全事故。

7、加強(qiáng)校舍安全工程督查，全面落實(shí)樓道管護(hù)責(zé)任。深入開展校舍安全排查，全面整治校舍安全隱患，加強(qiáng)校園施工安全管理，防止出現(xiàn)施工安全事故。要認(rèn)真落實(shí)“三同時(shí)”制度，配齊校舍消防設(shè)施。校園進(jìn)出口通道、操場(chǎng)、、走廊等公共通道必須設(shè)立明顯的警示標(biāo)志，容易出現(xiàn)擁擠的地段和時(shí)段，安排教師進(jìn)行輪流值班，防止擁擠踩踏擠壓事故發(fā)生。

9、切實(shí)做好食品飲水安全工作。學(xué)校要定期向供水站索取水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告，每學(xué)期一次。要對(duì)學(xué)校食堂庫(kù)房原材料進(jìn)行一次全面清理，嚴(yán)格分類存放，及時(shí)銷毀過(guò)期、變質(zhì)的原材料、添加劑、調(diào)味品。嚴(yán)禁在庫(kù)房混放各種有毒、有害物品。嚴(yán)禁使用磷化鋁等有毒物質(zhì)作為殺蟲劑。要做好食堂操作間、庫(kù)房及周邊的污垢、垃圾清理和保潔工作，做好餐具消毒工作。檢查食堂“三防”設(shè)施和冷藏、消毒設(shè)施完好情況，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校必須嚴(yán)格堅(jiān)持采購(gòu)索證制度，堅(jiān)持大宗食品原材料定點(diǎn)采購(gòu)，不得購(gòu)買無(wú)檢疫證明的豬肉及其產(chǎn)品。必須嚴(yán)格把好食品安全烹制過(guò)程關(guān)、成品入口關(guān)，不向?qū)W生提供過(guò)期變質(zhì)食品。

10、積極做好衛(wèi)生防疫安全工作。要加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門配合，配足衛(wèi)生防疫設(shè)備和藥品，積極開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，隨時(shí)保持房間通風(fēng)換氣，做到環(huán)境整治和消毒不留死角。嚴(yán)格實(shí)施節(jié)假日返校學(xué)生體溫測(cè)試，落實(shí)晨檢制度等傳染病防控措施，切實(shí)預(yù)防公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

三、工作安排

校園及周邊環(huán)境綜合整治，分三個(gè)階段。

1、調(diào)查摸排階段。學(xué)校要認(rèn)真排查校園及周邊環(huán)境存在的問題，分類建立安全隱患臺(tái)賬，制定具體的集中整治工作計(jì)劃。完善組織機(jī)構(gòu)，明確人員分工及責(zé)任。

2、集中整治階段。各學(xué)校要針對(duì)存在的問題，認(rèn)真開展校園及周邊環(huán)境綜合整治，解決影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的各種違法違規(guī)問題。

3、總結(jié)完善階段。認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)整治行動(dòng)，查漏補(bǔ)缺，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立校園及周邊環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊其任組長(zhǎng)，馬世勛任副組長(zhǎng)，田小平，梁榮，馬麗娟，王鵬，汪虎虎，李銀為成員。2.突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，抓住影響校園及周邊環(huán)境的突出問題，有針對(duì)性地落實(shí)專項(xiàng)整治措施，做到扎扎實(shí)實(shí)開展工作，實(shí)實(shí)在在解決問題，務(wù)求專項(xiàng)整治工作取得預(yù)期效果。特別是對(duì)有精神病和疑似有心理障礙的教職工和學(xué)生，要明確監(jiān)控責(zé)任人，認(rèn)真做好疏導(dǎo)工作，嚴(yán)禁使用過(guò)激語(yǔ)言和行為，避免激化矛盾。對(duì)社會(huì)上流浪的精神病患者、無(wú)業(yè)游民和可疑人員，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣团沙鏊?qǐng)求派出所進(jìn)行依法管理和處置。

3.著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，完善機(jī)制。要認(rèn)真研究落實(shí)各項(xiàng)整改措施，建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制、部門聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制、校地平安聯(lián)防機(jī)制、警校共育機(jī)制等，進(jìn)一步促進(jìn)校園及周邊環(huán)境綜合整治各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2016年9月30

校園環(huán)境整治方案

大河平嶺子小學(xué)

2016年9月

第五篇：關(guān)于校園環(huán)境綜合整治

關(guān)于校園環(huán)境綜合整治 暨綠化美化工程開展情況的報(bào)告

市教育局學(xué)校工作科：

自11月21日參加《關(guān)于校園環(huán)境綜合整治暨綠化美化工程》會(huì)后，我校當(dāng)天就及時(shí)召開了行政會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署，并制定了切實(shí)可行的《馬家湖中學(xué)校園環(huán)境綜合整治暨綠化美化工程實(shí)施方案》。11月22日召開了全體師生大會(huì)將該方案進(jìn)行了傳達(dá)，并組織全校師生齊動(dòng)員，對(duì)校外環(huán)境（路面、路邊雜物雜草）、校園環(huán)境（草坪中的浮草、樹葉、垃圾池、衛(wèi)生死角）、室內(nèi)衛(wèi)生（墻壁污漬、燈管灰塵、墻角灰絮、物品擺放）進(jìn)行了清理。同時(shí)也對(duì)師生的發(fā)飾、衣著進(jìn)行了要求。

通過(guò)努力，校園環(huán)境衛(wèi)生初步改觀，師生精神面貌良好。

馬家湖中學(xué)

2007年11月22日