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      幼兒園教玩具及保教用書選用自查報告

      時間:2019-05-12 03:08:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園教玩具及保教用書選用自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園教玩具及保教用書選用自查報告》。

      第一篇:幼兒園教玩具及保教用書選用自查報告

      幼兒園教玩具及保教用書選用自查報告

      為深入貫徹落實《《甘肅省教育廳關(guān)于開展幼兒園教玩具及保教用書選用自查工作的通知》》文件精神,促進我園學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

      根據(jù)教育部《冠以規(guī)范幼兒園保教工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知要求相關(guān)文件精神,我園針對本次文件內(nèi)容進行了自查。在本次自查中,我園嚴格遵照文件要求來糾正目前園內(nèi)存在的“小學(xué)化”現(xiàn)象,比如使用的教材上不使用內(nèi)容難度大的拼音識字、一百以內(nèi)的加減法、寫字教學(xué)等,這些內(nèi)容我們都已經(jīng)取消。另外我們增加了富有游戲性的教學(xué)內(nèi)容,如:說唱兒歌、講故事、體游、紙工、音樂教學(xué)內(nèi)容來豐富幼兒的園內(nèi)生活。同時,我們以上級的文件要求為要求,向幼兒家長宣傳文件精神,按上級要求規(guī)范辦園,讓幼兒園更加合理規(guī)范。

      檢查中,我園對園內(nèi)教玩具:滑梯、蹦床、電子琴、多媒體視頻、音響等教具、玩具的使用給予了肯定,強化了“讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長”的幼兒園教學(xué)理念。

      我園重新調(diào)整了幼兒的一日作息時間,每天保證幼兒至少有兩小時的戶外活動時間,保證幼兒有充足的生活活動、游戲活動的時間;隨著年齡的遞增,生活活動、游戲活動的時間也逐漸減少,運動、學(xué)習(xí)活動的時間適當增加。

      在多元文化課程中,以《幼兒園教育指導(dǎo)剛要》的要求,抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長!

      蘭州花蕾藝術(shù)幼兒園

      2012年9月5日

      第二篇:幼兒園保教用書自查報告

      幼兒園保教用書自查報告

      在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告十分的重要,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的幼兒園保教用書自查報告,歡迎閱讀與收藏。

      為深入貫徹落實《《甘肅省教育廳關(guān)于開展幼兒園教玩具及保教用書選用自查工作的通知》文件精神,促進我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

      根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園,提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長為組長,分管教學(xué)的副院長為副組長,來糾正我園存在的"小學(xué)化"現(xiàn)象,比如:使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式,幼兒負擔太重,在幼兒時代,就感到學(xué)習(xí)的壓力,從而失去本應(yīng)快樂的'童年。同時,以上級的文件要求為要求,向幼兒家長宣傳文件精神,按上級要求規(guī)范辦法,使得幼兒園更加合理規(guī)范。

      檢查中,對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅持每日訓(xùn)練,電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表揚了"讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長"的幼兒園教學(xué)理念。

      在實施共同性課程的過程中,本園制定了符合本園特色的個性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計思想的前提下,創(chuàng)造性地實施課程。

      幼兒園合理安排了四類活動之間的時間比例。每天保證幼兒有兩小時戶外活動時間,其中一小時為運動;保證幼兒有充裕的生活活動、游戲活動的時間;隨著年段的遞升,生活活動、游戲活動的時間逐漸減少,運動、學(xué)習(xí)活動的時間適當增加;集體的學(xué)習(xí)活動時間,大班每天最多不超過一小時,幼兒年齡越小,集體的學(xué)習(xí)活動時間也相應(yīng)減少。

      在多元文化課程活動中,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

      第三篇:小叮當幼兒園保教用書自查報告

      小叮當幼兒園保教用書自查報告

      為深入貫徹落實《《甘肅省教育廳關(guān)于開展幼兒園教玩具及保教用書選用自查工作的通知》文件精神,促進我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

      根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園,提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長為組長,分管教學(xué)的副院長為副組長,來糾正我園存在的“小學(xué)化”現(xiàn)象,比如:使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式,幼兒負擔太重,在幼兒時代,就感到學(xué)習(xí)的壓力,從而失去本應(yīng)快樂的童年。同時,以上級的文件要求為要求,向幼兒家長宣傳文件精神,按上級要求規(guī)范辦法,使得幼兒園更加合理規(guī)范。

      檢查中,對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅持每日訓(xùn)練,電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表揚了“讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長”的幼兒園教學(xué)理念。

      在實施共同性課程的過程中,本園制定了符合本園特色的個性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計思想的前提下,創(chuàng)造性地實施課程。

      幼兒園合理安排了四類活動之間的時間比例。每天保證幼兒有兩小時戶外活動時間,其中一小時為運動;保證幼兒有充裕的生活活動、游戲活動的時間;隨著年段的遞升,生活活動、游戲活動的時間逐漸減少,運動、學(xué)習(xí)活動的時間適當增加;集體的學(xué)習(xí)活動時間,大班每天最多不超過一小時,幼兒年齡越小,集體的學(xué)習(xí)活動時間也相應(yīng)減少。

      課程是一個不斷建構(gòu)的過程,尤其是在“幼兒園一日活動即課程”的情況下,課程建構(gòu)更有賴于在課程實施中不斷汲取多方信息,不斷參與理論到實踐的轉(zhuǎn)換,解構(gòu)“常規(guī)”和“套路”,逐步建立完善適合本園及本園孩子的課程。

      1、主題課程實施初見成效。

      主題活動課程是一種富有彈性、充滿活力的課程,它圍繞一個主題,追隨幼兒經(jīng)驗和生活,師生共同建構(gòu)一系列預(yù)設(shè)和生成活動,借助于環(huán)境及多方資源,共同探求新知

      2、教與學(xué)的方式發(fā)生根本變化。

      通過課程改革實驗,教與學(xué)的方式發(fā)生了根本變化,教師的教更多地通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、關(guān)注興趣、適度啟發(fā)、適當幫助、觀察傾聽、理解欣賞等方式完成;幼兒則在正規(guī)性和非正規(guī)性活動條件下,通過與環(huán)境、材料、同伴、教師的互動,大膽探索與表現(xiàn),主動獲取知識、習(xí)得經(jīng)驗。課程改革實驗,改變了教與學(xué)的方式,淡化了教與學(xué)的痕跡,形成了師生“對話和交流”、“合作和分享”的教學(xué)形態(tài)。

      3、幼兒能力得到全面培養(yǎng)。

      新課程的實施給孩子帶來了更多的實惠。一日活動中,幼兒不再是機械地模仿和被動地接受,而是能自主地選擇、自由地表達、積極地探索、愉快地游戲,從中體驗平等、關(guān)愛和尊重,體驗“對話”、“交流”和“合作學(xué)習(xí)”的快樂感受,彰顯個性,活躍身心,在情感、態(tài)度、能力、知識等方面得到培養(yǎng)。

      4、結(jié)合園情,開發(fā)早期教育

      幼兒園早期教育也不應(yīng)是封閉式的,應(yīng)與家庭、社會教育緊密結(jié)合,形成全方位的合力教育,我們深知幼兒園教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合是造就一代新人的必要條件

      在多元文化課程活動中,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

      小叮當幼兒園

      玩 教 具 及 保 教 用 書 自 查 報 告

      2012年8月25日

      第四篇:幼兒園保教用書的自查報告

      為深入貫徹落實《《甘肅省教育廳關(guān)于開展幼兒園教玩具及保教用書選用自查工作的通知》文件精神,促進我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

      根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園,提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長為組長,分管教學(xué)的副院長為副組長,來糾正我園存在的`小學(xué)化現(xiàn)象,比如:使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式,幼兒負擔太重,在幼兒時代,就感到學(xué)習(xí)的壓力,從而失去本應(yīng)快樂的童年。同時,以上級的文件要求為要求,向幼兒家長宣傳文件精神,按上級要求規(guī)范辦法,使得幼兒園更加合理規(guī)范。

      檢查中,對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅持每日訓(xùn)練,電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表揚了讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長的幼兒園教學(xué)理念。

      在實施共同性課程的過程中,本園制定了符合本園特色的個性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計思想的前提下,創(chuàng)造性地實施課程。

      幼兒園合理安排了四類活動之間的時間比例。每天保證幼兒有兩小時戶外活動時間,其中一小時為運動;保證幼兒有充裕的生活活動、游戲活動的時間;隨著年段的遞升,生活活動、游戲活動的時間逐漸減少,運動、學(xué)習(xí)活動的時間適當增加;集體的學(xué)習(xí)活動時間,大班每天最多不超過一小時,幼兒年齡越小,集體的學(xué)習(xí)活動時間也相應(yīng)減少。

      在多元文化課程活動中,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

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      第五篇:幼兒園保教自查報告

      幼兒園保教自查報告

      在20**年春季開學(xué)工作中,我園根據(jù)實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

      一、基本情況我園在崗教職工**人,本學(xué)期開辦**個教學(xué)班,其中大班x個(5-6歲幼兒),中班x個(4-5歲幼兒),小班x個(3-4歲幼兒),共有幼兒**人。

      1、師生到園情況我園于3月7日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,幼兒園班級的設(shè)定、班級教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等,對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署。為確保在園幼兒按時入學(xué),各班教師進行了電訪和家訪。幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

      2、教材使用情況我園按教育局的要求使用的是教育科學(xué)出版社出版的教材,教材符合要求,提前與新華書店聯(lián)系,保證幼兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中,沒有違背自愿原則強訂購的問題。

      3、教育活動開展情況我園在開學(xué)第一天對幼兒進行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點,開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育。

      二、安全工作情況在開學(xué)的教職工大會上,我園再次強調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項工作實行安全一票否決制。

      1、針對開學(xué)時進出人員較多的實際情況,加強門衛(wèi)保安的管理,隨時鎖大學(xué),嚴格詢問制,禁止陌生人進入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨自出園門,嚴防幼兒走失事故發(fā)生。

      2、在教學(xué)和游戲中加強對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。

      3、堅持每天晨檢,對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園放學(xué)時采取分段分班放學(xué),錯開時間段,避免擁堵現(xiàn)象。

      5、重新發(fā)放幼兒接送卡,嚴格接送制度。

      6、為防患于未然,消防器材已配齊。

      7、每天盡量驅(qū)散校園門前的小攤販,維持放學(xué)時周邊道路順暢。

      三、規(guī)范辦園行為情況我園根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》要求,保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。

      在收費上,我園嚴格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定,按市級幼兒園的標準收費,并進行了公示,接受家長監(jiān)督。

      四、工作亮點1、工作計劃詳實,務(wù)實安排各項工作至細節(jié)。

      2、開學(xué)秩序井然,各項工作步入正軌速度非???,穩(wěn)定和諧。

      3、教育教學(xué)工作扎實開展師生行為習(xí)慣較上期有較大改變,規(guī)范有秩序。

      5、安全工作細致入微,方法措施得力,防范意識十分強。

      五、學(xué)校目前亟待解決的問題及建議我園是老園,校舍小,幼兒多,壓力大,新學(xué)校在望,但是每天放學(xué)時小攤販很多,我們盡力勸其遠離,收效甚微,望有關(guān)部門配合協(xié)力解決。

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