第一篇：柳埡小學關于“三違”自查自糾報告

儀隴縣柳埡鎮(zhèn)小學校

關于開展“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”的自查自糾情況報告

根據(jù)儀教辦發(fā)〔2015〕55號文件通知精神，我校立即召開全體教師會，學習和傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。

一、重視領導，健全制度。

1、學校及時成立新的“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”領導工作小組,小組名單如下：

組 長：胥虎（校長）

副組長：馬輝（副校長）胡湘（副校長）組 員：邱波（教導副主任）謝凌云（政教副主任）朱開科（工會主席）王文杰（教導員）

胡麗君（大隊輔導員）各教研組長

2、實行“一把手”負總責，公布有償補課和推銷教輔資料舉報電話，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”專項整治工作取得實實在在的成效。

二、加強師德師風建設，提高教師意識。

及時將《儀隴縣教育局關于開展“違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”專項整治的通知》文件發(fā)布到校園網(wǎng)，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握省市縣關于師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制“違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

三、自查自糾。

我校迅速積極開展教師“違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”自查自糾活動，認真對照《儀隴縣教育局關于開展 “違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”》文件進行排查。首先成立自查領導小組，制定實施方案；其次組織全校教師學習《儀隴縣教育局關于開展“違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”專項整治的通知》文件，并要求教師填寫《儀隴縣柳埡鎮(zhèn)小學?！斑`規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”的整改自查表》，并向學生家長發(fā)放了《儀隴縣柳埡鎮(zhèn)小學校治理“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”的問卷調查表》；學校通過隨機電訪家長、領導小組到班詢問學生并民主測評該班任課教師、檢查學生書包，通過多種形式和渠道的認真自查，我校無一例 “有償補課、違規(guī)辦班、推薦和使用《目錄》外教輔資料”的行為。

四、嚴肅追究責任：

發(fā)現(xiàn)并查實“違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”的行為，對違反規(guī)定的教師按上級有關制度處罰外，學校年度師德考核直接定為不合格，兩年內不得評優(yōu)晉級，并退回所有所得款。

五、家校聯(lián)動。通過家校平臺向廣大家長宣傳“違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師“違規(guī)辦班”、“違規(guī)補課”、“違規(guī)推薦資料”的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

總之，我校始終以素質教育為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。為了杜絕教師“違規(guī)辦班、違規(guī)補課、違規(guī)推薦資料”的行為發(fā)生，學校堅決做到“一把手”親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層落實，常抓不懈。

儀隴縣柳埡鎮(zhèn)小學校

2015年4月

第二篇：柳埡小學學校德育工作總結

堅持德育為首 強化道德管理

——柳埡小學德育工作總結

我校的德育工作在深入貫徹上級部門的精神指導下，緊緊圍繞學校工作目標，以人為本，以師德師風建設和學生行規(guī)教育為中心，以班主任隊伍建設，校園文化建設，德育網(wǎng)絡建設為重點，切實加強了對學生的法制教育，心理健康教育，安全衛(wèi)生教育，環(huán)保教育等，已初步建成積極向上，活潑有序，和諧健康的校園文化氛圍。現(xiàn)將柳埡小學這一年來學校德育工作總結如下。

（一）健全組織，完善機制，加強隊伍建設

1、建立德育領導機構，完善和健全德育網(wǎng)絡，制訂了德育工作考核制度。每月進行一次德育領導小組成員會議，交流學習體會，探討工作方法，研究工作策略，落實工作計劃，匯報工作情況。

2、組織教師學習各種法律法規(guī)，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、樂于奉獻。

3、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術，定期每月舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。有條件積極組織班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹，取長補短。通過學習、交流、研討等，推進教育創(chuàng)新，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。積極做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。

4、團干培養(yǎng)一批以身作則、樂于奉獻、精干得力的學生會干部隊伍，提高為學生服務的能力和意識。我校堅持利用團員干部擔任督導檢查員，檢查學生儀容儀表，監(jiān)督學生兩操完成情況，檢查校園各個衛(wèi)生區(qū)，協(xié)助值日行政檢查班主任跟班工作是否到位；引導學生的行為規(guī)范正常有序進行。并把每天檢查、登記的情況作好記錄的同時，在全校進行公布，結果與班級、團隊考核直接掛鉤。這些督導員每天活躍在學校的各個角落，使校風、教風和學風有了明顯的好轉。

（二）營造氛圍拓寬德育途徑

1、抓師德師風，樹先進理念

學高為師，身正為范。建設培養(yǎng)一支高素質高水平的育人隊伍。一直是學校領 1 導傾盡全力，孜孜以求的目標，教育工作的第一要素就在于教師，德育工作的所有目標，都必須通過教師來具體實施，因此德育工作者的素質和水平，決定了德育的效果和成敗。

（1）重視師德建設，更新育人理念。因此，學校每周一召開全體教職工例會，傳達上級部門的文件精神和對教師自身的要求，并傳達學校的本周工作要求，做到周周有安排，學校秩序穩(wěn)定，教學工作井然有序。

（2）充分發(fā)揮班主任育人的主體作用，班級工作是德育工作的主陣地，班主任是學校德育工作主力軍，是學校德育工作的最具體最直接的主要實施者，因此班主任隊伍素質水平的高低，直接決定了學校德育工作的成效。學校安排政教部門和后勤部門對班主任進行每兩周一次的培訓會，了解各班的情況，并進行班級管理經(jīng)驗交流，取長補短，抓好學生的常規(guī)管理。每月校長還親自召開班主任工作會，并對各班的管理工作作了解。每位班主任都發(fā)有一本《班主任工作手冊》，包含的內容：班主任工作計劃、學生基本情況登記、每周工作安排、每周工作紀要、班隊活動開展情況、個別學生教育記錄、家訪記錄、心理健康教育等等。各班集體建設成績顯著，在學生和家長心目中具有較高的威望，受到社會的普遍好評。

（3）充分發(fā)揮任課教師的育人作用。學科教師在學校德育工作特別是在學生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代不可忽視的作用。因此，學校特別強調學科教學的德育滲透，對學生進行思想品德、習慣和意志方面的教育，政教處給每班發(fā)放了一個班級教育管理記錄本，要求學生記錄號當天每位教師對學生的思想品德、行為習慣、德育等的教育內容。政教處每月檢查一次各班在此項工作的開展情況。

（4）倡導管理育人、服務育人理念。發(fā)揮在學校管理和后勤服務工作中的育人作用。在學校組織各項活動中，都考慮到有意識地培養(yǎng)學生良好的習慣，努力塑造學生美好的心靈。各班級這里抓住了班干部這一小助手，政教處和后勤處每月對學生干部進行培訓，師生齊抓共管。如衛(wèi)生習慣，愛護公物的習慣，遵守紀律的習慣，遵守公共秩序、嚴格自律的習慣，體諒照顧他人的習慣等。真正做到事事育人，處處育人。

2、加強校園文化建設，營造良好育人氛圍。

濃重的文化氛圍，深厚的文化底蘊，是一所名校的必備條件，它對培養(yǎng)人才起著十分重要的作用。我們根據(jù)學校實際情況在這方面化大力氣，下苦功夫作了大量的努力。

（1）校園宣傳突出主題，講究格調，營造處處育人的氛圍。各班的黑板報既有 2 規(guī)定主題，又有自由發(fā)揮，教室布置各具特色，追求個性；學生宣傳專欄頗具藝術韻味，各類欄目精心設計，充分發(fā)揮宣傳育人功用；黑板報要求每月更換一次內容。

（2）開辦學生閱覽室，每天下午課外活動時間，圖書室為學生開放，并由老師陪伴，教師對學生進行閱讀指導，以提高閱讀質量，從而豐富了學生的課外知識，加厚了學生的文化底蘊。

（3）舉辦各種校園文化、藝術、體育活動，形式多樣，內容豐富。學校一月一主題，全面地對學生進行德育教育，既活躍了學生身心，又給學生創(chuàng)設了展示自我、施展才華的舞臺，收到了良好的教育效果。

（4）扎實開展主題教育實踐活動。學校利用節(jié)日的分為，及時開展學生傳承中華美德，鍛造學生積極人生活動。讓學生在節(jié)日的喜悅氛圍中感受偉大堅強的中華民族精神，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的人生觀和社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質。

3、做好常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好習慣。

（1）堅持班級工作這一德育工作的主陣地。努力加強班集體建設，充分發(fā)揮班主任這一德育主力軍的作用。要求每個班級每學期開展積極向上的主題班會不少于五次，培養(yǎng)了學生自覺守紀講究衛(wèi)生的習慣，培養(yǎng)了學生嚴于律已敢于負責的精神，激發(fā)了學生積極進取的熱情和為班爭光的集體榮譽感。

（2）學校將值周工作以培養(yǎng)全體學生良好的道德行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，從細微之處入手，強化管理，值周教師每天在校園內進行巡視，分上、中、午時間段，及時發(fā)現(xiàn)校園內的隱患并及時整改，晚上陪伴學生就寢，半夜還得巡視寢室學生睡覺情況，早起督促學生整理好內務。給全體同學創(chuàng)造了良好的學習、生活環(huán)境。

（3）充分利國旗下講話。每周星期一升旗儀式上，有針對性的對學生進行愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、勞動教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明禮儀行為。

4、積極利用校外教育資源，廣泛開展校外教育活動。

學校加強與家長的溝通聯(lián)系。通過家長會、家訪等開展家教活動，聘請了法制副校長，與縣關工委互動等使學校、家庭、社會形成三位一體的德育教育網(wǎng)絡，共同做好學生的德育教育工作，為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。每學期至少召開一次家長會，當天并進行分班級的家長會。

（三）重視三項教育，不斷深化德育教育

1、安全教育

（1）學校利用每周的校園之聲廣播播放安全知識；利用櫥窗張貼安全知識（每期一換）；利用黑板報宣傳安全知識；張貼了宣傳畫；組織學生觀看安全教育光碟等多種宣傳陣地宣傳安全知識，對師生進行防火，防盜，防騙，防電，防溺水，防食物中毒，防流行疾病，防地質災害，反恐防暴，交通安全等教育，提高自護自救的能力。

（2）每學期，我們都會邀請校外法制輔導員來校給全體師生作安全方面的宣講。（3組織學生學習《學生安全守則》，舉行“安全知識”測試，組織各班辦安全手抄報，經(jīng)常開展各類主題創(chuàng)建活動。

（4）向家長發(fā)放“交通安全”的一封信，利用家長會向家長宣傳“校園安全的注意事項”，“校園傷害事故的預防”等內容，減少校園傷害事故的發(fā)生。

2、法制教育

（1）利用廣播，板報，觀看宣傳片等形式宣傳法律知識，進行法律法規(guī)教育，提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。

（2）加強與派出所民警的聯(lián)系，充分發(fā)揮法制副校長的作用，建設好校園警務室，做好預防青少年違法犯罪的工作。

（3）針對“網(wǎng)絡安全”的嚴峻形勢，各班召開“文明上網(wǎng)”的主題班會，組織同學學習《中小學生網(wǎng)絡安全與道德讀本》一書，并舉行征文活動。

（4）開展了女生專題教育會。

3、健康教育

學校積極落實健康教育要求，進一步加強對學生環(huán)境衛(wèi)生、心理健康，青春期健康，艾滋病預防及傳染病預防等方面的教育。

一是繼續(xù)加強對學校心理健康教育的調研指導以及對學校心理健康教育課程開設的情況督查，繼續(xù)加強對學校心理健康教育輔導員的培訓。

二是認真開展“健康快樂每一天”主題教育，通過積極的心理疏導，心理健康教育主題活動，心理健康知識比賽等形式，提高學生的心理素質。

三是加強心理健康教育活動。把心理健康課納入到課程去，由各班主任按上級要求進行認真教學。學校對心理健康教育常規(guī)進行定期查評，把心理健康教育的要求落到實處；繼續(xù)開設好學校的心理健康咨詢室，充分發(fā)揮其作用，同時作好臺帳記錄。

（四）存在問題和今后打算

（一）存在的問題

1、班主任隊伍整體素質雖有提高，但由于部分教師憑原來的經(jīng)驗來管理班級，離“學習型”、“研究型”的班主任還有一段很長的路。

2．由于學校教室的緊張，導致師生的功能用房嚴重缺乏，影響了教育教學質量的進一步提高，也對學校校園文化建設提出了嚴重考驗。

（二）今后的打算

加強學習和培訓，進一步更新全校教職工的教育理念，提高師德素養(yǎng)和教育教學水平，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)，力求實效，造就更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。

劍閣縣柳埡小學校 2015年12月24日

第三篇：柳埡小學2017年冬季運動會簡報

柳埡小學2017年冬季運動會簡報

為推動“陽光體育”的開展，提高學生的體育水平，2017年11月16日上午八點半，柳埡小學冬季運動會隆重召開了。這次運動會的口號是“我陽光、我快樂”，意寓孩子們在陽光下奔跑，并快樂成長。

首先進行的是入場式儀式。當彩旗方陣精神煥發(fā)的走過主席臺后，各班以班級為單位依次通過并繞操場一周。整齊的步伐、洪亮的口號、激昂的音樂——這既是他們的展示自我的時刻，更是彼此較量的瞬間。接著是學校李副校長致開幕詞，裁判員和運動員宣誓。最后聶銀成校長宣布運動會正式開始。

上午九點整，比賽正式開始。小運動員們站在跑道上摩拳擦掌，個個一副欲與天公試比高的干將模樣。雖然是重大比賽，但大家一點都不怯場。場外的觀眾們也躍躍欲試，鼓足勁兒、喊著口號，為他們心中的英雄吶喊助威。拔河比賽更是激烈非凡，賽場上運動員們奮勇拼加油聲此起彼伏，的景象。一二年年齡雖小，但運點都不輸給高年許多班級在運動

搏，賽場外好一派熱鬧級的孩子們動精神卻一級的同學。比賽過程中，都充分展現(xiàn)了自己的特色與斗志昂揚的氣勢。在為期一天的運動會中，最

終以教職工的拔河比賽的激烈角逐中落下了帷幕。最后進行閉幕頒獎儀式，獲獎的同學領到獎狀笑逐顏開，其他同學掌聲不斷表示祝賀。

這次運動會，既是對學校體育教學工作的大檢閱，更是對學校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。在本次運動會中全體裁判員嚴守規(guī)程、公正裁判，全體工作人員忠于職守、熱情服務；運動員們各校啦啦隊熱情鼓勵、文明助威，把2017年冬季運動會辦成了一個“團結拼搏、文明進取”的盛會。

（供稿人：張海斌）

第四篇：“反三違”自查自糾通知

六盤水供電局檢修管理所

關于加強“反三違”自查自糾的通知

車間各班組：

按照局關于“反三違”活動的安排，4月1日至4月30日進入自查自糾階段。自查自糾階段是“反三違”活動的主要階段，是開展“反三違”活動能否取得成功的關鍵。

1、各班組認真對照車間“三違”現(xiàn)象一覽表做好對“三違”現(xiàn)象的查找、分析、評價、考核。各班組相關安全監(jiān)督員、現(xiàn)場工作負責人認真糾查“三違”現(xiàn)象。

2、車間“反三違”活動領導小組將成為車間的“三違”糾察小組，嚴格按照安監(jiān)部門出臺的“反三違”考核實施細則，進行班組考核。同時，加強對各班組“反三違”活動的指導。

3、各班組認真開展上述工作，并做好總結、評價工作，于2006年4月30日以前，將該階段的工作小結上報車間。

特此通知。

檢修試驗管理所

二〇〇六年三月二十八日

附件：檢修試驗管理所“三違”現(xiàn)象匯總一覽表

第五篇：柳埡小學冬季安全教育活動簡報

柳埡小學冬季安全教育活動簡報

為切實做好柳埡小學冬季安全工作，確保師生安全，維護學校正常的教育教學秩序，給全體師生提供一個安全的工作、學習、生活環(huán)境，根據(jù)上級的文件精神，結合柳埡小學校自身實際，2018年1月2日，柳埡小學開展冬季安全知識宣傳及教育活動。

本次安全教育活動內容有： 森林防火及消防安全。冬季干寒，火災易發(fā)。為增強同學們的安全防火意識和防患能力，我校開展了冬季安全防火教育，普及防火安全、火災自救、救援知識，營造濃厚的消防安全氛圍。學校要求寢室嚴禁使用電器；嚴禁在室內明火；嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守，互相監(jiān)督。另外請同學們將冬季防火知識告知家長，讓家長知道：不得在野外用火，燃放煙花爆竹，謹防引發(fā)火災，造成人員傷別是吸煙的家長，不棄煙蒂，要加煙蒂熄丟棄。

交通安全知識季經(jīng)常有霧水，路面

教育。冬易結冰，亡；有特得隨意丟滅后方可上學和放學要特別注意。要遵守交通規(guī)則，過橫行道時應多觀察，外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況，主動避讓機動車輛，雨天防滑。遇到冰雪天氣謹慎慢行，按時回家，確保安全。

全體學生切記不能追趕打鬧、推擠，防止摔傷。假期里也要安全意識時時提，一點點的疏忽或麻痹大意可能導致悲劇的發(fā)生。

飲食安全知識教育。為了個人健康，請到食堂餐廳就餐，盡量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品，切勿在無證攤點購買食物或進餐，以防食物中毒或因不潔食品導致的腹瀉等不良狀況發(fā)生。

預防流行病、傳染病。冬季時節(jié)，早晚溫差大，抵抗力下降，是呼吸道感染、結核病等易發(fā)時期。請及時增減衣物，以免感冒發(fā)燒，平時多喝開水，多鍛煉，多通風，勤洗手，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。遇病及時就醫(yī)，積極做好疾病的防治工作。

冬季取暖安全要牢記。冬季，取暖安全是農村安全管理的頭等大事。近幾年，每年都有煤氣中毒事故的報道。血的教訓給我們敲響了警鐘。作為我們是一所農村學校，同學們更應提高警惕，在家取暖（烤火、烤電）時要避開周圍有無可燃堆積物，在室內取暖要保持室內通風，空氣流暢，不得閉塞。晚睡時更不得將取暖的火爐、電烤爐燃燒起入睡，容易引發(fā)一氧化碳中毒及窒息死亡，得應該熄滅電烤爐，熄滅烤火爐，最好不要將這些取暖設施放在臥室里。另外正確使用電熱毯，睡覺前將電熱毯插熱，睡覺后要斷掉電熱毯的電源，防治觸電事故的發(fā)生。

通過此次今冬明春安全教育，進一步提高了學生的安全意識，豐富了廣大師生安全防范方面的知識，為進一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。（供稿人：張海斌）