第一篇：楊寨中心中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

楊寨中心中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣水市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展2013年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路

我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹(shù)立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，通過(guò)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性

對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強(qiáng)了行評(píng)意識(shí)，學(xué)校黨支部、校委會(huì)把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專題研究，專門(mén)布置，成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長(zhǎng)盧響洲同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，成員由各處室主要負(fù)責(zé)人組成。通過(guò)校委會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精

神和學(xué)校行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持 “一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門(mén)分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作

學(xué)校嚴(yán)格按照今年市教育局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。

1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定并下發(fā)了《2013年度政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，并于4月29日召開(kāi)全校教師大會(huì)，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作做了宣傳、動(dòng)員和部署。

2、對(duì)照要求，認(rèn)真自查

學(xué)校各部門(mén)每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問(wèn)題，同時(shí)開(kāi)展自查自糾工作。

（1）教育收費(fèi)方面：

堅(jiān)持教育收費(fèi)公示，每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校務(wù)公開(kāi)欄中長(zhǎng)期公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督；每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位班主任手中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)并在校務(wù)公開(kāi)欄中公開(kāi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿

原則，發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》讓家長(zhǎng)明白，使用情況告知家長(zhǎng)，做到多退少補(bǔ)。學(xué)?；锸呈召M(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)通過(guò)，對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收；學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定。

（2）規(guī)范辦學(xué)方面：

我校不存在“一校兩制”，不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持不分快慢班。

（3）師德師風(fēng)方面：

我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師沒(méi)有利用節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢(qián)物，也沒(méi)有教師參加在校學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)；體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒(méi)有，但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)（主要是學(xué)生行為引起），尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過(guò)調(diào)查，教師沒(méi)有有償家教的現(xiàn)象。

（4）資料征訂方面：

我校從不訂購(gòu)盜版教輔資料；班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書(shū)和講義，學(xué)校按照上級(jí)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”；也沒(méi)有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。

通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育；熱愛(ài)學(xué)生，依法執(zhí)教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師

表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開(kāi)更具透明度，民主監(jiān)督機(jī)制更加健全，校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將通過(guò)堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

四、問(wèn)題與不足

通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，我們排查出學(xué)校工作還存在著以下不足：

1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后，業(yè)務(wù)水平不高，課堂效率低下，工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡，學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來(lái)；

2、少數(shù)教師工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的態(tài)度不夠溫和，有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象；

3、少數(shù)學(xué)生不講誠(chéng)信，冒充學(xué)校名義，向家長(zhǎng)索要征定教輔資料費(fèi)用；

4、學(xué)生課外活動(dòng)不夠豐富，內(nèi)務(wù)管理有待加強(qiáng)。

5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng)，但仍存在著不文明現(xiàn)象和安全隱患。

五、整改措施

1、大力開(kāi)展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競(jìng)賽，繼續(xù)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高，尤其要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說(shuō)課”制度，認(rèn)真做好“五備”工作，四是要切實(shí)提高教學(xué)儀器的使用頻率和效率。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化德育工作隊(duì)伍，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺(jué)性，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書(shū)育人，管理育人，以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時(shí)代的要求，按照各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際，優(yōu)化工作方法，提高工作實(shí)效；要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作，每月定期召開(kāi)班級(jí)工作研討會(huì)，分析形勢(shì)，研究問(wèn)題，介紹經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足；

4、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)家訪等各種方式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實(shí)效，要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來(lái)抓。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的道德教育和法制宣傳教育，力爭(zhēng)使師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn)，主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍，關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

6、積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);

7、加強(qiáng)安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查，強(qiáng)化教室寢室，各功能室的內(nèi)務(wù)管理。

六、公開(kāi)承諾：

我校針對(duì)近階段排查、反饋出來(lái)的問(wèn)題，初步制定了《楊寨中心中學(xué)行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開(kāi)承諾書(shū)》，內(nèi)容如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。

2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。

3、學(xué)期結(jié)束，及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi)，并公布。

4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。

5、各班級(jí)均衡配備課任教師。

6、所有老師不搞有償家教。

7、不接受任何家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。

8、尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

9、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

10、熱情接待群眾的來(lái)訪，認(rèn)真處理群眾的意見(jiàn)和建議。

當(dāng)然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工

作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評(píng)力度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好評(píng)議、整改、完善工作，真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，樹(shù)立良好的學(xué)校形象，把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。

二

喬田

楊寨鎮(zhèn)中心中學(xué)

初就

中義

務(wù)育

教均

衡展

發(fā)致

家朋

長(zhǎng)友的一封信

尊

敬的家長(zhǎng)朋友：好！

你們 14

目前，我市學(xué)迎

中正接小在安徽務(wù)均展

省教衡督義育發(fā)導(dǎo)

評(píng)估檢查，對(duì)度重

我校此

高

視，精心準(zhǔn)備。次是

評(píng)堅(jiān)18

此估持

以科學(xué)發(fā)為指導(dǎo)，以

展觀實(shí)現(xiàn)

教育公平向，進(jìn)素

為以推

取20

質(zhì)教育為主題，以義

促進(jìn)務(wù)教

育均衡發(fā)核心，義

展務(wù)為以教

育均衡發(fā)導(dǎo)為契機(jī)，展督評(píng)估23

努現(xiàn)市務(wù)

力天內(nèi)教實(shí)長(zhǎng)義育

師資配備化、設(shè)

均基礎(chǔ)施25

衡標(biāo)

準(zhǔn)化、教育一目標(biāo)，質(zhì)體量化辦

好每一所學(xué)校，關(guān)一

心每個(gè)學(xué)

生的健康成長(zhǎng)。為長(zhǎng)

使家對(duì)均

衡發(fā)展有初了解，一步個(gè)的現(xiàn)29

就發(fā)主容

均展要及衡的內(nèi)我校均展的

為衡所具促發(fā)做體

工一單報(bào)。

作個(gè)的

做簡(jiǎn)匯32

一、教

增大育33

投

入辦好學(xué)校

35、今年暑假，為改善辦條件，36

學(xué)教

育局投資近100 多萬(wàn)元，37

為每教置

我一室校個(gè)配38

了班班通，多二室；

新建媒39

體建

設(shè)一流的物理、化學(xué)、物

生實(shí)驗(yàn)

室和準(zhǔn)備室；校了

新學(xué)增41

圖書(shū)室，音育室等，并

樂(lè)體 增添

配置了 1.2 萬(wàn)圖書(shū)，余冊(cè)

一琴他教

架和音學(xué)鋼其樂(lè)所

需的全 部器材，重備

新裝了學(xué)

校體育室育設(shè)施，改

和體造了

學(xué)校體育場(chǎng)。證學(xué)

我生保校享

有城市 學(xué)樣育資源。

生一的教48

2、學(xué)校更新了

教

師教組合，派部教師

學(xué)選分參

第二篇：政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

我局按照縣委、政府要求，積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，旨在提高質(zhì)監(jiān)干部職工隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì)，解決質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。自6月7日政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人已充分認(rèn)識(shí)到在我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，現(xiàn)結(jié)合本人實(shí)際情況，針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾。

一、在政治思想方面

本人能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)行政管理和質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)，并積極參與“保先教育”，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人黨性得到了進(jìn)一步的鍛煉，政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。本人在思想上、言行上和一切工作中始終和黨中央保持高度一致，旗幟鮮明。

二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)，但質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)面不斷擴(kuò)大，新的知識(shí)越來(lái)越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時(shí)忙于辦公室日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，與質(zhì)監(jiān)相關(guān)的業(yè)務(wù)就多學(xué)一點(diǎn)，不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn)，對(duì)縣委、政府重點(diǎn)工作了解不深不透，導(dǎo)致在寫(xiě)材料時(shí)，就覺(jué)得知識(shí)匱乏，有臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。

三、在具體工作方面

本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從質(zhì)監(jiān)發(fā)展的大局出發(fā)，淡泊名利，盡心盡力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，全心全意作好各股、所的協(xié)調(diào)和督辦工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)備。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。

總之，本人將以此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷完善自我，努力服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)好各基層單位，服務(wù)好群眾，帶頭樹(shù)立好辦公室窗口形象，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意質(zhì)監(jiān)衛(wèi)士，帶頭打造誠(chéng)信質(zhì)監(jiān)，為和諧活力質(zhì)監(jiān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

我局按照縣委、政府要求，積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，旨在提高全系統(tǒng)干部職工政治、業(yè)務(wù)、職業(yè)道德素質(zhì)，解決國(guó)土隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。

自9月6日局召開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，本人已充分認(rèn)識(shí)到在我局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，經(jīng)過(guò)深入剖析，找出了問(wèn)題存在的根源，主要包括以下幾個(gè)方面：

一、在工作作風(fēng)方面

工作扎實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格；在本單位上班時(shí)間多，下到基層時(shí)間少，與老百姓交心談心時(shí)間不夠。

二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

由于平時(shí)忙于辦公室日常事務(wù)，學(xué)習(xí)勁頭不夠足，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)，不透徹；擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存下一步整改措施。通過(guò)，深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)，工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。首先要在政治理論素養(yǎng)上上功夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高，再要在業(yè)務(wù)，專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、多用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己本職工作的好計(jì)劃、使其有序，有時(shí)有步聚完成，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀、促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身的能力的不斷提高。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)所想，急領(lǐng)導(dǎo)所急，全心全意干好本股工作，做一名合格的，優(yōu)秀的國(guó)土資源工作者。

三、在具體工作方面

本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意干好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)；工作方法不夠靈活。

總之，本人將以此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷完善自我，努力服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)好各基層單位，服務(wù)好群眾，帶頭樹(shù)立好辦公室窗口形象，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意國(guó)土。

第四篇：行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

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政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾報(bào)告

工作匯報(bào)

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發(fā)布時(shí)間：2008-4-3

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自科技系統(tǒng)**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作開(kāi)展以來(lái),我局在市局評(píng)議辦的精心指導(dǎo)下,根據(jù)省科技廳、市科技局和市縣糾風(fēng)辦的統(tǒng)一安排部署，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速行動(dòng)，精心策劃，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持在宣傳上突出主題，在落實(shí)上狠下功夫，在整改上力求實(shí)效，以評(píng)議工作促進(jìn)科技工作發(fā)展，一、二階段工作進(jìn)展順利，并取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下：

一、評(píng)議工作的主要做法

（一）、以“三個(gè)到位”營(yíng)造濃厚評(píng)風(fēng)氛圍，夯實(shí)行評(píng)工作基礎(chǔ)

一是宣傳動(dòng)員到位。市局7月3日召開(kāi)全市科技系統(tǒng)**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)后，我局立即召開(kāi)全局干部職工會(huì)進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員布署，并著手制定評(píng)議工作實(shí)施方案，于7月11日召開(kāi)了全局**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。副縣長(zhǎng)嚴(yán)曉青、市科技局副局長(zhǎng)胡慧劍及市局評(píng)議辦的同志到會(huì)指導(dǎo)，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、公布舉報(bào)電話、設(shè)立意見(jiàn)箱、現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面征詢意見(jiàn)、問(wèn)卷調(diào)查、接受投訴、召開(kāi)座談會(huì)等走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的多種方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，并運(yùn)用新聞媒體信息、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳專欄、標(biāo)語(yǔ)等多種形式廣泛加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造濃厚的行評(píng)氛圍。聘請(qǐng)了4名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督評(píng)議員，面向社會(huì)，實(shí)行“開(kāi)門(mén)評(píng)風(fēng)”，主動(dòng)接受人民群眾監(jiān)督。二是組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位。成立了以單位“一把手”為組長(zhǎng)的**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，確立了單位評(píng)議工作聯(lián)系責(zé)任人，為全局評(píng)議工作提供了組織保障。三是工作責(zé)任明確到位。為確保行評(píng)工作不走過(guò)場(chǎng)，制定了《**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，將**評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作安排到日、責(zé)任明確到人，科學(xué)處理評(píng)議工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

（二）、以“三個(gè)提高”強(qiáng)力整改政風(fēng)行風(fēng)，強(qiáng)塑部門(mén)新形象

1、以提高機(jī)關(guān)服務(wù)職能為目標(biāo)，不斷健全完善機(jī)關(guān)管理制度。為了從機(jī)制層面堵塞漏洞，促進(jìn)機(jī)關(guān)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我們認(rèn)真修訂和完善了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立健全了“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦理制”、“出勤考核制度”等機(jī)關(guān)工作制度，堅(jiān)持用制度管人，用制度來(lái)規(guī)范機(jī)關(guān)干部言行，進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)管理，提高了機(jī)關(guān)辦事效率和服務(wù)水平，對(duì)此，社會(huì)各界反映良好。

2、以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，強(qiáng)力整改機(jī)關(guān)作風(fēng)。局黨支部按照“強(qiáng)班子、建隊(duì)伍、嚴(yán)紀(jì)律、促跨越”的整體思路，從加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督入手，密切結(jié)合黨員干部作風(fēng)整頓、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)針對(duì)性強(qiáng)力整改機(jī)關(guān)作風(fēng)，有效地治理了過(guò)去機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍政治思想上存在的“不穩(wěn)”，精神狀態(tài)上存在的“不振”，工作作風(fēng)上存在的“不實(shí)”，為民服務(wù)上存在的“不熱”等毛病，使局機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍牢固樹(shù)立起了“人人是形象、個(gè)個(gè)是對(duì)象、事事有影響”的意識(shí)，作風(fēng)上呈現(xiàn)出了“四少四多”的可喜轉(zhuǎn)變：一是無(wú)所事事的少了，勤于學(xué)習(xí)的多了；二是坐在辦公室“遙控指揮”少了，下基層實(shí)地調(diào)查多了；三是敷衍塞責(zé)的人少了，承諾服務(wù)的人多了；四是我行我素的人少了，服從安排、步調(diào)一致的人多了。局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以打造“四好班子”為目標(biāo)，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的系列規(guī)定，深入推行政務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻筑牢思想道德防線。

3、以提高科技部門(mén)整體形象為目標(biāo)，全力整改突出問(wèn)題。針對(duì)過(guò)發(fā)放“征求意見(jiàn)函”的形式向社會(huì)各界征求意見(jiàn)，回收率低，反饋意見(jiàn)難的狀況，為了體現(xiàn)我們征求意見(jiàn)的一片真心誠(chéng)意，7月14日傍晚6點(diǎn)—8點(diǎn)，由局長(zhǎng)帶隊(duì)，在縣人民廣場(chǎng)設(shè)立分宜縣科技局征詢意見(jiàn)臺(tái)，發(fā)放資料300多份，以輕松聊天的氣氛，“掏”出了群眾的內(nèi)心話，共收集到寶貴的意見(jiàn)和建議6條。對(duì)于這些問(wèn)題，局黨支部召開(kāi)了專題會(huì)議逐一進(jìn)行了研究，分別制定出了整改措施，規(guī)定了整改時(shí)限，對(duì)于能及時(shí)改進(jìn)的問(wèn)題及時(shí)加以改進(jìn)，盡力給群眾一個(gè)滿意的結(jié)果；對(duì)于一時(shí)無(wú)條件整改的，列出了整改計(jì)劃和具體措施，逐步進(jìn)行整改；對(duì)于因政策原因無(wú)法解決的，做好耐心細(xì)致的解釋說(shuō)明工作，給服務(wù)對(duì)象一個(gè)滿意的答復(fù)，做到了“事事有著落，件件有回音”。

在查找問(wèn)題階段，我局對(duì)照省廳、市局的評(píng)議內(nèi)容，進(jìn)行了逐一檢查。目前，尚未發(fā)現(xiàn)我局在優(yōu)化行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)等方面存在任何問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題

1、少數(shù)同志對(duì)科技工作存在畏難情緒，認(rèn)為縣級(jí)科技投入少、經(jīng)費(fèi)緊，地位不高，難有大的作為，有很多工作都是想做而不敢做，縮手縮腳，缺乏果斷和膽量。特別在遇到困難時(shí)，主動(dòng)地去尋出路、想辦法，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信心和勇氣不足。

2、隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)不高，真正熟悉科技管理業(yè)務(wù)的人太少，與科技部門(mén)服務(wù)對(duì)象的相對(duì)高素質(zhì)形成鮮明反差，與履行自身職責(zé)要求不相適應(yīng)。導(dǎo)致目前這種外行服務(wù)內(nèi)行、低學(xué)歷指導(dǎo)高學(xué)歷現(xiàn)象的存在。

3、職能轉(zhuǎn)變不夠，服務(wù)理念不強(qiáng)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理理念還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，工作內(nèi)容仍沒(méi)有跳出唯計(jì)劃項(xiàng)目管理的圈子，缺乏參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，在依靠科技解決工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題方面，特別是解決縣域經(jīng)濟(jì)中的技術(shù)難點(diǎn)方面，在普及科學(xué)技術(shù)、開(kāi)展技術(shù)服務(wù)等方面，還有許多工作要做。

4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，調(diào)查研究不夠深入。面上工作一般推動(dòng)多，突出重點(diǎn)抓特色不夠，特別是圍繞科技更好服務(wù)于經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展開(kāi)展專題調(diào)研少，科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的現(xiàn)象在一定領(lǐng)域和一定程度上存在。我們將圍繞上述這些問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，振奮精神，增強(qiáng)信心，增強(qiáng)責(zé)任感，提高克服困難，解決問(wèn)題的能力。

5、科技服務(wù)手段還較為落后，科技服務(wù)平臺(tái)及硬件建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、今后的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造過(guò)硬的干部隊(duì)伍。

2、轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)，提升科技工作整體水平。

3、聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

4、大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我縣科技工作新局面。

本文來(lái)自學(xué)習(xí)網(wǎng)(

第五篇：曾凱政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

曾凱

四月以來(lái)，建始縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在縣教育局指導(dǎo)下開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議》文件精神，深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的重要性。通過(guò)對(duì)“五項(xiàng)承諾，六條禁令”的學(xué)習(xí)加強(qiáng)崗位紀(jì)律建設(shè)。我們認(rèn)識(shí)到行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查：

一、思想與態(tài)度方面：

有時(shí)在思想上有所松懈，主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會(huì)有出力不討好等委屈的感覺(jué)，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想及工作情緒。特別在班主任工作過(guò)程中，有一定松懈和怠慢

二、業(yè)務(wù)技能：

作為一個(gè)專業(yè)老師，我們的專業(yè)能力之間影響學(xué)生對(duì)老師的信任度和認(rèn)可度。作為一名計(jì)算機(jī)老師，學(xué)習(xí)的東西很多，雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)，但新知識(shí)越來(lái)越多，由于平時(shí)忙于日常事務(wù)，學(xué)習(xí)勁頭不夠足，自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。

三、能力素質(zhì)：

作為一名合格教師要具備一定的管理能力和教學(xué)技能。對(duì)學(xué)生有時(shí)了解不夠充分，評(píng)價(jià)不是很準(zhǔn)確，不是很了解學(xué)生的內(nèi)心世界；在班級(jí)管理中能與學(xué)?？傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)有時(shí)不能一致。

四、心理素質(zhì)：

心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的，因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能（直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成?。?，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生；對(duì)瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。不足之處：有時(shí)遇事不夠冷靜，容易沖動(dòng)，不能很好的控制自己的情緒。

五、整改措施、努力方向

分析自身存在的問(wèn)題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

1、深入學(xué)習(xí)“五項(xiàng)承諾，六條禁令”

認(rèn)真落實(shí)省教育廳制定的“五項(xiàng)承諾、六條禁令”（五項(xiàng)承諾：“審批程序服務(wù)性事項(xiàng)做到一站式服務(wù)、一個(gè)窗口對(duì)外、嚴(yán)肅查處違規(guī)辦學(xué)問(wèn)題、對(duì)違規(guī)招生的發(fā)現(xiàn)一起查處一起、重點(diǎn)治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)”。六條禁令：嚴(yán)禁收取未經(jīng)物價(jià)部門(mén)審批備案、未經(jīng)公示的費(fèi)用；嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)作為入學(xué)、升學(xué)和編班的依據(jù)；嚴(yán)禁違反政策招生，不得在招生平臺(tái)之外招生；嚴(yán)禁中小學(xué)突破“一科一輔”規(guī)定，不得強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料；嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教；嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)）、建始縣政府制定“七嚴(yán)禁”規(guī)定和關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)二十七條，不斷提升學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的滿意度。

通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性有了很大的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)

多傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)，遇到困難和挫折的時(shí)候，要看到光明，堅(jiān)定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，要沉著應(yīng)對(duì)，知難而進(jìn)，不頭腦發(fā)熱。遇到意見(jiàn)分歧，要坦誠(chéng)相見(jiàn)，及時(shí)溝通。經(jīng)常檢討自己的工作。增強(qiáng)紀(jì)律觀念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出教師職工的新形象。

我相信通過(guò)這次活動(dòng)能夠改變我們?cè)诠ぷ髦械暮芏唷巴犸L(fēng)邪氣”，加強(qiáng)崗位紀(jì)律約束，讓我們的學(xué)校和職業(yè)得到更多家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。