第一篇：石寨鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)懶政怠政方案

石寨鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)

開展懶政怠政為官不為問題專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案

按照縣教體局、鎮(zhèn)中心校印發(fā)的《全縣教育系統(tǒng)開展懶政怠政為官不為問題專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案》（遂教[2015]111號文）,結(jié)合我校實(shí)際情況，為努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，決定開展懶政怠政為官不為問題專項(xiàng)治理活動?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，緊密結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“三查三?！被顒?，全面加強(qiáng)以師德師風(fēng)為重點(diǎn)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，通過開展專項(xiàng)治理，著力檢查和解決學(xué)校在日常管理、教育教學(xué)安排、招生、教師參與辦班、學(xué)籍管理等方面存在的突出問題，完善規(guī)范辦學(xué)的具體措施，促進(jìn)教師既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，引領(lǐng)全體教師想事干事、敢于擔(dān)當(dāng)，營造風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境，為全面落實(shí)黨的教育方針、辦好人民滿意的教育提供有力保障。

二、治理內(nèi)容

（一）克服教育工作“不敢為”問題。重點(diǎn)整治借口管得嚴(yán)了、約束多了，工作放不開手腳，該抓的事不抓，該管的事不管，只求不出事，庸庸碌碌守?cái)傋?、平平安安占位子、渾渾噩噩混日子；不敢?dān)當(dāng)，不敢負(fù)責(zé)，執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。

（二）解決教育工作“不會為”問題。重點(diǎn)整治在其位不謀其政，不學(xué)習(xí)法規(guī)政策，不潛心研究工作，不熟悉本職業(yè)務(wù)，敷衍塞責(zé)；大事做不來、小事不愿做；業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，工作能力不強(qiáng)，只求過得去、不求過得硬，違犯學(xué)校工作紀(jì)律等問題。

（三）督查教育工作“不想為”問題。重點(diǎn)整治只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力；服務(wù)意識不強(qiáng)，對群眾感情淡漠，為群眾辦事“踢皮球”、“中梗阻”，對群眾要辦的事情找客觀理由拖著不辦，對上級交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦；作風(fēng)散漫，紀(jì)律渙散，心浮氣躁，精力不集中，工作不在狀態(tài)等問題。

（四）治理教育工作中的“不作為”問題。重點(diǎn)整治教師隊(duì)伍中存在的面對工作不得要領(lǐng)、無所適從，工作按部就班，缺乏節(jié)奏感，上班時間無故曠工、遲到早退、隨意脫崗，上班干與工作無關(guān)的事，不遵守學(xué)校工作紀(jì)律等問題。

（五）著力開展依法辦學(xué)重點(diǎn)監(jiān)管工作。結(jié)合“依法執(zhí)教年”活動，在全校范圍內(nèi)開展違規(guī)參與辦班、教育亂收費(fèi)、體罰學(xué)生等3項(xiàng)專項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，著力解決學(xué)校招生、聯(lián)合辦班、教學(xué)安排、學(xué)籍管理、收費(fèi)、招生考試等方面的突出問題，嚴(yán)肅查處監(jiān)管失職瀆職、違規(guī)辦班、教育亂收費(fèi)、體罰學(xué)生、違犯學(xué)校工作紀(jì)律等違規(guī)違紀(jì)行為，切實(shí)解決損害群眾利益的突出問題。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為推動專項(xiàng)治理活動深入開展，學(xué)校成立專項(xiàng)治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張建任組長，政教主任柏俊珠和教務(wù)主任李二賀任副組長，成員由宋蘇洋、張麗娟、魏丹同志組成，統(tǒng)籌部署全校專項(xiàng)治理活動的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處具體負(fù)責(zé)檢查督促工作。

四、方法步驟

（一）部署動員結(jié)階段（9月30日-10月10日）。按照“分級負(fù)責(zé)、層層管理”的原則，學(xué)校制訂具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，召開全體教師會議，積極進(jìn)行動員部署，加大宣傳力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)系列重要講話精神，認(rèn)清問題的極端危害性，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和地位觀，增強(qiáng)積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?責(zé)任意識。

（二）自查自糾階段（10月11日-10月25日）。學(xué)校要按照專項(xiàng)治理活動要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，突出重點(diǎn)，有針對性地開展自查自糾工作，采取召開座談會、領(lǐng)導(dǎo)訪談、問卷調(diào)查、電話了解等方式，廣泛征求黨員、干部、師生、家長等對學(xué)校、教師的意見和建議，針對查找出的 問題，認(rèn)真梳理，明確整改措施，有針對性地開展專項(xiàng)治理工作，集中力量解決突出問題。在自查自糾的基礎(chǔ)上，建立整改臺賬，落實(shí)整改任務(wù)。

（三）督導(dǎo)檢查階段（10月26日-11月25日）。通過明察暗訪、聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、座談走訪等形式，對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。學(xué)校要適時對自查自糾和整改落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)。對在督查中發(fā)現(xiàn)的突出問題和問題線索，要依法依紀(jì)依規(guī)，跟蹤問效，追究責(zé)任。

（四）總結(jié)提高階段（11月26日-12月31日）。總結(jié)專項(xiàng)治理活動經(jīng)驗(yàn)和成效，鞏固專項(xiàng)治理活動成果，進(jìn)一步完善專項(xiàng)治理工作長效機(jī)制。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。全體教師要高度重視此次專項(xiàng)治理活動，以專項(xiàng)治理活動為契機(jī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面加強(qiáng)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、安全意識，為辦好人民滿意的教育提供有力保障。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。專項(xiàng)治理活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，對群眾反映的“不敢為”、“不會為”、“不想為”、“不作為”和損害群眾利益的突出問題，不僅要追究直接責(zé)任，還要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；確保監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)落到實(shí)處。

（三）分工負(fù)責(zé)，密切配合。專項(xiàng)治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，按照責(zé)任分工和職能，強(qiáng)化責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，深入實(shí)際，調(diào)查研究，加強(qiáng)督導(dǎo)，密切配合，確保專項(xiàng)治理活動扎實(shí)推進(jìn)。

（四）結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌推進(jìn)。懶政怠政為官不為專項(xiàng)治理工作要做到與黨的群眾教育實(shí)踐活動后續(xù)整改相結(jié)合，與三嚴(yán)三實(shí)專題教育相結(jié)合，與依法執(zhí)教年活動相結(jié)合，與三查三保活動相結(jié)合。學(xué)校要突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保各項(xiàng)專項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第二篇：“懶政怠政”整改措施

“懶政怠政”整改措施

人力資源部

2020年8月份公司開展了查找工作中“懶政怠政”現(xiàn)象活動，根據(jù)職工反映的問題，結(jié)合自身工作實(shí)際，現(xiàn)將存在問題及整改措施如下：

一、存在問題。

1.勞動紀(jì)律檢查工作不全面，存在漏洞。

2.部門臺帳工作做的不夠細(xì)致、全面。

3.公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠全面、深入，與職工溝通解釋不到位。

二、整改措施。

1.加大職工日常行為規(guī)范檢查力度，主要措施如下：

①針對個別部門勞動紀(jì)律自主管理不到位現(xiàn)象，重點(diǎn)檢查部門勞動紀(jì)律檢查記錄情況、職工外出登記情況等；

②加強(qiáng)中午時間段檢查，如班中餐是否早去現(xiàn)象，中午是否有外出未登記、請假現(xiàn)象等；

③加強(qiáng)周二、周五下午職工活動時間段檢查，是否有提前活動現(xiàn)象；

④利用監(jiān)控視頻檢查職工勞動紀(jì)律遵守情況。

2.做好部門臺帳，各項(xiàng)工作要留痕跡。向臺帳工作做的好的部門對標(biāo)學(xué)習(xí)，比如向辦公室學(xué)習(xí)臺帳整理工作，此項(xiàng)工作已經(jīng)列為部門對標(biāo)學(xué)習(xí)工作。

3.公司規(guī)章制度較多，存在對其它部門規(guī)章制度不熟悉現(xiàn)象，在今后工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也要熟悉相關(guān)部門的規(guī)章制度；在與職工溝通過程中，自己熟知的規(guī)章制度必須做到解釋到位，不熟悉的規(guī)章制度做到充分了解后，再與職工溝通。

第三篇：懶政怠政自查報(bào)告

懶政怠政自我剖析材料

自開展強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真解決懶政怠政問題專項(xiàng)行動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委關(guān)于開展懶政怠政專項(xiàng)治理活動的文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，熟悉方法步驟，掌握目標(biāo)要求，緊緊圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、進(jìn)取、奉獻(xiàn)五個意識，對照解決七個方面的問題，結(jié)合本人工作實(shí)際，現(xiàn)自我剖析如下。一、七個方面存在的突出問題

（一）“慢動作”方面存在的問題。存在缺乏激情，精神不振，工作不主動，能推則推、能緩則緩，工作效率有待提高。

（二）“踢皮球”方面存在的問題。解決實(shí)際問題時候過于考慮部門利益，特別是一些職能交叉，一時難以辦好的事情能推則推。

（三）“吃老本”方面存在的問題。存在工作標(biāo)準(zhǔn)不高，學(xué)習(xí)鉆勁不夠，不善攻堅(jiān)破難、不愿爭創(chuàng)一流，還是習(xí)慣用老思維、老辦法去開展工作。

（四）“作風(fēng)浮”方面存在的問題。存在浮在上面坐而論道的多，深入一線解決問題的少，工作部署多，督促檢查少，只求過得去、不求過得硬等問題。

（五）“怕?lián)?zé)”方面存在的問題。存在怕干事有風(fēng)險(xiǎn)，不干事就沒事，害怕主動作為“攤上事”。工作稍顯保守，進(jìn)取意識和拼搏精神略顯減退，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣，勇于擔(dān)當(dāng)

還是不夠。

（六）“紀(jì)律散”方面存在的問題。本人始終與黨中央、省市縣委保持高度一致。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策。但有時也存在心浮氣躁，出工不出力，工作不在狀態(tài)等情況。

（七）“混日子”方面存在的問題。存在事不關(guān)己高高掛起、三天打魚兩天曬網(wǎng)，出工不出力、當(dāng)一天和尚撞一天鐘等現(xiàn)象。

二、存在問題的原因剖析

針對查擺出來七個方面的問題，本人深刻反省，存在以下幾個方面的原因。

（一）學(xué)習(xí)政策法規(guī)不夠系統(tǒng)。平時工作中存在不夠系統(tǒng)對一些政策進(jìn)行深入探究和學(xué)習(xí)，僅僅是對政策要求方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有從理論方面深入展開學(xué)習(xí)。

（二）公仆意識薄弱，為民服務(wù)責(zé)任性不強(qiáng)。沒有在思想上形成全心全意為民服務(wù)的意識，對群眾反映的問題也不聞不問，敷衍了事，沒有一種把群眾事當(dāng)成自己事情來辦的迫切情懷。

（三）思想不端正。存在干的事多，出的錯多，承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大。多干不如少干，少干不如不干的錯誤思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加思想認(rèn)識。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺

性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦，爭做勤奮學(xué)習(xí)的模范，要堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)有所成，學(xué)有所悟，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高領(lǐng)導(dǎo)駕馭全局的能力。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，始終把保障和改善民生放在優(yōu)先位置，在解決實(shí)際問題上下功夫，在為廣大群眾辦實(shí)事上下功夫。堅(jiān)持把群眾反映的問題當(dāng)家事，千方百計(jì)為群眾解難事、辦實(shí)事。深入研究新形勢下農(nóng)村公路工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握運(yùn)用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑。掌握第一手信息，提高科學(xué)決策、民主決策的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳群眾、組織群眾的能力，贏得群眾的信任和支持。

（三）進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實(shí)施，及時收集社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材。堅(jiān)持變化變革、務(wù)求實(shí)效，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施，不斷提升工作水平，切實(shí)提高實(shí)際工作能力。

第四篇：懶政怠政報(bào)告

關(guān)于開展“懶政怠政為官不為”專項(xiàng)

整治工作完成情況的報(bào)告

市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室：

為貫徹落實(shí)市紀(jì)委《關(guān)于******開展“懶政怠政為官不為”專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的完成情況報(bào)告》（****[2016]58號）要求，我單位高度重視，本著狠抓落實(shí)，力求實(shí)效的原則，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)將完成情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、動員部署階段—強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識 為認(rèn)真貫徹落實(shí)“懶政怠政、為官不為”問題整治工作要求，我局迅速組織機(jī)關(guān)全體干部職工召開了專題工作會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神。并結(jié)合“兩學(xué) 一做”學(xué)習(xí)教育，利用集中學(xué)習(xí)、講黨課、專題研討、自主學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、黨規(guī)、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例，問責(zé)條例等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話，中央八項(xiàng)規(guī)定****及我市相關(guān)會議重要內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果的指導(dǎo)意見》、總書記在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話精神及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“為官不為”的相關(guān)講話精神，重溫了服務(wù)基層的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型事跡。踐行“四個一”學(xué)習(xí)機(jī)制，強(qiáng)化了理論武裝。第

第五篇：懶政怠政為官不為方案

邢口小學(xué)“開展 治理懶政怠政 為官不為為政不為”專項(xiàng)活動實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步落實(shí)“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育要求，大力倡導(dǎo)勤政廉政、敢于擔(dān)當(dāng)、依法辦事新風(fēng)尚，持續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。根據(jù)長教體[2015]194號文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

一、活動目標(biāo)

通過開展“深化作風(fēng)建設(shè) 治理庸政懶政怠政 整治為官不為、為政（師）不為”主題活動，消除“中梗阻”，追責(zé)“太平干部”、“逍遙教職工”，切實(shí)解決“庸懶散亂奢”、“為官不為”、“為政（師）不為”等“軟腐敗”問題，不斷深化局機(jī)關(guān)和學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部和教職工的大局意識、責(zé)任意識、進(jìn)取意識和擔(dān)當(dāng)精神，努力實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、組織紀(jì)律明顯增強(qiáng)，行政效能明顯提速、服務(wù)水平明顯提升、黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)人民群眾滿意度明顯提高，樹立新時期教育部門的良好形象。

二、活動時間

2015年9月24日啟動，12月底結(jié)束，為期3個月。

三、治理重點(diǎn)

1、決策失誤。重點(diǎn)治理局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部及縣直中小學(xué)、幼兒園、各學(xué)區(qū)對涉及重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用，以及涉及群眾切身利益或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，不按照規(guī)定程序和議事規(guī)則進(jìn)行科學(xué)民主決策等問題。

2、執(zhí)行不力。重點(diǎn)治理各股室、基層學(xué)校、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部對縣委政府及教體局決策部署事項(xiàng)，特別是確定的重要工作、重要教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)任務(wù)、民生實(shí)事等重點(diǎn)任務(wù)，不按規(guī)定落實(shí)，敷衍塞責(zé)、推進(jìn)不力，影響整體工作效果；不認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，致使發(fā)生重大腐敗案件和不正之風(fēng)長期滋生蔓延。

3、監(jiān)管缺位。重點(diǎn)治理局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部對分管股室的工作情況了解不及時、不深入，工作監(jiān)管不到位，對分管股室工作人員行政不作為、慢作為、亂作為等問題失察失管；縣直中小學(xué)校、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部對對職責(zé)范圍內(nèi)的行政監(jiān)管事項(xiàng)放任不管，或不依法進(jìn)行監(jiān)管，或監(jiān)管不力等問題。

4、推諉扯皮。重點(diǎn)治理各領(lǐng)導(dǎo)干部、股室和中小學(xué)學(xué)校、學(xué)區(qū)對交辦工作遲遲不落實(shí)，找理由推脫；各吹各號、各唱各調(diào)、互不配合，出現(xiàn)情況相互推脫；遇到矛盾繞道走，碰到困難往回走，出現(xiàn)難題就上交；有風(fēng)險(xiǎn)的不敢干，有難度的不愿干，沒先例的不肯干；干不成事找借口，只講客觀條件，不講主觀原因；上有政策、下有對策，取舍剪裁等問題。

5、庸懶無為。重點(diǎn)治理局機(jī)關(guān)工作人員和基層廣大教職工思想上不求上進(jìn)、精神不振，業(yè)務(wù)上能力不強(qiáng)、又不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作上得過且過、出工不出力，辦事不用心、工作不負(fù)責(zé)等問題。

6、行為失范。重點(diǎn)治理各股室和基層學(xué)校門難進(jìn)、臉難看、事難辦和門好進(jìn)、臉好看、事依然難辦；對待辦事群眾和學(xué)生家長態(tài)度生硬、作風(fēng)粗暴，推三阻

四、久拖不決等問題；弄虛作假、欺上瞞下，制造假情況、假數(shù)字、假典型和虛報(bào)工作業(yè)績，做表面文章、不求實(shí)效等問題。

7、效率低下。重點(diǎn)治理各股室辦事程序繁瑣、手續(xù)復(fù)雜，政策規(guī)定不透明、宣傳解釋不到位；告知事項(xiàng)說半句留半句，讓群眾和服務(wù)對象來回跑；大局意識不強(qiáng)，工作不主動、辦事拖拉，不按要求及時完成工作任務(wù)等問題。

8、紀(jì)律松弛。重點(diǎn)治理局機(jī)關(guān)工作人員和教職工組織紀(jì)律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，散布謠言、搬弄是非，目無法紀(jì)、制造事端；工作紀(jì)律松弛，遲到早退、擅離崗位，工作時間打牌娛樂、上網(wǎng)購物、手機(jī)游戲、炒股以及其他與工作無關(guān)的問題。

9、頂風(fēng)違紀(jì)。重點(diǎn)治理各學(xué)校、學(xué)區(qū)違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，違規(guī)豪華裝修、超面積使用辦公場所，利用學(xué)校食堂公款大吃大喝、休閑娛樂，公款送禮，公款旅游，超標(biāo)準(zhǔn)接待，違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼；違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，謀取小團(tuán)體利益，私設(shè)小金庫、搞賬外賬；侵占、挪用、截留、套取教育專項(xiàng)資金等問題等問題。

10、索拿卡要。重點(diǎn)治理局機(jī)關(guān)各股室違反機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定，在行政審批和服務(wù)中故意刁難，設(shè)置障礙，吃拿卡要；亂檢查、亂罰款、亂攤派，濫評比、濫培訓(xùn)，增加服務(wù)對象和基層負(fù)擔(dān)；各學(xué)校亂收費(fèi)，增加學(xué)生及家長負(fù)擔(dān)。

11、權(quán)錢交易。重點(diǎn)治理具有人、財(cái)、物及審批權(quán)限的領(lǐng)導(dǎo)干部、股室負(fù)責(zé)人和各學(xué)校、學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人違反廉潔自律規(guī)定，利用職權(quán)和職務(wù)便利，要求管理服務(wù)對象、下屬單位安排消費(fèi)、報(bào)銷費(fèi)用，為親屬、朋友承攬工程、承包項(xiàng)目或從事中介活動謀取非法利益；借婚喪喜慶、年節(jié)斂財(cái)；領(lǐng)導(dǎo)干部親屬“吃空餉”；暗箱操作、權(quán)力尋租，收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。

12、出面說情。重點(diǎn)治理在教育工程項(xiàng)目招投標(biāo)、教學(xué)設(shè)備采購、清理“吃空餉”、公共資源交易、人事調(diào)整、交流、職稱評定等過程中通過找關(guān)系、托熟人說情打招呼等問題。

四、工作步驟

專項(xiàng)整治活動分四個階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)教育階段（9月24日至9月27日）。局機(jī)關(guān)采取黨工委中心組理論學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、每周一政治理論學(xué)習(xí)等多種形式，組織全系統(tǒng)黨員干部和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記、李克強(qiáng)總理關(guān)于作風(fēng)建設(shè)系列重要指示精神，《決策過錯責(zé)任追究辦法》等相關(guān)問責(zé)辦法，切實(shí)認(rèn)清“三政兩不為”等“軟腐敗”問題的極端危害性，教育引導(dǎo)黨員干部和教職工牢固樹立正確的價值觀、權(quán)力觀和地位觀，增強(qiáng)積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。各學(xué)區(qū)、學(xué)校充分發(fā)揮本系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課評選、送課下鄉(xiāng)、各類課程研討會、業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班等交流平臺作用，組織開展一次“摒棄為官不為、為政不為、為師不為、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的大討論，引導(dǎo)廣大教職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和法律知識學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問題、推動教育科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)能力。

（二）自查自糾階段(9月28日至11月7日)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對“三政兩不為”存在十二個方面的突出問題，采取座談、訪談、問卷調(diào)查以及領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相提、自己找等形式，廣泛征求黨員、干部、群眾特別是工作對象、服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見和建議。自覺對照整治重點(diǎn)梳理各方面意見，嚴(yán)查細(xì)照、對號入座，查找“三政兩不為”方面存在的突出問題。要針對查找出的問題，認(rèn)真梳理，明確整改措施。

（三）整改落實(shí)階段(10月8日至11月30日)。認(rèn)真填寫《“三政兩不為”問題專項(xiàng)整治自查整改情況登記表》（附件2），結(jié)合部門和崗位職責(zé)，制定切實(shí)可行的整改方案和整改措施。明確整治目標(biāo)、完成時限、責(zé)任部門、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人等，抓好整改落實(shí)。對梳理出的問題，做到即知即改，實(shí)行銷號管理，同時要將整改措施和進(jìn)展情況，通過適當(dāng)方式進(jìn)行公開，接受干部和群眾的監(jiān)督。

（四）建章立制階段(12月1日至11月31日)。認(rèn)真梳理“三政兩不為”問題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，查找內(nèi)部管理和日常監(jiān)督方面的不足和漏洞，分析原因，把握方法，并用制度的形式固化下來，堅(jiān)持下去，把專項(xiàng)整治的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨員干部和教職工作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視這次專項(xiàng)整治活動，把深化作風(fēng)建設(shè)、治理庸懶散奢、整治為官（為政、為師）不為作為關(guān)系教育系統(tǒng)工作的大事來抓。要健全工作機(jī)制，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及其專門工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn)，有針對性的細(xì)化活動方案，切實(shí)推進(jìn)活動開展。機(jī)關(guān)各股室、局屬各基層單位要認(rèn)真組織實(shí)施，把開展主題活動與深化“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育有機(jī)結(jié)合，與鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果有機(jī)結(jié)合，與評議機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，確?；顒痈黜?xiàng)任務(wù)圓滿完成。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭查擺問題搞好整改，帶頭深入學(xué)校一線解決問題，結(jié)合厘清“三個清單”工作，帶頭公示權(quán)力和責(zé)任，帶頭開門辦公掛牌上崗，用實(shí)際行動為黨員干部作出榜樣。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。局黨工委將組織督查組對各基層單位活動開展情況進(jìn)行督促檢查，對重點(diǎn)活動進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，特別是頂風(fēng)違紀(jì)的問題嚴(yán)肅追責(zé)，確保專項(xiàng)整治活動抓在實(shí)處不搞形式，用足實(shí)勁不出虛招，取得實(shí)效不走過場。

4、營造濃厚氛圍。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要注重總結(jié)提煉在專項(xiàng)整治活動中形成的好的經(jīng)驗(yàn)和典型做法，注重鼓勵積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)典型，鞭策后進(jìn)，打擊歪風(fēng)邪氣、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。要注重利用校園網(wǎng)、宣傳欄、局教育網(wǎng)、政府公眾網(wǎng)等宣傳手段和媒體及時宣傳報(bào)道活動開展情況，為推動活動營造濃厚的輿論氛圍。