第一篇：鹽田河鎮(zhèn)營盤咀中心小學義務教育均衡發(fā)展自查報告

鹽田河鎮(zhèn)營盤咀中心小學義務教育均衡發(fā)展自查報告

根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》和上級教育主管部門相關文件精神，在中心學校的統(tǒng)一安排部署下，我校積極投入到實施義務教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作之中，成立專班，落實各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了創(chuàng)建工作的開展。同時依據(jù)相關指標體系，開展自評自查，及時糾正存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、學校概況

鹽田河鎮(zhèn)營盤咀中心小學占地面積兩萬多平方米，現(xiàn)有8個教學班，附屬教學點2個，學生247人。教職工26人，專任教師25人，具有大學?？埔陨蠈W歷18人，其中麻城市骨干教師5名，黃岡名師1名，省級骨干教師6名。多年來，學校堅持“以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益”的辦學宗旨，不斷加強教師隊伍建設、嚴格教育管理、抓好安全、衛(wèi)生工作，強化家校合作，真抓實干，各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學質(zhì)量、辦學品位不斷提升。先后被上級教育主管單位評為“先進單位”、“園林學校”、“合格學?！?、“ 校園建設先進單位”。

二、自查情況

接到上級文件和創(chuàng)建要求后，學校迅速成立了義務教育均衡發(fā)展領導機構，加大工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格學?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市局相關的會議及文件精神，我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎檢工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。

三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

⑴統(tǒng)籌管理

根據(jù)市局、中心學校相關文件精神，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作落實到位，同時制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。

1、領導機構：

組 長：程宏魁

副組長：丁 旭 張軍平

組 員：彭世玉 胡麗紅 雷 鶴 全體班主任

2、責任分工：

A級指標牽頭科室：A1校辦，A2后勤處，A3政教處，A4、A5教務處。C級指標負責科室： 校 辦：C1 C3 C10 政教處：C2 C12 C13 C14 C15 C16 教務處：C19 C20 C21 C22 C23 C24 C25 C26 C28 后勤處：C4 C5 C6 C7 C8 C9 C11 C17 C18 C27 ⑵教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制實施及時到位，義務教育免收教科書費和貧困寄宿生生活補助、寄宿生營養(yǎng)餐補助全部落實到位，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。同時學校還能爭取到相關項目資金，校園硬件設施得到了極大的改善。

⑶學校辦學條件

多年來，我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎，2010年8月，學生食堂大樓建成并投入使用，2011年5月完善、加高了學校圍墻，同時修繕了學生、教師廁所，2012年8月修繕、粉刷了教學樓。教學樓多年漏雨的問題得徹底解決。9月，標準化學生桌椅、校園廣播系統(tǒng)正式投入使用，2013年4月，以中心學校舉行的“美麗鄉(xiāng)村校園建設”建設活動為契機，對教學樓門窗油漆，更換了所有教室班訓、寢、教室墻壁標語和標示牌，校園文化氛圍濃厚。

1、教學設施：學校占地面積兩萬多平方米，擁有一棟教學樓、一棟宿舍樓、一棟學生餐廳；一塊可規(guī)劃200米環(huán)形跑道的運動場，兩塊籃球場。一塊羽毛球

場，還建有文化長廊、校園廣播等設施，文化氛圍濃郁，且布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位。

2、功能室

學校設有檔案圖書室、體音美器材室、科學實驗室、多媒體教室和計算機教室。其中圖書室藏書4000余冊，生均圖書近17冊。計算機教室配備微機31臺，大屏幕投影儀一臺，即將開通電信100M光纖。多媒體教室配備投影機、電子白板一套。各功能室設施設備齊全，管理和使用情況良好。能較好的滿足教學的需要。

3、周邊環(huán)境

學校地處鹽田河村營盤咀，遠離嘈雜的鎮(zhèn)區(qū)，實行封閉式管理，周邊治安環(huán)境良好，與周邊村民相處和諧，周圍200m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動的場所和現(xiàn)象。

4布局、班額情況

學校規(guī)模適中，布局合理，服務周邊九個自然村，8個班級中，最多班級30人，最少班級20人，無大班額現(xiàn)象，保證了教育均衡，推進了教育質(zhì)量的提高。同時為了便于學生就近入學，開設了鄭家坳、雨頭山兩個教學點。

5、教師隊伍

學校共有教職工27人，專任教師26人，大學?？埔陨蠈W歷18人，專任教師全部具有相應的教師資格，教師學歷達標率為100%。同時還按國家規(guī)定編制標準配齊實驗員、校醫(yī)及圖書管理員、門衛(wèi)等。

⑷教學管理

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，加大常規(guī)檢查力度

我校嚴格落實省課程計劃，開足、開齊各類課程，對教學常規(guī)工作常抓不懈，實行常規(guī)教學月月查，將檢查結果記載存檔，及時通報檢查結果，并與年終考核掛鉤。

2、大力推進“兩課”活動，構建高效課堂，加強家校聯(lián)系

學校把“兩課”活動作為一項重要工作來抓。注重對中青年教師的培養(yǎng)，每學期開展各種類型的比武活動，讓教師在比較中促發(fā)展。通過假日或工作日的閑暇家訪、電訪等方式，加強了家校聯(lián)系，創(chuàng)設良好的家校交流平臺，

⑸學生管理

1、遵守招生制度，不舉行學前、錄取考試，不辦“實驗班”、“火箭班”。嚴格學籍管理，學生檔案資料齊全。

2、狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力營造干凈、整潔的校園環(huán)境

3、實行校園封閉管理，加強安全教育，健全安全管理制度，定期進行安全自查，經(jīng)常開展形式多樣、切實有效的安全教育。增強學生的安全意識，確保無安全事故。

⑹、后勤管理

1、嚴格落實好營養(yǎng)餐工作，嚴把采購關，實行值日領導、班主任陪餐制，有專門的營養(yǎng)餐檔案。

2、嚴格執(zhí)行中心學校財務管理制度。平時開支，嚴把審核關。對財務實行校務公開和民主管理，做到財務清楚、明白。

3、對學校各種設施設備分類登記，定期保養(yǎng)，能及時維修，保證教育、教學需要。

四、存在的問題和今后的努力方向

存在問題：

1、學校雖然整體規(guī)劃和布局比較合理，但由于生源和經(jīng)費不足，學校的硬件難以得到大的改善。

2、各功能室器材設備不足，建設有待進一步規(guī)范。

3、教師平均年齡偏大，體音美教師嚴重缺編，這給學校的長遠發(fā)展帶來了隱患。

今后改進措施：

1、多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、優(yōu)化師資隊伍和資源配置，進一步提高教育教學水平。

3、積極爭取上級有關部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。

營盤咀中心小學

2013-10-28

第二篇：安樂河鎮(zhèn)中心小學義務教育均衡發(fā)展自查報告

安樂河鎮(zhèn)中心小學 義務教育均衡發(fā)展自查

報 告

近幾年來，我校在市教育局、縣教體局的領導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了顯著的提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進義務教育基本均衡發(fā)展，我校依照《義務教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評估驗收標準》進行了全面自查?，F(xiàn)結合實際深入剖析，查找不足，并制定 了切實可行的整改措施。

一、基本情況

安樂河鎮(zhèn)位于寧強縣西部，距離縣城80余公里。所轄6個行政村，42個村民小組，2405戶，8826人，面積150.48平方公里。安樂河鎮(zhèn)中心小學是鎮(zhèn)內(nèi)的一所農(nóng)村寄宿制學校，始建于民國時期，至今已有100多年歷史，現(xiàn)有小學生191人，6個教學班，有住宿生114人；轄區(qū)內(nèi)八海完小現(xiàn)有學生

人，6個教學班，住宿生 人。我鎮(zhèn)兩校布局較為合理，功能區(qū)劃清晰，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。

近年來，我鎮(zhèn)兩校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓。學校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展。

二、自查情況

近幾年來，學校根據(jù)了《義務教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評估驗收標準》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務，穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，確保學校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。對照《義務教育均衡發(fā)展合格縣區(qū)評估驗收標準》，經(jīng)過量化打分，我鎮(zhèn)兩?？傮w情況為908分。

三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

（一）教育管理

我鎮(zhèn)兩校根據(jù)省教育廳關于印發(fā)《陜西省義務教育階段學校基本辦學標準（試行）》的通知的精神，制訂了義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

(1)認真實施“316工程”，在2017年的“316工程”評估、檢查、驗收中，安樂河鎮(zhèn)中心小學獲得“優(yōu)秀”等次，八海小學獲得“良好”等次。

（2）學校制定了義務教育入學和控輟保學制度，落實了目標責任制，層層明確目標，級級落實責任，學區(qū)內(nèi)無輟學兒童。

（3）政府協(xié)調(diào)相關部門，加強學校周邊環(huán)境治理，學校附近區(qū)域內(nèi)設置減速帶和安全警示牌，200米以內(nèi)無網(wǎng)吧，周圍無廢水、廢氣等污染源。

(4)學校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員，校舍建筑、消防設施、用電設施符合安全規(guī)范，學校舉行的各種安全演練有預案，多年來，學校無安全責任事故發(fā)生。

（二）教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。

（三）布局調(diào)整

教育行政部門全程參與學校建設，新建學校建設達到國家標準，學校不存在超大班額和大班額現(xiàn)象。

（四）學校辦學條件

安樂河鎮(zhèn)中心小學2017年6月修繕了圍墻；新建了舞蹈室，粉刷了勞技教室等。學校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設豐富，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月終總評評價機制。學校要求從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”，促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。

（1）中心小學占地面積5026.2平方米，生均26.32平方米，校園綠化面積500多平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所96平方米，14個蹲位，1個小便池，學校操場1500多平方米；八海小學現(xiàn)有小學生91 人，6個教學班，有住宿生 70人。

八海學校占地面積 1325平方米，生均14平方米，校園綠化面積0平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所40平方米，10個蹲位，6個小便池，學校操場 485平方米。

兩校場地基本能滿足學生生活學習活動等需要，教師有固定辦公室和專用辦公桌椅。

（2）中心學校設有多媒體教室一間，內(nèi)有電子白板、投影燈全套設施；各班教室有“班班通”設施，能夠全部滿足教師現(xiàn)代化教學手段的運用。

（3）我鎮(zhèn)兩校配有圖書室、儀器室、體育器材室、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書6230冊，生均圖書32.6冊，儀器室、體育器材室配有自然科學、體育、數(shù)學等儀器器材設備，教師集體辦公室人人擁有1臺電腦，辦公設備基本能滿足教育教學以及辦公需要。

（4）兩校新建學生公寓樓已經(jīng)投入使用，室內(nèi)干、濕區(qū)分離，內(nèi)培設施，建設標準完全符合西部地區(qū)學生住宿一類標準。應寄宿學生全部住校，1人1床，生均面積達到規(guī)定標準。

（5）安樂河鎮(zhèn)中心小學運動場已經(jīng)軟化，內(nèi)設羽毛球場地，籃球場，足球場和乒乓球臺，由于場地受限，只能設有約30多米直線跑道。

（6）我鎮(zhèn)其他功能部室健全，基本能夠達到規(guī)定標準，也能滿足正常教育教學的需求。

（五）、教師隊伍建設

1.安樂河鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有專任教師24名，其中大學本科學歷8名，?？茖W歷 15名，中師1名，中級及以上專業(yè)技術職務教師占 39 %。

八海小學現(xiàn)有專任教師 12 名，其中大學本科學歷2 名，?？茖W歷9名，中師1名，中級及以上專業(yè)技術職務教師占 25%。

全鎮(zhèn)教師具備相應教師資格，專業(yè)結構配置基本合理。全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率100%，擁有一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長、社會贊譽。

2.我鎮(zhèn)按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標，學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少四次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務培訓，效果明顯。

3.我鎮(zhèn)兩校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，教師簽訂了師德師風承諾書，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，近年來，學校無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象和違法犯罪問題。

4.學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領導和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；犝n、評課常態(tài)化。全體教師關心愛護每一位學生，關注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次?！氨冉虒W、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。

5.我鎮(zhèn)制定了《安樂河鎮(zhèn)中心小學教師績效考核實施細則》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。

（六）素質(zhì)教育

1.制定了學校《章程》和三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標定位準確，辦學理念符合教育方針要求，學校各項管理制度健全。

2.學校認真落實新課程計劃，開齊課程、開足課時；教師積極參與校本課題研究工作，學校每年至少有2-3個縣級課題立項并按時結題；教師能夠立足課堂，優(yōu)化課堂教學，精講精練，切實減輕學生的課業(yè)負擔，改進教學方法，促進學生自主發(fā)展。

3.學校高度重視德育工作，成效顯著。學校德育工作機構完善，注重于活動的開展。學校通過家長會、公眾微信平臺，QQ群、家訪等形式建立了學校與家庭、社會之間三結合的教育網(wǎng)絡。

4.學校認真落實中小學《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神；落實“兩課兩操”，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間，開展陽光體育活動；每學期召開1次體育運動會，每年做到開展藝術節(jié)活動1次；建立了學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校無流行性傳染病發(fā)生。

（七）、教育教學質(zhì)量

（1）學校以“有效教學”為主題，深化教學研究和教學模式、教學方法改革，引導教師落實學生主體地位，加強學法指導，提高課堂教學效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

（2）學校教務處認真落實月檢查制度，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查，學校規(guī)定每位教師備好師生活動和撰寫教學反思。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強與學生的座談，進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（3）認真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動，本學期，學校將以教研組為單位，開展了教師“一人一課”“教師全員賽教”活動、新教師上“匯報課”“師徒結對”等活動，由本組教師課，評課，提出改進方案，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。

（4）學校實行就近、免試入學制度，本學年年初在校學生數(shù)191人，一年級新生全部達到規(guī)定的入學年齡，適齡兒童入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%，入學率、鞏固率、按時畢業(yè)率均達100%。

（八）義務教育延伸

學前教育機構建設達到標準，管理規(guī)范，綜合考核多次獲得先進單位。

四、主要做法和體會

我鎮(zhèn)在義務教育均衡發(fā)展中，取得成績不多，但仍呈現(xiàn)出幾點本校特色：

1.關愛留守兒童，建立平安樂園。

我?，F(xiàn)有留守兒童117名，其中男生73名，女生44名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

一是建立了準確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長記錄袋。

二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護人了解留守兒童在家情況。

三是對口幫扶。讓每名教師幫扶三到五名學生，關心他們每天的學習、生活、心理。

2.加強教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學資源。

一是加大教學資源投入，學校傾斜有限資金改善辦學條件。二是加強校本培訓，把現(xiàn)代教學資源作為校本培訓的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學資源。

三是現(xiàn)代教學資源進教室，更好地利用現(xiàn)代教學資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學資源。

3.加強外部聯(lián)系，積極爭取蘭成渝輸油管道公司的捐助，2016年，管道公司捐贈我校和八海小學價值200余萬元的電腦、學生雙層鋼管床、學生課桌、凳以及電視機，改善了學校辦學條件。

五、存在的問題和今后的努力方向

存在問題：

1.操場達不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。學?；顒訄龅靥。本€跑道太短，無法規(guī)劃環(huán)形跑道。

2.根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足。

3.教育經(jīng)費嚴重不足，學校至今多媒體電教設備，計算機等設備不足。

4.兩校電壓器功率小，供電不足，嚴重影響正常的教育教學需求。5.八海小學校園場地受限，綠化率為零，這一問題無法解決。今后改進措施: 1.進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，辦內(nèi)涵發(fā)展的教育。

3.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)、優(yōu)效的教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎。

4.積極爭取上級有關部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。

2017年12月25日

第三篇：幸福中心小學義務教育均衡發(fā)展自查報告

幸福中心小學義務教育均衡發(fā)展

自查報告

根據(jù)《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展評估認定暫行辦法》（鄂政督［2011］6號）和《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》的有關規(guī)定，我校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發(fā)展，加強教師培訓，堅持辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：

一、基本情況

幸福中心小學現(xiàn)有六個教學班，在校學生197人；現(xiàn)有專任教師19人，校園面積13769平方米。近年來，幸福中心小學認真貫徹落實《義務教育法》和相關法律法規(guī)，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展，取得了較好的成效。

二、自查情況

近幾年來，我校各方面迅速發(fā)展，辦學條件得到了根本改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務教育普及工作穩(wěn)步推進，取得了顯著成績。2011年以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發(fā)展合格?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市局相關的會議及文件精神，我校制定了《幸福中心小學義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，召開了義務教育均衡發(fā)展迎檢工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決迎檢工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關信息，安排部署各項迎檢工作任務，穩(wěn)步推進了全校迎檢工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。

三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市局的相關文件精神，我校制訂了義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

（二）教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師工資能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校積極爭取資金維修校舍，添置內(nèi)部設施，充實更新功能室，使我校的硬件設施得到極大的改善。

（三）辦學條件

我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。特別是2008年“兩基”迎國檢以來，我校更是加大了資金投入力度，按照規(guī)定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，強化了遠程教育室的建設等，使學校的硬件設施逐步達到省定標準。

1、教學設施：全校校舍建筑面積共計3498平方米，生均18平方米，徹底消除了土木結構校舍，無D級危房；住宿生住房面積共計1505平方米，生均3.6平方米，校園布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”基本到位。

2、圖書儀器設備：學校設有圖書室和閱覽室，全校共有學生圖書5600冊，生均28.4冊，教學儀器設備總值3.9萬元。遠程教育室使用情況良好。

3、學校投入1萬余元安裝了校園監(jiān)控設施，配備了學生管理員、門衛(wèi)和校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。

4、布局調(diào)整：學校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學生就近入學，有利于薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享?；厩宄舜蟀囝~和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師隊伍

1、全?，F(xiàn)有專任教師19人，專任教師?？埔陨蠈W歷19人，占100%，本科學歷7人，占37%，校長參加了崗位培訓，取得了崗位證書，崗位培訓合格率100%。

2、教師積極參加各類業(yè)務培訓和繼續(xù)教育培訓，繼續(xù)教育合格率100%，學校十分重視師德師風建設，每年師德考核合格率100%，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

（五）普及程度

1、近三年來，我校轄區(qū)適齡兒童、少年全部入學，入學率100%，輟學率為0。15周歲人口初等義務教育完成率100%。

2、經(jīng)過近三年的努力，學校辦學條件得到了根本改善，義務教育教學質(zhì)量逐年提高。學校被授予“教學先進單位”等殊榮，社會對義務教育滿意率98%以上。

（六）教育教學管理

我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規(guī)管理，抓教學認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出“精神激勵教育特色”，加強薄弱學科的課程建設。

為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展“教學水平展示月”和“課內(nèi)比教學”活動，及備課、說課、上課、評課和課后反思活動，并納入了學校的常規(guī)管理。我們加強了教學教研組管理，充分發(fā)揮了教研組的作用，指導教師開展教學活動，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生。每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。

學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學校定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

適齡學生入學率達到國家標準，學校努力創(chuàng)建愉快的學習環(huán)境和氛圍，把德育、體育、藝術貫穿于教育教學之中，學困生和困難生得到有效幫助。我校認真學習上級領導部門的相關政策，認真制定了教育教學管理制度，并結合績效工資的實施進行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

結合我市師德師風建設活動，我校制定了師德師風建設制度和實施方案，完善了師德師風評價體系，使我校校園風氣純正，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（七）存在的問題：

1、學校操場檔次不高，跑道、運動場簡陋。

2、學校實驗室儀器，體、音、美教學器材數(shù)量不足，沒有達到國家標準，不能滿足平時教學需求。

3、校園文化建設有待提高。

4、校舍陳舊，多處漏雨；學生寢室簡陋；食堂破舊，無學生餐廳。

5、均衡發(fā)展檔案中部分文件無文件頭，功能室檔案資料未達到規(guī)定標準。

幸福中心小學

2012年6月

第四篇：＊＊鎮(zhèn)中心小學義務教育均衡發(fā)展工作匯報

湘小字〔2018〕

號

簽發(fā)人：張愛國

湘河鎮(zhèn)中心小學

關于呈送《義務教育均衡發(fā)展工作情況匯報》的報告

商南縣人民政府教育督導室：

湘河鎮(zhèn)中心小學根據(jù)商科教體發(fā)〔2018〕92號文件精神和要求，對我鎮(zhèn)的義務教育均衡工作進行了自查和總結，現(xiàn)將《湘河鎮(zhèn)中心小學義務教育均衡發(fā)展工作情況的匯報》呈送給您們，請審閱。

附：《商南縣湘河鎮(zhèn)中心小學義務教育均衡發(fā)展工作情況的匯報》

商南縣湘河鎮(zhèn)中心小學

2018年5月23日

湘河鎮(zhèn)中心小學

2018年8月23日印

共印3份

商南縣湘河鎮(zhèn)中心小學

義務教育均衡發(fā)展工作情況的匯報

基本情況：

湘河鎮(zhèn)中心小學地處商南縣湘河鎮(zhèn)紅魚村，臨商鄖路和丹江而立，與湘河鎮(zhèn)初級中學和鎮(zhèn)中心幼兒園毗鄰。學校始建于1958年，校園占地面積8912平方米，建筑面積3218平方米。現(xiàn)有教職工21

人，全鎮(zhèn)教職工39人，學歷達標率100%，9個教學班，共計學生335人，所轄學校教學班14個，全鎮(zhèn)學生總計577人，實現(xiàn)了零輟學率。

一、義務教育均衡發(fā)展各項指標達標情況

省定義務教育學校省級評估標準指標有9項，我校實際達標情況如下：

1.教學及輔助用房面積。省定指標為：小學普通教室使用面積每個61㎡或生均1.35㎡；科學實驗室使用面積86㎡或生均1.91㎡；圖書室6個班80㎡，12個班120㎡，18個班170㎡，24個班220㎡或6個班及以下的學校生均0.29㎡，7個班及以上的學校生均0.22㎡；微機室使用面積每個86㎡或生均1.91㎡；語音室使用面積86㎡或生均1.91㎡。本校達標情況：（1）、我校共有9個教學班，每班學生不超過35人，每間教室48㎡，生均1.36㎡；（2）、科學試驗和儀器室面積合計96㎡，生均2.58㎡；（3）、圖書和閱覽室合計96㎡，生均0.29㎡；（4）、微機和語音錄播教室分別為96㎡，生均2.58㎡。結合以上數(shù)據(jù)可以看出，我校均已達標。

2.體育運動場地。省定指標為：消除土操場；初中設200米環(huán)形跑道和100米直跑道或11個班及以下的學校生均面積5.9㎡以上，12-18個班的學校生均面積4.2㎡以上，19個班及以上的學校生均面積3.5㎡以上。小學設150米環(huán)形跑道和60米直跑道（山區(qū)農(nóng)村小學體育運動場地面積至少達到標準籃球場面積420㎡）。本校達標情況：我校是一所山區(qū)農(nóng)村小學，現(xiàn)已全部消除土操場；操場面積1800㎡，擁有環(huán)形跑道150m，直跑道60m，有標準籃球場。結合以上數(shù)據(jù)可以看出，我校均已達標。

3.教學設備配備。省定指標為：各類教學設備配備達到《陜西省義務教育階段學?；巨k學標準（試行）》的規(guī)定。我縣義務教育學校的常規(guī)通用教學設備、學科專用教學設備、現(xiàn)代教育技術設備等配備全部達到指標要求。本校達標情況：結合《陜西省義務教育階段學校基本辦學標準（試行）》的規(guī)定，我校的常規(guī)通用教學設備、學科專用教學設備、現(xiàn)代教育技術設備等配備全部達到指標要求。

4.每百名學生擁有計算機臺數(shù)。省定指標為：每百名學生擁有計算機15臺。本校達標情況：我校擁有電腦65臺，完全達到了每百名學生擁有計算機15臺的標準。

5.生均圖書數(shù)。省定指標為：生均圖書小學30冊、初中40冊（不含電子圖書）。我縣初中、小學學?；具_到指標要求。本校達標情況：我校擁有圖書13150冊，生均39冊。

6.師生比。省定指標為：教職工與在校學生編制比例，小學城市1:21、農(nóng)村1:23；初中城市1:15、農(nóng)村1:18。本校達標情況：我校達到1:16已達標。

7.專任教師學歷。省定指標為：小學大專及以上學歷85%；初中本科及以上學歷75%。本校達標情況：我校專任教師均是大專及以上學歷，比例為100%。

8.中級及以上專業(yè)技術職務教師比例。省定指標為：小學中級專業(yè)技術職務教師比例達到35%；初中中級專業(yè)技術職務教師比例達到35%。我縣初中、小學學校中級及以上專業(yè)技術職務教師比例基本達到指標要求。本校達標情況：我校及轄區(qū)學校共有教職工35名，專業(yè)技術人員34人，工勤人員1人，特崗教師10人；高級職稱2人，中級職稱6人，中級及以上專業(yè)技術人員占教師比例38%?？h級骨干教師3人，占比8%

9.高級專業(yè)技術職務比例。省定指標為：縣域內(nèi)小學專任教師中，高級專業(yè)技術職務教師比例達到2%（高級專業(yè)技術職務教師比例以全縣小學專任教師人數(shù)為基數(shù)計算）,或者以學校為單位縣級以上骨干教師人數(shù)為基數(shù)計教師占5%。初中高級專業(yè)技術職務教師比例達到10%（高級專業(yè)技術職務教師比例以全縣初中計算）或者以學校為單位縣級以上骨干教師占5%。本校達標情況：我校高級職稱3人，8%已達標。

（二）推進義務教育均衡發(fā)展工作情況

1、入學機會。

1、學校按照劃片招生，就近入學的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試。確保每一位適齡兒童全部入學。

2、加強對留守兒童的教育與關愛，由少隊部牽頭建立留守兒童臺賬。學校采取結對幫扶的形式，給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學生，做學生的代理家長。每逢節(jié)假日請留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實際困難。開設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過視頻和親人對話。

3、保障殘疾兒童少年入學，學校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學，學校現(xiàn)有殘疾兒童4人，其中眼疾2人，智力障礙1人，肢體殘疾1人。學校進行心理疏導教育，幫助他們自理、自立、自信、自強，戰(zhàn)勝心理障礙。

2、保障機制。

（1）、近三年來，教師工資均能按照國家規(guī)定的標準，按時足額發(fā)放，一般在當月13日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上，無教師工資拖欠現(xiàn)象。

（2）、生均公用經(jīng)費按時足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。學校經(jīng)費使用（經(jīng)費用于公務、業(yè)務、購置、維修、其他、對個人和家庭補助、專項項目、學生救助等方面的支出）合理；

（3）、“一補”資金（生均每學期500元）所有款項及時足額發(fā)放到學生手中，無挪作他用現(xiàn)象。

（4）、教師績效工資考核

學校制定較為完善的教師績效工資考評方案，每學期每位教師每學期從工資中扣除1000元，根據(jù)教師工作的量和成績，進行核算，給教師的績效工資量化為分?？冃ЧべY的實施極大地調(diào)動了教師工作的積極性，真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能者多得的用人原則。

3、教師隊伍。

（1）、學校嚴格按照中小學教師編制配備標準(1：23)配齊配足教師，特別是注重體音美學科專任教師的配備。學校（含下轄學校）共有教職工35人，專任教師34人，高級職稱3人，中級職稱8人，?？茖W歷4人、本科學歷31人。專科及以上學歷教師占專任教師比例為100%，中級職稱占專任教師比例為38%。

（2）、近三年來，學校根據(jù)上級行政部門的分配，自2015年以來新招錄特崗教師10人，新補充教師全部為本科學歷，為學校增添了新鮮的血液，促進了學校的發(fā)展。

（3）、積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化成長。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。三年來積極組織教師參加商南科教體局組織的暑期教師專業(yè)培訓、新教師崗前培訓、送教下鄉(xiāng)、跟崗學習、交流學習等多種教師培訓活動，進一步豐富教師的專業(yè)知識，開闊知識視野。組織教師參加陜西省組織的國培計劃，促進教師快速成長。學校開展校本培訓，業(yè)務研修，開展教師結對幫扶活動，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師健康成長。加強教師信息技術培訓，不斷提高教師的信息技術使用能力，讓每一個教師熟練制作課件，運用課件上課。開展電子白板運用培訓工作，熟練運用電子白板，提高教學效果。學校采取積極措施鼓勵教師參加學歷進修教育，對進修教師從福利待遇、假期、補助等方面，給予傾斜和照顧。

4、質(zhì)量與管理。

（1）、全面實施素質(zhì)教育

學校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊國家課程、地方課程和校本課程，開足課時。

（2）、控輟保學工作

學校實施嚴格的控輟保學措施，防止學生輟學。學校成立了主管校長、班主任、科任教師三級控輟保學體系，每學年初學校與班主任、任課教師簽訂控輟保學責任書。實行任課教師承包學生制度，每輟學一名學生，從教師的績效工資中扣除300元，和教師的切身利益掛鉤。開展教師和學生談心活動。每周班會課后15分鐘時間為教師和承包學生談心，了解學生學習和生活中的實際困難，幫助他們解決問題。開展任課教師晚上查寢活動，任課教師每天晚上深入學生宿舍，與學生聊天、談心，發(fā)現(xiàn)有輟學思想的學生及時做好思想教育工作。

（3）、學生體質(zhì)健康工作

學校嚴格按照上級要求開展陽光體育及大課間活動，每天上午大課間活動時間為30分鐘。大課間活動時間除組織學生做好第九套廣播體操外，還開展特色的校園團體操等，加大學生訓練力度。組織開展學校田徑運動會，每年舉行1次。利用課外活動時間開展陽光體育一小時活動，增強學生體質(zhì)，活躍校園文化生活。

（4）、義務教育均衡發(fā)展

嚴格執(zhí)行義務教育學生免試、就近入學制度，不分重點班，不以任何形式下達升學指標，不單純以升學率和考試成績對教師和學生進行排名和獎懲加強班級間教育均衡發(fā)展，選擇責任心強、業(yè)務素質(zhì)高當年輕教師充實到班主任隊伍。強化班主任培訓，定期舉行班主任經(jīng)驗交流會，豐富班級管理藝術，提升班級管理水平，共同發(fā)展的良好局面。

（5）、規(guī)范化管理，規(guī)范辦學行為，切實采取有效措施減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生的在校時間，保證學生充分的睡眠時間。減少學生的作業(yè)量，語數(shù)英課外作業(yè)量不超過30分鐘，不要求學生購買任何的教輔資料。減少考試次數(shù)，每學期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校嚴格按照上級收費政策，堅決杜絕一切形式的亂收費現(xiàn)象。從2015年秋季開始，學校未向?qū)W生收取任何費用，沒有統(tǒng)一組織學生購買任何教輔資料。

二、推進義務教育均衡發(fā)展工作的主要措施

在素質(zhì)教育和新課程實施的進程中，堅持“德育治校，質(zhì)量立?！钡膹娦?zhàn)略，遵循“管理育人，服務育人，活動育人，環(huán)境育人”的教育原則，著力建設“廉潔、民主、求是、高效”的管理體系；大力培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、勤奮、奉獻”的師表風范；全力鑄造“勤奮、探索、守紀、誠信”的學生行為；極力營造“健康文明，生動活潑，勤奮樂學，勇敢守紀”的校園生活氛圍。健全了“制度管理，檔案牽引，分工協(xié)作”的管理機制，實現(xiàn)了“制度保障，科學管理，規(guī)范運行”的學校工作運行模式。學校辦學效益日益提升，學校工作得到了社會各界、上級部門的充分肯定和廣泛贊譽。

1、建設一支業(yè)務能力強，安貧樂教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著。

2、學校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度，堅持每學期至少二次全校性專題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務培訓，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風建設，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

4、“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作，所以領導和教師都參與教學比武活動，每名教師都能做到比教學經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關心愛護每一位學生，關注學生的成長，及時與學生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，專項檔案資料齊全。

5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結果與教師績效工資掛鉤。

6、學校把教師信息技術學習和提高作為一項常規(guī)工作，學校、教師均制定出培訓和學習計劃，學校指定領導負責教師信息技術學習和提高工作的管理、計劃的落實和考核。課堂教學利用現(xiàn)代遠程教育資源進一步制度化，學校參考各學科、各任課教師開發(fā)利用現(xiàn)代遠程教育資源的課節(jié)數(shù)做明確的要求和規(guī)定，并納入學期和考核中。學校要加強現(xiàn)代遠程教育資源的管理，及時為教師提供遠程教育資源的信息，幫助教師開發(fā)利用遠程教育資源進行學科教學，引導教師逐步開發(fā)應用現(xiàn)代遠程教育資源。

7、加大校本教研的力度，引導教師正確理解和挖掘教材，逐步培養(yǎng)教師挖掘教材的能力。制定教師間結對幫扶的制度，加大幫扶力度，讓有經(jīng)驗、能力強的學科骨干教師幫助年輕教師和年老師理解和挖掘教材，確保這些教師每節(jié)課教學都能準確到位，順利完成教學目標。廣泛的開展“課堂教學情境模擬”，組織教師互相交流、切磋，深刻的理解教材，保證有質(zhì)量的進行教學。堅持開展“課堂教學質(zhì)量督查”和“課堂教學質(zhì)量提升”“課堂教學質(zhì)量達標”活動。通過學校領導的推門聽課，督查指導，以及教師的匯課報，來幫助引導教師以新的教育教學觀念，用新的課程理念導引自己的課堂教學，從而確保課堂教學質(zhì)量。

8、學校成立綜合實踐活動課、校本課程領導小組，收集整理有關這兩科的理論知識及這兩科的一些課例，組織教師學習、研究、探討，以理論認識武裝思想，從而達到指導行動的，規(guī)范開課的目的。學校課程領導小組有計劃的組織開展綜合實踐活動課、校本課程的觀摩研討活動，引導教師在實踐中探索，在探索中成長。

三、存在問題和薄弱環(huán)節(jié)及努力方向

（一）問題和薄弱環(huán)節(jié)

1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園美化方面有待提高，2、學校年輕特崗教師多，教師的學科專業(yè)化和教育教學能力有待于進一步提高;

3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足。

4、因?qū)W校在建設餐廳及淋浴設施，暫時學校的不能按時提供師生淋浴的場所。

（二）、今后努力的方向和改進措施

1、進一步改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育‘

4、加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

5、積極爭取上加大對項目投入，真正做到教學資源、師資力量的均衡。

6、真正把教學放在第一位，進一步扎實開展各種活動。

商南縣湘河鎮(zhèn)中心小學

2018年5月23日

第五篇：鹽田河鎮(zhèn)中心小學遠程教育管理制度

鹽田河鎮(zhèn)中心小學遠程教育管理制度

一、光盤教學室管理制度

1、任課教師要組織好學生有序進入教室上、下課。

2、保持教室內(nèi)衛(wèi)生的清潔，經(jīng)常對房間進行清掃，常常清理桌子和設備上的灰塵。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

3、教室內(nèi)不準吃東西、抽煙、打鬧等。

4、任課教師必須按操作程序正確使用設備，未經(jīng)許可，不準對任何設備嘗試使用，沒有技術人員在不要私自拆卸和連接各種硬件設備。

5、任何人不準使用室內(nèi)設備從事與工作無關的娛樂、游戲等活動。

6、管理員不得私自將室內(nèi)設備外借或挪作它用，并做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養(yǎng)工作。

7、管理應該在下課后把所有的設備收好，最后斷電鎖門。

二、衛(wèi)星接收機房管理制度

1、禁止無關人員進入。

2、室內(nèi)禁止吸煙、吃東西等，禁止做與計算機操作無關的事項。

3、保持室內(nèi)衛(wèi)生和設備清潔，經(jīng)常打掃。（打掃時必須切斷電源，不要讓水進入設備，打掃后須等水干后方可使用）。

4、不準在主機上安裝、刪除任何程序，更不能使用計算機玩電子游戲。

5、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件和私自拆卸和連接各種硬件設備。

6、不得使用未經(jīng)查殺病毒的光、軟盤。

7、用結束后應該把個人攜帶的資料和其他物品帶出機房，并安全關機。

8、離開時應該斷開所有設備的電源，并做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養(yǎng)工作。

三、現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度

1、項目學校必須配備1名專職“現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員。

2、管理人員（或兼職管理人員）通過衛(wèi)星接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定。

3、管理人員（或兼職管理人員）每次接收現(xiàn)代過程教育資源時，必須完整接收。

4、管理人員（或兼職管理人員）必須熟悉了解現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源復制到學校網(wǎng)站（或多媒體網(wǎng)絡教室）服務器上，供師生查詢、下載和應用。

5、管理人員要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報的節(jié)目預告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的更新。

6、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實用技術資源。歸檔管理，以便借閱和應用。

7、管理人員要做好遠程教育資源接收，下載的記錄日志和使用登記管理工作。逐步建立遠程教育

資源庫。

8、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

9、學校要定期對遠程教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查，征求遠程教育資源使用意見和需求建議。

四、現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國資管理檔案，定期檢查設備完好率。

2、嚴格執(zhí)行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人進 行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔 插、拆機房內(nèi) 的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。

5、保證設備保持良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領導和上級 部門報告，落實 售后維修公司進行維修。

五、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記管理制度

1、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

3、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。

4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

5、建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

6、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見反饋。

7、定期向上反饋改進遠程教育資源的意見。

六、現(xiàn)代遠程教育項目服務管理制度

1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備。項目學校必須是一頭管理，雙向服務，今天為學習者提供現(xiàn)代遠程教育資源使用服務。

2、開展培訓和教學活動時，管理人員不得隨意離開遠程教室，結束后按有關要求，清理教室和設備，同時切斷電源和關好門窗，方可離開。

3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，關將管理工作情況列入考核內(nèi)容。

4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對教師開展培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。

5、項目學校要做好農(nóng)村黨員干部和農(nóng)業(yè)科技的培訓工作。按照培訓要求提前做好培訓資料的準備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作，對培訓活動作好記錄。

七、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度

1、項目學?！艾F(xiàn)代遠程教育工程試點項目領導小組落實專人負責遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作”。

2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源，在啟動其它程序時不能關閉接收程序窗口，只能將其最小化。

3、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的務項設置。

4、未經(jīng)允許，不得要計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。

5、定期瀏覽下載的遠程教育資源，適用于學校教學、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實用技術培訓的內(nèi)容作好刻錄備份。嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

6、每月清理一次下載的各類IP節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外儲設備，以防病毒侵入。

八、遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責

1、認真學習黨的方針政策，努力學習專業(yè)知識，掌握衛(wèi)星接收設備的安裝、調(diào)試和IP資料下載、編制、刻錄等技術。

2、通過衛(wèi)星接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定。

3、管理和使用好遠程教育的設施設備，收集整理各種資料表冊。

4、負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

5、負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。