第一篇:監(jiān)獄警察心理問(wèn)題
監(jiān)獄人民警察心理健康研究現(xiàn)狀及展望
目前,我國(guó)監(jiān)獄對(duì)罪犯的心理問(wèn)題給予了極大的關(guān)注,以四川為例,各監(jiān)獄基本配備了面向罪犯的心理咨詢室、心理咨詢矯治人員,建立了以罪犯為對(duì)象的心理健康檔案。而在這些方面專門(mén)面向監(jiān)獄人民警察基礎(chǔ)配備卻基本不存在。作為一名監(jiān)獄警察,在長(zhǎng)期教育管理罪犯繁瑣的工作中,為了維護(hù)監(jiān)管場(chǎng)所的安全穩(wěn)定,承受著巨大的工作壓力和生活壓力,其心理健康問(wèn)題更加不容忽視,筆者通過(guò)對(duì)該文的寫(xiě)作,希望社會(huì)各界進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)監(jiān)獄人民警察的心理健康狀況研究,進(jìn)一步提高監(jiān)獄人民警察的心理健康水平。
一、影響監(jiān)獄人民警察心理健康的原因分析
心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的行為和氣質(zhì)。作為監(jiān)獄人民警察,常年面對(duì)社會(huì)消極群體,更加需要保持心理健康,然而,在對(duì)某省監(jiān)獄警察的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有90%以上的監(jiān)獄人民警察感到有心理壓力。
1、新的犯罪趨勢(shì)及執(zhí)法要求是影響心理健康的主要原因。
(1)、押犯結(jié)構(gòu)的變化:監(jiān)獄押犯由文盲、法盲向知識(shí)型、高學(xué)歷發(fā)展,犯罪類型由一般刑事犯罪向經(jīng)濟(jì)犯罪、多技能型犯罪發(fā)展,犯罪手段由簡(jiǎn)單向智能化、集團(tuán)化、黑社會(huì)化轉(zhuǎn)變,流竄犯、暴力團(tuán)伙犯以及涉黑、涉毒、涉惡、涉槍罪犯的不斷增加等,造成監(jiān)管安全防范工作中現(xiàn)實(shí)的與潛在的危險(xiǎn)因素增加,罪犯教育和管理工作日趨復(fù)雜,難度增大,風(fēng)險(xiǎn)增高,尤其是近年來(lái)多起罪犯襲警事件的發(fā)生,監(jiān)獄人民警察深感自身安全受到威脅,心理包袱加重;(2)、隨著國(guó)家法治的進(jìn)一步健全完善,依法、嚴(yán)格、科學(xué)、文明管理罪犯的要求越來(lái)越高,責(zé)任追究力度加大,監(jiān)獄人民警察的工作壓力也隨之增大。在這樣的客觀環(huán)境下工作,監(jiān)獄人民警察長(zhǎng)期處于超負(fù)荷的心理狀態(tài),身心常年處于緊張與擔(dān)憂的應(yīng)激狀態(tài),極易產(chǎn)生心理疲勞,引發(fā)身心危機(jī)。
2、工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)成為影響監(jiān)獄人民警察心理健康的重要因素之一。
國(guó)外研究證明,時(shí)間壓力是影響心理健康的重要因素。監(jiān)獄一線警力不足從一定程度上影響了監(jiān)獄人民警察的心理健康。據(jù)調(diào)查,作為基層一線的民警每天平均工作時(shí)間為14.5小時(shí),民警每周平均工作日為9個(gè)工作日,民警平均每月平均休假天數(shù)為5天且隨時(shí)可能應(yīng)付各種緊急情況。與正常的公務(wù)員每天8個(gè)小時(shí)工作時(shí),每周5個(gè)工作日,每月8天的正常休假的工作時(shí)間制度形成了強(qiáng)烈的反差。民警們節(jié)假日的休假時(shí)間不能保證,文化娛樂(lè)生活匱乏,沒(méi)有調(diào)劑生活、緩解壓力的正常宣泄減壓渠道,長(zhǎng)期處于心理壓抑狀態(tài),心理健康狀況更加容易惡化。
3、執(zhí)法者角色轉(zhuǎn)變不當(dāng),不注意調(diào)節(jié)控制情緒,也容易導(dǎo)致心理健康問(wèn)題。
監(jiān)獄人民警察作為擁有多重角色身份的人,在管理教育罪犯的過(guò)程中,個(gè)別民警心浮氣燥,對(duì)罪犯在改造中的反復(fù)行為產(chǎn)生厭惡情緒,容易動(dòng)怒,從而使得其行為盲目、被動(dòng)。個(gè)別民警在工作中,為了在罪犯中樹(shù)立所謂權(quán)威形象,慣于發(fā)號(hào)施令,要求別人絕對(duì)服從自己,久而久之,形成一種惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),聽(tīng)到反對(duì)意見(jiàn)就勃然大怒,自己做的,錯(cuò)的都是對(duì)的,從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;習(xí)慣于被贊揚(yáng),奉承,浮躁、惟我獨(dú)尊等不健康心理現(xiàn)象。
4、監(jiān)獄人民警察待遇普遍偏低導(dǎo)致心理失衡也是引發(fā)心理健康問(wèn)題不容忽視的一個(gè)原因。
無(wú)論是和其它警種相比,還是和其它行業(yè)相比,監(jiān)獄人民警察,尤其是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)監(jiān)獄人民警察待遇偏低,已是不容回避的事實(shí)。我省大部分監(jiān)獄人民警年收入不超過(guò)30000元,在實(shí)行津補(bǔ)貼后,部分監(jiān)獄尤其是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的監(jiān)獄機(jī)構(gòu),國(guó)家財(cái)政保障還未到位的情況下,有相當(dāng)一部分民警是單職工家庭,民警一個(gè)人的收入往往要養(yǎng)活一家老小,而物價(jià)日益上漲,收入并沒(méi)有成比例上漲,造成監(jiān)獄人民警察消費(fèi)能力反而相對(duì)下降,監(jiān)獄民警生活壓力越來(lái)越大,對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感越來(lái)越差,覺(jué)得收入不能體現(xiàn)工作的價(jià)值和生存的尊嚴(yán)的監(jiān)獄民警大有人在,而且不在少數(shù)。而與此同時(shí),黨和國(guó)家對(duì)監(jiān)獄的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,執(zhí)法要求越來(lái)越嚴(yán),民警在生活和工作的雙重壓力下,長(zhǎng)期處于壓抑和焦慮的情緒狀態(tài)而又得不到很好的調(diào)節(jié)和緩解,極易引發(fā)心理健康問(wèn)題。
5、環(huán)境封閉及文化娛樂(lè)活動(dòng)貧乏是影響監(jiān)獄民警心理健康的重要因素。
監(jiān)獄是一個(gè)較為封閉的場(chǎng)所,一是指環(huán)境封閉,各個(gè)監(jiān)獄民警到獄上班后,基本上要到下班后才離開(kāi)單位,在工作期間只能在監(jiān)獄內(nèi)工作、活動(dòng)。二是指接觸的對(duì)象帶有封閉性。此外,大部份監(jiān)獄警察的日常活動(dòng)大多較為單調(diào),兩點(diǎn)一線,一頭是家庭,一頭是監(jiān)獄,加之監(jiān)管罪犯的特殊性,使其缺乏時(shí)間、精力參加娛樂(lè)活動(dòng),使干警緊繃的神經(jīng)得不到松弛,長(zhǎng)此以往容易誘發(fā)心理健康問(wèn)題。
6、青年干警的心理沖突突出。
監(jiān)獄青年民警占到全與民警的,大部分是一腳跨出校門(mén),一腳變跨進(jìn)監(jiān)獄工作,對(duì)監(jiān)獄監(jiān)獄工作的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)等不了解,不明確,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),工作手段、方式方法簡(jiǎn)單、單一。而監(jiān)獄作為國(guó)家的執(zhí)法機(jī)關(guān)責(zé)任重大,意義重大,監(jiān)獄干警更是維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定的重要隊(duì)伍。管教罪犯尤其是改造罪犯并不是一件簡(jiǎn)單的事情,把罪犯改造成為一名合格的守法公民,需要長(zhǎng)期耐心細(xì)致的教育,嚴(yán)格的管理。由于押犯結(jié)果的多樣化、服刑人員犯罪心理結(jié)構(gòu)復(fù)雜,改造難度大,使青年民警對(duì)自己工作的價(jià)值產(chǎn)生懷疑,與自身的人生目標(biāo)產(chǎn)生沖突,此外加上青年民警心理承受壓力的強(qiáng)度有限,由此而引發(fā)激烈的心理斗爭(zhēng),出現(xiàn)心理問(wèn)題。
7、一線民警心理壓力明顯。
監(jiān)獄系統(tǒng)處于改革前沿,是體制、機(jī)制矛盾突顯的受眾人權(quán),作為一線民警的壓力首先來(lái)自工作中的“兩個(gè)安全”,即監(jiān)管安全和生產(chǎn)安全的壓力。具體地說(shuō),一是監(jiān)管改造要求高。壓力主要是怕押犯出問(wèn)題,這方面有很多不可預(yù)測(cè)的未知因素,且體制改革后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)管改造方面的要求更高更嚴(yán),不僅不允許出現(xiàn)影響全局的大事,就是一般的失誤也得擔(dān)當(dāng)責(zé)任。二是績(jī)效考核體系要求嚴(yán)格。我獄建立了以五大考核為基礎(chǔ)的民警績(jī)效考核,切考核結(jié)果與津補(bǔ)貼直接掛鉤,從隊(duì)伍建設(shè)、監(jiān)管安全、生產(chǎn)安全等方面實(shí)行一票否決,由于怕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)扣分,影響到自己的經(jīng)濟(jì)收入從而造成了較大的心理壓力。
二、監(jiān)獄人民警察維護(hù)策略:
在我國(guó)針對(duì)監(jiān)獄人民警察的心理健康形成原因的基礎(chǔ)上提出的對(duì)監(jiān)獄人民警察維護(hù)的對(duì)策主要有:(1)從社會(huì)角度,政府要制定有利于監(jiān)獄人民警察的相關(guān)政策,加強(qiáng)監(jiān)獄人民警察的工資福利保障,呼吁全社會(huì)切實(shí)關(guān)心支持監(jiān)獄人民警察,提高監(jiān)獄人民警察的工作積極性,增強(qiáng)他們的職業(yè)自豪感,讓他們?cè)谝粋€(gè)被愛(ài)的、被尊重的氛圍中工作,最大限度地減除他們的后顧之憂。(2)從監(jiān)獄的角度,監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)多開(kāi)展有利于民警身心健康的文化娛樂(lè)活動(dòng),豐富民警文化娛樂(lè)生活,緩解工作生活壓力,并應(yīng)努力提高民警待遇,緩解廣大民警生活壓力,提高民警生活質(zhì)量。(3)從個(gè)人角度,一是普及心理健康知識(shí),主動(dòng)預(yù)防心理疾病。二是保持良好的情緒特征,不斷緩解工作和生活壓力。努力確立正確的自我認(rèn)知,悅納自我,不斷完善自我。
三、現(xiàn)有研究中的不足:
1.監(jiān)獄人民警察的理論研究不夠
目前,有關(guān)監(jiān)獄人民警察研究的理論基礎(chǔ)很薄弱,在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō),有關(guān)于監(jiān)獄人民警察的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有明確的界定。此外,在理論研究方面,雖然有關(guān)文章較多,但多數(shù)僅僅是純理論分析、解釋性的說(shuō)明、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、邏輯演繹,缺乏實(shí)證力一面的支持論證,尤其是在原因的作用機(jī)制方一面。許多概念還很混亂,而且很多的理論都源自于歐美或別的群體,這就導(dǎo)致了在監(jiān)獄人民警察的研究過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到理論知識(shí)匱乏的阻礙。因此,在進(jìn)行監(jiān)獄人民警察的研究時(shí),我們應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)獄人民警察心理健康的理論研究。
2.調(diào)查研究較多,對(duì)策研究較少
我國(guó)關(guān)于監(jiān)獄人民警察問(wèn)題的研究中,關(guān)于監(jiān)獄人民警察基本狀況的調(diào)查研究較多,對(duì)策研究較少,并且多數(shù)是理性探討,缺乏切實(shí)可行的維護(hù)措施,可操作性不強(qiáng)?,F(xiàn)有研究中,針對(duì)監(jiān)獄人民警察的心理健康問(wèn)題采取的措施與對(duì)策主要有:第一,從監(jiān)獄人民警察自身來(lái)說(shuō),淡泊明志、寧?kù)o以致遠(yuǎn);努力提高自身水平;期望適度,體驗(yàn)成功。第二,從監(jiān)獄方面來(lái)說(shuō),從微觀上切實(shí)提高監(jiān)獄人民警察待遇,改善監(jiān)獄人民警察的物質(zhì)和精神生活質(zhì)量與條件;注意對(duì)監(jiān)獄人民警察的培訓(xùn);正確處理好監(jiān)獄人民警察與管理者的關(guān)系。第三,從社會(huì)來(lái)說(shuō),社會(huì)宣傳跟上,作好理解;轉(zhuǎn)變機(jī)制,作好科學(xué)評(píng)價(jià);從宏觀上來(lái)調(diào)控監(jiān)獄人民警察待遇,改善監(jiān)獄人民警察的物質(zhì)生活物質(zhì)和精神生活質(zhì)量與條件。綜上所述可以看出,我國(guó)對(duì)監(jiān)獄人民警察維護(hù)策略的研究多是多的只是停留在簡(jiǎn)單理論分析與一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的水平上,可行性較低。
3.監(jiān)獄人民警察心理問(wèn)題的干預(yù)性研究
監(jiān)獄人民警察研究的日的是為了增進(jìn)和維護(hù)監(jiān)獄人民警察的心理健康、關(guān)于其干預(yù)研究、大多數(shù)研究者并未從心理咨詢和心理治療的角度提出其干預(yù)手段,如自我維護(hù):理解寬容法、愉悅接納法、降值低調(diào)法、轉(zhuǎn)換視角法、合理宣泄法等,及從監(jiān)獄管理、社會(huì)環(huán)境方而來(lái)創(chuàng)造有利于監(jiān)獄人民警察的氛圍。我國(guó)監(jiān)獄人民警察維護(hù)策略方面的研究明顯不足,我們進(jìn)行監(jiān)獄人民警察研究的最終目的是維護(hù),增進(jìn)監(jiān)獄人民警察的心理健康,提升監(jiān)獄人民警察的生命質(zhì)量,但是在現(xiàn)實(shí)的研究中,更多的只是停留在簡(jiǎn)單理論分析與一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的水平上,因此我們應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)獄人民警察維護(hù)策略的研究,如,監(jiān)獄人民警察壓力源的研究、監(jiān)獄人民警察的輔導(dǎo)研究以及監(jiān)獄人民警察的干預(yù)實(shí)驗(yàn)研究.另外,應(yīng)定期進(jìn)行監(jiān)獄人民警察普查,及早發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄人民警察存在的問(wèn)題,并建立監(jiān)獄人民警察咨詢機(jī)構(gòu),建立監(jiān)獄人民警察心理健康檔案,以便隨時(shí)為監(jiān)獄人民警察服務(wù)。
4.研究工具的局限性
目前,我國(guó)監(jiān)獄人民警察調(diào)查研究的工具主要是:(1)Scl-90癥狀自評(píng)量表,國(guó)內(nèi)修訂的SCL-90量表包括90個(gè)項(xiàng)目,包括軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對(duì)性、恐怖、偏執(zhí)、精神病性等9個(gè)因子,具有容量大、反映精神癥狀面廣、能較準(zhǔn)確判斷各癥狀程度、省時(shí)間、易操作等特點(diǎn),要求被試必須回答所有90個(gè)項(xiàng)目,限定回答近一星期內(nèi)的體驗(yàn),采用5分制評(píng)定。SCL-90是迄今國(guó)內(nèi)外最具權(quán)威性的關(guān)于精神衛(wèi)生的臨床癥狀自評(píng)量表,具有較高的信度和效度,被廣泛使用用來(lái)評(píng)定一個(gè)人是否有某種心理癥狀及其嚴(yán)重程度如何。因此,對(duì)于有心理癥狀即有可能處于心理障礙或心理障礙邊緣的人群有良好的區(qū)分能力,對(duì)沒(méi)有或較少有心理癥狀人的心理健康水平缺乏分別能力。它反映的是一周時(shí)間內(nèi)某人群有無(wú)心理癥狀及其程度。因此,該量表具有階段性的特點(diǎn),階段性狀態(tài)結(jié)果不能代表整體的狀態(tài)這可能是導(dǎo)致監(jiān)獄人民警察調(diào)查研究結(jié)果不一致的原因之一。因此采用5CL-90量表進(jìn)行監(jiān)獄人民警察的調(diào)查研究具有一定局限性。
在將來(lái)的研究中,我們應(yīng)該結(jié)合調(diào)查法或訪談法來(lái)彌補(bǔ)單獨(dú)使用SCL-90的不足。日前的研究工具多為SCL-90,這在一定程度上影響研究的科學(xué)性,并且結(jié)果解釋也缺乏一定的客觀性。一次調(diào)查、一個(gè)量表的測(cè)評(píng),并不能準(zhǔn)確判斷實(shí)際情況。并加強(qiáng)本土化量具的研制,這樣可以使將來(lái)研究更具科學(xué)性與客觀性,工具較單一。
目前,我國(guó)學(xué)者也進(jìn)行了很多監(jiān)獄人民警察心理壓力的探索,在心理壓力的測(cè)量上,較多的使用了SCL-90調(diào)查問(wèn)卷,生活事件量表等影響了受訪者的合作程度。楊廷忠教授經(jīng)過(guò)研究,研制出了中文知覺(jué)壓力量表(CPSS)。知覺(jué)壓力量表(PSS)是在國(guó)際上普遍接受和廣泛應(yīng)用的英文版一般性的壓力測(cè)量工具,其由14個(gè)反映壓力的緊張和失控感的問(wèn)題構(gòu)成,4、5、6、7、9、10和13題反向評(píng)分。經(jīng)測(cè)試具有良好的信度和效度,能適合中國(guó)人的文化和國(guó)情。但是在國(guó)內(nèi)的研究中卻沒(méi)有加以使用。
5.監(jiān)獄人民警察狀況研究取樣的片面性
通過(guò)對(duì)監(jiān)獄人民警察研究論文、文獻(xiàn)的分析表明,對(duì)監(jiān)獄人民警察的研究更多的停留在中青年監(jiān)獄人民警察的研究上,對(duì)于中老年監(jiān)獄人民警察的研究以及離退監(jiān)獄人民警察的研究卻相對(duì)較少。這些都表明對(duì)監(jiān)獄人民警察研究的片面性,離退休監(jiān)獄人民警察作為一個(gè)沒(méi)有繼續(xù)為監(jiān)獄事業(yè)做出直接貢獻(xiàn)的群體,但對(duì)于長(zhǎng)期處于高壓狀態(tài)下的監(jiān)獄人民警察來(lái)說(shuō),他們也是其中的一個(gè)群體,對(duì)他們的研究可以更好的對(duì)中青年監(jiān)獄人民警察的研究提供一些參考,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程,對(duì)他們老年生活保障的研究有利于更好的為激勵(lì)中青年監(jiān)獄人民警察為監(jiān)獄事業(yè)奉獻(xiàn)提供依據(jù)。
目前大多數(shù)的研究都是從監(jiān)獄人民警察群體的角度出發(fā),談如何加強(qiáng)對(duì)監(jiān)獄人民警察的管理、提高對(duì)罪犯的改造質(zhì)量等,較少針對(duì)個(gè)體的監(jiān)獄人民警察進(jìn)行研究。監(jiān)獄人民警察首先是一個(gè)普通人,然后才是一個(gè)賦予社會(huì)角色期望的“監(jiān)獄人民警察”,在以人為本的社會(huì)里,我們應(yīng)該站在監(jiān)獄人民警察個(gè)體的角度來(lái)認(rèn)識(shí)、看待、評(píng)價(jià)和期望。只有這樣,才能更客觀地評(píng)價(jià)監(jiān)獄人民警察的各種問(wèn)題,更客觀、理智地認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。此外,在監(jiān)獄人民警察的研究中沒(méi)有涉及各專業(yè)對(duì)監(jiān)獄人民警察生活適應(yīng)情況的研究。
此外,除了對(duì)離退休高校的監(jiān)獄人民警察研究資料較少外,對(duì)于處于更年期的男女監(jiān)獄人民警察的研究涉及也非常少。更年期對(duì)于女性來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的生理階段,由于生理上的變化是否會(huì)引起精神上的變化以及引起了哪些變化的研究是非常重要的。當(dāng)然,對(duì)于男性監(jiān)獄人民警察來(lái)說(shuō)也是一樣的。其中,在各項(xiàng)研究中跨地域的橫向、縱向研究也沒(méi)有涉及,不能體現(xiàn)出每個(gè)地區(qū)監(jiān)獄人民警察問(wèn)題的地域區(qū)別。
四、對(duì)監(jiān)獄人民警察研究的建議與展望
1.應(yīng)該明確監(jiān)獄人民警察理論研究的重要性
目前,有關(guān)監(jiān)獄人民警察研究的理論基礎(chǔ)很薄弱,在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō),有關(guān)于監(jiān)獄人民警察的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有明確的界定。此外,在理論研究方面,雖然有關(guān)文章較多,但多數(shù)僅僅是純理論分析、解釋性的說(shuō)明、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、邏輯演繹,缺乏實(shí)證力一面的支持論證,尤其是在原因的作用機(jī)制方一面。監(jiān)獄人民警察是高壓力、高應(yīng)激群體,具有諸多引發(fā)心理健康問(wèn)題的潛在誘因。尤其是監(jiān)獄人民警察問(wèn)題的負(fù)面效應(yīng)具有不容忽視性和與其他職業(yè)群體的不可比擬性。這關(guān)系著國(guó)家和民族的興衰和成敗。監(jiān)獄人民警察職業(yè)的特殊性使得監(jiān)獄人民警察研究地位的提升成為必然,并且監(jiān)獄人民警察研究的更多意義在于監(jiān)獄人民警察心理素質(zhì)的形成、監(jiān)獄人民警察職業(yè)的專業(yè)化及其生存和發(fā)展。監(jiān)獄人民警察職業(yè)專業(yè)化的重要內(nèi)容就在于一個(gè)人之所以成為監(jiān)獄人民警察是由于他具備了其他職業(yè)不具備的心理素質(zhì)。因此加強(qiáng)監(jiān)獄人民警察心里健康的理論體系的研究,必將有利于監(jiān)獄人民警察研究的更進(jìn)一步發(fā)展.2.必須重視監(jiān)獄人民警察的監(jiān)獄人民警察要深入人心
以往認(rèn)為監(jiān)獄人民警察是高于一般普通人的模范公民,因而很少對(duì)監(jiān)獄人民警察的心理健康問(wèn)題有所懷疑。近年來(lái),隨著社會(huì)快速發(fā)展,傳統(tǒng)價(jià)值觀念不斷面臨新的挑戰(zhàn),人們逐漸認(rèn)識(shí)到監(jiān)獄人民警察也是普通公民中的一員,同樣也會(huì)有心理問(wèn)題,并且監(jiān)獄人民警察職業(yè)的特殊性在某種程度上更易造成心理問(wèn)題,而恰恰這一特殊性又要求監(jiān)獄人民警察必須具有更健康的心理。因此,監(jiān)獄人民警察的心理健康與社會(huì)中的其他群體的心理健康同樣應(yīng)該受到重視。這不僅涉及監(jiān)獄人民警察自身發(fā)展,更關(guān)系著未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。
監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)研究將會(huì)把監(jiān)獄人民警察觀念的轉(zhuǎn)變作為首要工作。監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)研究的對(duì)象是較成熱的成年人個(gè)體,具備較完整的獨(dú)立性和批判性、反思性,而監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)工作還是個(gè)新興事物,許多監(jiān)獄人民警察還不能認(rèn)識(shí)到利用它來(lái)維護(hù)自己的利益。監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)工作需全社會(huì)支持更需全體監(jiān)獄人民警察支持,因而監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)研究的起步理應(yīng)也必將會(huì)把監(jiān)獄人民警察個(gè)體的觀念轉(zhuǎn)變作為首要工作。
3.監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)的干預(yù)研究必將成為監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)研究的重點(diǎn)
監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)研究的提出一定程度上是實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的需要。問(wèn)題必須予以解決,否則監(jiān)獄人民警察輔導(dǎo)研究就失去其存在發(fā)展的必要性。如,監(jiān)獄人民警察壓力源研究、監(jiān)獄人民警察的輔導(dǎo)研究以及監(jiān)獄人民警察的干預(yù)實(shí)驗(yàn)研究。另外,應(yīng)定期進(jìn)行監(jiān)獄人民警察普查,及早發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄人民警察存在的問(wèn)題,并建立監(jiān)獄人民警察咨詢機(jī)構(gòu),以便隨時(shí)為監(jiān)獄人民警察服務(wù)。
4.監(jiān)獄人民警察研究必須重視與其他相關(guān)領(lǐng)域研究的結(jié)合監(jiān)獄人民警察職業(yè)是個(gè)接觸廣泛又比較狹窄的職業(yè),廣泛是指它面對(duì)的罪犯背景形形色色,狹窄是指它主要活動(dòng)于監(jiān)獄中,對(duì)象主要是罪犯。這種矛盾性就決定了監(jiān)獄人民警察問(wèn)題產(chǎn)生的背景的廣泛化。因此,必將重視與其他領(lǐng)域研究的結(jié)合,如監(jiān)所文化研究等。
5.監(jiān)獄人民警察研究方法、研究工具的多樣化以及研究樣本的代表性
針對(duì)我國(guó)監(jiān)獄人民警察研究工具的單一性問(wèn)題,研究工具使用較少的情況,在以后的研究中,我們的高校研究者以及心理學(xué)研究者,應(yīng)該盡可能的使用研究工具進(jìn)行量化的研究。在將來(lái)的研究中,我們應(yīng)該結(jié)合調(diào)查法或訪談法來(lái)彌補(bǔ)單獨(dú)使用SCL-90的不足。在研究方法上,也應(yīng)該多種研究方法有機(jī)結(jié)合,并加強(qiáng)本土化量具的研制,這樣可以使將來(lái)研究更具科學(xué)性與客觀性。對(duì)樣本的抽樣要具有代表性,我們應(yīng)該加強(qiáng)不同監(jiān)獄人民警察的調(diào)查研究,多做一些橫向的比較,找出他們之間存在的差異。
綜上所述,心理健康已成為我們不容忽視的問(wèn)題,在長(zhǎng)期、復(fù)雜的管理教育罪犯工作中,監(jiān)獄民警們還將遇到許多新的問(wèn)題和困難,監(jiān)獄民警的心理健康問(wèn)題將會(huì)受到不斷的挑戰(zhàn),監(jiān)獄民警的心理健康問(wèn)題的研究和解決仍然任重道遠(yuǎn)。
第二篇:監(jiān)獄警察(模版)
北海公安局特警的面試題:
介紹個(gè)人有關(guān)情況;
1、特警崗位比較辛苦,一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格,你為什么還要考這個(gè)崗位?
2、當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)。
3、如果你有一個(gè)很難打交道的同事,你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。
4、如果這次你被錄用,你如何在新的崗位上開(kāi)展好工作。
河池市交警面試題目:
1、介紹自己(2分鐘);
2、你對(duì)壟斷行業(yè)有怎樣的理解為什么(4分鐘);
3、你覺(jué)得你組織的或參與的哪項(xiàng)活動(dòng)最讓你滿意,談?wù)劸唧w相互協(xié)作等方面的具體操作。(4分鐘)
4、和外商談生意,快簽約了,領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)暫時(shí)不簽約,你怎么向外商解釋,但又不能說(shuō)實(shí)話。(3分鐘)
5、你將要進(jìn)入的單位,其理念是“勤奮,敬業(yè),務(wù)實(shí)”你怎樣在工作中實(shí)踐這這一理念。(3分鐘)
廣州監(jiān)獄6月10號(hào)上午面試題:
1、現(xiàn)在很多人都在考研,也有很多人上函授班,你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法。
2、現(xiàn)在有些單位對(duì)上班的員工進(jìn)行搜身,你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象看法。
3、如果單位的作風(fēng)和意識(shí)存在問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)調(diào)查解決,你的方案?
4、發(fā)展、電視、小康、清理、滿意編個(gè)故事。
四川省7月29日考監(jiān)獄警察面試題:
評(píng)述:這一組題目難度適中,一至三題是報(bào)考動(dòng)機(jī)和態(tài)度題,這兩種題在過(guò)去的面試中經(jīng)常出現(xiàn),今年以來(lái),被采用的不多,這就提醒考生,掌握新題型,也不要忽視過(guò)去沿用的題型;第二題組織調(diào)查活動(dòng)在2006年的面試中,經(jīng)常出現(xiàn)。
1、為什么選擇在政府機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員?
參考答案:
第一,要對(duì)所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述,找出值得你自豪或榮耀的地方;
第二,你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長(zhǎng)與所報(bào)崗位的關(guān)系;
第三,所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對(duì)我的人生有什么影響;
第四,為了不辜負(fù)人民、社會(huì)、國(guó)家對(duì)我的培育之恩,我要通過(guò)報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),報(bào)答國(guó)家;
第五,人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標(biāo),我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2、針對(duì)行政經(jīng)費(fèi)鋪張浪費(fèi)問(wèn)題,作為一民公務(wù)員,策劃組織本地行政成本大調(diào)查。
參考答案:調(diào)查報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。
(1)前言。前言是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分,通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物等)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景;以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定,不必面面俱到。前言部分常見(jiàn)的寫(xiě)法有:說(shuō)明式、概述式、提問(wèn)式、結(jié)論式等,寫(xiě)作時(shí)不論采用何種方法,都要簡(jiǎn)明扼要,具有吸引力,便于引出下文。
(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分。是前言的引申展開(kāi),是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面:一是調(diào)查到的事實(shí)情況,包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等;二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律;三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡(jiǎn)潔明快。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有:一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如:“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。
(3)結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫(xiě)結(jié)尾部分。
一般而言,結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫(xiě)結(jié)尾:一是主體報(bào)告情況,介紹經(jīng)驗(yàn),需要結(jié)論;二是主體中沒(méi)有提到的問(wèn)題、希望、要求、建議等,需在結(jié)尾中提及;三是附帶說(shuō)明有關(guān)情況,如調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情況,主體中沒(méi)有提及,需在末尾加以說(shuō)明;四是有附帶材料需要加以說(shuō)明的,如一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。無(wú)論采用哪種形式,都必須簡(jiǎn)潔有力,切忌拖泥帶水,畫(huà)蛇添足。
3、假如落考怎么辦?
參考答案:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗。
第一,敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行。能夠超越自我;第二,善于反思,對(duì)于這次面試要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人。
第三,走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì);
第四,認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績(jī);
第五,再接再勵(lì),成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。
2006年4月9日上午湖北省招警面試題目:
1、自我介紹,你希望一個(gè)什么樣的工作環(huán)境。
2、怎樣看待別人都說(shuō)只有三流學(xué)生才報(bào)考公務(wù)員,公務(wù)員四平八穩(wěn)。
3、工作一段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)你不適合這個(gè)工作你怎么辦? 2006年8月河南省各地招警面試真題:
2006開(kāi)封面試題
16日上午
1、你對(duì)當(dāng)今警察素質(zhì)怎么看?(考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性和應(yīng)試者的綜合分析能力)
2、如果讓你組織二十名人去看望老班長(zhǎng),你怎么做?(考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力人際合作意識(shí)與技巧)
3、在面試路上碰到有人偷盜你怎么辦?(面對(duì)壓力時(shí)的應(yīng)變能力和自我情緒控制)
4、假如你是一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo),由你制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和大會(huì)都通過(guò)了,可是在你宣布的時(shí),和你關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)同事卻反對(duì),你如何辦?(人際合作意識(shí)與技巧)
16日下午
1、請(qǐng)你簡(jiǎn)單做一下自我介紹,及為什么要報(bào)考人民警察?
2、如果讓你帶5個(gè)人去貧困地區(qū)做調(diào)查,你怎么做?
3、假設(shè)一個(gè)不愛(ài)講話的同事犯了錯(cuò)誤,你卻被批評(píng),你感到委屈,會(huì)怎么辦?
4、你怎么看待“做人講道德,做官講官德”?
2006安陽(yáng)面試題(18日全天就四道,每人12分鐘,題在紙上寫(xiě)好了,不是考官念的)
1、談?wù)劕F(xiàn)在青少年的缺點(diǎn)(沉迷網(wǎng)絡(luò)的分析);
2、警察工作的挑戰(zhàn)性;
3、單位存在的舊問(wèn)題怎么處理;
4、就是有兩個(gè)指標(biāo),一個(gè)是出國(guó)學(xué)習(xí),一個(gè)是下基層鍛煉。你選擇哪個(gè),為什么?
19日
1、關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)癡迷的。談?wù)勀銓?duì)這個(gè)的看發(fā)。
2、你是一個(gè)新人,你如何讓領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)注你。(大概就這個(gè)意思,我忘具體的題是什么了。)
3、你有一個(gè)好的工作計(jì)劃,但有一定的風(fēng)險(xiǎn),你如何說(shuō)通領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓他們采納你的計(jì)劃。
4、你在你們班排第幾?你覺(jué)得是文憑大于能力嗎?為什么? 河南信陽(yáng)市公務(wù)員考試招警面試題:
1、現(xiàn)在人遇到困難都喜歡找警察,對(duì)此你如何理解?
2、如果讓你負(fù)責(zé)轄區(qū)的社會(huì)治安綜合治理工作,你如何計(jì)劃開(kāi)展工作?
3、對(duì)“近朱者赤,近墨者黑”怎么理解?
4、你的上司和你一起糾正交通違章時(shí),你的好朋友違章了,你怎么辦?
18日上午
1、如果現(xiàn)在給你一神燈,你最想的愿望是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。
2、改革開(kāi)放和與時(shí)俱進(jìn)是很重要的,是不是就是要趕潮?
3、你聽(tīng)見(jiàn)一屋主呼救命,你趕到歹徒己逃走,屋主受傷流血不止,你怎么辦?
18日下午
1、你覺(jué)得事業(yè)的成功關(guān)鍵是什么?
2、一些外來(lái)人口,在你城市駐地不安分,你認(rèn)為該怎么處理?
3、當(dāng)前國(guó)家及社會(huì)看似穩(wěn)定,你認(rèn)為這樣是否正確?
4、你和同事押解重要刑犯,罪犯在火車站將你的同事打傷然后逃離,你該怎么處理?
19日上午
1、“成功是失敗之母”,你失敗過(guò)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、“只要提高生產(chǎn)力,一切都是可行的”,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎,為什么?
3、如果你帶隊(duì)到火車站緝拿一名35歲男性持搶通緝犯,你怎么布署工作?
4、你和同事一起執(zhí)勤,攔下一輛違章車,卻發(fā)現(xiàn)是名外國(guó)國(guó)籍旅客,而且語(yǔ)言無(wú)法溝通,這時(shí)該怎么辦?
19日下午
1、講一下你對(duì)“海納百川,有容乃大”的看法。
2、近期某地區(qū)飛搶,領(lǐng)導(dǎo)派你去開(kāi)展工作,你怎么做?
3、有人說(shuō):“和諧社會(huì)就是沒(méi)有矛盾的社會(huì)”,你怎么看?
4、你在押解犯人時(shí),犯人突然病倒,你怎么辦? 南陽(yáng)面試題
19號(hào)上午
1、談?wù)勀銓?duì)加班的看法?
2、現(xiàn)在社會(huì)上貧富差距比較大,有一些人產(chǎn)生了仇視社會(huì)的觀點(diǎn),談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
3、你正在按規(guī)定辦一件事,突然領(lǐng)導(dǎo)打電話按他的意思辦,可是他的意思不符合規(guī)定,你該怎么辦?
4、如果準(zhǔn)備舉行一個(gè)軍民聯(lián)誼會(huì),你是這個(gè)活動(dòng)的組織者,你應(yīng)該怎么辦?
19日下午
1、談?wù)勀愕娜松殬I(yè)理想規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)步驟;
2、法理與情理的關(guān)系及處理;
3、組織一場(chǎng)報(bào)告會(huì),演講者是專家,聽(tīng)眾是上級(jí)業(yè)務(wù)骨干,你應(yīng)該如何組織;
4、你和同事幫領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)會(huì)議的稿子,開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)卻找不到稿子了,結(jié)果批評(píng)了你,你怎么處理?
20日下午
1、你對(duì)“跳槽”的看法? `
2、現(xiàn)在高校畢業(yè)生越來(lái)越多,有人反映工作不好找。你有什么看法?
3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不理解,你怎么辦?
4、外地單位有同志來(lái)你單位學(xué)習(xí)交流,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這次活動(dòng),你怎么做? 鶴壁面試試題
19日考題
1、根據(jù)五個(gè)詞講一個(gè)故事
包公 愛(ài)戴 警魂 泰山 手銬
2、讓你組織一次對(duì)于社區(qū)群眾關(guān)于對(duì)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)和建議,你該怎么辦?
3、山西一村民家中被盜,很久沒(méi)有破案,到縣公安局詢問(wèn)情況,情緒激動(dòng)罵了局長(zhǎng)一句,結(jié)果被拘留了7天,你對(duì)此事怎么看?
4、讓你帶龔某和于某去執(zhí)行任務(wù),他們之間有矛盾,你該怎么辦?
新鄉(xiāng)面試題
19日上午
1、說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)適合做什么工作。
2、有鄰居單位來(lái)我單位考察你怎么組織?
3、事情是不是鬧的越大越好?列舉了農(nóng)民工工資、大學(xué)生畢業(yè)沒(méi)工作,媒體報(bào)道后就有工作的事例。要你談自己看法。
4、領(lǐng)導(dǎo)安排由你負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作,在宣布時(shí)候有人反對(duì)且屬無(wú)理取鬧,你怎么辦?
5、有人想在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己,但是怕別人說(shuō)自己毛遂自薦,你怎么看?
19日下午、你為什么要選擇警察這個(gè)職業(yè)?你認(rèn)為警察和其他職業(yè)有什么不同?、你和領(lǐng)導(dǎo)一起外出開(kāi)會(huì),會(huì)前會(huì)后應(yīng)該做些什么?、在一些單位存在一種現(xiàn)象,有些人總是很主動(dòng)的請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)將工作交給自己,而后來(lái)事實(shí)證明,這些人并沒(méi)有做好這件工作的能力。對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看?換成你會(huì)怎么做?、有一個(gè)故事是說(shuō)把抓住的螃蟹放在竹筐里,上面不用蓋蓋子,里面的螃蟹也不會(huì)跑出來(lái),因?yàn)樯厦娴捏π吩谕习堑倪^(guò)程中會(huì)被下面的螃蟹拽下來(lái)。聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法。、你所在的單位最近開(kāi)展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物的活動(dòng)。由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在活動(dòng)臨近結(jié)束的一次清點(diǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有些捐獻(xiàn)物資去向不明,并且捐款少了兩千元。你該怎么辦。
鄭州面試題
19日上午
1、你認(rèn)為公安工作跟其他工作比較起來(lái)有什么不同?如果你被錄取了該怎么辦?
2、有群眾來(lái)申訴,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待。(感覺(jué)跟信訪那題一樣)
3、前段時(shí)間組織一群鄉(xiāng)村干部到韓國(guó)農(nóng)村里去學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè),回來(lái)之后山東的一位老干部說(shuō)花了100多萬(wàn)什么都沒(méi)學(xué)到,這錢還不如給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)在事。對(duì)這件事你怎么看?
19日下午
1、有人說(shuō):警察工作就是兩眼一睜撐到熄燈,兩眼一閉提高警惕,你對(duì)這種現(xiàn)象有什么準(zhǔn)備?
2、領(lǐng)導(dǎo)老是給你安排重體力活,而特別照顧你的同事,你怎么看?
3、“將在外軍令有所不受”你怎么理解?
20日上午
1、你有什么個(gè)性?這些個(gè)性能幫助你做好公安工作嗎?
2、請(qǐng)你以“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”為主題組織一個(gè)會(huì)議,你將怎么展開(kāi)?
3、現(xiàn)在有很多交警被撞、被打,而老百姓還埋怨《〈交通管理法〉》,談?wù)勀愕目捶?
20日下午
1、俗話說(shuō):30而立,40不惑,如果你是一名人民警察,到那時(shí)還沒(méi)有取得成就,你會(huì)怎么辦?
2、如果你的上司在工作中總是為難甚至刁難你,你會(huì)怎么做?
3、前一陣子新聞里說(shuō)的哈爾濱制藥廠的欣弗注射液曾經(jīng)在甘肅等地致人死,你如何看待這個(gè)現(xiàn)象? 商丘
22日上午
1、談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你為什么來(lái)我局工作?
2、你希望和什么樣的人一起工作,為什么?
3、假如經(jīng)常安排給你一些瑣碎的的工作,你會(huì)不會(huì)喪失工作的干勁,你應(yīng)該怎么去辦?
4、現(xiàn)在各國(guó)對(duì)紅綠燈時(shí)間的設(shè)置非常頭疼,(舉英國(guó)的例子,舉美國(guó)的例子,題目太長(zhǎng)……)你覺(jué)得如何設(shè)置紅綠燈的時(shí)間?
平頂山
22號(hào)上午考題、關(guān)于收入的題,好象是企業(yè)什么的。、領(lǐng)導(dǎo)給你的任務(wù),你具體不知道是什么,但又和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系不上,你應(yīng)該怎么辦?
3、組織個(gè)什么活動(dòng)。
2006年遼寧公考招警面試題
1月10日上午
1、你對(duì)所報(bào)考的職位有什么看法?
2、廬山附近最近修建了許多別墅,請(qǐng)你針對(duì)環(huán)保和愛(ài)護(hù)生態(tài)來(lái)談一談對(duì)此的看法。
3、領(lǐng)導(dǎo)安排你與一位老同志共同完成一個(gè)任務(wù),由你負(fù)責(zé)。而老同志對(duì)此有意見(jiàn),不愿意跟你合作怎么辦?
4、市里派你對(duì)本市肉食品進(jìn)行檢查,問(wèn)你如何開(kāi)展?
5、通過(guò)對(duì)你面試的了解,發(fā)現(xiàn)你的個(gè)性很強(qiáng),并且不能勝任報(bào)考的工作,你有什么要說(shuō)的?
1月10日下午
1、你的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,你為什么報(bào)考人民警察?
2、新來(lái)的大學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)安排他做些瑣碎的事情,他工作沒(méi)有熱情,你去和他談話,你會(huì)怎么做!
3、良禽擇木而息,又有人說(shuō)工作要塌實(shí),你怎么看?
4、組織一次宣傳活動(dòng)。
5、領(lǐng)導(dǎo)給你個(gè)任務(wù),但你感到個(gè)人能力無(wú)法完成,你怎么辦?
1月11日上午
1、金錢、權(quán)力和地位進(jìn)行排序,并說(shuō)明理由。
2、你安排接待工作,但活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意,你怎么辦?
3、網(wǎng)吧里有未成年人上網(wǎng),你有什么評(píng)價(jià)?
4、對(duì)媒礦進(jìn)行一次安全查檢,如何開(kāi)展工作?
5、你跟你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有矛盾,你如何開(kāi)展工作?
1月11日下午
1、談?wù)勀阆朐谑裁喘h(huán)境下工作?
2、以前人們都注重體力和腦力兩方面,現(xiàn)在人們注重外表美麗,你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?
3、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)調(diào)查中學(xué)生課外活動(dòng)的工作,你怎么進(jìn)行?
4、你與某位同事相處不融洽,領(lǐng)導(dǎo)讓你與他一起工作,你怎么和他交往?
5、你手上有很多緊急的工作處理,但是領(lǐng)導(dǎo)分配給你很重要的工作,前提是你的工作很緊急的,你怎么來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題?
1月14日上午
1、請(qǐng)談?wù)勀氵@次報(bào)考的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
2、救護(hù)車過(guò)收費(fèi)站,收費(fèi)員要求其交費(fèi),救護(hù)車拒交,雙方僵持了半個(gè)小時(shí),導(dǎo)致病人死亡,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、請(qǐng)你組織一次培訓(xùn)活動(dòng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)常把別人分內(nèi)的事分配給你做,同事對(duì)你有意見(jiàn),你怎么處理。
5、你不適合做警察,你有什么要解釋的。
1月14日下午
1、到一個(gè)新的部門(mén),如你如何開(kāi)展新的工作;
2、細(xì)節(jié)決定成敗,成功在于機(jī)會(huì)的把握,你是如何理解的;
3、房地產(chǎn)商的過(guò)度開(kāi)發(fā),引起的一系列不好的反映,你做一個(gè)調(diào)查;
4、你工作優(yōu)秀,可是你性格內(nèi)項(xiàng),在年終評(píng)比的時(shí)候,優(yōu)秀工作者沒(méi)有你,你怎么做?
5、集體上訪,領(lǐng)導(dǎo)不在,你如何處理!
1月15日上午
1、談?wù)勅嗣窬鞈?yīng)具備的素質(zhì);
2、在改革開(kāi)放和建設(shè)小康社會(huì)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,怎么解決?
3、針對(duì)單位的浪費(fèi)現(xiàn)象做個(gè)調(diào)查;
4、一個(gè)關(guān)系緊張的同事在年終考核中被評(píng)為不稱職,他認(rèn)為是你投了他一票,你怎么處理?
5、一次單位開(kāi)會(huì),你發(fā)現(xiàn)少印了幾十份資料,怎么辦?
1月15日下午
1、個(gè)人優(yōu)勢(shì);
2、對(duì)孔子“富貴不能淫,……”及西方“貧窮沒(méi)自由”看法;
3、組織最成功的一次活動(dòng);
4、處理矛盾;
5、你是一個(gè)軍械庫(kù)保管,一天發(fā)現(xiàn)槍丟了一只,你怎么辦?
第三篇:監(jiān)獄警察心理健康問(wèn)題2
摘要:通過(guò)對(duì)監(jiān)獄民警進(jìn)行個(gè)案訪談,同時(shí)根據(jù)有關(guān)調(diào)查資料得知,7.27%的監(jiān)獄民警存在中度以上的心理健康問(wèn)題。男性民警比女性民警的心理健康問(wèn)題更加突出。性格內(nèi)向者比性格開(kāi)放的監(jiān)獄警察的心理問(wèn)題較嚴(yán)重且不易治療,同時(shí)隨著工作年限及年齡的增大,其心理不適應(yīng)的幾率大大提高。這與監(jiān)獄民警的工作條件艱苦、生活環(huán)境差、物質(zhì)待遇水平低有關(guān),也和監(jiān)獄工作本身任務(wù)重、壓力大、風(fēng)險(xiǎn)大等因素分不開(kāi)。
關(guān)鍵詞:監(jiān)獄警察 心理健康 影響因素
20世紀(jì)80年代末,在監(jiān)獄對(duì)罪犯的改造活動(dòng)中,罪犯心理矯治悄然興起。進(jìn)入20世紀(jì)90年代,罪犯心理矯治在國(guó)內(nèi)很多監(jiān)獄蓬蓬勃勃地開(kāi)展起來(lái)。到2006年為止,全國(guó)已有93%的監(jiān)獄成立了心理矯治機(jī)構(gòu)。這對(duì)提高罪犯改造質(zhì)量具有重要作用。然而,卻很少有人關(guān)注監(jiān)獄警察的心理健康問(wèn)題,而警察的心理健康更直接關(guān)系到罪犯的心理健康、人格發(fā)展和改過(guò)自新。監(jiān)獄警察心理問(wèn)題的表現(xiàn)
心理問(wèn)題幾乎每個(gè)人都有。而作為監(jiān)獄警察這一特殊職業(yè)的人群,他們的心理健康問(wèn)題則顯得更為嚴(yán)重。據(jù)資料顯示有51.23%的警察存在心理問(wèn)題,其中32.18%的警察屬于輕度心理障礙,16.56%的警察存在中度心理障礙,2.94%的警察已經(jīng)構(gòu)成心理疾病。警察的強(qiáng)迫癥狀、自卑心態(tài)嚴(yán)重,妒忌情緒、焦慮水平也出現(xiàn)偏高,憂郁化等都比一般人群高。可見(jiàn)警察的心理問(wèn)題狀況不容樂(lè)觀,越來(lái)越多的警察遭受著心理困擾,并嚴(yán)重影響他們的職業(yè)行為和職業(yè)體驗(yàn)。
由于警察職業(yè)的特殊性,他們的心理問(wèn)題具有更大的隱蔽性和危險(xiǎn)性。警察的心理健康是罪犯心理健康的必要前提,警察的一言一行都是影響罪犯的教育改造資源,幾乎每個(gè)罪犯在改造過(guò)程中,都會(huì)因警察的影響而在心理上留下深刻的痕跡。這個(gè)問(wèn)題如果不解決,罪犯的心理健康就無(wú)從談起。由此,警察的心理問(wèn)題帶來(lái)的危害表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面:
1.1 警察心態(tài)的偏差降低對(duì)罪犯教育與改造的質(zhì)量與效率 警察心理不健康,受害最大的是罪犯。警察職業(yè)癥狀使之在教育改造中容易產(chǎn)生心理偏差,在實(shí)際工作中顯得焦慮和煩躁,遇到事情不夠冷靜,反應(yīng)過(guò)激,處理方法簡(jiǎn)單粗暴,甚至體罰打罵罪犯。特別是一些年輕警察發(fā)現(xiàn)自己的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突是,很快會(huì)向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。在焦躁時(shí),對(duì)待不順眼的罪犯進(jìn)行責(zé)罵。但是,警察心態(tài)的一點(diǎn)點(diǎn)偏差,對(duì)罪犯的傷害可能危及一生。進(jìn)而影響對(duì)罪犯的教育改造質(zhì)量與效率,使得罪犯在重新進(jìn)入社會(huì)后產(chǎn)生不良的心理癥結(jié)。
1.2 心理不適導(dǎo)致工作缺乏主動(dòng)性與積極性 警察心理不健康,也阻礙了其自身的發(fā)展。警察在監(jiān)獄工作中面對(duì)的都是罪犯,做著帶有一定重復(fù)性的工作。如何克服自己的倦怠,保持對(duì)監(jiān)獄工作的敬業(yè)和專心,對(duì)警察實(shí)在是一個(gè)挑戰(zhàn)。心理偏差的警察可能憑自身的經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)去處理復(fù)雜多變的教育改造現(xiàn)象。
1.3 長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作極易產(chǎn)生心理生理健康問(wèn)題 警察心理不健康導(dǎo)致身心健康受損?,F(xiàn)在警察難做,罪犯難教。社會(huì)急劇變化,警察也不得不面臨更大的心理壓力。警察職業(yè)的特殊性帶來(lái)的角色模糊、角色沖突、角色責(zé)任變大,使之感受到前所未有的壓力。現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)與功利需求也往往讓警察掩飾失落。在長(zhǎng)期的壓抑和焦慮中,失眠、食欲不振等生理健康問(wèn)題接踵而來(lái)。監(jiān)獄警察心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因
心理問(wèn)題向來(lái)是被人認(rèn)為很神秘的領(lǐng)域,而警察由于起所從事的職業(yè)的特殊性,其心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因則更為復(fù)雜。主要表現(xiàn)在:
2.1 工作環(huán)境的閉塞帶來(lái)的心理問(wèn)題 監(jiān)獄警察工作的地點(diǎn)主要在監(jiān)獄內(nèi)狹小的空間,且遠(yuǎn)離市區(qū),其往往在比較偏遠(yuǎn)的地方。在那狹小偏遠(yuǎn)的空間內(nèi),很多警察缺乏一種成就感,其與外界的接觸也很少,其獲得信息的機(jī)會(huì)也比較少。因此而產(chǎn)生的心理障礙便無(wú)法得到有效的排除。警察的工作是長(zhǎng)期的、緊張的勞動(dòng)。教育改造活動(dòng)往往是個(gè)體勞動(dòng),沒(méi)有高度的自覺(jué)性和積極性,就極其容易產(chǎn)生孤獨(dú)、感情壓抑等等。
2.2 職業(yè)特殊性帶來(lái)的巨大工作壓力 監(jiān)獄警察是一個(gè)特殊的職業(yè),其工作主要面對(duì)的是罪犯,且工作單調(diào)枯燥。且罪犯當(dāng)中有各種不同的人,魚(yú)龍混雜。在警察對(duì)罪犯進(jìn)行改造的過(guò)程當(dāng)中,若警察不進(jìn)行再學(xué)習(xí)和不斷的自我調(diào)整,其心理狀態(tài)會(huì)受到罪犯的影響,并且存在產(chǎn)生不良心理的狀況的極大可能性。同
時(shí),監(jiān)獄管理機(jī)制上的缺陷及不公正,不合理的績(jī)效考核辦法等方面也必然大大降低民警的工作積極性。
2.3 家庭情感因素近年來(lái),監(jiān)獄警察家庭群體中,家庭不和睦,夫妻關(guān)系緊張,分居離婚、失戀、外遇等多有發(fā)生。主要是由于當(dāng)前監(jiān)獄教育改造工作的長(zhǎng)時(shí)間的超負(fù)荷工作所產(chǎn)生的“心理綜合疲勞癥’影響到家庭成員間的和諧。如果解決不及時(shí)妥當(dāng),更會(huì)給家庭帶和工作帶來(lái)不良的后果。監(jiān)獄警察心理問(wèn)題解決的對(duì)策
警察的心理問(wèn)題的產(chǎn)生不是一時(shí)的。自從有監(jiān)獄開(kāi)始,他們的心理問(wèn)題就一直存在著。警察心理問(wèn)題的產(chǎn)生會(huì)給其工作、生活產(chǎn)生消極的影響。同時(shí)由于現(xiàn)在的監(jiān)獄體制存在的缺陷,使警察的心理問(wèn)題沒(méi)有得到足夠的重視及具體有效的解決方案,并且長(zhǎng)期以來(lái)警察的心理問(wèn)題方面的研究也是空白。但隨著80年代以來(lái),心理學(xué)在我國(guó)重新得到發(fā)展,心理健康問(wèn)題逐漸得到人們的重視。同時(shí),心理問(wèn)題及心理疾病等的治療方法不斷產(chǎn)生發(fā)展。以下是有關(guān)監(jiān)獄警察心理問(wèn)題解決的有效對(duì)策:
3.1 社會(huì)層面 對(duì)監(jiān)獄管理系統(tǒng)進(jìn)行改革,創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人文關(guān)懷的氛圍,增強(qiáng)警察的心理承受能力,改革績(jī)效考核制度。我們?cè)谥匾晫?duì)監(jiān)獄及警察隊(duì)伍的同時(shí),我們不能忽視社會(huì)、家庭對(duì)警察心理問(wèn)題的影響。在我們對(duì)警察的工作提出更高要求的同時(shí),我們應(yīng)為監(jiān)獄警察提供與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)福利及社會(huì)保障制度,提高他們工作的積極性,提高他們的生活質(zhì)量,增強(qiáng)獄警的成就感,提高其工作的積極性,充分實(shí)現(xiàn)其自我抱負(fù)。
3.2 管理層面 建立心理咨詢機(jī)構(gòu)。監(jiān)獄系統(tǒng)應(yīng)該成立專門(mén)的獄警心理咨詢機(jī)構(gòu),并有專門(mén)的心理學(xué)人士擔(dān)任。同時(shí),可聘請(qǐng)心理學(xué)的資深專家,通過(guò)建立心里咨詢中心、開(kāi)設(shè)心理門(mén)診、咨詢熱線電話、咨詢信箱、咨詢網(wǎng)站等形式,為有心理障礙的獄警提供傾訴場(chǎng)所,及時(shí)對(duì)獄警的各種心理失衡問(wèn)題進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),提供給獄警排除壓力和苦惱的方法與技巧,增強(qiáng)警察的心理承受能力。
3.3 個(gè)人層次 心理問(wèn)題的根本解決還得靠自己。因此,警察心理健康問(wèn)題的解決還得靠警察隊(duì)伍。因此,監(jiān)獄管理機(jī)構(gòu)應(yīng)積極調(diào)配有關(guān)教育資源對(duì)監(jiān)獄民警進(jìn)行再教育,同時(shí)向民警灌輸終身教育的理念。提高監(jiān)獄民警自我學(xué)習(xí)的能力,提高其自我適應(yīng)周圍環(huán)境變化的應(yīng)激水平。提高自我管理能力,使知、情、意三方面得到全面發(fā)展,提高自己的應(yīng)激水平與受挫折能力。做好生涯規(guī)劃,明確人生的努力方向,實(shí)現(xiàn)自我,在工作、家庭生活、學(xué)習(xí)等方面做自己真正的主人,讓生活充滿樂(lè)趣。
同時(shí),我們應(yīng)充分利用國(guó)家、社會(huì)、監(jiān)獄自身等方面的力量與資源,積極建立監(jiān)獄警察心理預(yù)防機(jī)制,對(duì)心理健康存在問(wèn)題的監(jiān)獄民警進(jìn)行及時(shí)的診斷與治療。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下,我們同樣應(yīng)努力建設(shè)好和諧的監(jiān)獄系統(tǒng),提高監(jiān)獄系統(tǒng)的物質(zhì)生活、精神生活與政治生活水平,從根源上解決監(jiān)獄民警的心理健康問(wèn)題。
第四篇:葉揚(yáng):《監(jiān)獄警察心理保健研究》
監(jiān)獄警察心理保健研究
葉 揚(yáng)
一、監(jiān)獄警察心理健康狀況
(一)觸目驚心的個(gè)案
2010年某公司員工連續(xù)10多起自殺事件在國(guó)內(nèi)引起震驚。根據(jù)調(diào)查,早在1999年某監(jiān)獄也有1名剛參加工作不久的年青女警察,因?yàn)榛橐鰬賽?ài)問(wèn)題受挫投河自盡;某省未成年犯管教所一名已經(jīng)離休的老警察因家庭問(wèn)題投入漁塘自殺;近年某省女子監(jiān)獄1名女警察產(chǎn)后抑郁,丟下丈夫和嬰兒墜樓身亡。目前,監(jiān)獄警察中由于心理壓力得不到及時(shí)緩解,宣泄渠道不暢所出現(xiàn)的問(wèn)題不少,個(gè)別警察甚至拿犯人出氣,打罵體罰,導(dǎo)致執(zhí)法行為偏差;個(gè)別警察借酒消愁,釀成樁樁惡性交通事故,車毀人亡;幾乎每所監(jiān)獄近年來(lái)都有警察患精神病入院治療的個(gè)案,發(fā)病者多是青年警察,甚至是剛參加工作不久的警察。
(二)監(jiān)獄警察心理健康狀況評(píng)估
從2000年開(kāi)始,作者因工作需要先后參加了多項(xiàng)監(jiān)獄警察心理健康狀況調(diào)研活動(dòng):
1.2000年采用《卡特爾16項(xiàng)人格因素心理測(cè)試》問(wèn)卷,對(duì)某監(jiān)獄186名警察進(jìn)行了
①心理測(cè)試,結(jié)果有22.22%的警察心理不健康。
2.2007年下半年采用《90項(xiàng)癥狀清單》量表,對(duì)某監(jiān)獄288名警察心理健康水平進(jìn)行評(píng)估的結(jié)果是:(1)心理健康的占70.14%;(2)有某一項(xiàng)心理癥狀,比如抑郁、焦慮或人際關(guān)系敏感等,但心理的總體水平還在健康范圍之內(nèi),即處于心理亞健康狀態(tài)的占15.28%;
(3)心理不健康的占14.58%。心理健康狀況明顯差于全國(guó)常模。
3.某省司法廳于2007年下半年組織對(duì)全省監(jiān)獄勞教所警察心理健康狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查,發(fā)放了2324份問(wèn)卷,結(jié)果有33.1%的警察存在不同程度的心理問(wèn)題,其中,17.1%的警
②③ 察屬于輕度心理障礙,9%的警察存在中度心理障礙,7%的警察患有較為嚴(yán)重的心理疾病。
4.為了更加全面了解監(jiān)獄警察的心理健康狀況,在中國(guó)心理學(xué)會(huì)法制心理專業(yè)委員會(huì)的組織下,作者對(duì)全國(guó)20所監(jiān)獄勞教所共2199名警察心理測(cè)驗(yàn)材料綜合分析,有
④某一方面心理癥狀的占34.77%,與某省司法廳的調(diào)查結(jié)果基本一致,總體上約三
分之一警察存在心理健康問(wèn)題。
⑤
(三)監(jiān)獄警察心理疾病評(píng)估
《90項(xiàng)癥狀清單》量表評(píng)估的是近期臨床上一般的心理癥狀,2007年9月上旬,作者采用《明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)》(399題)量表,對(duì)某監(jiān)獄警察心理疾病進(jìn)行了評(píng)估。共發(fā)放316份心理測(cè)試問(wèn)卷,回收問(wèn)卷316份,有效問(wèn)卷為246份。
1.警察心理疾病的嚴(yán)重程度:(1)有輕度癥狀的(60-70分)警察占13.33%,對(duì)工作①葉揚(yáng)等,廣東省茂名監(jiān)獄干警心理測(cè)試報(bào)告,載王旭東主編《南粵司法行政文集
(二)》,花城出版社,2002,176。
②鐘偉芳等,司法行政系統(tǒng)人民警察心理健康狀況分析,廣東司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)刊,2008,(1):13-16。
③賴其青等,我省監(jiān)獄警察心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策,南粵監(jiān)獄,2007,(3):40-41。④葉揚(yáng)主編,中國(guó)監(jiān)獄勞教工作警官心理健康教育讀本,法律出版社出版,2003,6-28。⑤廣東省陽(yáng)春監(jiān)獄課題組:《陽(yáng)春監(jiān)獄警察心理疾病評(píng)估報(bào)告》,載廣東省監(jiān)獄管理局2008年11月編《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)工作發(fā)展》一書(shū),31-37。
和生活沒(méi)有造成明顯的影響。(2)有中度癥狀的(70-80分)警察占3.86%,心理癥狀經(jīng)常出現(xiàn),對(duì)工作和生活有明顯的影響,影響工作效率和質(zhì)量,(3)有偏重癥狀的(80分以上)警察僅有0.98%,嚴(yán)重影響工作和生活。
2.警察心理疾病特點(diǎn)。警察心理疾病排在前五位的是:(1)第一位是癔癥,主要表現(xiàn)為存在用轉(zhuǎn)換反應(yīng)來(lái)對(duì)待壓力或解決矛盾的傾向。(2)第二位是疑病,反映個(gè)別警察對(duì)身體功能的不正常關(guān)心,即使身體無(wú)病,也總是覺(jué)得身體欠佳,表現(xiàn)疑病傾向。(3)第三位是精神病態(tài),反映出個(gè)別警察性格的偏離,脫離一般的社會(huì)道德規(guī)范,蔑視社會(huì)習(xí)俗,常有復(fù)仇攻擊觀念等。(4)第四位是抑郁,與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動(dòng)緩慢有關(guān),分?jǐn)?shù)太高可能會(huì)自殺。(5)第五位是性度,即“男子氣-女子氣”,主要反映性別色彩。高分?jǐn)?shù)的男人表現(xiàn)敏感、愛(ài)美、被動(dòng)、女性化,他們?nèi)狈?duì)異性的追求。高得分的婦女被看作男性化、粗魯、好攻擊、自信、缺乏情感、不敏感。
(四)監(jiān)獄警察心理問(wèn)題的特點(diǎn)
1.角色沖突:角色是指與社會(huì)地位、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài),監(jiān)獄警察最突出問(wèn)題是角色固著與沖突。長(zhǎng)期加班加點(diǎn)將角色固著在鐵面無(wú)私嚴(yán)格執(zhí)法的警察角色上,回到家里,甚至與朋友交往時(shí)角色不能及時(shí)轉(zhuǎn)換,帶著警察面孔,影響親情關(guān)系和人際交往。
2.身份倒錯(cuò):身份是由人的社會(huì)地位及處境地位決定的自我認(rèn)同。警察在罪犯面前是執(zhí)法者的身份,但個(gè)別警察在工地讓罪犯按摩和為罪犯私自購(gòu)物等都有失身份,嚴(yán)重者由改造者變成被改造者。
3.心理早衰:心能透支,未老先衰。在缺乏心理督導(dǎo)機(jī)制情況下,對(duì)部分長(zhǎng)期從事罪犯心理咨詢的咨詢師消極影響最大。
4.內(nèi)疚情緒:長(zhǎng)期加班加點(diǎn),對(duì)家人關(guān)心不夠,愧對(duì)親人,特別是小孩。
5.感染心理疾患:警察在對(duì)罪犯進(jìn)行心理疏導(dǎo)時(shí),沒(méi)有設(shè)置好心理問(wèn)題“防火墻”,解決了罪犯的心理問(wèn)題,卻無(wú)形中將心理“垃圾”留給了自己,帶回家中,帶到社交場(chǎng)合,個(gè)別警察由心理矯治工作者變成心理問(wèn)題患者。
6.心理脆弱:承受心理壓力能力差,主要是個(gè)別新錄用警察心理素質(zhì)差,心理脆弱。
二、監(jiān)獄警察心理問(wèn)題形成原因和特點(diǎn)
(一)主觀因素
1.突出問(wèn)題是缺乏對(duì)心理保健正確的認(rèn)識(shí)。由于受舊觀念影響,有的警察有心理問(wèn)題不敢尋求心理幫助,將壓抑埋在心底形成癥結(jié),成為心理問(wèn)題的禍根。近年來(lái)監(jiān)獄機(jī)關(guān)對(duì)警察心理健康引起了重視,但仍處起步階段,大部分警察的心理健康知識(shí)水平有待提高,在警察中有個(gè)別甚至認(rèn)為心理問(wèn)題不是病,對(duì)監(jiān)獄組織心理測(cè)試不配合,工作之余只關(guān)心身體健康,心理保健意識(shí)不強(qiáng)。
2、缺乏對(duì)被罪犯消極心理影響嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)。多年來(lái)監(jiān)獄機(jī)關(guān)注重了罪犯之間惡習(xí)交叉感染問(wèn)題,在罪犯中廣泛深入開(kāi)展“三分”工作,對(duì)罪犯消極心理對(duì)警察的影響則重視不夠,警察缺乏這方面的防范意識(shí)。
3.監(jiān)獄近年新招警察大部分出生在獨(dú)生或少生家庭,有的嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有經(jīng)歷艱苦磨練,心理承受能力差,對(duì)人與人之間的矛盾,特別是警囚矛盾,往往不知所措;對(duì)挫折缺乏應(yīng)對(duì)方法,日積月累容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。
(二)客觀因素
1.國(guó)家對(duì)全民心理保健的重視和投入滯后,制約了監(jiān)獄警察心理保健工作的發(fā)展規(guī)模和水平,我國(guó)對(duì)大眾心理健康關(guān)心比較多是近年來(lái)的事情。一個(gè)10多億人口的泱泱大國(guó),目前精神衛(wèi)生法還難以出臺(tái),精神衛(wèi)生缺乏法律保障。
2.當(dāng)前社會(huì)民眾本身,對(duì)心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)心理咨詢存在諸多認(rèn)知誤
區(qū),甚至不把心理問(wèn)題當(dāng)回事,由于監(jiān)獄不能離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)善其身,自然也增加了在監(jiān)獄警察中開(kāi)展心理健康知識(shí)普及工作的難度。
3.監(jiān)獄警察因工作和家庭等原因引起的心理壓力大,主要表現(xiàn)在:工作對(duì)象特殊,工作任務(wù)艱巨性;業(yè)余生活單調(diào),工作環(huán)境邊緣封閉性,解決心理問(wèn)題的社會(huì)資源缺乏;未婚警察找對(duì)象難,已婚警察子女入學(xué)難、配偶和子女就業(yè)更難等。
4.罪犯心理問(wèn)題日益突出,成為嚴(yán)重的污染源,在這種時(shí)代背景下,警察受到的消極影響越來(lái)越大。根據(jù)廣東省監(jiān)獄管理局采用《90項(xiàng)癥狀清單》量表對(duì)全省監(jiān)獄在押罪犯進(jìn)
①行的普查,罪犯心理健康的比例為58.64%,心理不健康的比例為41.36%,幾乎有將近一半
②罪犯心理不健康。而罪犯中的頑危犯心理不健康罪犯高達(dá)67.10%;艾滋病罪犯則更加高,③有74.30%心理不健康。罪犯是目前已知的心理問(wèn)題最嚴(yán)重的社會(huì)群體,心理矯治作為改造
罪犯的重要理論和技術(shù)手段已經(jīng)隆重登上了中國(guó)改造罪犯歷史大舞臺(tái),擔(dān)當(dāng)重要角色。在這種時(shí)代背景下,如果警察對(duì)心理學(xué)一竅不通,即便僥幸從事了監(jiān)獄工作,但是,肯定難以改造好罪犯,甚至,還可能染“病”(心病)上身。打鐵還須自身硬,要不斷提高警察心理健康水平。
5.由于沒(méi)有形成心理健康督導(dǎo)機(jī)制,在工作中個(gè)別警察受罪犯消極心理影響,特別是監(jiān)獄心理咨詢師受消極影響更加大,心理問(wèn)題得不到及時(shí)疏導(dǎo),出現(xiàn)心理枯竭、早衰,甚至被消極心理同化等現(xiàn)象,影響心理健康。
三、監(jiān)獄警察心理問(wèn)題預(yù)防重點(diǎn)是強(qiáng)化心理健康教育轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)心理保健意識(shí)
(一)開(kāi)展監(jiān)獄警察心理健康教育方式和方法
根據(jù)對(duì)廣東省陽(yáng)春監(jiān)獄的調(diào)查,開(kāi)展心理健康教育的方式主要有:
1.邀請(qǐng)高等院校和有關(guān)醫(yī)院的心理學(xué)專家給警察作專題心理健康輔導(dǎo)報(bào)告。
2.結(jié)合每年的警察培訓(xùn)工作,安排監(jiān)獄心理咨詢師給全監(jiān)警察分期分批進(jìn)行心理健康知識(shí)輔導(dǎo)。
3.監(jiān)獄為警察發(fā)放心理健康教育讀本,普及心理健康知識(shí)。
4.利用監(jiān)獄內(nèi)網(wǎng),由心理矯治科將報(bào)刊雜志上有關(guān)心理健康的精彩文章,轉(zhuǎn)載給監(jiān)獄警察學(xué)習(xí),比如《學(xué)歷越高越認(rèn)同心理醫(yī)生的正面形象》和《獨(dú)特的心理療法—色療》等轉(zhuǎn)載文章,引起了警察的廣泛關(guān)注。
5.加強(qiáng)對(duì)心理咨詢師心理健康督導(dǎo),從2008年開(kāi)始監(jiān)獄每年召開(kāi)一次全監(jiān)心理咨詢師年會(huì),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)研成果;邀請(qǐng)心理學(xué)教授給全監(jiān)心理咨詢師進(jìn)行1-2次心理健康和工作業(yè)務(wù)督導(dǎo),不斷提高心理咨詢師隊(duì)伍的心理健康水平和增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
(二)警察心理健康教育的突破,首先是轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)心理保健意識(shí),解決了認(rèn)識(shí)問(wèn)題
1.對(duì)心理咨詢的“認(rèn)識(shí)論”。過(guò)去警察對(duì)心理健康教育存在的認(rèn)知誤區(qū)主要是:(1)個(gè)別人認(rèn)為心理問(wèn)題看不見(jiàn)摸不著不是病,不需要?jiǎng)e人干預(yù)。(2)另一種則截然相反,認(rèn)為心理問(wèn)題就是精神病,找心理咨詢師等于承認(rèn)自己得了精神病,無(wú)地自容。(3)越學(xué)心理學(xué)心理問(wèn)題越多,心理學(xué)還是不接觸為好,等等。
這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)嚴(yán)重阻礙了警察心理健康教育工作的開(kāi)展,通過(guò)近幾年來(lái)的努力已經(jīng)從根本上改變了這種狀況,樹(shù)立了正確的認(rèn)識(shí):(1)我國(guó)已經(jīng)公布了《中國(guó)精神障礙分類及診斷標(biāo)準(zhǔn)》,心理問(wèn)題也是病。(2)心理疾病分一般心理問(wèn)題、心理障礙和重性精神病等,并不是所有的心理問(wèn)題都是精神病,有心理問(wèn)題找心理咨詢師同感冒找醫(yī)生一樣,并不丟人,相反,諱疾忌醫(yī),不但害己,影響家庭和諧,也影響工作。(3)“越學(xué)心理學(xué)心理問(wèn)題越多”的觀點(diǎn)是“知識(shí)越多越反動(dòng)”的錯(cuò)誤言論的翻版,不攻自破,警察心理健康教育的突破,首先是①?gòu)V東省監(jiān)獄管理局,廣東省監(jiān)獄罪犯心理狀況調(diào)研報(bào)告,犯罪與改造研究,2009,(3):13-22。②葉揚(yáng),頑危罪犯心理矯治研究,中國(guó)監(jiān)獄學(xué)刊,2006,(5):98-101。
③葉揚(yáng),艾滋病罪犯心理矯治研究,犯罪與改造研究,2009,(11):30-33。
解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
2.心理問(wèn)題“原因論”。目前關(guān)于監(jiān)獄警察心理問(wèn)題的原因眾說(shuō)紛紛,主要有:(1)“職業(yè)論”,監(jiān)獄警察守著“彈藥庫(kù)”,座在“火山口”,工作對(duì)象特殊,任務(wù)艱巨。(2)“環(huán)境論”,遠(yuǎn)離城區(qū),生活單調(diào),造成心理空虛。(3)“婚姻家庭論”,婚戀難,親屬就業(yè)難,等等。
這些看起來(lái)都有一定道理,但不能解釋某監(jiān)獄近年來(lái)發(fā)生嚴(yán)重心理疾病的3名警察中,有2名竟是新參加工作的警察,另1名也是年輕警察,如果說(shuō)產(chǎn)生心理問(wèn)題的主要原因與職業(yè)、環(huán)境和婚姻家庭有關(guān),應(yīng)該是老年警察受到的消極影響大,為什么新警察就患精神???國(guó)人具有濃厚的官文化,在中國(guó)難以找到比當(dāng)官更加好的職業(yè),但難以置信的是,近年來(lái)居然有一批官員也自殺身亡,這當(dāng)中居然有檢察官、紀(jì)委書(shū)記和教育局長(zhǎng)等身居要職的領(lǐng)導(dǎo)。在校的大中小學(xué)生,他們還沒(méi)有從事任何職業(yè),也居然自殺。據(jù)《新快報(bào)》2009年4月23日?qǐng)?bào)道 廣東2008年有26名大學(xué)生自殺身亡。
這就有力說(shuō)明,監(jiān)獄警察心理問(wèn)題的產(chǎn)生固然與職業(yè)因素有關(guān),但是更加重要的是要將警察心理問(wèn)題放到社會(huì)大環(huán)境中討論。心理問(wèn)題同其他事物一樣是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,縱觀歷史,人類疾病經(jīng)歷了“傳染病時(shí)代”、“軀體疾病時(shí)代”,進(jìn)入到21世紀(jì)的“精神疾病時(shí)代”。當(dāng)前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在極大地豐富人們的物質(zhì)和精神生活的同時(shí),也帶來(lái)環(huán)境惡化、競(jìng)爭(zhēng)激烈、觀念更新、生活節(jié)奏加快等一系列影響心理健康問(wèn)題。一般認(rèn)為一個(gè)國(guó)家或地區(qū),人均GDP達(dá)到1000美元以上,就開(kāi)始需要心理醫(yī)生,我國(guó)也就是在2001年人均GDP達(dá)到這個(gè)水平時(shí)出臺(tái)了國(guó)家心理咨詢師統(tǒng)一認(rèn)證制度。根據(jù)新華網(wǎng)廣州2010年1月24日電,經(jīng)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局核定,2009年廣東地區(qū)人均GDP達(dá)到了5965美元;2009年中國(guó)GDP增長(zhǎng)8.7%,人均GDP達(dá)到3603美元,已經(jīng)進(jìn)入心理問(wèn)題高發(fā)階段。監(jiān)獄是社會(huì)的細(xì)胞,這就要求我們要高度重視警隊(duì)心理保健,提高心理健康水平,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
3.心理疾病“感染論”。我國(guó)十分重視預(yù)防罪犯之間傳播犯罪伎倆,但是對(duì)罪犯消極心理對(duì)警察的影響卻一直重視不夠。警察長(zhǎng)期面對(duì)心理疾病纏身的罪犯,如果警察心理保健意識(shí)不強(qiáng),心理“枯竭”,就容易出現(xiàn)被罪犯消極心理影響現(xiàn)象。
四、警察心理咨詢與治療是解決警察心理問(wèn)題不可或缺的重要手段和方法
(一)警察適應(yīng)不良
新錄用警察陳某,男,1986年生,2009年10月參加監(jiān)獄工作,是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,2010年1月中旬參加完省監(jiān)獄局統(tǒng)一組織的新警察初任培訓(xùn)后分下基層監(jiān)區(qū)值勤,不久認(rèn)為帶班單調(diào)、孤躁、甚至無(wú)聊,不想管罪犯,不敢管罪犯,現(xiàn)實(shí)與理想有極大落差,心煩,失眠等,難以適應(yīng)工作,于2010年3月初向監(jiān)獄提出辭職申請(qǐng),到基層監(jiān)區(qū)工作不到3個(gè)月。到新環(huán)境人們普遍遇到心理適應(yīng)問(wèn)題,常會(huì)引起情緒波動(dòng),要適應(yīng)新環(huán)境,首先要做好身體和心理狀態(tài)適應(yīng),保持身體健康和心理平衡,預(yù)防自殺;其次,愛(ài)崗敬業(yè),適應(yīng)工作規(guī)則,熟練工作業(yè)務(wù)。
(二)警察不堪工作壓力產(chǎn)生焦慮和睡眠障礙等
2008年11月在對(duì)某監(jiān)區(qū)警察進(jìn)行團(tuán)體心理咨詢前,運(yùn)用《阿森斯失眠量表》對(duì)警察反映最多的睡眠問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估,監(jiān)區(qū)16名警察中,出現(xiàn)了睡眠問(wèn)題的高達(dá)11人,占68.75%,成為這次評(píng)估中最突出的心理問(wèn)題。
1.睡眠障礙主要原因:(1)社會(huì)客觀原因,主要是工作任務(wù)繁重、改造對(duì)象心理問(wèn)題嚴(yán)重,心理壓力大,值夜班多,睡眠不足,生活節(jié)律被打亂;個(gè)別警察因工作原因沒(méi)有處理好家庭夫妻關(guān)系,家庭不和,夫妻反目,小孩調(diào)皮,讀書(shū)不爭(zhēng)氣,以及與同事朋友關(guān)系緊張等都可成為睡眠障礙誘因。(2)心理原因,主要是有焦慮和憂郁情緒,造成入睡困難或早醒,神經(jīng)衰弱者則既難以入睡,又容易早醒。(3)生物因素,主要是遺傳因素和目前身體健康狀況影響,帶病在身,比如,晚上胃潰瘍發(fā)作時(shí),疼痛難忍,當(dāng)然難以安眠。
2.睡眠障礙包括:(1)失眠:分入睡困難型、保持睡眠困難型和早醒三種基本類型。
(2)睡眠覺(jué)醒障礙:分夢(mèng)藝(說(shuō)夢(mèng)話)、睡行癥(夜游癥)、夢(mèng)魘和夜驚等。
3.根據(jù)心理疾病防控機(jī)制:一是消除心理問(wèn)題產(chǎn)生原因,可以消除心理問(wèn)題,比如,根據(jù)各人的具體情況,有針對(duì)性地消除產(chǎn)生睡眠問(wèn)題的社會(huì)、心理和生物因素,則睡眠問(wèn)題消除;二是,通過(guò)有針對(duì)性的咨詢和治療,直接消除心理癥狀,也是可選擇的解決方案。
4.消除睡眠障礙基本的預(yù)防措施是:(1)在愛(ài)崗敬業(yè)的同時(shí),積極鍛煉身體,保持知足常樂(lè)的平衡心理狀態(tài)。(2)培養(yǎng)科學(xué)的睡眠方式習(xí)慣,加夜班不能按時(shí)休息固然是打亂睡眠習(xí)慣,影響睡眠的重要原因之一,但是,一個(gè)同樣重要的原因往往被多數(shù)人所忽視,就是休息日睡懶覺(jué)(多睡覺(jué)),與少睡覺(jué)(加夜班)對(duì)睡眠習(xí)慣的影響是相同的,有規(guī)律的起居飲食,養(yǎng)成良好作息習(xí)慣對(duì)提高睡眠質(zhì)量十分重要。平時(shí)習(xí)慣休息時(shí)間該睡不睡,不該睡時(shí)卻睡懶覺(jué),是造成睡眠問(wèn)題的重要原因。要做到:該睡時(shí)即睡,不該睡時(shí)不睡;睡不著就起床,有睡意了再睡。(3)遠(yuǎn)離黃、賭、毒,保持廉結(jié)自律,自然睡得甘甜。
(三)警察婚姻家庭問(wèn)題咨詢
因婚姻家庭原因引起的心理問(wèn)題是警察心理咨詢中,經(jīng)常遇到的問(wèn)題。一般情況是:第一,小孩的問(wèn)題比成人問(wèn)題好解決,小孩心理問(wèn)題如果將應(yīng)激源切斷了,心理癥狀一般短期內(nèi)會(huì)消除,小孩具有非常強(qiáng)的心理自我平衡恢復(fù)能力,但是,往往是問(wèn)題家庭出問(wèn)題少年,心理問(wèn)題出在小孩身上,根源在家長(zhǎng)身上,比如小孩上網(wǎng)成癮,一了解其父或母,就有天天泡在網(wǎng)上的習(xí)慣;二是,因夫妻關(guān)系產(chǎn)生的心理問(wèn)題,雙方一起來(lái)咨詢的一般容易解決,一相情愿的,則勝算不大。
婚姻家庭問(wèn)題咨詢中常見(jiàn)心理問(wèn)題主要有:(1)婚姻基礎(chǔ)不牢固引起的心理問(wèn)題,心理學(xué)家將男女之間從戀愛(ài)到結(jié)婚分為:取樣與評(píng)估、互惠、承諾和制度化四個(gè)階段,任何一個(gè)階段的情感缺失或不牢固,都有可能成為日后誘發(fā)婚姻問(wèn)題的導(dǎo)火索。(2)因家庭功能缺失或不全引起的心理問(wèn)題,家庭的主要職能有:經(jīng)濟(jì)功能、性的功能、生育功能、撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能、教育功能、情感交流功能、休閑與娛樂(lè)功能等,這些功能缺失或不全會(huì)引起夫妻之間的心理矛盾,有的因此勞燕分飛。(3)日常生活瑣事引起的心理問(wèn)題等。
五、警察心理排查和危機(jī)干預(yù)工作
(一)要建立全方位的警察心理預(yù)警機(jī)制,將心理危機(jī)消滅在萌芽狀態(tài)
監(jiān)獄每季度對(duì)警察心理健康狀況進(jìn)行一次排查和評(píng)估,對(duì)有心理問(wèn)題的在內(nèi)部作出預(yù)警,供監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)、政工和心理咨詢部門(mén)處置警察心理問(wèn)題時(shí)參考,發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題或危機(jī)的提前介入,及時(shí)干預(yù)。
(二)心理危機(jī)概念
心理危機(jī)是指人對(duì)急性的或短期的應(yīng)激狀態(tài),以及面臨自認(rèn)為不能克服的挫折時(shí)產(chǎn)生的急劇心理沖突、惡化和失衡狀態(tài)。危機(jī)干預(yù)是指運(yùn)用心理學(xué)理論和方法,幫助和指導(dǎo)當(dāng)事人領(lǐng)悟心理問(wèn)題實(shí)質(zhì),走出心理誤區(qū)的活動(dòng),目的是解救陷入心理嚴(yán)重失衡中的警察,避免導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
(三)心理危機(jī)特點(diǎn)
1.有產(chǎn)生心理危機(jī)的誘因,存在引發(fā)重大心理影響的事件。
2.心理問(wèn)題總爆發(fā),引起認(rèn)知、情緒和行為等急劇變化,但又不符合任何精神疾病診斷。
3.不能自我平復(fù),當(dāng)事人用自己常用心理調(diào)節(jié)方法目前暫不能應(yīng)對(duì)或應(yīng)對(duì)無(wú)效。
心理危機(jī)難以預(yù)測(cè),目前也沒(méi)有十分有效的應(yīng)對(duì)方法,這同社會(huì)突發(fā)事件引起的危機(jī)相同,比如“5.12”文川大地震,“3.11”日本大地震引發(fā)的海嘯、核泄漏事件,都難以預(yù)防,事后救治也是摸著石過(guò)河,沒(méi)有現(xiàn)成的行之有效的應(yīng)策,但是,并不是就此等待觀望,現(xiàn)場(chǎng)因地因時(shí)制宜的干預(yù)措施,對(duì)危機(jī)有緩解作用。
(四)危機(jī)干預(yù)基本方法
1.進(jìn)行積極關(guān)注和溝通,建立良好的關(guān)系。
2.提供積極的心理支持,耐心傾聽(tīng)當(dāng)事人心聲。
3.科學(xué)運(yùn)用解釋和鼓勵(lì)等心理技術(shù),化解危機(jī)。
六、警察心理健康狀況類型劃分及保健對(duì)策
(一)警察心理健康狀況類型劃分
①根據(jù)葉揚(yáng)(2011)提出的心理健康大循環(huán)系統(tǒng),本文將警察心理健康狀態(tài)劃分為兩種
基本類型和四種基本狀態(tài)(圖1-1):
1.兩種基本類型:心理正常與異常兩類。
2.四種基本狀態(tài):
心理正常的警察分為兩種基本狀態(tài):(1)正常Ⅰ:心理正常,心理健康水平處在不斷提升狀態(tài);(2)正常Ⅱ:心理健康水平還處在正常范圍,但心理健康水平呈下降趨勢(shì)。
心理異常的警察也分為兩種基本狀態(tài):(1)異常Ⅰ:心理異常,心理障礙處在不斷加重狀態(tài);(2)異常Ⅱ:心理仍屬于異常范圍,但心理障礙呈不斷好轉(zhuǎn)狀態(tài)。
(二)對(duì)不同心理健康狀況警察的心理保健對(duì)策
1.對(duì)心理正常,心理健康狀況不斷提升(圖1-1,正常Ⅰ)警察,要進(jìn)一步增強(qiáng)心理保健意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理訓(xùn)練,增強(qiáng)心理素質(zhì)。
2.對(duì)心理健康水平還處在正常范圍,但遇到了某一方面的心理問(wèn)題,心理健康狀態(tài)呈下降趨勢(shì)(圖1-1,正常Ⅱ)的警察,要在進(jìn)行科學(xué)的心理評(píng)估基礎(chǔ)上,開(kāi)展專項(xiàng)心理輔導(dǎo)或心理咨詢,解決心理問(wèn)題。只有建立科學(xué)的長(zhǎng)效預(yù)防機(jī)制,才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。要將監(jiān)獄警察心理健康教育制度化,每年定期對(duì)監(jiān)獄警察進(jìn)行心理輔導(dǎo),全面評(píng)估心理健康狀況,建立心理健康檔案。監(jiān)獄應(yīng)成立警察心理咨詢中心,配備專職心理咨詢師,有專門(mén)咨詢?cè)O(shè)備和場(chǎng)所,有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障,隨時(shí)為有需要的警察提供心理服務(wù)。
3.對(duì)心理異常,并呈不斷加重趨勢(shì)(圖1-1,異常Ⅰ)的警察,需要及時(shí)進(jìn)行心理治療,預(yù)防心理危機(jī),防范自殺等突發(fā)事件,在心理健康狀態(tài)穩(wěn)定后開(kāi)展心理輔導(dǎo)或心理咨詢。
4.對(duì)心理仍在異常范圍,但呈不斷好轉(zhuǎn)趨勢(shì)(圖1-1,異常Ⅱ)的警察,要鞏固心理治療效果,觀察療效,加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練,組織回訪,提高心理健康水平。
(本文發(fā)表于《犯罪與改造研究》2013年第3期第53-58頁(yè))①葉揚(yáng),犯罪與改造心理工程,犯罪與改造研究,2011,(5):33。
第五篇:監(jiān)獄警察工作總結(jié)
工作總結(jié)
2013年是我參加工作的第二年,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是關(guān)鍵的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指引關(guān)懷下,本人工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,工作水平和能力也有了較大提高,比較圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,立足本職,嚴(yán)格執(zhí)法,努力提高改造罪犯質(zhì)量,最大限度維護(hù)監(jiān)獄安全穩(wěn)定?,F(xiàn)將本人這年的工作總結(jié)如下。
一、思想道德方面
嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。上半年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,努力領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),不斷武裝和強(qiáng)化自己的思想,把十八大精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,注意查找和擺正問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),牢固樹(shù)立安全穩(wěn)定首位意識(shí),保監(jiān)獄平安,推進(jìn)監(jiān)獄各項(xiàng)事業(yè)有序發(fā)展。下半年又學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照活動(dòng)的要求,檢查自身不足,特別是檢查在“四風(fēng)”方面是否存在問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己的工作有存在懶散和粗心的毛病后立即進(jìn)行了反省和整改。
二、工作能力方面
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,結(jié)合自身努力,工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。積極學(xué)習(xí)和熟悉黨的政策、國(guó)家法律法規(guī)和監(jiān)獄各項(xiàng)制度,存在疑問(wèn),及時(shí)請(qǐng)教,爭(zhēng)取當(dāng)天的工作當(dāng)天做完,不拖延,不扯皮。深入一線,掌握犯情,嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法。從思想上引導(dǎo)和教育罪犯,使罪犯認(rèn)識(shí)到自身罪惡及其帶來(lái)的危害;從行為規(guī)范上嚴(yán)格要求罪犯言行舉止,努力去除惡習(xí),做文明人,行文明事;從勞動(dòng)和學(xué)習(xí)上督促罪犯,要有自覺(jué)和主動(dòng)意識(shí),要為自己的改造和前途負(fù)責(zé)。
三、工作表現(xiàn)方面
工作勤奮努力,任勞任怨,認(rèn)真鉆研工作重點(diǎn)、難點(diǎn),掌握工作本領(lǐng),領(lǐng)會(huì)工作實(shí)質(zhì),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),吃苦在前,享受在后,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在保證正確完成工作的前提下,努力提高工作效率。在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),為集體榮譽(yù)盡綿薄之力。
四、工作成績(jī)方面
相比去年的工作上的摸索和犯錯(cuò)誤,今年進(jìn)步了許多,知道了工作該怎么做,從哪里做,怎樣才能充分有效利用時(shí)間。本人也花費(fèi)了較多時(shí)間和精力,關(guān)注和改造頑危犯、重點(diǎn)犯,嚴(yán)密監(jiān)視他們的一舉一動(dòng),全面掌握其思想動(dòng)態(tài),采取積極有效措施,引導(dǎo)和教育他們,保證其安心服刑改造。在勞動(dòng)生產(chǎn)上,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),保證產(chǎn)品合格出庫(kù),經(jīng)常過(guò)問(wèn)罪犯?jìng)€(gè)人產(chǎn)量,對(duì)完不成者采取有效措施督促其迎頭趕上,努力完成監(jiān)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)。
五、廉潔方面
能公正廉潔執(zhí)法,不徇私舞弊,不以公謀私,立足崗位,做好本職工作。學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容,充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性和嚴(yán)酷性,自覺(jué)抵制腐朽思想,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),提高自身思想修養(yǎng),端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng),工作上勤勤勉勉,生活上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,決不讓腐蝕腐朽侵蝕大腦。存在的問(wèn)題和不足:
一、工作中存在老好人的思想,怕得罪人,怕惹麻煩,有些問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決;
二、上班還有遲到的現(xiàn)象,主要是作息不規(guī)律,導(dǎo)致第二天精神狀態(tài)不佳;
三、制度還是吃得不透,工作精細(xì)程度不高,還需要大量的工作鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累。
今后努力的方向:
一定要克服目前存在的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)知識(shí),跟進(jìn)業(yè)務(wù),創(chuàng)新工作方法,著力提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,掌握教育罪犯的各種本領(lǐng),使自己成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的監(jiān)獄工作者。