第一篇：周邊環(huán)境安全管理自查報告

2010年學校周邊環(huán)境安全管理自查報告

一 校園及周邊環(huán)境治安整體情況

為了全面貫徹安全工作，加強學校周邊環(huán)境的治理，學校領導和每個教師從實踐“三個代表”的高度出發(fā)，把學校周邊環(huán)境安全工作作為學校的重點工作來抓，為此成立了以陶建同志為組長，李磊、魏亞中、王建浩為副組長，李文奎、王丹、王志峰、孫標同志為組員的安全工作領導小組，并且制定了《校園安全工作領導職責》，在職責中明確規(guī)定：校園安全工作領導小組成員負責與當?shù)刂伟矙C構的聯(lián)絡和合作，及時對學校周邊環(huán)境予以整頓和清理；加強學校內部的治安值班工作的檢查和落實，積極采取預防青少年違法犯罪的措施；加強門衛(wèi)工作的指導和檢查。并且制定了《治安防范工作職責》，在職責中明確規(guī)定：要安排好學校的工作和節(jié)假日的值班護校工作；及時向學生和教師了解有關影響學校正常教學秩序的情況；經(jīng)常性地與派出所互通情況，并在派出所的指導下，做好治安防范工作；收集學生向學校提供的治安狀況信息，做到心中有數(shù)，通過機構的成立和職責的制定各領導小組都能主動積極地開展工作，發(fā)揮各自的職能，使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。

一 校園及周邊治安整體情況 經(jīng)教育局的指導，開校初學校安全領導小組對全校的安全隱患進行了全面的排查，對安全隱患最大的學校電路，近期內正在進行改造。對小的隱患，及時地進行了排除。校園內沒有重大的安全隱患。

對校門外的各營業(yè)門店進行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)危及學生身心健康的食品、歌廳、網(wǎng)吧等。團結路公共娛樂場所距學校較遠，對學生的生活和學習未能構成威脅。

二 校園及周邊治安綜合治理防范體系建設情況

首先，加強組織領導，健全組織機構，完善了各項制度。建立了以校長——安全工作領導小組——班主任——學生安全聯(lián)絡員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動、效果明顯的綜合治理防范體系。

其次，把交通安全工作作為學校周邊環(huán)境綜合治理的重要內容來抓。第三，加強法律常識的學習，在學生知法的前提下，提高學生的守法意識，預防其犯罪。

第四，認真開好家長會，使家長充分認識到自己在預防青少年犯罪中的重要作用，使學校教育和家庭教育有機的結合起來。

第五，充分發(fā)揮學校團委其先鋒模范作用，每星期利用“校園之聲”廣播站對學生進行法制宣傳廣播，發(fā)揮了其重要作用。第六，充分發(fā)揮法制副校長的作用，對學生進行各方面的講座。加強學校值班護校工作，學校每天派兩名教師和一名領導進行值班護校工作。

太和縣民族中學

2010年3月

第二篇：校園安全及周邊環(huán)境自查報告

校園安全及周邊環(huán)境自查報告:

開展校園安全及周邊治安環(huán)境專項整治工作，凈化育人環(huán)境，保障學生安全，維護校園及社會穩(wěn)定，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，我校積極安排部署，主要做了以下工作：

一、加強領導，提高認識，廣泛宣傳，為了切實做好校園安全及周邊治安環(huán)境專項整治工作，成立了以園長王春艷為組長，分管安全工作的副園長為副組長，各部門主管領導和學年組長為成員的領導小組，具體開展各項整治工作。政教處加強法制教育和安全教育，充分利用集體活動、主題班會、校園廣播、專題板報、知識講座、等多種形式，大力開展以“校園及周邊安全”、“綜合治理確保安全”和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動，宣傳法律、法規(guī)，聘請法制副校長、邀請市司法局、市公安消防大隊的同志到校進行師生自我防護知識專題講座培訓，提高了師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。同時廣泛宣傳食品安全的有關知識，宣傳三無產(chǎn)品的巨大危害性，要求幼兒不在流動商販購買三無

二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作

1、安排專人對校園周邊的商貿(mào)戶進行排查摸底登記，共有7家食雜商店。這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛(wèi)生安全隱患，尤為突出的是兩家流動攤點，室外無證經(jīng)營，設施簡易、簡陋，無法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴重的安全隱患。針對以上情況，我們以上報上級主管部門進行了整治。

2、加強對師生交通安全的教育與管理，接送幼兒入園離園過程中要有交通安全意識，培養(yǎng)幼兒從小遵守交通規(guī)則，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運，超載的車輛，確保師生的交通安全。

3、對學校辦公樓、電教樓、教學樓、學生宿舍樓、餐廳圖書閱覽綜合樓以及體育設施等建筑物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍、體育設施的安全隱患。

4、加強了學生食堂、冷飲部的管理，落實了市教育局召開的全市學校食品衛(wèi)生安全重點傳染病防治培訓會議精神，嚴把食物原料、食品采購關，嚴格做到“三防”，堅決杜絕“三無”食品，裸露食品或變質食品進入校園。

三、存在的問題：

相關部門沒有建立長效機制，取締的流動攤屢禁不止，給門衛(wèi)工作帶來很大困難

第三篇：校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告

鴉兒溝小學校園周邊環(huán)境隱患自查報告

學校周邊安全工作事關社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。近日，我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關文件精神和常規(guī)要求進行了部署，進行了安全工作自查，并完善了各項安全管理制度，落實了全體教師的崗位責任，極力消除安全隱患，確保安全事故發(fā)生率為零?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、加強領導，提高認識，確保校園一方平安。

1、召開校園安全工作人員緊急會議，傳達縣局文件精神，學校成立了以校長李利強為組長，各班主任為成員的“校園周邊環(huán)境隱患排查”領導小組，對學校的周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。

2、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班會、板報向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。

二、科學安排，周密部署，切實做好自查工作

為了切實做好校園周邊環(huán)境隱患排查工作，學校主要從以下七個方面進行排查：一是學校周邊污染源治理;二是學校周邊游戲廳、網(wǎng)吧治理取締;三是校園周邊流動攤點、無證攤販整治;四是通暢校門口和校內消防通道，規(guī)范校園門口車輛停放，上下學站高峰護學崗設置等;五是鄉(xiāng)村公路沿線的校園門前50米處減速帶設置和交通警示標志設置;六是校園高壓線路穿越整治;七是校園內移動信息塔拆除。

經(jīng)排查，學校周邊無污染源，無游戲廳、網(wǎng)吧，無流動攤點，消防通道暢通，校門口車輛停放規(guī)范，校園內無高壓線路穿越，無移動 信息塔。上下學期間，教職工護送學生秩序井然。

三、存在問題

1、校園門前50米處無減速帶設置和交通警示標志設置。

2、學校周圍環(huán)境衛(wèi)生整治不徹底。

四、整改措施

1、及時聯(lián)系交運局為校園門前50米處設置減速帶和交通警示標志。

2、及時聯(lián)系村委會徹底整治學校周圍環(huán)境衛(wèi)生。

鴉兒溝完全小學 2018.10.12 2

第四篇：校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告

校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告

學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。近日，我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關文件精神和常規(guī)要求進行了部署，進行了安全工作自查，并完善了各項安全管理制度，落實了全體教師的崗位責任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零?，F(xiàn)在自查情況報告如下：

一、加強領導，提高認識，確保校園一方平安。

1、召開校園安全工作人員的緊急會議，傳達縣局文件精神，成立校園安全隱患排查治理專項行動領導組，以確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員，排除安全隱患人員責任。

2、學校成立了以趙宏前校長為組長，席海濤為安全負責人的“校園安全檢查”領導小組。對學校的消防、電路、電器、各功能室、等及校園周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。

3、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班會、板報向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。

4、進一步明確責任，層層簽訂責任書，校長→分管領導→班主任→學生家長。

5、進一步明確領導職責，合理分工，明確責任，讓各種安全隱患減小到最低程度。

二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作。

1、學校安排專人對校園周邊的小商戶進行排查摸底登記。發(fā)現(xiàn)這些商家都不同程度存有“三無產(chǎn)品”的衛(wèi)生安全隱患，無證經(jīng)營，設施簡易、簡陋，無法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴重的安全隱患。針對以上情況，我們通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品。

2、學校門口道路較窄、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校要求學生放學離校都要排路隊，實行“值日教師路隊護送”交通安全管理措施，要求家長接送或結伴步行回家，保證學生的安全，確保學生往返學校安全。

3、學校還組織人員對教學樓、樓道、輸電線路等進行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛(wèi)生死角，確保師生安全。

4、由總務處每周進行一次校舍安全進行檢查，加強管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報。

5、學校外有條河，嚴格要求學生不能到河邊游玩。

6、教導處負責加強教育教學安全教育，強化對學生的交通安全（尤其是上、放學需要過馬路的同學）,吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。

7、加大課間校園安全巡察力度，值日領導和值日教師在每天課間，在校園內巡察，發(fā)現(xiàn)學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。

8、要求體育教師，每節(jié)課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

三、取得成績

學校在過去的一年內無校舍倒塌、火災等重大治安災害事故；學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內部無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

四、需要整改的安全隱患

1、個別教室內線路老化，待更新。

2、教學樓樓梯內的標志牌不醒目，待更新。

3、學校周邊布局不太規(guī)范，存在安全隱患。

君召鄉(xiāng)初級中學

校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告

登封市君召鄉(xiāng)初級中學

第五篇：校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告

校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告

學校的安全及校園周邊安全工作，事關社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來，我校的安全工作已按上級部門下發(fā)的有關文件精神和常規(guī)要求進行了部署，制訂出了各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組，落實了全體教師的崗位責任。據(jù)縣綜治委（2010）5號文件精神，為確保安全事故發(fā)生率為零，將暴力事件消滅在萌芽狀態(tài)，學校對校園及周邊環(huán)境進行拉網(wǎng)式盤查?，F(xiàn)在自查情況報告如下：

一、加強領導，提高認識，確保校園一方平安。

1、學校制訂了《突發(fā)公共事件應急預案》、《群體性事件應急預案》、《學校安全工作實施方案》、《重大安全應急預案》、《重大應急指揮系統(tǒng)》等預案。成立了校園安全隱患排查治理專項行動領導小組，確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員，排除安全隱患。

2、學校成立應急領導小組，下設若干應急工作小組,各應急工作小組組長均為應急領導小組成員，各應急工作小組均配備若干成員。

突發(fā)安全事故應急領導小組組長：甘為彪

突發(fā)安全事故應急領導小組副組長：王克亞、石云山、王世忠 協(xié)調聯(lián)絡組組長：王克亞 組員：辦公室人員 搶救搶險組組長：王世忠 組員：全體教師

秩序維護組組長：王國林 組員：王多國、宗淑玲、杜如森 后勤保障組組長：石云山 組員：蔡文儒、張昌林、劉先業(yè) 機動應急組組長：劉衛(wèi)元 組員：趙德隆、陳澤偉 領導小組對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室及校園周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。

3、學校聘請司法局干部、法制副校長王建華同志對師生就安全、自我保護等內容進行法制輔導。

4、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班會、板報向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。

5、大力營造宣傳氛圍。我們向學生家長發(fā)放了《致學生家長的一封信》，向各班班主任下發(fā)了校園安全方面的通知。

6、進一步明確責任，層層簽訂責任書。校長→分管領導→班主任→學生家長。

7、進一步明確各部門領導職責，合理分工，做到處處都有人員監(jiān)督負責，讓各種安全隱患減小到最低程度。值周教師負責學生突發(fā)事件的處理、日常紀律的管理及學生上下樓梯的管理。值日教師負責學生中午、下午和晚自習放學后過馬路的安全管理。

二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作。

1、學校安排專人對校園周邊及校內的商戶進行排查摸底登記。通過盤查發(fā)現(xiàn)學校周邊有幾家飯館、超市和流動小商販，這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛(wèi)生安全隱患，尤為突出的是流動攤點，無證經(jīng)營，設施簡易、簡陋，無法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴重的安全隱患。針對以上情況，我們通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品，特別是油炸垃圾食品；同時加強門衛(wèi)管理，嚴禁學生私自外出。

2、針對學校周圍有大量家長期租房照顧學生的現(xiàn)象，學生的安全管理存在隱患。學校積極對這些租房戶及戶主的詳細地址、姓名、聯(lián)系方式、有無租賃協(xié)議都一一進行登記造冊，簽訂安全責任協(xié)議書，并協(xié)助相關部門進行跟蹤管理。

3、學校門口道路車輛嘈雜，我校學生放學集中在中午12時和下午5時50分，學生在往返途中存在交通安全隱患。為了學生的人身安全，每天都安排學校領導和教師、學生會干部在校門口及學生過路口值班，疏導車輛、人流，維持秩序。周末放假，禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛，要求家長接送或結伴步行回家，保證學生的安全，確保學生往返學校安全。

4、開學初，尤其放學時間，學生家長接送車和學生們放學的隊伍常擠在一起，影響師生出行。針對這一現(xiàn)象，學校積極想辦法，要求學生家長在遠離學校的地方等候學生放學，方便學生離校，方便接送家長停放車輛。

5、為預防地震、火災等災害，我校于上學期舉行安全逃生及防震演練活動，整個演練過程用時2分15秒，全校2100余名師生全部到達指定地點，達到在發(fā)生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。

6、學校組織人員對學校輸電線路進行全面排查，杜絕安全隱患。清理衛(wèi)生死角，嚴把餐廳食品質量關，嚴禁過期、變質、三無食品進入校園，確保師生飲食安全。

7、政教處組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全責任規(guī)章制度。

8、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調查，加強管理。

9、由政教處牽頭，總務處配合加強對學生的安全教育。各班科任老師加強對學生的交通安全（尤其是上、放學需要過馬路的同學）,吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。

10、由總務處負責對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。

11、加大課間校園安全巡察力度，政教處每天課間、課前出動全體工作人員，在校園內巡察，發(fā)現(xiàn)學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。

12、要求體育教師，每節(jié)課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

13、教師中無心理疾病及精神失常人員，亦無具有暴力傾向人員。

三、取得成績

學校在過去的一年內無刑事案件，無集體中毒、火災等重大治安災害事故；學校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內部無違規(guī)或違法設置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校內交通規(guī)劃合理、標識完備；校內防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

四、需要整改的安全隱患

1、各類制度、應急預案等隨著工作的落實，逐步表現(xiàn)出其不足和漏洞，有《重大安全應急預案》，但專門的安全暴力事件應急內容不夠具體，我們將進一步根據(jù)實際情況補充和完善，在近期內整改完成。

2、消防、防震演練已進行，防暴力實戰(zhàn)演練在近期安排進行。

3、門衛(wèi)制度健全即刻將上墻，有出入登記冊，且記錄翔實。但缺乏專業(yè)保衛(wèi)人員，預防暴力有困難，需上級有關部門給予編制配備專業(yè)保衛(wèi)人員。

4、學生放學后大部分從解放路通過，尤其夜間，解放路一片漆黑，須在相關部門的通力支持和配合下在解放路一段架設路燈，并對解放路與312線交匯處架設紅綠燈、鋪設減速帶，方可將安全隱患降到最低程度。為解決暫時困難，學校將在后大門處架設一盞照明路燈，以備急用。

5、學校前后大門皆為路口，尤其前大門面臨國道，工程車輛、垃圾轉運車輛等常常呼嘯而過，存在極大的交通隱患。

6、學校周邊布局不太規(guī)范，存在安全隱患。

7、“三防”中技防內容還比較薄弱，報警器、探頭、防身器材將努力配齊。

永 昌 五 中

二〇一〇年五月五日