第一篇：黃巖小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料1

黃巖小學均衡發(fā)展匯報材料

一、學?；厩闆r

我校成立于 1991年，占地面積 4374平方米，建筑面積770余平方米，學?，F(xiàn)有6個教學班，本期在校學生97人。在職教師9人，其中中小學一級教師 4人，本科畢業(yè) 2 人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。校園布局合理，入學率、鞏固率、完成率均達100%。

我校認真貫徹執(zhí)行有關教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行普及九年義務教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強領導，增加投入，創(chuàng)設條件，樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念，義務教育水平不斷提高。

二、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況

（一）教育管理

我校根據(jù)縣局制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領導機構(gòu)及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構(gòu)并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

（二）教育經(jīng)費

上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。

（三）布局調(diào)整

學校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學生就近入學，有利于薄弱學科的加強，有利于現(xiàn)代教育資源的共享，推進了教育質(zhì)量的提高。

（四）辦學條件

我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。特別是近年來，我校更是加大了投入力度，修建廁所、操場等，同時按照規(guī)定標準逐步配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材。

1.學校占地面積4374平方米，生均 45.1平方米，建筑面積770余平方米，生均7.9平方米。

2.學校有儀器實驗室，圖書閱覽室，電腦室，音、體美教室各一個.各項設施、設備基本齊全，體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達到二類標準。

3.學校有辦公用電腦9臺，全部計算機寬帶上網(wǎng)，學校設有校園局域網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化，開通了“班班通”，提高教師現(xiàn)代化教學手段的運用。

（五）教師隊伍

1.2015年全校在職教職工9人，專任教師 9人，其中取得?？茖W歷 6 人，本科學歷 2 人，中師學歷1人，教師學歷合格率達100%。

2.學校設有黨支部、教務處、政教處、少先大隊部等組織機構(gòu)，下設有教務、安全、衛(wèi)生、后勤等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。此外，我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

（六）普及程度

1.本學年年初在校學生數(shù)97人，其中一年級11人，入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%。

2.上學年畢業(yè)班人數(shù)13人，六年級合格率100%。

（七）素質(zhì)教育

近幾年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

四、問題和差距

隨著義務教育均衡發(fā)展工作的開展，我校軟件工程基本達標，但硬件設施有待進一步完善，特別校園沒有封閉給學校安全管理帶來了困難，學校教學環(huán)境有待整治，需要上級部門的大力支持。總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。最后，懇請各位領導給予批評指正。

昔陽縣趙壁鄉(xiāng)黃巖小學

2015年4月13 日

第二篇：黃巖小學義務教育均衡自查報告

創(chuàng)標準化學校 提高育人水平

均衡發(fā)展工作自查報告

黃

巖

小

學

黃巖小學辦學基本條件自查報告

多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大群眾服務，認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)和教育方針，促進了學生德、智、體全面發(fā)展，現(xiàn)就我校義務教育工作情況匯報如下：

一、學?；厩闆r：

黃巖小學現(xiàn)有校園占地面積4374平方米，其中幼兒園占地面積770平方米，有6個教學班，在校學生97人。入學率、鞏固率均為100%，全校共有專任教師9人，其中一級職稱4人，二級職稱教師5人，教師學歷100%達標。較為雄厚的師資力量，確保了教育教學專業(yè)化。

（一）普及程度

我校2014年6周歲兒童共計11名，小學一年級招生11名，入學率達100%。

上學年，小學報表人數(shù)為100，年末學生在校生數(shù)為100，鞏固率為100%，2014年，小學報表人數(shù)97，現(xiàn)在就讀人數(shù)97，鞏固率100%。

（二）學校布局

學校建有兩排教學及辦公用的平房，學生占用6個教室，其余教室為音樂室、美術(shù)室、儀器實驗室、體育器材室、圖書閱覽室、教師辦公室等。

1.小學占地面積 4374平方米，生均用地45.1平方米，生均建筑面積為7.9平方米。

2.學校單獨使用儀器室50平方米，圖書閱覽室40平方米，音樂室40平方米，美術(shù)室40平方米，體育器材室20平方米。

3.廁所占地面積40平方米，生均占地面積0.23平方米。4.教師人人有固定的辦公地點和專用的辦公桌。5.學校有運動場地，環(huán)形跑道140米，直跑道60米。

（三）教育教學設施設備

教學儀器達二類標準，微機室電腦21臺，能滿足學生上課使用。教師備課使用電腦4臺，所有電腦全部接入教育城域網(wǎng)，為推進新課程改革奠定了扎實基礎。

（四）教育經(jīng)費 從2004年以來，農(nóng)村教育轉(zhuǎn)移支付足額到位，教師工資能按月發(fā)放。我校學生目前全部享受國家兩免，12名學生享受救助金。學校無一例亂收費現(xiàn)象。

（五）機構(gòu)隊伍

我校公辦教師全部有合格的教師資格證，教師的學歷達標率為100%，90%的教師取得中級計算機網(wǎng)絡基礎知識考核合格證。全部取得教師普通話合格證。校長中層領導培訓合格，能持證上崗。

（六）教育管理

認真貫徹《未成年人保護法》《義務教育法》，依法治校，依法從教，學校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價。對小學學生的評價實行等級加評語的辦法進行，面向全體，全面發(fā)展，注重雙差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個學生均得到提高。

（七）課程實施

我校全面啟動基礎教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執(zhí)行國家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務教育課程標準以來，我校以新教育實驗為龍頭，每周開設一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實踐課，使我校地方課程開設工作與國家課程相對補充。

在我校，目前有縣級教學能手4名，師資力量較雄厚，基本能適應中小學教學工作的需要，小學三至六年級全部開設英語教學。

二、存在問題

1.辦學條件不夠完善，缺少標準的各專用教室、音體美等專用教室、設備設施不夠齊全，現(xiàn)代化的教學設備還不夠健全。

2.教師隊伍特別是教師的教育理念、教學技能與水平還有極大的提升空間。

3.我校教師嚴重缺編，尤其是英語，音、體、美教師不能專業(yè)化。

4.校園環(huán)境設施還有極大的提升空間。5.學校的整體工作仍需加強。五、今后工作思路

1.制定規(guī)劃，進一步加強和完善學?；A設施建設，協(xié)調(diào)政府部門加大對學校的投入力度，不斷改善辦學環(huán)境與條件。

2.大膽改革，勇于創(chuàng)新，強化管理，全面提高學校的教育教學水平。

3.加強學校特色建設，注重環(huán)境育人，努力辦出適合農(nóng)村實際、適應飛速發(fā)展的教育形勢的教育。

昔陽縣趙壁鄉(xiāng)黃巖小學

2015年4月

日

第三篇：義務教育均衡發(fā)展匯報材料1

xx義務教育均衡發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領導、專家：

你們好！首先我代表牌樓中心小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：

一、學?；厩闆r

我校位于東寶區(qū)牌樓鎮(zhèn)，服務范圍為本鎮(zhèn)的五村一社區(qū)（牌樓村、城山村、長興村、江灣村、楊沖村、東門社區(qū)）。學校占地13219.35平方米，現(xiàn)有教職工44人，其中專任教師36人，校級干部3人（均為中共黨員，全部參加過教育干部培訓）中層干部4人.專任教師學歷均已達標，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。學校現(xiàn)有12個教學班，在校學生425人?，F(xiàn)有教學樓一幢，綜合樓一幢，食堂、餐廳、澡堂等布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學率、鞏固率、完成率均達100%。我校認真貫徹執(zhí)行有關教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強領導，增加投入，創(chuàng)設條件，樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念，義務教育水平不斷提高。

在上級領導的關心支持下，我校辦學條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；校園綠化美化，功能室設備齊全，班班通的使用使教育教學環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化；教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長，先后有多名教師被評為區(qū)鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。教師全部大專學歷以上，本科學歷13 人，2009年，2010年，2011年，連續(xù)三年獲區(qū)教育教學質(zhì)量先進單位，連續(xù)三年獲東寶區(qū)綜合考評先進單位。2009年創(chuàng)區(qū)級最佳文明單位。2010年獲市級平安校園，市級放心食堂，2011年獲省優(yōu)秀家長學校。

（一）普及程度：

1、近三年來我校的適齡兒童入學率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%，優(yōu)秀率居全區(qū)領先水平。

2、我校所有畢業(yè)生均對口升學到牌樓中學，對口升學率為100%。

（二）師資水平：

（1）學校設有校長1人，副校級干部2人，均取得了崗位培訓合格證書，合格率為100%。

（2）2011學年全校在職教職工44人，專任教師36人，其中取得大專學歷36人，本科13人，教師學歷合格率達100%。

（3）學校有黨支部、總務處、教導處、安全室、德育室、教科室、工會、少先隊等組織機構(gòu)，組織機構(gòu)健全、層層落實管理責任，學校領導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學條件：

（1）學校占地面積13219.35平方米，生均 31.1平方米，建筑面積 3368平方米，生均7.92平方米。

（2）學校圖書館中共有13000 余冊，生均30冊。

（3）學校有辦公用機41臺，12個教學班均配備了“班班通”設備，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。

二、開展的主要工作

（一）打造風箏校園文化品牌，豐富校園文化底蘊，用良好的校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。

良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將風箏文化作為我校文化建設的品牌，我們把風箏文化作為對全校學生進行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛國教育之“博愛教育”的切入點，使風箏情與學生夢在未成年思想道德建設中達成完美的吻合，我們作了較新的嘗試。

我們在開展風箏放飛系列活動的同時大力挖掘風箏文化內(nèi)涵，畫風箏、做風箏、放風箏，學校活動因風箏而多彩；寫風箏、談風箏、品風箏，校園文化因風箏而豐富。建風箏文化走廊、做風箏電子博物館、提煉班訓、校訓等等，校園文化建設在“風箏文化”的引領下，教師、學生因風箏而更靈動，學校也因風箏而更有品位。

“風箏文化” 的構(gòu)建，帶給學生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結(jié)與奉獻；學校領悟的是創(chuàng)新與發(fā)展。去年的9月17日，在全市的科普日宣傳展中，我校的風箏文化應邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開展的“孝園親子”活動中展示的風箏文化在荊門電視臺播出后，受到了社會的一致好評。我們在風箏文化建設的基礎上我們再深入開展班級特色文化建設，打造特色班級，以書香班級、衛(wèi)生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育，我校才形成了教風正，學風濃的學習氛圍?？梢哉f，良好的校園文化氛圍夯實了教育均衡發(fā)展的文化基石。

（二）不斷改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。

1、政府不斷加強對教育的投入，為學校辦學條件的改善提供了有力保障。2009年我校預算內(nèi)教育撥款為1310409元，比上年增長14.3%；2010年我校預算內(nèi)教育撥款為1700075元，比上年增長24.9%；2011年我校預算內(nèi)教育撥款為1846905元，比上年增長41.4%，均高于全區(qū)同期地方財政經(jīng)常性收入增幅。2009年學校公用經(jīng)費平均每生347元，比上年增長18.8%；2010年生均公用經(jīng)費425元，比上年增長22.5%；2011年生均公用經(jīng)費577元，比上年增長35.8%,每年均高于全省平均水平，且逐年增長。

為了解決教師在校的住宿條件，在全區(qū)的教師周轉(zhuǎn)房建設規(guī)劃中，我校已被納入2013年教師周轉(zhuǎn)房建設計劃，計劃新建教師住房420平方米，總投資56.4萬元。

2、立足長遠，認真做好學校建設的整體規(guī)劃，大力整治校園校園周邊環(huán)境。把學校建設發(fā)展與鎮(zhèn)集鎮(zhèn)發(fā)展相統(tǒng)一，把校園環(huán)境改造升級與學?？沙掷m(xù)發(fā)展相結(jié)合。做到校園環(huán)境美化，校園周邊不斷優(yōu)化。綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

3、我們極力改善辦學條件，2011年投資61萬多元購買了教學設備或儀器，這些儀器和設備，不僅有利于教師改變教學方法和手段，更有利于學生的全面均衡發(fā)展。目前，我校的12個教學班都有“班班通”設備，并將學校局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)與本校資源庫互聯(lián)互通。我們還加強對教師班班通設備的使用培訓，班班通設備的投入使用，改變了教師過去那種一支粉筆一本書、教師講來學生聽的現(xiàn)象，通過利用這一系列的媒體資源，讓課堂變得生動有趣、學生學得更輕松活潑。體、音、美及科學儀器的投入使用，極大地改變了我校小學科的教學現(xiàn)狀，提高了學生的參與性及教學內(nèi)容的規(guī)范性，有利于學生的全面發(fā)展。

4、加強輿論宣傳，打造正面育人基地。加強廣播室建設，保持課余時間有音樂，加大宣傳櫥窗、版報的使用管理，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

（三）精細化學校內(nèi)部管理，夯實教育均衡發(fā)展的過程管理。

1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進教育均衡發(fā)展緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在鎮(zhèn)政府的領導下，會同村組居委會干部千方百計幫助他們克服困難，學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證小學生入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。

2、把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。

（1）、加強組織領導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領導小組，校長劉平親任組長，確定工會主席王作平為安全工作分管副校級領導，周雄兵為安全室主任，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。

（2）、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。和家長都簽有安全責任書，學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

（3）、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。

（4）、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月對學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀具、火種等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領導巡查制，確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵學生自愿投保，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練，防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

（5）、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，學期開始即和家長簽訂安全責任狀，明曉安全職責，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。

（6）、落實值班巡夜制度，值日領導、值日教師校內(nèi)安全巡查、學生入學放學時校門口2名男教師值班維紀、24小時巡防專班巡夜值崗、陪寢輔導老師全程輔助學生就寢。

（7）、較遠學生校車接送制度，我們專門與學安公司協(xié)商，由他們?yōu)檫@部分學生提供校車服務。學校通過與學安公司簽訂責任狀，來明確彼此的責任；學安公司和學校分別與乘車學生的家長簽訂責任狀，充分發(fā)揮家長對學生安全的監(jiān)管作用；同時學安公司也與校車駕駛員簽訂了責任狀，以確保司機做到按章行駛。為了加強對學生在校車上的管理，學校每次都有兩名教師在車上，負責清點學生人數(shù)，對學生進行安全教育和管理。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。學校已成功創(chuàng)建成市級平安校園。

3、加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。一直以來，我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。（1）、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領導小組，各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校活動，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。2011年我校成功創(chuàng)建區(qū)級最佳文明單位。二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次國旗下講話，使學生受到愛國主義的教育和熏陶。5.12大地震、玉樹地震我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生獻一份愛心，培養(yǎng)愛家、愛國的情感，發(fā)動全校師生捐款，為災區(qū)人民獻上一份愛心，陶冶了學生的情操，增強學生團結(jié)協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。三是加強學生《日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、校紀校規(guī)的教育、訓練和學習，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學生形成良好的行為習慣。四是以少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。我們積極深入開展課外訪萬家活動，建立健全家訪機制，取得家長對學校工作的支持，收集家長對學校工作的意見，并積極對家長所提出的意見進行整改。并把整改情況及時反饋與家長。為提高家長們家庭教育的水平，我們定期開展了家長學校集中授課，這些措施提高了家長們的育人水平，把學生的均衡發(fā)展的時空擴展到了學生家中。

（2）、抓行政管理，做到服務育人。

學校健立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作；有明確的校風、校訓和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓練；完善各種制度，依法按章治理學校；嚴控學籍管理，控制流生取消重復教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

（3）、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學時間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，第一節(jié)后的陽光大課間，課外活動的個性特長書法、軍樂、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四是加強教研活動，積級開展高效課堂研究，推行新課改教案，開展網(wǎng)上備課，組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。我們實行教研工作常態(tài)化管理，每周二、四定為教研活動日，周二語文教研活動，周四數(shù)學教研活動，開展聽課議課評課，集體備課，觀看教研光盤，網(wǎng)絡教研、白板使用培訓系列的教研活動。同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領導深入班級聽課制，努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。

五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等，提高業(yè)務能力，優(yōu)化教師隊伍；堅持“三為主”，做到基礎實、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。我們堅持教師基本功訓練不放松，實行每周聽一節(jié)好課，每學期讀一本好書，寫一篇論文，參加一個課題，完成一本校本教研手冊的“五個一”工程。

六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評制度，實行評價制度的改革創(chuàng)新，不以成績作為評價的唯一依據(jù)，而是全方位全面、科學、客觀、真實地考評師生的各方面素質(zhì)及成績，在評價中，我們廣泛開展社會家長評教、學生評教、學生互評等多種評價形式來充分調(diào)動師生的積極性，促進教學質(zhì)量的提高。促進學生的全面發(fā)展。

三、以后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，積極申報留守兒童活動中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好學前教育工作。

2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，進一步改善辦學條件。（辦公室、宿舍、食堂安裝空調(diào)電扇）

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學習；能讓領導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。最后，懇請各位領導、各位專家給予批評指正。

第四篇：1三門小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

范里鎮(zhèn)三門小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

一、學?；厩闆r：

范里鎮(zhèn)三門小學現(xiàn)有學生99人，5個班級，專任教師9人。其中高級教師4人，本科學歷5人，大專學歷2人。校園面積3334.5平方米，建筑面積1414平方米，8間教室。學校自然儀器設備、體育、音樂、美術(shù)達省級二類水平圖書生均20冊以上。校園布局較為合理，功能區(qū)劃清晰，入學率、鞏固率、完成率均達100%。

二、義務教育均衡發(fā)展達標情況：

（一）入學機會：。1、2016學我校學齡數(shù)為99人轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)完整，入學率達100%。

2、本學年年初在校學生數(shù)99人，其中一年級13人，入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0%。

3、上學年畢業(yè)班人數(shù)21人，五年級合格率100%，升學率100%。

（二）教師隊伍： 1、2016年全校在職教職工9人，專任教師 9人，其中取得?？茖W歷6人，本科學歷3人，教師學歷合格率達100%。

3、學校設有校長、副校長、教導主任、總務主任、教科室等組織機構(gòu)，下設有教務、安全、衛(wèi)生、后勤等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（四）質(zhì)量與管理：

1、學校嚴格按照教體局頒課程計劃開足開齊各類課程，落實大課間活動，保證學生每天在校課外鍛煉時間1小時。

2、學校少先隊結(jié)合我校實際情況認真開展各種類型德育宣傳教育活動，使全體學生在校園內(nèi)無時不刻受到德育熏陶教育，真正做到德、智、體全面發(fā)展。

3、堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。

4、強化安全教育，責任落到實處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強。

三、評估驗收前期準備工作：

我校十分重視義務教育均衡發(fā)展評估準備工作。根據(jù)縣教育局中心校領導要求，我校于學年初成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的“均衡發(fā)展專項負責小組”（下簡稱小組）。小組分工及成員如下：保障機制：劉來運、杜海超；教師隊伍：劉書文；質(zhì)量與管理：李來有；入學機會：范明栓。每個小組都能根據(jù)教師的職能情況進行合理分配。小組在副校長的領導下，認真學習了有關評估的文件精神，對照評估標準，嚴格按照指標要求，搜集整理材料，查找問題，采取有效措施，狠抓整改落實。鑒于方案內(nèi)容的系統(tǒng)性，學校要求評估小組之間、部門之間、成員之間要保持緊密聯(lián)系，做到及時溝通，積極協(xié)作，提高效率。為了細致做好評估工作，領導小組指定聯(lián)絡員，及時檢查評估進展情況和指導、協(xié)調(diào)評估工作，領導小組每周五召開會議，交流、匯報各組工作進展情況及存在問題。

四、開展的主要工作

（一）堅持把教師隊伍建設作為實施素質(zhì)教育的第一要務，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

我校是一所普通的農(nóng)村小學，規(guī)模不大，教育資源不豐富，在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能克服種種困難和不利因素，把素質(zhì)教育不斷引向深入。

1、全力打造強有力的領導班子。

（1）學校領導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領導具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。因此，我校領導班子能努力學習和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結(jié)合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現(xiàn)學校現(xiàn)代教育風范。

（2）學校領導班子努力成為團結(jié)民主、廉潔勤政的戰(zhàn)斗集體。我校堅持實行校長負責和在黨支部監(jiān)督保證、教代會民主管理的體制；對涉及學校發(fā)展、教職工利益的重大事項，都能經(jīng)過教代會民主討論、表決；各項內(nèi)部制度健全，管理工作秩序良好。校領導班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心責任心，在工作中善于學習、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽。

2、以人為本，建設高素質(zhì)的教師隊伍。

（1）抓好教師建設的奠基工程——用現(xiàn)代的教育思想武裝教師，提高師德水平。學校根據(jù)《教育法》、《教師法》以及課程改革對高素質(zhì)教師的需求，通過健全落實政治學習制度，開展措施得力的師德教育活動，組織教師學習并深入貫徹落實各種文件精神及有關法規(guī)政策等。（2）抓好教師建設的核心工程——濃厚學習氛圍，積極建設“學習型”校園。我校堅定不移地引導教師確立“終身學習”、“全員學習”、“團體學習”、“自主學習”的先進素質(zhì)教育理念，不斷強化教育教學理論和教學水平。

（二）堅持把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展之“魂”，努力提高素質(zhì)教育整體水平。

1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。

由于德育工作較為扎實，我校學生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國，關心民族進步，能自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。

教學質(zhì)量是學校之“魂”。在教育競爭日益激烈的形勢下，學校必須把主要精力放在教學工作上，扎扎實實地做好教學工作，促進學生全面發(fā)展。

3、繁榮校本教研，為實施素質(zhì)教育提供動力。

我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機，開展有針對性的教學研究活動，不斷深化教育教學改革。

4、加強體衛(wèi)藝及科技工作，提高學生綜合素質(zhì)。（1）以正確的素質(zhì)教育觀指導體衛(wèi)藝及科技工作。（2）堅持培養(yǎng)“一支隊伍”，讓學生主動、活潑地發(fā)展。

（三）堅持把改善辦學條件作為學校發(fā)展的重要支撐點，努力保障素質(zhì)教育的有效實施。

1、加強經(jīng)費與后勤管理，服務教學一線。

2、積極開展信息化建設，全面提升學校的教育現(xiàn)代化水平。

五、存在問題及改進措施

1、義務教育的實施，教師是主心骨。教師的教育理念及教育技術(shù)水平關系到一所學校素質(zhì)教育的落實效果。因此師資培訓將是我校下一階段教育教學工作的重中之重，對此我們將通過深入開展校本教研、組織教師培訓學習、參與課題研究等多種途徑幫助教師及時轉(zhuǎn)變教育觀念，進一步提高教師實施素質(zhì)教育、落實義務教育的能力和水平。

2、特色學校建設尚需加快步伐。雖然地方特色可挖掘資源不少，但在實施的過程中出現(xiàn)了許多問題，如學生參與熱情不高、搜集材料的路徑方式有限等。對此，我們要求教師加強指導，利用社會實踐活動時間，帶領學生收集有關資料，做好研究總結(jié)。

3、教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足，缺乏師資。今后將多方面籌措資金，加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。

4、學校，辦公經(jīng)費少，在實施過程中經(jīng)費不足，在硬件建設中資金嚴重缺乏。

5、因“六室”不全沒有餐廳學校以申請再建一棟綜合樓面積540平米。

6、學校操場不達標再修建200米環(huán)形跑道、60米直道。

7、學校原廁所距生活區(qū)較近，廁所是磚木結(jié)構(gòu)現(xiàn)已成危廁，需要新建教師、學生廁所。

第五篇：小學義務教育均衡發(fā)展匯報

千陽縣張家塬鎮(zhèn)中心小學

義務教育均衡縣創(chuàng)建工作匯報材料

依據(jù)國家義務教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見，張家塬鎮(zhèn)中心小學高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線達標，現(xiàn)將教師隊伍方面工作匯報如下：

一、基本情況

張家塬鎮(zhèn)位于寶雞市千陽縣千高路沿線，全校占地15502㎡，建筑面積4853.74㎡。9個教學班320名學生，寄宿生81人，女生

人。學校共有專任教師

人，本科

人；高級職稱

人，一級教師

人，骨干教師

人，二級教師

人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專任教師合格率達到100%。入學率、鞏固率均達到100%。

二、主要工作

1、抓師德師風，促作風轉(zhuǎn)變。校長與每位教師簽訂《師德師風責任書》，落實主體責任。本開展師德師風專項教育6次，集中學習《習近平談治國理政》，開展《梁家河》誦讀比賽，感受總書記知青歲月。全體教師撰寫十九大精神、梁家河精神等心得體會

篇，2、抓業(yè)務培訓，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡培訓、校本研修等培訓

人次，參加省市縣級各類培訓

人次。校長做主題報告2次，聽評課60節(jié)次。

3、抓評教賽講，促教研教改。學期內(nèi)開展3輪評教賽講活動，本培養(yǎng)縣級教學能手2名，市級教學能手1名。各學科教研組扎實開展教研活動，結(jié)題縣級課題3個，立項市級課題1個，縣級2個。

三、存在不足和今后努力方向

隨著素質(zhì)教育深入推進，我校教師隊伍建設在師德師風、業(yè)務技能、專業(yè)培訓等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務能力有待提升；三是教師隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。