第一篇：封遠(yuǎn)菊師德教育周自查報告

封遠(yuǎn)菊師德教育周個人師德師風(fēng)自查報告

一、個人基本情況

封遠(yuǎn)菊，女，41歲，出生日期1977年8月15日。1997年8月參加工作。于2012年調(diào)入金沙縣石場鄉(xiāng)中心完全小學(xué)任教，從事教育教學(xué)21年。

自從選擇了這個職業(yè)，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。在工作中，我不斷加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息，自己做得較好的方面及產(chǎn)生的實效

作為老師，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

1.在教書育人方面，做到了遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展； 在教學(xué)中對學(xué)生循循善誘，誨人不倦，因材施教，認(rèn)真對待學(xué)生提出的每一個問題；從來不會上課故意不完成課堂教學(xué)任務(wù)，或有意留下部分內(nèi)容，在課后要求學(xué)生有償補(bǔ)課；也不會在假期組織收費(fèi)補(bǔ)課，提前上新課的行為 ；平時注意培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。2.在為人師表方面，我一直堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。做到以下幾個方面：

（1）不參與賭博游戲等影響正常教學(xué)活動的行為；（2）不出入低俗娛樂場所，影響教師形象；

（3）發(fā)誓不對學(xué)生性騷擾更不會出現(xiàn)對學(xué)生性侵行為；（4）衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；

（5）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；（6）沒有詆毀同事、侮辱家長等行為；

（7）不做有償家教，也不利用職務(wù)之便組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，更不會組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課；

（8）絕不收受家長、學(xué)生財物或通過測驗、補(bǔ)考、違規(guī)罰款等方式向?qū)W生斂財；

（9）絕不組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動或強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

2.在愛國守法方面，沒有在教學(xué)中出現(xiàn)詆毀社會主義制度、黨和國家及領(lǐng)導(dǎo)人的言行也沒有違背黨和國家方針政策的言行； 基本落實教師教書育人的根本職責(zé)，教育學(xué)生愛國、愛社會主義，遵紀(jì)守法。

3.在對待教育事業(yè)的態(tài)度方面，我一直熱愛教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)。對工作無松散、無懈怠、無態(tài)度消極的情況，也沒有上課遲到、下課拖堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問題；對教學(xué)認(rèn)真?zhèn)?、上課和認(rèn)真批改作業(yè)，上課有計劃，精心設(shè)計教案。

三、對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息，自己做得不足的的方面及可能產(chǎn)生的不良后果

通過學(xué)習(xí)，根據(jù)《畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測制度》，結(jié)合自己平時的工作，有如下幾個方面需要加強(qiáng)：

（1）教書育人方面，我沒有很好地對班上學(xué)生進(jìn)行到全方位的引導(dǎo)，導(dǎo)致本班學(xué)生有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生。比如個別學(xué)生沒有做到堅持說普通話，有時還有學(xué)生說話不文明的想象。

（2）環(huán)境衛(wèi)生衛(wèi)生方面，沒有很好地引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，有個別同學(xué)還出現(xiàn)無視地上有垃圾存在，沒有及時做到彎腰行動，甚至有個別同學(xué)還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。

（3）業(yè)務(wù)能力方面，雖然我一直堅持在課前做好充分準(zhǔn)備，課上認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，但無奈自身的能力及其方法有限，沒有得到預(yù)想的教學(xué)效果。每一次檢測時，始終有學(xué)生沒有很好地掌握該掌握的知識，使得教學(xué)效果不是很理想。

四、自我反思，最值得自己注意的方面。

通過對教育教學(xué)及其業(yè)務(wù)能力方面的分析，我覺得有三個方面需要加強(qiáng)：

1.加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，規(guī)范學(xué)生各方面的行為習(xí)慣等，努力做到把學(xué)生教育成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀孩子。

2.加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育，讓孩子們懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性，在這個基礎(chǔ)上學(xué)會用自己的行動去感染身邊的人，要求孩子們不光自己做得好，還要監(jiān)督身邊的同學(xué)，使得大家齊心協(xié)力，為創(chuàng)造美麗校園而出一份力。

3.要通過不斷學(xué)習(xí)，努力提升自身的素養(yǎng)，利用好每一分鐘，對學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，使其能夠在教學(xué)方面有一個新的突破。

五、自己加強(qiáng)思想政治的凈化和道德品行的修煉的計劃和打算。

具有“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

總之：誠信立教，我會要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，我要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

第二篇：師德教育周自查報告

百興鎮(zhèn)師德師風(fēng)專項整治行動自查報告

——XXX師德師風(fēng)專項整治行動個人自查報告

一、個人基本情況

本人自2011年自遵義師范學(xué)院畢業(yè)并參加工作以來。參加了所有的政府和上級主管部門要求的培訓(xùn)，在這些培訓(xùn)中我不斷成長，不斷進(jìn)步。在2017年暑假期間，我參加了由百興教育管理中心組織的回頭看統(tǒng)一培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間里。我通過學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《畢節(jié)教師“十個不”的承諾》、《畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測制度》、《畢節(jié)市師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度（試行）、《畢節(jié)市師德師風(fēng)考核評價制度（試行）》等涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范、制度。通過學(xué)習(xí)，我有了極大的感觸?，F(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)作一個報告。

二、通過培訓(xùn)以及對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息，我覺得在以下方面自己做得較好并產(chǎn)生了較好的效果

1．愛國守法方面

（1）本人在教學(xué)中從沒有出現(xiàn)詆毀社會主義制度、黨和國家及領(lǐng)導(dǎo)人的言行。

（2）在工作中落實教師教書育人的根本職責(zé)，教育學(xué)生愛國、愛社會主義，遵紀(jì)守法。

（3）從沒有存在違背黨和國家方針政策的言行。2．愛崗敬業(yè)方面

（1）本人熱愛教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)。沒有存在工作松散、懈怠、態(tài)度消極的情況，沒有上課遲到、下課拖堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問題。

（2）教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和批改作業(yè)。沒有存在上課缺乏計劃，教案認(rèn)真設(shè)計、作業(yè)批改沒有出錯，從沒有組織學(xué)生為自己批改作業(yè)。

（3）輔導(dǎo)學(xué)生沒有存在敷衍塞責(zé)行為。3．關(guān)愛學(xué)生方面

（1）沒有對學(xué)生厚此薄彼，沒有分親疏厚薄。

（2）在工作中尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。（3）教育學(xué)生一貫做到嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。

（4）在工作中盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

（5）教學(xué)中沒有存在諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。4．教書育人方面

（1）在教育教學(xué)中遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。

（2）在教學(xué)中循循善誘，誨人不倦，因材施教，認(rèn)真對待學(xué)生提出的問題。

（3）不存在上課故意不完成課堂教學(xué)任務(wù)，或有意留下部分內(nèi)容，在課后要求學(xué)生有償補(bǔ)課；或在假期組織收費(fèi)補(bǔ)課，提前上新課的行為。

（4）在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。

（5）沒有在學(xué)生評價中唯分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣，或在測驗、考試后將成績公開排名。

（6）不存在為追求班級考試成績采取勸退、勸轉(zhuǎn)學(xué)等方式變相開除學(xué)生后進(jìn)生的行為。

5．為人師表方面

（1）在工作中堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。

（2）沒有存在參與賭博游戲等影響正常教學(xué)活動活動的行為。

（3）不出入低俗娛樂場所，影響教師形象。（4）從沒有出現(xiàn)對性騷擾甚至性侵學(xué)生行為。

（5）在工作中做到衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

（6）在工作中關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。（7）從沒有存在詆毀同事、侮辱家長等行為。

（8）從沒有進(jìn)行有償家教，利用職務(wù)之便組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課。

（9）從沒有存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物，或通過測驗、補(bǔ)考、違規(guī)罰款等方式向?qū)W生斂財；或通過家長委員會變相收班費(fèi)，使用賬目不公開。

（10）從沒有組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

（11）從沒有在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊。

6．終身學(xué)習(xí)方面

（1）教學(xué)中沒有出現(xiàn)知識性錯誤。

（2）在工作中做到終身學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。

（3）對上級安排的培訓(xùn)任務(wù)、教師繼續(xù)教育工作認(rèn)真對待，積極參與。（4）在工作中潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

三、通過對照先進(jìn)典型、文件規(guī)定、紀(jì)律條款、對照檢查表的相關(guān)參照信息，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己做得不足甚至不好的的方面。由此可能產(chǎn)生一些不良的結(jié)果，如以下：

1、工作方式、方法不夠科學(xué)。對待工作不夠大膽和積極主動，僅僅停留在上傳下達(dá)的層面上。

2、平時經(jīng)常陷入煩瑣的細(xì)枝小節(jié)的事務(wù)中，不能很好去把握大局。

3、平時只知道埋頭工作，不注重向外界學(xué)習(xí)，忽視向同志交流學(xué)習(xí)。而這些問題這在一定程度上影響了我的工作效率，比較嚴(yán)重的是我認(rèn)為現(xiàn)以有的業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種敬業(yè)精神。從而導(dǎo)致有時感到工作開展起來，力不從心。

四、自我反思，最值得自己注意的方面。

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2、班級管理，對孩子的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

五、通過培訓(xùn)，我決定把加強(qiáng)自己思想政治素養(yǎng)和強(qiáng)化自己道德品行的修煉作為最近的目標(biāo)。主要從以下方面入手。

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強(qiáng)。切實加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和相關(guān)法規(guī)學(xué)習(xí)。

注意加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和相關(guān)法規(guī)學(xué)習(xí)，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。做一個合格甚至優(yōu)秀的教師是我的追求。

XX鎮(zhèn)師德師風(fēng)專項整治行動自查報告 ——XXX師德師風(fēng)專項整治行動

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XX小學(xué)

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2017年8月24日

第三篇：師德教育周個人師德師風(fēng)自查報告（本站推薦）

師德教育周個人師德師風(fēng)自查報告

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就個人在師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我剖析：

一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“后進(jìn)學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：對學(xué)生的耐心不夠，有時對學(xué)生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。

二、學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處：有時對待學(xué)生的語言過激。

四、學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠。

五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。

六、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處：教學(xué)方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。

七、自我反思

作為一名光榮的人民教師，個人覺得應(yīng)該注意以下幾個方面：

1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對學(xué)生多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

第四篇：師德教育自查報告（范文模版）

師德教育自查報告

李秀玲

開學(xué)之際，我對假期的教育工作和思想變化情況做一匯報，反思執(zhí)教一個學(xué)期以及暑期長假的思想變化情況，對自己的教學(xué)情況做一匯報。

第一，對教育現(xiàn)狀和工作條件有一些不滿意的地方，學(xué)校整體教育思想落后呆板，不夠科學(xué)，學(xué)校師資和辦學(xué)硬件條件有些差強(qiáng)人意，但總的來說，教師們的工作積極性較高，在現(xiàn)有的條件下達(dá)到了最好的效果。我對學(xué)校的工作總的來說是滿意的，平時積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，努力工作，熱愛自身的教育工作，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生的人性需求，做好周圍教師的表率，在辦公室這個相對封閉的小環(huán)境里努力營造一個和諧的教學(xué)小團(tuán)體。

第二，本人一向在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真上課批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，深受學(xué)生和家長的肯定。

第三，本人是學(xué)生為有血有肉的個體，尊重他們的各種欲求，尊重孩子們的人性化的科學(xué)管理，正視學(xué)生的個性差異，有針對性的制定不同的對策，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生及時做安全教育，保護(hù)學(xué)生安全。

第四，堅持以德服人的理念，及時對學(xué)生進(jìn)行法制教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，注意因材施教，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，科學(xué)開發(fā)每個學(xué)生的潛能。對于課后作業(yè)，我一向以盡量少為目標(biāo)，盡量少布置活不布置，或者布置生活性的作業(yè)。

第五，在教學(xué)中模范遵守社會公德和師德規(guī)范，衣著得體，語言規(guī)范，不變相體罰，不諷刺挖苦學(xué)生，愛護(hù)學(xué)校的公共財物，團(tuán)結(jié)同事。經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系，積極向家長宣傳科學(xué)的教育理念和方法。

第六，我一向不參加任何形式的有償家教。

第七，認(rèn)真參加各種形式的教育培訓(xùn)，撰寫理論筆記和體會。

通過一年的努力工作，我取得了不錯的成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，期末考試取得不錯的成績，并獲得優(yōu)秀教師稱號。

師德教育自查報告

楊守秋

開學(xué)之際，我對假期的教育工作和思想變化情況做一匯報，反思執(zhí)教一個學(xué)期以及暑期長假的思想變化情況，對自己的教學(xué)情況做一匯報。

第一，對教育現(xiàn)狀和工作條件有一些不滿意的地方，學(xué)校整體教育思想落后呆板，不夠科學(xué)，學(xué)校師資和辦學(xué)硬件條件有些差強(qiáng)人意，但總的來說，教師們的工作積極性較高，在現(xiàn)有的條件下達(dá)到了最好的效果。我對學(xué)校的工作總的來說是滿意的，平時積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，努力工作，熱愛自身的教育工作，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生的人性需求，做好周圍教師的表率，在辦公室這個相對封閉的小環(huán)境里努力營造一個和諧的教學(xué)小團(tuán)體。

第二，本人一向在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真上課批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，深受學(xué)生和家長的肯定。

第三，本人是學(xué)生為有血有肉的個體，尊重他們的各種欲求，尊重孩子們的人性化的科學(xué)管理，正視學(xué)生的個性差異，有針對性的制定不同的對策，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生及時做安全教育，保護(hù)學(xué)生安全。

第四，堅持以德服人的理念，及時對學(xué)生進(jìn)行法制教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，注意因材施教，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，科學(xué)開發(fā)每個學(xué)生的潛能。對于課后作業(yè)，我一向以盡量少為目標(biāo)，盡量少布置活不布置，或者布置生活性的作業(yè)。

第五，在教學(xué)中模范遵守社會公德和師德規(guī)范，衣著得體，語言規(guī)范，不變相體罰，不諷刺挖苦學(xué)生，愛護(hù)學(xué)校的公共財物，團(tuán)結(jié)同事。經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系，積極向家長宣傳科學(xué)的教育理念和方法。

第六，我一向不參加任何形式的有償家教。

第七，認(rèn)真參加各種形式的教育培訓(xùn)，撰寫理論筆記和體會。

通過一年的努力工作，我取得了不錯的成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，期末考試取得不錯的成績，并獲得優(yōu)秀教師稱號。

第五篇：師德教育自查報告

2016年師德師風(fēng)建設(shè)自查報告

孔家崖第一小學(xué)

依據(jù)蘭州市安寧區(qū)教育局下發(fā)的文件《關(guān)于重申“五要”“十不準(zhǔn)”“教師禮儀規(guī)范”強(qiáng)化教師師德的通知》，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立安寧教育的良好形象，重學(xué)“五要”“十不準(zhǔn)”“規(guī)范教師禮儀”，對區(qū)教育局文件提出的具體要求做到逐步自查、整改。具體措施如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師的我們在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人?？准已碌谝恍W(xué)基于對師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識，采取以自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和各教研組組織學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力規(guī)范內(nèi)化教師的自身素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為各個群體服務(wù)，認(rèn)真履行教書育人的義務(wù)。

二、嚴(yán)格管理，注重實效。

我校在師德師風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，積極全面研究師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，召開全校會議，深刻分析現(xiàn)存問題的深層次原因及其危害，積極探索新形勢下的有效的師德師風(fēng)建設(shè)的有效途徑及解決方案，提出切實可行的解決辦法與措施。繼續(xù)健全師德建設(shè)保障機(jī)制，通過教育領(lǐng)導(dǎo)、典型案例、考核獎懲等行之有效的手段，嚴(yán)格管理，注重實效，對發(fā)現(xiàn)有違背師德行為的發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅處理。

三、加大宣傳，示范帶動。

我校近幾年師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)程中涌現(xiàn)出優(yōu)秀典范，積極開展師德評比活動，競選出師德標(biāo)兵：魏孔梅、馮立新老師；優(yōu)秀班主任李恒老師，優(yōu)秀教師王小瑛、達(dá)玉芳等多名教師，區(qū)級優(yōu)秀教師帶領(lǐng)全體教師不斷在教育道路上探索。我校借助校訊、家校委員會，每學(xué)期的家長會講座等多種形式，加大宣傳師德力度，弘揚(yáng)正氣，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

四、切實踐行“五要”“十不準(zhǔn)”。

我校多次積極開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會議，重點學(xué)習(xí)“五要”“十不準(zhǔn)”。經(jīng)過這次師德師風(fēng)自查與整改，我校教職員工能夠達(dá)到“五要”“十不準(zhǔn)”的每項要求。

我校教師在學(xué)校能夠做到儀表端莊，著裝整潔，語言規(guī)范，舉止文雅，禮貌待人；對每一個學(xué)生有基本了解，能親切、和藹、平等地交流；讓每一個學(xué)生接納自己，積極取得學(xué)生的親近、喜歡和信任；對學(xué)生耐心施教、寬嚴(yán)適度、方法得當(dāng)，精心實施有效教育；能夠主動與每一個學(xué)生家長建立良好的溝通，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的緊密合作。

通過師德師風(fēng)建設(shè)全面整改，我校教師：

1.沒有體罰或變相體罰學(xué)生及有歧視、侮辱學(xué)生的言行。2.沒有違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)或?qū)W(xué)生罰款。

3.沒有從事有償家教或未經(jīng)批準(zhǔn)私自在校外兼課。

4.沒有向?qū)W生推銷報刊、教輔資料和其他商品。

5.沒有準(zhǔn)索要或接受學(xué)生、家長財物及有以教謀私的行為。

6.沒有將異性學(xué)生單獨(dú)帶到宿舍或其他不適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

7.沒有在課堂和考場上使用手機(jī)電話。

8.沒有在工作時間做與教學(xué)無關(guān)的上網(wǎng)聊天及下棋、打牌、玩電腦游戲。

9.沒有在工作時間飲酒、吸煙。

10.沒有涉賭、涉黃、涉毒及有敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

總之，上級要求的“五要”“十不準(zhǔn)”，孔家崖第一小學(xué)全體教師能夠堅決執(zhí)行，沒有絲毫怠慢之心。

五、在多種形式的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，我校還需在以下學(xué)習(xí)要點上做積極的加強(qiáng)與改進(jìn)：

1.活動形式靈活多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性繼續(xù)加強(qiáng)。

3．愛崗敬業(yè)，教書育人方面繼續(xù)強(qiáng)化教師的責(zé)任心，不能因為教師的心情不佳，而將消極情緒帶到工作和課堂中去。

4．熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時候，當(dāng)教育學(xué)生的手段欠佳時，引導(dǎo)教師積極進(jìn)行自我反省，在這種形式下逐步使教師得到成長。

5．注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

6．繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通，服務(wù)家長，注意家長的心理承受能力，為家長搭建良好的溝通平臺。我校師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評活動中，我們既完成了區(qū)教育局所要求的相關(guān)指示，教師自我對照檢查階段工作做扎實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象得到社會家長的認(rèn)可。

2016年9月