第一篇：新戶鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全工作自查報(bào)告

學(xué)校安全工作自查報(bào)告

新戶鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017.09

學(xué)校安全工作自查報(bào)告

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位。為了全面落實(shí)學(xué)校安全防范措施，開學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校去年的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題就地制定整改措施。現(xiàn)將我校的安全自查工作匯報(bào)如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位

學(xué)校安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《安全責(zé)任書》，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校警衛(wèi)室實(shí)行安全崗位安全責(zé)任制，簽訂《安全保衛(wèi)崗位責(zé)任書》，明確目標(biāo)、責(zé)任到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、管理到位，嚴(yán)格制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、重視學(xué)生的安全教育。我校利用每星期一升旗、班隊(duì)會(huì)、大型集會(huì)，廣播、黑板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提升學(xué)生的安全意識(shí)，保證了學(xué)生的安全。

2、加強(qiáng)了門衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，進(jìn)出校門簽字，不許無關(guān)人員進(jìn)入校園，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須持班主任的證明，校外來客進(jìn)出校門必須登記，還學(xué)校一片寧靜與安全。為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育的同時(shí)，保證校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。

3、校舍方面。對(duì)教學(xué)用房進(jìn)行了檢查。對(duì)10個(gè)教學(xué)班的教室從屋頂、墻體、門窗進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，檢查的結(jié)果一律完好；用電線路及用電設(shè)施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設(shè)施齊備。其次，專用教室也同樣屋架結(jié)構(gòu)完好、墻體正常、墻基堅(jiān)固；照明設(shè)施完好。第三對(duì)辦公用房進(jìn)行檢查，整個(gè)房屋沒有發(fā)現(xiàn)異常。第四，學(xué)校的倉庫及其他非教學(xué)用房都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，一律正常。廁所完好正常。

4、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場(chǎng)所，檢查電氣設(shè)備過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。消除各類事故隱患。

5、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)管理，每一次活動(dòng)，都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。精心組織，確保安全，不發(fā)生傷害事故。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作，在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動(dòng)中，堅(jiān)決防止意外傷害事故。

6、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品，嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。實(shí)驗(yàn)室由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)，教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作的安全，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品的儲(chǔ)藏、搬運(yùn)與使用中的安全，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育，安全管理和危險(xiǎn)品的保管。實(shí)驗(yàn)室建立安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，建立安全防范措施，設(shè)置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設(shè)施，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理，實(shí)驗(yàn)教師每月將排查結(jié)果向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

7、加強(qiáng)對(duì)食堂安全工作的管理、監(jiān)督。為保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全，食堂人員從食品采購，清洗，都有專人負(fù)責(zé)，都有一系列的規(guī)章制度，定人、定時(shí)、定責(zé)任。定期對(duì)工作人員進(jìn)行體檢，搞好食堂衛(wèi)生。以保證最大限度地減少安全事故的發(fā)生。每天保證有一位帶班領(lǐng)導(dǎo)值班按時(shí)到位，與值班教師共同做好學(xué)生食堂的安全工作。

8、健全值班制度。值班教師對(duì)課間、中午等學(xué)生活動(dòng)情況加強(qiáng)巡邏、檢查。要求學(xué)生課間做有意義的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁追逐打鬧，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，課間值班領(lǐng)導(dǎo)、教師在校內(nèi)巡查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)制止。有事故及時(shí)處理，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防萬一。

9、加強(qiáng)對(duì)校車的管理。經(jīng)常對(duì)校車車主以及司機(jī)和跟車人員定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，督促他們做好校車的安全。校車只能由專職司機(jī)駕駛，車主要做好定期檢修和保養(yǎng)，嚴(yán)禁帶病上路，嚴(yán)禁駕駛黑車、報(bào)廢車。切實(shí)做好校車安全工作，保證學(xué)生的人身安全。

我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

三、整改措施

我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，把做好學(xué)校安全工作擺到重要位置，努力消除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障廣大師生能在一個(gè)良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，開學(xué)初我校著重從以下幾個(gè)方面抓好安全工作：

1、校舍修繕方面

我校定期對(duì)教室、功能用房等建筑設(shè)施進(jìn)行檢查、檢修，在每年開學(xué)前把檢查維修校舍作為一項(xiàng)重要工作來抓。由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)及時(shí)排除檢查出來的隱患，避免惡性事故的發(fā)生。

2、飲食衛(wèi)生方面

由安全辦專門負(fù)責(zé)管理食堂的飲食衛(wèi)生情況，加強(qiáng)對(duì)食堂人員的管理，要求食堂工作人員必須持證上崗，要求其養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”：勤洗手剪指甲；勤洗澡理發(fā)；勤洗衣服被褥；勤換工作服。

3、校區(qū)安全保衛(wèi)工方面

保衛(wèi)工作堅(jiān)持預(yù)防為主，保障安全的方針，學(xué)校設(shè)立了警務(wù)室，有專人負(fù)責(zé)，外來人員及本校學(xué)生必須經(jīng)過登記才能進(jìn)出，嚴(yán)格進(jìn)出校門的管理，每天都有值周和值日老師負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作，同時(shí)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，實(shí)行警校共建，搞好學(xué)校周邊地區(qū)的治安，嚴(yán)禁我校學(xué)生進(jìn)入電子游戲、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，避免各類事故的發(fā)生。

4、交通安全方面

我校門口直接面對(duì)公路，存在較大的安全隱患，為此我校每天安排值日老師在校門口值勤，保證學(xué)生的安全。為了學(xué)生的安全，我校及時(shí)對(duì)校車車主以及司機(jī)和跟車人員定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，督促他們做好校車的安全，保證學(xué)生的人身安全。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，使學(xué)生掌握交通安全常識(shí)，同時(shí)注意到部分學(xué)生不注意行車安全，利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們的交通法規(guī)教育，避免交通安全事故的發(fā)生。

5、集會(huì)方面

在每天課間活動(dòng)時(shí)，對(duì)學(xué)生上下樓梯做出具體的規(guī)定，根據(jù)我校的實(shí)際，把各個(gè)年級(jí)上下樓梯的路線分開，避免樓梯因擁擠而引發(fā)事故。同時(shí)在組織大型集體活動(dòng)時(shí)，及時(shí)向上級(jí)申報(bào)，對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全事故做出預(yù)測(cè)性描述，對(duì)突發(fā)性安全事故的應(yīng)急處理程序做出具體的規(guī)定。

6、消防安全方面

消防安全素質(zhì)，不僅是學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活的技能和特長(zhǎng)，更是涉及他們自身安全，保護(hù)生命的基本素質(zhì)，我校面向全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使每一名學(xué)生都能了解到掌握一定的消防知識(shí)，具備一定的消防能力。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品管理，對(duì)食堂、校舍的消防安全管理，努力避免消防安全事故的發(fā)生。

7、防溺水教育

教育學(xué)生不得私自去水庫、河里、池塘游泳，同時(shí)利用黑板報(bào)、致家長(zhǎng)一封信等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水知識(shí)方面的教育。

總之，通過查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)借鑒兄弟學(xué)校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發(fā)生。

新戶鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年9月

學(xué)校安全工作匯報(bào)材料

新戶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年09月

第二篇：戶撒中心小學(xué)食品工作自查報(bào)告

戶撒中心小學(xué)食品衛(wèi)生工作自查報(bào)告

許春燕

根據(jù)云南省教育廳《關(guān)于2011年學(xué)校食品安全工作的檢查通知》要求，我校及時(shí)召開了學(xué)校食品衛(wèi)生工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作作出了專門部署，以貼畫、班會(huì)、板報(bào)等多種方式宣傳常見食物中毒及其預(yù)防知識(shí)。以學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任重于泰山，保證每位學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)為工作重心，全面推進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作建設(shè)，加強(qiáng)了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識(shí)，營(yíng)造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍。為構(gòu)建文明、衛(wèi)生、和諧、平安校園努力工作?，F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生、傳染病防控等工作的自查報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作關(guān)系著廣大師生的身體健康和生命安全，關(guān)系著每一個(gè)家庭的美滿和幸福，關(guān)系著學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，是貫徹“以人為本”的重要思想，維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，實(shí)行級(jí)級(jí)落實(shí)，層層落實(shí)到位的食品衛(wèi)生安全責(zé)任制。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂、工作人員管理規(guī)定》的要求，提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識(shí)、法律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

2、認(rèn)真組織廣大師生和后勤管理人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關(guān)的文件精神，從而增強(qiáng)了從業(yè)人員對(duì)食品安全的憂患意識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，強(qiáng)化了對(duì)食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。并對(duì)照相關(guān)文件精神，議一議我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，哪些方面我們做到了，哪些方面還有欠缺，哪些方面必須進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)。用嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督來約束從業(yè)人員的行為，保證廣大師生的身心健康。

3、增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，確保廣大師生的健康成長(zhǎng)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校食品衛(wèi)生管理的有力保障。為此我們建立了一套行之有效，切實(shí)可行的管理、監(jiān)督、考核制度，學(xué)校專門指派總務(wù)主任專職管理食品衛(wèi)生安全工作，把有關(guān)責(zé)任分解落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)和人員身上，做到時(shí)時(shí)、事事都有人負(fù)責(zé)、有人把關(guān)、有人檢查、有人監(jiān)督。在食品衛(wèi)生安全檢查中，我們強(qiáng)調(diào)不管哪一個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任人，決不能得過且過，敷衍了事，更不能視而不見，充耳不聞，把強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)放在安全工作的首位，使食品衛(wèi)生工作向縱深發(fā)展。

二、落實(shí)食品安全措施，全面做食品衛(wèi)生安全工作

1、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。每年學(xué)校組織從業(yè)人員到醫(yī)院進(jìn)行了一至二次全面健康檢查，并辦理健康證，從業(yè)人員必須持證上崗。學(xué)校密切關(guān)注從業(yè)人

員的健康狀況，從而大大提高了從業(yè)人員的食品衛(wèi)生的安全意識(shí)和法制意識(shí)。

2、建章立制，全面做好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校制訂食品采購衛(wèi)生制度、食品庫儲(chǔ)衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、衛(wèi)生消毒制度、個(gè)人衛(wèi)生管理制度。

3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生加工的各個(gè)環(huán)節(jié)、各道程序的管理。對(duì)照《食品衛(wèi)生法》的要求，對(duì)學(xué)校食堂、早點(diǎn)鋪、小賣部的食品衛(wèi)生嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、洗揀關(guān)、烹飪關(guān)。嚴(yán)格按照正規(guī)的操作流程，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)操作，打飯打菜時(shí)必須戴口罩，手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。

4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，所有餐具在清洗后及時(shí)進(jìn)行蒸煮消毒，消毒時(shí)間不少于30分鐘。

5、食品加工工具實(shí)行生熟具分開，分類管理，嚴(yán)禁交叉使用。

6、強(qiáng)化對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入現(xiàn)場(chǎng)，檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不留隱患。學(xué)校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效，但還必須警鐘長(zhǎng)鳴，緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實(shí)工作，為創(chuàng)建平安校園而努力奮斗！戶撒中心小學(xué)

二0一一年三月十七日

第三篇：永清鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全工作自查報(bào)告

永清鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全工作自查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，精心打造平安校園，確保師生安全，我校一方面加大對(duì)教育、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，美化、凈化、綠化校園；另一方面強(qiáng)化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對(duì)學(xué)校有安全感，讓全校師生生活在優(yōu)美、安定、祥和的校園環(huán)境里，使學(xué)校成為師生的學(xué)園、家園、樂園。我校結(jié)合自己的實(shí)際，在實(shí)踐中摸索出了一套行之有效的方法，規(guī)范管理，科學(xué)操作，形成了獨(dú)具特色的安全工作網(wǎng)絡(luò)，為教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供了切實(shí)可靠的保障。

一、健全組織，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制

近幾年來，學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)逐年提高，各種活動(dòng)開展的有聲有色，在社會(huì)上聲譽(yù)鵲起，但是與此同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)在經(jīng)濟(jì)體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學(xué)校外部還是內(nèi)部都存在著一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。為此，我們學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)為校長(zhǎng)牟德全，副組長(zhǎng)高鵬飛、溫君虎、蔡紫娟，成員有王菊英、陸萬成、王燕妮、劉嬋娟。還成立安全工作辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。其次,制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，把把規(guī)章制度訂好，有《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校安全制度》、《永清鎮(zhèn)中心小學(xué)校園周邊環(huán)境整治方案》、《永清鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作管理制度》，《永清鎮(zhèn)中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》、《永清鎮(zhèn)中心小學(xué)疏散演練方案》、《學(xué)校與班主任安全工作管理責(zé)任書》、《學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書》等以便按步就班、有章可循，把可能出現(xiàn)的問題估計(jì)足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同實(shí)施、同檢查、同評(píng)比。第三，層層靠實(shí)責(zé)任，使每一級(jí)都有明確的任務(wù)和要求，班主任、任課教師、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任明確目標(biāo)責(zé)任。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校安全工作的有效運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強(qiáng)全體師生安全防范意識(shí)

充分利用各種渠道對(duì)廣大教職員工和全體師生進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)教育，是我校安全工作的重要內(nèi)容。為此，我校利用全體教師會(huì)、全體學(xué)生集會(huì)進(jìn)行安全活動(dòng)總動(dòng)員，并做了大量耐心細(xì)致的工作，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、課堂、班隊(duì)會(huì)主渠道的作用，進(jìn)行安全意識(shí)的滲透。每月班會(huì)、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)都有計(jì)劃、有步驟地安排安全，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如專欄、廣播、墻報(bào)、懸掛標(biāo)語、散發(fā)安全小常識(shí)材料等形式，對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學(xué)生留下了深刻的印象。

三、規(guī)范管理，促進(jìn)完善教育教學(xué)的正常運(yùn)作

機(jī)構(gòu)的建立和宣傳活動(dòng)只是為安全工作提供了保證，而規(guī)范的管理和科學(xué)動(dòng)作才是其關(guān)鍵所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到“安全”工作關(guān)系到每個(gè)人的利益，“安全工作，人人有責(zé)”，廣大教職員工自覺養(yǎng)成習(xí)慣，妥善處理了多起事件。領(lǐng)導(dǎo)小組與派出所建立了“熱線電話”，遇有重大問題不好處理時(shí)，及時(shí)與派出所聯(lián)系。這樣，“兩結(jié)合”顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學(xué)工作的開展。

四、加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)

在安全工作中，我們加強(qiáng)了教職工的政治學(xué)習(xí)，定地點(diǎn)，定時(shí)間，定人員，政治學(xué)習(xí)時(shí)，要求每位教師認(rèn)真記筆記，認(rèn)真寫心得體會(huì)。同時(shí)，我們還組織廣大教師舉行座談會(huì)，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質(zhì)得到了較大的提高，真正做到了文明教學(xué)，文明育人，深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

五、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的常規(guī)管理和小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，消滅了購買零食和內(nèi)容不健康書籍的現(xiàn)象，從而養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的周邊環(huán)境建設(shè)；同時(shí)還加強(qiáng)了文明監(jiān)督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的方法，讓值周人員加強(qiáng)課間檢查，放學(xué)時(shí)站在校門口進(jìn)行進(jìn)出人員的管理，嚴(yán)防非法人員的進(jìn)入，保證了正常的教學(xué)秩序，維護(hù)了師生人身安全。

六、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學(xué)校安全的重要內(nèi)容,是涉及師生生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,我校站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,進(jìn)一步樹立生命至上、安全第一的思想，充分認(rèn)識(shí)到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全隱患，作為當(dāng)前保護(hù)廣大師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校和社會(huì)大局的重要工作，放在突出位置來抓，要杜絕僥幸心理，開展經(jīng)常性安全教育活動(dòng)，建立建全安全檢查制度，建立建全校舍安全預(yù)警體系并制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，確保師生生命安全。

七、重視和加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境管理工作

教育環(huán)境的好壞，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用，為了治理好學(xué)校周邊環(huán)境，學(xué)校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，把治理學(xué)校周邊環(huán)境納入了學(xué)校工作議事日程，建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起治理周邊環(huán)境的職責(zé)。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個(gè)方面的工作：(1)著重治理了校內(nèi)小環(huán)境，加強(qiáng)校園管理與學(xué)生管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育和遵守紀(jì)律教育，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義，讓他們積極參與此項(xiàng)工作：(3)制定切實(shí)可行的治理措施，凈化了校園周邊環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

八、加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。

我校沒有設(shè)立食堂和小賣部，但發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對(duì)這種情況，我校規(guī)定學(xué)生不許帶零食進(jìn)校，并對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。近幾年我校防止傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)上報(bào)。同時(shí)、加強(qiáng)交通安全教育。我校禁止學(xué)生騎自行車，學(xué)生全部步行上學(xué)。學(xué)校能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。但學(xué)校大門前道路正在施工，存在著一定的安全隱患。我校已靠實(shí)責(zé)任，全校師生共同做好安全工作，防止事故的發(fā)生。

回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力，我們深深地體會(huì)到這樣一點(diǎn)：人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

2012年4月28日

第四篇：陳戶鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

陳戶鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(2010-2011學(xué)第二學(xué)期)

一、總體目標(biāo)總目標(biāo)：和諧民主務(wù)實(shí)創(chuàng)新學(xué)校目標(biāo)：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂園，陶冶情操的花園，陳戶鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。教師目標(biāo)：學(xué)校信賴的教師、家長(zhǎng)滿意的教師、學(xué)生歡迎的教師。學(xué)生目標(biāo)：在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。學(xué)校的辦學(xué)理念：追求和諧，享受快樂。

二、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指針，以三個(gè)代表思想為統(tǒng)帥，努力貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要精神，緊緊圍繞縣、鎮(zhèn)教委工作部署安排，堅(jiān)持和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持追求和諧，享受快樂的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。我們提出強(qiáng)化一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，做好四方面工作,強(qiáng)化五種意識(shí)。即進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突出學(xué)校管理和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成兩項(xiàng)重點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和骨干教師建設(shè)；做好四方面的工作：注重德育實(shí)效，細(xì)化過程管理；科研服務(wù)教研，突出課題真、實(shí)；完善校園設(shè)施，提升校園文化；提高后勤效能，嚴(yán)格收費(fèi)制度。強(qiáng)化五種意識(shí):即勤儉意識(shí)，安全意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，民主意識(shí)和求知意識(shí)。

三、工作回顧一學(xué)期來，我校在縣、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，主要完成了以下幾方面的工作。

一、成立了專門的家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，召開了新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)，有效利用了家長(zhǎng)資源，舉行了家長(zhǎng)開放日，實(shí)行了家長(zhǎng)駐校值班制度。

二、制定了《陳戶鎮(zhèn)第二中心小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)劃》，實(shí)施了習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)效工程，對(duì)每一種習(xí)慣的主要內(nèi)容、具體措施、考核評(píng)價(jià)、時(shí)間安排、目標(biāo)達(dá)成均做了具體安排。讓習(xí)慣養(yǎng)成工作逐步向系統(tǒng)化、層次化轉(zhuǎn)變。

三、為提高我校教師的教學(xué)基本功能力，從今學(xué)期開始，學(xué)校制定了《兩筆兩話（畫）基本功實(shí)施方案》、《課堂教學(xué)基本功實(shí)施方案》、《現(xiàn)代技術(shù)基本功實(shí)施方案》等一系列教學(xué)基本功實(shí)施方案，本學(xué)期重點(diǎn)開展了粉筆字、鋼筆字基本功訓(xùn)練，每月集中評(píng)價(jià)一次，計(jì)入教師考評(píng)。

四、為更好的進(jìn)行音體美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)校配備了專職的音體教師和實(shí)驗(yàn)教師，分階段對(duì)學(xué)生的音體美進(jìn)行測(cè)測(cè)評(píng)，本學(xué)期期末我校開展了音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程的測(cè)評(píng)活動(dòng)。評(píng)價(jià)采取自評(píng)、組評(píng)和師評(píng)三級(jí)評(píng)價(jià)方式，從“學(xué)習(xí)興趣與態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣、知識(shí)與技能、獲得體驗(yàn)與學(xué)習(xí)成果”四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

五、在教務(wù)處的組織下觀看第二輪立標(biāo)課錄像，學(xué)習(xí)立標(biāo)教師先進(jìn)的教學(xué)理念，精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)方法等，為下一步搞好我校教師的立標(biāo)，打造高效課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為讓教師更好的將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，教務(wù)處組織了第二輪達(dá)標(biāo)比武活動(dòng)，學(xué)校二十四位教師分別展示了課堂教學(xué)風(fēng)采，達(dá)到了預(yù)期的效果。

六、我校經(jīng)研究確定開發(fā)學(xué)校課程——竹竿舞，融民族特色與學(xué)校特色為一體，并有大膽的創(chuàng)新與改進(jìn)。全校師生共同參與，探索竹竿的擺法和敲打方法，創(chuàng)新竹竿舞的跳法，為了更好的促進(jìn)竹竿舞的教學(xué)，引入評(píng)價(jià)體系，采取多元化：月月評(píng)價(jià)，生生評(píng)價(jià)?；仡櫼粚W(xué)期的工作雖取得一定成績(jī)，但也存在著許多不足。主要表現(xiàn)在：一是家長(zhǎng)委員會(huì)的作用還沒有得到很好的發(fā)揮;二是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成缺少必要的監(jiān)管整改措施；三是課堂教學(xué)缺少監(jiān)管措施；四是學(xué)校公共用房嚴(yán)重不足，影響一些活動(dòng)正常開展；五是校園特色落實(shí)還不夠很到位；六是各口只忙于日常工作的開展，缺少創(chuàng)新性的工作。

四、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)合，促進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)作用的發(fā)揮。

2、抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，塑造學(xué)生健康人格。

3、改革教師基本功評(píng)價(jià)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、遵循問題即課題原則，搞好小課題研究。

5、加強(qiáng)音體美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、以系列課型達(dá)標(biāo)為依托，深化課堂改革。

7、多措并舉，狠抓課程實(shí)施

8、以竹竿舞教學(xué)為載體，創(chuàng)建特色學(xué)校。

五、任務(wù)目標(biāo)及措施

（一）、教研、普教、師訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：吉國(guó)慶）

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的中心工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期我校將依據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

1、要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)課。學(xué)校將采取值班領(lǐng)導(dǎo)查課、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。同時(shí)加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、加強(qiáng)對(duì)音體美學(xué)科教師的管理和監(jiān)控力度，切實(shí)落實(shí)好音體美課堂教學(xué)。（1）積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。（2）要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，要認(rèn)真上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。（3）開展學(xué)生美術(shù)作品、小制作展覽，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度，教師要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2、搞好培訓(xùn)，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。繼續(xù)重視對(duì)科研骨干和廣大教師的教科研培訓(xùn)工作，抓好骨干教師的教學(xué)研究，形成研究過程群體參與的良好氛圍，從說課、上課、評(píng)課、專題輔導(dǎo)全方位開展培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，將對(duì)全體教師每周進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。

3、大力推進(jìn)繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。組織教師參加好上級(jí)教育部門組織的考試。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)教科研管理，保證教研活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1、深化全鎮(zhèn)大教研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。認(rèn)真組織好北區(qū)大教研活動(dòng)，嚴(yán)格教研考勤，做好監(jiān)督和引導(dǎo)，按時(shí)有序的搞好教研，做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化、系列化，力爭(zhēng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

2、繼續(xù)落實(shí)城鄉(xiāng)一體化工程，與縣一小結(jié)成對(duì)子，采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來等多種方式學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，全面提升我校教師的課堂教學(xué)水平和科研能力。

3、做好小課題研究。小課題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問題的研究課題，是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。遵循“問題即課題，工作即研究，經(jīng)驗(yàn)即成果”的工作思路。把自己工作中遇到的問題轉(zhuǎn)化為小課題，按照問題-分析-計(jì)劃-行動(dòng)-觀察-反思的步驟自覺地促進(jìn)好小課題研究。

四、細(xì)化學(xué)生學(xué)習(xí)姿勢(shì)習(xí)慣的培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生姿勢(shì)習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿、寫字握筆姿勢(shì)、讀書姿勢(shì)、回答問題姿勢(shì)等

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣。

五、其它教學(xué)工作

1、加強(qiáng)特色校園文化建設(shè)，充分挖掘?qū)W?，F(xiàn)有資源，打造文化引領(lǐng)發(fā)展之路。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極探索新的評(píng)價(jià)辦法。結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際，探索出一套適合我校對(duì)師生評(píng)價(jià)的辦法，從多角度立體式評(píng)價(jià)師生，促進(jìn)師生健康、全面、快樂的成長(zhǎng)，工作計(jì)劃《陳戶鎮(zhèn)第二中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。

3、學(xué)籍管理。學(xué)籍檔案管理要規(guī)范，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的手續(xù)。

4、教學(xué)用書的管理。本學(xué)期學(xué)校不違規(guī)訂購國(guó)家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息循環(huán)教材的使用工作。

5、搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展好課外活動(dòng)，更好的服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、總結(jié)和動(dòng)手操作能力。

（二）、教師隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)、人事和電教工作（負(fù)責(zé)人：丁悅新）

1、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的興衰與否，關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)展。努力做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校將組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的通知》以及教師職業(yè)道德八條的規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，規(guī)范學(xué)校和教師的行為，繼續(xù)開展簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》活動(dòng)，規(guī)范教師教書育人行為。加強(qiáng)教師主人翁意識(shí)培養(yǎng)，讓校興我榮、校衰我恥的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。（2）、營(yíng)造尊師重教氛圍。結(jié)合縣教育局名師和骨干教師評(píng)選活動(dòng)，在全校教師當(dāng)中廣泛開展向名師和骨干教師學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加大對(duì)師德先進(jìn)典型的表彰力度，樹立正確的職業(yè)道德觀念。學(xué)校將對(duì)名師和骨干教師的事跡大力宣傳，營(yíng)造人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。（3）、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，打造名師工程。本學(xué)期學(xué)校將青年教師和骨干教師之間，組織開展師帶徒結(jié)對(duì)子幫帶活動(dòng)，以促進(jìn)年輕教師盡快成長(zhǎng)，促進(jìn)師資素質(zhì)的整體提高。學(xué)校教務(wù)處要建立師徒檔案，并作為一項(xiàng)常規(guī)管理活動(dòng)來落實(shí)。教務(wù)處要善于發(fā)現(xiàn)名師、選拔名師、培養(yǎng)名師，把學(xué)校更多的優(yōu)秀教師推向全縣，提高學(xué)校在縣內(nèi)外的知名度。（4）、大力推進(jìn)繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。組織教師參加好縣教委和學(xué)校的考試，形成終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)人的全面發(fā)展。在教師隊(duì)伍中提倡加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的楷模。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學(xué)水平。

2、督導(dǎo)工作安排督導(dǎo)工作，監(jiān)督各部門做好各種檔案的收集并整理。

3、人事工作（1）、按教委統(tǒng)一安排做好崗位工資定崗、正常晉升、晉職增資等工作。（2）、協(xié)助教委做好干部考核工作。（3）、積極參加人事評(píng)優(yōu)選模工作。（4）、配合教委做好考核表、學(xué)歷等個(gè)人人事材料的及時(shí)分類入檔工作。（5）、按時(shí)完成人事部門安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作

（三）、德育工作、少先隊(duì)、學(xué)生常規(guī)安全（負(fù)責(zé)人：賈雙）

1、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在上學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生在不同的年齡段呈現(xiàn)出不同的認(rèn)知和發(fā)展特點(diǎn)，本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成教育將采取分年齡段進(jìn)行培養(yǎng)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。習(xí)慣培養(yǎng)過程中，采取學(xué)校德育處、班主任、任課教師全員參與的原則，以學(xué)校監(jiān)督，班級(jí)管理、學(xué)生自制相結(jié)合的方式，力爭(zhēng)讓學(xué)生走出校門時(shí)人人成為各方面優(yōu)秀的人才，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

2、適時(shí)開展豐富多彩的德育活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)打造學(xué)生健康人格活動(dòng)開展既要豐富多彩，又要突出實(shí)效。繼續(xù)堅(jiān)持周一升旗制度，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅(jiān)持適時(shí)開展專題性教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族情感、感恩之心，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。利用政治性節(jié)日（勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)）培養(yǎng)學(xué)生的民族主義和集體主義情感，利用傳統(tǒng)性節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)）、特殊節(jié)日（母親節(jié)、父親節(jié)等）培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。開展校園體育節(jié)，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)生生間的團(tuán)結(jié)心和凝聚力。利用三八婦女節(jié)開展教職工活動(dòng)，增強(qiáng)教師間的相互協(xié)作和團(tuán)結(jié)精神。充分利用升旗儀式、班會(huì)課等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，努力打造學(xué)生健康人格。

3、打造智慧與能力并重的德育團(tuán)隊(duì)和班主任隊(duì)伍建設(shè)以班主任為主體的德育隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性、主動(dòng)性，堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，繼續(xù)舉辦班主任論壇，論壇以工作中的難題和實(shí)時(shí)熱點(diǎn)展開，以提高班主任的德育管理能力；以“工作流程簿”為抓手，找出先進(jìn)和典型，以提高班主任的管理水平。探索全員參與的德育管理模式，引導(dǎo)任課教師參與班級(jí)和德育管理，以品德課為突破口，重視課堂德育滲透。

4、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，重視學(xué)科滲透課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、班隊(duì)活動(dòng)課。

5、充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)，構(gòu)建三位一體育人網(wǎng)絡(luò)抓住上學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)及工作開展的大好勢(shì)頭，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，發(fā)揮好家委會(huì)的三項(xiàng)職能，充分利用家長(zhǎng)資源，開辟學(xué)生實(shí)踐基地，繼續(xù)開展家委會(huì)駐校值班制度，讓家委會(huì)監(jiān)督并參與學(xué)校管理。健全完善班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作檔案。開展全體教師參與，覆蓋全體學(xué)生家長(zhǎng)的家訪活動(dòng)，讓老師們深入每一位學(xué)生家中，與家長(zhǎng)們交流，為學(xué)生的家庭教育提供可行性方法，同時(shí)為老師們更好的教育學(xué)生積累素材。同時(shí)建立并充分利用網(wǎng)絡(luò)短信平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、班級(jí)與家長(zhǎng)的交流和互動(dòng)。

6、信息宣傳要加大學(xué)校對(duì)外的信息宣傳力度，提高宣傳稿件的利用率，開拓信息宣傳渠道，采用多種措施，引導(dǎo)全體教師參與撰寫信息的工作中來，力爭(zhēng)將信息宣傳工作做細(xì)做實(shí)。

（四）、教學(xué)教研工作（負(fù)責(zé)人：謝林霞）

1、以二輪系列課型達(dá)標(biāo)為依托，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，打造高效課堂。結(jié)合縣教研室推出的系列課型達(dá)標(biāo)為依托，全面有效深化新課程改革，將教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改主攻的重點(diǎn)，落實(shí)縣教育局新的的教師評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體教師要做到：在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在學(xué)期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體，體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。改進(jìn)備課方式、方法，積極探索實(shí)施學(xué)案教學(xué)，減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、確定教學(xué)工作目標(biāo)：（１）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)判斷。（２）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣。

4、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓學(xué)生落下功課，教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育，人人都能成功。

5、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)的提高。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將組織教師開展形式多樣的活動(dòng)，書法比賽，學(xué)案評(píng)選，課堂教學(xué)評(píng)比，多媒體課件制作評(píng)選等，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(zhǎng)，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。

（五）、勤工儉學(xué)、安全和校產(chǎn)（負(fù)責(zé)人：陳瑞）勤工儉學(xué)：

1、完成教委下達(dá)的勤工儉學(xué)指標(biāo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)管理好法桐樹、石榴樹、棗樹、杏樹、白臘、楊樹、三葉草等。

3、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，根據(jù)縣局要求做好圖書的更新，重點(diǎn)做好圖書的應(yīng)用。

4、切實(shí)做好教學(xué)用品的統(tǒng)一購置與管理工作。安全：

1、校長(zhǎng)與分管中層、班主任、任課教師及門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員要分別簽訂安全責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人要分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長(zhǎng)為學(xué)校第一責(zé)任人，陳瑞、賈雙為第二責(zé)任人，陳瑞是學(xué)校設(shè)備、設(shè)施安全具體負(fù)責(zé)人；賈雙及各班班主任是學(xué)生具體責(zé)任人。

3、每個(gè)學(xué)月都對(duì)安全工作的材料進(jìn)行匯總、分類、歸檔、小結(jié)。

4、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，搞好安全教育，強(qiáng)化對(duì)安全工作的過程和終結(jié)管理，認(rèn)真上好安全教育課，讓全體師生掌握好安全知識(shí)，提高救護(hù)能力。

5、突出學(xué)校安全重點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理。學(xué)校安全工作要以校舍、設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生踩踏、等為重點(diǎn)。校產(chǎn)：學(xué)校所購物品及時(shí)入賬，按教委規(guī)定及時(shí)上報(bào)校產(chǎn)帳。

（六）、實(shí)驗(yàn)室儀器管理（負(fù)責(zé)人：胡世花）

1、制度建設(shè)。本學(xué)期我校將嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)、儀器領(lǐng)用借還制度、儀器損壞賠償制度、儀器維修保養(yǎng)制度、儀器報(bào)損報(bào)廢制度。

2、根據(jù)配備一份儀器明細(xì)表，對(duì)所有儀器張貼標(biāo)簽。

3、在使用過程中，嚴(yán)格按制度執(zhí)行。對(duì)課本中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)一定做到人人都能做實(shí)驗(yàn)。保證實(shí)驗(yàn)開出率。

4、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。

5、做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。

（七）、電教工作（負(fù)責(zé)人：高素蘭）

1、保證校園網(wǎng)的暢通和多媒體的正常使用。

2、提高電教設(shè)備的利用率，不能讓電教設(shè)備成為擺設(shè)。

3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理、應(yīng)用工作，充分利用資源。

4、做好電教教材的征訂工作。

5、做好青少年的科技輔導(dǎo)工作。

（八）、校園特色（負(fù)責(zé)人：王艷香）以竹竿舞教學(xué)為載體，創(chuàng)建特色學(xué)校。通過修改完善竹竿舞的教材，創(chuàng)新豐富竹竿舞的跳法，完善評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)開展每月一次的竹竿舞評(píng)級(jí)活動(dòng)，努力打造學(xué)校品牌。

（九）體育衛(wèi)生（負(fù)責(zé)人：陳江峰）以提高學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)，提高我校體育教學(xué)質(zhì)量。通過體育課和體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性及特長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)提高達(dá)標(biāo)率，大力推動(dòng)我校體育衛(wèi)生工作向前發(fā)展。

（十）、財(cái)務(wù)工作（負(fù)責(zé)人：高素蘭）

1、積極配合縣有關(guān)部門做好我校審計(jì)工作。

2、積極配合教委做好國(guó)資統(tǒng)計(jì)工作。

3、積極做好每周的日常報(bào)賬工作。

4、積極參加計(jì)財(cái)方面評(píng)優(yōu)選模工作。

5、按時(shí)完成財(cái)務(wù)部門安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作

6、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每次報(bào)帳向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況，校長(zhǎng)每學(xué)月向教代會(huì)或教師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

7、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，證明人，校長(zhǎng)批示方可有效。陳戶鎮(zhèn)第二中心小學(xué)2011年1月16日

第五篇：新戶小學(xué)安全大檢查自查報(bào)告

新戶小學(xué)安全大檢查自查報(bào)告

接到上級(jí)通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文精神，貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，大力推進(jìn)學(xué)校安全管理目標(biāo)管理制的進(jìn)一步落實(shí)，把學(xué)校安全工作做深、做實(shí)、做好，確保我?！耙环狡桨病?。同時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書記為副組長(zhǎng)，居馬艾力、木哈太、羅世明、鄺宏國(guó)為成員安全檢查小組，對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行大檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、對(duì)校舍安全隱患的檢查。我校安全小組對(duì)學(xué)校建筑物及其附屬設(shè)施（圍墻、自行車棚等），進(jìn)行一次全面檢查。通過檢查，我校校舍房頂沒有發(fā)現(xiàn)漏雨現(xiàn)象，教室內(nèi)電線沒有裸露和私拉亂接現(xiàn)象，已經(jīng)損壞的插座已經(jīng)用木板封嚴(yán)，不存在安全隱患；各功能室防盜門窗設(shè)備正常；廁所是磚木結(jié)構(gòu)，沒有安全隱患。

二、消防安全檢查。我校安全小組對(duì)我校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次安全檢查。通過檢查，我校的消防設(shè)備設(shè)施良好，能夠正常使用，存在的問題是實(shí)驗(yàn)室的砂袋部分老化，不能正常使用，圖書室應(yīng)該有干粉滅火器，而我校卻是砂袋，且數(shù)量有限，萬一發(fā)生火災(zāi)，恐怕?lián)p失較大。下一步我們打算購置一些滅火器，添置消防設(shè)備，并經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，確保萬無一失，同時(shí)加強(qiáng)日常消防安全教育工作。

四、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。我校舉行全體師生大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，由校長(zhǎng)向?qū)W生學(xué)習(xí)了日常飲食預(yù)防疾病方面的安全知識(shí)、由書記向?qū)W生學(xué)習(xí)了關(guān)于交通方面的安全知識(shí)。我校堅(jiān)持管制刀具收繳工作制度化、經(jīng)?；?。開學(xué)初由班主任通過班會(huì)向?qū)W生宣讀有關(guān)法律法規(guī)，要求學(xué)生自己把帶來的管制刀具交出來，之后我校采取抽查方式進(jìn)行了一次收繳工作，我校無一位學(xué)生攜帶管制刀具上學(xué)現(xiàn)象。

我校堅(jiān)持晝夜值班制度，保證學(xué)校24小時(shí)不離人，值班教師輪流回家吃飯，確保信息暢通；學(xué)校門衛(wèi)堅(jiān)持來客登記制度，對(duì)外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)外來人員先登記，再進(jìn)行細(xì)致檢查，然后再允許進(jìn)入。

開學(xué)初，學(xué)校與每位教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，使每位教師都明確職責(zé)分工，確保安全萬無一失。

五、我校已經(jīng)制定了突發(fā)事件安全演練預(yù)案，并積極籌備，確保演練順利實(shí)施。

新戶小學(xué) 2011-5-10

新戶小學(xué)安全大檢查自查報(bào)告

新戶小學(xué)

2011-5-10