第一篇：南張莊幼兒園自查報(bào)告

南張莊幼兒園校舍安全自查報(bào)告

為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園于2018年對所有教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備及園內(nèi)所有房屋建筑、校園圍墻、車棚、廁所、大門、下水道及其他輔助設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了全面排查?，F(xiàn)將排查工作情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，拉網(wǎng)檢查

首先成立檢查小組，段志國園長擔(dān)任組長，成員為各班主任，會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)工作的重要性。為確保師生有安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，組長帶領(lǐng)幼兒園全體班主任對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，每項(xiàng)檢查都具體細(xì)致。檢查結(jié)束后組長要求檢查組今后要把校舍安全情況檢查工作常態(tài)化，并將自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)告并妥善解決。

二、具體檢查內(nèi)容：

1、校舍：在雨季來臨前我園對教學(xué)房屋、校園圍墻、車棚、滑梯、廁所、大門、下水道等設(shè)施進(jìn)行了全面檢測、維護(hù)，各室門窗使用正常，幼兒園校舍無漏雨，無損壞、酥松透水、房梁變形現(xiàn)象。校園圍墻也不存在傾斜、損壞現(xiàn)象。大門焊接堅(jiān)固，門鎖使用正常。未發(fā)現(xiàn)沉降、裂縫現(xiàn)象，總之，經(jīng)過此次檢查園內(nèi)沒有危險(xiǎn)存在。

2、用電線路：校園內(nèi)用電線路嚴(yán)格按照電力部門要求，無亂接亂搭電線現(xiàn)象。各種電器設(shè)備在日常教學(xué)中都能夠正常應(yīng)用，很好的促進(jìn)了我園日常工作的開展。

3、其他方面：消防設(shè)備數(shù)量充足，均在有效期內(nèi)。基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)啟動(dòng)，運(yùn)行正常。水管常年供水，未現(xiàn)異常。

三、提高警惕，警鐘常鳴

這次大檢查雖然沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，但是通過此次檢查，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)。全園上下已經(jīng)形成人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。今后，我們將定期開展此類安全檢查，保障師生擁有平安的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

南張莊幼兒園

第二篇：2017段莊幼兒園自查報(bào)告

段莊幼兒園自查報(bào)告

為了使我園辦園行為更加規(guī)范，讓幼兒更加快樂健康成長，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)

我園針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師會(huì)議，學(xué)習(xí)“孔局講話”，學(xué)習(xí)黃驊市教育局進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園 行為專項(xiàng)會(huì)議精神。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

通過微信平臺(tái)，讓老師們重新學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《指南》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》等文件，讓老師們對照并查找自身不足，并寫出自查報(bào)告和整改方案。對《指南》內(nèi)容吃透，并將進(jìn)行此方面知識(shí)的測試，以便督促老師們科學(xué)保教，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化傾向的發(fā)生。

二、消防安全工作管理

根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，對活動(dòng)室進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、接送、晨檢、工作情況管理

幼兒園與教師簽訂安全責(zé)任狀、教師與家長簽訂接送協(xié)議。教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤，必須和家長電話聯(lián)系后再放孩子，并且有相關(guān)記錄。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員管理。如果幼兒無人接送，教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，園長要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)，做好請假跟蹤記錄。有異常情況應(yīng)馬上請示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

四、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具管理。

對幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理的檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅、玩具廚也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

五、幼兒安全常識(shí)教育情況

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長！

自檢情況：

1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求

2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

4、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

5、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

6、制定幼兒接送制度，和家長簽訂接送協(xié)議，對不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系，保證每位幼兒的人身安全。

7、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

8、辦園條件基本符合有關(guān)規(guī)定。

段莊幼兒園 2017年12月1日

段莊幼兒園自查報(bào)告

段莊幼兒園

2017年12月1日

第三篇：張橋幼兒園自查報(bào)告

館驛鎮(zhèn)張橋幼兒園貧困家庭資助工作自查報(bào)告

根據(jù)學(xué)前教育兒童資助的文件精神，為了做好學(xué)前家庭 經(jīng)濟(jì)困難的資助工作，確保資助金真正落到實(shí)處，為了不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作，根據(jù)上級(jí)指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報(bào)如 下：

1、根據(jù)資助工作特點(diǎn)及上級(jí)文件精神，成立了以園長 為首的資助工作小組，由園長負(fù)責(zé)，其余人協(xié)作的工作方式，立即召開了家長會(huì)，向家長宣傳國家政策。家長人手一張資 助工作 “實(shí)施方案” 充分理解受助家庭的，“4 類” 條件”、“3。看看是否達(dá)到受助條件。

2、根據(jù)文件精神，做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入 工作，確保信息真實(shí)有效，且無缺漏。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，對資助對象進(jìn)行嚴(yán)格的資 格審查，杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。

4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程：申報(bào)、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的 指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié)，杜絕資金挪作他用，確保資助款發(fā)到幼兒家長手上。

5、認(rèn)真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每 項(xiàng)資助政策下來，我們都組織全園教職工開會(huì)，明確上級(jí)文 件精神，召開家長會(huì)，向社會(huì)宣傳政府的關(guān)心和資助政策，確保資助金落到實(shí)處，讓資助家庭知恩與回報(bào)，以感恩之心 為動(dòng)力關(guān)愛身邊其他人，將愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。

6、我們今后要進(jìn)一步用好國家政策，確保經(jīng)費(fèi)來源，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷 傳遞給每一個(gè)需要幫助的困難家庭，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān) 貧困家生的信息，資料的收集和整理，做到有據(jù)可查，筆筆 落實(shí)。貧因資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我要本 著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為改變每個(gè) 貧困家庭的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

館驛鎮(zhèn)張橋幼兒園

2014.3.6

第四篇：南丁務(wù)幼兒園關(guān)于自查報(bào)告

自查報(bào)告

南丁務(wù)幼兒園

我園全體教職工在梁召學(xué)區(qū)教委的部署下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《任丘市教育體育局關(guān)于開展教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律“三整頓”活動(dòng)的意見》，通過學(xué)習(xí)，使我們提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解放了思想，振奮了精神，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)識(shí)到：教師是人類靈魂的塑造者，文明圣火的傳播者，社會(huì)進(jìn)步的引領(lǐng)者。廣大教師以高度政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。但是也存在著一些亟待解決的問題。我們通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，查找出了我園存在的一些不利于工作的消極因素，現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下：

一、對新的教育理念認(rèn)識(shí)不清，沒有創(chuàng)新意識(shí)，拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)思維和模式，跟不上教學(xué)改革的步伐。

二、個(gè)別教師思想覺悟不高：一直以來，總認(rèn)為教師只要教好書，上好課，管好幼兒不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，至于國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)幼兒教師無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。

三、個(gè)別教師普通話不達(dá)標(biāo)，漢字書寫不規(guī)范。

四、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多；備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

五、個(gè)別教師學(xué)歷雖然達(dá)標(biāo)，但業(yè)務(wù)水平低，教學(xué)方法陳舊。

六、部分教師，對待教學(xué)工作沒有嚴(yán)格要求，教案不規(guī)范，沒有超前備課，有的甚至講完課再補(bǔ)寫教案。

七、有的代課老師當(dāng)一天和尚撞一天鐘，認(rèn)為沒前途，工作不積極，怨聲載道。

八、教研工作不到位，聽課評課有時(shí)形式化。

以上是我們在《三整頓》活動(dòng)中，查找的一些不利于工作的錯(cuò)誤行為，這些問題雖然反映在個(gè)別人身上，但是直接影響了我園教育、保育工作的順利開展。

產(chǎn)生這些問題原因是：

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和教育法律法規(guī)，才能更好地勝任自己的工作。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了 孩子，為了孩子的一切。由于 為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化，所以學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，與孩子們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后

思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)準(zhǔn)，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

努力方向及改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”。學(xué)好用好普通話，要求課上課下都使用普通話。認(rèn)真?zhèn)湔n，超前寫好教學(xué)筆記，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練，根據(jù)幼兒的具體情況，謀劃教學(xué)思路，確定教學(xué)方法。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，努力做好“三筆字”的練習(xí)，爭取做到書寫規(guī)范?？朔卸杷枷?，經(jīng)常和兄弟園相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；建立健全各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這個(gè)先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干

好本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為人師表，以身作則。忠誠人民的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，爭取做出更大的成績。

第五篇：高莊幼兒園2012年檢自查報(bào)告

高莊兒園2012年年檢自查報(bào)告

一年來，在縣局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》，以創(chuàng)新教育為主題，以課堂教育活動(dòng)為突破口，突出幼兒良好品質(zhì)培養(yǎng)，以“科研先導(dǎo)，特色辦園”為構(gòu)想。堅(jiān)持以“以人為本，面向未來，建康身心，服務(wù)社會(huì)。”為宗旨，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，注重啟迪智慧，培養(yǎng)興趣，全面發(fā)展，圓滿地完成保教任務(wù)，辦家長 “放心幼兒園”。現(xiàn)將一年來的主要工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，從嚴(yán)治教

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工的整體素質(zhì)。堅(jiān)持每周一政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不間斷，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育系統(tǒng)相關(guān)會(huì)議和文件精神，學(xué)習(xí)《學(xué)前教育》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3―6周歲兒童健康發(fā)展指南》等法律法規(guī)，學(xué)法、用法蔚然成風(fēng)。

2、狠抓師德建設(shè)，爭創(chuàng)社會(huì)滿意、家長滿意、幼兒滿意的師資隊(duì)伍。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德綱要》，按照“師心要強(qiáng)、師心要愛、師風(fēng)要正”的要求，塑形象、樹師德，使全體教職工盡職盡責(zé)，樂于崗位奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)一流，作風(fēng)一流的先進(jìn)幼教工作者，受到孩子們的尊敬和愛戴。

3、實(shí)施教師“再教育工程”

(1)鼓勵(lì)教師參加幼教學(xué)習(xí)，崗位成才，本學(xué)期參加幼教學(xué)習(xí)的2人。

(2)進(jìn)行教師基本技能測試，強(qiáng)化在職業(yè)務(wù)基本功的訓(xùn)練。

二、貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量

1、教學(xué)創(chuàng)新，成效顯著

（1）開展評教、評學(xué)活動(dòng)。以《綱要》精神為指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與意識(shí)，評選優(yōu)質(zhì)課。教學(xué)以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力。

（2）創(chuàng)設(shè)愉快、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)踐“快樂教學(xué)”，使幼兒學(xué)中玩，玩中學(xué)。今年4月份，我園進(jìn)行了半日開放活動(dòng)，邀請家長參加我園的教育、教學(xué)活動(dòng)，參加活動(dòng)的家長達(dá)30余人。

（3）開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的興趣。

2、園內(nèi)文體活動(dòng)，豐富多彩

三月份開展“歡迎新同學(xué)”活動(dòng)；四月份舉辦“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”；五月份組織了“慶五一”演唱會(huì)；六月份舉行“慶六一”文藝匯演；七月份舉行“革命故事會(huì)”；九月份進(jìn)行“廣播操比賽”；十月份舉行了“慶國慶，我們愛祖國”文藝演唱會(huì)；十一月份進(jìn)行“室外游戲比賽”、“集體舞比賽”；幼兒們個(gè)個(gè)參與、人人高興，培養(yǎng)了他們的集體主義思想。

3、以安全為重點(diǎn)，全力做好保教工作

(1)層層簽訂安全責(zé)任書，各班教師與家長，幼兒園與各班教師、幼兒園與接送車司機(jī)、值班教師層層簽訂安全責(zé)任書，各司其責(zé)。

(2)堅(jiān)持晨檢、定期防疫。做好消毒工作，按時(shí)給幼兒注射疫苗，口服糖丸等預(yù)防疾病的發(fā)生。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“安全制度”以幼兒安全為中心，開展活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織。安全工作，常抓不懈，多年來，未發(fā)生一起不安全事故。

三、家園緊密聯(lián)系，共同培育新人

1、本期九月份，我園分班召開家長會(huì)，相互探討教子方法，受到家長們的一致好評。

2、邀請家長參加我園的教育教學(xué)活動(dòng)，舉行“親子游戲”，家長聽課，評課活動(dòng)，便于家長了解我園的教育教學(xué)情況。

3、做好家訪工作。繼續(xù)堅(jiān)持家訪制度，一次家訪率達(dá)100%。

4、利用“家園聯(lián)系冊”，搞好每月的聯(lián)系。聯(lián)系冊向家長匯報(bào)一月的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)，征求家長的意見，不斷改進(jìn)保教工作。

以上是我園一年來所做的主要工作，雖然取得了一定的成績。但是與教育主管部門的要求，還有一定的差距，教師的素質(zhì)有待提高，教學(xué)設(shè)備有待完善，我們決定在今后的工作中，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高保教質(zhì)量，為幼兒教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)！

蕭縣莊里鄉(xiāng)高莊幼兒園

2013年5月12日