第一篇：學(xué)校辦學(xué)條件評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)校辦學(xué)條件評(píng)估自查報(bào)告

阿克蘇市庫(kù)木巴什鄉(xiāng)中學(xué) 二0一二年九月五日

學(xué)校辦學(xué)條件評(píng)估自查報(bào)告

為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)信陽(yáng)市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評(píng)估工作的實(shí)施意見》，開展了認(rèn)真的自查辦學(xué)條件報(bào)告。

成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評(píng)估工作的實(shí)施意見，中小學(xué)合格校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的自查，逐一對(duì)照，定量打分，比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校實(shí)際，就自查情況匯報(bào)如下：

1、校園用地和教學(xué)用房：

我校布局合理，實(shí)行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設(shè)施齊全，學(xué)校的占地面積為32277平方米，生均用地面積為51平方米；校舍建筑面積5073平方米，生均校舍建筑面積8平方米，學(xué)校綠化面積11509.8平方米，綠化率35.12%。我校在校學(xué)生數(shù)為635名，開設(shè)了17個(gè)班，300米環(huán)形跑道等方面都符合國(guó)家的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);但是教師辦公室，美術(shù)室，音樂室，圖書室，衛(wèi)生保健室，體育器材室都是老間房，不符合建設(shè)要求；還要廁所蹲位少，沒有閱覽室，勞動(dòng)器材室和器材等等。

2、實(shí)驗(yàn)室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備：

我校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器可以滿足，科學(xué)教學(xué)儀器配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達(dá)到要求。圖書室面積較小，現(xiàn)有圖書14985冊(cè)，生均18冊(cè)，種類偏少。理化生、體音美教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材均按國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校配備微機(jī)40臺(tái)。28臺(tái)用在各班學(xué)生在微機(jī)室上課方面，其它12臺(tái)用在各科室和辦公室的教職工備課，日常工作所用。盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢(shì)與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、食堂和宿舍：

現(xiàn)有216平方米的學(xué)生宿舍，100平方米學(xué)生食堂，達(dá)不到農(nóng)村普通中小學(xué)校生均建筑面積基本標(biāo)準(zhǔn)；今年我校有新的建設(shè)項(xiàng)目名稱為2012年新疆維吾爾自治區(qū)中西部農(nóng)村初中校舍安全工程中央預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目，是學(xué)生宿舍樓，廁所，鍋樓房等

4、教師隊(duì)伍：

師資隊(duì)伍：學(xué)校擁有專任教師76人，其中高級(jí)教師占4％，中級(jí)教師占14％，擁有本科學(xué)歷的教師47％。庫(kù)木巴什鄉(xiāng)中學(xué)師資力量雄厚，教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理。

5、學(xué)校管理：

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會(huì)和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對(duì)象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員36人，基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會(huì)組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻(xiàn)策的積極作用。

6、教育經(jīng)費(fèi)投入：

上級(jí)劃撥教師工資及時(shí)足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到有效落實(shí)。

通過自查，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會(huì)結(jié)合實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色。

阿克蘇市庫(kù)木巴什鄉(xiāng)中學(xué) 二0一二年九月五日

第二篇：學(xué)校辦學(xué)評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)校辦學(xué)評(píng)估自查報(bào)告

為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)信陽(yáng)市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評(píng)估工作的實(shí)施意見》，開展了認(rèn)真的自查評(píng)估。

成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)信陽(yáng)市教育局關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評(píng)估工作的實(shí)施意見，參照信陽(yáng)市農(nóng)村義務(wù)教育階段，中小學(xué)合格校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的自查，逐一對(duì)照，定量打分，比對(duì)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校實(shí)際，就自查情況匯報(bào)如下：

1、校園用地和教學(xué)用房：

我校布局合理，實(shí)行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設(shè)施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達(dá)不到要求，廁所蹲位少，操場(chǎng)面積小，沒有200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學(xué)教室美術(shù)教室等。

2、實(shí)驗(yàn)室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備：

我校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器不足，小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達(dá)到要求。但生均教學(xué)光盤低于2碟，還達(dá)不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們?cè)诜e極利用，盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢(shì)與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、食堂和宿舍：

我校暫無學(xué)生食堂和宿舍，現(xiàn)已在籌建之中，預(yù)計(jì)xx年年有可能投入使用。

4、教師隊(duì)伍：

我校教師合格率達(dá)100%。，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)70%，教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。體音美教師缺少。

5、學(xué)校管理：

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：

辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會(huì)和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對(duì)象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了

第三篇：辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告（精選）

初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告

為了更好地深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評(píng)結(jié)果如下：A1學(xué)校管理284分,A2教職員工隊(duì)伍建設(shè)106分，A3教學(xué)教研256分，A4辦學(xué)條件93分，A5辦學(xué)質(zhì)量174分，綜合評(píng)價(jià)得913分，等級(jí)：優(yōu)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理〔自評(píng)284分〕

（一）、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確，辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求，業(yè)績(jī)明顯。〔B1自評(píng)33分〕

1、辦學(xué)理念〔自評(píng)14分〕 辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵(lì)精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個(gè)孩子都有尊嚴(yán)，每個(gè)孩子都可教導(dǎo)，每個(gè)孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠(chéng)信、樂學(xué)、善思

2、教育目標(biāo)和規(guī)劃〔自評(píng)9分〕

近年來，我校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走下坡路，學(xué)生日益減少的現(xiàn)狀下，站穩(wěn)了腳，在原平擁有了自己的良好聲譽(yù)和形象，但與城區(qū)名校相比，我們?cè)趲熧Y、生源上還有很大差距，為此我們根據(jù)實(shí)際制定了《大運(yùn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案》、《大運(yùn)學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運(yùn)學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對(duì)師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。另外，以課堂為陣地，活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體美勞的全面教育，促進(jìn)了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。

（二）任職以來業(yè)績(jī)〔B2自評(píng)10分〕

大運(yùn)學(xué)校成立于2004年，八年來, 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級(jí)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì)，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績(jī)穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！?、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）管理機(jī)制〔B3自評(píng)34分〕

1、領(lǐng)導(dǎo)體制

校長(zhǎng)是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點(diǎn)。

2、建立健全管理制度

規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成書，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

（四）班子建設(shè)〔B4自評(píng)22分〕

學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點(diǎn)等都達(dá)到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠(yuǎn)，能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動(dòng)地工作，進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動(dòng)，贏得全校師生的信賴和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

目前，學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置：校長(zhǎng)室、辦公室、副校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處三室，由分管校級(jí)干部牽頭，部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。同時(shí)，又以年級(jí)為單位，設(shè)年級(jí)組，每個(gè)年級(jí)設(shè)置年級(jí)主任各一名，實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，對(duì)師生管理實(shí)施條塊結(jié)合的管理模式，使管理不留死角，不留空檔。另外，學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)室，宿管科，確保師生有安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校班子成員時(shí)刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個(gè)人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。

（五）德育管理〔B5自評(píng)47分〕

1、德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍?！@為學(xué)校的思想道德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

拓展德育工作途徑。利用課間操、早操、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)會(huì)，以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、國(guó)防教育為主題多方面開展教育，取得了較好的效果。

創(chuàng)新了德育教育形式。通過升降國(guó)旗儀式、國(guó)旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。落實(shí)常規(guī)檢查制度，并通過開展“文明宿舍”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”等活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長(zhǎng)制和值周校長(zhǎng)制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地，利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，持之以恒的開展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。近年來，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、“新年”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好成立了體育、舞蹈、美術(shù)、寫作等興趣小組，持之以恒的開展了興趣活動(dòng)。

3、為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià)，并寫在家長(zhǎng)通知書上，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生思想。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過家校聯(lián)合，進(jìn)一步鞏固德育成果。

（六）安全管理〔B6自評(píng)47分〕

安全工作上，一是認(rèn)真落實(shí)安全檢查日?qǐng)?bào)告制度，定期組織中層干部對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，遇有安全隱患，立即進(jìn)行處理。二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘，活動(dòng)時(shí)間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時(shí)間，每周的班會(huì)，值日教師和班主任都會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識(shí)。四是實(shí)行科任教師包課堂，班主任包班，校長(zhǎng)包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)安全，要求教師不得中途離開課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對(duì)未到課堂的學(xué)生及時(shí)通知班主任，找到學(xué)生的去向；實(shí)驗(yàn)員教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，設(shè)立危險(xiǎn)藥品專柜，提高安全意識(shí)，避免因?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致安全事故；五是加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長(zhǎng)，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行防治。建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生過重大安全事故。

（七）規(guī)范招生〔B7自評(píng)31分〕

1、執(zhí)行教育法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行《大運(yùn)學(xué)校管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，適齡少年按時(shí)全部入學(xué)，對(duì)輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

2、分班均衡，班額不超過55人。

（八）學(xué)籍管理〔B8自評(píng)23分〕

學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級(jí)學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

（九）后勤管理〔B9自評(píng)34分〕

做好財(cái)物財(cái)產(chǎn)管理工作。制訂《大運(yùn)學(xué)校財(cái)物管理制度》，對(duì)所有財(cái)物財(cái)產(chǎn)指定專人負(fù)責(zé)，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進(jìn)行核查。財(cái)物購(gòu)買手續(xù)齊全，渠道正規(guī)，財(cái)物損耗、損壞有報(bào)損申請(qǐng)證明。同時(shí)，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，落實(shí)防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實(shí)驗(yàn)儀器完好率在95%以上、計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。

（十）接受監(jiān)督〔B10自評(píng)13分〕

在門衛(wèi)室頂上永久性公布上級(jí)行政舉報(bào)電話，接受監(jiān)督。

二、教職員工隊(duì)伍建設(shè)〔自評(píng)106分〕

（一）教師隊(duì)伍〔B11自評(píng)98分

1、編制和結(jié)構(gòu)。大運(yùn)學(xué)?，F(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱7人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。

2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。我校教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3、考核獎(jiǎng)懲評(píng)聘。學(xué)校建立并實(shí)行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。制訂了《大運(yùn)學(xué)校管理考核實(shí)施方案》，按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面定期對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。

4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了市級(jí)的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。

（二）教輔后勤人員〔B12自評(píng)8分

總務(wù)室將服務(wù)育人意識(shí)貫穿于后勤工作，加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開辦條件，近年來增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況，認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進(jìn)一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

三、教學(xué)教研〔自評(píng)256分〕

（一）教學(xué)管理〔B13自評(píng)39分〕

1、學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，資料積累完整，管理規(guī)范。

2、常規(guī)要求。結(jié)合我校《教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進(jìn)行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)并與績(jī)效考核補(bǔ)貼發(fā)放和考核掛鉤。開展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽課評(píng)課活動(dòng)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。

（二）課程開設(shè)〔B14自評(píng)36分〕

1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。

2、實(shí)驗(yàn)課。在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件下，要求教師上好演示課，分組實(shí)驗(yàn)課達(dá)到50%。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校要求上好勞技課，并結(jié)合季節(jié)，組織全校師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園美化、綠化等社會(huì)公益活動(dòng)，使學(xué)生通過勞動(dòng)，受到了勞動(dòng)鍛煉，養(yǎng)成了勞動(dòng)習(xí)慣；培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，懂得了尊重勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的意義。

（三）體藝活動(dòng)〔B15自評(píng)43分〕

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育有關(guān)文件精神，使大家認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)、體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)具有不可替代的作用。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極為困難的情況下，購(gòu)置了音響設(shè)備、籃球、排球等藝體器材，為發(fā)展藝體教育提供了物資保障。大力培養(yǎng)藝體特長(zhǎng)生，在全校發(fā)掘有藝體特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)全體學(xué)生。校內(nèi)積極組織學(xué)生參加各類市教育局組辦的各項(xiàng)體育比賽，取得了一系列好成績(jī)，產(chǎn)生了較好的社會(huì)反響。

（四）減負(fù)〔B16自評(píng)36分〕

嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，制定控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案。七年級(jí)做到課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，八年級(jí)課后作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)，九年級(jí)不超過90分鐘，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和在校時(shí)間，按照學(xué)校教學(xué)制度，任何人不得隨意補(bǔ)課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，（五）課堂教學(xué)〔B17自評(píng)37分〕

1、大運(yùn)學(xué)校課堂改革的基本模式：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)（10分鐘）――合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習(xí)，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強(qiáng)化重點(diǎn)（5分鐘）。

2、創(chuàng)造表現(xiàn)。為了全面貫徹教育方針，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)，學(xué)校成立了籃球隊(duì)、鼓樂隊(duì)等興趣小組，使每個(gè)學(xué)生參加１―２項(xiàng)特長(zhǎng)培養(yǎng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不斷提高。

（六）教研科研〔B18自評(píng)66分〕 1主題教研：

深入推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立研究、探索課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的新機(jī)制，全面實(shí)施開放課堂活動(dòng)，進(jìn)一步把我校課堂教學(xué)改革引向深入。本學(xué)期，我校要繼續(xù)大力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式，主動(dòng)開展以“導(dǎo)學(xué)法”為主要模式的課堂教學(xué)改革。我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的基本理論，指導(dǎo)教師詳細(xì)掌握“導(dǎo)學(xué)法”基本模式中“預(yù)習(xí)——研討——檢測(cè)”三個(gè)階段中的主要任務(wù)和基本方法。并要求骨干教師引導(dǎo)廣大教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的導(dǎo)學(xué)法“三主”原則，把“導(dǎo)學(xué)法”積極運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提升教學(xué)質(zhì)量。

2、聽評(píng)課制度：校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期至少聽課評(píng)課20、20、25節(jié)以上，教師不少于20節(jié)。

3課題研究：近幾年我校有15人參與了山西省十五期間的課題研究，研究成果得到了專家的認(rèn)可。

四、辦學(xué)條件〔自評(píng)93分〕

1、校舍建設(shè)：

建校以來，我們一直把把資金重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。2004年，成立大運(yùn)學(xué)校，當(dāng)時(shí)蓋教學(xué)樓一幢（有24個(gè)教室）宿舍樓兩幢（含56個(gè)學(xué)生宿舍），2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對(duì)校園進(jìn)行了綠化；2007年，完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無塔供水器；2009年，裝備了九個(gè)班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時(shí)疏通下水管道，方便學(xué)生生活。學(xué)?？偨ㄖ娣e6600平方米，生均8.2平方米，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備：在硬件設(shè)施上基本達(dá)標(biāo)。

學(xué)?，F(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，儀器準(zhǔn)備室1個(gè)，圖書儲(chǔ)藏室1個(gè)、體育器材室1個(gè)，學(xué)生機(jī)房1個(gè)、公用多媒體教室1個(gè)，另配備8個(gè)多媒體教室。建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。

體育方面，生均活動(dòng)場(chǎng)地面積16平方米，300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場(chǎng)2個(gè)，室外水泥乒乓桌5張，室內(nèi)乒乓桌1張，單雙杠區(qū)域自成一體，體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)。

五、辦學(xué)質(zhì)量〔自評(píng)174分〕

（一）普及程度

1、入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率。近年來，由于城區(qū)學(xué)校招生，大牛店服務(wù)區(qū)學(xué)生入學(xué)率達(dá)86%。年鞏固率在96%以上。

2、思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、尊重和理解他人；具有誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無違法行為。

3、體質(zhì)健康水平：認(rèn)真上好體育課，開展好體育活動(dòng)。堅(jiān)持上好早操、課間操，每天堅(jiān)持半小時(shí)課外活動(dòng)，使學(xué)生身體發(fā)育良好，身體素質(zhì)基本得到全面發(fā)展，體育成績(jī)及格率在95%以上，優(yōu)良率在60%以上。

4、學(xué)業(yè)成績(jī)。從2006年開始，大運(yùn)學(xué)校考上重點(diǎn)高中人數(shù)一直名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前三名。下面是近三年考入重點(diǎn)高中人數(shù)： 2009 36人 2010 42人 2011 39人

5、認(rèn)真進(jìn)行資料管理，規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成冊(cè)，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。

六、存在問題

對(duì)照《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系》，我校在以下方面存在不足：

1、由于安全、地理位置等因素，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有限；

2、由于師資力量缺乏，在學(xué)生興趣、特長(zhǎng)培養(yǎng)上有所欠缺；

3、由于管理人員、場(chǎng)地因素，圖書閱覽、借閱不便；

4、由于城鄉(xiāng)人口流動(dòng)，學(xué)生鞏固率下降；

5、由于資金問題，一些硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備不能很好滿足現(xiàn)有教學(xué)要求。

大運(yùn)學(xué)校 2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評(píng) 估 自 查 報(bào) 告

大 運(yùn) 學(xué) 校

第四篇：關(guān)于辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告

日喀則市一高2016部門決算

2017 年 9 月 6 日

第一部分

日喀則市一高概況

一、基本情況 及主要職能

日喀則市第一高級(jí)中學(xué)是自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，學(xué)校位于后藏歷史文化名城——日喀則市。

日喀則市第一高級(jí)中學(xué)在格薩拉康小學(xué)（建于1953年，是西藏和平解放后建立的第二所現(xiàn)代學(xué)校）的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。1960年，日喀則中學(xué)（完全中學(xué)）與格薩拉康小學(xué)獨(dú)立辦學(xué)，1984年中學(xué)部（日喀則地區(qū)中學(xué)）與小學(xué)部（日喀則地區(qū)小學(xué)）分離，1995初中部與高中部分離，更名為日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)，2000年更名為日喀則地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)，2003年6月，學(xué)校被評(píng)為首批自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)。

60多年的滄桑巨變，如今的一高正以嶄新面貌呈現(xiàn)在我們面前：寬敞明亮的多媒體教室、配套完善的圖書科技樓、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……校園布局合理，綠化環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全。

60多年的薪火相傳，在各級(jí)教育行政部門的大力支持和援藏省市的無私援助下，一高已經(jīng)成為后藏基礎(chǔ)教育排頭兵與龍頭學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持“辦好教育，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)成績(jī)不斷提高，社會(huì)美譽(yù)度顯著提高。近幾年，學(xué)校高考成績(jī)突出，本科率和重本率穩(wěn)步上升，每年均有優(yōu)秀畢業(yè)生被北京大學(xué)、上海交大等知名學(xué)府錄取。優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)部門的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校先后被授予全國(guó)“五講四美、為人師表”先進(jìn)單位、全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委、自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)”先進(jìn)集體、全區(qū)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。在新的發(fā)展機(jī)遇期，全體一高人將在黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神的指引下，強(qiáng)化學(xué)科均衡發(fā)展，加強(qiáng)“書香校園”特色建設(shè)，力爭(zhēng)用3-5年的時(shí)間，把學(xué)校建設(shè)成為“區(qū)內(nèi)一流，區(qū)外知名的全區(qū)示范高級(jí)中學(xué)”，繼續(xù)為民族教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、日喀則市第一高級(jí)中學(xué)部門決算單位構(gòu)成

（一）、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：

1、校長(zhǎng)辦

2、辦公室

3、財(cái)務(wù)室

4、總務(wù)處

5、政教處

6、教務(wù)處

7、校團(tuán)委辦

8、教研室

（二）、編制情況

全額事業(yè)單位。

第二部分

日喀則市一高2016部門決算明細(xì)表

第三部

日喀則市一高2016

決算情況說明

一、2016一般公共預(yù)算收支總體決算情況說明

2016一般公共預(yù)算總決算收入為70516683.22元，當(dāng)年財(cái)政撥款48564971.3元。2016年當(dāng)年欠撥21951711.92元。

二、2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算情況說明

（一）一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算規(guī)模變化情況

2016一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算總額為48564971.30元。

（二）一般公共預(yù)算當(dāng)年財(cái)政撥款決算具體使用情況

2016年工資福利支出34596756.81元，商品和服務(wù)支出6317288.17

人和家庭補(bǔ)助支出14900546.16元。

三、2016年一般公共預(yù)算財(cái)政撥款決算支出情況說明

（一）財(cái)政撥款支出決算總體情況

2016總收入為（單位指標(biāo)）70516683.22元、當(dāng)年財(cái)政撥款數(shù)48564971.30

元、當(dāng)年欠撥數(shù)21951711.92元、2016年總支出數(shù)為56891198.14元、當(dāng)年結(jié)余為13625485.08元，年終累計(jì)結(jié)余為即年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余23157612.56元.2016年累計(jì)欠撥數(shù)23175295.50元。當(dāng)年欠撥21951711.92元.2016年事業(yè)支出56891198.14元、基本支出54848894.06元、（人員經(jīng)費(fèi)為49497302.97元、日常公用經(jīng)費(fèi)為5351591.09元。

2016年工資福利支出34596756.81元

2016年商品和服務(wù)支出5351591.09元（包括辦公費(fèi)2922788.29元、水電費(fèi)1071550.02元、郵電費(fèi)105079.91元、差旅費(fèi)67659.00元，印刷費(fèi)90576.00，手續(xù)費(fèi)71.00，培訓(xùn)費(fèi)4832.00，勞務(wù)費(fèi)760.00，工會(huì)費(fèi)196397.00元、其他商品服務(wù)支出896709.87元）；

2016年對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出14900546.16元（包括：助學(xué)金7410580.00元、住房公積金3232402.00元，其他對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助4255644.16元）。

四、2015“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算情況說明 元，對(duì)個(gè)2016年“三公”經(jīng)費(fèi)支出為279407.46元，同比上年減少68792.54元，其中公務(wù)接待費(fèi)31334.00元，同比上年增加14652.00元，其原因：我校16年組團(tuán)援藏慰問及接待費(fèi)增加。公務(wù)車輛運(yùn)行費(fèi)為248073.46元，同比減少83419.98元，其原因我校車況良好減少維修費(fèi)。今后我校嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，力爭(zhēng)做到逐年減少。

市一高

2017年9月6日

第五篇：學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

根據(jù)萊州市人民政府教育督導(dǎo)室《2006年萊州市初中小學(xué)幼兒園辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估工作安排意見》，我校對(duì)2006—2007的教育教學(xué)工作從辦學(xué)方向、管理體制與領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工管理與提高、教育教學(xué)工作、行政常規(guī)管理、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量和特色活動(dòng)等八個(gè)方面進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

姜家小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生195名，教職工13名，一年來，學(xué)校在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入領(lǐng)會(huì)江澤民同志“三個(gè)代表”的和胡錦濤同志“社會(huì)主義榮辱觀”的重要論述，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為出發(fā)點(diǎn)，立足實(shí)際，在“規(guī)范加特色，合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和育人目標(biāo)指引下，確立了新時(shí)期的辦學(xué)理念“夯實(shí)基礎(chǔ)，注重養(yǎng)成，激發(fā)創(chuàng)造，以美育人”，加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，注重藝術(shù)教育，努力把學(xué)校辦成培養(yǎng)學(xué)生聰明才智的校園，發(fā)展學(xué)生興趣愛好的樂園，陶冶學(xué)生美的情趣的花園，辦學(xué)特色更加突出，贏得了社會(huì)和群眾的高度評(píng)價(jià)。

一年來，我們?nèi)熒ζ床?，取得了?yōu)異的成績(jī)。

教師獲獎(jiǎng)情況：

姜華榮：萊州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課；

張愛君：萊州市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課；

王培芹：萊州市“安全論文”三等獎(jiǎng)；

王啟成：迎奧運(yùn)作文大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)；

王啟成：山東省“百佳論文”二等獎(jiǎng)；

姜洪賓：山東省“百佳論文”二等獎(jiǎng)（兩篇）；

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

遲頌憲：“根雕·麒麟”獲寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)；

王嘵健：“根雕·小鹿”獲寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)； 姜黎娜：萊州市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第六名；

潘春霖：小學(xué)生讀寫征文大賽二等獎(jiǎng)；

王婷婷：迎奧運(yùn)作文大賽三等獎(jiǎng)；

姜黎娜：迎奧運(yùn)作文大賽三等獎(jiǎng)；

王 錚：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

潘春霖：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

臧坤秀：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)； 張小藝：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

張棟杰：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

張嚴(yán)文：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

姜曉梅：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

王笑峰：迎奧運(yùn)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

這些成績(jī)的取得，是與我校堅(jiān)持正確的社會(huì)主義辦學(xué)方向，明確學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作分不開的：

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子密切配合，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)民主，以制度建設(shè)與人文關(guān)懷相結(jié)合的管理方法，贏得教職工的廣泛認(rèn)同。

二是從辦學(xué)整體功能出發(fā)，確定了學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、教師素養(yǎng)提升和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展三個(gè)層面的目標(biāo)，著眼于各方面的協(xié)同發(fā)展。

三是緊扣二期課改精神，在基礎(chǔ)性課程得到較好落實(shí)的同時(shí)，以多種主題、多種方式的活動(dòng)為載體，探索培養(yǎng)學(xué)生主體精神的有效途徑。

四是搭建平臺(tái)，為教師有效地開展教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生積極地參加教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，努力創(chuàng)建特色。

同時(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師，利用自身優(yōu)勢(shì)和成果的積淀，創(chuàng)造更好的成績(jī)；在師資隊(duì)伍建設(shè)方面定位在擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，更好地發(fā)揮示范作用，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的目標(biāo)上；在教育科研方面，將主題性活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生主體精神，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)兩方面能力的有效遷移，引導(dǎo)學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)的有機(jī)融合；在學(xué)校整體的發(fā)展方向上，志在挖掘內(nèi)部潛力，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，在促進(jìn)我校的均衡發(fā)展中起到應(yīng)有的作用。

一、辦學(xué)方向

一年來，我校能以“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”和“社會(huì)主義榮辱觀”重要思想為指導(dǎo)，以“三個(gè)面向”為宗旨，以培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo)，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為主，五育并舉，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，辦學(xué)方向明確，教育行為規(guī)范，教育教學(xué)效果碩果累累，辦學(xué)特色引人注目。

1、辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向端正

辦學(xué)的指導(dǎo)方向明確，在堅(jiān)持“三個(gè)面向”同時(shí)，我們以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新客實(shí)踐能力為重點(diǎn)，圍繞“一切了為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展”和“全面構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)，提出“以人為本，以德樹人，依法治教，依規(guī)辦校，教研興校，質(zhì)量立?！焙汀耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，將“六個(gè)學(xué)會(huì)”（即：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)做人）作為指引學(xué)生前進(jìn)的方向，探索出“德育領(lǐng)先，面向全體，全面發(fā)展，發(fā)揮特色，依法辦學(xué)”的一項(xiàng)辦學(xué)原則，并且制訂了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)；建立了科學(xué)規(guī)范、操作性較強(qiáng)的規(guī)章制度，做到了有章可循，有規(guī)可依，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、堅(jiān)持德育為首，五育并舉

我們堅(jiān)持德育為首，五育并舉，一是建立健全的德育隊(duì)伍，教職工全員參與，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位，多角度，深層次，細(xì)環(huán)節(jié)的德育網(wǎng)絡(luò)，注重學(xué)生的理想前途教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確，有理想，有進(jìn)取精神，有較強(qiáng)的法制觀念和自律能力，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。二是堅(jiān)持教學(xué)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)優(yōu)化，課堂結(jié)構(gòu)，狠抓校本教研，轉(zhuǎn)變師生關(guān)系，轉(zhuǎn)變教師的教法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一的自主探究，合計(jì)能力和分析自析解決問題的能力，不斷提高適應(yīng)修身學(xué)習(xí)的意識(shí)和基本能力。三是學(xué)校的德育、美術(shù)、音樂、勞技、衛(wèi)生、健康教育、國(guó)防教育常抓不懈，注重學(xué)生的身體素質(zhì)的全面提高和心理素質(zhì)的教育，以及傳染病的預(yù)防與檢測(cè)，使學(xué)生的身體、心理得到健康的成長(zhǎng)。四是充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹立為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。

3、堅(jiān)持面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，在注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生鮮活的個(gè)性特征，針對(duì)不同學(xué)生的不同愛好和興趣，開辟第二課堂，成立了音樂、美術(shù)、電腦、體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等六個(gè)興趣小組，分類指導(dǎo)，有目的有計(jì)劃地開展活動(dòng)和競(jìng)賽，使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，特長(zhǎng)和愛好得到發(fā)揮，并且效果較好。其次，我們還注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，因材施教，收到良好的效果。再就是建立科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持面向全體，突出德育為首，注重知識(shí)，強(qiáng)調(diào)能力，注意實(shí)踐。

4、辦學(xué)行為規(guī)范，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃開課，執(zhí)行國(guó)家關(guān)于“糾片”、“減負(fù)”的有關(guān)精神，節(jié)假日不補(bǔ)課，不布置課外作業(yè)，不亂訂、推銷課輔讀物，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，期中期末考試不排位，減輕學(xué)生的心理壓力的，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，不加收學(xué)生的一分錢，切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，不以升學(xué)率的高低和考試成績(jī)好壞來評(píng)價(jià)班級(jí)、教師和學(xué)生的好壞。切實(shí)做到不片面追求升學(xué)率，由于我們規(guī)范了辦行為，強(qiáng)化了學(xué)校的管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。

二、管理體制與領(lǐng)導(dǎo)班子

1、我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨小組保證監(jiān)督，教代會(huì)民主管理三位一體的管理體制。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，必須對(duì)上級(jí)教育部門負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，接受上級(jí)教育行政部門的管理和監(jiān)督，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門的決議。按教育規(guī)律辦學(xué)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，并組織實(shí)施。定期檢查、總結(jié)學(xué)校各項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)向上級(jí)政府、教育主管部門、學(xué)校教代會(huì)和全體教職工報(bào)告學(xué)校工作。教導(dǎo)主任對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管具體方面的工作。

2、學(xué)校黨小組對(duì)學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用，為學(xué)校的教育改革保駕護(hù)航。完成好上級(jí)黨組織下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案等重大問題進(jìn)行研究、參與決策。

3、教職工代表大會(huì)按黨和國(guó)家的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使職權(quán)：審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議；參與評(píng)議、考核學(xué)校教師；對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作提出批評(píng)、建議等。

4、學(xué)校制定了各種規(guī)章制度，工作中校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律已，以身作則，得到教職工和師生的擁護(hù)。教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，崗位責(zé)任明確，全體領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，工作運(yùn)行有序，著有成效。學(xué)校各班級(jí)、各科任教師均有計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、考核、落實(shí)。

三、教職工管理與提高

我校嚴(yán)格貫徹上級(jí)教育部門開齊開足課程的要求，除開齊開足了國(guó)家規(guī)定的所有課程外，還實(shí)施了具有我校特色的教育，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，學(xué)生的全面發(fā)展與特長(zhǎng)提高得到統(tǒng)一。在日常工作中，我們重視教職工政治思想工作，學(xué)校始終把建設(shè)一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、勇于拼搏的師資隊(duì)伍作為首要任務(wù)來抓。要求教師一方面要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，另一方面又要適應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)期新形式下教育工作面臨的新挑戰(zhàn)，把教書育人工作做到社會(huì)上去，做到學(xué)生家庭中去。

1、針對(duì)我校教師隊(duì)伍狀況，我們提出了三個(gè)方面的建設(shè)目標(biāo)：

①師德建設(shè)目標(biāo)：樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師群體形象，以“向心凝聚校為家，求索創(chuàng)新圖國(guó)強(qiáng)”為?；?，以“路石、人梯、紅燭、春蠶”為師魂。

②專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：適應(yīng)課改需要，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

③育人能力培養(yǎng)目標(biāo)：會(huì)做學(xué)生思想工作，會(huì)做家長(zhǎng)教育工作，會(huì)做社會(huì)教育宣傳工作，出色組織校內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校圍繞上述目標(biāo)堅(jiān)持不懈地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念、樹立教書育人、全面育人、全員育人、全程育人的觀念。要求教師做好表率，注重導(dǎo)行，增強(qiáng)教職工的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感、敬業(yè)愛生。重視了班主任工作，對(duì)班主任提出了“學(xué)、講、帶、導(dǎo)、行、評(píng)”的“六字”方針，為班主任工作指明方向，提高了班主任工作的科學(xué)性和實(shí)效性，逐步建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、拼搏奉獻(xiàn)的教育集體。

2、學(xué)校高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是抓學(xué)習(xí)。學(xué)校繼續(xù)為教師統(tǒng)一購(gòu)買政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，組織教師參加“社會(huì)主義榮辱觀”的學(xué)習(xí)與討論，組織教師觀看優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)實(shí)況錄像，并參加講座交流，寫出心得體會(huì)，進(jìn)行征文比賽等。要求教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際和研究課題，有目的，有重點(diǎn)地記寫，不斷提高理論素養(yǎng)，并吸收消化運(yùn)用到教改實(shí)踐中，以發(fā)揮教育理論的指導(dǎo)作用；二是抓訓(xùn)練。主要是抓好基本功的訓(xùn)練，特別是抓好教師“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)要懂，骨干要精，全體教師要會(huì)”的原則，使全體教師學(xué)會(huì)了運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會(huì)了制作教學(xué)課件。

現(xiàn)在，我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，現(xiàn)有專科學(xué)歷9人，中師畢業(yè)4人。并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)安排教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，例如：信息技術(shù)培訓(xùn)，英語(yǔ)教師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，新課標(biāo)培訓(xùn)等，想方設(shè)法提高教師的各方面素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)階段的教育需要。

3、學(xué)校不斷完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)教師的不同職責(zé)采取平時(shí)經(jīng)常性考評(píng)與階段性考評(píng)相結(jié)合的方式，綜合評(píng)價(jià)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)文化、教學(xué)成績(jī)等（考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤），切實(shí)體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的原則。我校著重開展了以下三項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)：科任教師評(píng)班級(jí)：學(xué)校組織科任教師采取無記名投票的方式，對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)等各方面的情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行一次，促進(jìn)了班風(fēng)建設(shè)。班級(jí)評(píng)科任教師：學(xué)校定期組織班主任和學(xué)生對(duì)科任教師的上課質(zhì)量、施教態(tài)度、服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、遲到、曠工等各方面的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并做為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)，有效地提高了教學(xué)效率。學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教師：使學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來，對(duì)教師的上課、作業(yè)批改、施教態(tài)度、職業(yè)道德等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出合理化建議，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的相互溝通。

四、教育工作

學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)等組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。我們建立健全了德育工作的各種制度和計(jì)劃，德育室、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、等宣傳陣地齊全。

1、學(xué)校狠抓德育管理，積極開展師德教育，以《萊州市教職工行為“十不準(zhǔn)”》和《萊州市教職工“六禁止”》為依據(jù)，要求全體教師簽訂了《自律守則》和《師德承諾》。全體教師自學(xué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛學(xué)生，無體罰或變相體罰及訓(xùn)斥學(xué)生等現(xiàn)象，班主任每學(xué)期對(duì)50%以上學(xué)生進(jìn)行家訪，學(xué)校每學(xué)期至少召開一次全體家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的變化，了解教師，了解自己的孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》，積極開展“孝德工程”建設(shè)，要求教師不僅在學(xué)校是個(gè)好教師，而且在家庭中、在社會(huì)上是個(gè)好媳婦、好女婿。學(xué)校采取調(diào)查問卷、走訪座談等多種形式，對(duì)教職工在孝敬父母、鄰里相處等方面的情況進(jìn)行評(píng)議，使教職工在社會(huì)上率先垂范，為學(xué)生做出表率，為家庭負(fù)起責(zé)任，為社會(huì)做出榜樣，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

2、學(xué)校以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為依據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)格的管理。結(jié)合重大節(jié)日，進(jìn)行了四次全校性的德育活動(dòng)。我們嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升、降國(guó)旗制度，強(qiáng)化主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)的教育功能，認(rèn)真實(shí)施德育與行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具體開展了“我愛家鄉(xiāng)教育”、“環(huán)境保護(hù)教育”、“日常行為教育”等。

3、學(xué)校還進(jìn)行了“德育要回歸生活”的課題研究，讓學(xué)生在生活中自然而然的受到良好的品德教育；我校“孝德工程”第一階段建設(shè)以“孝敬父母、回報(bào)長(zhǎng)輩”為主題，開展了“十個(gè)一”活動(dòng)（即：給父母做一張生日賀卡、給父母寫一封信、給父母打一個(gè)問候電話，為父母唱一首歌、給父母洗一次腳、為父母梳一次頭、給父母做一頓飯，對(duì)父母說一句感謝的話，與父母談一次心，承包一件家務(wù)勞動(dòng)），得到家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)，特別是部分從未體驗(yàn)過子女類似孝敬行為的家長(zhǎng)感觸尤其深刻。一件平凡瑣細(xì)的小事讓家長(zhǎng)感動(dòng)，反過來也震撼了學(xué)生，使他們對(duì)愛的體會(huì)更加深刻，增強(qiáng)行孝的自覺性，提高了學(xué)生們的思想道德品質(zhì)。

4、我們重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦專題講座，舉行家校同樂會(huì)，開設(shè)了家長(zhǎng)信箱，開通了校長(zhǎng)熱線，建立了家校聯(lián)系冊(cè)，實(shí)施家校一卡通，努力營(yíng)造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。自家長(zhǎng)學(xué)校開辦以來，學(xué)校及時(shí)更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成了以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會(huì)教育為導(dǎo)向的新格局；實(shí)現(xiàn)了家庭教育，社會(huì)教育與學(xué)校教育的整體結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，取得了教育教學(xué)最佳效果。

五、行政常規(guī)管理

1、計(jì)劃制度

我們制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃或?qū)嵤┓桨福⒄J(rèn)真按工作計(jì)劃和方案進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃定期和不定期進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，并記錄存檔。我們還制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，要求教師和學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校定期檢查并督導(dǎo)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，記錄存檔，并和教師的考評(píng)掛鉤。

2、管理與服務(wù)

①我們認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例》和市教體局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案完整，有專人負(fù)責(zé)。

②我們認(rèn)真做好檔案管理工作，教育、教學(xué)、財(cái)務(wù)管理等各種檔案資料準(zhǔn)確、完整、檔案種類齊全、分類正確，并有專人負(fù)責(zé)。

③我們嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理的有關(guān)法規(guī)和制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，使用情況記錄規(guī)范，賬目清楚，并定期公示。我們還嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按卡收費(fèi)。無卡外收費(fèi)的現(xiàn)象，無向?qū)W生亂攤學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象，所有收費(fèi)項(xiàng)目均予以公開。收費(fèi)前開好家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)督學(xué)團(tuán)逐項(xiàng)審核。

④我們建立健全了校產(chǎn)管理和維護(hù)機(jī)制，一物一卡，帳卡規(guī)范，物卡相對(duì)。每學(xué)期勘察鑒定一次，對(duì)校產(chǎn)能及時(shí)維修保養(yǎng)。

⑤學(xué)校電教工作有領(lǐng)導(dǎo)分管，有電教領(lǐng)導(dǎo)小組和教師。并且，我們還制定了各項(xiàng)電教管理制度，對(duì)電教器材能定期保養(yǎng)維護(hù)，有使用記錄。

⑥我們認(rèn)真做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，制定了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度嚴(yán)格，措施得力。我們還與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行三次安全教育，無傷害、無重大事故。

六、辦學(xué)條件

1、學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生195人，教職工13人，學(xué)校占地面積3541.68平方米，校舍總建筑面積1075.48平方米，總使用面積928.83平方米，生均4.76平方米。

2、學(xué)校的儀器設(shè)備符合教學(xué)要求，符合國(guó)頒二類標(biāo)準(zhǔn)，種類比較齊全。

3、學(xué)校工具書、參考書150余種，訂閱報(bào)刊30余種，圖書室藏書5000余冊(cè)，生均25.6冊(cè)。

4、學(xué)校共有微機(jī)36臺(tái)，達(dá)到學(xué)生1人1臺(tái)。每學(xué)期每班授課數(shù)達(dá)20節(jié)以上；教師用機(jī)達(dá)到2人1臺(tái)。

5、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初見成效，“姜家小學(xué)校園網(wǎng)”已經(jīng)開通，并正在緊張建設(shè)中，詳情請(qǐng)登錄：http://004km.cn

七、教育質(zhì)量

1、德育建設(shè)成績(jī)顯著。學(xué)生具備了基本的辨別是非能力和自我教育能力，能自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的知曉率達(dá)到了95%以上，基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、學(xué)生的心理素質(zhì)得到發(fā)展。我們有計(jì)劃地開展了心理健康及心理咨詢活動(dòng)，使學(xué)生得到了有目的有計(jì)劃的教育，學(xué)生的心理素質(zhì)良好。同時(shí)，我們認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，讓學(xué)生在快樂中得到更好的教育和發(fā)展。

3、教學(xué)成績(jī)突出。在市、鎮(zhèn)組織的各學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)中，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)第3名，優(yōu)秀率達(dá)到32.7%，及格率達(dá)到100%。

4、學(xué)校第二課堂活動(dòng)內(nèi)容豐富，我們成立了音樂、美術(shù)、電腦、體育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等六興趣小組，分類指導(dǎo)，有目的有計(jì)劃地開展活動(dòng)和競(jìng)賽，使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，特長(zhǎng)和愛好得到發(fā)揮，并且效果較好。

5、我們認(rèn)真上好體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。

6、我們認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。每天“兩操”，積極教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢(shì)，學(xué)生近視率低于10%。

7、美育教育成果顯著。我們認(rèn)真上好音樂和美術(shù)課，多次參加鎮(zhèn)、市的文藝和美術(shù)作品比賽，并取得良好的成績(jī)。

八、特色活動(dòng)

為了深化素質(zhì)教育，更好地落實(shí)新課標(biāo)的要求，營(yíng)造特色化校園文化，為學(xué)生的特色發(fā)展和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)提供廣闊的空間，我校積極響應(yīng)市室《關(guān)于開展學(xué)校特色化課外活動(dòng)的實(shí)施意見》，在全校開展了“根雕藝術(shù)”特色化課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，利用校內(nèi)外資源，創(chuàng)出有自己特色的校園文化。

通過課外活動(dòng)，學(xué)生真正動(dòng)了起來，在玩中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)。

同時(shí)，我們還利用藝術(shù)教育月、六一、十一等節(jié)日，布置展室或壁櫥，宣傳學(xué)生作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性地獎(jiǎng)勵(lì)，使他們樹立信心，體驗(yàn)成功的愉悅，從而創(chuàng)造了良好的校園文化。

九、存在問題與對(duì)策建議

從我?，F(xiàn)實(shí)情況和進(jìn)一步發(fā)展的角度出發(fā)，我們對(duì)我校辦學(xué)過程中尚存的薄弱環(huán)節(jié)和應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施提出以下建議：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加大改革力度，真正實(shí)現(xiàn)以傳授知識(shí)為本向促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本的方向轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)以被動(dòng)式接受性學(xué)習(xí)為主向自主式探究性學(xué)習(xí)為主的方向轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造新的成績(jī)。

2、進(jìn)一步整合教育資源，加強(qiáng)科研力量，凝聚新的發(fā)展動(dòng)力，找到存在的問題，分析原因，作出新的部署，切實(shí)有效的實(shí)施，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。

3、進(jìn)一步發(fā)揮教育設(shè)備作用，改善師生工作和學(xué)習(xí)條件。學(xué)校教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)模式還比較傳統(tǒng)，需提升工作、學(xué)習(xí)水平，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)走電子備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之路。

4、繼續(xù)深化“孝德工程”建設(shè)，讓學(xué)生走出去，讓社會(huì)與家長(zhǎng)走進(jìn)來，真正把“和諧校園”建設(shè)與“和諧社會(huì)”建設(shè)緊密的聯(lián)系起來。

5、教育教學(xué)資金嚴(yán)重不足，建議上級(jí)部門著力解決這一問題。

綜上所述，我校在教育教學(xué)工作中有取得了一定的成績(jī)，但也還有一定的不足，我們決心繼續(xù)努力，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

姜家小學(xué) 2006年10月23日