第一篇：幼兒園“平安校園”_創(chuàng)建活動(dòng)自查報(bào)告

韓夏幼兒園“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)自查報(bào)告

為了維護(hù)校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)市有關(guān)部門的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，我園在全園范圍內(nèi)認(rèn)真開展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。做到在思想上，提高認(rèn)識(shí)；在制度上，不斷完善；在行動(dòng)上，狠抓實(shí)效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，努力提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力，打造校園平安?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)各班組各部門負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任制、檢查督辦和實(shí)施，并與上級(jí)主管部門簽訂安全工作責(zé)任書，與幼兒家實(shí)行“幼兒接送卡”制度，明確幼兒園與家長(zhǎng)的責(zé)任。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園高度重視安全工作，有計(jì)劃、有總結(jié)，把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，并將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，堅(jiān)持不懈，學(xué)校安全實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在學(xué)校形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。

建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。制定和完善門衛(wèi)安全、消防安全、食品安全、財(cái)務(wù)安全、大型玩具安全和外出活動(dòng)安全等安全管理規(guī)章制度；建立健全了火災(zāi)事故、防汛、地震、雨雪災(zāi)害天氣、房屋坍塌、踩踏事故以及大型活動(dòng)等多種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；同時(shí)會(huì)同有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。3、定期開展安全檢查，排除安全隱患。

幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動(dòng)審批制度，園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人。建立安全工作考核“一票否決”制度，對(duì)于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者 嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。及時(shí)上報(bào)安全信息。

二、加強(qiáng)安全教育和宣傳，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

我園每學(xué)期開學(xué)第一周為幼兒入園常規(guī)教育周，開學(xué)的第三周為全園安全教育周，利用“兩周活動(dòng)”扎實(shí)開展安全教育，使“安全第一課”制度化、常規(guī)化；同時(shí)結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容，上好安全教育常規(guī)課、主題課，做到有計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師“四落實(shí)”，利用“國(guó)旗下的講話”“好習(xí)慣伴我行”等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)；同時(shí)通過舉辦宣傳欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳安全教育知識(shí)形成良好教育氛圍。

2、把握校外教育資源，形成教育合力。

我園聘請(qǐng)了專業(yè)人員為全園教師上安全課，聘請(qǐng)消防部門人員到校園進(jìn)行“家庭防火及自救逃生”知識(shí)培訓(xùn)，在全園開展防火及自救逃生消防演習(xí)，針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、地震、房屋倒塌等突發(fā)事件，開展“科學(xué)避險(xiǎn)、安全逃生”應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了師生的防范意識(shí)和逃生自救技能。同時(shí)開展疾病知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過保健知識(shí)講座、專題培訓(xùn)、保健專欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)教師及幼兒宣傳保健知識(shí)，提高防病能力。

三、加強(qiáng)安全設(shè)施設(shè)備建設(shè)，確保校園平安無事故。

我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網(wǎng)公安平臺(tái)，重點(diǎn)對(duì)幼兒園大門及幼兒食堂進(jìn)行視頻監(jiān)控。設(shè)立“119”“120”等報(bào)警電話，及報(bào)警裝置，在校門前設(shè)有交通安全警示牌，校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語，門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員，并為門衛(wèi)配備電話、手電筒、膠棒等安全器材。幼兒園配備有關(guān)防火、防盜、防投毒等安全設(shè)備，并建好消防安全通道，校舍、活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備沒有安全隱患。我園始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體上訪，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。

今后我們要百尺竿頭、更進(jìn)一步，立足防范，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入發(fā)展，為營(yíng)造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻(xiàn)。

2012年11月

第二篇：“平安校園”_創(chuàng)建活動(dòng)自查報(bào)告

“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)自查報(bào)告

為了維護(hù)校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)龍海市《市教育局關(guān)于開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)》的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，我園在全園范圍內(nèi)認(rèn)真開展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。做到在思想上，提高認(rèn)識(shí)；在制度上，不斷完善；在行動(dòng)上，狠抓實(shí)效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，努力提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力，打造校園平安。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)各班組各部門負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任制、檢查督辦和實(shí)施，并與上級(jí)主管部門簽訂安全工作責(zé)任書，與幼兒家實(shí)行“幼兒接送卡”制度，明確幼兒園與家長(zhǎng)的責(zé)任。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園高度重視安全工作，有計(jì)劃、有總結(jié)，把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，并將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，堅(jiān)持不懈，學(xué)校安全實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工考核范圍，在學(xué)校形成了人人有

責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。

建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。制定和完善門衛(wèi)安全、消防安全、食品安全、財(cái)務(wù)安全、大型玩具安全和外出活動(dòng)安全等安全管理規(guī)章制度；建立健全了火災(zāi)事故、防汛、地震、暴雨災(zāi)害天氣、踩踏事故以及大型活動(dòng)等多種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；同時(shí)會(huì)同有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。3、定期開展安全檢查，排除安全隱患。

幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立安全工作考核“一票否決”制度，對(duì)于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。及時(shí)上報(bào)安全信息。

二、加強(qiáng)安全教育和宣傳，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

我園每學(xué)期開學(xué)第一周為幼兒入園常規(guī)教育周，開學(xué)的第三周為全園安全教育周，利用“兩周活動(dòng)”扎實(shí)開展安全教育，使“安全第一課”制度化、常規(guī)化；同時(shí)結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容，上好安全教育常規(guī)課、主題課，做到有計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師“四落實(shí)”，利用“園長(zhǎng)講話”“好習(xí)慣伴我行”等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)；同時(shí)通過舉辦宣傳

欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳安全教育知識(shí)形成良好教育氛圍。

2、把握校外教育資源，形成教育合力。

我園聘請(qǐng)了派出所警官為法制副校長(zhǎng)，他熱心支持學(xué)校工作，定期來校參加活動(dòng)，為全園教師上安全課，定期在全園開展防火及自救逃生消防演習(xí)，針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、地震、等突發(fā)事件，開展“科學(xué)避險(xiǎn)、安全逃生”應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了師生的防范意識(shí)和逃生自救技能。同時(shí)開展疾病知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過保健知識(shí)講座、專題培訓(xùn)、保健專欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)教師及幼兒宣傳保健知識(shí)，提高防病能力。

三、加強(qiáng)安全設(shè)施設(shè)備建設(shè)，確保校園平安無事故。

我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，重點(diǎn)對(duì)幼兒園大門及幼兒食堂進(jìn)行視頻監(jiān)控。設(shè)立“119”“120”等報(bào)警電話，及報(bào)警裝置，在校門前設(shè)有交通安全警示牌，校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語，門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員，并為門衛(wèi)配備電話、手電筒、辣椒水、警棍等安全器材。幼兒園配備有關(guān)防火、防盜、防投毒等安全設(shè)備，并建好消防安全通道，校舍、活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備沒有安全隱患。

我園始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體上訪，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。

今后我們要百尺竿頭、更進(jìn)一步，立足防范，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入發(fā)展，為營(yíng)造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

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平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

我們幼兒園全體教職員工一直把“平安校園”創(chuàng)建工作當(dāng)作頭等大事來抓。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機(jī)制，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升幼兒園的安全防范水平，切實(shí)維護(hù)幼兒園治安秩序，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

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三、構(gòu)建幼兒園安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系

1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于開展“楊陵區(qū)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的文件精神，根據(jù)我園目前的實(shí)際情況去研究問題、改進(jìn)方法、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提高管理人員對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)，制定和落實(shí)創(chuàng)建“楊陵區(qū)平安校園”工作的目標(biāo)和計(jì)劃。

2.健全幼兒園的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)照創(chuàng)建“楊陵區(qū)平安校園”工作的具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實(shí)好層層簽訂安全責(zé)任書的工作，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善幼兒園安全責(zé)任追究制度，提高全園教師對(duì)安全工作的使命感和責(zé)任感。

3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機(jī)構(gòu)的管理功能，加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計(jì)劃的落實(shí)情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段幼兒園的工作，通過對(duì)幼兒園安全工作的過程監(jiān)督，提高本園安全工作的實(shí)效性。

4.加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)，明確各位領(lǐng)導(dǎo)和老師安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。

四、組織機(jī)構(gòu)：

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組長(zhǎng)：陳紅

副組長(zhǎng)： 張敏 劉歡

組員：李亞寧 彭波平管少羽 高微 朱亞娟

五、具體措施：

（一）應(yīng)急預(yù)案及時(shí)調(diào)整、落實(shí)到位。

根據(jù)本學(xué)期實(shí)際的情況、做好應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案，開展培訓(xùn)和演習(xí)。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、保健老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）落實(shí)措施、規(guī)范管理。

1．落實(shí)安全檢查

沒有檢查就沒有落實(shí)，檢查是促進(jìn)工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，幼兒園經(jīng)常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災(zāi)害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有園領(lǐng)導(dǎo)組的檢查，還有班級(jí)的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和重大意外傷害事故。

2、做好食堂安全工作

認(rèn)真及時(shí)完成安全教育重點(diǎn)工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強(qiáng)食堂工作人員的學(xué)習(xí)，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師幼的生命健康落到實(shí)處。

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3、健全上報(bào)查處制度

健全和嚴(yán)肅事故報(bào)告及查處制度。采取“誰組織誰負(fù)責(zé)” “分線分組條塊管理”的原則，凡發(fā)生突發(fā)性重大事故必須立即向園里及有關(guān)部門報(bào)告，在一小時(shí)內(nèi)寫出書面材料報(bào)局安穩(wěn)辦。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時(shí)報(bào)送后續(xù)情況。并采取應(yīng)急措施。實(shí)行安全事故責(zé)任倒查制度，根據(jù)責(zé)任大小，依有關(guān)制度給予相應(yīng)處理。

六、工作安排：

1、制訂計(jì)劃，健全制度。

2、召開創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。

3、對(duì)師幼進(jìn)行開學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。

4、組織開展開學(xué)初各項(xiàng)安全工作大檢查。

5、全面實(shí)施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報(bào)工作。

6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報(bào)工作。

7、組織安全演練，主題為消防安全。

8、進(jìn)行幼兒園常見季節(jié)性傳染病防治知識(shí)教育。

9、組織消防知識(shí)學(xué)習(xí)。

10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。

11、組織開展“消防知識(shí)”安全主題教育

12、開展師幼預(yù)防地震等自然災(zāi)害的自救逃生演練。

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13、安全用電防電宣傳活動(dòng)

14、學(xué)期評(píng)比總結(jié)。健康文檔 放心下載 放心閱讀

15、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信及相關(guān)的宣傳材料。

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第四篇：幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

我們幼兒園全體教職員工一直把“平安校園”創(chuàng)建工作當(dāng)作頭等大事來抓。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機(jī)制，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升幼兒園的安全防范水平，切實(shí)維護(hù)幼兒園治安秩序，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)安全管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、構(gòu)建幼兒園安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系

1.成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于開展“楊陵區(qū)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的文件精神，根據(jù)我園目前的實(shí)際情況去研究問題、改進(jìn)方法、推動(dòng)工作，進(jìn)一步提高管理人員對(duì)幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)，制定和落實(shí)創(chuàng)建“楊陵區(qū)平安校園”工作的目標(biāo)和計(jì)劃。

2.健全幼兒園的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)照創(chuàng)建“楊陵區(qū)平安校園”工作的具體內(nèi)容和細(xì)則，我園每年落實(shí)好層層簽訂安全責(zé)任書的工作，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善幼兒園安全責(zé)任追究制度，提高全園教師對(duì)安全工作的使命感和責(zé)任感。

3.充分發(fā)揮幼兒園安全管理機(jī)構(gòu)的管理功能，加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的檢查和監(jiān)督。檢查創(chuàng)建工作計(jì)劃的落實(shí)情況，分析本園安全工作存在的問題，布置后階段幼兒園的工作，通過對(duì)幼兒園安全工作的過程監(jiān)督，提高本園安全工作的實(shí)效性。

4.加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)，明確各位領(lǐng)導(dǎo)和老師安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。

四、組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：陳紅

副組長(zhǎng)： 張敏 劉歡

組員：李亞寧 彭波平管少羽 高微 朱亞娟

五、具體措施：

（一）應(yīng)急預(yù)案及時(shí)調(diào)整、落實(shí)到位。

根據(jù)本學(xué)期實(shí)際的情況、做好應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容的調(diào)整及修定，人人明確幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案，開展培訓(xùn)和演習(xí)。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、保健老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）落實(shí)措施、規(guī)范管理。

1．落實(shí)安全檢查

沒有檢查就沒有落實(shí)，檢查是促進(jìn)工作的有效手段之一。安全檢查立足經(jīng)常，幼兒園經(jīng)常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災(zāi)害事故及意外傷害事故”為主要內(nèi)容的安全檢查，不但有園領(lǐng)導(dǎo)組的檢查，還有班級(jí)的自查，消除隱患，確保不發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和重大意外傷害事故。

2、做好食堂安全工作

認(rèn)真及時(shí)完成安全教育重點(diǎn)工作。抓好食品安全工作，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，落實(shí)食堂管理制度，嚴(yán)格索證制度、規(guī)范操作程序，做好消毒及留樣記錄等，并加強(qiáng)食堂工作人員的學(xué)習(xí)，保證每月不少于一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現(xiàn)象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師幼的生命健康落到實(shí)處。

3、健全上報(bào)查處制度

健全和嚴(yán)肅事故報(bào)告及查處制度。采取“誰組織誰負(fù)責(zé)” “分線分組條塊管理”的原則，凡發(fā)生突發(fā)性重大事故必須立即向園里及有關(guān)部門報(bào)告，在一小時(shí)內(nèi)寫出書面材料報(bào)局安穩(wěn)辦。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時(shí)報(bào)送后續(xù)情況。并采取應(yīng)急措施。實(shí)行安全事故責(zé)任倒查制度，根據(jù)責(zé)任大小，依有關(guān)制度給予相應(yīng)處理。

六、工作安排：

1、制訂計(jì)劃，健全制度。

2、召開創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。

3、對(duì)師幼進(jìn)行開學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。

4、組織開展開學(xué)初各項(xiàng)安全工作大檢查。

5、全面實(shí)施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報(bào)工作。

6、每月一次安全衛(wèi)生大檢查，完成安全月報(bào)工作。

7、組織安全演練，主題為消防安全。

8、進(jìn)行幼兒園常見季節(jié)性傳染病防治知識(shí)教育。

9、組織消防知識(shí)學(xué)習(xí)。

10、組織教師自學(xué)義務(wù)教育法等。

11、組織開展“消防知識(shí)”安全主題教育

12、開展師幼預(yù)防地震等自然災(zāi)害的自救逃生演練。

13、安全用電防電宣傳活動(dòng)

14、學(xué)期評(píng)比總結(jié)。

15、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信及相關(guān)的宣傳材料。

第五篇：平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告

平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告

長(zhǎng)期以來，我校始終堅(jiān)持安全發(fā)展理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從師生員工的根本利益出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性，根據(jù)上級(jí)對(duì)現(xiàn)代學(xué)校安全管理的精神，不斷完善校園安全工作的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，強(qiáng)化“人防、物防、技防”相結(jié)合的單位治安保衛(wèi)自律機(jī)制，針對(duì)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“自查自改”、“邊查邊改”、“嚴(yán)查嚴(yán)改”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，堅(jiān)決防止重大事故的發(fā)生，提高預(yù)防、控制和處置能力?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

（一）機(jī)制保障

1、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校將安全文明校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校整體工作中，無論是學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃還是學(xué)校工作計(jì)劃都能予以體現(xiàn)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建安全文明校園工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作小組。學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組的會(huì)議，明確工作職責(zé)，落實(shí)安全工作內(nèi)容與要求。

2、制度健全：學(xué)校按照安全工作條例及崗位職責(zé)、安全保衛(wèi)制度、財(cái)務(wù)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、專用教室安全管理、食品藥品安全管理、食堂安全管理、物資安全管理、消防安全管理、設(shè)施設(shè)備管理等十大部分制定了內(nèi)部安全管理制度，在具體實(shí)施過程中，我們根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校的實(shí)際情況對(duì)這些安全制度不斷進(jìn)行梳理，制定和修改了一系列的校園安全管理制度。如：在《上海市嘉定區(qū)江橋小學(xué)安全文明校園崗位職責(zé)》基礎(chǔ)上，幾經(jīng)修改，不斷完善，2010年4月，制定了《嘉定區(qū)江橋小學(xué)安保工作實(shí)施細(xì)則（修改稿）》，使教職工明確了各自工作崗位安全職責(zé)；又如為加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)工作精細(xì)化管理，校務(wù)處于2008年制定了《江橋小學(xué)安保人員工作實(shí)施細(xì)則》，但隨著新形勢(shì)下校園安全的需求，2010年9月開始實(shí)行安保人員3+1制度，不少社會(huì)人員充實(shí)到安保人員隊(duì)伍中來，學(xué)校又及時(shí)制定了《安保人員須知》，對(duì)安保工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作流程進(jìn)行明確規(guī)定，今年8月又進(jìn)行了補(bǔ)充修改。

二、安全管理

（一）技防措施

（1）結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，在原有的技防設(shè)施的基礎(chǔ)上，借校安工程施工的契機(jī)，對(duì)教室，辦公室，儀器室，圖書室等重點(diǎn)部位改裝了防盜門，極大地提高校園安全性。學(xué)校安防中心控制室設(shè)置在門房，在校長(zhǎng)室和門房間安裝了與110聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕。

（2）全面落實(shí)技防設(shè)施管理制度。對(duì)學(xué)校的技防設(shè)備，校務(wù)部門由專人負(fù)責(zé)，定期檢查維護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通知相關(guān)維護(hù)單位予以維護(hù)，從而保證技防設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、制度落實(shí)

（1）網(wǎng)上保修，排除隱患。學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施建設(shè)和管理符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行嚴(yán)格的維護(hù)制度。為了更好更快地做好硬件設(shè)施的維護(hù)工作，我校在校園網(wǎng)上專門建立了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，對(duì)于報(bào)修任務(wù)，校務(wù)部門及時(shí)安排人員予以維修，排除安全隱患。對(duì)于行政擴(kuò)大會(huì)各年級(jí)組反映的問題，學(xué)校迅速落實(shí)相關(guān)部門和人員進(jìn)行解決。

（2）定期檢查，及時(shí)整改。嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)安全檢查制度，校務(wù)處安排專人定期對(duì)校園安全進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，建立了完備的安全工作檔案，記錄清晰。（3）落實(shí)制度，不斷完善。本學(xué)期學(xué)校按照市教委的要求對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了更新改善，新增應(yīng)急照明74只，滅火器80具，目前已經(jīng)全部安裝到位，沒有不符合標(biāo)準(zhǔn)的消防器材。（4）精細(xì)管理，落到實(shí)處。按要求聘用有資質(zhì)的保安員。對(duì)新增安保人員采取以老帶新的方式開展工作，制定了《學(xué)校安保人員須知》，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作流程及要求。重視崗位培訓(xùn)，定期開展對(duì)安保人員工作流程、視頻監(jiān)控、紅外報(bào)警操作等進(jìn)行實(shí)務(wù)培訓(xùn)，簽訂了《安保人員工作責(zé)任書》。

（5）嚴(yán)把校門，保障秩序。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理制度，按照上海市教委的有關(guān)要求，我校全面實(shí)行來訪人員掛牌進(jìn)校制度，嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)證、登記、通報(bào)確認(rèn)程序，除特殊情況外，外來車輛一律禁止進(jìn)入校園。對(duì)于有特殊原因需中途離校的學(xué)生，門衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān)，必須有班主任和接送家長(zhǎng)的簽字方可離校，保障學(xué)生人身安全。嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常教育秩序。

（6）加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)，保證安全。學(xué)校安排行政護(hù)導(dǎo)和教師護(hù)導(dǎo)，實(shí)行校內(nèi)行政巡校和教師樓層護(hù)導(dǎo)，校門口行政護(hù)導(dǎo)制度。在護(hù)導(dǎo)期間出現(xiàn)的問題及時(shí)通知蹲點(diǎn)行政、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任或有關(guān)部門予以解決。巡校行政利用行政擴(kuò)大會(huì)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)存在的安全隱患、學(xué)生行為規(guī)范等問題與各部門統(tǒng)一協(xié)商解決，維護(hù)教育教學(xué)正常秩序。我們又與江橋派出所和交警四中隊(duì)取得聯(lián)系，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，有警察、學(xué)校安保人員、學(xué)校行政和社區(qū)保安共同維護(hù)校門口交通秩序和校園安全。

(7）及時(shí)維修，確保使用。學(xué)校制定了用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備安全管理制度并加以嚴(yán)格執(zhí)行，定期檢查，及時(shí)維修、更換老化或毀損設(shè)施設(shè)備，確保正常使用。

(8)信息暢通，監(jiān)控有力。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，每天由班主任進(jìn)行晨檢，對(duì)教學(xué)過程中突發(fā)的身體不適等癥狀及時(shí)給予救治，并在第一時(shí)間通知監(jiān)護(hù)人和有關(guān)部門，作出妥善處置。兩年中，由于措施到位，監(jiān)控有力，學(xué)校沒有出現(xiàn)學(xué)生擅自離校等其他非正常原因而缺席的現(xiàn)象。

（9）預(yù)防為主，完善預(yù)案，學(xué)校不斷完善公共安全突發(fā)事件處置預(yù)案，在《秦樓小學(xué)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》的基礎(chǔ)上，又制定了《秦樓小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案》。（10）大型活動(dòng)，高度重視。對(duì)于每年的六一主題集會(huì)、觀看高雅藝術(shù)節(jié)目、春秋游等全校性大型重大集體活動(dòng)，學(xué)校高度重視，學(xué)校制定了《秦樓小學(xué)學(xué)生大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》。德育處每年組織學(xué)生參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以安全文明為原則，提前排查不安全因素，在外出前都做到精心準(zhǔn)備精心安排，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全文明教育，根據(jù)需要配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊(duì)，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。

（11）及時(shí)處置，妥善處置。近幾年來，學(xué)校無非正常死亡責(zé)任事故。學(xué)校制定了《秦樓小學(xué)學(xué)生傷害事故預(yù)防和緊急處置預(yù)案》，利用全體教職工會(huì)議多次組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于校內(nèi)學(xué)生傷害事故，學(xué)校能夠及時(shí)處置和妥善處理善后事宜。

（三）校園穩(wěn)定（1）培養(yǎng)愛國(guó)情感，崇尚科學(xué)信念。2009年學(xué)校組織了“反邪教故事會(huì)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。利用行政會(huì)和教職工會(huì)議傳達(dá)區(qū)教育局下發(fā)的通知精神，對(duì)師生進(jìn)行專題講話，組織開展反邪教宣講活動(dòng)，開展“迎世博、講文明、反邪教、促和諧”主題班會(huì)，德育處發(fā)放了告家長(zhǎng)書，幫助師生樹立崇尚科學(xué)的堅(jiān)定信念。

（2）重視宣傳陣地，加強(qiáng)媒體管理。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園廣播系統(tǒng)、戶外電子屏、網(wǎng)絡(luò)等媒體的管理責(zé)任和措施，各種媒體分別制定相關(guān)管理制度和落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人，徹底封堵有害信息的傳播途徑。

（3）建立排查機(jī)制，加強(qiáng)黨群聯(lián)系。學(xué)校黨支部建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查、分析機(jī)制，妥善處理和調(diào)解學(xué)校各類矛盾。學(xué)校落實(shí)中層干部述職、教代會(huì)提案制度和建立教職工懇談制度，在工會(huì)的負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)下，各部門都做好了答復(fù)和實(shí)施工作。提案的落實(shí)，更完善了學(xué)校管理制度，為爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園做出了貢獻(xiàn)。教職工懇談制度，加強(qiáng)了黨群聯(lián)系，及時(shí)反映群眾需求和他們所關(guān)心的熱點(diǎn)，充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用。近幾年來，學(xué)校未發(fā)生過集體上訪事件和非法集會(huì)事件。

三、校園文化

（一）安全教育

（1）在德育室統(tǒng)一規(guī)劃下，以學(xué)校班主任工作站活動(dòng)為載體，結(jié)合班主任教研組的研討重點(diǎn)，各年級(jí)組形成 “兩綱”工作實(shí)施重點(diǎn)。如：二年級(jí)以民族文化作為學(xué)生的興趣培養(yǎng)重點(diǎn)，開設(shè)二胡、中國(guó)象棋、國(guó)畫、書法等興趣組；三年級(jí)的“心理輔導(dǎo)、家校溝通”，針對(duì)學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大而體現(xiàn)出的不適應(yīng)，及時(shí)引入心理疏導(dǎo)，；四年級(jí)的“自主管理、活動(dòng)組織”，指導(dǎo)學(xué)生全程參與，培養(yǎng)他們的綜合能力；五年級(jí)的“個(gè)體教育、理想教育”，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立自己的志向。無論生命教育還是弘揚(yáng)、培育民族精神都必須有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中去，貫穿于教學(xué)的全過程，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)發(fā)展的有效性，培養(yǎng)出具有高尚完善的人格的公民。在民族精神教育月里，開設(shè)語文、品社、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)共10堂課的學(xué)科教學(xué)課堂展示活動(dòng)，組織全體教師觀摩學(xué)習(xí)，形成教師積極參與學(xué)科德育的教學(xué)實(shí)踐格局，并在校園網(wǎng)上開設(shè)“兩綱優(yōu)秀課堂教學(xué)案例”專欄。

（2）重視課程，注重滲透。班主任針對(duì)課程特點(diǎn)和要求，進(jìn)行各學(xué)段防災(zāi)自護(hù)安全教育，幫助學(xué)生掌握基本安全規(guī)則和自我防護(hù)技能。科任教師根據(jù)課程特點(diǎn)，滲透安全知識(shí)。衛(wèi)生室安排班主任和學(xué)生進(jìn)行包扎技能學(xué)習(xí)。

（3）多管齊下，形成合力。教導(dǎo)處、德育處在開學(xué)初、寒暑假前、國(guó)定假前、新生入校時(shí)、集體外出活動(dòng)時(shí)，有針對(duì)性地開展安全教育。德育處、校務(wù)處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點(diǎn)介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)等學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。除了重視對(duì)師生安全教育宣傳外，還將安全教育作為家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的重要內(nèi)容，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，還充分發(fā)揮家委會(huì)作用，齊抓共管，把安全文明工作從校內(nèi)做到校外。寒暑假、國(guó)定假日期間，我校均以告家長(zhǎng)書的方式，提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

（4）疏散演練，預(yù)防突發(fā)。校務(wù)處、體育組根據(jù)校舍操場(chǎng)的實(shí)際對(duì)緊急疏散路線做了周密安排，制作緊急疏散線路圖，進(jìn)行安全疏散注意事項(xiàng)的宣傳，結(jié)合課間跑階段與體育組、班主任和任課教師進(jìn)行每周一次的消防類、地震類和防恐類安全疏散演練，根據(jù)演練情況，不斷修正疏散線路和應(yīng)急預(yù)案，取得有序、安全、快速的效果。

（5）工作互動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系。聘請(qǐng)江橋派出所副所長(zhǎng)周華擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，葉忠平警官擔(dān)任校外治安輔導(dǎo)員，校外治安輔導(dǎo)員經(jīng)常來校指導(dǎo)學(xué)校安全工作，工作互動(dòng)好。

(6)安全培訓(xùn)，增強(qiáng)意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)安全管理的主管人員定期接受由上海市教委舉辦的有關(guān)安全管理培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書。學(xué)校重視教職工的安全教育培訓(xùn)，制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期進(jìn)行培訓(xùn)。兩年來我校邀請(qǐng)江橋派出所、交警四中隊(duì)、消防中隊(duì)、嘉定區(qū)教育法律咨詢服務(wù)中心主任姚仁根來校對(duì)教職工進(jìn)行安全專題講座和滅火器材操作培訓(xùn)。

（7）禁毒教育，形式多樣。學(xué)校德育部門精心組織禁毒教育，學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出禁毒宣傳口號(hào)，櫥窗里張貼宣傳圖片，校園內(nèi)懸掛禁毒宣傳橫幅，營(yíng)造校園禁毒氛圍。在教職工會(huì)議上宣傳國(guó)家實(shí)行的禁毒方針和法律規(guī)定，增強(qiáng)禁毒法律意識(shí)和守法意識(shí)。在班會(huì)課上組織學(xué)生召開禁毒主題班會(huì)，午會(huì)課上進(jìn)行禁毒知識(shí)集中宣講，在語文課、品社課、探究課等課堂教學(xué)中進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳，用通俗易懂的方式加大對(duì)毒品危害的宣傳教育力度。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生撰寫禁毒征文，出好一期禁毒黑板報(bào)，收集禁毒資料進(jìn)行交流，并組織學(xué)生參觀禁毒館。

（二）人文環(huán)境

（1）認(rèn)真落實(shí)兩綱教育。學(xué)校將教育、教學(xué)資源有機(jī)整合，將兩個(gè)《綱要》的推進(jìn)落實(shí)工作納入學(xué)校教育的全過程，把學(xué)生培養(yǎng)成能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國(guó)主義精神，讓學(xué)生在課堂教學(xué)、主題教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和課外生活中體驗(yàn)和感悟民族精神。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，精心打磨班主任博客精品欄目，探索兩綱教育新模式。在統(tǒng)籌安排、全面鋪開的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，充分利用本土教育資源，精心打造“為家鄉(xiāng)譜寫和諧之曲”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)品牌項(xiàng)目，依托江橋地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生深切感受到家庭生活和社區(qū)環(huán)境的巨大變化。并重視民族傳統(tǒng)節(jié)日教育，開展了大量的教育活動(dòng)。

（2）開展校園文化節(jié)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以“在黨旗下快樂成長(zhǎng)”為主題，從紅歌合唱、攝影、繪畫、橡皮泥塑、校園吉尼斯運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽、科技等方面，鍛煉隊(duì)員的意志品質(zhì)，提升隊(duì)員的素養(yǎng)，豐富校園文化生活。

（3）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為基本途徑，一是挖掘地區(qū)社會(huì)教育資源，組織學(xué)生到社區(qū)文化中心、金鶴新城、新澤園園藝場(chǎng)等場(chǎng)所，實(shí)地感受家鄉(xiāng)的變化，了解家鄉(xiāng)的歷史與風(fēng)土人情；二是組建學(xué)生社團(tuán)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極參加市、區(qū)的各類展示比賽活動(dòng)，定期舉辦作品展示，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)；三是組織學(xué)生到上海博物館、上?？萍拣^、上海公安博物館、上海禁毒教育館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，并配備了專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)有所獲，進(jìn)一步開拓眼界、陶冶情操；四是組織學(xué)生分年級(jí)到學(xué)校、公交車站、菜場(chǎng)、超市商場(chǎng)、社區(qū)內(nèi)開展開展社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)。

（4）重視師德的培養(yǎng)。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)積極負(fù)責(zé)開展師德教育系列活動(dòng)，結(jié)合局教育工會(huì)舉辦的“教師的故事PPT”評(píng)比，學(xué)校也開展了“說說我身邊的人和事”的主題活動(dòng)，并開展教師讀書活動(dòng)。活動(dòng)以年級(jí)組為單位，分成教師個(gè)體和班組整體分層開展，取得了弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型的教育效果。近年來，教師沒有發(fā)生體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

（5）重視師生心理健康指導(dǎo)。學(xué)校制定系統(tǒng)的心理健康教育計(jì)劃，選送兩名班主任參加市心理健康咨詢師中級(jí)資格認(rèn)證的培訓(xùn)，發(fā)揮她們的帶頭作用，提高全體教師特別是班主任的專業(yè)知識(shí)。繼續(xù)開展《我的心鑰匙》心理健康專題教育，深化教育效果。通過課堂滲透、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課以及師生間的溝通、交往等，將心理健康教育真正落到實(shí)處，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

（7）開展“牽手傳愛”活動(dòng)。學(xué)校黨支部、工會(huì)、德育處、團(tuán)支部等部門繼續(xù)做好“牽手傳愛”活動(dòng)，組織黨政領(lǐng)導(dǎo)與困難教職工、教師與學(xué)困生的牽手活動(dòng)。發(fā)動(dòng)了學(xué)校退協(xié)小組的老同志共同參與“大手牽小手、共筑成長(zhǎng)路”與學(xué)校六名學(xué)困生的幫扶活動(dòng)，年內(nèi)開展了“六一贈(zèng)書包”、“我愛看書贈(zèng)書”等豐富多彩的活動(dòng)，收到了較好的效果。年內(nèi)組織全體教職工多次參加捐款捐物活動(dòng)：教職工“一日捐”，“藍(lán)天下的至愛”、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”等捐助活動(dòng)。師生之間、干群關(guān)系融洽。

（8）校園規(guī)劃科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔衛(wèi)生。學(xué)校通過對(duì)校園環(huán)境的排查，針對(duì)可能存在的安全問題，對(duì)校門口、用電設(shè)施等場(chǎng)所設(shè)置各類安全警示標(biāo)志。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)存在的疏漏與隱患，積極地查缺補(bǔ)漏，不斷健全學(xué)校各類安全規(guī)章制度，有效落實(shí)安全防范措施，同時(shí)充分利用校內(nèi)外的各種資源，使學(xué)校的安全文明工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面。我校的和諧穩(wěn)定也保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安，近年來未發(fā)生過一起刑事案件。我們將繼續(xù)努力，利用創(chuàng)建上海市安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

2015年3月