第一篇：天生炕小學(xué)基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

金川區(qū)天生炕小學(xué)基礎(chǔ)教育 裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

接到金川區(qū)教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等四部門關(guān)于開展基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)檢查行動(dòng)的通知》后，我校迅速成立專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

一、專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長： 組員：

二、工作要求：

1、從保障廣大師生人身安全和健康水平的高度，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量檢查工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，精心組織、周密部署，深入細(xì)致做好檢查工作，堅(jiān)決杜絕我省發(fā)生“毒跑道” “毒校服” “毒文具”問題。

2、制定了具體實(shí)施方案，落實(shí)工作責(zé)任，明確工作要求，認(rèn)真做好自查工作。

3、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要及時(shí)采取整改措施，消除隱患，堵塞漏洞，做到了隱患要清查、整改要到位、對(duì)存在問題較多的要定期開展監(jiān)督檢查，確保產(chǎn)品質(zhì)量，保障師生身體健康。

4、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極配合本次基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品專項(xiàng)檢查活動(dòng)，促進(jìn)我區(qū)教育裝備行業(yè)的健康發(fā)展。

三、開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)：

塑膠跑道、校服和文具質(zhì)量為檢查重點(diǎn)。

檢查工作以《公共文化體育設(shè)施條例》等法律法規(guī)，以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況檢查塑膠跑道生產(chǎn)、采購、施工、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)規(guī)范操作情況。按照相關(guān)文件要求落實(shí)校服生產(chǎn)企業(yè)執(zhí)行地方標(biāo)準(zhǔn)要求，校服供應(yīng)和驗(yàn)收實(shí)行“明標(biāo)識(shí)”制度，校服選用、招標(biāo)采購規(guī)范管理等情況。檢查文具產(chǎn)品生產(chǎn)者執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)情況；杜絕摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。產(chǎn)品經(jīng)營者履行質(zhì)量管理義務(wù)情況，有關(guān)部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。堅(jiān)決杜絕發(fā)生“毒跑道” “毒校服” “毒文具”問題。

四、檢查結(jié)果。

1、塑膠跑道：我校無塑膠跑道。

2、校服：檢查了我校的學(xué)生校服情況，近幾年我校均沒有統(tǒng)一定制校服。

3、文具質(zhì)量：抽查了天生炕小學(xué)附近的以及村委會(huì)周邊的商店和文具店，均為綜合商店，沒有專門的文具店，未發(fā)現(xiàn)假冒偽劣和不合格商品。

五、存在問題：

1、學(xué)校附近有小商小販，切流動(dòng)性大，不好監(jiān)管，導(dǎo)致可能會(huì)出現(xiàn)三無產(chǎn)品。

2、部分產(chǎn)品生產(chǎn)者有摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。產(chǎn)品經(jīng)營者沒能認(rèn)真履行質(zhì)量管理義務(wù)情況，需有關(guān)部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。

六、改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)各校門衛(wèi)的看管工作，嚴(yán)防小商小販出現(xiàn)在校門口。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育力度，不買三無產(chǎn)品。

3、繼續(xù)加強(qiáng)假冒偽劣文具用品等違法行為督查工作。

4、依據(jù)招標(biāo)采購相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品招標(biāo)采購程序和各環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，把住入口關(guān)。

5、定期開展監(jiān)督檢查，確保產(chǎn)品質(zhì)量，保障師生身體健康。

2016年5月30日

第二篇：縣第二幼兒園基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

縣第二幼兒園基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

根據(jù)化隆縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等四部門關(guān)于開展基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)檢查行動(dòng)的通知》后，我園立即成立專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)?，F(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：

一、專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張秀梅

副組長：郝生彥

組 員：鐵小艷 馬玉瓊 馬子青 馬春花

二、工作要求

1、從保障幼兒人身安全和健康水平的高度，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量檢查工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，精心組織、周密部署，深入細(xì)致做好檢查工作，堅(jiān)決杜絕我校發(fā)生“毒跑道”“毒校服”“毒文具”問題。

2、以制定了的縣第二幼兒園基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項(xiàng)檢查實(shí)施方案，認(rèn)真做好自查工作。

3、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要及時(shí)采取整改措施，消除隱患，堵塞漏洞，做到了隱患要清查、整改要到位，確保產(chǎn)品質(zhì)量，保障師生身體健康。

4、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極配合本次基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品專項(xiàng)檢查活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園。

三、開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)

塑膠跑道、校服和文具質(zhì)量為檢查重點(diǎn)。檢查工作以《公共文化體育設(shè)施條例》等法律法規(guī)，以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況檢查塑膠跑道生產(chǎn)、采購、施工、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)規(guī)范操作情況。按照相關(guān)文件要求落實(shí)校服生產(chǎn)企業(yè)執(zhí)行地方標(biāo)準(zhǔn)要求，校服供應(yīng)和驗(yàn)收實(shí)行“明標(biāo)識(shí)”制度，校服選用、招標(biāo)采購規(guī)范管理等情況。檢查文具產(chǎn)品生產(chǎn)者執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)情況；杜絕摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。產(chǎn)品經(jīng)營者履行質(zhì)量管理義務(wù)情況，有關(guān)部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。堅(jiān)決杜絕發(fā)生“毒跑道”、“毒校服”、“毒文具”問題。

四、檢查結(jié)果

1、塑膠跑道：我園剛成立不久，故無塑膠跑道和塑膠球場。

2、校服：我園均無統(tǒng)一定制的校服。

3、文具質(zhì)量：抽查了幼兒園附近的超市、商店鋪，均為綜合商店，沒有專門的文具店，未發(fā)現(xiàn)假冒偽劣和不合格商品。

五、存在問題

1、流動(dòng)性大的小商小販走村串戶做買賣，不好監(jiān)管，導(dǎo)致可能會(huì)出現(xiàn)“三無”產(chǎn)品。

2、部分產(chǎn)品生產(chǎn)者有摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。需有關(guān)部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。

六、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)對(duì)全體幼兒的教育力度，通過多種途徑向家長和幼兒不買“三無”產(chǎn)品。

2、配合相關(guān)部門加強(qiáng)假冒偽劣文具用品的收繳督查工作。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育裝備產(chǎn)品招標(biāo)采購程序和各環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，把住入口關(guān)。

4、定期開展監(jiān)督檢查，保障我園幼兒身體健康。

縣第二幼兒園

2016年6月16日

第三篇：天生炕小學(xué)小學(xué)冬季取暖自查報(bào)告

金川區(qū)天生炕小學(xué)

冬季取暖準(zhǔn)備工作自查整改報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理，嚴(yán)防火災(zāi)、碳煙中毒等安全事故的發(fā)生，確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校根據(jù)《金川區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)校冬季取暖準(zhǔn)備工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》的具體要求，采取多種措施做好學(xué)校冬季取暖安全工作?，F(xiàn)將我校冬季取暖安全自查工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校始建于一九五五年，學(xué)校占地面積10000平方米，小學(xué)有6 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生105人，教職工26人。附設(shè)幼兒園一所，幼兒32人。學(xué)校設(shè)有辦公室、電教室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、餐廳、水廁等，總?cè)∨娣e為1820平方米。校園安裝監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園任何角落的監(jiān)控，有力地保障了學(xué)校日常教學(xué)管理和校園財(cái)產(chǎn)安全。

二、學(xué)校冬季取暖準(zhǔn)備工作

（一）為進(jìn)一步做好學(xué)校冬季取暖安全管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立冬季取暖安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx 副組長：xxx 組 員：xxx 由校長xxx組長，總務(wù)主任xxx及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，有力地保障了校園冬季取暖安全工作開展。修訂完善了《金川區(qū)天生炕小學(xué)冬季取暖安全工作制度》，明確了具體職責(zé)和責(zé)任，把冬季取暖安全工作具體落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo)。從而形成了以校長親自抓，各班班主任具體抓，全校教職員工齊抓共管的冬季取暖安全工作的良好局面。

（二）鍋爐取暖檢查維修工作

我校使用鍋爐取暖。10月20日至25日，取暖安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校鍋爐、主管網(wǎng)以及各辦公室、教室、各功能室、餐廳、廁所、門房等暖氣管道全面進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)存在安全隱患的管道、暖氣片、閥門進(jìn)行更換，確保冬季取暖安全工作正常進(jìn)行。同時(shí)，對(duì)校舍門窗玻璃安裝是否完好進(jìn)行全面排查更換。學(xué)校組織全校師生召開了關(guān)于我校冬季取暖安全管理工作的會(huì)議，提出具體要求及安排，我們要求取暖期間，各班主任每天都全程監(jiān)控，禁止學(xué)生亂擰暖氣管道上的閥門和排水嘴，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生。

三、取暖經(jīng)費(fèi)保障工作

截至2017年10月31日，中央取暖經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和地方取暖經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金已全部劃入學(xué)校賬戶，確保我校冬季取暖工作順利進(jìn)行。

四、取暖安全防范工作

（一）思想重視，認(rèn)識(shí)到位

學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人，明確目標(biāo)、責(zé)任到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值周人員及安全制度，形成 “人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

（二）具體防范措施

1、要求供暖在啟用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。

2、學(xué)校值周人員每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。

3、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，充分利用例會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

4、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能，提高防范意識(shí)。

（三）管理到位，嚴(yán)格制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。我們從制度上、管理上、督促上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種冬季燃?xì)獍踩[患；從 源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。

五、存在問題及整改措施

我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此項(xiàng)工作擺到重要位臵，努力消除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障廣大師生能在一個(gè)良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。

（一）存在不足

1、學(xué)生、家長、部分教師安全意識(shí)淡薄，思想認(rèn)識(shí)不高。應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常性地安全教育。

2、鍋爐爐底斷裂，部分管道老化，閥門滲漏，需要及時(shí)維修更換。

3、學(xué)校低年級(jí)學(xué)生小，班主任要負(fù)責(zé)做好班級(jí)取暖工作及安全工作。

4、細(xì)致排查，不漏一人，不留死角，堅(jiān)決杜絕發(fā)生碳煙中毒、燙傷事故，確保取暖安全。

（二）整改措施

1、對(duì)鍋爐底盤、老化管道、閥門進(jìn)行維修更換。

2、為了安全起見，和學(xué)生家長簽訂冬季安全責(zé)任書，齊抓共管盡力避免安全事故的發(fā)生。

3、學(xué)校每周一三五晨會(huì)時(shí)督查一次、值周員及各班班主任每天督查，細(xì)致排查，不漏一人，不留死角，堅(jiān)決杜絕發(fā)生碳煙中毒事故，確保取暖安全。

4、召開專題班會(huì)、安全講座、印發(fā)告家長通知書等形式，提醒家長和學(xué)生注意安全防范。

通過在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)借鑒其他學(xué)校的一些做法和措施，努力避免事故的發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

二〇一七年十月二十七日

第四篇：金川區(qū)天生炕小學(xué)取暖制度

金川區(qū)天生炕小學(xué)

冬季取暖安全管理工作制度

為了加強(qiáng)學(xué)校冬季取暖工作，做到管理規(guī)范，責(zé)任到人，確

保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，確保師生的生命安全，保證師生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕冬季取暖工作的安全隱患，特制定學(xué)校冬季取暖工作規(guī)定。

一、建立組織。

學(xué)校成立冬季取暖工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校冬季取暖工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。各班級(jí)要成立冬季取暖工作監(jiān)督員，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級(jí)里暖氣管理。

取暖供暖安全管理領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) 組長： xxx 副組長：xxx 成員：xxx 各班班主任

二、落實(shí)責(zé)任。

校長是學(xué)校冬季取暖工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的冬季取暖工作負(fù)全責(zé)，班主任是班級(jí)里冬季取暖工作的直接責(zé)任人，如果發(fā)生重大的安全事故將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

1、學(xué)校和班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生冬季取暖安全工作的宣傳教育，利用板報(bào)和墻報(bào)宣傳防火工作的重要性，樹立預(yù)防為主，防措結(jié)合的思想，確保廣大師生安全度過取暖期。

2、用暖氣取暖，在學(xué)校組織檢查暖氣是否是否有銹壞的地方，管頭與管頭之間是否焊接緊，暖管是否暢通，暖氣片周圍是否有損壞。

3、班級(jí)暖氣的管理要設(shè)專人，非管理學(xué)生不得隨意擺弄暖氣放水，不準(zhǔn)在暖管上放重東西。

4、經(jīng)常教育學(xué)生不玩火、不玩火藥、油品等易燃易爆物品，不在校外點(diǎn)火取暖，嚴(yán)禁走在路上點(diǎn)燃樹葉、野草。

5、加強(qiáng)督查力度，學(xué)校要經(jīng)常性的組織專人對(duì)火災(zāi)隱患進(jìn)行排查監(jiān)督，有針對(duì)性地進(jìn)行消防安全教育，進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練，形成機(jī)制常抓不懈，確保萬無一失。

6、嚴(yán)禁小學(xué)生點(diǎn)放煙花爆竹，過節(jié)放炮必須經(jīng)大人的指導(dǎo)。

三、鍋爐及司爐人員管理

1、遵紀(jì)守法，司爐人員必須遵循學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校管理，切實(shí)履行職責(zé)。

2、規(guī)范操作，確保供暖。司爐人員必須按照規(guī)范程序操作，嚴(yán)謹(jǐn)機(jī)器無人監(jiān)控運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)堅(jiān)持誰值班誰維護(hù)原則，經(jīng)?？催\(yùn)轉(zhuǎn)、聽聲音，檢查所有螺絲、螺栓、閥門、儀表、電流電壓是否正常，并及時(shí)補(bǔ)水、排氣、加油，若發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，處理不了的，斷開電源，關(guān)閉閥門，報(bào)告管理人員，以保證及時(shí)維修，正常供暖。

3、堅(jiān)守崗位，保證供暖。按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間供暖，若天氣過冷，全天供暖。

4、注意安全，講究衛(wèi)生。以人為本，安全第一，自我保護(hù)，規(guī)范操作，嚴(yán)防火災(zāi)、觸電等一切不安全事故的發(fā)生。及時(shí)清理爐渣、爐灰和設(shè)備上的灰塵，以保持衛(wèi)生清潔。管好煤場燃煤，防止丟失。

5、檢測熱網(wǎng)，定期維修。對(duì)室外熱網(wǎng)閥門、室內(nèi)暖氣片等設(shè)備，每周必須檢查一次，若有漏水現(xiàn)象，立即維修，不得推辭。

金川區(qū)天生炕小學(xué)

第五篇：中學(xué)基礎(chǔ)教育裝備應(yīng)用自查報(bào)告

第十六中學(xué)

教育技術(shù)裝備應(yīng)用自查報(bào)告

依據(jù)上級(jí)工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及使用情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)

（一）教育裝備機(jī)構(gòu)及管理人員配備

我校實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由教導(dǎo)處牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各教研組、備課組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

（二）教育裝備管理制度建設(shè)。

我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)。制度健全，責(zé)任明確到人。在理化生實(shí)驗(yàn)室，我們先后制訂了《儀器設(shè)備保管使用制度》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品安全防護(hù)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及考核辦法》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)》；在體育器材室，我們分別制定了《體育器材保管制度》、《體育器材損壞賠償制度》、《體育器材報(bào)損制度》；在音樂室，我們制訂了《音樂教室儀器設(shè)備管理制度》、《音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責(zé)》；在舞蹈室，我們制訂了《舞蹈專用教室學(xué)生活動(dòng)守則》、《舞蹈專用教室安全防護(hù)措施》等制度。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。

同時(shí)我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

二、圖書室配備使用情況

圖書室現(xiàn)有圖書24245冊(cè)，配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職圖書管理員，室內(nèi)所有圖書均為正版、內(nèi)容健康，無嚴(yán)重破損。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章管理制度健全且張貼上墻。所有圖書能按要求分類，能正常在工作日對(duì)所有師生開放借閱，各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全。

三、實(shí)驗(yàn)室使用情況

儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職實(shí)驗(yàn)儀器室管理員，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防盜措施，儀器完好率98%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊(cè)，賬目規(guī)范。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，所有分組實(shí)驗(yàn)100%開出，實(shí)驗(yàn)開出率納入教師工作績效考核。學(xué)校每學(xué)期均開展師生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，組織教師參與省教科所組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)比和課題研究，2017年，我校有2項(xiàng)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究獲得立項(xiàng)資格。

五、裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗(yàn)

一直以來，緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

（一）學(xué)?，F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動(dòng)需求。

（二）學(xué)校每年利用寒暑假期，投入資金，對(duì)各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。

（三）按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入大量資金，配備實(shí)驗(yàn)器材，購置藝術(shù)、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。

（四）學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí)，重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè)，規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

六、存在的問題

（一）學(xué)校存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性缺編，在音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒有專職教師，任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓(xùn)進(jìn)一步提升。

（二）實(shí)驗(yàn)儀器損壞和藥品用完難以得到及時(shí)補(bǔ)充完善。

七、對(duì)策建議

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開拓的思路，踏實(shí)的工作，來推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

（二）多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則，積極爭取資金，使我校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強(qiáng)教育裝備經(jīng)費(fèi)的使用管理，建立完善運(yùn)行機(jī)制和有效的監(jiān)督保障措施，科學(xué)合理地安排裝備經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。要繼續(xù)重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。

（四）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問題，總結(jié)、各年級(jí)組推廣好做法好經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的教師進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改，最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)對(duì)教師個(gè)人績效考核之中。