第一篇：曹廟小學(xué)藝術(shù)教育自查報告（最終版）

學(xué)校藝體教育自查報告

泗洪縣曹廟中心小學(xué)

泗洪縣曹廟中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班29個，在校學(xué)生1830人，學(xué)前班9個，幼兒510人，共有教職工98人。

多年來，我校的藝體教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)泗洪縣教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅(jiān)持高舉鄧小平理念偉大旗幟，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；堅(jiān)持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針，把學(xué)校藝體教育提高到學(xué)校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實(shí)處，確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo)，以深化科學(xué)精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“十二五”奮斗目標(biāo)再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是藝體教育運(yùn)行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥擔(dān)任組長，從而提高了藝體教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設(shè)經(jīng)費(fèi)，做到專款專用，為學(xué)生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度，強(qiáng)化管理。為了保證藝體教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度。藝體教師的聽、評、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣，并且藝體教師每學(xué)期要上一次公開課。

(二)、抓好藝體各學(xué)科的課堂教學(xué)，實(shí)施藝體教育。

1、按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，保證了開齊學(xué)科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是一個學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。其次，我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，拓寬教學(xué)之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案，做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段藝術(shù)化，學(xué)生學(xué)得實(shí)，學(xué)得活，切實(shí)提高藝體教育質(zhì)量。在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學(xué)法，“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂；“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準(zhǔn)；“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動；“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲；“動”讓學(xué)生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學(xué)生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中，我們堅(jiān)持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動聽的朗讀，使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。

2、我校課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學(xué)秩序，落實(shí)藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，教學(xué)模式等，確立了課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)《曹廟中心小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊(duì)訓(xùn)練評價標(biāo)準(zhǔn)》給藝體教師進(jìn)行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

3、教師適時、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，課時計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié)，教研組和教導(dǎo)處適時檢查評比，教研組有計(jì)劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評、聽“六課”。活動材料齊全，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效。

4、藝體教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則，積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo)，把音、美的成績納入選舉“大隊(duì)干部”；評選?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中，藝體教師在平時的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確、全面地評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運(yùn)動會、跳短繩、踢毽子、拔河、跳長繩比賽??每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進(jìn)步。

（1）在童話劇創(chuàng)造里體驗(yàn)，到藝術(shù)活動中品味，創(chuàng)造中我能行。近幾年來，學(xué)校少先隊(duì)每年在“六一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊(duì)活動的又一靚麗風(fēng)景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊(duì)員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊(duì)查找資料，我們還鼓勵隊(duì)員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊(duì)員們想象能力，語言表達(dá)能力。在排練中，老師指導(dǎo)隊(duì)員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格??常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立場。在小隊(duì)里每個隊(duì)員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊(duì)員們的理解能力、表達(dá)能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四（2）中隊(duì)的《紅色朱家崗》，增強(qiáng)了隊(duì)員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情；五（2）中隊(duì)的《生日蛋糕》，讓隊(duì)員們體會到了父母的不易，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員要理解父母、體諒父母、感恩父母??這種活動形式給孩子們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂。

（2）在追尋先烈的足跡中去體驗(yàn)，在藝術(shù)活動中去感悟，學(xué)英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊(duì)工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點(diǎn)，會呼喚出他們做人的真誠。至此，我們每年都開展了“清明節(jié)”祭掃朱家崗烈士陵園活動，學(xué)校中年級、高年級的全體少先隊(duì)員參加。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫??他們作品雖很幼稚，但卻充滿了對革命烈士的無比敬仰和懷念。祭掃中，我們以大隊(duì)會的形式進(jìn)行，各中隊(duì)活動的內(nèi)容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演??仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是發(fā)生在60多年前，而是在前天、昨天。整個祭掃過程中，孩子們不行近二十多里，歷時1個多小時，隊(duì)員們沒有一個吃東西；沒有一個掉隊(duì)喊累的；也沒有一個離開自己的隊(duì)伍去追趕其他隊(duì)伍的?；貋砗?，我們又組織了清明祭掃烈士征文比賽。在這一系列活動中，讓隊(duì)員們在“知”中調(diào)動“情”，在“情”中表達(dá)“意”。在這種跨時空的藝術(shù)交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校園中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，并告誡自己，面對今天，我必須行！

大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學(xué)生的身體。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷2人，學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，組織他們到外地參觀，觀摩，從而不斷提高他們的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作。在我校每一個藝體教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻(xiàn)著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

3、加強(qiáng)對藝體教師的微機(jī)培訓(xùn)，如今都已經(jīng)獲得了二級微機(jī)證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學(xué)科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上對藝體教師給予補(bǔ)助，在榮譽(yù)上對他們進(jìn)行傾斜，讓他們勞而安心，勞有所獲。

（四）配齊教學(xué)設(shè)施，保證經(jīng)費(fèi)投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊(duì)訓(xùn)練有場地，確?；顒拥恼＿M(jìn)行。

2、為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具。如：豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資20萬多元。

（五）開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。

2、幾年來，我校始終堅(jiān)持開展每周一歌，大唱國歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字等活動，并且每周開展“我為升旗寫獻(xiàn)詞”的評選活動，從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

四、春華秋實(shí)，碩果累累，藝體教育初見成效

由于我校有一個建立，健全的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)，舍得投入，使我校的藝體教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善，校園達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn)，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的要求和部署，努力把學(xué)校辦成為自己的德育特色，教學(xué)特色，體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學(xué)，以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴。

2010年，侯小建老師設(shè)計(jì)的美術(shù)課，在泗洪縣青年教師優(yōu)課評選中獲得二等獎。

2011年，李虎老師指導(dǎo)排練的幼兒舞蹈《寶寶會走了》獲得泗洪縣幼兒舞蹈比賽一等獎，并代表泗洪縣參加市幼兒舞蹈比賽，獲得了優(yōu)異的成績。

學(xué)校體育工作更是碩果累累，2010年，我校參加泗洪縣教育局舉辦的教職工排球比賽，獲得第二名。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。是的，我們堅(jiān)信，經(jīng)過藝海中的風(fēng)雨搏擊，一定會使我們的羽翼更加豐滿，在完成好“十二五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)中，我校藝術(shù)教育定會再創(chuàng)新的輝煌。

學(xué)校藝體教育自查報告

泗洪縣曹廟中心小學(xué)

二0一一年六月

第二篇：曹廟小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

板橋小學(xué)藝體教育教學(xué)工作調(diào)查 多年來，我校的藝體教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)臺兒莊區(qū)教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)教育局文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立藝體領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：岳明

成員：張開梅陳萬元林森

二、課程開設(shè)

音樂：一至六年級每周開設(shè)二節(jié)課。

美術(shù)：一至六年級每周開設(shè)二節(jié)課

體育：一二年級每周開設(shè)四節(jié)課，三至六年級每周開設(shè)三節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，保證了開齊學(xué)科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是一個學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。其次，我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，拓寬教學(xué)之路。藝體教育不

只是幾位音美教師的事，而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案，做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段藝術(shù)化，學(xué)生學(xué)得實(shí)，學(xué)得活，切實(shí)提高藝體教育質(zhì)量。

三、師資配備

音樂：兼職教師三名。一二三年級：張開梅女

中專音樂

四五年級：趙敬亮男

師專中文

六年級：李明英女

中專普師

美術(shù)：兼職教師四名。一三年級：張秀玲女

二中

二年級：吳敬法男51

專普師

四六年級 ：林森男40

專中文

體育：專職教師一名。一至六年級：陳萬元 男46

范體育

缺專職教師三名。音體美各一名。

四、器材配備

歲職業(yè)歲棗莊歲職業(yè)棗莊職業(yè)中棗莊師棗莊師355047

43在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊(duì)訓(xùn)練有場地，確保活動的正常進(jìn)行。為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具。如：豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等，管理者：音樂張開梅

體育陳萬元

美術(shù)李福華

五、課堂教學(xué)

我校課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學(xué)秩序，落實(shí)藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，教學(xué)模式等，確立了課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)《板橋小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊(duì)訓(xùn)練評價標(biāo)準(zhǔn)》給藝體教師進(jìn)行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

教師適時、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，課時計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié)，教導(dǎo)處適時檢查評比，教研組有計(jì)劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評、聽“六課”。活動材料齊全，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效。

藝體教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則，積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo)，把音、美的成績納入選舉“大隊(duì)干部”；評選?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中，藝體教師在平時的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確、全面地評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

兼課教師不兼同一年級的音體美課。

六、課外活動

根據(jù)（臺教發(fā)【2012】24號）文件精神組建課外興趣活動小組。

藝體興趣活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。藝體興趣活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。、1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)方案、工作總結(jié)，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的要求、定期開展興趣活動，使學(xué)生通過興趣活動有所收獲。

2、各興趣小組在活動過程中，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，確?；顒釉鷮?shí)有效。

3、各興趣小組要做好活動前的點(diǎn)名制度，對缺席學(xué)生要問清原因，做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。

4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，應(yīng)提前報教導(dǎo)處，并通知學(xué)生暫?；顒?。

5、各興趣小組應(yīng)積極主動參加校級及以上的各類比賽活動，根據(jù)學(xué)校要求開展展示活動。

七、陽光體育

1.16：:00—17:00開展體育大課間活動，分年級做活動

2.切實(shí)做到“五定”。即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。

3.突出特色建設(shè)。學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的建設(shè)，充分考慮學(xué)生實(shí)際情況，激發(fā)學(xué)生興趣,做好全面普及工作。

4.大課間活動檢查制度。由學(xué)校的紅領(lǐng)巾檢查崗跟蹤檢查，記錄各班級實(shí)施情況，一周一評,考評結(jié)果納入班級量化管理成績。

第三篇：小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

xx年-xx年xx，ｘｘｘ小學(xué)共有17個班級，共計(jì)660名學(xué)生。我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以

賞識成就陽光人生

為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)對我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評自查。

一、課程開設(shè)和課堂教學(xué)

㈠藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足藝術(shù)課程，音樂一至六年級每周兩節(jié)課，美術(shù)一至六年級每周兩課時，藝術(shù)課程開課率為100%。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。

（二）校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)生親歷體驗(yàn)，衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項(xiàng)目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團(tuán)常年開展活動。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動，僅僅兩周準(zhǔn)備時間，ｘｘｘ小學(xué)在區(qū)運(yùn)動會上，精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù)、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。

學(xué)校特色校本課，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺，多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項(xiàng)活動,受到社會各界的高度揚(yáng)。孩子們在課程中學(xué)會欣賞，在陶冶中成長；在課程中親歷體驗(yàn)，在修行中發(fā)展。

（三）課題牽動促成長

以學(xué)校

十二五

省級立項(xiàng)課題

小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的研究

為載體，藝術(shù)打造

賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式。

賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式

即三個原則：

堅(jiān)持帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生。堅(jiān)持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅(jiān)持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個追問：

第一：

我們把學(xué)生帶到哪里去？第二：

我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去？第三：

我們把學(xué)生帶到那里了嗎？四個關(guān)注評價要點(diǎn)及四個

關(guān)鍵詞：

關(guān)注學(xué)生：

-----積極自主；關(guān)注教師：

-----賞識激勵；關(guān)注課堂狀態(tài)：

----和諧民主；關(guān)注教學(xué)效果：

----省時高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定、落實(shí)和達(dá)成，使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生主動參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動的審美體驗(yàn)。

在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買活動器具、教具等，并制作了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好，挖掘每個人的愛樂天性和習(xí)樂潛能，最大限度地發(fā)展每個人的音樂興趣與音樂愛好，讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動感知、體驗(yàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動性，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗(yàn)。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。

第四篇：曹廟小學(xué)簡介(含校風(fēng))

校 風(fēng)

允德允能 求是競先

教 風(fēng)

樹人啟智 學(xué)厚積有恒 校

風(fēng)

訓(xùn)

正心致和

明德礪行

養(yǎng)浩然之氣奠成長之基

曹廟中心小學(xué)簡介

曹廟中心小學(xué)位于風(fēng)光旖旎的洪澤湖西畔，創(chuàng)建于1949年，占地面積37613平方米，建筑面積7570平方米。學(xué)校硬件設(shè)施完備，裝備達(dá)到省級二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有教學(xué)班級32個，在校學(xué)生1354人，專任教師83人，縣級以上骨干教師25人。學(xué)校有1145名同學(xué)參加八個興趣小組，395人次同學(xué)在硬筆書法、繪畫、足球、舞蹈、合唱、禮儀、科學(xué)活動中，獲國家、省、市、縣表彰。

多年來，曹廟中心小學(xué)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，大力抓好傳統(tǒng)文化教育活動，不斷深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得社會廣泛贊譽(yù)。在保持高效發(fā)展的同時，學(xué)校面向教育現(xiàn)代化要求，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園規(guī)范管理和學(xué)校文化建設(shè)，形成了“傳承紅色文化、培育四好少年”的辦學(xué)特色。

近年學(xué)校先后被評為“全國青少年五好小公民主題教育示范學(xué)?！?、“江蘇省綠色學(xué)校”、“宿遷市平安校園”、“宿遷市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、“泗洪縣青少年足球先進(jìn)學(xué)校”等。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，富有開拓進(jìn)取精神的曹小人將在上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的大力支持和關(guān)心下，努力用智慧和汗水去描繪曹廟小學(xué)明天更美好的藍(lán)圖。

第五篇：曹廟小學(xué)2014——2015學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)[范文模版]

強(qiáng)化管理謀發(fā)展 凝心聚力求質(zhì)量

———曹廟小學(xué)２０14——２０１5學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期里，曹廟小學(xué)一班人緊緊圍繞縣教育局“扎實(shí)推進(jìn)教育三年振興，全面加快高效課堂建設(shè)，辦人民滿意教育”這一工作目標(biāo)，以“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提升教學(xué)效益”為主題，以教育科研為先導(dǎo)，以提升師資力量為根本，把課堂教學(xué)作為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，牢牢把握教學(xué)中心，強(qiáng)化管理，減負(fù)增效。在教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范管理、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、安全保障等方面取得顯著成績。

一、工作措施：

（一）教學(xué)工作： 1.德育工作：

（1）開發(fā)紅色校本課程，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。我校依托朱家崗烈士陵園和省級規(guī)劃課題《朱家崗紅色文化浸染的校本課程研究》，開發(fā)了 《紅色朱家崗》校本教材，并納入課表，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

（2）開展學(xué)雷鋒活動，對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。在學(xué)雷鋒活動月期間，我校以班級為單位先后組織學(xué)生開展了到敬老院慰問孤寡老人、到大街上清掃道路、清除“牛皮癬”、幫助身邊有困難的人等系列活動，教育學(xué)生心中有他人、做有愛心的好少年。

（3）開展“感恩我們要行動”主題教育。2014年4月12日，學(xué)校開展了“感恩我們要行動”主題教育報告會，全體師生和部分學(xué)生家長聆聽了報告，懂得感恩。

（4）清明祭掃，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

（5）積極開展文明禮儀教育。學(xué)校通過開展“八禮四儀”教育活動，樹立文明新風(fēng)尚。

2.教學(xué)管理：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。2014年是我縣教育三年振興的決勝收官年，我校緊緊圍繞“提升質(zhì)量”這一核心工作，狠抓教學(xué)管理，使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。

（1）細(xì)化教學(xué)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)檢查。

（2）盯緊課堂教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量提升。通過教干推門聽課周、青年教師課堂教學(xué)演示周、老教師課堂教學(xué)展示周、外出學(xué)習(xí)教師課堂教學(xué)匯報周等活動，使得青年教師得到快速成長，全體老師的課堂教學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。

（3）抓實(shí)月考、期中、期末測試。積極調(diào)動廣大教師教學(xué)積極性，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控。嚴(yán)抓月考，及時總結(jié)。從出卷、考試、閱卷、到分析總結(jié)，全程嚴(yán)格把關(guān)，并把歷次成績納入年終績效考核。

3.師資隊(duì)伍建設(shè)： 學(xué)校發(fā)展離不開教師，一支高素質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍對學(xué)校而言至關(guān)重要。

（1）創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會、提升業(yè)務(wù)水平。2014年，我校通過“請進(jìn)來”、“走出去”，積極為每一位教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)習(xí)過程中為教師提供財力和物質(zhì)保障。尤其關(guān)注新入職教師培訓(xùn)。2014我校派出參加省、市、縣級學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)480余人次。

（2）邀請專家、名師指導(dǎo)。邀請教育專家和名師來校講學(xué)，讓老師足不出戶就可以和名家面對面，獲得業(yè)務(wù)方面的指導(dǎo)。如：4月6日臺灣兒童作家管家琪來校做報告。受到廣大師生的歡迎。

（3）結(jié)對交流。我校與蘇州太倉市朱棣文小學(xué)為對口支援學(xué)校。為了讓蘇南學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)和教育理念在我校生根發(fā)芽，讓對口支援落到實(shí)處，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平。2014年，我校先后兩次組織50多名教師到朱棣文學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩，朱棣文學(xué)校也兩次送教到我校。我校還定期與第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、人民路小學(xué)開展教學(xué)觀摩和研討活動。

（4）活動引領(lǐng)。2014年我校成功舉辦了“春天的旋律”東北片小語教學(xué)研討會、“鹽城民進(jìn)-曹廟小學(xué)名師送教”、“東北片同課異構(gòu)研討活動”。

4.抓好教育科研。教科研是學(xué)校發(fā)展的助推器，學(xué)校要發(fā)展，科研須先行。一年來，我校教科研工作開展得有聲有色。

①抓細(xì)抓實(shí)集體備課和公開課活動。每周安排兩節(jié)課時間以年級和學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，中層教干進(jìn)備課組蹲點(diǎn)指導(dǎo)。公開課注重發(fā)揮教干和骨干教師的引領(lǐng)示范作用，按照教干、帶頭人、骨干、能手、新秀、心入職教師的順序安排公開課教學(xué)，重視說課和評課環(huán)節(jié)。②教研組活動百花齊放。正常開展教研組活動。星期二、三、四分別進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)和英語教研活動?；顒有问蕉鄻樱惒始姵?。

③論文寫作。2014年，我校有十三位老師的論文在省市級刊物發(fā)表或在各級各類評選中獲獎。

④課題研究。2014年，我校省“十二五”規(guī)劃課題《朱家崗紅色文化浸染的校本課程構(gòu)建實(shí)踐研究》通過專家組驗(yàn)收，順利結(jié)題。另有八位老師市、縣級課題開題研究。

5.開展豐富多彩的學(xué)生活動。跳蚤書市、讀書筆記、手抄報展示、陽光體育運(yùn)動等。

6.扎實(shí)做好“教育雙創(chuàng)工作。對照縣局“雙創(chuàng)”工作要求，成立了“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，武同樓助理任組長，由田玉宏同志具體負(fù)責(zé)。對照創(chuàng)建指標(biāo)分解目標(biāo)任務(wù)，做到早規(guī)劃、早落實(shí)，硬件設(shè)施、臺帳資料責(zé)任到人，按各時間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在全體同志的共同努力下，我?！半p創(chuàng)”工作進(jìn)展順利，目前，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求。在全縣“雙創(chuàng)”觀摩及資料評審中均獲得第三名。

（二）后勤工作：

1.狠抓學(xué)校安全工作，確保校園和諧平安。

安全工作是學(xué)校的重要工作，我們堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工

作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，學(xué)校編排了每周教干值班表，每天一位校級教干牽頭、兩位中層協(xié)同，責(zé)任到人頭，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故學(xué)校。同時組織多次的安全知識講座，開展了學(xué)生用車安全大檢查，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動，衛(wèi)生檢查評比活動，以此推動人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。并結(jié)合春季預(yù)防流感的活動，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長信宣傳衛(wèi)生防病知識，增設(shè)保溫桶向?qū)W生供應(yīng)干凈的飲用開水，保障學(xué)生的身體健康。

2.抓好后勤服務(wù)工作，做好師生學(xué)習(xí)生活后勤保障。

（1）抓財經(jīng)，算細(xì)賬。針對學(xué)校資金短缺的情況，在平時的工作中我們堅(jiān)持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。

（2）在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中，我們從嚴(yán)把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心；二是嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。

（3）美化校園環(huán)境，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。抓好宿舍、食堂環(huán)境衛(wèi)生管理，制定各項(xiàng)管理制度，明確職工職責(zé)，食堂嚴(yán)格執(zhí)行索票索證制度，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān)，確保師生飲食安全。10月初對食堂進(jìn)行升級改造，優(yōu)化食堂環(huán)境，受到局領(lǐng)導(dǎo)表彰。

3.進(jìn)一步抓好D級危房拆除、校舍維修、校園環(huán)境改造、校安工程管理等工作，確保校園美化、綠化、凈化。

本學(xué)年，根據(jù)上級要求，我校利用暑期對中心校傳達(dá)室、廁所、朱家崗小學(xué)傳達(dá)室、廁所進(jìn)行拆除，建成板房，面積200平方米，投資8萬余元，拆除中心校心理咨詢室平房300平方米，做餐廳門前后地平1000多平方米，總投入8萬余元；拆除畢溝小學(xué)、鐘洼小學(xué)D級危房500平方米，新建板房500平方米，投入資金14萬余元；投入約3萬元的資金對畢溝小學(xué)、朱家崗小學(xué)、鐘洼小學(xué)、唐楊小學(xué)院墻進(jìn)行維修改造，確保師生安全；投入1萬余元對校園綠化對進(jìn)行修剪整理，花園改造，美化了校園；按照縣鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃，2014年我校校安工程項(xiàng)目是：中心小學(xué)綜合樓、朱家崗小學(xué)教學(xué)樓抗震加固，總面積1710平方米，總投資119萬元；中心小學(xué)新建餐廳工程，建筑面積840平方米，總投資100萬元；目前，幾項(xiàng)工程已竣工投入使用。

（三）成教、幼教工作。1.成教工作。

（1）認(rèn)真完成2014年各項(xiàng)培訓(xùn)工作；（2）創(chuàng)建了曹廟鄉(xiāng)社區(qū)教育中心；

（3）超額完成自學(xué)考試分配的任務(wù)；（4）切實(shí)做好大學(xué)生貸款的催收工作。2.幼教工作。

﹙1﹚加強(qiáng)中心園管理，發(fā)揮中心園示范、引領(lǐng)作用。

①認(rèn)真開展聽評課、公開教學(xué)、優(yōu)課評選、基本功比賽等活動。②成功組織慶“六一”聯(lián)歡活動。

③開展“請進(jìn)來、走出去”的學(xué)習(xí)與交流活動，外出學(xué)習(xí)的教師必須寫好心得并上好匯報課。

④組織園長到蘇州、南京參加園長培訓(xùn)，提升園長管理水平。

⑤加強(qiáng)對村辦幼兒園指導(dǎo)與管理，切實(shí)杜絕幼兒教育小學(xué)化、保姆化傾向。⑥全方位準(zhǔn)備、高標(biāo)準(zhǔn)通過教育局對中心園、啟明星幼兒園的考核驗(yàn)收。﹙2﹚加大投入努力改善辦園條件。

①成功創(chuàng)建盛圩啟明星幼兒園為省優(yōu)質(zhì)幼兒園；

②努力啟動?xùn)|湖小區(qū)、梨園小區(qū)幼兒園、唐楊小學(xué)幼兒園創(chuàng)建工作，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)一鄉(xiāng)多園覆蓋格局。

③暑假期間，對鐘洼、畢溝兩所學(xué)校新建500多平米高標(biāo)準(zhǔn)活動板房，解決了周邊幼兒就近入園的需求。

﹙3﹚加強(qiáng)對村辦園財務(wù)管理

①加強(qiáng)村小賬務(wù)審計(jì),規(guī)范收支行為，切實(shí)提高所收資金的使用效率。②確保幼兒園所收經(jīng)費(fèi)全部用于園所建設(shè)、教師工資、保教設(shè)備以及幼兒身上，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)、亂收亂支、違章違紀(jì)行為。

﹙4﹚認(rèn)真落實(shí)上級文件精神,做好貧困幼兒的補(bǔ)助工作。

本對照文件要求,認(rèn)真排查,確保貧困生補(bǔ)助工作落到實(shí)處。

二、主要工作成績：

我校全體教師團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，人人把工作做好，個個把工作做實(shí)。學(xué)校因此取得一定成績：

1.本學(xué)期集體獎項(xiàng)：學(xué)校獲得全國普法教育優(yōu)秀組織獎；宿遷市校園網(wǎng)建設(shè)二等獎；網(wǎng)絡(luò)教研比賽數(shù)學(xué)、英語團(tuán)體二等獎；縣中小學(xué)生運(yùn)動會總分第六名；宿遷市優(yōu)秀心理咨詢室等。

2.個人獎項(xiàng)：學(xué)校獲得個人單項(xiàng)獎82項(xiàng)，學(xué)生單項(xiàng)獎49項(xiàng)。如董振邦老師獲“感動泗洪十大教育人物”榮譽(yù)稱號；陳瑩老師的作品《全等三角形》獲市一等獎；陳自強(qiáng)等四位同學(xué)的作品《我的中國心》獲國家級優(yōu)秀獎等

3．成幼教完成了與教育局簽定的目標(biāo)責(zé)任規(guī)定的所有任務(wù)。（1）創(chuàng)建工作：2014我們創(chuàng)建了省優(yōu)質(zhì)園一所，目前已經(jīng)得到省評估院批復(fù)；根據(jù)“雙創(chuàng)”要求，我鄉(xiāng)創(chuàng)建了社區(qū)教育中心一所。目前還有大量工作要做，該完善和細(xì)化的工作還很多。

（2）自考工作：通過我們大力宣傳動員，共參加報考97人，超縣局目標(biāo)17人完成任務(wù)。

（3）大學(xué)生助學(xué)貸款催收工作：這項(xiàng)工作是縣委縣政府安排的工作任務(wù)，我們通過大家的努力，圓滿地完成催貸工作，完成率達(dá)98%以上，受到教育局表彰為先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

4．學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、教師及工會小組參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

5．體育、勞動、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。勞動教育形式多樣，衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效；學(xué)生個性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高。

三、存在的不足與思考

回顧本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作既有成績又有不足，不足主要表現(xiàn)在：學(xué)校教師編制不足，一些硬件設(shè)施還不能滿足教育教學(xué)工作要求，個別同志艱苦奮斗的精神不夠，但我們有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好，我們也堅(jiān)信有上級領(lǐng)導(dǎo)和社會熱心人士的鼎立支持，有全體老師的共同努力，我們曹廟小學(xué)的教學(xué)成績一定會再上新臺階！