第一篇：北關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育自查報(bào)告

藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

漢中市北關(guān)小學(xué) 2015年9月

漢中市北關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

根據(jù)漢臺(tái)區(qū)教育體育局【2015】105號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)陜教體【2015】16號(hào)文，教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件的通知，我校開(kāi)展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過(guò)自查主要成績(jī)有：

一、高度重視。幾年來(lái)，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門(mén)安排一個(gè)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓。成立了以王輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。

（1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校負(fù)責(zé)德育的楊媛嫻副校長(zhǎng)牽頭，少先隊(duì)大隊(duì)部主抓，音體美教研組實(shí)施，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開(kāi)始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽(tīng)評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。

（2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教導(dǎo)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中去。

（3）抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，通過(guò)及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jī)。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

（4）學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對(duì)所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無(wú)論是考試科目還是考察科目一律同等。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

（1）為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)。分別開(kāi)展有剪紙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)。有我校以分高中低三個(gè)年級(jí)段劃分，每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂(lè)組和一個(gè)美術(shù)組。使 我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。（2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演及美術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加區(qū)、辦事處舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。有書(shū)畫(huà)作品若干張參加陜西省科幻繪畫(huà)大賽及陜西省的春芽杯大賽分別取得了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（3）我們每年在六一兒童節(jié)組織藝術(shù)節(jié)展演。節(jié)目形式多樣，唱歌、舞蹈、快板等節(jié)目，書(shū)法、繪畫(huà)通過(guò)展板形式展出等。通過(guò)二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。

3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）由于我校師資限制，我校僅設(shè)有專職的音美教師2名。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我校老師每周向教導(dǎo)處上交鋼筆字，毛筆字，簡(jiǎn)筆畫(huà)各一副，促進(jìn)老師加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練提高。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

（2）扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每周活動(dòng)1次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

三、通過(guò)自查學(xué)校藝術(shù)教育方面存在的不足。

1、教師的專職藝術(shù)教師少，班級(jí)多，課時(shí)多，藝術(shù)教師不能普及到每個(gè)班，其他的有語(yǔ)數(shù)或其他老師兼任藝術(shù)課。

2、我校部室限制，音樂(lè)教室、舞蹈教室較小，學(xué)生上課受局限。美術(shù)教室正在建設(shè)中。

通過(guò)自查，我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。

四、今后藝術(shù)教育工作展望：

1、向上級(jí)申請(qǐng)，爭(zhēng)取政策和財(cái)力傾斜，建設(shè)美術(shù)教室，培養(yǎng)專業(yè)教師，合理的安排分工配課，讓專業(yè)的音樂(lè)美術(shù)老師回到本崗位上，充分發(fā)揮其特長(zhǎng)，做好藝術(shù)教育工作。

2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。讓更多的學(xué)生藝術(shù)作品獲得省級(jí)甚至是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)開(kāi)展好藝術(shù)教育的社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取出更多更好的作品，向社會(huì)和家長(zhǎng)匯報(bào)藝術(shù)教育成果。

漢中市北關(guān)小學(xué) 2015年9月

第二篇：北關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)事跡材料

北關(guān)示范小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)事跡材料

讓校園充滿生機(jī)

讓學(xué)生健康成長(zhǎng)

北關(guān)示范小學(xué)地處縣城北端，云龍山腳下，始建于1945年，曾三遷其址，四易其名，現(xiàn)在是省級(jí)示范小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工91人，學(xué)校共設(shè)35個(gè)教學(xué)班，有1740名學(xué)生，學(xué)?，F(xiàn)占地面積為8000平方米，建筑面積5150平方米學(xué)校曾被評(píng)為省德育示范校，省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，市信息技術(shù)先進(jìn)單位，縣十佳學(xué)校。近年來(lái)，我校堅(jiān)持以“為教育和諧發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為宗旨，以爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一流學(xué)校為目標(biāo)，以“享受自主教育，奠基智慧人生”為特色，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)施細(xì)則》等文件精神，以素質(zhì)教育為中心，以“加強(qiáng)藝術(shù)教育，培養(yǎng)藝術(shù)特色，陶冶高尚情操，提高多元智能”為指導(dǎo)思想，突出抓藝術(shù)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校：加強(qiáng)了三個(gè)結(jié)合，即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合；實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)突破，即：在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破，在美育與其它各“育”間相互滲透、相互促進(jìn)的研究與實(shí)踐上有所突破；達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)，即：讓我校的學(xué)生能夠享受到比較全面的、高水平的藝術(shù)教育，每人都能有一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力，每人都能獲得身心全面和諧的發(fā)展；總結(jié)出了“藝術(shù)學(xué)科抓全面，工具學(xué)科抓滲透，藝術(shù)環(huán)境抓熏陶，興趣小組、特長(zhǎng)班抓提高”的藝術(shù)教育?，F(xiàn)作如下介紹：

一、加大投入，完善設(shè)施，保障藝術(shù)教育的順利開(kāi)展

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)教育及其基礎(chǔ)建設(shè)。建校伊始，蔡校長(zhǎng)就非常注重將文化藝術(shù)融于校園的各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)之中，如今校園環(huán)境優(yōu)美、典雅別致、格調(diào)高雅的文化走廊以及在教室墻壁上懸掛學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品欄更是突出了藝術(shù)教育濃厚氛圍。多年來(lái)，我校投入了大量的資金，高標(biāo)準(zhǔn)地配備1個(gè)音樂(lè)專用教室、1個(gè)舞蹈室、3個(gè)美術(shù)專用教室、1個(gè)美術(shù)書(shū)法展覽廳、1個(gè)多功能展示廳和1個(gè)多媒體教室，添置多媒體電腦，視頻展示臺(tái)，投影機(jī)，電動(dòng)幕布、高級(jí)音響等一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從而確保學(xué)校能開(kāi)足開(kāi)齊音美課程、開(kāi)設(shè)藝術(shù)選修課、校本課程以及開(kāi)展美術(shù)音樂(lè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣和要求，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)園地里獲得美的陶冶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，大興科研，提高藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效

學(xué)校把建設(shè)一支數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上、熱心于藝術(shù)教育的師資隊(duì)伍作為藝術(shù)教育的中心環(huán)節(jié)來(lái)抓。在學(xué)校的重視下，藝術(shù)組的全體教師，經(jīng)常參加新課程培訓(xùn)和各級(jí)各類教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每星期二進(jìn)行一次藝術(shù)教育教育研究活動(dòng)，探討藝術(shù)教學(xué)的問(wèn)題，提出教學(xué)的新思路，交流教育心得體會(huì)，提高藝術(shù)反思的能力，并不斷提高學(xué)歷層次。目前我校藝術(shù)組有本科學(xué)歷4人，省級(jí)骨干教師1人，市學(xué)科帶頭人1人，縣十佳教師1人，達(dá)到藝術(shù)教育特色學(xué)校的要求。我校藝術(shù)組教師積極參加各種科研活動(dòng)和各級(jí)論文、作品、多媒體課件評(píng)比，獲得過(guò)省級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)音樂(lè)美術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、晉中市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，市音樂(lè)美術(shù)教學(xué)反思評(píng)比一等獎(jiǎng)；不懈地學(xué)習(xí)與積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽和教育科研活動(dòng)，有力地促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高，提高藝術(shù)教育的質(zhì)量與成效，為特色辦校打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

三、深入課改，建章立制，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng) 學(xué)校經(jīng)常性制度化地精心策劃一系列豐富多彩的課內(nèi)外文藝活動(dòng)，每學(xué)年都組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、美術(shù)音樂(lè)興趣小組展、班級(jí)文化展，師生攜手慶元旦系列活動(dòng)、暑假活動(dòng)中心音樂(lè)美術(shù)夏令營(yíng)、校園歌手賽、器樂(lè)比賽、演講比賽、主持人選拔賽、自編節(jié)目選拔賽、書(shū)畫(huà)展、硬筆書(shū)法賽、征文比賽、等活動(dòng)。特別是以“人人發(fā)展、人人成才”為宗旨的每年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容極其豐富多樣，已經(jīng)成為我們學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。其內(nèi)容涉及器樂(lè)、合唱、舞蹈、課本劇、戲劇、曲藝、朗誦、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)活動(dòng)。既有學(xué)習(xí)和排演的中外藝術(shù)精品，也有學(xué)生和老師改編或創(chuàng)作的節(jié)目；既有單項(xiàng)表演，也有綜藝的班際匯演；既有學(xué)生的參加，也有教職工的參與。校園文化藝術(shù)節(jié)成了師生參與展示藝術(shù)才華的廣闊舞臺(tái)，也成了對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的藝術(shù)教育的重要陣地。

四、優(yōu)化過(guò)程，培養(yǎng)特長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面 我校根據(jù)新時(shí)期創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的要求，明確了藝術(shù)教育工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的藝術(shù)人才，形成了以“合格加特色”的現(xiàn)代教育新理念和良好的藝術(shù)氛圍。為了優(yōu)化藝術(shù)教育的過(guò)程，我校每年都組織美術(shù)體育音樂(lè)特長(zhǎng)班，有計(jì)劃地開(kāi)展音、體、美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練活動(dòng)。幾年來(lái)，大批藝術(shù)特長(zhǎng)生健康成長(zhǎng)，專業(yè)成績(jī)不斷提高。

我校將一如既往，繼續(xù)發(fā)揮我校在藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)早、觀念新、起點(diǎn)高、群體強(qiáng)和勇于開(kāi)拓創(chuàng)新等特色，從新的視角與高度，來(lái)考慮和確立藝術(shù)教育新的發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育理論和實(shí)踐的研究探索，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育新局面，讓藝術(shù)之花綻放在每一個(gè)學(xué)生的心中，使他們受益終生，以美輔德、以美益智、以美促勞、以美健身。

第三篇：北關(guān)小學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

北關(guān)小學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職員工，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)程》；積極推行體育、衛(wèi)生、藝術(shù)學(xué)科新課程改革；加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo)，我校對(duì)全校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、學(xué)校概況。

北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1948年，校園占地面積3520平方米，建筑面積3000平方米。現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2880人，教職工108人。其中體育教師5名，音樂(lè)教師5名、美術(shù)教師5名，衛(wèi)生健康教師1人。

二、體育工作

（一）組織健全，建章立制，確保計(jì)劃落實(shí)。

為全面貫徹學(xué)?！扼w育工作的條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我們成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了貫徹學(xué)?！扼w育工作條例》的計(jì)劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，按年級(jí)確定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，并責(zé)任到人。定期召開(kāi)專題工作會(huì)議，總結(jié)實(shí)施情況，在工作中不斷完善。

（二）強(qiáng)化《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹(shù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為體育工作的重點(diǎn)。首先積極開(kāi)展師資培訓(xùn)，使體育教師不但熟練了測(cè)試方法，而且掌握了對(duì)不良狀況的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施提供了師資保障；其次為促進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》的真正落實(shí)，參照《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)每位教師的工作情況定期進(jìn)行聯(lián)合檢查；第三為使活動(dòng)更好的進(jìn)行，通過(guò)體育教師講解健康手冊(cè)，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項(xiàng)目需要進(jìn)行認(rèn)真的體育鍛煉，利用體育課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)、握力，并根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)差的項(xiàng)目和不良行為導(dǎo)致的健康問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉

行為，使學(xué)生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展，形成了較為獨(dú)特的體育與健康特色。

一是為切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)及課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。積極組織全體學(xué)生參加的籃球比賽、20×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評(píng)比等多各活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)。通過(guò)豐富多彩的課外班級(jí)體育競(jìng)賽，一方面強(qiáng)健了學(xué)生體魄，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)和田徑隊(duì)等，加強(qiáng)管理嚴(yán)格訓(xùn)練，制定周密科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，有效地推動(dòng)體育教學(xué)工作的開(kāi)展。

二是教學(xué)手段的多樣化、層次化，強(qiáng)調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實(shí)踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開(kāi)教育活動(dòng)，不斷拓展、演進(jìn)及遞進(jìn)教學(xué)的過(guò)程，并在此過(guò)程中通過(guò)學(xué)生的積極思考與實(shí)踐，不斷豐富課的內(nèi)容。三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生的角色根據(jù)活動(dòng)的需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設(shè)計(jì)者到活動(dòng)中互相成為引導(dǎo)者、參與者、促進(jìn)者、觀察員、評(píng)價(jià)者等。教師運(yùn)用啟發(fā)、提示、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)及鼓勵(lì)等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進(jìn)地利用具體的教材進(jìn)行實(shí)踐、探究及創(chuàng)造性的活動(dòng)，達(dá)到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系！逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力及合作、終身體育意識(shí)。

四是通過(guò)組織豐富的課外體育活動(dòng)，全校師生終身體育意識(shí)的提升：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校精神文明的建設(shè)，結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學(xué)生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操、學(xué)校大課間比賽等多種形式以及教職工籃球比賽、乒乓球、羽毛球比賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的綜合項(xiàng)目比賽以及教工健身跑比賽等。促進(jìn)廣大教職員工真正使自己在今后有一個(gè)科學(xué)健康的體育生活方式，既適當(dāng)、規(guī)律、科學(xué)并且有計(jì)劃的適合自己的健身鍛煉項(xiàng)目融入自己的日常學(xué)習(xí)、工作、生活之中。

三、藝術(shù)教育工作

1、根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動(dòng)中有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計(jì)劃，采取了走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，積極參加教研室組織的培訓(xùn)、觀摩課等活動(dòng)和市區(qū)級(jí)的各類培訓(xùn)。為了調(diào)動(dòng)了教師提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，制定了藝術(shù)教師在組織活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)制度。工作中認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測(cè)評(píng)，這些都極大地調(diào)動(dòng)了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。

3、積極開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，先后成立了合唱、舞蹈、國(guó)畫(huà)、剪紙、水粉、素描、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、電腦繪畫(huà)等多種形式的課外活動(dòng)小組，做到課外活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，并按計(jì)劃、方案實(shí)施課外活動(dòng)，為使這些藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺(tái)，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年都要舉行全?；蛞园嗉?jí)為單位的“校園藝術(shù)節(jié)”。組織學(xué)生唱紅歌慶六一活動(dòng)。即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

四、衛(wèi)生工作

根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》、《中小學(xué)生健康教育的基本要求》以及天津市政府《關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病防治工作的意見(jiàn)》等要求，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

1、健全組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、根據(jù)要求制定了《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任追究制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展健康教育的重要性。我們充分利用學(xué)校的板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下講話等多種形式，進(jìn)行衛(wèi)生健康基本知識(shí)的宣傳，積極在學(xué)生中開(kāi)展講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預(yù)知識(shí)，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習(xí)慣。同時(shí)建立學(xué)生會(huì)班級(jí)衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學(xué)生的一日生活行為；學(xué)校和年級(jí)不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績(jī)。

4、開(kāi)展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作。凡是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，我們定期進(jìn)行消毒，使學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

5、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生的身體健康狀況的普查工作。每學(xué)期細(xì)致檢查學(xué)生的身體，并對(duì)健康卡中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比和分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極采取針對(duì)性的措施，使我校學(xué)生的近視率明顯下降。

五、存在的問(wèn)題

1、場(chǎng)地嚴(yán)重不足

隨著學(xué)校辦學(xué)條件和社會(huì)地位的提高，學(xué)生人數(shù)不斷增加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地受限，這嚴(yán)重影響了體育課的安排和教學(xué)質(zhì)量。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地提高，我們深知肩負(fù)的工作還任重而道遠(yuǎn)，也不斷地激勵(lì)著我們繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為更好地辦好學(xué)校教育而努力奮斗！

第四篇：北關(guān)小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

北關(guān)小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

為了全面貫徹教育方針，強(qiáng)化學(xué)校管理，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使教育教學(xué)和諧發(fā)展，我們北關(guān)小學(xué)根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署安排，結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)韓宏為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、少隊(duì)部、教研組及教師代表組成的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)一年來(lái)在學(xué)校管理、德育工作等五個(gè)方面的工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理

校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、工作能力、管理方法直接影響著學(xué)校的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)集體教育理念先進(jìn)，方向明確，目標(biāo)具體，切合實(shí)際，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有管理學(xué)校的能力，政令暢通。學(xué)校有近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，各種規(guī)章制度健全，過(guò)程管理實(shí)行日查、周結(jié)、月考評(píng)，學(xué)期總結(jié)。同時(shí)能重視校園文化建設(shè)，開(kāi)辟校園內(nèi)一切可行利用的空間，制作大型噴繪板面，永久性標(biāo)語(yǔ)，墻壁畫(huà)，黑板報(bào)等，既有辦學(xué)思想的校訓(xùn)、校風(fēng)，又突出育人功能，做到了凈化、美化。安全法制工作常抓不懈。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，制度健全，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，教育工作經(jīng)常，聘請(qǐng)交警隊(duì)、關(guān)工委人員做專題報(bào)告，利用集會(huì)、班會(huì)這一平臺(tái)，舉行講座，短劇表演，辦手抄報(bào)等，師生安全意識(shí)大大增強(qiáng)，目前無(wú)不安全事故、亂收費(fèi)、亂購(gòu)教輔讀物，體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課、亂辦班等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常。結(jié)合“兩支隊(duì)伍”建設(shè)活動(dòng)，每周二、四下午放學(xué)后利用一小時(shí)組織全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)讀書(shū)心得，寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，辦學(xué)習(xí)專欄，同時(shí)還加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作等，通過(guò)以上活動(dòng)，不但提高了廣大教師的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)，而且為教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

檔案管理規(guī)范，各類文書(shū)資料健全，上級(jí)來(lái)文處理及時(shí)，并按學(xué)分類裝訂歸類，專人管理查閱方便。

二、德育工作

培養(yǎng)師生思想道德素質(zhì)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的靈魂。為此，我校開(kāi)學(xué)初就立即成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出了德育目標(biāo)，計(jì)劃及活動(dòng)安排，以少先隊(duì)為龍頭，班級(jí)為基本單位，開(kāi)展以禮儀教育為代表的系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范，養(yǎng)成教育。

教育工作經(jīng)常，活動(dòng)形式多樣，召開(kāi)班主任工作會(huì)，專題安排，利用升旗儀式，重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行演講、專題隊(duì)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，“四卡十星”評(píng)價(jià)等活動(dòng)。開(kāi)展心理健康教育，誠(chéng)信教育和感恩教育等，效果顯著，目前師生形成了人人爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)創(chuàng)“三好”的局面。德育工作正朝著健康發(fā)展的軌道邁進(jìn)。

三、教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。為此我校以教導(dǎo)處和教研組為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，課表、周歷表、時(shí)間表切實(shí)可行，沒(méi)有隨意停課、放假等不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，堅(jiān)持巡課和帶主課專業(yè)課制度。并詳細(xì)記載，認(rèn)真教學(xué)，為全體教師起帶頭作用。

開(kāi)展教學(xué)研究，以研帶改，以改促教。教研機(jī)構(gòu)健全，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度，落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究教學(xué)工作，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)研究解決，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)水平實(shí)施。

教學(xué)常規(guī)管理，檢查細(xì)、實(shí)、嚴(yán)。堅(jiān)持有效教學(xué)，從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)諸方面制定有科學(xué)的考評(píng)方案，每個(gè)環(huán)節(jié)有檢查指導(dǎo)和措施，突出過(guò)程管理，嚴(yán)格檢查，詳細(xì)記載，并納入考評(píng)之中。學(xué)生評(píng)價(jià)緊密切合實(shí)際，認(rèn)真填寫(xiě)《小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，促進(jìn)了全面發(fā)展。

體、衛(wèi)、藝和第二課堂活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常。堅(jiān)持“兩操”、“兩語(yǔ)”、“兩活動(dòng)”，積極實(shí)施《學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生制度健全，經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。重視音、美、教育，利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間，舉辦文藝表演，手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，學(xué)校生活形式多樣，豐富多彩，充滿樂(lè)趣。

四、后勤管理

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收支合理，審批手續(xù)齊全。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)施，校舍校產(chǎn)分類造冊(cè)，物品采購(gòu)、保管、使用有制度。衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)，實(shí)行“兩掃一查”制度，教室內(nèi)擺放洗手盆，環(huán)境優(yōu)雅潔凈無(wú)死角。

五、存在問(wèn)題

1、由于校舍不足，致使教師辦公部室建設(shè)等設(shè)施不到位。

2、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)配備還不甚合理，教學(xué)工作有困難，直接影響教育質(zhì)量提高。

3、教育質(zhì)量提升緩慢還有待進(jìn)一步提高。

2009年7月2日

第五篇：北關(guān)小學(xué)健康教育工作規(guī)劃

北關(guān)小學(xué)健康教育工作規(guī)劃

2011—2014學(xué)年，北關(guān)小學(xué)面臨新的發(fā)展機(jī)遇期，貫徹學(xué)校教育思想，健康教育十分重要。《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中指出：“健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要十分重視健康教育”。健康教育要“政府倡導(dǎo)、部門(mén)協(xié)調(diào)、社會(huì)支持、個(gè)人參與”。

根據(jù)黨和國(guó)家的指示，總結(jié)抗擊“非典”與“禽流感”的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校新學(xué)年工作計(jì)劃要求，特制訂本學(xué)健康教育工作計(jì)劃如下：

一．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度 壯大工作隊(duì)伍

2011—2014學(xué)年，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大。隨著機(jī)構(gòu)變革，學(xué)校對(duì)健康教育衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)作了相應(yīng)調(diào)整。一年來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，工作有成效，能適應(yīng)新的要求。學(xué)校校長(zhǎng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任委員、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。校級(jí)有副校長(zhǎng)分管，中層相關(guān)處室各負(fù)責(zé)，構(gòu)建成了北關(guān)小學(xué)健康教育促進(jìn)委員會(huì)。

健康教育師資及人員配備。本學(xué)年有體育與健康教師10人、心理健康教師2人，有41個(gè)班的班主任。這些德育干部、各班班主任均以兼職健康教育衛(wèi)生管理教師的角色，為全校健康教育及衛(wèi)生管理提供教育管理服務(wù)。學(xué)校將健康教育專業(yè)培訓(xùn)納入專技人員的繼教培訓(xùn)及目標(biāo)管理體系，做好陣地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、計(jì)劃、總結(jié)落實(shí)。關(guān)鍵是過(guò)程管理落實(shí)，考核逗硬。

二．明確目標(biāo)任務(wù) 落實(shí)工作措施（一）指導(dǎo)思想，以人為本。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，健康教育為治本之策。學(xué)校健康教育以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹十六屆四中全會(huì)精神，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。學(xué)校發(fā)展以教師為本，學(xué)校教育以學(xué)生為本，培育學(xué)生“成人、成才、成杰、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”，將北關(guān)小學(xué)建設(shè)成為具有學(xué)習(xí)型組織特征的敢為先、發(fā)展快、效益高的一流國(guó)家級(jí)示范性高中，建成師生生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)土、精神的圣殿、成才的搖擺。

（二）明確任務(wù)，重在落實(shí)。

《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定了學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)：監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。要求普通中小學(xué)必須開(kāi)設(shè)健康教育課，加強(qiáng)心理衛(wèi)生工作。

（三）健康教育，規(guī)范管理。1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。

（1）課堂健康教育，我校各年級(jí)都配備有《體育與健康》教材，教師按課本授課，備好教案，周課時(shí)2節(jié)，期末有測(cè)試評(píng)價(jià)。（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。建立心理咨詢室，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神和積極的社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的需求。

（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公區(qū)、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。特別要教育青少年學(xué)生堅(jiān)決不吸第一支煙。

（5）活動(dòng)滲透健康教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。通過(guò)健身節(jié)、德育節(jié)、語(yǔ)言文化節(jié)以及校園文明“八無(wú)”（即無(wú)毒、賭，無(wú)偷盜，無(wú)辱罵斗毆，無(wú)進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)性場(chǎng)所，無(wú)吸煙、酗酒，無(wú)考試作弊，無(wú)奇裝異服，無(wú)不正常交往現(xiàn)象），告別不文明不講衛(wèi)生的陋習(xí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均努力達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案。

（2）通過(guò)宣傳教育，讓師生員工及家屬懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

（3）教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品，在形成自我健康生活方式的基礎(chǔ)上影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織物業(yè)管理人員負(fù)責(zé)除“四害”、廁所消毒、垃圾無(wú)害處理、及時(shí)外運(yùn)垃圾到縣垃圾處理場(chǎng)等工作。3．衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。

（1）每學(xué)年秋季對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的常規(guī)體檢，健全學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)，做好小學(xué)生健康調(diào)查觀測(cè)點(diǎn)的工作。做好預(yù)防近視等工作。

（2）適時(shí)安排教職員工（含離退休）體檢一次，學(xué)校投資，組織教職工利用一個(gè)月的時(shí)間，到縣人民醫(yī)院進(jìn)行心電圖、彩超、照光、驗(yàn)血等項(xiàng)目檢查，并寫(xiě)出體檢情況分析報(bào)告。

4．爭(zhēng)做文明市民，自覺(jué)遵守文明衛(wèi)生準(zhǔn)則，從我做起影響他人。（1）不隨地吐痰；（2）不亂倒垃圾；（3）不亂扔雜物；（4）不亂穿街道；（5）不亂停車輛；（6）不亂貼亂畫(huà)；（7）不破壞綠化；（8）不損壞公共設(shè)施；（9）不說(shuō)臟話粗話；（10）不在禁煙場(chǎng)所吸煙。

良好的健康是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人發(fā)展的主要資源，是生活質(zhì)量的重要部分，讓我們?nèi)巳讼碛薪】?，為“成人、成才、成杰、?chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”而不懈努力，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展立足崗位做奉獻(xiàn)。

北關(guān)小學(xué)健康教育工作規(guī)劃