第一篇：2014年學(xué)校經(jīng)費自查情況匯報

2014年城關(guān)鄉(xiāng)第一初中經(jīng)費自查報告

根據(jù)縣教育局文件精神,為規(guī)范教育經(jīng)費的準(zhǔn)確使用和科學(xué)管理,提高教育經(jīng)費的使用效益，我校對2014年的教育經(jīng)費情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、自查范圍

這次自查重點是檢查2014年的義務(wù)教育經(jīng)費的使用情況。(營養(yǎng)餐實施情況、”兩免一補”執(zhí)行落實情況、學(xué)校公用經(jīng)費管理情況、學(xué)校收費情況)。

二、自查內(nèi)容

(一)營養(yǎng)餐實施情況： 1.營養(yǎng)餐供應(yīng)每周按時供應(yīng)。

2.營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。(二)“兩免一補”執(zhí)行落實情況

2014年初中義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受“兩免一補”政策，住校生全部按規(guī)定免除住宿費。

(三)公用經(jīng)費

1、預(yù)算編制工作開展及管理情況： 學(xué)校的財務(wù)人員參加鄉(xiāng)中心校的預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，量入為出，認(rèn)真對學(xué)校的經(jīng)費進(jìn)行預(yù)算編制。各項開支嚴(yán)格按照有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行，?？顚Ｓ?，對口開支，實行收支兩條線。

2、公用經(jīng)費管理使用 我校在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照財務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求我校報帳員按時向鄉(xiāng)中心校報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。

三、公用經(jīng)費管理使用的具體做法：

（1）我校加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，不存在以各種名義向?qū)W生亂收費行為。

（2）認(rèn)真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票注明用途，由學(xué)校負(fù)責(zé)財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)簽字，再經(jīng)過校長審核簽字。

（3）無違反規(guī)定套取上級公用經(jīng)費專項資金問題。（4）無虛列虛支、白條、假發(fā)票列支等違規(guī)現(xiàn)象。

（5）學(xué)校公用經(jīng)費支出能按照內(nèi)控制度成立以校長為組長，會計為副組長，教師代表為監(jiān)督員的會審領(lǐng)導(dǎo)小組。定期將公用經(jīng)費的收支在校內(nèi)公示。

（6）學(xué)校公用經(jīng)費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務(wù)等情況。

四、存在的問題

（1）初中學(xué)生留守兒童太多，住校生需有值夜教師，學(xué)校需給值夜教師開相應(yīng)的加班費用。

（2）學(xué)校需要勞務(wù)太多，相應(yīng)的開支也較大。（3）由于學(xué)校開支瑣碎，會導(dǎo)致經(jīng)費預(yù)算超支現(xiàn)象。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，不斷提高經(jīng)費管理水平，完善各種經(jīng)費管理制度，避免不合理開支現(xiàn)象的發(fā)生，深入學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，并加以鞏固，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、為家長、為社會做實事。

2014年城關(guān)鄉(xiāng)第一初中經(jīng)費自查報告

2015年3月

第二篇：學(xué)校經(jīng)費自查情況匯報

學(xué)校經(jīng)費自查情況匯報

劉畈鄉(xiāng)清平小學(xué)

根據(jù)縣教育局文件精神，為規(guī)范教育經(jīng)費的準(zhǔn)確使用和科學(xué)管理,提高教育經(jīng)費的使用效益，學(xué)校對2014年秋季的教育經(jīng)費情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、自查范圍

這次自查重點是檢查2014年秋季的義務(wù)教育經(jīng)費的使用情況。(學(xué)校公用經(jīng)費管理情況、學(xué)校收費情況)。

二、自查內(nèi)容(一)公用經(jīng)費

1、基本情況：

2014年，我校有教職工9人，教學(xué)班7個，學(xué)生100人。秋季公用經(jīng)費收入32250元

2、預(yù)算編制工作開展及管理情況：

學(xué)校的財務(wù)人員參加學(xué)區(qū)的預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，量入為出，認(rèn)真對學(xué)校的經(jīng)費進(jìn)行預(yù)算編制。各項開支嚴(yán)格按照有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行，?？顚Ｓ茫瑢陂_支，實行收支兩條線。3、2014年公用費預(yù)算支出：

（1）本學(xué)期總支出42989.5元：其中辦公費18645.5元、電費2684。90元、印刷費100元、培訓(xùn)費540元、公用租車費3100元、維修費17830元等。

5、公用經(jīng)費管理使用，我校在九合學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照財務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求我校報帳員按時向?qū)W區(qū)報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。

1、公用經(jīng)費管理使用的具體做法是：

（1）我校加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，不存在以各種名義向?qū)W生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。

（2）認(rèn)真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票注明用途，有經(jīng)手人簽字，都經(jīng)過校長簽字。

（3）無違反規(guī)定套取上級公用經(jīng)費專項資金問題。（4）無虛列虛支、白條、假發(fā)票列支等違規(guī)現(xiàn)象。

（5）學(xué)校公用經(jīng)費支出能按照內(nèi)控制度成立以校長為組長，會計為副組長教師代表為監(jiān)督員的會審領(lǐng)導(dǎo)小組。定期將公用經(jīng)費的收支。

（6）學(xué)校公用經(jīng)費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務(wù)。

2、存在的問題

學(xué)校規(guī)模小、開支大。

（1）學(xué)校無水源，生活用水不正常。添置了四個水箱。（2）做飯靠燒柴，開支很大。（3）、學(xué)校硬件設(shè)施投入較大，添置了辦公電腦、打印機，下?lián)艿馁Y金艱難地維持學(xué)校的正常運行。

(二)教育收費情況

1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。

2.食堂收入和成本支出核算規(guī)范，餐飲定價范文按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠占學(xué)生伙食費情況。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，加強學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強對學(xué)校教師的思想教育，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長、社會做實事。

第三篇：鎮(zhèn)渡中心學(xué)校少年宮經(jīng)費使用自查匯報材料

鎮(zhèn)渡中心學(xué)校少年宮經(jīng)費使用

自查匯報材料

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，鎮(zhèn)渡中心學(xué)校的活動經(jīng)費實行資金專款專用。

下?lián)艿?0萬元修繕裝備經(jīng)費，全用于我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的購買活動裝備和活動場地修繕，無截留、擠占、挪用情況。

一、采購設(shè)備實際使用139500元 具體情況見采購單

二、場地修繕64000元

其中：

1、鋁合金窗：89.6㎡×160元/㎡=14336元

2、不銹鋼門：12扇×220元/扇=2640元

3、地磚：149.49㎡×95元/㎡=14201.55元

4、地腳線：75.84m×35元/m=2654.4元

5、油漆：1121.58㎡×16元/㎡=17945.28元

6、吊頂：144.46㎡×85元/㎡=12279.1元

三、宣傳欄制作、門牌、制度建設(shè)現(xiàn)正在制作中。

四、鎮(zhèn)渡中心學(xué)校少年宮建設(shè)實施方案

（一）指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央文明辦《扎實推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

（二）“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的基本原則

1、公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)?，F(xiàn)有的條件，在原來“第二課堂”的基礎(chǔ)上，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式，通過修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時用于課堂教學(xué)，課外用于開展活動，實行教室與活動室、教師與輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動安排表“兩表并舉”。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好分配活動場所和輔導(dǎo)教師，打破班級界限。在放學(xué)后、周末和節(jié)假日免費向?qū)W生開放。同時，進(jìn)一步整合社會資源，依托現(xiàn)有的活動室添置必要的活動設(shè)施器材，完善活動功能，建立覆蓋全社會的多功能活動場所。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮。

2、開放性原則。學(xué)校少年宮面向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子，只要是在規(guī)定時間之內(nèi)，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的個性得以充分發(fā)展。

3、特色性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將書法、體藝教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動項目。

4、共建性原則。學(xué)校少年宮的建設(shè)，要開放辦宮，積極爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會協(xié)助的辦宮模式。要充分發(fā)揮街道關(guān)工委、附近社區(qū)、學(xué)校退離休教師的作用，聘請他們擔(dān)任輔導(dǎo)員，建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。

（三）建設(shè)目標(biāo)和功能

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使鄉(xiāng)村少年宮成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階，并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心

（四）活動時間：

利用每天的陽光大課間活動時間、寒暑假組織師資，免費向?qū)W生開放學(xué)校的資源，本著完全自愿的原則，組織學(xué)生參加到鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動中來。

（五）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

學(xué)校成立“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由丁澤民校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長黃迅然任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，各科室負(fù)責(zé)人、專業(yè)老師為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在教導(dǎo)處）負(fù)責(zé)日常管理、運作和督導(dǎo)評估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：

組

長：丁澤民

副組長：黃迅然、楊志勇、易建平

成員：

陳浩、李菊花、劉芳、楊志勇、黃志飛、胡榮華、陳舒梅

（六）活動內(nèi)容與形式

“鄉(xiāng)村少年宮”對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合孩子的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：

1、思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn) “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

2、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團(tuán)、鼓號隊、舞蹈班、器樂社、書畫社、手隨心動制作室等社團(tuán)活動。

3、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、排球、跳繩、田徑等俱樂部的活動。

4、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等。

5、生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

“鄉(xiāng)村少年宮”的活動形式應(yīng)該新穎多樣、生動活潑、有很強的吸引力。如舉辦展覽、組織聯(lián)歡、參觀、訪問、講座、考察、座談、演出、比賽、夏令營、冬令營、故事會等。

具體可涉及以下幾種類型：

一是有組織的群眾性活動。這是鄉(xiāng)村少年宮教育活動的一種重要形式。通過有組織的群眾活動可以向更多的孩子進(jìn)行有組織有計劃的教育，滿足他們課外活動的要求。

二是陣地開放活動。這是孩子自由參加的一種重要形式。它突出體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮活動的群眾性。開放活動內(nèi)容要豐富多采、有吸引力，讓青少年動手動腦、有聽、有看、有做、有玩，玩得高興、玩得有益、玩得有趣。活動要有組織、有計劃、有總結(jié)。

三是小組活動。這是由有同一愛好的孩子參加的一種活動形式。它的特點是實踐性強，便于培養(yǎng)和發(fā)展孩子各方面的興趣愛好和特長，對培養(yǎng)孩子積極性、主動性、創(chuàng)造精神有著特殊作用。

四是各種興趣小組、活動小組等。這是更具有群眾性的一種組織形式，它可以得到有關(guān)專業(yè)單位、專家的支持和幫助。它更易于調(diào)動孩子的積極性、主動性，發(fā)揮他們的聰明才智。

（七）項目設(shè)置及師資配備

以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。

1、音樂類：活動地點在學(xué)校音樂室，負(fù)責(zé)人（李菊花）。

2、體育類：活動地點在學(xué)校大操場，負(fù)責(zé)人（劉芳）。

3、美術(shù)類：活動地點在學(xué)校美術(shù)室，負(fù)責(zé)人（陳浩）。

4、書法類：活動地點在學(xué)校多媒體室，負(fù)責(zé)人（楊志勇）。

5、微機類：活動地點在學(xué)校計算機室，負(fù)責(zé)人（黃志飛）。

6、語言類：活動地點在學(xué)校蒙語室，負(fù)責(zé)人（胡榮華）。

7、文學(xué)類：活動地點在學(xué)校監(jiān)控室，負(fù)責(zé)人（陳舒梅）。

8、棋藝類：活動地點在學(xué)?；顒邮?，負(fù)責(zé)人（江火品）。

（八）實施步驟

我校少年宮建設(shè)活動共分為三個階段：

第一階段：啟動階段（2014年11月）。學(xué)校根據(jù)上級政府和教育主管部門的要求，對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建實施方案。第二階段：推進(jìn)階段（2015年3月—5月）。3月初舉行“鎮(zhèn)渡鄉(xiāng)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計劃，組建輔導(dǎo)員隊伍，并按計劃組織未成年人開展活動。

第三階段：提升階段（2015年6月—7月）。總結(jié)半年來的工作，找出存在的問題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。年底前迎接上級有關(guān)部門的檢查驗收。

鎮(zhèn)渡中心學(xué)校 2015.3.16

第四篇：學(xué)校經(jīng)費管理調(diào)研匯報材料

農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費管理調(diào)研匯報材料

我們南雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有14所小學(xué)，教學(xué)班79個，在校生2465人，教職工158人。近年來隨著國家對教育的高度重視不斷加大對基礎(chǔ)教育的經(jīng)費投入，學(xué)校的辦學(xué)條件得到切實改善，學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)經(jīng)費得到了保障。為了保證資金的合理使用，發(fā)揮最大效能，我校按照上級“校財局管”的管理辦法，切實加強學(xué)校財務(wù)管理，健全制度，強化外部監(jiān)管，著力規(guī)范財務(wù)收支行為，增強預(yù)算編制，不斷提高教育經(jīng)費使用效益，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。就目前教育經(jīng)費管理、使用情況匯報如下：

一、“校財局管“的管理現(xiàn)狀

我校的經(jīng)費管理，從2005年開始，就實行了校財局管模式。鄉(xiāng)中心學(xué)校設(shè)報賬會計，村級學(xué)校設(shè)報賬員。中心學(xué)校負(fù)責(zé)所轄小學(xué)報賬事務(wù)，并定期到縣會計核算中心報賬。由會計核算中心會計員負(fù)責(zé)經(jīng)費審查和賬務(wù)核。這種管理的好處是在保障學(xué)校資金所有權(quán)、資金使用權(quán)和財務(wù)自主權(quán)不變的原則下，實行財務(wù)規(guī)范、專業(yè)和科學(xué)管理從源頭上、制度上規(guī)范學(xué)校的會計工作秩序，優(yōu)化收支結(jié)構(gòu)，預(yù)防和制止學(xué)校財務(wù)收支中可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為，保證資金的合理使用，使會計職能真正得到發(fā)揮。

缺點：一是增加人力成本，學(xué)校需要加大報賬往返費用，層層分級報帳，運行成本大，周期過長，工作效率不高。二是我們農(nóng)村，學(xué)校購買辦公用品，因當(dāng)?shù)貨]有正規(guī)票據(jù)，白條不能核銷（如可以在集市上購買的條帚、撮子等），不得不進(jìn)城購買，既耗費了人力，又增加了不必要的開支，給工作帶來了不便。

建議：在不改變管理模式的情況，正當(dāng)合理的小額白條給予核銷。

二、“校財局管”的主要內(nèi)容

我校按照上級下達(dá)的經(jīng)費預(yù)算指標(biāo)，根據(jù)全鄉(xiāng)當(dāng)年的實際情況，做出科學(xué)、合理的預(yù)算，最后報教育局核準(zhǔn)備案后執(zhí)行。預(yù)算本著科學(xué)合理、統(tǒng)籌兼顧、規(guī)范透明原則安排使用公用經(jīng)費，既要保證學(xué)校開展日常教育教學(xué)活動所需的基本開支，又適當(dāng)安排促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所需的活動經(jīng)費開支，區(qū)分輕重緩急、突出重點、解決難點，集中財力辦大事。學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算落實到具體項目。

公用經(jīng)費執(zhí)行支出實行自上而下的計劃管理。各校預(yù)算及使用計劃經(jīng)上報并核準(zhǔn)下達(dá)后，嚴(yán)格按計劃執(zhí)行，在學(xué)校內(nèi)部把預(yù)算執(zhí)行職責(zé)落實到具體崗位。

財政根據(jù)學(xué)生人數(shù)，分期撥入核算中心。我單位根據(jù)預(yù)算和支出的實際情況，持有效票據(jù)到核算中心核銷。

三、“校財局管”的管理措施和制度建設(shè)

1、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局的財務(wù)管理辦法，建立健全學(xué)校內(nèi)部財務(wù)管理制度，制定了《學(xué)校財務(wù)管理制度》、《固定資產(chǎn)管理辦法》等。重大財務(wù)事項或活動資金支出超出1000元必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。超過5000元項目報縣教育局審批。對照預(yù)算的總體目標(biāo)，定期分析公用經(jīng)費在執(zhí)行過程中的問題，及時采取整改措施，確保經(jīng)費的正常使用。

2、學(xué)校加強對學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算編制指導(dǎo)及使用的監(jiān)管。學(xué)校費用由校長核準(zhǔn)、由經(jīng)手人、副校長、教研員聯(lián)簽后，再報核算中心列支。

3、學(xué)校公用經(jīng)費使用情況每學(xué)期末在校內(nèi)公布，采用上墻公示，接受師生的監(jiān)督。同時，定期進(jìn)行公用經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況分析，完善內(nèi)部控制制度，加強資金收支管理。

南雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年10月18日

農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費管理調(diào)研匯報材料

南雙廟鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年10月18日

第五篇：年終考核學(xué)校自查匯報材料

年終考核學(xué)校自查匯報材料

豫靈鎮(zhèn)堡里小學(xué)

一、開展“三同”活動，創(chuàng)辦特色品牌。

我校開展“三同”活動以來，我校教師組織學(xué)生認(rèn)真開展活動，師生一起同讀、同寫、同做，經(jīng)過一個多學(xué)期的不斷摸索，總結(jié)，逐漸形成了一定的規(guī)律，取得了一定的成績，但也存在一定的問題，起了高潮，現(xiàn)將我校本期以來，前一段時間三同活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、活動的開展體現(xiàn)了以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生提供讀書、寫字的空間，促進(jìn)學(xué)生個體的健康發(fā)展。

在活動中，同學(xué)們成為了讀書、寫字的真正主體，每到開展活動時間，全體同學(xué)能在老師的示范，帶領(lǐng)下，主動的參與過程，與教師一起同讀、同寫，各班級能做到統(tǒng)一要求，又能尊重每一個學(xué)生的特殊的興趣、愛好。各位同這可以選擇自己喜歡的讀書進(jìn)行閱讀，可以根據(jù)自己的書寫水平進(jìn)行重點訓(xùn)練，同時有在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，不斷提高自己的讀書素養(yǎng)與書寫水平。

二、全體師生能在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，按照活動實施方案開展活動，形成了一定的活動氛圍和活動規(guī)律。

全體師生都能夠按照學(xué)校的要求，及時參加活動，同讀、同寫、每天才藝展示、書寫展示、寫字本和讀書筆記的建立，都能按照學(xué)校的要求去做，不斷完善活動的載體和機制，保證了我校三同活動的持續(xù)進(jìn)行。

三、通過三同活動，有力的促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

通過同寫的開展，全體同學(xué)生的書寫水平有了明顯提高，各班涌現(xiàn)出了一大批寫字規(guī)范的同學(xué)，他們?yōu)槿w同學(xué)起到了示范作用。各班能以小組為單位，在小組內(nèi)進(jìn)行競爭評比，提升了小組的戰(zhàn)斗力和凝聚力。同讀活動的開展，同學(xué)們的閱讀量增加了，閱讀水平有了提高，習(xí)作水平也有了一定的進(jìn)步，有力的促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)。

通過同做活動，師生能根據(jù)我校制訂的81個好慣要求自己，逐步改變自己的缺點與不足，規(guī)范自己的言談舉止，全體學(xué)生的文明素養(yǎng)有了顯著提高。

我們開展每天才藝展示活動，給學(xué)生提供了發(fā)展展未的平臺，我們舉行了“三同”活動會，讓全體師生對“三同“活動進(jìn)行了總結(jié)；我們在涵香苑里暢游，享受文化的熏陶，通過“三同”活動，學(xué)生多讀書，開闊了視野，常練字，提升了能力，與教師同做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

總之，我校的三同活動有一定的成績，但還存在大量的問題需在解決，只要我們堅定不移地沿著師生同寫、同讀、同做這條路走下去，一定會迎來一個光輝燦爛的明天。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，特別是深入開展德育主題教育，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

定期召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，共同配合，做好學(xué)生的德育工作。

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校經(jīng)常和家長進(jìn)行溝交流，展示我校的教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、做好青少年創(chuàng)新幫扶活動，加強后進(jìn)生管理。

本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好青少年創(chuàng)新幫扶活動，師生、生生接對幫扶，取得了較好的效果，特別是做好品德差生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫扶措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期加強“三同”活動的開展，學(xué)生的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)制的“81個好習(xí)慣，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵守紀(jì)律、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、標(biāo)志佩戴情況、就餐情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值周教師，小組長的監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、抓好安全教育，確保學(xué)生平安。

本學(xué)期，我校十分重視對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常召開安全主題班會，具體事例講述安全的重要性；并時常通過短信、致家長的一封信，讓家長配合學(xué)校的工作，拉近了家庭與學(xué)校的距離，取得了家長的理解與支持。

特別是注重對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。通過教育，同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，放學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠有組織的離開學(xué)校。

四、存在的問題

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別學(xué)生在校內(nèi)大喊大叫的現(xiàn)象也時有發(fā)生。3．一些班級管理不當(dāng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，班級在管理上還存在一些問題。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，今后一定會不斷開拓我校的德育工作方法和思路，使我校的德育工作做的更好。

一學(xué)期來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步加強責(zé)任意識，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長效機制，并取得了一定成效。

一、重點工作方面：

本學(xué)期學(xué)校安全工作圍繞下面幾個重點積極開展活動，并為創(chuàng)建平安和諧校園提供保障。

1、健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細(xì)、做實，確保師生安全。

2、深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，把開展學(xué)生“安全教育、安全教育月活動、冬季安全教育”作為安全教育的重要載體，進(jìn)行宣傳教育活動。

3、嚴(yán)格行安全隱患排查制度，每月最少進(jìn)行兩次安全隱患排查，并深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。確保學(xué)校無安全隱患存在。

4、開展反邪教警示教育，開展心理健康教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離邪教，健康成長。

三、具體工作開展：

（一）健全安全管理制度。

1、推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校，把創(chuàng)建平安校園工作作為我校安全工作的核心目標(biāo)，繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機構(gòu)，落實工作人員，投入專項經(jīng)費，改善工作條件，強化保障措施，創(chuàng)建良好安全教學(xué)環(huán)境。

2、強化意識，落實責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講”，牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務(wù)，確保安全是第一責(zé)任”的觀念，堅持落實“一把手第一責(zé)任人制度”，做到責(zé)任落實，人人有事管，事事有人管。強化責(zé)任追究制度，通過層層簽訂責(zé)任狀，出了任何安全事故直接追究責(zé)任人，并上報上級相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理，一學(xué)期來，沒有發(fā)生任何安全意外事故。

3、完善制度，細(xì)化措施。①依照國家法律法規(guī)的要求，學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗，探索根源，提出對策，創(chuàng)新解決，不斷提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中，注重過程，突出細(xì)節(jié)，落實到位，嚴(yán)格考核。繼續(xù)強化“定人定崗定時”的辦法，規(guī)范崗位落實細(xì)節(jié)。③結(jié)合學(xué)校工作重點分解、細(xì)化各項要求，健全安全工作目標(biāo)考核制度，完善激勵措施，把安全目標(biāo)考核作為部門和教師考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，嚴(yán)格實行“一票否決”制。

（二）加強教育，突出重點

1、完善安全教育的陣地建設(shè)。（1制訂安全方案、預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。（2）充分發(fā)揮國旗下講話、致家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用，積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。（3）各班級堅持每周召開一次安全教育，并做好記錄，要求全面展開工作，避免疏漏。確保了全校師生生命財產(chǎn)安全。

2、加強安全教育實效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實效性，切實做好安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，增強安全自護(hù)意識，提高安全行為能力。多次組織全體師生進(jìn)行緊急安全疏散演練，提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

3、充分結(jié)合，突出重點。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩，注意實效，為進(jìn)一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針。①學(xué)校與家庭充分合作，通過開家長會，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理致家長書，與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全；②學(xué)校繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。③提高未成年人法制意識，利用學(xué)校校園的“心理咨詢室”開展心理健康教育，應(yīng)對外部環(huán)境變化。④成立安全值班組織，每天安排一名值班領(lǐng)導(dǎo)和兩名值班教師進(jìn)行安全值班，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。

（三）工作求實

成效顯著

為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計劃之中。做到年初有計劃，月月有安排，年末有總評。在日常管理工作中，學(xué)校每周例會時間，都要強調(diào)安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。學(xué)校安全工作多方努力，多管齊下，取得了較好的成效。