第一篇：復(fù)興小學(xué)2016教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告范文

復(fù)興小學(xué)2017年春季學(xué)期教育教學(xué)常規(guī)管理

自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)教育主管部門關(guān)于中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理檢查的通知，現(xiàn)對(duì)我?，F(xiàn)階段教育教學(xué)管理實(shí)際情況做以下自查工作報(bào)告：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教師 11人，6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生218人。去年上級(jí)配備的6套“班班通”設(shè)備已經(jīng)全部安裝完成，投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)正在協(xié)調(diào)人員處理。其他各科教師基本能應(yīng)用設(shè)備開(kāi)展教學(xué)。

二、主要做法

我校始終秉承“完善合格的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)化高能的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建規(guī)范的教育管理、打造一流的教育質(zhì)量”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“以人為本、以德治校、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，內(nèi)強(qiáng)管理求質(zhì)量，外樹(shù)形象創(chuàng)品牌，從小事做起，認(rèn)真做好每一件事情，構(gòu)建和諧平安校園。

1、每學(xué)期初要求教師寫好教學(xué)計(jì)劃，并每月檢查教師的常規(guī)工作，杜絕無(wú)教案進(jìn)教室，要求教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并認(rèn)真批改和講解。

2、做好學(xué)生課堂管理，要求各任課教師要管理好本課堂的紀(jì)律及學(xué)生情況，有情況要及時(shí)上報(bào)，認(rèn)真填寫好各班班務(wù)日志，如果由于教師的失職造成的事故將追究該教師的責(zé)任。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。一直以來(lái)，我們堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表，我校結(jié)合本校實(shí)際，制定了教學(xué)管理制度，不斷改變教學(xué)模式，提高課堂質(zhì)量。

4、落實(shí)教學(xué)工作檢查，教務(wù)處每個(gè)月對(duì)教育教學(xué)方面的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改情況，教學(xué)研究情況做詳細(xì)登記和檢查，學(xué)校每月對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。

三、存在的問(wèn)題

1、教學(xué)日常管理混亂，教師自主性較大。

2、教師個(gè)人業(yè)務(wù)馬虎，不認(rèn)真。

3、學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)等教學(xué)儀器嚴(yán)重不足。

4、教師教學(xué)水平參差不齊。

四、建議

希望是教育主管部門能夠加大我校教育教學(xué)常規(guī)管理方提出寶貴的意見(jiàn)，增加在教學(xué)設(shè)備上的投入，共同搞好我校的教育事業(yè)。

自評(píng)得分：85分

第二篇：復(fù)興小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告

復(fù)興小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作

自查報(bào)告

我校教職工在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《畢節(jié)市中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。

二、規(guī)范教學(xué)工作管理

為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《復(fù)興小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。

三、落實(shí)教學(xué)工作檢查

學(xué)期初，各教師要寫好本期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來(lái)授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取月月檢查，每月末由教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)對(duì)各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。

四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)

學(xué)期初，各教研組長(zhǎng)對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動(dòng)開(kāi)展得較好，特別是年輕教師，各科教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，共同進(jìn)步。

五、加強(qiáng)思想品德教育

我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》張貼墻上，使學(xué)生隨時(shí)都可以用此來(lái)對(duì)照自己的行為，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。

六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的橫向聯(lián)系

加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)其來(lái)給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對(duì)學(xué)生的各種教育跟家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)校不定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議，跟家長(zhǎng)共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識(shí)。

七、開(kāi)展多種教育活動(dòng)

我校非常注重班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃，積極開(kāi)展好本期要舉行的活動(dòng)，我校每學(xué)年都舉行大課間體操比賽。

八、本次常規(guī)檢查情況

我校本期于11月9日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)，對(duì)各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對(duì)教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽(tīng)課評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：

1、計(jì)劃總結(jié)

各教師都制定有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計(jì)劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃；各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中化學(xué)科的劉益華老師的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)情分析合理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙，制定有較好的針對(duì)性措施。

2、備課上課

絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實(shí)際情況；知識(shí)傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛(ài)國(guó)教育，做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；課堂互動(dòng)比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過(guò)程詳細(xì)、板書設(shè)計(jì)精當(dāng)；學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度很高。教案課時(shí)寫得較多的老師有：陳孝琴、楊雪梅、周圍等。

3、作業(yè)輔導(dǎo)

各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，作業(yè)批改處理恰當(dāng)；對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣，能做到集體、個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的老師有：周圍、楊雪梅，其中陳孝琴老師布置的作業(yè)難易適當(dāng)，教師批改與學(xué)生批改相結(jié)合，且有具體的鼓勵(lì)性語(yǔ)言；楊雪梅老師對(duì)學(xué)生的作文批改詳細(xì)，有批語(yǔ)和總評(píng)，且有詳細(xì)的批改記錄。

4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測(cè)，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，每次檢測(cè)后都能組織評(píng)講，對(duì)期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。

5、教育科研

各教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，每位教師每學(xué)期在科組活動(dòng)中說(shuō)課或中心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上研究課、公開(kāi)課一次以上，每位教師每期聽(tīng)課15節(jié)以上，并積極參與評(píng)課活動(dòng)。

檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，比如：有個(gè)別老師對(duì)待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個(gè)別教師的教案不切合自己班級(jí)的課堂教學(xué)實(shí)際；有個(gè)別老師在批改作文時(shí)不夠仔細(xì)、評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單等現(xiàn)象。

總之，一年以來(lái)，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)。但是離上級(jí)的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

學(xué)校自評(píng)得分：73 附：復(fù)興小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)細(xì)則

八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué) 2017年11月10日

第三篇：教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告

西北留小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告

質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，課堂是學(xué)校實(shí)施課程的主陣地，提高課堂教學(xué)實(shí)效，把教育教學(xué)管理扎實(shí)于平實(shí)，落實(shí)于常規(guī)。在縣教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)的文件精神，以深化新課程改革為核心，根據(jù)深澤縣教育教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則，大力加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，我校對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

經(jīng)學(xué)校自查，學(xué)校從主要以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理：

一、隊(duì)伍建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子思想信念堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)和諧，分工明細(xì)，責(zé)任到人各司其職，能夠按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。各學(xué)期有計(jì)劃總結(jié)。能夠按要求參加校長(zhǎng)任職、提高等各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持民主監(jiān)督制，定期召開(kāi)班子會(huì)，財(cái)務(wù)開(kāi)支、人事調(diào)整、評(píng)模評(píng)先等重大事宜上會(huì)研究，公開(kāi)透明，有記錄。

2、學(xué)校有師德建設(shè)實(shí)施方案并認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)，亂辦班，體罰學(xué)生等違反師德現(xiàn)象的事情發(fā)生。教師們每學(xué)期都參加師德征文等活動(dòng)。學(xué)校出勤制度嚴(yán)格，有請(qǐng)銷假制度，學(xué)校沒(méi)有在編不在崗現(xiàn)象。

3、學(xué)校能按要求做好國(guó)家，省市級(jí)送培和縣級(jí)教師培訓(xùn)工作，每位教師培訓(xùn)回來(lái)后都在學(xué)校進(jìn)行交流，把先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給每一位教師。繼續(xù)教育工作按質(zhì)按量完成。校本教研培訓(xùn)間周舉行。

4、學(xué)校有名師培訓(xùn)計(jì)劃，每年都有骨干教師參加培訓(xùn)，在學(xué)校上示范課。

5、績(jī)效考核機(jī)制健全，程序規(guī)范，能做到公平、公正、公開(kāi)。效果良好。

二、教學(xué)科研

1、學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范，各項(xiàng)記錄健全。有校本教研計(jì)劃，總結(jié)。間周教研，集體備課，共同聽(tīng)評(píng)課，所有老師都能在教研活動(dòng)中有所提高。

2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3、鼓勵(lì)教師們參加課題研究，發(fā)表各類論文。

三、基礎(chǔ)教育

1、嚴(yán)格按國(guó)家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。

學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)市區(qū)級(jí)教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開(kāi)課程，也決不少開(kāi)課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表作到“三表”上墻，及時(shí)向社會(huì)、教師、家長(zhǎng)公布，接受各級(jí)部門監(jiān)督，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足所有的學(xué)科，對(duì)所有學(xué)科作同一要求。對(duì)有些師資力量薄弱的學(xué)科如勞技、體育、科學(xué)等也根據(jù)每位教師的特長(zhǎng)加以安排，并不因?yàn)闊o(wú)專職教師而形同虛設(shè)。科任教師抓學(xué)生在教室內(nèi)外的比例，科學(xué)等學(xué)科一定要讓學(xué)生在教室里，要求任課教師要想辦法，使學(xué)生在教室里留得住，組織一些融知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性、休閑性于一體的有意義的教學(xué)。學(xué)校根據(jù)前期的對(duì)學(xué)生需求的了解，教師的特點(diǎn)，社會(huì)的資源等因素開(kāi)設(shè)了校本課程：根據(jù)我校情況對(duì)我校的校本課程安排了美術(shù)活動(dòng)小組、手工活動(dòng)小組、器樂(lè)活動(dòng)小組。

2、學(xué)校普法機(jī)構(gòu)健全，有計(jì)劃，有活動(dòng)。學(xué)校還邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所張警官給孩子們普及法律知識(shí)，效果良好。學(xué)校有科學(xué)民主的管理機(jī)制，章程緊扣學(xué)校的現(xiàn)狀。重視校園文化建設(shè)，學(xué)校有文化長(zhǎng)廊，利用展牌向孩子們宣傳文明禮儀，德育等的知識(shí)，發(fā)揮了環(huán)境育人的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校綠化合理，美觀，讓孩子們?cè)诨▓@般的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)。學(xué)校學(xué)生都是本村孩子，不分重點(diǎn)班。學(xué)校有收費(fèi)公示欄。公示欄設(shè)置醒目，簡(jiǎn)潔。

三、德育與藝體

1、德育機(jī)構(gòu)健全，人員配備齊全，分工明確。德育工作安排科學(xué)合理，有計(jì)劃，有總結(jié)，有措施。每學(xué)期開(kāi)展德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各班都利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)德育班會(huì)。利用一些重大的節(jié)日對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，組織德育實(shí)踐活動(dòng)。積極參加省、市、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。注重孩子們的心理教育，讓孩子們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)怎樣做人。學(xué)校還成立了家校委員會(huì)，使學(xué)校能密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才而共同努力。

2、藝體衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)健全，有計(jì)劃，有活動(dòng)，有總結(jié)。各科都有專用教室，教室內(nèi)制度健全，干凈衛(wèi)生。能按要求每年對(duì)學(xué)生體檢。學(xué)校還有舞蹈隊(duì)，美術(shù)小組，足球隊(duì)等各種活動(dòng)小組，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有充分的娛樂(lè)時(shí)間。

四、技術(shù)裝備完善

學(xué)校有100M以上的校園網(wǎng)，教師能利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。各室都有專職管理人員，各項(xiàng)規(guī)章制度設(shè)施齊全。能按要求開(kāi)全，開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課。圖書室全天開(kāi)放，線上線下閱讀量豐富，每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。微機(jī)使用率高。

五、校園環(huán)境

校園環(huán)境規(guī)劃合理，整潔衛(wèi)生，校園硬化標(biāo)準(zhǔn)高，綠化面廣。

六、財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)公開(kāi)。

七、主要問(wèn)題：

1.部分學(xué)科教學(xué)水平不高。

2.部分教師對(duì)教材的鉆研不夠，不能夠很好的把握課的重難點(diǎn)。

3.在課堂教學(xué)中，教學(xué)思想還是比較陳舊。

八、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，領(lǐng)會(huì)精神，了解學(xué)科改革的新信息、新理論、新成果。二是抓好教學(xué)反思。使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對(duì)自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。①完善教學(xué)管理制度。繼續(xù)修訂、完善各項(xiàng)教學(xué)制度，完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績(jī)考核實(shí)施細(xì)則，努力改革教師評(píng)價(jià)制度。②狠抓教學(xué)過(guò)程管理。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。

總之，教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營(yíng)造開(kāi)放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色。要充分尊重教師，尊重學(xué)生，對(duì)敢于打破常規(guī)，有教強(qiáng)改革意識(shí)并注意實(shí)效的教師，實(shí)行免檢、獎(jiǎng)勵(lì)?？傊?，要用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的生命活力。

2018-01-09

第四篇：教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告（范文）

羊街鎮(zhèn)第二小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告

（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）

根據(jù)畢節(jié)市市關(guān)于教育教學(xué)常規(guī)管理及威寧縣教育局關(guān)于教學(xué)管理的通知的相關(guān)要求，結(jié)全畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)量化表對(duì)我校的常規(guī)管理進(jìn)行了深刻而又全面的自我量化，具體情況如下：

一、教育教學(xué)成效

（一）辦學(xué)思想

我校始終以鄧小平理論為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在一切工作的首位，自覺(jué)遵守和履行“十個(gè)不”的承諾和“三個(gè)踐行”。因此在這項(xiàng)上我們自評(píng)為5分（滿分）

（二）課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)

在課程設(shè)置上，我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課程。每個(gè)學(xué)期期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。從學(xué)校到教師從未有一個(gè)老師未交或遲交。

（三）教學(xué)過(guò)程管理

在教學(xué)過(guò)程管理上，我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的相關(guān)要求開(kāi)展集體備課，但由于時(shí)間的原因，我們的集體備課學(xué)校的要求只是期初進(jìn)行。但在具體的教學(xué)中很多同年級(jí)的老師也不同程度的進(jìn)行集體交流與集體備課。每位教師都力爭(zhēng)自已上的那節(jié)課有特色，有創(chuàng)新，有效果。在教師的課堂教學(xué)中，學(xué)校制定了一系列課堂檢查制度，嚴(yán)格要求每位師的課堂中要注重德育、法制教育、“五心”教育等學(xué)生思想教育的有機(jī)滲透。作業(yè)布置與批改、學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)、檢測(cè)與評(píng)價(jià)，我校成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，教師的個(gè)人業(yè)務(wù)（如作業(yè)、教案、單測(cè)等）由教研組負(fù)責(zé)周抽查，學(xué)校教務(wù)處月普查。并在每次檢查上都有對(duì)教師單項(xiàng)業(yè)務(wù)的定性評(píng)價(jià)，同時(shí)納入期末考核。課外活動(dòng)可以說(shuō)是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，自2010年成為鄉(xiāng)村青少宮活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校以來(lái)，我校就學(xué)生的音、體、美等多個(gè)方面開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)?？梢哉f(shuō)讓家長(zhǎng)和學(xué)生倍加喜歡。所以這一大項(xiàng)我們的自評(píng)也是不錯(cuò)的。

（四）課改及教學(xué)科研活動(dòng)

我校一直都把教育教學(xué)改革放在學(xué)校發(fā)展的重要位置，我們深知，學(xué)校要發(fā)展，教育教學(xué)是關(guān)鍵。要讓教育教學(xué)質(zhì)量真的有特色。那一定要在教育教學(xué)思想理念的改革上下功夫。我校成立三個(gè)教研組，以教研組牽頭，每?jī)蓚€(gè)周開(kāi)展一次有針對(duì)性的教研活動(dòng)。對(duì)這兩周以來(lái)的新發(fā)現(xiàn)，新理念進(jìn)行全組以至全校交流學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)教育教學(xué)思想理念的全新轉(zhuǎn)變。另外，學(xué)校還不定期的開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課，讓老師的教育思想真正的統(tǒng)一上來(lái)。對(duì)那些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)稍遜的老師進(jìn)行幫帶并取得很好的效果。在教師專業(yè)發(fā)展方面，我校有比較合理的中長(zhǎng)期教師專發(fā)展計(jì)劃并認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)。

（五）教學(xué)科研成果及辦學(xué)成效

近兩年來(lái)，我校的鞏固率、合格率、優(yōu)分率、提高率一直都是一個(gè)可喜的數(shù)字，并呈上升趨勢(shì)。近三年來(lái)縣級(jí)上以獎(jiǎng)勵(lì)近二十個(gè)之多。

二、不足與改進(jìn)

雖然我校在教育教學(xué)方面取得了一定成效，但仍然還存在一些不足需要改進(jìn)，具體如下：

1.我校在校本培訓(xùn)上還有很大的空間可以發(fā)展，老師們還有很大的潛力可挖。

2.教師中的集體備課力度還不夠，這也是下期我們要大力改進(jìn)的地方。

3.課程改革方面，我們要給足老師們的發(fā)展空間，并大力鼓勵(lì)有創(chuàng)新，敢創(chuàng)新；有理念，敢實(shí)踐的老師。充分發(fā)揮老師對(duì)教育教學(xué)的潛藏力量。

4.我們一定要努力提高教師的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

總之，我校在教育教學(xué)常規(guī)方面雖有顯著成績(jī)，但有很多方面我們依然需要改進(jìn)。我們一定會(huì)盡最大的努力，把羊街二小辦成一個(gè)有特色、有創(chuàng)新、有質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)信服、讓學(xué)生喜歡的農(nóng)村小學(xué)。

羊街鎮(zhèn)第二小學(xué)

2012年11月19日

第五篇：教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告

教育教學(xué)的常規(guī)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要持之以恒，從細(xì)節(jié)著手，規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣，才能取得成果。近年來(lái)我校逐步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，取得了一定的成效，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、我校嚴(yán)格按照“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排”的要求，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，充分考慮教師的能力、特長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)陌才湃谓炭颇?。每學(xué)期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表。并要求教師在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)上交切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃中要詳細(xì)分析學(xué)生的上學(xué)期成績(jī)和后進(jìn)生的情況，并附有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。

2、學(xué)校制定了《鹿木鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求》。對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)做了明確的規(guī)定。要求教師備課必須對(duì)照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既備書又備人。每學(xué)期組織2次的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查由教導(dǎo)處組織，各教研組長(zhǎng)參與，對(duì)檢查的結(jié)果做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并且在檢查后向每位教師做具體的反饋。

3、每學(xué)期學(xué)校組織期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，考試過(guò)后，由各教研組組織對(duì)各年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)行具體的分析，并填好成績(jī)分析表，注明班級(jí)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的具體措施。

4、學(xué)校統(tǒng)一征訂了各年級(jí)綜合實(shí)踐的相關(guān)教材，各年級(jí)制定好了學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，能定時(shí)的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。充分利用學(xué)校的勞動(dòng)基地，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見(jiàn)農(nóng)作物的播種技巧。

二、教科研管理

學(xué)校建立了教師專業(yè)培訓(xùn)制度，教師積極參加繼續(xù)教育。教研制度健全，各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)制定好教研計(jì)劃，并能按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后材料能及時(shí)歸檔，并能做到活動(dòng)有主題、有記錄。各教研組根據(jù)教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確定相關(guān)的課題，能積極的開(kāi)展教科研活動(dòng)。本學(xué)期我校共有6項(xiàng)課題獲得瑞安市立項(xiàng)，基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍?！堵鼓距l(xiāng)學(xué)校教師聽(tīng)評(píng)課制度》詳細(xì)規(guī)定了教師聽(tīng)評(píng)課的相關(guān)要求，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放評(píng)課稿，聽(tīng)課后能做到有具體的評(píng)課記錄。

三、德體衛(wèi)藝管理

重視德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，建立了各類安全活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，制定了新的班主任考核制度，完善了班主任例會(huì)制度。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，將德育貫徹于活動(dòng)之中，舉行了給類文化活動(dòng)節(jié)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育，我校正在積極籌備建立學(xué)生心理咨詢室，已選派5位教師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

四、檔案管理

近年來(lái)學(xué)校加強(qiáng)教育、教學(xué)、教研檔案的定期收集和管理。各科室能將活動(dòng)的相關(guān)材料定期做好歸檔，并建立統(tǒng)一的歸檔方案，附有檔案目錄。學(xué)校要求每班都要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，由班主任具體負(fù)責(zé)，每學(xué)期期末進(jìn)行成長(zhǎng)檔案歸擋。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案，各類活動(dòng)的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。

五、學(xué)校特色

我校開(kāi)展了豐富多彩的各類校園文化活動(dòng)，近一年來(lái)我校陸續(xù)開(kāi)展了“首屆藝術(shù)節(jié)”、“首屆科技節(jié)”、“首屆體育節(jié)”“首屆讀書節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)生參與的積極性非常高，并且建立相關(guān)制度，保證各種活動(dòng)每年能持續(xù)的開(kāi)展，形成良好的校園文化氛圍。

六、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別教師參與學(xué)校各類活動(dòng)的積極性不高。

2、學(xué)生好沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)校制定了績(jī)效考核制度的討論稿，但還有待加強(qiáng)和完善。