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      2013年度工作目標(biāo)管理自查報(bào)告(最終定稿)

      時(shí)間:2019-05-12 03:46:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年度工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      金川區(qū)雙灣中學(xué)

      2013年度工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      光陰荏苒,又是入冬時(shí)節(jié),在這即將過去的一年里,我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的辛勤耕耘下,緊緊圍繞《金川區(qū)教育局2013度工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局2013度安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《金川區(qū)教育局2013度綜合治理責(zé)任書》,抓住教學(xué)條件大為改善,教學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大的大好機(jī)遇,堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,積極強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課程改革,優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)綜合治理,擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù),各項(xiàng)工作已按計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的逐步得到了落實(shí),也取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下,請(qǐng)檢查指導(dǎo)。

      一、貫徹方針,政令暢通,開拓創(chuàng)新,抓學(xué)校班子建設(shè),促全面發(fā)展(公務(wù)部分)

      1、我校不折不扣地執(zhí)行上級(jí)主管部門的各項(xiàng)決議、決定,做到重大事項(xiàng)及時(shí)向市、區(qū)教育局及有關(guān)部門請(qǐng)示匯報(bào)。堅(jiān)持實(shí)事求是,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不文過飾非,不夸夸其談。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí)。學(xué)校教職工,從領(lǐng)導(dǎo)到教師一視同仁,按管理權(quán)限實(shí)行請(qǐng)銷假報(bào)告制度:校委會(huì)成員有事經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),其他教師有事經(jīng)副校長(zhǎng)批準(zhǔn),無論誰請(qǐng)假都須持請(qǐng)假條到教導(dǎo)處登記。

      3、積極參加上級(jí)部門通知的各種會(huì)議,并將會(huì)議精神向 全校教師傳達(dá),及時(shí)有效的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

      4、學(xué)校內(nèi)部管理制度健全。2005年2月制定了《雙灣中學(xué)崗位職責(zé)規(guī)章制度匯編》。今年3月又從17個(gè)方面細(xì)化管理出臺(tái)了《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》,《細(xì)則》從教研到教學(xué),從政務(wù)到總務(wù),從人性到制度,進(jìn)行規(guī)范與量化,比較全面地規(guī)范了教師管理制度。

      領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),以科學(xué)的理論武裝頭腦。校委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行教學(xué)管理人員包年級(jí)、包教研組、包樓層的分工管理。

      5、按程序報(bào)送各種材料,做到了行文規(guī)范、整齊,無文字差錯(cuò),文書檔案規(guī)范整潔。

      6、學(xué)校內(nèi)部管理嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)持每天兩掃一拖的衛(wèi)生清潔制度,始終保持室內(nèi)外整潔,校園環(huán)境優(yōu)美。

      7、結(jié)合我校實(shí)際,向區(qū)教育局報(bào)送信息30條,新聞媒體報(bào)到學(xué)校達(dá)5次以上。

      8、本年度,獲得集體榮譽(yù):(1)甘肅省文明單位(2)雙灣鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位

      (3)榮獲“2013年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組野外生存訓(xùn)練項(xiàng)目第一名

      (4)榮獲“2013年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組接力過河項(xiàng)目第二名

      (5)榮獲“2013年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn) 練營活動(dòng)”乙組翻越障礙墻項(xiàng)目第一名

      (6)榮獲“2013年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組搭建帳篷、埋鍋造飯項(xiàng)目第二名

      (7)榮獲“2013年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓(xùn)練營活動(dòng)”乙組運(yùn)送礦石項(xiàng)目第一名;

      9、立足校情,創(chuàng)造性地開展工作。(共10點(diǎn))(1)打造校園特色文化,建設(shè)人文魅力校園

      校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。2013年,我校徹底改變以前零敲碎打的建設(shè)觀念,重新構(gòu)建校園文化建設(shè)思想體系,從校園環(huán)境文化,制度文化、精神文化三個(gè)方面入手,匯集全校師生智慧,對(duì)校園文化進(jìn)行了全面的建設(shè)和提高,使我校校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,今天,雙灣中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,校園文化建設(shè)機(jī)制完善,主題鮮明,獲得了上級(jí)和社會(huì)的高度贊譽(yù)。

      (2)積極探索精細(xì)化管理道路

      “學(xué)校無小事,事事皆教育。”精細(xì)化管理是一種先進(jìn)的管理方式,將精細(xì)化管理理念引入教育領(lǐng)域,用于學(xué)校管理是教育的內(nèi)在要求,是大勢(shì)所趨。今年3月我們從師資隊(duì)伍、學(xué)生管理、教學(xué)流程、后勤保障、基礎(chǔ)建設(shè)等17個(gè)方面將學(xué)校工作細(xì)化為《雙灣中學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》。通過一年的重 細(xì)節(jié)、重過程、重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果地探索和實(shí)踐,現(xiàn)已初步形成了一種良好的“求實(shí)立?!惫芾砝砟?,改變了粗放的工作方式,事事力求“精細(xì)”,極大地促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

      (3)師德建設(shè)卓有成效。學(xué)校定期組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重學(xué)習(xí)、立師德、樹正氣。一年來政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已達(dá)28次。學(xué)校把師德教育作為新一輪教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容,積極開展了立高尚師德、樹教育新風(fēng)為主題的師德學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),切實(shí)提高了教師的職業(yè)道德水平,增強(qiáng)了教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感。全面落實(shí)師德考核機(jī)制,并與每位教師簽訂師德承諾書,對(duì)教師進(jìn)行師德考核,并與年度考核、績(jī)效工資、教師職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤。學(xué)校實(shí)行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度,杜絕教師隨意曠課、遲到、早退,杜絕教師在崗不在位,出勤不出力,在位不作為現(xiàn)象,形成了有利調(diào)動(dòng)教師積極性的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制?,F(xiàn)在我校教師形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

      (4)積極開展課堂教學(xué)大討論

      我校按照市、區(qū)教育局的安排布署,圍繞“構(gòu)建以高質(zhì)量為核心的金昌教育發(fā)展新機(jī)制”這一全市教育發(fā)展戰(zhàn)略主題,在全校范圍內(nèi)開展“交互式電子白板下課堂目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式”的教學(xué)。一學(xué)期來,通過分組聽評(píng)課系列教研活動(dòng),推出 不同學(xué)科的一些優(yōu)秀課例。收集整理了我校教師撰寫的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文和白板基礎(chǔ)應(yīng)用的資料,為下一步開展全面教學(xué)實(shí)踐積累了較為豐富的資料。掌握了白板的應(yīng)用策略。在熟練運(yùn)用電子白板的前提下,摸索“創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣;展示目標(biāo),明確任務(wù);實(shí)施目標(biāo),導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),反饋糾正;回顧總結(jié),提煉方法”的目標(biāo)達(dá)成教學(xué)模式,使得學(xué)生和教師雙方得到了更理想的發(fā)展,提高了課堂效率,促進(jìn)了我校的教學(xué)模式的發(fā)展。

      (5)增強(qiáng)德育實(shí)效,形成良好的“學(xué)風(fēng)”

      抓規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生注重日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,針對(duì)我校薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)倡導(dǎo)并落實(shí)“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、禮儀”五種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實(shí)做到 “七要”和“七不要”。現(xiàn)在我校學(xué)生誠實(shí)守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),文明健康上網(wǎng),學(xué)習(xí)刻苦?;径沤^了頂撞長(zhǎng)輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結(jié)派、滋事打架等不良現(xiàn)象。

      (6)精神文明創(chuàng)建工作特色鮮明

      2011年,我校被評(píng)為甘肅省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校黨支部從進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手,深入開展思想教育活動(dòng),構(gòu)建了行之有效的工作機(jī)制。加強(qiáng)師德建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性;加強(qiáng)德育工作,努力提高學(xué)生的 5 思想道德水平;加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園;努力營造良好的教風(fēng),積極推進(jìn)科研興校戰(zhàn)略。

      (7)利用“英語角”活動(dòng),有效地促進(jìn)了我校英語教學(xué)活動(dòng)。

      為提高學(xué)生的英語口語水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,豐富學(xué)生課余生活,拓寬知識(shí)面。我校從2008年秋季以來,把“英語角”活動(dòng)列為英語教研組教學(xué)重要環(huán)節(jié)?!坝⒄Z角”活動(dòng)形式有歌唱、跳舞、朗誦、話劇、手抄報(bào)等精彩紛呈,對(duì)英語教學(xué)起到了事半功倍的效果。

      (8)積極與兄弟學(xué)校開展教學(xué)交流活動(dòng)

      隨著教育改革的不斷深化,學(xué)校及時(shí)加強(qiáng)了校際交流活動(dòng),今年上下學(xué)期分兩次和金川公司六中、市三中、五中進(jìn)行了教學(xué)交流活動(dòng),派任課教師到對(duì)方學(xué)校聽課,雙方就課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置與檢查、課程進(jìn)度、復(fù)習(xí)考試等工作組織交流研討,為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步與發(fā)展的平臺(tái)。

      (9)開展“和諧校園、和諧班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)

      為了使和諧發(fā)展的思想深入人心,并在教育實(shí)踐中發(fā)揮巨大作用,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),我校通過多種渠道,采用多種方式,讓和諧發(fā)展觀走進(jìn)課堂,融入教學(xué),浸潤(rùn)心靈。全校以班級(jí)為單位召開了以“和諧進(jìn)步”為主題的班會(huì)。通過主題班會(huì),學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己與和諧發(fā)展的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到和諧的同學(xué)關(guān)系 6 是和諧班級(jí)的基礎(chǔ),和諧的班級(jí)是和諧校園的基礎(chǔ),和諧校園是和諧社會(huì)的組成部分。

      (10)學(xué)校始終重視建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校分年級(jí)組成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并定期召開委員會(huì)會(huì)議,學(xué)校組織家長(zhǎng)來校參觀、了解學(xué)校的基本情況,學(xué)校虛心聽取家長(zhǎng)意見,并請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理學(xué)校,起到互相溝通和互相支持的作用。近期我校的家長(zhǎng)接訪工作開展的尤為顯著。本次家長(zhǎng)接訪工作學(xué)校做了周密的安排,召開了專題會(huì)議,確定接訪對(duì)象主動(dòng)邀請(qǐng)改變了過去被動(dòng)的接訪工作,接訪家長(zhǎng)達(dá)300多人次。

      二、規(guī)范管理,培養(yǎng)教師,深化課改,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校特色(教育教學(xué)工作)

      1、為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校修訂了《教研組考核細(xì)則》、《電化教學(xué)考核細(xì)則》《雙灣中學(xué)教師考核制度》等教學(xué)管理制度,學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

      2、依據(jù)區(qū)教育局教育室學(xué)籍管理辦法,嚴(yán)格學(xué)籍管理,確保我校的學(xué)生“四率”達(dá)標(biāo),達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?!捌站拧睓n案填寫規(guī)范。

      3、學(xué)校健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,德育工作開展有計(jì)劃、有措施、有檢查。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任,分工明確,各司其職,德育工作成效明顯,絕大多數(shù)學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      4、教導(dǎo)處制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,明確規(guī)定了學(xué)生的作業(yè)類型及作業(yè)量,并對(duì)作業(yè)的批閱從數(shù)量到形式要求 上都做了相應(yīng)的規(guī)定。切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全校教師遵守學(xué)校規(guī)定,不擅自給學(xué)生征訂復(fù)習(xí)資料、書刊。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

      5、堅(jiān)持每天20分鐘晨操,20分鐘課間操,45分鐘課外活動(dòng),保證了學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

      6、重視師德建設(shè),堅(jiān)持每單周五下午第三節(jié)課進(jìn)行集體政治學(xué)習(xí);每周四下午第三節(jié)課進(jìn)行教研組活動(dòng)。保證每位教師一年至少2萬字的學(xué)習(xí)筆記。教職工無侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校為每一位教師建立了師德檔案。

      7、嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),并利用課外時(shí)間開設(shè)了數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科的活動(dòng)課?;顒?dòng)效果良好。

      8、廣泛開展了各種興趣小組活動(dòng),有英語、數(shù)學(xué)等的學(xué)科興趣小組活動(dòng);有舞蹈、科技、美術(shù)、體育等的文體課外興趣小組活動(dòng),各年級(jí)學(xué)生參與率達(dá)50%以上,且活動(dòng)效果良好。

      9、學(xué)校制定了“三風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案,“三風(fēng)”建設(shè)良好,學(xué)校又是綠化、凈化、美化先進(jìn)學(xué)校,做到了室內(nèi)室外整潔大方,環(huán)境良好。

      10、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織健全,并定期開展活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生會(huì)與政教處相配合,每天檢查早操、課間操、衛(wèi)生等,并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,有效的督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

      11、學(xué)校成立了專門的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校工會(huì)對(duì)學(xué)校的校務(wù)公開進(jìn)行監(jiān)督。

      12、學(xué)校每學(xué)期都制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃、教研工 作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃,并在學(xué)期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),

      13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人兼課4—8節(jié),并堅(jiān)持聽課、評(píng)課、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)聽課每學(xué)期50多節(jié),教導(dǎo)主任、教研主任每學(xué)期聽課80多節(jié)。教師互相聽課每學(xué)期都在15節(jié)以上。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任集中評(píng)課,均在4次以上,積極指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)。

      14、學(xué)校定期開展考核教學(xué)工作,每學(xué)期以教研組或備課組為單位進(jìn)行的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)都在2次以上。

      15、根據(jù)新課程的實(shí)施要求,學(xué)校制定了新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核,同時(shí),除平時(shí)的個(gè)別抽查外,對(duì)教師的教案、作業(yè)每學(xué)期都進(jìn)行至少兩次的全面的常規(guī)檢查。

      16、學(xué)校有校本教研制度,學(xué)科教研組、年級(jí)組健全,教研制度完善,定期開展教研教改活動(dòng),有活動(dòng)安排、內(nèi)容、記錄。每學(xué)期開展活動(dòng)都在10次以上。

      17、學(xué)校內(nèi)部體育、文藝工作常抓不懈,本學(xué)期我校組織開展了各年級(jí)的學(xué)生男子籃球和女子排球比賽,5月份組織了師生文藝匯演,11月份組織了快速作文比賽等活動(dòng),活動(dòng)充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),張揚(yáng)了個(gè)性。

      18、實(shí)驗(yàn)室以年級(jí)和學(xué)科為單位建立了演示、分組實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛿?shù)量欄目表;并且做到實(shí)驗(yàn)儀器借用嚴(yán)格登記,實(shí)驗(yàn)情況詳實(shí)記載。

      19、教學(xué)工作中,領(lǐng)導(dǎo)分工明確(校委會(huì)成員每人主抓一 個(gè)教研組,一個(gè)年級(jí)組),抓點(diǎn)帶面,積極組織和參與年級(jí)組、教研組的各類教研、教學(xué)活動(dòng)。新分教師、年青教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的隊(duì)伍建設(shè)有不同梯次的計(jì)劃、目標(biāo)、措施、辦法和培訓(xùn)過程。建立了教師、骨干教師業(yè)務(wù)檔案。

      20、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自分管工作,每學(xué)年確定并主持開展一項(xiàng)以上課題研究項(xiàng)目。

      21、現(xiàn)代電教設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備都積極應(yīng)用在課堂教學(xué)當(dāng)中,每班每堂基本使用電子白板授課,每個(gè)班級(jí)每周一節(jié)信息技術(shù)教育課;多媒體教學(xué)在英特網(wǎng)、北師大附中網(wǎng)校的支持下采取提前預(yù)約的方式,每周使用不少于16課時(shí)。

      22、根據(jù)新課標(biāo)對(duì)教師的要求,對(duì)教師進(jìn)行加強(qiáng)師德修養(yǎng)培訓(xùn),計(jì)算機(jī)多媒體及網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),有效的提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),并根據(jù)市、區(qū)教育局的有關(guān)要求制定了新一輪教師繼續(xù)教育方案,加強(qiáng)我校的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

      23、重視新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)教師采取不培訓(xùn)不上崗的原則,積極推行新課改的實(shí)施,并對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)進(jìn)行分階段的經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)。

      三、以德治校,依法治教,面向全體,落實(shí)綜治工作,引領(lǐng)學(xué)生提高道德素養(yǎng)(綜合治理工作)

      1、學(xué)校綜治工作機(jī)構(gòu)健全,本年度綜治工作有計(jì)劃、有目標(biāo),并將綜治工作納入學(xué)校教育發(fā)展總體規(guī)劃。

      2、學(xué)校每季度召開一次綜合治理專題會(huì)議,部署綜治工作,有記錄、有措施、有落實(shí),并及時(shí)向文教局或有關(guān)部門上 10 報(bào)總結(jié)。

      3、學(xué)校建立校園安全報(bào)警機(jī)制,設(shè)立青少年違法、違紀(jì)監(jiān)控和聯(lián)系電話,實(shí)行青少年違法案件信息報(bào)告制度,并將每季度情況及時(shí)上報(bào)。本年度在校學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

      4、學(xué)校周邊環(huán)境治理效果明顯,校園周邊無網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳、亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。

      5、學(xué)校將綜治工作納入學(xué)校教職工績(jī)效考核、班主任考核范圍,實(shí)行綜治工作一票否決制。

      6、嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      7、密切家校聯(lián)系,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,通過各種形式的家訪,及時(shí)了解學(xué)生在校內(nèi)、校外活動(dòng)情況。

      8、積極開展法制宣傳教育,普法組織機(jī)構(gòu)健全,普法工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。建立法制副校長(zhǎng)檔案,法制副校長(zhǎng)授課每學(xué)年4節(jié)以上,全校每?jī)芍荛_展一次法制教育課。

      9、在教職工中廣泛開展法制教育,本年度學(xué)校教職工無違法犯罪現(xiàn)象,無販毒、吸毒,癡迷邪教現(xiàn)象。

      10、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,落實(shí)值班制度,工作安排扎實(shí),未發(fā)生安全事故。

      四、高度重視,預(yù)防為主,落實(shí)責(zé)任,建立健全安全保障體系(安全工作)

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo)與管理

      1、認(rèn)真貫徹安全法規(guī),成立健全的工作組織機(jī)構(gòu)和應(yīng)急 處置機(jī)構(gòu)與指揮系統(tǒng)。

      2、制定了校園安全計(jì)劃,內(nèi)容涉及消防安全、交通安全、食品安全、傳染疾病等。

      3、學(xué)校建立和健全了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度和各類應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,與住宿學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了住宿學(xué)生協(xié)議,學(xué)校與食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、門衛(wèi)、寄宿生管理教師層層簽訂了責(zé)任書,責(zé)任到人,分工明確,并加強(qiáng)落實(shí)措施。

      4、每月召開安全工作會(huì)議,安排與部署當(dāng)月安全工作,并有詳細(xì)的會(huì)議記錄。

      5、政教副校長(zhǎng)主抓安全工作,政教主任、班主任負(fù)責(zé)具體工作的開展、落實(shí)。

      (二)安全宣傳教育

      1、學(xué)校定期開展多種形式的安全教育活動(dòng),如新生入學(xué)安全教育專題講座、升旗儀式上進(jìn)行安全教育、主題班會(huì)宣講安全教育等,教育師生加強(qiáng)安全意識(shí)和事故防御能力。集體安全教育達(dá)到八次。

      2、學(xué)校開足開齊健康安全課,做到計(jì)劃、教師、教材三到位,每學(xué)年授課不少于16節(jié)。

      3、通過安全宣傳欄、警示語、關(guān)鍵部位提示語示意圖,定期開展消防、地震疏散演練,形成了良好的安全文化氛圍。

      (三)安全培訓(xùn)

      1、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,主動(dòng)聯(lián)系交警、消防部門,積極開展了交通、消防知識(shí)培訓(xùn)。

      2、本學(xué)年,學(xué)校積極組織開展了消防、突發(fā)事件、地震應(yīng)急逃生演練共四次。

      (四)建立健全安全臺(tái)賬。

      學(xué)校建立了教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、交通設(shè)施、食堂設(shè)施安全檔案或安全臺(tái)賬,本校的重特大安全隱患和危險(xiǎn)源有臺(tái)帳,對(duì)重大危險(xiǎn)源和短期內(nèi)不能排除的安全隱患進(jìn)行有效監(jiān)控,并定期監(jiān)督、報(bào)告。

      (五)治安管理

      1、制定了學(xué)校治安保衛(wèi)制度,進(jìn)出校門須知、開關(guān)校門時(shí)間、綜治員崗位職責(zé)、教師值班制度等。對(duì)外來人員進(jìn)行登記與審查制度。對(duì)出門學(xué)生進(jìn)行登記,并憑“請(qǐng)假憑條”出入,值班人員進(jìn)行安全巡查,有值班登記表冊(cè)等。

      2、學(xué)校定期對(duì)綜治人員進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果上報(bào)教育局。

      (六)通道及消防管理

      1、教學(xué)樓各樓層有明顯的應(yīng)急指示燈和疏散標(biāo)志,并在停電時(shí)有安全指示燈照明。

      2、消防設(shè)施設(shè)施完好,學(xué)校用電管理科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格,制定了用電管理制度,無違章用火用電現(xiàn)象。

      (七)學(xué)生宿舍管理

      1、學(xué)生男女宿舍各有3名教師負(fù)責(zé)管理,每天清查人數(shù),實(shí)行夜間值班巡查和學(xué)生就寢復(fù)查制度,對(duì)學(xué)生請(qǐng)假外出和外來人員探訪進(jìn)行嚴(yán)格登記,管理規(guī)范。

      2、宿舍實(shí)行每天兩掃一拖,每天早晨要求學(xué)生整理內(nèi)務(wù),并每周進(jìn)行評(píng)比,宿舍環(huán)境整潔。

      (八)衛(wèi)生安全管理與疾病防控

      1、學(xué)校每個(gè)班級(jí)每天進(jìn)行晨檢,并對(duì)缺勤、生病學(xué)生進(jìn)行追蹤詢問,定期對(duì)教室、寢室進(jìn)行定期消毒,并制定了傳染病疫情報(bào)告制度。本學(xué)年未發(fā)生傳染病疫情。

      2、學(xué)校未配備醫(yī)務(wù)室。

      (九)大型活動(dòng)管理

      學(xué)校制定了大型活動(dòng)上報(bào)制度。

      (十)食堂食品管理

      1、學(xué)生食堂有嚴(yán)格的管理制度及衛(wèi)生許可證,由學(xué)校派專人管理,炊事員有健康許可證并定期體檢。食品采購、加工、消毒等操作流程規(guī)范;食品、餐具、炊具的擺放規(guī)范、整潔,符合國愛衛(wèi)生要求的有關(guān)規(guī)定;生熟食品的存放符合國家的規(guī)定要求。

      2、校門口200米內(nèi)無食品攤點(diǎn)。

      (十一)交通安全

      1、學(xué)校自行車棚搭合理,無阻塞現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校與騎自行車學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了騎車責(zé)任書,嚴(yán)禁未滿12歲學(xué)生騎自 行車,嚴(yán)禁學(xué)生駕駛摩托車、電動(dòng)車等上下學(xué)。周末班車接送學(xué)生規(guī)范,資料齊全。

      2、學(xué)校制定道路交通管理措施,無堵塞現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生放學(xué)時(shí),校門口由值班教師和學(xué)生會(huì)成員組織疏散、無滯留、阻礙交通現(xiàn)象發(fā)生。

      3、我校住宿學(xué)生乘坐周末班車上下學(xué),教育學(xué)生不坐不符合規(guī)范的車輛上下學(xué)。

      (十二)安全隱患排查

      1、學(xué)校季度定期排查各類安全隱患,并及時(shí)整改,沒有正在使用的危房。

      2、安全隱患排查報(bào)告及時(shí)上報(bào)教育局。每月對(duì)日常安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查。對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

      (十三)常規(guī)安全設(shè)施配備

      1、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電教室有健全的消防設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室、電教室等重點(diǎn)防火部位的消防設(shè)施健全完善;應(yīng)急照明設(shè)施符合要求,各類用電設(shè)備、線路符合要求;安保人員配有電警棍、應(yīng)急燈等安保設(shè)施;樓梯、護(hù)欄、體育器材符合安全要求。各類安全保護(hù)設(shè)施措施符合國家規(guī)定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)生宿舍及設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)要求,均采用暖氣供暖,衛(wèi)生安全。

      3、學(xué)生餐廳設(shè)備齊全,定期消毒,符合要求。6、7、8、學(xué)校宿舍安全管理制度健全,措施可行。學(xué)生宿舍按時(shí)開、關(guān)電,不存在亂接電源等違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,冬季的取暖采用暖氣供暖,不存在違章用火現(xiàn)象。學(xué)生宿舍通風(fēng)通氣,用暖氣供暖,不存在取暖方面的安全隱患。9、10、學(xué)校周邊環(huán)境的整治符合學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)和要求。施工現(xiàn)場(chǎng)有醒目的警示標(biāo)志。11、12、學(xué)校制定了各類安全隱患應(yīng)急救援預(yù)案,成立救援組織(見,《各類安全應(yīng)急疏散方案》)并分別于2012年4月和11月進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)、消防疏散演習(xí)和防震知識(shí)講座等,并將演示方案上報(bào)區(qū)教育局和區(qū)安檢局備案。13、14、對(duì)本校發(fā)生的安全事故按規(guī)定進(jìn)行調(diào)查處理,并制定了警防措施,學(xué)校沒有安全事故發(fā)生,沒有瞞報(bào)和延遲上報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

      (二)交通道路安全

      1、每學(xué)期對(duì)學(xué)生的集中交通安全教育達(dá)2次以上。

      2、利用周會(huì)、板報(bào)、廣播講話、升旗儀式講話、法制課、晨會(huì)等形式開展對(duì)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。

      3、積極開展創(chuàng)建“文明交通學(xué)校”活動(dòng)。

      4、利用全體師生安全教育講座及雙周二下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行每月至少一次的交通安全知識(shí)講座。

      5、有健全的交通安全檔案,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)道路交通安全目標(biāo)。有完善的道路交通事故處理應(yīng)急預(yù)案,無交通事故發(fā)生。6、7、校門口、車棚以及路上,在放學(xué)時(shí)間有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生安全通過,設(shè)施完好率達(dá)100%。

      8、學(xué)校有完善的管理措施,建設(shè)區(qū)域有明顯的警示標(biāo)志。

      9、交警部門未組織過道路交通安全知識(shí)教育,學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)、師生交通安全教育講座等形式,對(duì)師生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育本學(xué)年超過了2次。

      10、學(xué)校對(duì)全體教師、司機(jī)進(jìn)行道路交通安全培訓(xùn),每學(xué)年超過了2次,參加培訓(xùn)人員達(dá)到100%。

      11、交通事故隱患進(jìn)行及時(shí)處理。全年無重特大交通事故發(fā)生。

      12、(三)消防安全

      1、學(xué)校成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,消防工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),將消防安全工作納入學(xué)校教育發(fā)展總體規(guī)劃(如各類責(zé)任書、周歷安排)。

      2、學(xué)校與宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室簽訂了責(zé)任書,并建立了健全的消防檔案,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)抓落實(shí)。

      3、每月召開消防工作會(huì)議,會(huì)議有記錄,并有學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)參加。

      4、認(rèn)真落實(shí)安全防范制度和措施,嚴(yán)格控制火災(zāi)事故的發(fā)生。

      5、每學(xué)期開展消防自查2次,并積極配合消防部門和有關(guān)部 門查處火災(zāi)隱患。

      6、對(duì)存在的重大火災(zāi)隱患列入本校重要議事日程,及時(shí)制定整改方案和措施,并限期整改。

      7、加大火災(zāi)隱患整改力度,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到100%。

      8、新修的宿舍樓嚴(yán)格按照消防部門的審核要求施工。目前工程還未投入使用。

      9、學(xué)校制定了消防宣傳教育計(jì)劃,每學(xué)期開展消防宣傳教育不少于2課時(shí),學(xué)生教育率達(dá)到100%。

      10、學(xué)校將教學(xué)樓后的四塊黑板中的兩塊定為固定的消防宣傳欄,一周一換,保障消防宣傳到位。

      五、強(qiáng)化宣傳,推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)(行風(fēng)建設(shè))。

      1、每學(xué)期認(rèn)真統(tǒng)計(jì)獨(dú)生子女領(lǐng)證戶、二女結(jié)扎戶子女,及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局,協(xié)助做好高中錄取獎(jiǎng)分照顧事宜。

      2、認(rèn)真落實(shí)獨(dú)生子女領(lǐng)證戶、二女結(jié)扎戶子女接受義務(wù)教育減免、救助政策。

      3、堅(jiān)持寓教于樂,開展校外教育活動(dòng),始終服務(wù)于廣大青少年。堅(jiān)持校外與校內(nèi)相結(jié)合開展校外教育活動(dòng),提高校外教育的質(zhì)量。

      4、落實(shí)政務(wù)、校務(wù)公開、收費(fèi)制度,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。總之,一年來,我校在改善辦學(xué)條件、規(guī)范教學(xué)管理、完善寄宿制、綜合治理、安全管理等方面均取得了可喜的成績(jī),但離社會(huì)的要求、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望、學(xué)校自身發(fā)展的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)。在工作當(dāng)中仍有許多失誤和不足的地方,如領(lǐng)導(dǎo)和教 師工作業(yè)績(jī)的合理評(píng)價(jià)的問題、教師的教育理念如何轉(zhuǎn)變的問題、學(xué)生思想道德建設(shè)問題等都需要有更好的解決辦法和工作辦法,尚需我們繼續(xù)思考,不斷改進(jìn)。我們相信,今后有各級(jí)政府、各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),有全體教師的精誠團(tuán)結(jié)和刻苦努力,我校的教育事業(yè)定會(huì)蒸蒸日上,與時(shí)俱進(jìn)。

      金川區(qū)雙灣中學(xué)

      二〇一三年十二月十日

      第二篇:檔案工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      檔案工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      xxx檔案工作目標(biāo)管理,在xxxx的支持及x檔案局的指導(dǎo)下,經(jīng)過近三個(gè)月的努力,以《xxx機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,對(duì)本xx的檔案目標(biāo)管理工作進(jìn)行了自查,自得分為xxx分,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、組織管理方面

      xxx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作十分重視,明確了分管領(lǐng)導(dǎo),確定了一名兼職檔案員,成立了檔案工作目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了綜合檔案室,建立了檔案工作網(wǎng)絡(luò)體系,建立健全了檔案工作各項(xiàng)規(guī)章制度以及專業(yè)檔案制度,制定了xxx檔案工作的計(jì)劃和規(guī)劃。

      二、設(shè)施建設(shè)方面

      xxx有獨(dú)立的庫房、配備了檔案柜、計(jì)算機(jī)、并安裝了防盜門、防盜網(wǎng)、復(fù)印機(jī)、空調(diào)、去濕機(jī)、案卷裝具等都符合標(biāo)準(zhǔn)。

      三、業(yè)務(wù)建設(shè)方面

      xxx按照“三合一”制度的要求,對(duì)各種門類材料收集完整,文件材料組卷合理,排列有序,案卷裝訂整齊,庫房?jī)?nèi)檔案柜架排列整齊,無雜物堆放現(xiàn)象。

      扣分原因:底搞有“三色筆”現(xiàn)象扣1分;文件材料收集不齊全扣2分;未實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化扣8分。

      四、開發(fā)利用方面

      按照檔案工作目標(biāo)管理的要求,我局編有《文書檔案案卷目錄》、《全引目錄》、《會(huì)計(jì)檔案目錄》、《科技檔案目錄》、《聲像檔案目錄》等目錄,檢索工具齊全,檢索效果好。

      扣分原因:利用效果登記不齊全扣0.5分,編研材料深度不夠扣1分,產(chǎn)生的各項(xiàng)效益不大扣1分。

      在今后的工作中,我們一定繼續(xù)努力,以《xxx機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,使xxx的檔案工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      以上報(bào)告,不妥之處,敬請(qǐng)指導(dǎo)。

      第三篇:安全工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      田軍小學(xué)安全工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      一、學(xué)校概況

      我校屬于一所新成立的借宿制學(xué)校,有6所學(xué)校的從五年級(jí)開始就集中在我校借宿就讀,上一學(xué)年全部學(xué)生567人,住校生443,教職工33人。學(xué)校屬于兩所學(xué)校合并,兩所學(xué)校中間有一個(gè)簡(jiǎn)易的通道連接,學(xué)校總占地面積6108平方米,C級(jí)危房340平方米,D級(jí)危房415平方米,大部分教室和宿舍都屬于土木機(jī)構(gòu)的老房子,存在著很大的安全隱患。

      二、主要做法

      過去一年里,我校安全工作遵循“預(yù)防為主,防治結(jié)合、定期組織加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí),堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,將教育與管理結(jié)合,治理與建設(shè)結(jié)合,全面動(dòng)員、齊抓共管,安全工作踏實(shí)有效,育人環(huán)境文明健康,切實(shí)保障了學(xué)校教育健康、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),我校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),明確安全工作的第一責(zé)任人,層層簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)安全保衛(wèi)人員。嚴(yán)格工作責(zé)任制,按照“一把手負(fù)總責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效的工作機(jī)制,切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      二、住校生的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師每天輪流在校值班,針對(duì)上課情況、打飯排隊(duì)次序、晚自習(xí)的情況、午睡晚睡的巡查監(jiān)督,對(duì)學(xué)生之間在校的矛盾和糾紛進(jìn)行解決處理。舍管員和門衛(wèi)的管理,舍管員配合好值班領(lǐng)導(dǎo)管理住校生的宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)生在校的安全,門衛(wèi)要求對(duì)每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行詢問并登記。對(duì)住校生出門,要求填寫出門條,并給班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后,憑出門條才可出門。

      三、健全制度,責(zé)任到人。學(xué)校專門設(shè)立安全信息員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將學(xué)校安全工作開展的活動(dòng)情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,成立應(yīng)急小組,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學(xué)路隊(duì)等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動(dòng)有序進(jìn)行。

      四、大力宣傳,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)涉及全校工作的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合的綜合項(xiàng)目。我校十分重視對(duì)師生進(jìn)行社會(huì)治安及治安防范教育,學(xué)校利用學(xué)校廣播、宣傳板報(bào)、圖片展覽、多媒體展示、競(jìng)賽活動(dòng)等進(jìn)行安全文明的宣傳教育。并組織開展一系列道德、法制、安全等教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。在法制副校長(zhǎng)的指導(dǎo)協(xié)助下,我校全體師生的安全意識(shí)、法制觀念得到了加強(qiáng)。

      五、預(yù)防為主,消除隱患。我校重點(diǎn)抓好七防基礎(chǔ)工作,防火、防盜、防爆、防詐、防搶、防治安災(zāi)害事故、防矛盾激化,經(jīng)常對(duì)容易發(fā)案部位、重點(diǎn)要害部位安全防范定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)落實(shí)整改,從而消除隱患。例如學(xué)校機(jī)房等安裝警報(bào)器,綜合樓、教學(xué)樓等安裝防盜窗和防盜門,危險(xiǎn)地段加裝欄桿及警示標(biāo)志。同時(shí),學(xué)校還安裝了45個(gè)攝像監(jiān)控,以防患于未然。

      六、實(shí)戰(zhàn)演練,增強(qiáng)意識(shí)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校今年在5.12防震減災(zāi)日,開展了全員參與的緊急疏散大演習(xí);在11月,開展了全校師生消防逃生大演練,同時(shí)邀請(qǐng)了縣消防中隊(duì)13名消防隊(duì)員到場(chǎng)指導(dǎo)并作專題講座,《青田電視臺(tái)》新聞欄目進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。通過這樣的演練活動(dòng),廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力大大增強(qiáng)。同時(shí),學(xué)校還經(jīng)常利用櫥窗宣傳、升旗儀式講話等各種形式,注重在平時(shí)就加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的宣傳教育,不斷深化學(xué)生的安全意識(shí)。

      七、全員參與,量化考核。每個(gè)學(xué)期,學(xué)校都會(huì)對(duì)各班的安全指標(biāo)定期量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面,與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,調(diào)動(dòng)了全校教職工做好安全工作的積極性,使我校的安全工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

      學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們絕不應(yīng)有任何松懈麻痹思想。我們將以十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以 求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把學(xué)校安全工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校做出新的貢獻(xiàn)。

      2013--2014學(xué)年 田軍小學(xué)安全工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      第四篇:2015安全工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      2015安全工作目標(biāo)管理自查報(bào)告

      東陽市南馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)、中央領(lǐng)導(dǎo)重要指示精神,進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,我校按照《東陽市校園安全規(guī)范化管理量化考評(píng)細(xì)則》等文件要求,落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制情況總結(jié)如下:

      1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》等國家、省和市有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全工作的法規(guī)、政策、和工作要求,做到有布臵、有落實(shí)、有檢查,并及時(shí)反饋情況。如在9月23日的安全檢查中發(fā)現(xiàn),我校視頻監(jiān)控系統(tǒng)圖像保存時(shí)間因探頭多,內(nèi)存容量不夠,導(dǎo)致保存圖像時(shí)間不夠。我校在當(dāng)天就組織人員,擴(kuò)展內(nèi)存,保證圖像保存時(shí)間不少于30天。

      2.本學(xué)校安全工作目標(biāo)明確,措施有力。

      3.建立健全并落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度,所有教師簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書。對(duì)安全工作責(zé)任制落實(shí)情況有檢查,有考核。

      4.校長(zhǎng)每季度至少召集一次專題會(huì)議分析學(xué)校安全工作形勢(shì),及時(shí)研究解決安全工作中的重大問題。如在秋季入學(xué)初,我校根據(jù)放學(xué)時(shí)段校門口、道路擁堵不堪,家長(zhǎng)進(jìn)入校園接送孩子等存在安全隱患現(xiàn)象,經(jīng)研究決定實(shí)行“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”方案。經(jīng)過學(xué)校及早宣傳、嚴(yán)密組織,“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”方案得到有效執(zhí)行,以上隱患迎刃而解。

      5.學(xué)校有相應(yīng)的安全管理機(jī)構(gòu)或人員;經(jīng)費(fèi)落實(shí),能開展行之有效的日常安全監(jiān)督管理工作。

      6.定期開展安全工作檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。7.認(rèn)真開展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高安全素質(zhì)。制定和落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全安全應(yīng)急預(yù)案,并通過演練不斷完善。

      8.進(jìn)一步完善善校園“人防、物防、技防”建設(shè),確保覆蓋面達(dá)100%,落實(shí)技防設(shè)施使用、管理和維護(hù)等配套制度,妥善保管和使用防護(hù)器械。本,學(xué)校加裝20余個(gè)監(jiān)控探頭,確保校園100%全覆蓋。

      9.預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,本中無師生交通、校舍倒塌、火災(zāi)和中毒等事故造成人員傷亡情況的發(fā)生。

      2015年12月22日

      第五篇:目標(biāo)管理自查報(bào)告

      巨寶中心校2014年目標(biāo)管理自檢報(bào)告

      學(xué)?;厩闆r:

      我校位于長(zhǎng)嶺東部,南與農(nóng)安縣接壤,北與前郭縣比鄰。中心校下轄10村完小。學(xué)校校園總面積187500平方米,生均102.9平方米,校舍總面積9691平方米,生均5.3平方米?,F(xiàn)有專任教師139人,其中??埔陨蠈W(xué)歷87人,占專任教師的63%,中高級(jí)職稱97人,,占專任教師的70%。學(xué)?,F(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班,1822名學(xué)生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。

      幾年來,學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,著力教師專業(yè)發(fā)展,凸顯學(xué)生全面發(fā)展,有力地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。中心校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū) 布局合理,教育教學(xué)設(shè)施完備,建有微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、圖書室、體育器材室等室?,F(xiàn)有數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)儀器500多件,圖書室藏書14570冊(cè),音美教學(xué)設(shè)備30余種,體育器材20種100件,微機(jī)40臺(tái)。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體,環(huán)境舒適、優(yōu)雅。

      (一)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

      規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開足課程課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對(duì)各類學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。

      切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      在教學(xué)管理上,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      (二)逐步改善辦學(xué)條件

      1、貫徹落實(shí)《吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》,校舍符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、夠用,校園布局合理,環(huán)境整潔。教學(xué)設(shè)施滿足教學(xué)需要,教學(xué)儀器、圖書、音體美器材和勞技教學(xué)設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

      2、一年來,我校辦學(xué)條件逐步改善,2014年?duì)幦〗逃Y金42萬元新建幼兒園校舍15間,滿足了幼兒園舍的需要;爭(zhēng)取財(cái)政資金6.3萬元為中心校行政辦公添置微機(jī)20臺(tái),解決了辦公微機(jī)短缺的問題,現(xiàn)在各辦公室均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公自動(dòng)化;爭(zhēng)取財(cái)政資金14.4萬元,添置桌椅800套,滿足了各村小學(xué)生的需要;爭(zhēng)取資金9.5萬元添置音體美器材360件;爭(zhēng)取資金68萬元新添圖書10000冊(cè)。爭(zhēng)取資金6.6萬元,維修中心校學(xué)生食堂,方便了學(xué)生中午就餐。

      3、學(xué)校自籌資金3萬元為西安村小修甬路250平米,學(xué)校環(huán)境得到改善。自籌資金4.5萬元中心校新建商店一個(gè),方便了學(xué)生購買學(xué)校用品。

      (三)認(rèn)真抓好學(xué)校管理

      1、加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)分工明確實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。兩名副校長(zhǎng)一名抓德育與安全,另一名抓教學(xué)與考核。教導(dǎo)主任一名,副主任四名,做到了各負(fù)其責(zé),各司其職。

      我校深化學(xué)校管理,積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,逐步形成我校的管理特色。在行政管理上,我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教職工民主管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和完小校長(zhǎng)兩支隊(duì)伍,帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造。形成了我?!氨0踩?、抓管理、提質(zhì)量、促和諧”的管理工作思路。

      2、落實(shí)各類人員崗位責(zé)任制

      學(xué)校依據(jù)發(fā)展需要,制定了各類人員崗位職責(zé)何考評(píng)細(xì)則,兩次修改《教師千分制工作考核細(xì)則》,每學(xué)期對(duì)全體人員考核兩次。并作為評(píng)優(yōu)選先和獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。

      3、千分制考核落到實(shí)處

      學(xué)校制定了《教師千分制考核實(shí)施方案》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、等一系列規(guī)章制度,每學(xué)期期中、期末對(duì)所有教師進(jìn)行兩次考核,考核本著公正、公平、公開的原則,當(dāng)場(chǎng)打分,當(dāng)時(shí)反饋的形式,增加了考核的透明度。學(xué)期末進(jìn)行排名,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。規(guī)范了教師教學(xué)行為,提高了教師的積極性。

      4、優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題。我們提出自助學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,即: “自主預(yù)習(xí)—— 自定目標(biāo) —— 自主探究 —— 自學(xué)反饋 —— 課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。

      5、認(rèn)真抓好體育教學(xué)。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí),上好體育課,保證學(xué)生在校每天活動(dòng)1小時(shí)。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,通過豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

      (四)切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      一是完善管理制度,工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們首先制定各項(xiàng)管理制度,提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教師考核獎(jiǎng)懲辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核。

      二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修,提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn),制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃》,《骨干教師教培養(yǎng)方案》,學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi),分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)。目前教師中涌現(xiàn)出市級(jí)骨干教師11人、縣級(jí)骨干教師25人,占到了全校教師的40%;專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科及以上學(xué)歷24名,占到全校教師的30%。

      現(xiàn)在我校營造良好的校本研修氛圍,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,全力打造一只師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

      (五)突出教學(xué)工作這個(gè)中心

      1、我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,堅(jiān)持聽課評(píng)課,積極參與和指導(dǎo)教學(xué),形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) ——業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主管—— 教務(wù)處主抓 —— 完小校長(zhǎng)具體落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)校各項(xiàng)工作都應(yīng)圍繞教學(xué)工作這個(gè)中心,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),保證開全開足課程。積極開展教育科研工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。抓好“雙三課”、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)、學(xué)科競(jìng)賽、教學(xué)開放日等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)教學(xué)工作過程管理要有制度和具體要求,有檢查記錄、有總結(jié)和改進(jìn)措施,能夠和教師及時(shí)反饋,堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,認(rèn)真抓好教學(xué)工作,建立了備課、聽課、評(píng)課制度,在學(xué)校舉行的“雙三課”活動(dòng)中,校長(zhǎng)率先垂范,形成了濃厚的教研氛圍,教師們涌躍聽課,有效促進(jìn)了全體教師投身課堂的熱情,提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。我校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)作了整體規(guī)劃,建立了市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)骨干教師隊(duì)伍,學(xué)校積極為他們搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、施展才華、建功立業(yè)的舞臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)、支持各類進(jìn)修培訓(xùn),如外出學(xué)習(xí),承擔(dān)課題研究,上各類研討課,促使其快速成長(zhǎng)。對(duì)年輕教師,我們采取“師徒結(jié)對(duì)”,促使縮短成長(zhǎng)期并快速適應(yīng)教學(xué)。

      (六)增強(qiáng)德育工作時(shí)效性

      健全以校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主的德育工作體系,堅(jiān)持開展德育教育活動(dòng),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),注重各學(xué)科德育滲透。積極開展班團(tuán)對(duì)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熟知并遵守中、小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

      全方位抓好德育工作,形成育人合力。在學(xué)生教育方面,中心校少先總隊(duì)確立德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育方式,實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個(gè)性日趨完美。

      (七)確保學(xué)校安全

      切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,積極開展安全教育活動(dòng),及時(shí)消除安全隱患,確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

      1、優(yōu)化服務(wù)。圍繞學(xué)校中心工。制訂了安全隱患排查工作實(shí)施方案,安全、消防工作計(jì)劃和特大事故應(yīng)急預(yù)案,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。加強(qiáng)配套安全設(shè)施設(shè)備,防患于未然。

      2、、確保安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重來抓,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,做到制度健全,宣傳到位,措施扎實(shí)。一是加強(qiáng)衛(wèi)生工作。每次有領(lǐng)導(dǎo)來校視察檢查,都會(huì)對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生充分肯定,這歸功于全體師生,認(rèn)真清掃,注意保潔。特別是在今年上半年手足口病的防治中,我們通過印發(fā)告家長(zhǎng)書、、紅領(lǐng)巾廣播等多種宣傳手段,在廣大家長(zhǎng)和師生中普及兒童手足口病的相關(guān)知識(shí),介紹科學(xué)的防控方法。堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告和零匯報(bào),保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常進(jìn)行。二是加強(qiáng)校園治安。進(jìn)一步完善安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),層層簽定安全責(zé)任書,徹底杜絕人為事故發(fā)生。學(xué)校實(shí)行封閉管理,上課期間所有學(xué)生一律禁止出入校門,校外人員進(jìn)出一律實(shí)行門衛(wèi)登記制度。進(jìn)行消防安全演練,每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作專題講座等,牢固樹立“安全重于泰山”的宗旨,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      存在的主要問題:

      對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我校還存在許多不足之處。盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中我們做了大量工作,但仍存在著這樣或那樣的問題。

      1、教師隊(duì)伍老化現(xiàn)象嚴(yán)重凸顯,逐年減員,沒有更新。我校今年雇用二十

      五名代課教師,一年學(xué)校用于代課教師的工資支出三十多萬元,而且代課教師隊(duì)伍參差不齊,家長(zhǎng)對(duì)他們的可信度不高。

      2、教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高,英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏,不利于學(xué)生的全面發(fā)展;學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求。

      3、教學(xué)儀器更新緩慢。和縣城小學(xué)相比較,教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后。中心校只有9個(gè)班配備有多媒體,完小各班還停留的一支粉筆,一塊小黑板、一本書的教學(xué)狀態(tài)。

      4、學(xué)校的硬件設(shè)施有待于進(jìn)一步加大投入,如微機(jī)房電腦的數(shù)量不足,不能滿足學(xué)生的需要;各村小的綠化、美化、硬化還不達(dá)標(biāo)。

      5、學(xué)校的內(nèi)部管理還需要進(jìn)一步規(guī)范,教師工作積極性還需進(jìn)一步加強(qiáng),教師的觀念還需轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)質(zhì)量有待提高

      6、教科研的力度還不夠大,特別是一些年齡較大的教師對(duì)新的教學(xué)觀念的理解和掌握還不夠。

      今后努力方向

      1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善義務(wù)教育保障機(jī)制。

      2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

      3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

      4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能安心生活,專心學(xué)習(xí),能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。

      總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。面對(duì)存在的不足,在今后的工作中,我們一定要抓住機(jī)遇,振奮精神,迎難而上,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)新臺(tái)階而作出更大的努力。

      巨寶中心校2014年11月

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