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      關(guān)于禁止組織有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮金禮品的管理制度

      時(shí)間:2019-05-12 03:58:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于禁止組織有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮金禮品的管理制度

      金川區(qū)雙灣中學(xué)禁止組織有償補(bǔ)課 及違規(guī)收受禮品禮金管理制度

      金川區(qū)雙灣中學(xué)

      (2015年8月修訂)

      金川區(qū)說(shuō)雙灣中學(xué)禁止組織有償補(bǔ)課

      及違規(guī)收受禮品禮金管理制度

      為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)教育良好形象,扎實(shí)抓好教育惠民、改善作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《甘肅省中小學(xué)教師從教八不準(zhǔn)》以及金川區(qū)教育局“六不準(zhǔn)”等相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就我校實(shí)際情況,制定雙灣中學(xué)嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮品禮金管 理制度。

      一、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,嚴(yán)禁學(xué)校組織有償補(bǔ)課 學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁組織學(xué)生有償補(bǔ)課,不得默許教師在校內(nèi)外辦班收費(fèi)補(bǔ)課,不得將校舍和場(chǎng)地出租、出借給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開展針對(duì)中小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教師不得借培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)等之名,參與組織有償補(bǔ)課;提倡教師義務(wù)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)漏,但均不得上新課,也不得向?qū)W生收費(fèi)。

      二、嚴(yán)禁在職教師違規(guī)辦班組織有償補(bǔ)課

      學(xué)校在職教師不得以任何名義違規(guī)辦班組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、強(qiáng)化訓(xùn)練或參與其中有償授課;嚴(yán)禁在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng),違規(guī)從事有償托管。

      三、嚴(yán)禁教師收受禮品禮金

      嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物;嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng);嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的娛樂活動(dòng);嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用;嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

      四、嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮品禮金等行為 學(xué)校將進(jìn)一步加大監(jiān)管和查處力度,加強(qiáng)明察暗訪,做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,絕不姑息遷就。

      對(duì)在職教師違反以上三條規(guī)定的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予批評(píng)教育,并及時(shí)如數(shù)退還有償補(bǔ)課及收受所得,當(dāng)年師德百分制量化考核中扣5-10分,不享受本年度績(jī)效工資,當(dāng)事人該年度師德百分制量化確定為不合格,并取消各種評(píng)先評(píng)優(yōu)推薦資格,不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)和正常晉升工資檔次。

      五、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

      全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),關(guān)注民生,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重視教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,為人師表、行為示范,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,立足崗位,恪盡職守,上好每一堂課,教好每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),不搞有償家教,不收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金禮品,把主要精力投入到本職工作,切實(shí)規(guī)范自己的教育行為,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。

      金川區(qū)雙灣中學(xué) 二〇一五年八月二十五日

      第二篇:關(guān)于禁止組織有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮金禮品的管理制度

      舞鋼市第二小學(xué)

      禁止有償補(bǔ)課和收受禮品禮金管理制度

      舞鋼市第二小學(xué)

      禁止組織有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金管理制度

      為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)教育良好形象,扎實(shí)抓好教育惠民、改善作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)市教育局《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定嚴(yán)禁組有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮品禮金管理制度。

      一、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,嚴(yán)禁學(xué)校組織有償補(bǔ)課

      學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁組織學(xué)生有償補(bǔ)課,不得默許教師在校內(nèi)外辦班收費(fèi)補(bǔ)課,不得將校舍和場(chǎng)地出租、出借給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開展針對(duì)中小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校教師不得借培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)等之名,參與組織有償補(bǔ)課;提倡教師義務(wù)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)漏,但均不得上新課,也不得向?qū)W生收費(fèi)。

      二、嚴(yán)禁在職教師違規(guī)辦班組織有償補(bǔ)課

      學(xué)校教師不得以任何名義違規(guī)辦班組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課、強(qiáng)化訓(xùn)練或參與其中有償授課;嚴(yán)禁在職教師授意所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng),違規(guī)從事有償托管。

      三、嚴(yán)禁教師收受禮品禮金

      嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券等財(cái)物;嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng);嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的娛樂活動(dòng);嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷應(yīng)由教

      師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用;嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

      四、嚴(yán)肅查處有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮品禮金等行為

      學(xué)校將進(jìn)一步加大監(jiān)管和查處力度,加強(qiáng)明察暗訪,做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,絕不姑息遷就。

      對(duì)教師違反以上三條規(guī)定的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予批評(píng)教育,并及時(shí)如數(shù)退還有償補(bǔ)課及收受所得,當(dāng)年師德考核為不合格,扣除本年文明獎(jiǎng),三年內(nèi)取消各種評(píng)先評(píng)優(yōu)推薦資格,不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)和正常晉升工資檔次。

      五、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

      全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),關(guān)注民生,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重視教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,為人師表、行為示范,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,立足崗位,恪盡職守,上好每一堂課,教好每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),不搞有償家教,不收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金禮品,把主要精力投入到本職工作,切實(shí)規(guī)范自己的教育行為,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。

      第三篇:有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查報(bào)告

      蓮湖區(qū)西桃園小學(xué)關(guān)于開展治理

      有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查報(bào)告

      為貫徹、落實(shí)《關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查工作的通知》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育,我校于九月初先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)各級(jí)文件,傳達(dá)了上級(jí)文件精神,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展治理有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      1、我校成立由史亞飛校長(zhǎng)任組長(zhǎng),夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

      2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照“八不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),深入推進(jìn)“清風(fēng)校園”建設(shè),每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

      3、我校積極開展教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查自糾活動(dòng),認(rèn)真對(duì)照上級(jí)文件精神進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等;嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn);嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等;嚴(yán)禁教師組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

      通過(guò)自查自糾,尚未發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象,如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理:對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位,師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱。

      4、通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

      通過(guò)自查,我們意識(shí)到教師師德很重要,要堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高社會(huì)滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

      蓮湖區(qū)西桃園小學(xué) 2016年9月14日

      第四篇:**小學(xué)教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治

      靈峰小學(xué)教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治

      工作實(shí)施方案

      為全面貫徹七星關(guān)區(qū)教育科技局對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的部署要求,深入推進(jìn)我校教師違規(guī)補(bǔ)課和收受禮品禮金專項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

      一、專項(xiàng)整治目標(biāo)任務(wù)

      以辦好人民滿意教育為宗旨,以減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則,深入開展教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治,切實(shí)解決學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,營(yíng)造教育事業(yè)健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

      二、專項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容

      (一)有償補(bǔ)課問(wèn)題

      1.教師課上不講課下講,組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課;

      2.教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課,或參與其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;

      3.教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息;

      4.其他問(wèn)題。

      (二)違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題

      1.教師以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金等財(cái)物,同家長(zhǎng)搞利益交換;

      2.教師參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng);

      3.教師通過(guò)向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;

      4.教師利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

      三、專項(xiàng)整治工作措施

      (一)全面開展自查自糾

      一是自查管理運(yùn)行機(jī)制。

      對(duì)照《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《七星關(guān)區(qū)教育科技局中小學(xué)教師師德考核辦法》等文件要求,組織開展對(duì)照檢查工作。重點(diǎn)對(duì)照檢查管理制度是否完善、管理措施是否落實(shí)、投訴渠道是否暢通等。對(duì)照自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要認(rèn)真分析,制定措施,逐項(xiàng)落實(shí),全面整改(2021年9月初完成)。

      二是自查工作落實(shí)情況。

      要加強(qiáng)對(duì)整治工作常態(tài)化的管理,結(jié)合實(shí)際,對(duì)照《七星關(guān)區(qū)教育科技局在職中小學(xué)教師違規(guī)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》文件中提出的內(nèi)容,召開動(dòng)員部署會(huì)、學(xué)習(xí)討論、宣傳、宣誓承諾、組織大排查、建立好工作臺(tái)賬等方面的工作落實(shí)情況,逐項(xiàng)分析、逐條梳理,保證每一項(xiàng)工作措施的貫徹執(zhí)行(2021年9月初完成)。

      三是自查違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

      設(shè)立專門舉報(bào)電話和信箱,開展問(wèn)題自查,建立工作臺(tái)賬。對(duì)已辦結(jié)的予以銷號(hào),在辦的及時(shí)辦結(jié),新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題明確辦理時(shí)限和辦理方式,對(duì)疑難復(fù)雜問(wèn)題要深入研究,防止久拖不決。對(duì)查實(shí)的問(wèn)題,按照有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決不護(hù)短、不手軟,依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理,有效遏止相關(guān)問(wèn)題的發(fā)生(2022年3月上旬完成)。

      (二)加大專項(xiàng)整治力度

      一是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

      學(xué)校成立校內(nèi)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)檢查力度。學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽查,并對(duì)檢查抽查情況進(jìn)行反饋和通報(bào)(2022年3月中旬完成)。

      二是嚴(yán)肅處理通報(bào)。

      學(xué)校結(jié)合問(wèn)題調(diào)查和處置工作,梳理本地、本校查處的問(wèn)題典型案例,建立典型案例庫(kù),對(duì)案例進(jìn)一步梳理分析,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,在一定范圍內(nèi)通報(bào);案例性質(zhì)嚴(yán)重或影響惡劣的,要及時(shí)報(bào)送教管中心,不斷鞏固專項(xiàng)整治工作成果(2021年8月至2022年3月中旬)。

      三是做好警示教育。

      組織召開師德失范警示教育大會(huì),以教育部公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則相關(guān)典型案例為反面教材,分析違規(guī)問(wèn)題和處理結(jié)果,引導(dǎo)教師以案為鑒,規(guī)范從教行為;要利用各種學(xué)習(xí)教育途徑,詳細(xì)通報(bào)具體問(wèn)題及處理結(jié)果,組織教師討論剖析原因、對(duì)照查擺自省,建立課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、廉潔自律等方面的正面規(guī)范和負(fù)面清單(2021年8月至2022年3月中旬)。

      (三)開展師德專題教育

      學(xué)校要以“專項(xiàng)整治”為契機(jī),組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要指示批示精神,強(qiáng)化教師“四史”學(xué)習(xí)教育,開展師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)踐行新時(shí)代師德規(guī)范,注重融入日常、抓在經(jīng)常,系統(tǒng)組織、分類指導(dǎo)(2021年全年)。

      四、專項(xiàng)整治工作要求

      (一)提高政治站位,加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)

      要把“專項(xiàng)整治”工作作為當(dāng)前回應(yīng)群眾關(guān)切、回響社會(huì)關(guān)注的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)對(duì)待;要高度重視,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo),做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并從人力、物力、財(cái)力上予以充分保障,將“專項(xiàng)整治”工作逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié),確保整治工作不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。

      (二)明確工作職責(zé),落實(shí)責(zé)任追究

      學(xué)校要把“專項(xiàng)整治”工作融入到依法治校、文明校園建設(shè)、教師思想政治教育工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感;要堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán),實(shí)行“一案雙查”,對(duì)不履行或不正確履行職責(zé)的,問(wèn)題頻發(fā)、社會(huì)反響強(qiáng)烈的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

      (三)完善工作機(jī)制,形成長(zhǎng)效整治

      要充分認(rèn)識(shí)到有償補(bǔ)課和收受禮品禮金問(wèn)題成因復(fù)雜,對(duì)持續(xù)推進(jìn)問(wèn)題整治的長(zhǎng)期性、艱巨性保持清醒認(rèn)識(shí)。要利用這次專項(xiàng)整治,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入分析根源,建立健全師德師風(fēng)問(wèn)題線索處置、違規(guī)問(wèn)題查處、典型問(wèn)題通報(bào)等長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)源頭、過(guò)程、出口全過(guò)程管理。

      (四)及時(shí)總結(jié)反思,鞏固整治成效

      要及時(shí)梳理查處“專項(xiàng)整治”問(wèn)題典型案例,要及時(shí)撰寫專項(xiàng)整治工作總體情況、自查整改情況、違規(guī)案例情況、處理通報(bào)情況、警示教育開展情況及工作成效、改進(jìn)措施等。

      靈峰小學(xué)

      2021年9月1日

      第五篇:關(guān)于違規(guī)補(bǔ)課及收受禮品禮金等情況的調(diào)查報(bào)告

      關(guān)于違規(guī)補(bǔ)課及收受禮品禮金等情況

      以及學(xué)生減負(fù)情況的調(diào)查報(bào)告

      本學(xué)期開學(xué)初,我校按照《教育部等五部門關(guān)于2015年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)的實(shí)施意見》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》的相關(guān)要求,對(duì)我校19名科任教師針對(duì)中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及其亂收費(fèi)、教師違規(guī)收受禮品禮金等師德突出問(wèn)題組織開展了專項(xiàng)檢查。檢查結(jié)果為我校小學(xué)部不存在教師利用節(jié)假日、寒暑假違規(guī)組織、強(qiáng)求學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象,也不存在小學(xué)教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的現(xiàn)象。

      關(guān)于學(xué)生減負(fù)政策措施。我校專門建立了小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督檢查機(jī)制;成立了學(xué)生增效減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)生增效減負(fù)工作措施及實(shí)施方案,并定期開展檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以處理,督促教師認(rèn)真落實(shí);接受社會(huì)監(jiān)督、舉報(bào)的渠道暢通。

      學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況。我校是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定;制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。

      學(xué)生每天在?;顒?dòng)時(shí)間符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定,小學(xué)生每天在校時(shí)間為6小時(shí),學(xué)生到校時(shí)間符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定冬季學(xué)生8點(diǎn)10分到校,夏季為8點(diǎn)整到校。

      學(xué)生家庭作業(yè)情況符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定的學(xué)校比例,低年級(jí)不留書面家庭作業(yè),中年級(jí)學(xué)生書面家庭作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi),高年級(jí)生書面家庭作業(yè)時(shí)間控制在60分鐘之內(nèi)。

      教輔材料使用情況。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教輔材料使用管理的相關(guān)規(guī)定;不存在學(xué)校違規(guī)購(gòu)買和利用教輔材料布置作業(yè)的情況;不存在年級(jí)組或教師個(gè)人組織或要求學(xué)生集體購(gòu)買、利用教輔材料布置作業(yè)的情況。

      海子灘冰草灣小學(xué)

      2015年9月14日

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