第一篇:多麻小學(xué)兩基自查報(bào)告
多麻小學(xué)“兩基”迎國檢自查報(bào)告
“兩基”工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,我校把“兩基”工作作為教育工作的重要任務(wù),層層部署逐步落實(shí),統(tǒng)籌兼顧,全面安排,迎難而上,積極穩(wěn)妥地做好“兩基”工作?,F(xiàn)將我校近三年“兩基”工作情況報(bào)告如下,不妥之處請(qǐng)指示:
一、學(xué)校基本情況
多麻小學(xué)是一所完全小學(xué),位于臨夏縣西南片邊緣山區(qū),毗鄰甘南藏族自治州,始建于1956年,學(xué)校占地面積3699平方米,學(xué)校服務(wù)于多麻,多支巴兩個(gè)行政村,學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),學(xué)生總數(shù)260個(gè),其中女生112人,少數(shù)163人,少女68人;適齡兒童263人,已入學(xué)263人,入學(xué)率為100%。適齡女童112人,已入學(xué) 112人,入學(xué)率為100%。少數(shù)適齡兒童163人,已入學(xué)163人,入學(xué)率為100%,少數(shù)適齡女童68人,已入學(xué)68人,入學(xué)率為100%,鞏固率為100%,完成率為97.56%,畢業(yè)率為100%。學(xué)校現(xiàn)在有專任教師12人,其中女教師5名,其中高級(jí)教師2名,一級(jí)教師3名,二級(jí)教師4名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校藏書2900冊(cè)。
我校的宗旨是創(chuàng)一流的教學(xué)成績(jī),育社會(huì)建設(shè)人才。學(xué)校積極落實(shí)上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。學(xué)校爭(zhēng)取項(xiàng)目資金25000元,修建學(xué)校大門一座,投資4950元粉刷教室1650平方米,投資1000多元張貼系列噴繪70多平方米,書寫標(biāo)語10條,懸掛橫幅3條,投資1080元購置花草牌、歡迎牌,美化了校園;投資3500元購置兩箱三儀一套,投資6850元,購置筆記本電腦1臺(tái),改善了辦公條件。
我校歷任校長(zhǎng)有鐵占彪、李昌華、陳學(xué)良、妥永良、周文義。我校被列為“國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)?!保倚⒁源藶槠鯔C(jī)搞好遠(yuǎn)程教育,加快遠(yuǎn)程教育的步伐,打破傳統(tǒng)的封閉辦學(xué)模式,建立21世紀(jì)新型辦學(xué)模式。在今后的教育教學(xué)工作中我校積極完善各種制度,以制度管理人,努力探索新教材教法,結(jié)合遠(yuǎn)程教育,使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,積極爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,把我校辦成一所文明化,標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué)。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
1、各種指標(biāo):
適齡兒童263人,已入學(xué)263人,入學(xué)率為100%。適齡女童112人,已入學(xué) 112人,入學(xué)率為100%。少數(shù)適齡兒童163人,已入學(xué)163人,入學(xué)率為100%,少數(shù)適齡女童68人,已入學(xué)68人,入學(xué)率為100%,鞏固率為100%,完成率為97.56%,畢業(yè)率為100%。
2、師資水平:
學(xué)?,F(xiàn)在有專任教師12人,其中女教師5名,其中高級(jí)教師2名,一級(jí)教師3名,二級(jí)教師4名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
3、辦學(xué)條件:
我校的宗旨是創(chuàng)一流的教學(xué)成績(jī),育社會(huì)建設(shè)人才。學(xué)校積極落實(shí)上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。學(xué)校爭(zhēng)取項(xiàng)目資金25000元,修建學(xué)校大門一座,投資4950元粉刷教室1650平方米,投資1000多元張貼系列噴繪70多平方米,書寫標(biāo)語10條,懸掛橫幅3條,投資1080元購置花草牌、歡迎牌,美化了校園;投資3500元購置兩箱三儀一套,投資6850元,購置筆記本電腦1臺(tái),改善了辦公條件。
4、教育經(jīng)費(fèi)
我校在收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的措施,杜絕亂收費(fèi),禁止教師代收費(fèi)買復(fù)習(xí)資料,其他學(xué)習(xí)用品等。
學(xué)校每次召開教師例會(huì)時(shí)都強(qiáng)調(diào):任何教師,包括學(xué)校都不得替學(xué)生買復(fù)習(xí)資料,即使學(xué)生主動(dòng)要求,教師也不能隨便答應(yīng)。
在每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),都會(huì)向與會(huì)的家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的收費(fèi)問題,同時(shí)要求家長(zhǎng)和學(xué)生監(jiān)督,如有教師違反規(guī)定,家長(zhǎng)或?qū)W生應(yīng)及時(shí)向校方領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)校將采取措施處理,嚴(yán)重者向上級(jí)匯報(bào)。
5、教育質(zhì)量
畢業(yè)率:畢業(yè)年級(jí)近三年所有畢業(yè)生全部畢業(yè),畢業(yè)率、升學(xué)率兩年均為100%,所有學(xué)生全部就近入學(xué)。畢業(yè)年級(jí)體育合格率均為100%。
行為規(guī)范合格率:各年學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。
三、主要措施和方法
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確?!皟苫惫ぷ鞯母咝?shí)施
學(xué)校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程,成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“兩基”工作,每年年初、年末均定期召開“兩基”工作會(huì)議,做到工作年初有計(jì)劃、有安排,年末有檢查、有總結(jié)。將“兩基”工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作
程序,使“兩基”工作成為全校性活動(dòng),步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
2、加大“兩基”的宣傳工作的力度。為了使廣大師生群眾充分認(rèn)識(shí)“兩基”工作的重要性,鞏固提高“兩基”成果,各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,作好“防流控輟”工作
(1)每年每學(xué)期開始,認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作,落實(shí)責(zé)任,做好相關(guān)發(fā)動(dòng)、宣傳工作,實(shí)行層層責(zé)任負(fù)責(zé)制,不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)。學(xué)校制訂了《防流控輟方案》,把防流控輟作為教師工作任務(wù)的一個(gè)組成部分。每年校長(zhǎng)與班主任、老師分別簽定《防流控輟目標(biāo)管理責(zé)任書》,把發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)責(zé)任分解,層層落實(shí),確保每年輟學(xué)率控制在1%以下。對(duì)家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、優(yōu)秀生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。在教學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)常開展各種文體活動(dòng)、興趣小組,豐富學(xué)生校園文化生活,吸引學(xué)生,努力做到控輟保學(xué)。
(2)關(guān)注留守兒童與困難學(xué)生入學(xué)。外來務(wù)工戶留守兒童與困難戶學(xué)生,是流失、輟學(xué)生主體,我們將動(dòng)員工作細(xì)化,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨員實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶,保證學(xué)生按時(shí)入學(xué)。廣泛宣傳國家“兩免一補(bǔ)”政策。
(3)貫徹落實(shí)中央“兩免一補(bǔ)”政策。2008年以來,認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策。
4、作好“普實(shí)”的“建、配、管、用”工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各功能室的管理,各功能室有兼職管理員,并明確責(zé)任,建立健全儀器帳冊(cè),做到每一個(gè)實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃,有記錄。
5、建立并不斷完善“兩基”檔案
我校高度重視“兩基”檔案建設(shè)工作,把它納入學(xué)校工作的重要議事議程,抽調(diào)專人作好“兩基”檔案材料的管理,做到材料齊全,數(shù)據(jù)合理,表格工整,前后呼應(yīng),上下一致,裝訂規(guī)范。
四、存在問題
1、教室和各功能室基本已完善,但由于資金有限,還沒有解決操場(chǎng)改建。
2、音體美專業(yè)教師比較缺乏。
五、總結(jié)方面
學(xué)校以“德育為首,五育并舉”為辦學(xué)方針,學(xué)校師生團(tuán)結(jié)一致,學(xué)生苦學(xué),教師苦抓,學(xué)校不要求學(xué)生死記硬學(xué),要求學(xué)生巧思善學(xué)。在現(xiàn)任校長(zhǎng)周文義的負(fù)責(zé)下,學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)近三來年穩(wěn)步上升,尤其是在2008年的小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試中,我校取得了優(yōu)秀的成績(jī)。其中語文及格率為97.3%,居學(xué)區(qū)中等水平;數(shù)學(xué)及格率為67.1%,獲學(xué)區(qū)第一名;英語及格率為91.9%,獲學(xué)區(qū)第二名;三門合格率為62.2%,居學(xué)區(qū)第一。
二○一一年八月三十一日
第二篇:小學(xué)“兩基“自查報(bào)告
古山鎮(zhèn)蒙古族中心小學(xué) 關(guān)于普及初等義務(wù)教育工作的
自 評(píng) 報(bào) 告
一、基本情況
古山蒙古族中心小學(xué)始建于2001年,學(xué)校占地面積17375平方米,校舍建筑面積1882平方米,招生范圍為3個(gè)行政村,現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生215人,教職工22人。
二、“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
(一)義務(wù)教育各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
1、普及程度
(1)小學(xué)適齡人口入學(xué)率
2007—2008學(xué),適齡人口應(yīng)入學(xué)229人,入學(xué)229人,入學(xué)率為100%。
2008—2009學(xué),適齡人口應(yīng)入學(xué)231人,入學(xué)231人,入學(xué)率為100%。
2009—2010學(xué),適齡人口應(yīng)入學(xué)233人,(升入初中1人),入學(xué)233人,入學(xué)率為100%。
(2)適齡女童入學(xué)率
2007—2008學(xué)女童入學(xué)率100%。2008—2009學(xué)女童入學(xué)率100%。2009—2010學(xué)女童入學(xué)率100%。(3)殘疾兒童少年入學(xué)率
2007—2008、2008—2009、2009—2010學(xué)無殘疾兒童。(4)輟學(xué)率
三個(gè)學(xué),無一例輟學(xué),輟學(xué)率為零。
(5)畢業(yè)率
2007—2008學(xué),學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生61人,學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)61人,畢業(yè)率為100%。
2008—2009學(xué),學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生37人,學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)37人,畢業(yè)率為100%。
2009—2010學(xué),學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生18人,學(xué)年末實(shí)際畢業(yè)18人,畢業(yè)率為100%。
(6)完成率
15周歲人口總數(shù)78人,完成初級(jí)初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)78人,完成率為100%。
(7)15周歲人口中文盲率
15周歲人口中無文盲,文盲率為零。
2、師資水平
(1)專任教師學(xué)歷合格率
我校有專任教師16人,學(xué)歷合格16人,學(xué)歷合格率為100%;(2)我校2005年以來新補(bǔ)充專任教師5人,學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的5人,學(xué)歷合格率為100%。
(3)校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率
學(xué)校校長(zhǎng)1人,培訓(xùn)合格1人,培訓(xùn)合格率為100%。
3、辦學(xué)條件(1)人均圖書冊(cè)數(shù)
我?,F(xiàn)有學(xué)生圖書2350冊(cè),生均10.96冊(cè);教師圖書746冊(cè),師均33.16冊(cè)。
(2)校舍生均占有量
學(xué)校校舍建筑總面積1882平方米,生均8.75平方米。(3)教學(xué)儀器、器材的配備
按二類小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)儀器、器材配項(xiàng)率達(dá)到100%,配件率達(dá)到94%。
我校設(shè)有專用的庫室,并配齊了儀器柜櫥。教學(xué)儀器、設(shè)備基本達(dá)到了自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)課演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率為96.96%。
(4)校舍危房率
我校無危房,危房率為零。
4、教育經(jīng)費(fèi)
(1)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi) 2005、2006、2007三個(gè)的生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別為 961.66元、1097.13元、1390.50元,均達(dá)到了自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),并做到了逐年增長(zhǎng)。2008、2009、2010三個(gè)的生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別為 元,均達(dá)到了自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),并做到了逐年增長(zhǎng)。
(2)生均公用經(jīng)費(fèi) 2005、2006、2007三個(gè)的生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出中的公用經(jīng)費(fèi)分別為46.20元、83.68元、90.81元,達(dá)到了自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),并做到了逐年增長(zhǎng)。2008、2009、2010三個(gè)的生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出中的公用經(jīng)費(fèi)分別為 元,達(dá)到了自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),并做到了逐年增長(zhǎng)。2005、2006、2007三個(gè)的生均預(yù)算內(nèi)、外公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出數(shù)分別是144.76元、236.45元、282.84元。2008、2009、2010三個(gè)的生均預(yù)算內(nèi)、外公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出數(shù)分別是 元。
(3)教職工工資
2005年以前共欠發(fā)教職工工資51.72萬元,其中國家標(biāo)準(zhǔn)部分45.93萬元,地方標(biāo)準(zhǔn)部分5.79萬元;從2006年開始,將教職工工資上收到旗財(cái)政統(tǒng)一管理,在銀行建立了教職工工資資金專戶,教職工工資做到了按時(shí)足額發(fā)放。
5、教育質(zhì)量
(1)畢業(yè)年級(jí)各科合格率 2007—2008學(xué)為100%。2008—2009學(xué)為100%。2009—2010學(xué)為100%(2)畢業(yè)年級(jí)體育合格率 2007—2008學(xué)為100%。2008—2009學(xué)為100%。2009—2010學(xué)為100%(3)畢業(yè)年級(jí)視力合格率 2007—2008學(xué)為97.30%。2008—2009學(xué)為94.12%。2009—2010學(xué)為95.83%(4)畢業(yè)年級(jí)行為規(guī)范合格率 2007—2008學(xué)為100%。2008—2009學(xué)為100%。2009—2010學(xué)為100%。
(二)掃除青壯年文盲工作指標(biāo)完成情況
1、青壯年非文盲率
2008年下fvv村總?cè)丝?647人,15—50周歲青壯年人口1062人,其中非文盲1032人,文盲半文盲30人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為97.18%。
2008年ccv總?cè)丝?415人,15—50周歲青壯年人口 815人,其中非文盲789人,文盲半文盲26人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為96.81%。
2008年ccc村總?cè)丝?113人,15—50周歲青壯年人口693人,其中非文盲676人,文盲半文盲17人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為97.50%。
2009年vcvc房村總?cè)丝?830人,15—50周歲青壯年人口1065人,其中非文盲1037人,文盲半文盲28人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為97.37%。
2009年d村總?cè)丝?408人,15—50周歲青壯年人口 817人,其中非文盲795人,文盲半文盲22人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為97.30%。
2009年dd營子村總?cè)丝?190人,15—50周歲青壯年人口690人,其中非文盲675人,文盲半文盲15人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為97.83%。
2010年dd房村總?cè)丝?680人,15—50周歲青壯年人口1063人,其中非文盲1041人,文盲半文盲22人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為97.90%。
2010年dd村總?cè)丝?171人,15—50周歲青壯年人口 813人,其中非文盲793人,文盲半文盲20人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為97.50%。
2010年eee子村總?cè)丝?070人,15—50周歲青壯年人口693人,其中非文盲682人,文盲半文盲11人,失能人員為0人,青壯年非文盲率為98.40%。
2、脫盲人員鞏固率
2008年eee村脫盲2人,經(jīng)復(fù)查考核驗(yàn)收合格2人,復(fù)盲0人,鞏固率為100%。
2008年eee村脫盲1人,經(jīng)復(fù)查考核驗(yàn)收合格1人,復(fù)盲0人,鞏固率為100%。
2009年eee村脫盲1人,經(jīng)復(fù)查考核驗(yàn)收合格1人,復(fù)盲0人,鞏固率為100%。
2009年eee村脫盲2人,經(jīng)復(fù)查考核驗(yàn)收合格2人,復(fù)盲0人,鞏固率為100%。
2010年eee村脫盲1人,經(jīng)復(fù)查考核驗(yàn)收合格1人,復(fù)盲0人,鞏固率為100%。
3、村級(jí)農(nóng)校辦學(xué)面
ee村有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所,辦學(xué)面達(dá)到100%,專兼職教師3名。
ee村有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所,辦學(xué)面達(dá)到100%,專兼職教師3名。
vvvv營子村有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所,辦學(xué)面達(dá)到100%,專兼職教師3名。
4、掃盲經(jīng)費(fèi)投入比例
2008年eeee村投入掃盲經(jīng)費(fèi)0.03萬元,用于掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)0.03萬元,人均脫盲經(jīng)費(fèi)300元。
2008年eeee投入掃盲經(jīng)費(fèi)0.03萬元,用于掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)0.03萬元,人均脫盲經(jīng)費(fèi)300元。
2009年eeeee村投入掃盲經(jīng)費(fèi)0.03萬元,用于掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)0.03萬元,人均脫盲經(jīng)費(fèi)300元。
2009年aaa村投入掃盲經(jīng)費(fèi)0.03萬元,用于掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)0.03萬元,人均脫盲經(jīng)費(fèi)300元。
2010年sssss村投入掃盲經(jīng)費(fèi)0.03萬元,用于掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)0.03萬元,人均脫盲經(jīng)費(fèi)300元。
三、主要工作與措施
(一)加大宣傳工作力度,增強(qiáng)全民依法治教意識(shí) 義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育,是教育和社會(huì)發(fā)展的重中之重,與人民群眾利益息息相關(guān)。因此,在“兩基”宣傳上,加大力度,充分利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播、板報(bào)、張貼標(biāo)語、發(fā)傳單及家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式向家長(zhǎng)宣傳了“兩基”知識(shí)、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,做到:家喻戶曉,人人明白。使學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合,共同完成孩子接受九年義務(wù)教育的責(zé)任,增強(qiáng)全民依法治教的意識(shí)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制度
學(xué)校健全各種組織、制度,建起以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“兩基”達(dá) 標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組。選派工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)熟,工作認(rèn)真的教師擔(dān)任各個(gè)推進(jìn)組組長(zhǎng),每個(gè)小組有專門教師來完成相應(yīng)的工作,學(xué)校與各推進(jìn)組負(fù)責(zé)教師簽訂了“兩基”達(dá)標(biāo)責(zé)任書,并要求教師按責(zé)任書和“兩基”具體工作去認(rèn)真實(shí)施。班子成員,既有分工,又有合作,實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé),責(zé)任追究制,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
(三)做好控輟保學(xué)工作,確保適齡兒童完成初等教育學(xué)業(yè)
小學(xué)階段是義務(wù)教育最基礎(chǔ)的階段,做好適齡兒童的入學(xué)工作是我們每位家長(zhǎng)、教師義不容辭的責(zé)任。首先,成立了以校長(zhǎng)、村書記、一線教師組成的義教領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了各職能人員職責(zé)、防輟實(shí)施方案、學(xué)籍管理制度。其次,每年的八月份第一項(xiàng)工作就是發(fā)放新生入學(xué)通知書,由新生班主任負(fù)責(zé)將通知書親自發(fā)到
家長(zhǎng)手中,確保新生入學(xué)100%。第三,開展了“無輟學(xué)學(xué)校,無輟學(xué)班級(jí)”活動(dòng),并把此項(xiàng)工作納入教師的考核之中,此項(xiàng)工作實(shí)行一票否決制。學(xué)校每年與班主任教師簽訂義務(wù)教育責(zé)任書,每年年初學(xué)校對(duì)各年級(jí)人數(shù)進(jìn)行核實(shí),核實(shí)后與班主任簽字,年末學(xué)校再次核實(shí)各年級(jí)人數(shù),實(shí)行責(zé)任追究制,確保適齡兒童全部入學(xué)。第四,積極開展救助貧困生活動(dòng),使這些學(xué)生在社會(huì)這個(gè)大家庭的救助下,順利地接受義務(wù)教育,并沒因此而輟學(xué);第五,做好小升初的交接工作,小學(xué)畢業(yè)后,校長(zhǎng)、班主任有責(zé)任把小學(xué)畢業(yè)生全部送入初中并與初中校長(zhǎng)、班主任簽字,使這些學(xué)生繼續(xù)接受九年義務(wù)教育。
(四)多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。
優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,努力創(chuàng)建具有地方特色的學(xué)校。第一,教學(xué) 與勞動(dòng)相結(jié)合,讓所有的學(xué)生在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),而且具有一定的勞動(dòng)實(shí)踐能力并掌握一定的勞動(dòng)技術(shù),學(xué)?,F(xiàn)有園田地近7畝,這些園田為學(xué)生的課外生活增添了無限的樂趣,學(xué)生學(xué)到了很多課本學(xué)不到的知識(shí)。第二,為學(xué)生贏造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使校園成為每個(gè)孩子溫馨的家園。兩年來在上級(jí)政府的大力支持與關(guān)懷下,籌資十九萬余元整修了操場(chǎng)、硬化了校園、裝飾了門樓、圍墻、購置了圖書、增加了教學(xué)設(shè)備、改建了鍋爐。2007年上了遠(yuǎn)程教育網(wǎng),為當(dāng)?shù)匕傩?、教師上課、備課、查閱資料提供了良好的條件,師生在團(tuán)結(jié)、和諧、民主、向上的氣氛中學(xué)習(xí)與生活。第三,實(shí)現(xiàn)學(xué)校社會(huì)資源共享。自建校以來,多功能室、微機(jī)室、圖書閱覽室、體育器材、浴室全部免費(fèi)為家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù),提高了農(nóng)民的生活水平,實(shí)現(xiàn)了開放式教育場(chǎng)所資源共享的目的。
(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校管理水平
鼓勵(lì)支持教師學(xué)歷再提高,組織教師積極參加各種培訓(xùn)、提高師資水平。第一、加強(qiáng)教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《赤峰市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)試行辦法》和《sssss教育局師德建設(shè)禁令》,每年評(píng)選校級(jí)師德標(biāo)兵,實(shí)行政務(wù)公開,聘請(qǐng)了校外行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,實(shí)行師德建設(shè)一票否決制。通過學(xué)習(xí),自省和多種形式的活動(dòng),使全體教師都有了良好的師德,樹立了良好的學(xué)校、教師形象。我們開展了社會(huì)評(píng)學(xué)校、家長(zhǎng)評(píng)教師、學(xué)生評(píng)班級(jí)的活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。第二、加大師資培訓(xùn)力度,提高了教師的文化、業(yè)務(wù)水平。積極組織教師參加上級(jí)組織的素質(zhì)教育培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn),并為教師出外學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),充分發(fā)揮教學(xué)能手及骨干教師的示范作用。我?,F(xiàn)有旗級(jí)教學(xué)能手1人,旗級(jí)學(xué)科帶頭人1人,市級(jí)師德標(biāo)兵1人,旗級(jí)師德標(biāo)兵1人,06~07學(xué)我校被定為古山總校師德建設(shè)試點(diǎn)校。07—08、08—09學(xué)我??咂旖逃衷u(píng)為“安全文明學(xué)?!薄?9—10學(xué)我校被評(píng)為市級(jí)“安全文明學(xué)?!薄5谌?,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,制定科學(xué)完善的各種制度、措施,啟動(dòng)內(nèi)部活力,充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性。開展創(chuàng)建人民滿意學(xué)校、班級(jí)、教師的活動(dòng)。實(shí)行教師上崗聘任制。在教育教學(xué)過程中,學(xué)校多方面、多角度考評(píng)教師,使每個(gè)教師在工作中盡職盡責(zé)。學(xué)校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)校各項(xiàng)工作開展的扎實(shí)富有活力。
(六)積極推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育
新課改在即,為適應(yīng)新的教育形勢(shì)發(fā)展的需要,我們積極組織全體教師進(jìn)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),促進(jìn)全體教師更新教育觀念,大膽進(jìn)行課改嘗試,為使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,我們開展了教師“升級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)、“十個(gè)一”活動(dòng),課改研究正在穩(wěn)步進(jìn)
展,通過教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、課堂教學(xué),我們真正看到了課改勢(shì)在必行,他將全面推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高,也為校本研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還通過家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳新的教育理念,帶動(dòng)全體家長(zhǎng),積極投身新課改的洪流之中,家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力,努力進(jìn)行課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,下大力量,從培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力入手,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力使學(xué)生成為具有德、智、體、美全面發(fā)展的,具有較高綜合素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(七)將掃盲與脫貧致富相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)掃盲的實(shí)效性
(1)成立掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組由村書記、村長(zhǎng)、婦聯(lián)主任、學(xué)校校長(zhǎng)和部分教師組成。掃盲工作有計(jì)劃、有總結(jié)。
(2)積極開展掃盲工作,鎮(zhèn)政府與村主管掃盲工作人員簽訂古山鎮(zhèn)掃盲及農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作責(zé)任書,鎮(zhèn)政府與總校主管掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)、包教教師和保學(xué)責(zé)任人簽訂了掃盲包教保學(xué)合同,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)員,保證每個(gè)學(xué)員認(rèn)真聽課,做筆記,按時(shí)完成作業(yè)。
(3)根據(jù)學(xué)員不同情況,教師因人而宜,采取不同的教學(xué)方法,保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取集中學(xué)習(xí)與送字相結(jié)合,農(nóng)閑多集中,農(nóng)忙分散學(xué)習(xí)的原則,大多方便了學(xué)員,使每個(gè)學(xué)員做到學(xué)習(xí)農(nóng)活兩不誤,真正提高了他們的文化水平。
(4)通過學(xué)習(xí),使農(nóng)民掌握了很多科技實(shí)用技術(shù)。如養(yǎng)殖花卉、種子培育等,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的作用,使農(nóng)民年人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。他們有了知識(shí),有了技術(shù),學(xué)習(xí)興趣也越來越高,掃盲工作開展的扎實(shí)有效,使他們學(xué)以致用,培養(yǎng)了大批的農(nóng)村技術(shù)人員,提高了勞動(dòng)者素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的主要問題及下步工作打算
(一)少數(shù)教師滿足于現(xiàn)狀。從本???,教師的年齡結(jié)構(gòu),學(xué)歷都達(dá)到了要求,但我們不能滿足于現(xiàn)狀,隨著教育教學(xué)的不斷改革與發(fā)展,給我們教師提出的要求也越來越高。因此,有少數(shù)教師認(rèn)為自己學(xué)歷合格了就不再進(jìn)行學(xué)歷提高這是不對(duì)的,應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)觀,學(xué)校應(yīng)大力支持教師通過各種形式進(jìn)修、函授學(xué)習(xí),只有不斷充實(shí)自己,完善自己,才能更好的完成自己的本職工作。
(二)要進(jìn)一步研究學(xué)校的管理工作。學(xué)校管理,安全第一,以人為本,是每個(gè)教育者牢固樹立的觀念。在今后的學(xué)校管理中要從教師的發(fā)展,孩子的成長(zhǎng)去全方位權(quán)衡,少一些制度,形成自覺行為,讓師生在一種和諧的氣氛中去完善自己。
(三)教育教學(xué)質(zhì)量有待于再提高。特色學(xué)校,質(zhì)量立校,這是我們的根本。幾年來,我校的教育教學(xué)工作雖然已經(jīng)取得了一些成績(jī),但是在今后的工作中,我們還要進(jìn)一步研究教育教學(xué)出現(xiàn)的新問題,課程改革勢(shì)在必行,校本研究要有自己的亮點(diǎn),三語教育要有新突破,以人為本是源頭之根,這是每位教育工作者值得研究的問題。
(四)辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步改善。按農(nóng)村三類小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),我校辦學(xué)條件均已達(dá)到要求,但隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),我們的辦學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生、家長(zhǎng)的要求。體育館、音樂廳、美術(shù)室是孩子們多年的愿望。尤其是多媒體教學(xué)越來越多的走進(jìn)課堂,孩子們?cè)絹碓较蛲氖俏C(jī)室、語音室,他們也要和城里的孩子一樣享受網(wǎng)上資源。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備呼喚我們?nèi)ヅΓ屗缛兆哌M(jìn)我們校園,走進(jìn)我們的課堂。
第三篇:蓮花山小學(xué)兩基自查報(bào)告
松樹鄉(xiāng)蓮花山小學(xué)
兩基迎國檢自查自糾情況匯報(bào)
根據(jù)《涼州區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)“兩基”迎國檢工作方案的通知》文件精神,我校積極行動(dòng)起來,依據(jù)“普九”標(biāo)準(zhǔn),我們精心準(zhǔn)備,有計(jì)劃、有步驟地扎扎實(shí)實(shí)開展“兩基”迎國檢工作,在軟件、硬件建設(shè)及新課程改革等方面取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將我?!皟苫惫ぷ鲄R報(bào)如下:
一、基本情況
松樹鄉(xiāng)蓮花山村全村有人口1847人,12個(gè)村民小組,占地3695畝,人均純收入4250元。蓮花山小學(xué)服務(wù)半徑1.5公里。學(xué)校修建于1975年,1996年進(jìn)行了全面修繕和擴(kuò)建,校園總面積為9496.1㎡,建筑面積為1218㎡。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生162人,學(xué)生學(xué)風(fēng)良好,活潑有禮,上進(jìn)心強(qiáng);教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng),年老教師占大多數(shù),教學(xué)認(rèn)真,敬業(yè)愛校,富有鉆研精神;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力,管理規(guī)范,要求嚴(yán)格。
多年來,在學(xué)校不斷發(fā)展的過程中,學(xué)校堅(jiān)持貫徹“面向全體、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實(shí)效”的方針,遵循“普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則,本著“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持走質(zhì)量興校之路,開創(chuàng)學(xué)校特色教育新格局。
二、實(shí)施“兩基”的主要做法:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署
我校將“兩基”工作擺在重要位置,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)處具體操作。做到“兩基”有主管、項(xiàng)目有分管、事事有主辦,使“兩基”工作落到實(shí)處,并取得實(shí)效,為迎接“兩基”國檢成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):劉國智 副組長(zhǎng):任錄山
成 員:唐正華 駱世奇 龔展年 賈壽元 劉開松 李吉山 劉武德
為充分調(diào)動(dòng)全體教師參與做好“兩基”迎接國檢工作的積極性,學(xué)校要求做到四個(gè)到位,一個(gè)確保:即宣傳到位、認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、行動(dòng)到位;確保我校“兩基”工作以高質(zhì)量、高水平順利通過國檢。
1、宣傳到位。學(xué)校利用教師會(huì)、板報(bào)、校園廣播、宣傳標(biāo)語等渠道大力宣傳“兩基”鞏固與提高工作的重要性,貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法規(guī)政策,并與學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理緊密結(jié)合,從而使這項(xiàng)工作得到廣泛的輿論支持。
2、認(rèn)識(shí)到位。由于廣泛宣傳,廣大教師高度關(guān)注、積極配合,都決心分清主次、突出重點(diǎn),把“兩基”迎國檢工作當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來完成。
3、領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校接到迎國檢任務(wù)以來,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),實(shí)行板塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人。做到目標(biāo)明確,工作開展順利,并確保與教育教學(xué)工作同步推進(jìn),兩不誤,兩促進(jìn)。
4、行動(dòng)到位。為了建立健全各種資料,動(dòng)員廣大教師加班加點(diǎn),及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡、圖的建檔工作。通過檢查落實(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)辦公,積極協(xié)調(diào)工作,同心協(xié)力解決大小問題,堅(jiān)決杜絕輟學(xué)生的產(chǎn)生,建立健全輟學(xué)生報(bào)告制度,通過“上門查訪”的活動(dòng),摸清貧困生人數(shù),建立檔案,配合“兩免兩補(bǔ)”工作,保證每一個(gè)適齡兒童正常入學(xué),完成教育。
(二)措施和做法
1、保證普及程度達(dá)標(biāo)。
為了保證入學(xué)率在99.5%以上,學(xué)校努力把宣傳工作做好,通過不同的形式,讓社會(huì)了解學(xué)校:采用書寫標(biāo)語口號(hào)、對(duì)外張貼海報(bào),把學(xué)校的簡(jiǎn)介和對(duì)一年級(jí)新生的師資配備情況、一年級(jí)教學(xué)情況等對(duì)村民進(jìn)行宣傳。另外,印發(fā)傳單,把學(xué)校的目標(biāo)、辦學(xué)水平、師資水平對(duì)外宣傳。為了使服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童按時(shí)入學(xué),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,召開家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,使家長(zhǎng)懂得依法送子女按時(shí)入學(xué)的道理,同時(shí)學(xué)校做好學(xué)齡前兒童的摸底工作,及時(shí)通知家長(zhǎng)送子女入學(xué)接受教育,由于工作做得好,適齡兒童均能按時(shí)入學(xué)。
為了保證輟學(xué)率在0.5%以下,我校采取以下措施:
①在未實(shí)行兩免一補(bǔ)之前,學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的學(xué)生給予緩交雜費(fèi)、書籍費(fèi);對(duì)特殊的貧困生、孤兒等,學(xué)校則給予減免雜費(fèi),有效地防止了這一類學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
②重視做好家校聯(lián)系工作,走訪學(xué)生家長(zhǎng),定期跟家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系、交流,一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭,立即采取措施,避免和防止學(xué)生輟學(xué)。因此,服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象,小學(xué)生畢業(yè)率100%。
③準(zhǔn)確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、建立良好的師生關(guān)系,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。同時(shí)采取激勵(lì)評(píng)價(jià)方式,增強(qiáng)學(xué)生自信心。
2、保證師資水平達(dá)標(biāo)。
我?,F(xiàn)有專任教師10人,教師配備能基本滿足教學(xué)需要,但結(jié)構(gòu)配備不夠合理。為了保證教師合格率達(dá)100%,我校采取以下措施:要求教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)并具有教師資格證。全校教師均具有中師以上學(xué)歷,有教師資格證書。
學(xué)校狠抓教師的繼續(xù)教育,在經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予支持。做好三方面的培訓(xùn)工作,一是組織教師學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù);二是加強(qiáng)校本培訓(xùn),搞好教學(xué)科研活動(dòng);三是培養(yǎng)骨干教師,選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn);四是嚴(yán)格教師繼續(xù)教育登記制度。校長(zhǎng)帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),教育管理水平獨(dú)具特色;學(xué)校教師除個(gè)人自主培訓(xùn)提高學(xué)歷及業(yè)務(wù)素質(zhì)外,還參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過開展校本教研、專題培訓(xùn)、課題研究等,教師教育教學(xué)水平有較大提高,同時(shí),學(xué)校實(shí)施了骨干教師培養(yǎng)工程,制定了骨干教師幫扶青年教師計(jì)劃,全面提高教師的教書育人水平。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校根據(jù)教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)教育年活動(dòng)相關(guān)要求,認(rèn)真部署,分階段有效實(shí)施,通過一系列講座、自學(xué)、評(píng)議、自查、學(xué)習(xí)討論等活動(dòng),把師德教育活動(dòng)落在實(shí)處,教師在服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神等方面取得明顯效果。
4、保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。
配置了圖書室、儀器室、體育器材室、閱覽室,同時(shí)結(jié)合校園文化建設(shè)開展了學(xué)校凈化、美化、亮化工程,保證辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。
5、加強(qiáng)規(guī)范管理,杜絕安全事故。
學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范管理,加強(qiáng)檢查監(jiān)督、落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)習(xí),制定各種規(guī)章制度保證各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行。學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)分別簽定了安全責(zé)任書。幾年來我校未發(fā)生安全事故。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
三、主要指標(biāo)完成情況
我校2008-2010年因服務(wù)范圍外流動(dòng)人口學(xué)生轉(zhuǎn)出未辦理手續(xù)年輟學(xué)率為0%,近三年畢業(yè)率:2007-2008學(xué)年畢業(yè)率為100%;2008-2009學(xué)年畢業(yè)率為100%;20019-2010學(xué)年為100%,體育達(dá)標(biāo)率100%、行為規(guī)范合格率100%、校長(zhǎng)上崗合格率100%,教師任職資格合格率100%。
(一)普及程度
1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率情況
2006——2007學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%。2007——2008學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%。2008——2009學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%。
2009——2010學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%。
2、適齡兒童輟學(xué)率情況 2006——2007學(xué)年輟學(xué)率為0。2007——2008學(xué)年輟學(xué)率為0。2008——2009學(xué)年輟學(xué)率為0。2009——2010學(xué)年輟學(xué)率為0。
(二)教師隊(duì)伍情況
1、師資水平:
我校現(xiàn)有教職工10人。在教職工中大專學(xué)歷7人,占專任教師70%,大學(xué)本科學(xué)歷3人,占專任教師30%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)一級(jí)教師7人。
2、學(xué)校教師先后參加了進(jìn)修學(xué)校和學(xué)區(qū)組織的計(jì)算機(jī)、普通話、基礎(chǔ)教育課程改革理論等培訓(xùn),全員參加涼州區(qū)人事局舉辦的繼續(xù)教育。
(三)辦學(xué)條件
1、蓮花山小學(xué)占地面積9496.1平方米,生均面積約90平方米。
2、蓮花山小學(xué)建筑面積1218平方米,生均面積10.5平方米。
3、學(xué)校有專門的實(shí)驗(yàn)室、圖書室。學(xué)??茖W(xué)教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)情況為二類,體育器材配備情況為二類,音樂、美術(shù)器材配備情況為三類,教學(xué)用房768平方米,綠化面積1200平方米。學(xué)校設(shè)備逐趨完善,圖書2500冊(cè),上級(jí)部門對(duì)經(jīng)投標(biāo)購置的圖書將逐步發(fā)放到校之后,生均圖書冊(cè)數(shù)將達(dá)2.5冊(cè);閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施
已配齊。學(xué)校建立遠(yuǎn)程室1間。
(四)學(xué)校經(jīng)費(fèi)
1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源于財(cái)政下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)。
2、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)之初由上級(jí)財(cái)政撥付教學(xué)資金,保證落實(shí)學(xué)生的“兩免兩補(bǔ)”工作。
四、存在的主要問題 軟件上:
1.教師專業(yè)發(fā)展問題。教師發(fā)展制約學(xué)校發(fā)展,目前學(xué)校教師自主發(fā)展意識(shí)還不夠濃,個(gè)人目標(biāo)定位不夠準(zhǔn)確。
2.德育工作有效性問題。德育教育還缺乏實(shí)效性,德育年級(jí)目標(biāo)還不夠明確。學(xué)生養(yǎng)成教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.科技、寫字品牌戰(zhàn)略問題。學(xué)校形成《寫字》校本教材,但科技特色普及率還不夠廣,特色凸現(xiàn)不明顯。
硬件上:
1、部分圖書陳舊,不能適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)與閱讀。
2、部分教學(xué)設(shè)備有些落后,不能適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的不斷變化。
3、檔案管理由于缺乏專業(yè)性,導(dǎo)致在某些資料的搜集上存在著難度。
4、學(xué)校電腦配備陳舊,不能適應(yīng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與使用。
五、今后工作的設(shè)想
1、以課題促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?!皟苫惫ぷ鞯膶?shí)現(xiàn),離不開教師。關(guān)注教師發(fā)展,學(xué)校才能發(fā)展,學(xué)生才能發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道
德教育,鼓勵(lì)先進(jìn),認(rèn)真修訂教師個(gè)人三年成長(zhǎng)計(jì)劃,確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo),確定好每個(gè)學(xué)期具體目標(biāo);從微型課題研究入手,根據(jù)教師所提出的問題確定個(gè)人研究專題,有計(jì)劃、有落實(shí)、有措施、有檢查的開展課題與教研相結(jié)合的校本教研活動(dòng),編寫好《個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》,切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、制定目標(biāo),促德育工作扎實(shí)有效開展。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,外界對(duì)學(xué)校教育的影響與日俱增,如何讓孩子“先做人再做事”是德育工作者要思考的問題。學(xué)校將圍繞德育培養(yǎng)目標(biāo)“品德好,身心棒,行為正,求發(fā)展”,制定實(shí)施方案,確定年級(jí)子目標(biāo),分階段具體檢查落實(shí),使學(xué)生真正理解并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
3、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)??萍?、寫字課程以及學(xué)校其他特色活動(dòng)的整合,全方位提升黃旗小學(xué)科技品牌。目前,教師們學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)少,使得課程目標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生綜合能力”沒有達(dá)成,同時(shí)傳承性沒有作好,教師沒有可借鑒的資料。擬整合各部門工作,有效減輕教師們的工作壓力,搭建培訓(xùn)和交流平臺(tái),保證時(shí)間落實(shí)形成綜合實(shí)踐研究合力;通過科普小報(bào)、綜合實(shí)踐小報(bào)等交流溝通渠道進(jìn)行培訓(xùn);改進(jìn)課程設(shè)置方式,有效開展科技、寫字教育校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;確定貼近學(xué)生和教師的研究專題,有效開展綜合實(shí)踐課程研究,修改綜合時(shí)間方案并制成成果集進(jìn)行交流,資源共享;使校本課程編寫教材形成系列化。
4、加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,提高各部門效能作用,凸現(xiàn)管理為教育服務(wù)、為師生服務(wù)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我校將突出“以學(xué)生為本,讓先進(jìn)文化時(shí)時(shí)充滿校園,讓多彩校園處處體現(xiàn)教育,構(gòu)建和諧校園”為主題的校園文化建設(shè)。從物質(zhì)文化、綠化、美化、人文景觀、制度建設(shè)等方面加強(qiáng)建設(shè),通過精神文化、校風(fēng)建設(shè)、校園文化活動(dòng)等提升我校校園文化建設(shè)水平。
6、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理,結(jié)合學(xué)校管理特點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理工作。
我們將本著對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,依法辦學(xué),依法治教,鞏固“兩基”成果,辦人民滿意的學(xué)校。我校正凝心聚力,只爭(zhēng)朝夕,朝著創(chuàng)建名小學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。再用十年時(shí)間,我們要把蓮花山小學(xué)建成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、完備的教學(xué)設(shè)施、上乘的管理水平、過硬的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)美的校園環(huán)境的學(xué)校。
松樹鄉(xiāng)蓮花山小學(xué)
2010.4.5
松樹鄉(xiāng)蓮花山小學(xué) 兩基迎國檢自查自糾情況匯報(bào)
2010.4.5
第四篇:小學(xué)“兩基”工作自查報(bào)告
小學(xué)“兩基”工作自查報(bào)告
我校各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持和幫助下,經(jīng)過全校教師的共同努力,繼續(xù)鞏固“兩基”成果,加大“兩基”工作力度,狠抓適齡兒童入學(xué)動(dòng)員工作和控輟工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》。因此,我校各項(xiàng)工作已取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況我校地處清鎮(zhèn)市北部,與衛(wèi)城鎮(zhèn)關(guān)口村、暗流鄉(xiāng)政府隔河相望,并與王莊鄉(xiāng)的打磨村、本鄉(xiāng)的太陽村、街上村四村毗鄰。
全村共有5個(gè)村民組,552戶村民,共有人口xx年人。學(xué)?,F(xiàn)有教師11人,(其中代課1人),高級(jí)教師5人,大專文憑的有6人。教學(xué)班7個(gè),(其中:學(xué)前班一個(gè)),共有學(xué)生212人。因諸多因素,同全鄉(xiāng)其他兄弟學(xué)校相比,還存在很多不足,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩噙M(jìn)取,為下壩的教育工作不懈努力。
二、“兩基”工作情況為鞏固“兩基”成果,推進(jìn)素質(zhì)教育,幾年來我們充分認(rèn)識(shí)了普九工作的重要性和必要性。
教育體制改革中指出:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),社會(huì)主義建設(shè)必須依靠教育?!苯?jīng)濟(jì)落后是教育落后的一種反映,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)改革文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的遲緩與教育事業(yè)興衰的這一辨證關(guān)系,因此必須千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量,狠抓“兩基”的各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。
(一)、普及程度小學(xué)入學(xué)率:
xx年—xx年xx,全村6—11周歲151人,入學(xué)151人,入學(xué)率為100%,女兒童入學(xué)率:
有女兒童71人,入學(xué)71人,入學(xué)率為100%;15、17周歲少年兒童完成率:
xx年—xx年年十五周歲總?cè)丝?8人,小學(xué)畢業(yè)以18上人,完成率為100%;十七周歲完成率:
xx年年總?cè)丝?3人,初中畢業(yè)以上40人,完成率為93.02%。年輟學(xué)率:
xx年—xx年上xx初實(shí)有在校生174人,xx內(nèi)輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。初中毛入學(xué)率:
xx年—xx年xx,全村12—14周歲適齡少年82人,初中正常在校84人,入學(xué)率為1044%。
(二)、掃盲程度xx年—xx年xx年滿15周歲以上人口1339人,人,非文盲人口數(shù)1309人,非文盲率98.27%,近三年來脫盲人員9人,脫盲鞏固9人,鞏固率100%,抽考9人,合格人數(shù)9人,合格率100%。
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校有教室1間,課桌凳20套,專兼職教師3人,領(lǐng)導(dǎo)班子3人xx年年培訓(xùn)153人次。在培訓(xùn)過程中教師認(rèn)真擬寫了培訓(xùn)計(jì)劃,安排切合本村實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容,使下壩大部分青少年都能懂得農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)等,認(rèn)真總結(jié),找出缺點(diǎn),設(shè)想補(bǔ)救措施。(三)、教育經(jīng)費(fèi)為了貫徹落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,學(xué)校成立了“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)管理辦法及措施,學(xué)校“兩免一補(bǔ)”工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展工作,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)收費(fèi)政策,學(xué)校沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
其次,在生均公用經(jīng)費(fèi)使用方面,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)教育辦公室下發(fā)的生均公用經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃使用生均公用經(jīng)費(fèi)。(四)、教學(xué)質(zhì)量幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)校管理,制定了切合實(shí)際的教育教學(xué)工作制度,教師能樹立形象,為人師表。
認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極推進(jìn)課改,教學(xué)秩序正常,教研活動(dòng)如期開展,教學(xué)質(zhì)量有了突破性的發(fā)展,多次受到上級(jí)的表彰和鼓勵(lì)。在課程設(shè)置方面,嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,分別開設(shè)了《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《語文》、《數(shù)學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《英語》等國家課程及校本課程和地方課程。xx年屆畢業(yè)學(xué)生有21人,全科合格人數(shù)16人,全科合格率719%;xx年屆畢業(yè)學(xué)生有40人,全科合格人數(shù)31人,全科合格率77.5%;xx年屆畢業(yè)學(xué)生有36人,全科合格人數(shù)29人,全科合格率80.56%。學(xué)校教導(dǎo)處切實(shí)加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保畢業(yè)班各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。在畢業(yè)班的各項(xiàng)工作中,畢業(yè)班班主任在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下規(guī)范填寫了畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù),力求做到各種數(shù)據(jù)表表相符。做到在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下做好了各項(xiàng)工作,并建立健全了畢業(yè)班工作檔案。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)制度,學(xué)校、教研組、教師在學(xué)期初擬定了各類工作計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展各項(xiàng)工作,在教育教學(xué)活動(dòng)中,積極派出教師參加各級(jí)教研活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)水平。第五篇:小學(xué)“兩基”工作自查報(bào)告
暗流鄉(xiāng)下壩小學(xué)“兩基”工作自查報(bào)告
我校各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持和幫助下,經(jīng)過全校教師的共同努力,繼續(xù)鞏固“兩基”成果,加大“兩基”工作力度,狠抓適齡兒童入學(xué)動(dòng)員工作和控輟工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》。因此,我校各項(xiàng)工作已取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校地處清鎮(zhèn)市北部,與衛(wèi)城鎮(zhèn)關(guān)口村、暗流鄉(xiāng)政府隔河相望,并與王莊鄉(xiāng)的打磨村、本鄉(xiāng)的太陽村、街上村四村毗鄰。全村共有5個(gè)村民組,552戶村民,共有人口2044人。學(xué)?,F(xiàn)有教師11人,(其中代課1人),高級(jí)教師5人,大專文憑的有6人。教學(xué)班7個(gè),(其中:學(xué)前班一個(gè)),共有學(xué)生212人。因諸多因素,同全鄉(xiāng)其他兄弟學(xué)校相比,還存在很多不足,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩噙M(jìn)取,為下壩的教育工作不懈努力。
二、“兩基”工作情況
為鞏固“兩基”成果,推進(jìn)素質(zhì)教育,幾年來我們充分認(rèn)識(shí)了普九工作的重要性和必要性。教育體制改革中指出:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),社會(huì)主義建設(shè)必須依靠教育?!苯?jīng)濟(jì)落后是教育落后的一種反映,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)改革文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的遲緩與教育事業(yè)興衰的這一辨證關(guān)系,因此必須千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量,狠抓“兩基”的各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。
(一)、普及程度
小學(xué)入學(xué)率:(xiexiebang.com 004km.cn)
2008—2009學(xué),全村6—11周歲151人,入學(xué)151人,入學(xué)率為100%,女兒童入學(xué)率:有女兒童71人,入學(xué)71人,入學(xué)率為100%;
15、17周歲少年兒童完成率:
2008—2009年十五周歲總?cè)丝?8人,小學(xué)畢業(yè)以18上人,完成率為100%;十七周歲完成率: 2008年總?cè)丝?3人,初中畢業(yè)以上40人,完成率為93.02%。
年輟學(xué)率:
2008—2009上學(xué)年初實(shí)有在校生174人,學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。
初中毛入學(xué)率:
2008—2009學(xué),全村12—14周歲適齡少年82人,初中正常在校84人,入學(xué)率為102.44%。
(二)、掃盲程度
2007—2008年滿15周歲以上人口1339人,人,非文盲人口數(shù)1309人,非文盲率98.27%,近三年來脫盲人員9人,脫盲鞏固9人,鞏固率100%,抽考9人,合格人數(shù)9人,合格率100%。
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校有教室1間,課桌凳20套,專兼職教師3人,領(lǐng)導(dǎo)班子3人2008年培訓(xùn)153人次。在培訓(xùn)過程中教師認(rèn)真擬寫了培訓(xùn)計(jì)劃,安排切合本村實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容,使下壩大部分青少年都能懂得農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)等,認(rèn)真總結(jié),找出缺點(diǎn),設(shè)想補(bǔ)救措施。
(三)、教育經(jīng)費(fèi)
為了貫徹落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,學(xué)校成立了“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)管理辦法及措施,學(xué)校“兩免一補(bǔ)”工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展工作,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)收費(fèi)政策,學(xué)校沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。其次,在生均公用經(jīng)費(fèi)使用方面,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)教育辦公室下發(fā)的生均公用經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃使用生均公用經(jīng)費(fèi)。
(四)、教學(xué)質(zhì)量
幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)校管理,制定了切合實(shí)際的教育教學(xué)工作制度,教師能樹立形象,為人師表。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極推進(jìn)課改,教學(xué)秩序正常,教研活動(dòng)如期開展,教學(xué)質(zhì)量有了突破性的發(fā)展,多次受到上級(jí)的表彰和鼓勵(lì)。
在課程設(shè)置方面,嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,分別開設(shè)了《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《語文》、《數(shù)學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《英語》等國家課程及校本課程和地方課程。
2006屆畢業(yè)學(xué)生有21人,全科合格人數(shù)16人,全科合格率76.19%;2007屆畢業(yè)學(xué)生有40人,全科合格人數(shù)31人,全科合格率77.5%;2008屆畢業(yè)學(xué)生有36人,全科合格人數(shù)29人,全科合格率80.56%。
學(xué)校教導(dǎo)處切實(shí)加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保畢業(yè)班各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。在畢業(yè)班的各項(xiàng)工作中,畢業(yè)班班主任在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下規(guī)范填寫了畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù),力求做到各種數(shù)據(jù)表表相符。做到在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下做好了各項(xiàng)工作,并建立健全了畢業(yè)班工作檔案。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)制度,學(xué)校、教研組、教師在學(xué)期初擬定了各類工作計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展各項(xiàng)工作,在教育教學(xué)活動(dòng)中,積極派出教師參加各級(jí)教研活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
(五)、師資水平
全校共有專任教師10人,達(dá)任職要求10人,高級(jí)教師5人,大專學(xué)歷6人,現(xiàn)有3人正攻讀本科學(xué)歷,學(xué)歷合格率為100%。2001年起補(bǔ)充的教師學(xué)歷合格率為100%。
學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)一名,教導(dǎo)主任一名,教研組長(zhǎng)兩名,少先隊(duì)輔導(dǎo)員一名。校長(zhǎng)于1996年參加了市教育局組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),已取得了小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書并持證上崗。
(六)、辦學(xué)條件
我校 是一所村級(jí)完小,現(xiàn)有學(xué)生175人,平均班額29人,學(xué)校占地772平方米,生均面積3.6平方米;共有課桌凳126套,有黑板7塊,普通教室7間,行政辦公室1間,廁所1個(gè),音響設(shè)備1套,遠(yuǎn)程教育設(shè)備完好,旗桿1根,宣傳欄7塊,半封閉式校園。現(xiàn)在共有圖書762冊(cè),生均4.4冊(cè)。
(七)、學(xué)校管理
學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度,確保學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃得以順利實(shí)施。始終把師生的安全放在學(xué)校工作的首位,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全工作責(zé)任制,注重安全工作的宣傳和管理,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理工作。在校園文化建設(shè)方面,學(xué)校注重校風(fēng)、教風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),大力整治校容校貌,營造健康向上的學(xué)校文化氛圍,為師生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、師德教育
根據(jù)《貴陽市中小學(xué)(幼兒園)教師“師德專項(xiàng)教育年”活動(dòng)實(shí)施意見》,我校認(rèn)真完成了第一,第二,第三階段工作,同時(shí)部署了下階段工作
1、在第一階段召開了全體教師動(dòng)員大會(huì),增強(qiáng)了教師的學(xué)習(xí)積極性;
2、在第二階段的工作中,組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的內(nèi)容,通讀了《貴陽市師德專項(xiàng)教育年活動(dòng)學(xué)習(xí)資料》,觀看了光盤,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,特別是對(duì)胡景濤提出的“四點(diǎn)希望”。
3、在評(píng)議整改階段,組織了教師進(jìn)行自查自評(píng),召開了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),并進(jìn)行問卷調(diào)查,梳理出在教學(xué)中出現(xiàn)的問題與不足。根據(jù)學(xué)校的情況制定了相應(yīng)的整改措施及方案,每位教師都結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際擬寫了兩篇的教學(xué)論文或隨筆。
4、在活動(dòng)中,通過全體教師的推薦,一致推選宋正權(quán)老師為師德標(biāo)兵。
四、今后打算
通過全體教師的共同努力,普及九年義務(wù)教育工作取得了一定的成績(jī),但由于歷史的客觀原因,對(duì)照上級(jí)要求和與其他先進(jìn)學(xué)校相比,我們認(rèn)為我校的標(biāo)準(zhǔn)不高,水平也低,特別是辦學(xué)的一些條件,準(zhǔn)備好各種資料,迎接2009年6月國家對(duì)我市的“兩基”檢查做好充分準(zhǔn)備。卻?!皟苫肮ぷ魅f無一失。
清鎮(zhèn)市暗流鄉(xiāng)下壩小學(xué)
2009年3月