第一篇：古魯板蒿小學(xué)2017年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查報告

古魯板蒿小學(xué)2017年秋季開學(xué)

自查報告

根據(jù)敖漢旗教育局要求和《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，做到了及早落實，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、基本情況

我校教師8月29日到校，并于當日召開全體教師會議。學(xué)生9月1日學(xué)生到校。學(xué)校準備學(xué)生開學(xué)第一課進行安全教育和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時正式按課表上課，步入正軌。

本學(xué)期現(xiàn)有專任教師50人，教師全部到崗到位，投入教育教學(xué)的前期準備工作。

二、開學(xué)條件保障情況

1、組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學(xué)生都按時返校。

2、沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。

3、教材都符合規(guī)定要求，開課前及時發(fā)送到學(xué)生手中。

4、學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前一律經(jīng)過檢修，運行良好，保證了學(xué)生開學(xué)的條件準備。

5、后勤運行良好，保障了學(xué)生開學(xué)后生活需求。

6、開學(xué)第一天，學(xué)校舉行升旗儀式，開展新生入學(xué)儀式，開展傳統(tǒng)文化教育。

三、學(xué)校安全工作情況

1、專門組織人員對校園安全隱患進行全面排查整改。

2、校外人員進入校園一律進行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配

齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控。

3、不住宿的學(xué)生上下學(xué)一律由家長按時接送，學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌。路面設(shè)有減震帶。

4、開學(xué)就緒后，開展好安全教育課、進行消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5、學(xué)生飲水使用的古魯板蒿鄉(xiāng)的自來水，水質(zhì)經(jīng)過檢查質(zhì)量合格。學(xué)校在開學(xué)前，對學(xué)生的教室、宿舍、餐廳、伙房進行了全面消毒。

6、食物采購和運輸、儲存、加工等環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求。

7、校車安全管理。我校建立了嚴格的校車管理制度，配備了校車照管員，實行學(xué)生上下車簽字制度，確保學(xué)生的安全。我校對學(xué)生進行了上下校車安全演練，確保學(xué)生上下學(xué)途中的安全管理。同時，我校完善了學(xué)生乘坐校車的應(yīng)急處置預(yù)案，開展事故逃生和應(yīng)急演練。

8、校園安全管理和安全教育工作。我?！叭馈甭鋵嵔ㄔO(shè)符合要求，學(xué)校配齊了安全防護和應(yīng)急處置裝備，校園重點部位安裝了視頻監(jiān)控，住宿生配備了專職的宿舍管理員，校園安全管理制度完善。

9、學(xué)校防火設(shè)施配套齊全，建立了防范非法入侵校園安全機制，開展了欺凌治理為主題的專題教育會議，做到了安全無縫隙。

10、在開學(xué)初，學(xué)校將對學(xué)生進行集中的安全教育會議，重點安排防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面的制度與應(yīng)急措施，確保平平安安在校學(xué)習(xí)、生活。

四、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、我校嚴格落實亂收費、補課亂收費、制定了嚴格的規(guī)章制度，-2-

杜絕違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。

2.嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取全部符合規(guī)定。

3.嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定，無大班額現(xiàn)象，課程安排一律按自治區(qū)的規(guī)定，執(zhí)行每天體育鍛煉一小時，不存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補課情況。

第二篇：古魯板蒿小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)（共）

09年古魯板蒿小學(xué)

繼續(xù)教育工作總結(jié)

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。教師隊伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低，學(xué)校存在著較為嚴重的學(xué)苗外流現(xiàn)象。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識培訓(xùn)和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。因此，我校結(jié)合學(xué)校的實際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對學(xué)校發(fā)展必須教師隊伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認識，針對學(xué)校教師隊伍的年齡構(gòu)成、知識構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點，從學(xué)校實際出發(fā)建立起以校長為組長，教學(xué)副校長親自抓，由中層干部、教研組長、部分優(yōu)秀教師為成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“專人負責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進、高效務(wù)實”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼

續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。

2.學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。

3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內(nèi)容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。

二、開展以校本培訓(xùn)為核心的教師研究性繼續(xù)教育工作 ㈠實施教師全員的通識培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)基本能力。

l、通過學(xué)校行政、黨務(wù)、群團的整體聯(lián)動，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德索養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。

2、以理念培訓(xùn)為核心，以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點，實施對教師的培訓(xùn)。

教育理念的培訓(xùn)，堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化，的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續(xù)教育活動。

教育教學(xué)基本能力的培訓(xùn)，堅持“常規(guī)打牢、學(xué)科基本能力跟上、現(xiàn)代教育手段的應(yīng)用實踐能力適時分步推進，現(xiàn)代教育理念行動實踐”的原則，采取“保證計劃、校本補充延伸”的整體工作方法開展工作。我校采取學(xué)科教研組集體學(xué)習(xí)與教師個人自學(xué)相結(jié)合；專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)科教育相結(jié)合；常規(guī)教學(xué)與教育科研相結(jié)合；日常教學(xué)與崗位練功相結(jié)合的方法。并抓好周期性的總結(jié)提高，對教師進行全員綜合培訓(xùn)和考核。

三、綜合配套，保障校本培訓(xùn)工作的順利進行。

(一)強化管理，提高教師研究性繼續(xù)教育的工作質(zhì)量學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作，制定實施工作計劃及月份工作分解細則，工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結(jié)?？偨Y(jié)從下至上、從個人到教研組、到學(xué)校

都從不同的角度及時總結(jié)，在開展研究性繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗和不足，學(xué)校建立了繼續(xù)教育工作專項的檔案，有專人負責(zé)，專人管理，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴謹化，對以后的工作起到指導(dǎo)推動作用。

(二)提供較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。

幾年來，我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際情況，遵循“實事求是、合理規(guī)劃、全面發(fā)展、注重實效、”的原則，制定學(xué)校信息化工作發(fā)展規(guī)劃，提供給教師較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，實施開放性自學(xué)引導(dǎo)，不斷豐富教師繼續(xù)教育資源，充分利用遠程教育設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)。

在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，完成了本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

第三篇：古魯板蒿中學(xué)留守兒童工作情況自查報告

古魯板蒿中學(xué)留守兒童工作情況自查報告

為深入了解留守兒童的生活、教育和身心發(fā)展情況，切實抓好農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育工作，我校根據(jù)教育局文件精神的要求，將我校前一階段留守兒童工作開展情況進行了一次前面自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報如下：

一、主要開展的工作

1、摸清現(xiàn)狀，分析實情

古魯板蒿中學(xué)是農(nóng)村初中學(xué)校，位于古魯板蒿鄉(xiāng)政府所在地。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生303名，學(xué)生來自農(nóng)村，留守兒童較多。我校開展了“留守兒童”專項摸底調(diào)查工作，從調(diào)查的結(jié)果來看：我?！傲羰貎和笨倲?shù)為 人，占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的 %，其中男 人，女 人。

“留守兒童”大致分為三類：一是祖輩監(jiān)護型，即爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)的形式；二是父母單方監(jiān)護型，就是由父親或母親一方監(jiān)護；三是親朋監(jiān)護型，即由親戚（非直系親屬）朋友代為監(jiān)護?！凹彝ソ逃娜蔽弧薄ⅰ案笎勰笎鄣娜笔А?、“溝通交流的缺少”、“有效監(jiān)護的缺乏”，使得“留守兒童”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面都出現(xiàn)諸多問題，影響了他們的健康成長，影響了教育的均衡公平。關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛“留守兒童”這一特殊群體，不僅是對他們個人成長的關(guān)愛，而且是對社會對國家負責(zé)的體現(xiàn)；不僅是對不斷發(fā)展的勞務(wù)經(jīng)濟的支持，也是對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的有力支撐，更是學(xué)?！坝酥辽?、和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的內(nèi)在要求。

2、建立了有關(guān)留守兒童工作檔案。做到留守兒童信息檔案準確而全面。檔案中有留守兒童的家庭基本情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護人姓名、家庭住址等基本信息，在全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中標識，全面掌握留守兒童信息，并及時更新。

3、組織保障，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由郭玉柱校長任組長、梁萬里副校長任副組長，各班主任擔(dān)任小組成員，齊抓共管，形成合力。為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長，我們采取了一系列積極措施，營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍。我校教師以師德教育為出發(fā)點，將關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要組成部分。在學(xué)校，每一位老師都與留守兒童建立結(jié)對幫扶對象，實行一對一的幫扶。在班級內(nèi)、共青團組織中對留守兒童充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，營造了愛的氛圍。

4、健全制度，創(chuàng)新機制

學(xué)校制定了《留守兒童幫扶制度》、《留守兒童管理制度》等一系列制度，做到有章可循，拓寬思路，活動育人。

5、開展結(jié)對幫扶，注重家校聯(lián)動，對留守兒童采取針對性的幫扶措施。我校為每一位留守兒童落實了一名代理家長，每位老師必須作一名留守兒童的代理家長，尤其是做無人監(jiān)護留守兒童的代理家長，代理家長每周與“留守兒童”談一次心，每學(xué)期到留守兒童家中走訪一次以上，每學(xué)期與監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人溝通一次。了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理，對留守兒童采取針對性的幫扶。

6、建立了留守兒童寄宿管理、安全管理、衛(wèi)生管理、餐飲管理、控輟保學(xué)等一系列工作制度，滿足留守兒童生活、學(xué)習(xí)需要。

7、有針對性地開展心理健康教育、法制安全教育。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育主題班會，教育學(xué)生遵紀守法、了解安全常識，讓學(xué)生身心都健康。

二、存在的問題

1、應(yīng)該建立留守兒童活動站并對留守兒童開放，但條件還不夠成熟，特別是活動設(shè)備如電視、電話、圖書等已配備，體育器材等；還有課余活動時間問題。但是我?！傲羰貎和顒诱尽笔潜厝灰ㄔO(shè)的，如何發(fā)揮好“留守兒童活動站”的教育作用，讓學(xué)生的心理和生理都健康成長，還有待于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，社會各方面的援助，專家的悉心指導(dǎo)，更有待于自我加壓、自我探索。我們將按照上級各主管部門的統(tǒng)一安排部署，繼續(xù)發(fā)揮組織牽頭作用，把關(guān)愛“留守兒童”工作持續(xù)深入地開展起來，將關(guān)愛動落實到每個學(xué)生身上。

2、完善資料建設(shè)，留守兒童的各項活動要及時做好記錄，不斷更新留守兒童的資料，并及時進行整理歸檔，有專人負責(zé)。

3、經(jīng)驗不足，活動開展還不令人滿意。

4、家長打工地點不定，聯(lián)系方式就不定，再聯(lián)系起來十分困難。

三、今后努力的方向

1、加強學(xué)校內(nèi)部管理，不斷提高教育教學(xué)水平。讓所有學(xué)生都能夠及時得到老師的關(guān)心和幫助，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，樹立學(xué)習(xí)自信心。

2、我們將繼續(xù)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認真貫徹《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和自治區(qū)、市有關(guān)“留守兒童”教育管理文件精神，進一步加大“留守兒童”工作力度，做細、做實、做好“留守兒童”工作，積極摸索留守兒童的教育思路和方法，引領(lǐng)留守兒童在同一片藍天下做學(xué)習(xí)、生活的強者，營造快樂成長天地。讓他們感受到春風(fēng)沐浴雨露、健康快樂和諧成長，從而擁有自己美好的明天！

古魯板蒿中學(xué) 二〇一五年十二月一日

第四篇：小學(xué)2018年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)工作自查報告

xx小學(xué)2018年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告

為貫徹落實國務(wù)院、省教育督導(dǎo)委員會辦公室及市督導(dǎo)室、縣教育局督導(dǎo)室關(guān)于開展2018年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知精神，確保我校2018年秋季開學(xué)工作順利進行，嚴格按照縣教育督導(dǎo)室文件要求對開學(xué)工作認真自檢自查，現(xiàn)報告如下：

一、督導(dǎo)內(nèi)容

（一）開學(xué)條件保障

1.組織師生按時返校情況。我校教職工 xx人，全部到崗；我校上學(xué)年原有學(xué)生xxx人，現(xiàn)有xxx人，轉(zhuǎn)出x人，轉(zhuǎn)入xx人，學(xué)生全部到齊。

2.落實學(xué)生資助政策情況。我校認真落實上級精準扶貧政策，不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3.實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況。我校實驗室及其設(shè)施設(shè)備配置符合教學(xué)需要，運行維護符合國家規(guī)范。

4.后勤保障情況。開學(xué)時（9月1日）對全校電路、水路、食堂灶具、冰箱、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備生活設(shè)施設(shè)備等設(shè)施進行了檢修，運行情況良好。

5.經(jīng)費保障機制落實情況。我校不存在經(jīng)費截留問題。6.開學(xué)主題教育情況。我校認真落實《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，并早已做到上墻、入屏。9月1日晚8：00各班及時把播放時間告知家長并要求家長陪同孩子觀看《開學(xué)第一課》，9月3日，全體班級開展新學(xué)期安全教育第一課，各班對學(xué)生進行新學(xué)期安全防范教育、交通安全教育、食品安全教育，— 1 —

防溺水教育，森林防火教育等主題教育。同時對學(xué)生進行愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動。

（二）校舍安全管理

7.校舍隱患排查情況。我校建立了中小學(xué)校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)，我校無D級危房。

（三）食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

8.食品與飲水安全管理情況。我校加強了食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等不存在衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等清潔、消毒，定期進行水質(zhì)檢測。

（四）交通安全管理

9.學(xué)生上下學(xué)交通安全管理情況。我校地處公路旁，車速快，車流量大，學(xué)校門口道路早已設(shè)置警示牌、減震帶。學(xué)校針對不同季節(jié)交通安全特點，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，并定期開展防火、防震應(yīng)急演練和應(yīng)急處置演練。

（五）校園安全管理

10.學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學(xué)校根據(jù)安保人員數(shù)量配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位已安裝視頻監(jiān)控，我校設(shè)兼職男女宿舍管理員各一名，學(xué)校安全管理制度健全完善。

11.重點領(lǐng)域治理情況。我校按照要求切實加強學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育。采取措施有效防止校園擁擠踩踏事故，維持—

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好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。并強化校園消防安全防控，進行電器火災(zāi)綜合治理，落實消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練。

12.防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。我校制定健全輿情信息分析安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責(zé)任制，加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，經(jīng)常性對師生開展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

13.校園欺凌和暴力治理情況。我校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，建立了學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防止學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

14.校園周邊綜合防控工作開展情況。我校建立了警校聯(lián)動機制，校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學(xué)崗”和群防群治機制健全，校園周邊派出所民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作，學(xué)校經(jīng)常協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，加強校園周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

（六）學(xué)生安全教育

15.學(xué)生安全教育情況。我校利用開學(xué)初對學(xué)生集中開展安全教育，重點突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點，并定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。定期開展學(xué)生心理、行為咨詢和矯治活動。

（七）控輟保學(xué)管理

16.我校完善了“控輟保學(xué)”責(zé)任制，制定和完善相關(guān)獎懲制

度，健全輟學(xué)學(xué)生報告和動員復(fù)學(xué)機制，及時報告輟學(xué)學(xué)生情況。并在開學(xué)后15天內(nèi)對學(xué)生學(xué)籍進行全面清查，對學(xué)生輟學(xué)情況進行及時統(tǒng)計，在開學(xué)后30天內(nèi)向所在地縣級教育部門和鄉(xiāng)級人民政府報告學(xué)生輟學(xué)和在校學(xué)生變動情況，積極做好勸返工作。

二、督導(dǎo)組織

我校成立了秋季開學(xué)專項督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：xxx 副組長：xxx

成員：校務(wù)委員會成員。

xxx小學(xué)

2018年9月3日—

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第五篇：2018秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告

2018秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查報告

我校根據(jù)河北省教育廳關(guān)于做好2018秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知要求，成立了2018秋季開學(xué)專項督導(dǎo)自查工作組，對落實開學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品飲用水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理、學(xué)生安全教育等方面進行了詳細的檢查，確保了學(xué)校開學(xué)的各項工作平穩(wěn)有序的進行?，F(xiàn)在我校將自查情況匯報如下：

一、開學(xué)條件保障

（－）組織師生按時返校情況。開學(xué)前，學(xué)校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應(yīng)調(diào)整，只對因產(chǎn)假而休假的班主任進行了調(diào)整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學(xué)校按照上級文件精神，組織全體教師于8月22日返校，準備開學(xué)初各項工作。為確保學(xué)生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學(xué)生家長。學(xué)生于9月3日正式開學(xué)，各班主任及時清點人數(shù)，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學(xué)生的假期情況，全校順利開學(xué)并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。

（二）在學(xué)生資助政策落實方面，學(xué)校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)資助政策，通過黨員幫扶、志愿者服務(wù)等形式對困難家庭的學(xué)生給事資助工作，確保無名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

（三）在教材方面，經(jīng)假前與書店聯(lián)系，學(xué)生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學(xué)生手中，保障了假期內(nèi)學(xué)生預(yù)習(xí)和假后正常上課。在起始年級，己經(jīng)使用道德與法治、語文等統(tǒng)編教材。小學(xué)科學(xué)、書法都己開課。同時學(xué)校嚴格抽行上級要求，堅料違數(shù)輔材講校同。不在在強制學(xué)生、家長征訂教輔材料的情況。

（四）后勤保障情況。放假期間我校組織有關(guān)人員對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行了檢修，保證子網(wǎng)絡(luò)暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，學(xué)校的電路、供水、空調(diào)等設(shè)施設(shè)備進行檢修，確保了學(xué)校各項工作運良好。

（五）義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實情況。我們根據(jù)相關(guān)規(guī)定和制度，合理使用經(jīng)費。學(xué)生則按規(guī)定免收學(xué)雜費和課本資料費等，我校嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行收費制度，無亂收費行為。

（六）開學(xué)初主題教育情況。開學(xué)初，為及時、準確了解學(xué)生秋季開學(xué)的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想政治教育工作，我校通過主題班會“開學(xué)第一課”，對學(xué)生進行安全思想教育，讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學(xué)生開展“三熱愛”、“三節(jié)約”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學(xué)生進行了安全、文明禮儀教育，做好學(xué)生的思想、安全、價值觀教育。

二、校舍安全管理

為了確保校含安全，開學(xué)前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學(xué)校重點區(qū)域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發(fā)現(xiàn)較嚴重的安全隱患。

三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

我校學(xué)生都是走讀制，不在學(xué)校用餐、住宿，學(xué)校沒有開設(shè)食堂。全校學(xué)生飲用水為自帶水，師生飲用都是凈化的開水。

四、校車安全管理

我校不存在校車現(xiàn)象，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)都是家長接送。每學(xué)期學(xué)校都要下發(fā)交通安全告知書。我校嚴格落實各項安全管理制度，確保每一位學(xué)生的安全。

五、校園安全管理

為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設(shè)。1是加強學(xué)校人防建設(shè)，落實學(xué)生出勤檢查制度，要求各科任老師每天填寫《學(xué)生缺勤情況登記表》，及時匯總、上報情況，對缺席學(xué)生及時進行電話聯(lián)系，了解情況。在學(xué)生入校和離校時，安排值日教師、值班保安在學(xué)校門口迎送學(xué)生和維護秩序。嚴格執(zhí)行學(xué)校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。課間，安排值日教師加強巡視，預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生。

2是加強學(xué)校物防建設(shè)。進一步配足校園安全警戒用具，切實把好學(xué)校安全防范第一關(guān)。

3是加強學(xué)校技防建設(shè)。校園安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)校園覆蓋，安裝了一鍵報警設(shè)施，與上級安全部門、公安部門聯(lián)網(wǎng)。我校制定了地震火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。在消防通道設(shè)置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結(jié)合實際定期開展火災(zāi)、地震、防踩踏等一系列的應(yīng)急預(yù)案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。我校建立、健全了一整套安全制度和應(yīng)急措施，分工負責(zé)，責(zé)任到人，各部門、各位教職工實行安全責(zé)任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應(yīng)急演練。

實行校園安全責(zé)任制。學(xué)校后勤安全組負責(zé)學(xué)校校舍和學(xué)校公共場所安全排查、體育教學(xué)組負責(zé)體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責(zé)人負責(zé)教室和功能室內(nèi)外的安全排查，各負其責(zé)，齊抓共管。我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段執(zhí)勤“護學(xué)崗”和群防群治機制；建立了警校聯(lián)動機制，校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作，校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患，及時化解；開學(xué)前，已開展校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化了校園及周邊治安環(huán)境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議，及時排查化解學(xué)生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題，采取有效措施防范學(xué)校出現(xiàn)校園暴力、欺凌事件。

六、學(xué)生安全教育情況

我校實行學(xué)生安全教育責(zé)任制，校長是學(xué)校安全教育的總負責(zé)人，主要安全的行政是安全教育的負責(zé)人，班主任是該班學(xué)生安全教育的責(zé)任人。學(xué)校定期召開全校學(xué)生的安全教育大會或?qū)ｍ椊逃龝?，每周利用星期一班隊會對全校學(xué)生進行安全教育。我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中，利用廣播、宣傳窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宜傳。我校安全教育重點突出，著重加強學(xué)生防溺水、交通安全消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害等方面教育，尤其是加強防水、防火、防交通道事故教育，更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、家長會必談。我校定期進行應(yīng)急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊等方式宣講安全知識，告知家長落實監(jiān)護人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護責(zé)任，并取得了良好效果。我校按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育司防溺水《致全國中小學(xué)生家長的封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。按時完成德州市學(xué)校安全教育平臺上的各種作業(yè)，使學(xué)生在平時學(xué)到了各種安全教育的方法和內(nèi)容。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體部署安排下，在學(xué)校內(nèi)部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項工作井然有序，確保了本學(xué)期開學(xué)工作順利進行。

保定市xx小學(xué)

2018.9.5