第一篇：龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)管理自查報(bào)告

龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)管理自查報(bào)告

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。幾年來，我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《瓊海市中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，做了不少的工作，并取得一定的成績?，F(xiàn)根據(jù)海教督（2015）15號(hào)文件《瓊海市教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)校常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案的通知》精神，我校認(rèn)真開展常規(guī)管理自查自評(píng)工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、日常管理方面。

1、各種計(jì)劃（20分）

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校會(huì)召開班子會(huì)議專門研究學(xué)校工作計(jì)劃事儀，并由教導(dǎo)處制定出學(xué)校一學(xué)期的工作計(jì)劃；學(xué)校教研組制定教研計(jì)劃，還有德育計(jì)劃，各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，每位老師的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容都有優(yōu)生的培養(yǎng)措施和差生的轉(zhuǎn)化措施。（自評(píng)： 20分）

2、各類工作記錄（20分）

學(xué)校有會(huì)議記錄，內(nèi)容記錄及時(shí)詳細(xì)，其內(nèi)容包括德育、教研、安全等各方面；有各種活動(dòng)記錄，包括興趣小組活動(dòng)記錄、團(tuán)隊(duì)組織及活動(dòng)記錄和各學(xué)科教研組織記錄等；學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)還不定時(shí)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，每星期一都開展升旗儀式，校長或少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)在國旗下講話；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況我校只開展課間眼保健操。（自評(píng)：20 分）

3、教師考勤簽到和值班制度（10分）

學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍的紀(jì)律管理，嚴(yán)格執(zhí)行《龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校考勤制度》，認(rèn)真落實(shí)教師簽到制度，有考勤簽到表；門衛(wèi)保安認(rèn)真做好外來人員出入登記。（自評(píng)：10分）

4、校務(wù)公開欄情況（10分）

學(xué)校校務(wù)公開欄的設(shè)計(jì)版面整潔，內(nèi)容規(guī)范，公示及時(shí)；主要公示內(nèi)容包括人事任命、職稱評(píng)定及評(píng)先評(píng)優(yōu)和財(cái)務(wù)管理等方面。（自評(píng)：10分）

5、學(xué)校教學(xué)用房和功能室管理和使用情況（40分）

學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室、電腦室，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、少先隊(duì)室、音樂舞蹈室，各功能室的制度上墻、衛(wèi)生整潔、注重功能室的文化建設(shè)；要求老師提高各功能室的使用率，并認(rèn)真做好使用登記，儀器的維護(hù)登記和圖書的出借登記等各類臺(tái)賬；圖書管理員認(rèn)真做好新增圖書的造冊(cè)登記，及時(shí)上架，并做好定位標(biāo)簽；教室里的電子白板都可以上網(wǎng)，班班通正常使用；由于學(xué)校沒有配備專職的科學(xué)老師，實(shí)驗(yàn)室的使用率較低。（自評(píng)：38分）

二、教育教學(xué)管理方面

1、教學(xué)常規(guī)檢查（15分）

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程，開足課時(shí)。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的具體方案，并規(guī)定了作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表，按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。認(rèn)真抓好期中、期末的檢測工作，每次檢測后要求各位科任老師認(rèn)真撰寫一份試卷評(píng)析，各個(gè)教研組也要有一份試卷評(píng)析。（自評(píng)：15分）

2、校本研訓(xùn)（20分）

每學(xué)期學(xué)校制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極開展集體備課活動(dòng)。我校認(rèn)真組織開展教學(xué)研討課，示范課及電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，開展創(chuàng)新教學(xué)研討活動(dòng)，堅(jiān)持每個(gè)教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課，寫好一篇教學(xué)論文，寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案，聽課每人每學(xué)期不少于10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)；并經(jīng)常通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)科的教學(xué)水平，從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，在教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。但學(xué)校在課題研究方面做得不夠。（自評(píng)：19分）

3、教師備課和學(xué)科計(jì)劃（20分）

在教師備課方面，學(xué)校統(tǒng)一使用電子教案，要求老師根據(jù)自己的備課進(jìn)行修改，重點(diǎn)是要寫好每節(jié)課的教學(xué)反思，每位老師認(rèn)真鉆研教材，做到提前備課，教師的教案與學(xué)科計(jì)劃的安排表同步，各學(xué)科計(jì)劃切實(shí)可行，內(nèi)容達(dá)到規(guī)定要求。(自評(píng)：20分)

4、課堂教學(xué)（20分）

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課時(shí)，嚴(yán)格按課程表和作息時(shí)間上課，杜絕不備課進(jìn)課堂，有隨堂教案，嚴(yán)格向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益，不存在挪課、隨意調(diào)課，拖堂或提前上下課現(xiàn)象。（自評(píng)：20分）

5、作業(yè)批改（15分）學(xué)校要求每位老師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要做到目的明確、內(nèi)容精要、份量適中，通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們批改作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范，有鼓勵(lì)性評(píng)語，大部分的學(xué)生作業(yè)規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，作業(yè)整潔，做錯(cuò)的題能及時(shí)訂正，但有些老師在批改作業(yè)時(shí)使用鼓勵(lì)性評(píng)語較少。（自評(píng)：14分）

6、課外輔導(dǎo)（10分）

學(xué)校重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)工作，要求科任老師制定確實(shí)可行的計(jì)劃和措施，每班有優(yōu)差生花名冊(cè)，有特長生培養(yǎng)的過程性材料，但缺少后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的過程性材料；我校積極參加省市組織的各類活動(dòng)競賽。（自評(píng)：9分）

三、校園管理方面

1、校園綠化美化情況（50分）

抓好校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過幾年的努力，我校的校園建設(shè)已邁上新臺(tái)階，各種教學(xué)設(shè)施得到了完善。目前校園主通道平整、硬化，校園整潔，教學(xué)辦公用房整潔干凈，采光、通風(fēng)良好。圍墻完整，校門端莊，校牌得體，旗桿位置適宜，但沒有設(shè)有旗壇；全校師生的衛(wèi)生習(xí)慣較好，沒有亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰；學(xué)校宣傳櫥窗布局合理，內(nèi)容健康且及時(shí)更新，美觀大方。（自評(píng)：44分）

2、校園文化建設(shè)情況（50分）

學(xué)校根據(jù)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、?；?，缺少校歌；教室布置安排合理，具有年級(jí)特點(diǎn)，桌椅整潔規(guī)范。同時(shí)堅(jiān)持衛(wèi)生制度，保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生。學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩，校園生活愉快，學(xué)校圖書室為學(xué)生開放，為學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供便利。（自評(píng)：45分）

我校在開展貫徹落實(shí)《瓊海市中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的活動(dòng)中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。按《瓊海市學(xué)校常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)檢查評(píng)分表》進(jìn)行自查，多項(xiàng)指標(biāo)完成都達(dá)到了要求，但是也存在一些問題，今后我們決心進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《瓊海市中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)人才而努力奮斗。

龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015年11月15日

第二篇：學(xué)校常規(guī)管理自查報(bào)告

學(xué)校常規(guī)管理檢查自評(píng)報(bào)告

xx縣第五小學(xué)創(chuàng)辦于1998年，位于xx縣城南無定河西岸的開闊地段，距縣城中心2.5公里。在十多年的發(fā)展中，學(xué)校初步形成了自己的辦學(xué)品質(zhì)和風(fēng)格追求，以其亮麗的校園環(huán)境、進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)、和諧的育人氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念和驕人的工作業(yè)績，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)同和贊譽(yù)。學(xué)校先后評(píng)為“陜西省示范家長學(xué)?！?、“陜西省關(guān)心下一代先進(jìn)單位”、“榆林市教科研先進(jìn)單位”。現(xiàn)就我校316工程自查情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)方向

我校按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持以依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為；堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革；堅(jiān)持進(jìn)行評(píng)價(jià)改革，建立正確的師生評(píng)價(jià)機(jī)制；堅(jiān)持適齡兒童就近入學(xué)，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制；堅(jiān)持落實(shí)“減負(fù)”要求，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；堅(jiān)持不放棄一個(gè)差生，探索防差轉(zhuǎn)差途徑。

學(xué)校以“為成功人生而奮斗”為校訓(xùn)，以“敬業(yè)”、“精業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”為學(xué)風(fēng)，以“充實(shí)工作、快樂學(xué)習(xí)、幸福生活”為校風(fēng)，積極踐行“為學(xué)生發(fā)展奠基，為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以先進(jìn)的文化引領(lǐng)人、發(fā)展人，努力實(shí)現(xiàn)師生全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展。

為堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校進(jìn)行了以下的實(shí)踐與探索：每學(xué)期組織機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓及自查自糾活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)及教師行為；制定《教師綜合評(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)》，實(shí)行多元評(píng)價(jià)師生，體現(xiàn)出評(píng)價(jià)的合理性，符合現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的要求；落實(shí)“減負(fù)”要求，制定《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，積極探索“減負(fù)”而高效的教學(xué)途徑；重視起始年級(jí)良好學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做好防差轉(zhuǎn)差工作，不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線上；強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任，設(shè)立控輟保學(xué)獎(jiǎng)；接納殘疾兒童入學(xué)，保證了適齡兒童入學(xué)率、殘兒入學(xué)率、畢業(yè)率均為100%。這些做法，取得較大的實(shí)效，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，贏得廣大師生和家長的一致好評(píng)，是辦好人民滿意的學(xué)校的前提。

二、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和辦學(xué)條件

在經(jīng)費(fèi)使用上，嚴(yán)格執(zhí)行政策要求，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)建節(jié)約型校園。把政府下拔的公用經(jīng)費(fèi)均投入到學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校、教師的發(fā)展之中。在經(jīng)費(fèi)使用中重點(diǎn)向三個(gè)方面傾斜：向教師發(fā)展傾斜，向教學(xué)一線傾斜，向改善辦學(xué)條件傾斜。做到合理理財(cái)，陽光透明。

學(xué)校占地面積3825平方米，建筑面積2200平方米，生均占地8.5平方米，達(dá)到人均使用標(biāo)準(zhǔn)。三年來，在上級(jí)部門的大力支持下，學(xué)校償還了“普九”債務(wù)69萬元，并投資300多萬元建成與辛店中學(xué)共用綜合樓，投資120多萬元改造和維修了校園及教學(xué)樓，新建了大門、廁所、操場、旗臺(tái)，安裝了暖氣，添置了大量的教學(xué)設(shè)備。新建和補(bǔ)充各功能部室，目前圖書室藏書7213冊(cè)，生均16冊(cè)；實(shí)驗(yàn)室使用面積63平方米，安裝24張實(shí)驗(yàn)桌，滿足72人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；建成少隊(duì)部、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、電子備課室、多媒體教室、舞蹈室、檔案室、展室十個(gè)部室，并充分發(fā)揮功能部室的作用，制訂各類崗位職責(zé)和工作要求，努力提高使用率，滿足教學(xué)需要?，F(xiàn)在校園干凈整潔亮麗，校園文化氛圍濃厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

我?，F(xiàn)有在編教師44人，（離崗5人，外借6人，病假2人），其中小教高級(jí)14人，本科學(xué)歷18人，縣級(jí)教學(xué)能手4人，曾受省市縣表彰教師15人，崗位達(dá)標(biāo)率為100%，教師平均年齡不足35歲，素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

學(xué)校把“為教師發(fā)展鋪路”作為治校理念之一，積極為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，通過一系列卓有成效的舉措，打造和諧、進(jìn)取、創(chuàng)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，提升師德水平，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制訂了《教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《校本研訓(xùn)制度》、《班主任工作條例》等制度和要求，并重在積極落實(shí)，富有成效。

1、開展如何做一個(gè)好教師大討論。

組織教師集體研討《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓制定《綏德五小教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》，開展“如何做一個(gè)好教師”大討論，要求人人找差距，尋不足、寫體會(huì)，并開展征文活動(dòng)，整理優(yōu)秀教育格言24條，并上墻張貼在各辦公室，用自己的格言裝扮辦公室，更有效地達(dá)到啟迪和自律的目的。

2、月專題學(xué)習(xí)。

每月由值月領(lǐng)導(dǎo)編印一期學(xué)習(xí)資料，下發(fā)給每一個(gè)辦公室，為教師提供高品味的精神食糧，以此作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行研討和分享，書寫學(xué)習(xí)體會(huì)，要求每人每學(xué)期整理學(xué)習(xí)體會(huì)不少于一萬字。

3、課堂大練兵。

三年來，我校堅(jiān)持進(jìn)行以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的崗位練兵活動(dòng)。開展“人人上公開課”、“新教師上崗課”、“同課異構(gòu)”、“磨課”等活動(dòng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，每周一次教研活動(dòng)。實(shí)行月課堂教學(xué)診斷制度，以此提高教師的執(zhí)教能力。

4、走出去培訓(xùn)。

今年，我們啟動(dòng)了全員外出培訓(xùn)計(jì)劃，目前已安排28人赴西安、銀川學(xué)習(xí)，投入資金占到下拔經(jīng)費(fèi)的二分之一。外出學(xué)習(xí)教師將自己學(xué)習(xí)中的體會(huì)、感悟?qū)懗蓞R報(bào)材料，在教學(xué)研討會(huì)上交流，并把新理念、新方法運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。

5、請(qǐng)進(jìn)來引領(lǐng)。

每學(xué)期，我校均邀請(qǐng)市縣教育專家及名師來校引領(lǐng)，先后邀請(qǐng)市教研室副主任冷永良，縣教研室耿永君主任，教研員田小濤、黃亞琴、黃慧霞等來校指導(dǎo)。本學(xué)期還邀請(qǐng)了辛店中學(xué)楊東明校長及兩名骨干教師進(jìn)行示范教學(xué)，邀請(qǐng)綏德一中心理學(xué)教師來校就教師心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)和維護(hù)。聆聽專家的報(bào)告、觀摩名師的示范，老師們深受啟發(fā)，開闊了視野，豐富了知識(shí)，樹立了全新的理念，提高了專業(yè)水平。

6、校際交流。

我校先后同滿堂川中心小學(xué)、韭園鄉(xiāng)中心小學(xué)、神木縣九年制學(xué)校建立合作關(guān)系，就課堂教學(xué)進(jìn)行了廣泛交流研討，為教師的成長提供了鍛練的平臺(tái)。

7、陽光健身活動(dòng)。

本學(xué)期，我校啟動(dòng)了教師“陽光健身”活動(dòng)，投入6000多元添置了體育設(shè)施設(shè)備，倡導(dǎo)教師課前20分鐘參與健身活動(dòng)，老師們參與熱情之高，展示出昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

8、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。

我校在班主任建設(shè)方面取得優(yōu)異的成績，通過目標(biāo)引領(lǐng)制度管理，名班主任示范，外出培訓(xùn)、班主任節(jié)等形式引導(dǎo)教育班主任以忘我的精神投入到工作之中。班主任們?nèi)蝿谌卧?，不?jì)得失，珍愛學(xué)生，成為我校教師向前看齊的典范。

通過一項(xiàng)項(xiàng)人性化的舉措和一次次打磨雕琢，構(gòu)建起現(xiàn)代學(xué)校的“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)，一支新型骨干隊(duì)伍正不斷形成、壯大。王宇老師獲省課堂教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，曾在神木縣進(jìn)行了示范教學(xué)；常榮老師獲省課改新秀；田艷老師在神木縣、橫山縣進(jìn)行示范教學(xué)，參與市陽光師訓(xùn)活動(dòng)，在縣內(nèi)做專題講座；馬茸老師執(zhí)教的校本課《我有一個(gè)響亮的名字》獲市優(yōu)質(zhì)課展評(píng)二等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐課《我們身邊的垃圾》在縣內(nèi)進(jìn)行了交流；李麗老師的美術(shù)課《盾牌》曾在縣內(nèi)進(jìn)行交流；常榮、郝彩蓮、李文娟為滿堂川鄉(xiāng)和韭園鄉(xiāng)進(jìn)行了示范教學(xué)。老師的成長進(jìn)步，一個(gè)個(gè)名教師脫穎而出，再次證明了我校教師隊(duì)伍建設(shè)的措施是得力的，成效是顯著的。造就一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，為綏德五小的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、學(xué)校管理和教育教學(xué)

學(xué)校本著“以校為本、以人為本、以發(fā)展為本”的管理原則，堅(jiān)持科學(xué)治校，實(shí)施精細(xì)管理，走出一條“制度化、人性化、目標(biāo)化”三位一體的學(xué)校管理新路子。

1、班子建設(shè)。

學(xué)校制定了《班子成員雙五工作要求》，要求班子成員管好一條線、蹲好一個(gè)點(diǎn)、上好一門課、值好一個(gè)月、印好一份學(xué)習(xí)資料，在工作中自樹形象、履行職責(zé)、勤政自律、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。班子成員不辱使命，不負(fù)重望，各司其職、各盡其能，以身示范，成為我校和諧奮進(jìn)的核心力量。

2、制度建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制定了各類崗位職責(zé)和工作要求60多條，從教育、教學(xué)、教輔管理有章可循。同時(shí)重視發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用，制定了《教師綜合考核辦法》、《績效工資分配方案》、《先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，以其科學(xué)性、人文化更好地調(diào)動(dòng)廣大教師投身工作的積極性，形成不用揚(yáng)鞭自奮蹄的良好的局面。

3、德育工作。

我校堅(jiān)持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全，每學(xué)期均有德育工作計(jì)劃、措施、方法和總結(jié)。在德育中構(gòu)建了“三四五”德育體系。即重視三支隊(duì)伍建設(shè)，重視發(fā)揮值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日生的骨干作用；進(jìn)行四個(gè)主題教育，即每學(xué)期均實(shí)行月主題教育辦法，深入進(jìn)行三生教育，養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育；堅(jiān)持五條途徑育人，即教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。德育工作凸顯了校本特色，形成了亮麗校園、活力校園、和諧校園獨(dú)特的校園文化。

4、課堂教學(xué)。

（1）嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，開發(fā)校本課程，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，新課程實(shí)施以來兩大難點(diǎn)問題在我校有所突破。

（2）實(shí)施有效教學(xué)，推進(jìn)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。我們借鑒洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、山東昌樂二中的成功經(jīng)驗(yàn)，采用“學(xué)習(xí)、論證、實(shí)驗(yàn)、研討”，的策略，全力推進(jìn)以“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、檢測”為重點(diǎn)的三環(huán)節(jié)教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位，優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校已形成比較完善的實(shí)驗(yàn)方案，老師們正積極投身于實(shí)驗(yàn)教學(xué)之中。

（3）加強(qiáng)教學(xué)過程管理。建立了明細(xì)的教學(xué)常規(guī)要求，實(shí)行定期不定期就教師的案頭工作和課堂教學(xué)進(jìn)行檢查、調(diào)研和評(píng)估。校長一學(xué)期聽課近40節(jié)，業(yè)務(wù)副校長每學(xué)期聽課超過50節(jié)，<蓮山~課件 >每學(xué)期把教師教學(xué)評(píng)價(jià)文檔列入本人業(yè)務(wù)檔案。

5、文化建設(shè)。

我校把與時(shí)俱進(jìn)的校園文化，作為提高素質(zhì)，培養(yǎng)人才的重要載體。為此，我們著力做好以下幾點(diǎn)：營造環(huán)境文化，以亮麗的校園、醒目的校訓(xùn)、先進(jìn)的教育理念、令人注目的標(biāo)語、精彩紛呈的廚窗作為感染師生的“主體的畫，無聲的詩”。內(nèi)化理念文化，通過看、讀、誦、品校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，在師生中發(fā)揮潛移默化的同化作用。描繪愿景文化，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》，發(fā)展愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)施措施具體清楚，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)，每學(xué)期、每均有奮斗目標(biāo)，切合實(shí)際，振奮人心。重視活動(dòng)文化，我校每學(xué)期都要精心組織好五節(jié)，即科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、雙語節(jié)。安排好文學(xué)社、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)三個(gè)興趣小組的活動(dòng)。

6、教科研工作。

我校成功進(jìn)行了“國家課程校本化的實(shí)驗(yàn)研究”，今年著力進(jìn)行“名校課堂教學(xué)改革在我校整合實(shí)驗(yàn)”，同時(shí)樹立“教室即教研室、教師即教研員”的課改新理念，重視“小事研究”和小課題研究，要求人人一個(gè)小課題，一堂實(shí)驗(yàn)課、一份實(shí)險(xiǎn)報(bào)告，一份實(shí)驗(yàn)總結(jié)，每周一篇教學(xué)反思，聽一節(jié)課。

7、安全工作。

制定了各類安全職責(zé)和制度，落實(shí)安全責(zé)任，保證每一時(shí)段，每一條塊均有安全負(fù)責(zé)人，同時(shí)及時(shí)補(bǔ)救各個(gè)漏洞，經(jīng)常性開展安全教育，普及安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，建校以來無重大事故發(fā)生。

8、體衛(wèi)工作。

開足體育課時(shí)，添置體育器材40件，基本滿足教學(xué)和學(xué)生健身需求。每天安排兩操及眼保健操，每學(xué)期組織一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。開設(shè)健康課，有計(jì)劃、有教案。積極進(jìn)行健康宣傳教育，有專門宣傳欄，定期更換內(nèi)容。開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，有專門部室，專人負(fù)責(zé)。開展“三個(gè)一”讀書學(xué)習(xí)姿態(tài)教育，矯正不良讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好疾病防控工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況。

9、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。

建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度，做到嚴(yán)格、規(guī)范，確保資金使用合理，校產(chǎn)管理有序，服務(wù)好師生、學(xué)校的發(fā)展。

10、學(xué)籍管理。

有專人負(fù)責(zé)，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)，造冊(cè)登記轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生名單。

五、教育教學(xué)成績

通過我們多年的努力，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，學(xué)校的滿意度，美譽(yù)度不斷提升。

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

通過學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測，我們欣喜地看到教學(xué)合格率、優(yōu)秀率逐年提高，部分年級(jí)合格率超過縣內(nèi)強(qiáng)校水平，近二年有6人次獲縣優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，本學(xué)期我校參與縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽榮獲縣團(tuán)體第二，學(xué)生參與各類競賽獲獎(jiǎng)上百人次。

2、校本德育初顯特色。

德育工作已成為我校的亮校之本，無論是德育內(nèi)容建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育途徑的拓展均取得驕人的成績。我們的值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日生只有不同的，沒有不好的，責(zé)任心強(qiáng)，方法科學(xué)，學(xué)生養(yǎng)成了良好文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，校園亮麗、文明、和諧。

3、教學(xué)改革成績喜人。

隨著課堂教學(xué)改革的深入，教師參與教學(xué)改革的熱情高漲，課堂上師生角色變了，氣氛活了，效率高了。學(xué)校校本課程《生活語文》獲榆林市課改成果展評(píng)一等獎(jiǎng)，三年來教師在省市縣獲獎(jiǎng)?wù)撐?5篇。

4、學(xué)校聲譽(yù)與日俱增。

原市教研室副主任劉新國，市教研室副主任冷永良先后來我校整理課改成果，校長延永勝在市第十一次城區(qū)小學(xué)校聯(lián)會(huì)上做專題講座，米脂縣教研室組織城區(qū)小學(xué)校長來我校參觀學(xué)習(xí)。神木縣水磨河九年制學(xué)校來我校交流治校經(jīng)驗(yàn)，綏德五小在市內(nèi)外得到同行的認(rèn)肯。

學(xué)校取得的成績，離不開敬業(yè)、愛生、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，也離不開勤政、務(wù)實(shí)、善思的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開上級(jí)部門和社會(huì)各屆的支持。我們堅(jiān)信，有縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣教研室的科學(xué)指導(dǎo)下，我們昂首闊步，朝著“環(huán)境更亮麗、師資更進(jìn)取、管理更科學(xué)、成績更優(yōu)異”的目標(biāo)邁進(jìn)，用生命的赤誠詮釋教育創(chuàng)新的今天，描繪學(xué)生一生發(fā)展的美好未來。

六、存在的問題

1、師資培訓(xùn)任重道遠(yuǎn)。

2、教師結(jié)構(gòu)性短缺嚴(yán)重，幼教、藝術(shù)教師短缺。

3、微機(jī)室急需改造，無法正常運(yùn)行，計(jì)算機(jī)陳舊老化。

4、文檔資料不足（由于各功能部室本學(xué)期才投入使用）。

學(xué)校校長（簽字）：

****年**月**日

第三篇：常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校自查報(bào)告

鳳臺(tái)縣錢廟鄉(xiāng)鄭樓小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育

常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校自查報(bào)告

在接到我校被確定為鳳臺(tái)縣2013達(dá)標(biāo)驗(yàn)收學(xué)校后，我校迅速組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》桂教[2009]11號(hào)文件，傳達(dá)縣教育局、中心校的一系列會(huì)議精神，得到全體教職工的認(rèn)可和支持，一致決定：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)，扎實(shí)做好提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量工作?，F(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表認(rèn)真參照“學(xué)校常規(guī)管理評(píng)分細(xì)則“對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行自查，總分為500分，學(xué)校自評(píng)分為463分，其中，一、行政管理100分，二、教職工管理54分，三、學(xué)生管理36分，四、教育教學(xué)管理103分，五、安全管理66分，六、校園管理58分，七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理46分。

一、基本情況

清平小學(xué)始建于1949年8月，是一所全日制農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校位于陸川縣橫山鄉(xiāng)西南部，距縣城23公里。學(xué)校服務(wù)于橫山鄉(xiāng)清平村及附近村民約5000多人。本學(xué)期開設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生228人，學(xué)校占地約2500平方米，校舍建筑面積1015平方米。除學(xué)生廁所外，學(xué)校已完全拆除泥磚瓦房。學(xué)校教職工共11人。其中本科學(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷5人，中師學(xué)歷2人，專任教師學(xué)歷合格率100%。全校有小學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)一級(jí)教師6人。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，切實(shí)將“兩免一補(bǔ)”、“控輟保學(xué)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”、“防震減災(zāi)安全教育”等政策、要求落到實(shí)處。

二、考核情況

<一>、行政管理自查情況。（共105分，自評(píng)100分）

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。（共12分，自評(píng)12分）。我校堅(jiān)持依法治校，提倡教職工學(xué)法、守法。在工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真與教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，鼓勵(lì)教師參加五.五普法學(xué)習(xí)。

2、建章立制，依規(guī)治校(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相應(yīng)的學(xué)校規(guī)章制度。如：班主任職責(zé)；任課教師職責(zé)；制訂了我校章程，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等。

3、分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。學(xué)校各層次管理人員都有相應(yīng)的責(zé)任分工，學(xué)校制訂了《清平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工》，在工作中做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，科學(xué)管理學(xué)校。

4、規(guī)范學(xué)校管理過程(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。在期初認(rèn)真制訂好工作計(jì)劃，明確一學(xué)期來的工作方向；在實(shí)施計(jì)劃過程中，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)能夠按照計(jì)劃認(rèn)真去工作，加強(qiáng)了教師出勤管理，值周值日的管理等。

5、抓好開學(xué)和期末工作(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。學(xué)校制訂有開學(xué)工作方案和計(jì)劃，開學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下能穩(wěn)步開展。在期末工作中，學(xué)校能根據(jù)計(jì)劃，認(rèn)真組織師生進(jìn)行復(fù)習(xí)、檢測，能對(duì)一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)并把相應(yīng)材料歸檔完善。

6、堅(jiān)持工作例會(huì)制度(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。在日常工作中，堅(jiān)持召開班會(huì)、教師會(huì)等相應(yīng)會(huì)議，能及時(shí)了解傳達(dá)上級(jí)的精神，以更好地做好教育教學(xué)工作。

7、民主管理學(xué)校(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。學(xué)校通過教代會(huì)、校長信箱等，能及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校在工作中的決策有一定參

考作用。

8、抓好檔案資料歸檔(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。學(xué)校的檔案資料在沒有專職人員負(fù)責(zé)的情況下，做了一定的工作。

9、規(guī)范進(jìn)校書刊管理(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。學(xué)校的師生用書及讀物，均經(jīng)過區(qū)進(jìn)校書刊領(lǐng)導(dǎo)小組審核后獲準(zhǔn)的。

10、加強(qiáng)校長自我管理(權(quán)重5分，自評(píng)5分)。校長能根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)，依法履行職能，在工作中努力提高自己的管理能力。

<二>、教職工管理自查情況(權(quán)重58分，自評(píng)58分)

11、實(shí)行崗位責(zé)任制(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。合理設(shè)置學(xué)校教學(xué)崗位，制定好向崗位條件和崗位工作要求，教職工遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生身心健康，提高工作效率，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。教師持證上崗率達(dá)100%。

12、抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。我校一直貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針，組織教職工政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞中心工作學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，更新教育觀念。每學(xué)期抓好教師培訓(xùn)工作，注重加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

13、抓好師生修養(yǎng)工作(權(quán)重12分，自評(píng)12分)。有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準(zhǔn)則、教師工作紀(jì)律。通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教職工熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。堅(jiān)持做到教書育人，廣泛聽取學(xué)生、家長、教師和社會(huì)群眾的意見。結(jié)合學(xué)校工作檢查情況，對(duì)教師實(shí)事求是進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

14、加強(qiáng)教職工出勤管理(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。我校建立了教師考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假審批手續(xù)，確保教學(xué)工作順利開展。

15、健全教師業(yè)務(wù)檔案(權(quán)重10分，自評(píng)8分)。我校建立了教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

<三>、學(xué)生管理自查情況（權(quán)重40分，自評(píng)36分）

16、學(xué)籍管理（權(quán)重15分，自評(píng)13分）。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定。沒有學(xué)生留級(jí)現(xiàn)象，沒有學(xué)生流失，更沒有迫使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。

17、規(guī)范學(xué)生編班（權(quán)重15分，自評(píng)15分）。沒有以任何形式的考試編班，適齡兒童均無條件接收就讀，沒有進(jìn)行任何形式的口試、筆試。沒有編重點(diǎn)班、快慢班和尖子班

18、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理（權(quán)重10分，自評(píng)8分）。實(shí)行每節(jié)課考勤制度，教師上課前檢查學(xué)生出勤情況，由班主任與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。學(xué)生每日考勤從早操開始。

<四>、教育教學(xué)管理工作檢查自查情況（權(quán)重112分，自評(píng)103分）

19、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)(權(quán)重15分，自評(píng)15分)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程開足課時(shí)，節(jié)假日沒有組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)生在校時(shí)間不超6小時(shí)。

20、規(guī)范教學(xué)工作(權(quán)重15分，自評(píng)13分)。根據(jù)學(xué)校教育特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展工作，建立健全各種制度，規(guī)范各環(huán)節(jié)的要求。各項(xiàng)工作認(rèn)真、扎實(shí)有序地開展。

21、落實(shí)教學(xué)工作檢查(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。①教務(wù)處堅(jiān)持做好教案，作業(yè)的檢查工作，對(duì)每次檢查中暴露出來的問題，提出相應(yīng)對(duì)策，落實(shí)。②每期檢查兩次教師的聽課記錄。③把好單元檢測關(guān)。每單元教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，學(xué)校都要嚴(yán)格組織過關(guān)檢測，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都能扎實(shí)地掌握。

22、加強(qiáng)教育教學(xué)研究(權(quán)重15分，自評(píng)12分)。我校根據(jù)實(shí)際情況，-4-

通過教育科學(xué)研究活動(dòng)，提高了教師隊(duì)伍的素質(zhì)，安排一部分骨干教師，優(yōu)秀班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平。每個(gè)學(xué)期結(jié)束，要求每一位教師寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。

23、改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。建立符合素質(zhì)教育思想的，有利于發(fā)揮教師主動(dòng)性、創(chuàng)造性和發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的德、能、勤、績四方面進(jìn)行考核。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)等機(jī)制。在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，做到全面看待學(xué)生，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念，促進(jìn)了個(gè)性化的發(fā)展，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

24、加強(qiáng)思想品德教育(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂好德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃安排，制訂好德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。期末寫好工作總結(jié)。

25、加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系(權(quán)重12分，自評(píng)11分)。制訂了《家長會(huì)制度》、《家訪和家長接待日制度》。加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)生家長的觀念得到了轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)了教師的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)了教師的工作熱情。優(yōu)化了育人的環(huán)境。

26、抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。開足體育課等課程，按規(guī)定做好早操、眼保健操、課間操。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和合作精神，增強(qiáng)身體素質(zhì)，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，個(gè)人獨(dú)特感受，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中享受成功的快樂，樹立自信人格。

<五>、安全管理(權(quán)重70分，自評(píng)68分)

27、建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度（權(quán)重15分，自評(píng)15分）。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)工作制度，各種應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校安全無

事故。

28、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育（權(quán)重12分，自評(píng)11分）。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，有健全的各項(xiàng)安全制度，重視師生飲食安全，重視安全教育。

29、做好安全防范工作（權(quán)重15分，自評(píng)14分）。各項(xiàng)安全規(guī)章制 度健全，不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場所設(shè)施、學(xué)校樓梯等設(shè)施進(jìn)行排查。30、實(shí)行事故報(bào)告制度（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。有安全事故處理措施和報(bào)告制度。

31、加強(qiáng)衛(wèi)生工作（權(quán)重18分，自評(píng)16分）。有健全的學(xué)校衛(wèi)生制度。重視衛(wèi)生工作，切實(shí)做好各種疾病的預(yù)防，宣傳教育工作。

<六>、校園管理(權(quán)重65分，自評(píng)65分)

32、合理配置校園設(shè)施(權(quán)重10分，自評(píng)8分)。校園建設(shè)做到整體規(guī)劃，布局合理。

33、搞好校園綠化(權(quán)重10分，自評(píng)8分)。按照學(xué)?？傮w規(guī)劃綠化校園，多種花草樹木，不斷提高綠化覆蓋率。

34、保持校園整潔美觀(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。我校校園整潔，學(xué)生沒有亂丟果皮、亂涂亂畫現(xiàn)象。

35、抓好校園文化建設(shè)(權(quán)重15分，自評(píng)14分)。根據(jù)實(shí)際，設(shè)計(jì)學(xué)校特色的辦學(xué)理念和校訓(xùn)、校風(fēng)等。精心辦好板報(bào)。在教室、走廊和其它適當(dāng)位置，張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、藝術(shù)家等人物畫像、格言，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。

36、規(guī)范室內(nèi)布置(權(quán)重10分，自評(píng)9分)。我校教室、辦公室課桌椅整潔、干凈，采光照明基本符合國家有關(guān)規(guī)定，通風(fēng)良好。

37、維護(hù)校園良好秩序(權(quán)重10分，自評(píng)10分)。我校校園有良好的秩序，沒有閑雜人員進(jìn)入校園及在校門周圍聚集閑逛，校內(nèi)沒有生產(chǎn)活動(dòng)

及封建迷信活動(dòng)。

<七>、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理自查情況(權(quán)重50分，自評(píng)46分)

38、認(rèn)真制訂預(yù)算（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。學(xué)校認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算工作，無擅自改變經(jīng)費(fèi)用途，通盤考慮，全面管理，合理使用有限的資金。

39、規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。學(xué)校財(cái)會(huì)人員認(rèn)真做好報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告，學(xué)校不存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

40、規(guī)范物品采購（權(quán)重10分，自評(píng)10分）。學(xué)校物品采購數(shù)額超過1000元以上的必須經(jīng)過學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究討論，通過后才進(jìn)行購買，做到科學(xué)、民主、公開。

41、健全財(cái)物登記制度（權(quán)重10分，自評(píng)8分）。學(xué)校所購的實(shí)物與帳冊(cè)基本相符，做到分類造冊(cè)、登記，專人保管。

42、加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施管理（權(quán)重10分，自評(píng)8分）。各功能室物品能 夠分類擺放整齊，學(xué)生課桌、門窗每個(gè)學(xué)期定期檢查維修，確保正常使用。

三、存在問題及整改措施

1、學(xué)校周邊小賣部、臨時(shí)攤點(diǎn)向?qū)W生出售食品部分不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。今后加強(qiáng)與其他職能部門清理整頓學(xué)校周邊的小賣部及臨時(shí)攤點(diǎn)，還學(xué)校一個(gè)安全有序的學(xué)校周邊環(huán)境。

2、學(xué)校對(duì)所做工作痕跡保留不全，資料管理不夠科學(xué)。

3、學(xué)校的課桌櫈不能按照年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理的配置。今后我校加大資金投入，有計(jì)劃地按年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)配置課桌櫈。

4、學(xué)校校舍嚴(yán)重不足，部分功能室無法開設(shè)，爭取上級(jí)拔款建造新的功能室綜合樓，更好地服務(wù)教學(xué)。

5、學(xué)校資金經(jīng)費(fèi)緊缺，儀器、設(shè)備設(shè)施陳舊，缺乏，今后要有計(jì)劃地

補(bǔ)充。

總的來說，在認(rèn)真貫徹《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的過程中，在創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的活動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到：常規(guī)管理是學(xué)校立足的基礎(chǔ)，同時(shí)又是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的保證。相信在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過“常規(guī)管理年”活動(dòng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作必將會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階，必將會(huì)更和諧地發(fā)展。

第四篇：學(xué)校常規(guī)管理“回頭看”自查報(bào)告

南寧市衛(wèi)國小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理“回頭看”自查報(bào)告

南寧市衛(wèi)國小學(xué)位于人民西路76號(hào)，創(chuàng)建于1956年11月?，F(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生877人，在職在編教師47人。其中小學(xué)高級(jí)教師 35人，南寧市骨干教師15人，南寧市學(xué)科帶頭人1人，西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校在“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?！蹦繕?biāo)引領(lǐng)下，繼承、發(fā)展、創(chuàng)新現(xiàn)代化信息技術(shù)辦學(xué)特色，繼續(xù)充實(shí)、更新、補(bǔ)充學(xué)校的辦學(xué)理念，細(xì)化、深化、特色化學(xué)校提出的“品質(zhì)教育文化”，逐步確立了“以愛國情明少年志”的辦學(xué)口號(hào)及“三風(fēng)一訓(xùn)”，賦予了“衛(wèi)國”新時(shí)代的含義。

開展創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！惫ぷ饕詠?，我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實(shí)開展相關(guān)工作，取得了可喜成績?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

（一）學(xué)校行政管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。

2.學(xué)校堅(jiān)持例會(huì)制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，總結(jié)上周工作，研究下周工作。周二上午行政例會(huì)，分管教學(xué)和德育的副校長布置一周具體工作。周三下午是全體教職工會(huì)議，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，布置當(dāng)周中心工作任務(wù)。每周，各教研組定時(shí)定地點(diǎn)開展教研組活動(dòng)，認(rèn)真探討和總結(jié)教學(xué)工作的完成情況，交流和溝通教育教學(xué)工作信息，提出下一步教研教改方案。3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項(xiàng)四十二小項(xiàng)的收集、整理任務(wù)落實(shí)到人，按時(shí)完成，保證了常規(guī)管理資料的及時(shí)歸檔。

（二）學(xué)校教職工管理

圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)比方案》、《南寧市衛(wèi)國小學(xué)考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性。

與此同時(shí)，我校以黨支部為龍頭，組織教師具體學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，實(shí)行行政班子、教研組長巡堂制度，促進(jìn)教師自覺履行教師職責(zé)、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀(jì)、體罰侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

（三）學(xué)校學(xué)生管理

我校建立健全學(xué)生的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失，對(duì)家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法，保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。通過采取切實(shí)有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。

在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時(shí)，我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作，不設(shè)有重點(diǎn)班，不存在大班額現(xiàn)象，使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，嚴(yán)格實(shí)行節(jié)假日、外出活動(dòng)、集體活動(dòng)的請(qǐng)假匯報(bào)制度，加強(qiáng)學(xué)生在校紀(jì)律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請(qǐng)假學(xué)生的情況，并認(rèn)真做好記錄。

（四）教育教學(xué)管理 學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開齊課程開足課時(shí)。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度，教師的聽課評(píng)課制度。開學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，期末做好教學(xué)工作總結(jié)。每個(gè)月對(duì)教師備課及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并且記錄在案。

學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，堅(jiān)持走科研興校之路。學(xué)校定期召開教研組會(huì)議，研究和安排教研活動(dòng)，精心安排聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)的交流。每學(xué)期組織教師撰寫論文，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。并以教研組為單位，推動(dòng)我校微課題的研究，在這樣的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)形成了濃郁的科研氛圍。2011年，我校的“十二五”重點(diǎn)科研課題《基于網(wǎng)絡(luò)博客構(gòu)建未成年人學(xué)習(xí)生活新空間》順利結(jié)題。

學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部、少先隊(duì)、班主任齊抓共管，共同抓好學(xué)生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時(shí)學(xué)校制定了《家訪工作制度》、《家長學(xué)校制度》，強(qiáng)調(diào)了家訪工作的重要性。有針對(duì)性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。在品質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，2014年學(xué)校逐步確立了以“愛國勵(lì)志”為關(guān)鍵詞的德育主線。在這一辦學(xué)理念的支撐下，學(xué)校從傳承中華傳統(tǒng)文化入手，六個(gè)年級(jí)圍繞“孝”、“禮”、“儉”、“雅”、“誠”、“善”，開展了有針對(duì)性的德育教育。2015年，在愛國主義教育主線更為明晰之后，學(xué)校的將傳承傳統(tǒng)文化進(jìn)一步拓展為愛國愛家，立志報(bào)國。并通過組織學(xué)生有計(jì)劃有主題地開展閱讀活動(dòng)，深化了愛國主義教育、責(zé)任教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和主人翁意識(shí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育有機(jī)融入了學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

為了豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生施展才華提供機(jī)會(huì)，學(xué)校每年都要舉行一屆校運(yùn)會(huì)、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育藝術(shù)工作 的開展。幾年來，學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展。即便有運(yùn)動(dòng)場地不足的限制，學(xué)校仍堅(jiān)持將跳繩作為體育特色項(xiàng)目。在“陽光體育一小時(shí)”的鍛煉時(shí)間里，學(xué)生會(huì)做學(xué)校創(chuàng)編的繩操；在大課間活動(dòng)中，體育老師組織學(xué)生開展有趣的跳繩訓(xùn)練。在2015年南寧市中小學(xué)跳繩比賽中，我校獲得了三項(xiàng)冠軍，三項(xiàng)亞軍，四項(xiàng)季軍的好成績。同年還獲得了南寧市中小學(xué)生民族運(yùn)動(dòng)會(huì)短繩競速的第一名！

2015年學(xué)校組建了女子足球隊(duì)，半年來辛苦訓(xùn)練，在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆校園足球賽中捧回了女子乙組冠軍的獎(jiǎng)杯！

（五）學(xué)校安全管理工作

學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定大局，關(guān)系到學(xué)校的形象，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作。為了搞好此項(xiàng)工作，學(xué)校建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度，強(qiáng)化安全工作的檢查和落實(shí)。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽訂了安全管理責(zé)任狀。同時(shí)利用班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等方式進(jìn)行安全教育和宣傳。每學(xué)期邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長給學(xué)生上法制課；邀請(qǐng)紅十字會(huì)醫(yī)院的醫(yī)生給學(xué)生上急救知識(shí)課。每月組織學(xué)生進(jìn)行防震防災(zāi)逃生演練，使師生都增加了安全意識(shí)，獲得了安全防范的知識(shí)和技能。此外，學(xué)?？朔щy，初步實(shí)行了家校分離，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園巡邏，做好安全防范工作，堅(jiān)決制止校外人員對(duì)學(xué)生的滋擾。由于工作開展富有成效，學(xué)校獲得為西鄉(xiāng)塘區(qū)“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。

在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查力度。把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班，落實(shí)到班主任個(gè)人。堅(jiān)持做到每天兩小掃，一周一大掃。同時(shí)，學(xué)校注重標(biāo)本兼治，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”活動(dòng)中，學(xué)校的校園環(huán)境有了很大的改觀。學(xué)校還建立了學(xué)生晨檢、午檢制度，并積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。建立了學(xué)生健康檔案，學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。

（六）學(xué)校校園管理

為了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校最大限度地規(guī)劃了校園運(yùn)動(dòng)場地，重新安排布置了各功能室，并派出專人進(jìn)行管理。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度，每年在圖書、體育器材等方面保證經(jīng)費(fèi)投入，使各功能室發(fā)揮最大的效益。

近年來，政府加大對(duì)我校的投入，隨著我校新大門的落成，政府陸續(xù)投入了47萬余元用于學(xué)校校園文化建設(shè)。學(xué)校在將樓層、樓道重新粉刷之后，美化了新教學(xué)樓架空層，以及校門兩邊綠地種植，使校園環(huán)境有了很大的改觀。

在著力打造校園文化建設(shè)的同時(shí)，我們努力融入學(xué)?！皭蹏鴦?lì)志”的辦學(xué)理念，使教學(xué)樓架空層、樓道、走廊、圍墻都變成有內(nèi)涵、有意義的育人場所。

（七）學(xué)校財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理

學(xué)校每年都認(rèn)真編寫預(yù)算，并報(bào)教育局審核，給財(cái)政局批復(fù)后嚴(yán)格執(zhí)行，做到?？顚Ｓ?。學(xué)校還規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。學(xué)校一切經(jīng)費(fèi)全部經(jīng)過財(cái)政收支兩條線，做到財(cái)務(wù)公開透明化。學(xué)校把好教學(xué)用品、辦公用品采購關(guān)。購物金額較大的一律經(jīng)過政府采購。

建立健全學(xué)校財(cái)物管理及登記制度，制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)公物管理制度》。教職工教學(xué)需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續(xù)，定期歸還。已報(bào)廢的財(cái)物按規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷。對(duì)學(xué)生使用的公物，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理。對(duì)使用過程中損壞的設(shè)備，學(xué)校能夠定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，使設(shè)備設(shè)施能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，保證教學(xué)工作的正常需要。學(xué)生資助方面能按上級(jí)文件精神組織學(xué)生填寫申請(qǐng)表，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師組成的評(píng)議小組，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的評(píng)議，受助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。

（八）存在問題

1.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)，加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，爭取出現(xiàn)更多的學(xué)科帶頭人，骨干教師；

2.繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，凸顯精細(xì)化管理效果；

3.加大經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)手段現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4.注重檔案材料的搜集和整理，檔案室各項(xiàng)工作仍要進(jìn)一步細(xì)化。5.校園文化建設(shè)氛圍還要進(jìn)一步濃厚。

我校充分認(rèn)識(shí)到“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的重要性，以管理促發(fā)展。學(xué)校在活動(dòng)中不斷完善了各種規(guī)章制度，管理日臻規(guī)范。在學(xué)校辦學(xué)理念逐步深入師生內(nèi)心的同時(shí)，如何扎實(shí)有效地開展“愛國主義教育”，提高辦學(xué)質(zhì)量成為我們要解決的首要問題。我校一定在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新觀念，不驕不躁，把學(xué)校的管理水平提上一個(gè)新的臺(tái)階，真正把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。

南寧市衛(wèi)國小學(xué)

2015年12月17日

第五篇：學(xué)校常規(guī)管理回頭看自查報(bào)告

xxxx小學(xué)常規(guī)管理回頭看自查報(bào)告

xxxx小學(xué)2014開設(shè)12個(gè)教學(xué)班級(jí)，現(xiàn)有在校生428人，教師22人，其中有中級(jí)職稱教師18人，初級(jí)職稱教師4人。開展創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！惫ぷ饕詠?，我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實(shí)開展相關(guān)工作，取得了可喜成績。在迎檢階段，我校認(rèn)真開展自查自評(píng)自糾，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

（一）學(xué)校行政管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)。

2.學(xué)校堅(jiān)持例會(huì)制度。即每周星期一上午8:00是領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，總結(jié)上周工作，研究下周工作。周一下午第三節(jié)是教職工會(huì)議，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，布置當(dāng)周中心工作任務(wù)。隔周進(jìn)行年級(jí)例會(huì)和教研組活動(dòng)，認(rèn)真探討和總結(jié)學(xué)校工作的完成情況，交流和溝通教育教學(xué)工作信息，提出下一步教研教改方案。

3.抓好學(xué)校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項(xiàng)四十二小項(xiàng)的收集、整理任務(wù)落實(shí)到人，按時(shí)完成，保證了常規(guī)管理資料的及時(shí)歸檔。

4.成立了學(xué)校進(jìn)校書刊管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)進(jìn)校書刊的管理和檢查力度，進(jìn)校書刊規(guī)范，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象。

（二）學(xué)校教職工管理

圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任制》《xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教職工激勵(lì)機(jī)制條例》《xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性。

一年來，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，每學(xué)期組織師生對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行民主測評(píng)，促進(jìn)教師自覺履行教師職責(zé)、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀(jì)、體罰侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

（三）學(xué)校學(xué)生管理

建立健全學(xué)生的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，學(xué)校和教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失，對(duì)家庭困難的學(xué)生采取幫困助學(xué)的辦法，保證學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。通過采取切實(shí)有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。

在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時(shí)，我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作，不設(shè)有重點(diǎn)班和快慢班，不存在大班額現(xiàn)象，使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，設(shè)有課堂紀(jì)律登記表，加強(qiáng)學(xué)生在校紀(jì)律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請(qǐng)假學(xué)生的情況，并認(rèn)真做好記錄。

存在問題：由于有相當(dāng)一部分學(xué)生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習(xí)慣 帶到學(xué)校，組織紀(jì)律有些散漫，老師屢教不改。部分學(xué)生因文化基礎(chǔ)太差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，經(jīng)常曠課，給學(xué)校管理帶來一定的困難。

（四）、教育教學(xué)管理

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開齊課程開足課時(shí)。完善學(xué)校教育教學(xué)工作管理制度，教師的聽課評(píng)課制度。開學(xué)初做好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，期末做好教學(xué)工作總結(jié)。每個(gè)月對(duì)教師備課及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并且記錄在案。

學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，堅(jiān)持走科研興校之路。2013至2014年下學(xué)期，我校的科研課題《生本教育》得到區(qū)級(jí)批準(zhǔn)立項(xiàng)，校級(jí)的課題研究也緊鑼密鼓地進(jìn)行中。同時(shí)學(xué)校每月定期召開教研組會(huì)議，研究和安排教研活動(dòng)，精心安排聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)的交流。每學(xué)期組織教師撰寫論文，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。改正和完善師生的評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)采取即時(shí)評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主，不以考試成績作為評(píng)價(jià)師生工作學(xué)習(xí)的依據(jù)。

學(xué)校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部、少先隊(duì)、班主任齊抓共管，共同抓好學(xué)生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時(shí)學(xué)校制定了《家訪工作制度》《家長學(xué)校制度》，強(qiáng)調(diào)了家訪工作的重要性。有針對(duì)性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。2013年秋季學(xué)期，學(xué)校開展感恩教育為內(nèi)容的報(bào)告會(huì)，教育學(xué)生知恩圖報(bào)，孝順父母，敬愛老師，樹立遠(yuǎn)大的志向。通過開展活動(dòng)，學(xué)生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習(xí)慣得到明顯的改觀。

為了豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生施展才華提供機(jī)會(huì)，學(xué)校每年都要舉行一屆校運(yùn)會(huì)、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育藝術(shù)工作的開展。幾年來，學(xué)校體育工作蓬勃發(fā)展，連年被評(píng)為xx鎮(zhèn)學(xué)校文體工作先進(jìn)單位。學(xué)生在活動(dòng)中自己的個(gè)性得到了張揚(yáng)，身心得到了愉悅，激發(fā)他們愛學(xué)校愛學(xué)習(xí)的熱情。

存在問題：學(xué)校和家庭聯(lián)系還不夠緊密，學(xué)生的課外活動(dòng)還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學(xué)生的需要。

（五）、學(xué)校安全管理工作

學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定大局，關(guān)系到學(xué)校的形象，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作。為了搞好此項(xiàng)工作，學(xué)校建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度，強(qiáng)化安全工作的檢查和落實(shí)。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽訂了安全管理責(zé)任狀。同時(shí)利用班會(huì)、晨會(huì)、墻報(bào)、標(biāo)語、等方式進(jìn)行安全教育和宣傳。并且經(jīng)常邀請(qǐng)交通警察給學(xué)生上交通安全法制課；邀請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生給學(xué)生上急救知識(shí)課。還積極訂閱安全知識(shí)書籍，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防震防災(zāi)逃生演練，使師生都增加了安全意識(shí)，獲得了安全防范的知識(shí)和技能。此外，學(xué)校做好安全防范工作，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校園巡邏，堅(jiān)決制止和打擊校外人員對(duì)學(xué)生的滋擾。學(xué)校還聘請(qǐng)新蓮村村長作為校外法制副校長，經(jīng)常邀請(qǐng)他來校進(jìn)行個(gè)人防衛(wèi)和個(gè)人自救知識(shí)輔導(dǎo)。由于工作開展富有成效，學(xué)校獲得“防震減災(zāi)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)。取得安全事故為零的良好成績。

在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制 度，加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查力度。學(xué)校清潔區(qū)，教室由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，將校園分成若干個(gè)清潔區(qū)，把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班，落實(shí)到班主任個(gè)人。堅(jiān)持做到每天一小掃，五天一大掃。同時(shí)，學(xué)校注重標(biāo)本兼治，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！被顒?dòng)中，學(xué)校的清潔衛(wèi)生得到了很大的改觀，基本消除了臟亂差的現(xiàn)象。學(xué)校還建立了食品衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生的檢查。積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。建立了學(xué)生健康檔案，學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。

存在問題：一些學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)較差，還要不斷地進(jìn)行教育，培養(yǎng)他們良好的安全意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）、學(xué)校校園管理

學(xué)校從校舍建設(shè)，體育場地布置都嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃圖來做好校園的規(guī)劃，學(xué)校的整體布局合理美觀。學(xué)校的建筑面積基本滿足教育教學(xué)的需要。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學(xué)校制定了相關(guān)的管理制度，保證各功能室發(fā)揮最大的效益。

在校園文化建設(shè)方面，我們?nèi)〉玫闹饕煽兪?充分發(fā)揮我校教師擅長書法繪畫的特長，自己動(dòng)手制作書畫作品；購置了大量有教育意義的名言警句，在教室、走廊、宿舍等處張貼，創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園文化氛圍。使學(xué)生在文化中潛移默化，得到熏陶，于無聲處教育學(xué)生。學(xué)校還發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手，美化教室宿舍，通過直接參與增長了才干。

存在問題：學(xué)校的資金投入有限，校園的綠化美化還不夠；學(xué)生的主人公意識(shí)不夠強(qiáng)，部分學(xué)生不大愛護(hù)公物。

（七）、學(xué)校財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理

學(xué)校每年都認(rèn)真編寫預(yù)算，并報(bào)教育局審核，給財(cái)政局批復(fù)后嚴(yán)格執(zhí)行，做到?？顚Ｓ?。學(xué)校還規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。學(xué)校一切經(jīng)費(fèi)全部經(jīng)過財(cái)政收支兩條線，做到財(cái)務(wù)公開透明化。學(xué)校把好教學(xué)用品、辦公用品、飯?zhí)檬称凡少応P(guān)。購物金額較大的都要經(jīng)過政府采購。

建立健全學(xué)校財(cái)物管理及登記制度，制定了《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)公物管理制度》。教職工教學(xué)需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續(xù)，定期歸還。已報(bào)廢的財(cái)物按規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷。對(duì)學(xué)生使用的公物，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理。對(duì)使用過程中損壞的設(shè)備，學(xué)校能夠定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，使設(shè)備設(shè)施能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，保證教學(xué)工作的正常需要。

學(xué)生資助方面能按上級(jí)文件精神組織學(xué)生填寫申請(qǐng)表，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生、學(xué)生家長、村干組成的評(píng)議小組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的評(píng)議，評(píng)定結(jié)果在全鎮(zhèn)進(jìn)行公示，受助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。

存在問題：設(shè)備設(shè)施維護(hù)和維修帳冊(cè)不注意登記好，教學(xué)儀器使用登記還有一些遺漏。

（八）、“全面改薄”

學(xué)校按“全面改薄”有關(guān)文件《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本條件實(shí)施方案的通知》《關(guān)于進(jìn)一步做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件實(shí)施方案編制工作的通知》、《關(guān)于下達(dá)2014年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃專項(xiàng)資金預(yù)算的通知》的精神和項(xiàng)目辦的實(shí)施（規(guī)劃）方案。做好各項(xiàng)目貨物的驗(yàn)收、簽收工作，及時(shí)更換 舊桌椅和床架。

我校在創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡幕顒?dòng)中，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性，以迎檢促管理，以管理促發(fā)展。學(xué)校在活動(dòng)中不斷完善了各種規(guī)章制度，管理日臻規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)教師在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的管理方法，活動(dòng)取得明顯的成效。但是，我們還有很多方面做得不夠，距離上級(jí)的要求和人民的要求還差得遠(yuǎn)，這一點(diǎn)，我們有清醒的認(rèn)識(shí)。我們一定進(jìn)一步更新觀念，不驕不躁，把學(xué)校的管理水平提上一個(gè)新的臺(tái)階，真正把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué) 2014年7月5日