第一篇：梁之會教師行風(fēng)整頓自查報(bào)告

教師行風(fēng)整頓自查報(bào)告

王寨完小：梁芝會

我在教師作風(fēng)整頓實(shí)踐活動(dòng)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局匯編的資料，使我深刻地認(rèn)識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，不重視政治學(xué)習(xí)

認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。其他的事與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就不重視政治學(xué)習(xí)。

2、只注重知識的教學(xué)，忽視德育發(fā)展

認(rèn)為知識的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

3、工作作風(fēng)不扎實(shí)，上課易情緒化

認(rèn)為課堂是師與生心的交流，心的交流通過眼神的交流來達(dá)到。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會回應(yīng)他們能從教師這里得到什么?？傂判臐M滿地準(zhǔn)備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響，無法掌控課堂。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

知識結(jié)構(gòu)日新月異，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認(rèn)識落后

思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

3、隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的 影響。

總之，要用自己力量為國家的建設(shè)、社會的進(jìn)步添磚加瓦。

教師行風(fēng)整頓建設(shè)總結(jié)

王寨小學(xué)：梁芝會 三月分以來，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)主要要求我們?nèi)w老師要認(rèn)真學(xué)xxx省、市、縣的有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各種文件，并且寫了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，懂得了作為教師應(yīng)該具備什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。

一、教師首先應(yīng)該具備良好的師德

強(qiáng)化教師的師德，樹立良好的教師形象，沒有良好師德的老師是不能勝任教師這一光輝職業(yè)的。這次作風(fēng)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，就是針對我們教師隊(duì)伍中，有部分教師及領(lǐng)導(dǎo)沒有具備良好的師德，甚至干了些喪盡天良的事，嚴(yán)重?cái)牧宋覀兘處煹穆曌u(yù)、形象。人民群眾對我們教師相當(dāng)不滿意。我們應(yīng)該口誅筆伐這些教師敗類。

二、教師要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感

作為一名教師要從國家的前途命運(yùn)出發(fā)，善于把握好時(shí)代的脈搏，為祖國的發(fā)展與昌盛奉獻(xiàn)自己的力量。一是要熱烈響應(yīng)黨的號召，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力把自己所承擔(dān)的工作搞好，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是要從小事入手，從身邊做起，實(shí)實(shí)在在做事，為構(gòu)建和諧社會盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，做好自己應(yīng)做的一切事情。學(xué)校是社會的一個(gè)細(xì)胞，我們這些人民教師應(yīng)當(dāng)努力構(gòu)建和諧的校園，讓學(xué)生在里面健康快樂成長。在構(gòu)建和諧校園的同時(shí)，其實(shí)也是在為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦，在為社會默默貢獻(xiàn)著。如：努力學(xué)習(xí)理論知識，尊敬和團(tuán)結(jié)同事，熱愛和關(guān)心學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行社會各項(xiàng)義務(wù)。時(shí)時(shí)刻刻養(yǎng)成認(rèn)真把身邊小事做好的習(xí)慣。明確生活中沒有小事，凡事要從小做起，樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，只有這樣我們才能教好書，育好人，為社會輸送合格的人才，否則一切都是空談，沒有實(shí)際意義。

三、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情、自覺排斥自身存在的愚昧。自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

四、常把工作放在心中

教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個(gè)神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先要熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，應(yīng)該埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。

通過這次學(xué)習(xí)，我更加明白了，老師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。自身的敬業(yè)精神，會帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。所以，身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中 教師是教育教學(xué)改革的促進(jìn)派。在創(chuàng)新教育教學(xué)模式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面的提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)在學(xué)中樂，樂中學(xué)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，為國家培養(yǎng)應(yīng)有盡有的人才服務(wù)?？傊?，我必須從實(shí)際出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，提高自己方方面面的素質(zhì)，做一個(gè)讓人民滿意的教師，為國家強(qiáng)盛、社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：定邊縣教師行風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告

定邊縣教師行風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告

按照上級《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的通知》文件精神要求，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《定邊縣教育工作者忌語忌事二十條》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻地認(rèn)識到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問題

（一）政治思想方面

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，思想認(rèn)識沒有達(dá)到一定的高度。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

對新教材一些棘手的問題還比較困惑，對上面規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和讀書自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)要求有抱怨情緒，認(rèn)為教師一天要做的事情太多，筆記是加重教師的工作負(fù)擔(dān)思想認(rèn)識還沒有達(dá)到一定的高度。

（三）教學(xué)工作方面

1、在備課上，多數(shù)時(shí)間是利用別人準(zhǔn)備好的教學(xué)資源。

2、公開課常常把握不住各教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，往往是前緊后松，到后面練習(xí)效果不是很好的體現(xiàn)。

3、在聽課上，久而久之有點(diǎn)倦怠，有時(shí)也存在完成任務(wù)的思想。沒有虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)之長。

4、在批改作業(yè)上，有不細(xì)致的地方，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范性不夠好。

5、在輔導(dǎo)弱差上，有時(shí)超之過急，不夠耐心。

6、在教研上，只注重了常規(guī)教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的研究，對素質(zhì)教育研究，對校本研究，課題研究，研究意識不濃，認(rèn)為教師是搞教學(xué)工作的，不是搞研究工作的。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)

行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶

來動(dòng)力。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。用新的教育理念不斷“洗腦”、“充電”。提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到備好課，運(yùn)用新教學(xué)理念，備適合自己本班學(xué)生的有特色的教案。上好課，做好教師角色的轉(zhuǎn)變，多為學(xué)生提供一些教學(xué)資源，使他們真正成為課堂教學(xué)的主人，體現(xiàn)師生間、生生間的互動(dòng)合作與探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生輕松愉快的掌握知識，形成能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

4、立足課堂，勇于實(shí)踐，不斷反思，不斷總結(jié)，提高教師的實(shí)踐智慧，感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂，提升教師的生命質(zhì)量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、面向全體學(xué)生，照顧個(gè)體差異，培優(yōu)輔差，耐心細(xì)致做好差生的政治思想工作，不歧視弱差生，多關(guān)心、愛護(hù)學(xué)學(xué)生，保護(hù)他們的自尊心，多種方法提高學(xué)習(xí)積極性。

6、作業(yè)批改做到全批全改，當(dāng)面批改，及時(shí)反饋，耐心細(xì)致講解輔導(dǎo)，應(yīng)用激勵(lì)性語言增加人性味，強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫卷面整潔，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

7、加大教研力度，開展豐富多彩的教研活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)型、教學(xué)型教師逐步轉(zhuǎn)向研究型教師。

8、做到遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，有事請假。

9、不參與賭博，不有償補(bǔ)課，不體罰和變相體罰學(xué)生，不以教謀私。

10、全心全意為人民，熱愛本質(zhì)工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，以身作則，為人師表。

唉！自查還得擦門！

第三篇：作風(fēng)行風(fēng)整頓自查報(bào)告

嫩江縣人口和計(jì)劃生育局作風(fēng)行風(fēng)整頓自查報(bào)告在關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展行風(fēng)評議活動(dòng)中，我局扎實(shí)深入開展自查自糾工作。

一、整頓作風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)主要工作任務(wù)

整頓作風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)主要工作一是召開了全縣人口計(jì)生系統(tǒng)整頓行風(fēng)作風(fēng)動(dòng)員會，動(dòng)員部署并組織觀看了整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)教育錄像。二是組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央政治局第28次集中學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神和在“七一”建黨九十周年的講話精神。三是召開座談會和評議會。通過在局各股室之間、基層計(jì)生部門和廣大育齡群眾中召開座談會，廣泛征求意見和建議，共征求意見和建議22條。四是就思想和作風(fēng)上存在的問題進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真撰寫剖析材料。五是召開班子專題民主生活會，開展民主測評，查找作風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題，研究制定整改措施。六是加大計(jì)生督查力度，杜絕計(jì)生數(shù)據(jù)弄虛作假現(xiàn)象。七是完善內(nèi)部管理制度特別是完善了接待任務(wù)制度和小車管理制度。八是向縣委積極推薦基層優(yōu)秀計(jì)生干部，其中有1名工作在第一線的計(jì)生干部被提拔到領(lǐng)導(dǎo)班子位置，還有9名計(jì)生干部被推薦到重要崗位，激勵(lì)廣大人口計(jì)生干部爭先創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)了計(jì)生隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、查找存在的差距和不足

通過對照查找，我們發(fā)現(xiàn)仍然存在一些差距和不足，現(xiàn)剖析如下：整頓作風(fēng)行風(fēng)存在的問題及其主要原因近年來，人口計(jì)生

工作中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，面對新的形勢下的人口計(jì)生

工作，要求領(lǐng)導(dǎo)班子必須懂政策、善運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的貫

徹落實(shí)。通過自查，發(fā)現(xiàn)我們在這方面做的還不夠。主要表現(xiàn)在對一些政策文件和業(yè)務(wù)理論學(xué)得不夠全面、深入、細(xì)致，聯(lián)系實(shí)

際還不緊密，針對性不夠強(qiáng)，掌握和運(yùn)用政策不能得心應(yīng)手，工

作效率有待進(jìn)一步提高。

1、存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。一是認(rèn)為人口計(jì)生局是業(yè)務(wù)部門，人口計(jì)生工作任務(wù)工作量大、繁瑣、壓力重、沒有時(shí)間去發(fā)揚(yáng)“擠”

勁和“鉆”勁去學(xué)習(xí)理論知識。二是認(rèn)為理論學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)工作

關(guān)系不大，認(rèn)為只要完成工作任務(wù)，做好分內(nèi)職責(zé)的工作就行了，因此對加強(qiáng)對理念知識的學(xué)習(xí)意識也松懈了。

2、有自滿的思想存在。認(rèn)為本市的人口計(jì)生工作開展得較

好，得到省、陽江市人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，而沒有認(rèn)識基礎(chǔ)和工

作上的差距，虛心向別人學(xué)習(xí)不夠。今后有待進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊

市(縣)的交流，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，拋磚引玉，促進(jìn)我市人口計(jì)生工作上一新臺階。

3、依法行政意識不強(qiáng)。一些鎮(zhèn)(街道)計(jì)生辦存在不文明執(zhí)法

行為，服務(wù)態(tài)度差，個(gè)別計(jì)生干部在落實(shí)計(jì)劃生育政策過程中，采取簡單粗暴方式，不耐心做思想工作，不按法定程序辦事。

4、服務(wù)意識不夠強(qiáng)。當(dāng)前，群眾對人口計(jì)生服務(wù)的需求日

益增長，因此要求我們?nèi)丝谟?jì)生工作部門在管理的方式方法和服

務(wù)水平方面有了更高的要求。有的計(jì)生辦政務(wù)公開不夠規(guī)范，監(jiān)

督投訴渠道不夠暢通；部分地方服務(wù)管理制度落實(shí)不到位，不嚴(yán)

格履行和兌現(xiàn)服務(wù)承諾；有的窗口辦事人員的宗旨意識淡薄，服

務(wù)意識差，工作方法簡單，作風(fēng)生硬，辦事拖拉，效率不高。

三、整頓作風(fēng)行風(fēng)的整改措施

整頓作風(fēng)行風(fēng)的整改措施通過深入自查和剖析，我們決定在以下幾方面進(jìn)行整改。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)

和辦事能力。繼續(xù)組織全市人口計(jì)生系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)胡總書記4.26

和“七.一”講話精神，使廣大“計(jì)生人”更好地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事

求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，以堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)定的信心把人口

計(jì)生工作做得更好，不斷提高干部的政策水平和思想道德修養(yǎng)，努力樹立“以人為本”和全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。把每周五下午的中心組學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效途徑,通過

布置下周的學(xué)習(xí)任務(wù),匯報(bào)本周的學(xué)習(xí)心得來強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺

性；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。如通過集中學(xué)習(xí)，外出參觀學(xué)習(xí)，座談會學(xué)習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和知識性，從而加強(qiáng)

學(xué)習(xí)主動(dòng)性和效果性。還擬定對全局的干部職工、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(社

區(qū))的分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦正副主任和統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行一次單人單桌的業(yè)務(wù)知識考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，提高各級人口計(jì)生干部的業(yè)務(wù)水

平。二是規(guī)范執(zhí)法程序，進(jìn)一步強(qiáng)化依法管理。在實(shí)行行政處罰、征收社會撫養(yǎng)費(fèi)工作中，要嚴(yán)格遵循法律程序，做到不亂處罰、不濫罰款、不以言代法，不以情代法。加大違法生育、非婚生育、“兩非”行為的查處和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的打假治假除假力度，促進(jìn)和諧計(jì)

生的建立，凈化依法管理計(jì)生工作的環(huán)境。完善鎮(zhèn)(街道)計(jì)生辦

辦證辦事審批制度，規(guī)定二胎生育審批必須經(jīng)鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生

辦主任等5人小組研究確定，并建立二胎生育審批制度；城鎮(zhèn)獨(dú)

生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)、辦理流動(dòng)人口計(jì)劃生育證明、《計(jì)劃生育服務(wù)

證》、計(jì)劃生育證明等必須經(jīng)專職人員把關(guān)審核。指導(dǎo)基層依法

制訂并通過《計(jì)劃生育村民自治章程》，耐心細(xì)致地做好群眾解

釋工作，完善好計(jì)劃生育合同違約金的管理制度，實(shí)現(xiàn)群眾自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。三是加強(qiáng)管理服務(wù)，進(jìn)一步提高人

口計(jì)生工作水平。進(jìn)一步抓好整治出生嬰兒性別比偏高的工作，加大“關(guān)愛女孩行動(dòng)”工作的力度；完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理機(jī)

制。重點(diǎn)是抓好出租屋主和企業(yè)業(yè)主的管理，抓好流動(dòng)人口登記

率和孕情檢查率的提高，抓好定期的清理清查活動(dòng)，杜絕流出人

口在外及外來人口在我縣政策外懷孕和生育的現(xiàn)象發(fā)生；狠抓節(jié)

育措施落實(shí)、完善孕前型管理機(jī)制，確保全面完成今年人口計(jì)生

工作的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)；大力開展計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，從宣傳服

務(wù)、技術(shù)服務(wù)、政策服務(wù)等各個(gè)方面不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，提高服

務(wù)質(zhì)量，滿足育齡群眾日益增長的計(jì)生服務(wù)需求；繼續(xù)抓好查環(huán)、查孕、查病及生殖保健服務(wù)的“三查一服務(wù)”和避孕節(jié)育知情選

擇、術(shù)后隨訪等工作，全面提升全縣計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平；繼續(xù)完

善落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，讓實(shí)

行計(jì)劃生育的家庭真正得到實(shí)惠。四是加強(qiáng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步凈

化行業(yè)風(fēng)氣。繼續(xù)組織人口計(jì)生干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中國

共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和“六條禁

令”等文件、規(guī)定，提高抵制各種不良風(fēng)氣侵蝕的自覺性，做到

嚴(yán)以律己，勤政廉政，干凈干事。對發(fā)現(xiàn)的不正之風(fēng)堅(jiān)決查處，對發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題加強(qiáng)整改，積極構(gòu)建人口計(jì)生系

統(tǒng)懲防體系，形成靠制度管人，靠制度管事，靠制度管作風(fēng)的長

效機(jī)制，進(jìn)一步凈化我縣人口計(jì)生系統(tǒng)的行業(yè)風(fēng)氣，保障人口計(jì)

生工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。五是加強(qiáng)社會監(jiān)督，進(jìn)一步打

造“陽光計(jì)生”。公開辦事制度、辦事程序、建立持證上崗等制度。

在計(jì)生服務(wù)大廳、政府網(wǎng)站媒體公開人口計(jì)生系統(tǒng)的辦事指南和

辦事人員姓名，方便群眾，接受群眾監(jiān)督。建設(shè)市、鎮(zhèn)、村三級

政務(wù)公開欄。把國家人口計(jì)生政策法規(guī)、生育指標(biāo)、出生情況、社會撫養(yǎng)費(fèi)征收、辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果、辦事紀(jì)律等內(nèi)容向社會公開。將計(jì)劃生育政務(wù)公開情況納入人口

目標(biāo)管理責(zé)任制考核，發(fā)現(xiàn)不公開或搞假公開的，將按照有關(guān)規(guī)

定，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。深入開展“請農(nóng)民兄弟姐妹評計(jì)生”、“請流動(dòng)人口評計(jì)生”和“下評上活動(dòng)”三項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)基層轉(zhuǎn)變作

風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。在縣人口計(jì)生局網(wǎng)站開通“陽

光計(jì)生服務(wù)熱線”，進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道，方便群眾網(wǎng)上咨

詢、投訴和反映意見建議。進(jìn)一步規(guī)范基層服務(wù)窗口的管理，提

倡微笑服務(wù)，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決服務(wù)意識不強(qiáng)，質(zhì)

量不高，作風(fēng)不實(shí)等問題，全面提高人口和計(jì)劃生育管理服務(wù)水

平。

2011年7月14日

第四篇：作風(fēng)行風(fēng)整頓自查報(bào)告

嫩江縣人口和計(jì)劃生育局作風(fēng)行風(fēng)整頓自查報(bào)告

在關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展行風(fēng)評議活動(dòng)中，我局扎實(shí)深入開展自查自糾工作。

一、整頓作風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)主要工作任務(wù)

整頓作風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)主要工作一是召開了全縣人口計(jì)生系統(tǒng)整頓行風(fēng)作風(fēng)動(dòng)員會，動(dòng)員部署并組織觀看了整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)教育錄像。二是組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央政治局第28次集中學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神和在“七一”建黨九十周年的講話精神。三是召開座談會和評議會。通過在局各股室之間、基層計(jì)生部門和廣大育齡群眾中召開座談會，廣泛征求意見和建議，共征求意見和建議22條。四是就思想和作風(fēng)上存在的問題進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真撰寫剖析材料。五是召開班子專題民主生活會，開展民主測評，查找作風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題，研究制定整改措施。六是加大計(jì)生督查力度，杜絕計(jì)生數(shù)據(jù)弄虛作假現(xiàn)象。七是完善內(nèi)部管理制度特別是完善了接待任務(wù)制度和小車管理制度。八是向縣委積極推薦基層優(yōu)秀計(jì)生干部，其中有1名工作在第一線的計(jì)生干部被提拔到領(lǐng)導(dǎo)班子位置，還有9名計(jì)生干部被推薦到重要崗位，激勵(lì)廣大人口計(jì)生干部爭先創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)了計(jì)生隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、查找存在的差距和不足

通過對照查找，我們發(fā)現(xiàn)仍然存在一些差距和不足，現(xiàn)剖析如下：整頓作風(fēng)行風(fēng)存在的問題及其主要原因近年來，人口計(jì)生工作中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，面對新的形勢下的人口計(jì)生工作，要求領(lǐng)導(dǎo)班子必須懂政策、善運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的貫徹落實(shí)。通過自查，發(fā)現(xiàn)我們在這方面做的還不夠。主要表現(xiàn)在對一些政策文件和業(yè)務(wù)理論學(xué)得不夠全面、深入、細(xì)致，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對性不夠強(qiáng)，掌握和運(yùn)用政策不能得心應(yīng)手，工作效率有待進(jìn)一步提高。

1、存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。一是認(rèn)為人口計(jì)生局是業(yè)務(wù)部門，人口計(jì)生工作任務(wù)工作量大、繁瑣、壓力重、沒有時(shí)間去發(fā)揚(yáng)“擠”勁和“鉆”勁去學(xué)習(xí)理論知識。二是認(rèn)為理論學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)工作關(guān)系不大，認(rèn)為只要完成工作任務(wù)，做好分內(nèi)職責(zé)的工作就行了，因此對加強(qiáng)對理念知識的學(xué)習(xí)意識也松懈了。

2、有自滿的思想存在。認(rèn)為本市的人口計(jì)生工作開展得較好，得到省、陽江市人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，而沒有認(rèn)識基礎(chǔ)和工作上的差距，虛心向別人學(xué)習(xí)不夠。今后有待進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊市(縣)的交流，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，拋磚引玉，促進(jìn)我市人口計(jì)生工作上一新臺階。

3、依法行政意識不強(qiáng)。一些鎮(zhèn)(街道)計(jì)生辦存在不文明執(zhí)法行為，服務(wù)態(tài)度差，個(gè)別計(jì)生干部在落實(shí)計(jì)劃生育政策過程中，采取簡單粗暴方式，不耐心做思想工作，不按法定程序辦事。

4、服務(wù)意識不夠強(qiáng)。當(dāng)前，群眾對人口計(jì)生服務(wù)的需求日益增長，因此要求我們?nèi)丝谟?jì)生工作部門在管理的方式方法和服務(wù)水平方面有了更高的要求。有的計(jì)生辦政務(wù)公開不夠規(guī)范，監(jiān)督投訴渠道不夠暢通；部分地方服務(wù)管理制度落實(shí)不到位，不嚴(yán)格履行和兌現(xiàn)服務(wù)承諾；有的窗口辦事人員的宗旨意識淡薄，服務(wù)意識差，工作方法簡單，作風(fēng)生硬，辦事拖拉，效率不高。

三、整頓作風(fēng)行風(fēng)的整改措施

整頓作風(fēng)行風(fēng)的整改措施通過深入自查和剖析，我們決定在以下幾方面進(jìn)行整改。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和辦事能力。繼續(xù)組織全市人口計(jì)生系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)胡總書記4.26和“七.一”講話精神，使廣大“計(jì)生人”更好地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，以堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)定的信心把人口計(jì)生工作做得更好，不斷提高干部的政策水平和思想道德修養(yǎng)，努力樹立“以人為本”和全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。把每周五下午的中心組學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效途徑,通過布置下周的學(xué)習(xí)任務(wù),匯報(bào)本周的學(xué)習(xí)心得來強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺性；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。如通過集中學(xué)習(xí)，外出參觀學(xué)習(xí)，座談會學(xué)習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和知識性，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和效果性。還擬定對全局的干部職工、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(社區(qū))的分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦正副主任和統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行一次單人單桌的業(yè)務(wù)知識考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，提高各級人口計(jì)生干部的業(yè)務(wù)水平。二是規(guī)范執(zhí)法程序，進(jìn)一步強(qiáng)化依法管理。在實(shí)行行政處罰、征收社會撫養(yǎng)費(fèi)工作中，要嚴(yán)格遵循法律程序，做到不亂處罰、不濫罰款、不以言代法，不以情代法。加大違法生育、非婚生育、“兩非”行為的查處和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的打假治假除假力度，促進(jìn)和諧計(jì)生的建立，凈化依法管理計(jì)生工作的環(huán)境。完善鎮(zhèn)(街道)計(jì)生辦辦證辦事審批制度，規(guī)定二胎生育審批必須經(jīng)鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任等5人小組研究確定，并建立二胎生育審批制度；城鎮(zhèn)獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)、辦理流動(dòng)人口計(jì)劃生育證明、《計(jì)劃生育服務(wù)證》、計(jì)劃生育證明等必須經(jīng)專職人員把關(guān)審核。指導(dǎo)基層依法制訂并通過《計(jì)劃生育村民自治章程》，耐心細(xì)致地做好群眾解釋工作，完善好計(jì)劃生育合同違約金的管理制度，實(shí)現(xiàn)群眾自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。三是加強(qiáng)管理服務(wù)，進(jìn)一步提高人口計(jì)生工作水平。進(jìn)一步抓好整治出生嬰兒性別比偏高的工作，加大“關(guān)愛女孩行動(dòng)”工作的力度；完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理機(jī)制。重點(diǎn)是抓好出租屋主和企業(yè)業(yè)主的管理，抓好流動(dòng)人口登記率和孕情檢查率的提高，抓好定期的清理清查活動(dòng)，杜絕流出人口在外及外來人口在我縣政策外懷孕和生育的現(xiàn)象發(fā)生；狠抓節(jié)育措施落實(shí)、完善孕前型管理機(jī)制，確保全面完成今年人口計(jì)生工作的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)；大力開展計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，從宣傳服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、政策服務(wù)等各個(gè)方面不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足育齡群眾日益增長的計(jì)生服務(wù)需求；繼續(xù)抓好查環(huán)、查孕、查病及生殖保健服務(wù)的“三查一服務(wù)”和避孕節(jié)育知情選擇、術(shù)后隨訪等工作，全面提升全縣計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平；繼續(xù)完善落實(shí)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，讓實(shí)行計(jì)劃生育的家庭真正得到實(shí)惠。四是加強(qiáng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步凈化行業(yè)風(fēng)氣。繼續(xù)組織人口計(jì)生干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和“六條禁令”等文件、規(guī)定，提高抵制各種不良風(fēng)氣侵蝕的自覺性，做到嚴(yán)以律己，勤政廉政，干凈干事。對發(fā)現(xiàn)的不正之風(fēng)堅(jiān)決查處，對發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題加強(qiáng)整改，積極構(gòu)建人口計(jì)生系統(tǒng)懲防體系，形成靠制度管人，靠制度管事，靠制度管作風(fēng)的長效機(jī)制，進(jìn)一步凈化我縣人口計(jì)生系統(tǒng)的行業(yè)風(fēng)氣，保障人口計(jì)生工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。五是加強(qiáng)社會監(jiān)督，進(jìn)一步打造“陽光計(jì)生”。公開辦事制度、辦事程序、建立持證上崗等制度。在計(jì)生服務(wù)大廳、政府網(wǎng)站媒體公開人口計(jì)生系統(tǒng)的辦事指南和辦事人員姓名，方便群眾，接受群眾監(jiān)督。建設(shè)市、鎮(zhèn)、村三級政務(wù)公開欄。把國家人口計(jì)生政策法規(guī)、生育指標(biāo)、出生情況、社會撫養(yǎng)費(fèi)征收、辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果、辦事紀(jì)律等內(nèi)容向社會公開。將計(jì)劃生育政務(wù)公開情況納入人口目標(biāo)管理責(zé)任制考核，發(fā)現(xiàn)不公開或搞假公開的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。深入開展“請農(nóng)民兄弟姐妹評計(jì)生”、“請流動(dòng)人口評計(jì)生”和“下評上活動(dòng)”三項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。在縣人口計(jì)生局網(wǎng)站開通“陽光計(jì)生服務(wù)熱線”，進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道，方便群眾網(wǎng)上咨詢、投訴和反映意見建議。進(jìn)一步規(guī)范基層服務(wù)窗口的管理，提倡微笑服務(wù)，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決服務(wù)意識不強(qiáng)，質(zhì)量不高，作風(fēng)不實(shí)等問題，全面提高人口和計(jì)劃生育管理服務(wù)水平。

2011年7月14日

第五篇：教師行風(fēng)自查報(bào)告

教師行風(fēng)評議自查報(bào)告

茂南區(qū)鰲頭鎮(zhèn)塘札小學(xué)

關(guān)康英

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子會“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂于學(xué)”。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。

社會在發(fā)展，知識在更新，不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路，新突破，才能上新臺階。并嚴(yán)格遵守《教師法》，一它為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人。

無論在什么時(shí)候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在做好教具，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，并做好記錄。

3、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。

堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。

4、尊重家長，服務(wù)家長。家長是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽家長的意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)，責(zé)備家長，并且在語言交流中要平和，委婉，真誠，用誠意使家長信任你。

5、廉潔從教，不謀私利。

自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之，這次的自查自糾報(bào)告真是一場及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教，學(xué)做真人。”