第一篇：金江中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

金江中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原則招生，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選十佳教師、十佳班主任，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)》，規(guī)定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，1200多名學(xué)生，班額尚未符合上級(jí)要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。

五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校安全方面

1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、凈化環(huán)境。值日領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行兩次校園衛(wèi)生抽查，并將檢查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。

6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

金江中心學(xué)校

2015年8月25日

第二篇：金江中心學(xué)校規(guī)范化學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

金江中心學(xué)校規(guī)范化學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

為了全面推進(jìn)我校規(guī)范化創(chuàng)建工作，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范化管理措施，根據(jù)《海南省普通小學(xué)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》和《海南省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)及評(píng)分細(xì)則（普通小學(xué)）》的精神要求，我校有計(jì)劃的認(rèn)真組織開展了自查自評(píng)工作?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校沿革和概況

金江中心學(xué)校創(chuàng)辦于1962年，原為金江鎮(zhèn)小學(xué)，2004年學(xué)區(qū)撤消后更名為金江中心學(xué)校，下轄9所完小和1個(gè)教學(xué)點(diǎn)。我們擁有一支充滿活力的教師隊(duì)伍，中青年教師占教師總數(shù)的79%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。其中省級(jí)骨干教師2人，省教學(xué)能手1人、教壇新秀2人，縣級(jí)骨干教師17人，教壇新秀2人。

我校踐行“春風(fēng)化雨，情暖花開”的辦學(xué)理念，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了一定的成績(jī)：2011年獲縣“巾幗文明示范崗”稱號(hào)；2012年被評(píng)為縣“十佳學(xué)?！?；同年，被省教育廳授予“全球基金學(xué)校預(yù)防瘧疾教育項(xiàng)目先進(jìn)單位”；2011 ~2013年連續(xù)三年被評(píng)為縣“先進(jìn)基層黨組織”等。

二、自查自評(píng)工作情況：

（一）成立迎檢工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 陳鳳輝（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：符維波（副校長(zhǎng)）羅林濤（副校長(zhǎng)）成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)

（二）召開會(huì)議，開展自評(píng)

陳校長(zhǎng)高度重視，親自部署“規(guī)范化學(xué)?！眲?chuàng)建工作，根據(jù)《海南省普通小學(xué)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》精神，召開了自評(píng)總結(jié)大會(huì)，全面分析辦學(xué)中取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足，表彰在創(chuàng)建工作中做得好的部門，針對(duì)存在的問題做好整改。

2月初召開全體教職員工動(dòng)員大會(huì)，公布學(xué)校創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極參與學(xué)校自評(píng)工作，全員為創(chuàng)建“規(guī)范化學(xué)?！倍Α?/p>

學(xué)校根據(jù)《海南省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)及評(píng)分細(xì)則（普通小學(xué)）》中的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)工作、辦學(xué)特色4項(xiàng)A類指標(biāo)和校園規(guī)劃與建設(shè)、校舍建設(shè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與設(shè)施、教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)備、辦學(xué)理念與行動(dòng)、目標(biāo)規(guī)劃、工作機(jī)制、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、安全和校園文化管理、后勤財(cái)務(wù)管理、德育工作、課程與教學(xué)、教育科研、學(xué)生評(píng)價(jià)工作、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、辦學(xué)特色17項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)中的55項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)，針對(duì)各人的工作性質(zhì)進(jìn)行了“規(guī)范化學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任分工。

在自查自評(píng)和項(xiàng)目整改過程中，學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將上級(jí)部門下發(fā)的規(guī)范化學(xué)校的“標(biāo)準(zhǔn)”印發(fā)到各職能部門和各級(jí)管理手中，結(jié)合各自承擔(dān)的C級(jí)指標(biāo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論，分頭采集信息，尋找差距，限期整改，細(xì)化落實(shí)，整理資料，進(jìn)行匯總。

6月9日，陳校長(zhǎng)主持召開了迎檢工作會(huì)議，組織對(duì)學(xué)校創(chuàng)建 規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行全面評(píng)議，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，提出改進(jìn)工作措施，慎重地填寫了學(xué)校自評(píng)表，在此基礎(chǔ)上撰寫了此報(bào)告。

三、各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估方案要求，認(rèn)真對(duì)照評(píng)估要點(diǎn)和評(píng)分辦法，對(duì)各級(jí)指標(biāo)認(rèn)真做了自查自評(píng)工作，自評(píng)結(jié)果：A1辦學(xué)條件（340分）得分287分，得分率84%；A2學(xué)校管理（300分）得分295分，得分率98%；A3教育教學(xué)工作（330分）得分329分，得分率99%；A4辦學(xué)特色（30分）得分30分，得分率100%，總得分931分。

自評(píng)具體情況如下：A1辦學(xué)條件（滿分340分，自評(píng)得分287分）

B1、校園規(guī)劃與建設(shè)（滿分45分，自評(píng)得分43分）C1校園規(guī)劃（滿分12分，自評(píng)得分12分）

學(xué)校有明確的經(jīng)過教代會(huì)通過的校園發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖；校園規(guī)劃符合當(dāng)前教育教學(xué)需要和可持續(xù)發(fā)展的要求；學(xué)校校址位于解放路146-1號(hào)，沒有水災(zāi)、雷電、滑坡等自然災(zāi)害。

C2園獨(dú)立、土地確權(quán)（滿分10分，自評(píng)得分10分）校園四至和周邊界限明確、獨(dú)立，沒有發(fā)生土地糾紛問題；學(xué)校已取得土地管理部門驗(yàn)發(fā)的土地確權(quán)證書。

C3墻、校門建設(shè)、校園綠化美化（滿分15分，自評(píng)得分13分）我校有校門，四周有圍墻，上課時(shí)間進(jìn)行封閉式管理，有校警值班。校園整潔美觀，活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化。但由于我校位于居民密集區(qū)，校園占地面積比較小，綠化面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到生均綠地面積1平方米的要求，此項(xiàng)扣2分。

C4教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)分布（滿分8分，自評(píng)得分8分）校園內(nèi)教學(xué)、活動(dòng)、生活等三區(qū)布局合理。教學(xué)區(qū)和生活區(qū)相對(duì)分開，互不干擾。學(xué)生的活動(dòng)區(qū)域主要在校庭。校園內(nèi)沒有新建教師住宅樓和學(xué)生宿舍樓。

B2、校舍建設(shè)（滿分130分，自評(píng)得分99分）

C5教室、實(shí)驗(yàn)室、專門用房（滿分100分，自評(píng)得分69分）我?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1259人，班均人數(shù)54人。學(xué)校占地面積3668平方米，建筑面積4590平方米，雖然學(xué)校面積狹小，但教學(xué)設(shè)施基本完善，設(shè)有多媒體教室和電腦教室、體育器材室、圖音美器材室、檔案室各1間，能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。校園干道、甬道、可硬化的活動(dòng)場(chǎng)地均優(yōu)質(zhì)硬化。我校辦公樓共有4間辦公室，能滿足全校教師集中辦公。但由于校舍面積不足，導(dǎo)致各功能教室面積不能達(dá)標(biāo)，此項(xiàng)扣31分。

C6學(xué)生食宿設(shè)施（滿分30分，自評(píng)得分30分）

我校不是寄宿制學(xué)校，學(xué)校沒有食堂，設(shè)有相應(yīng)配套的公共廁所、飲水設(shè)備。學(xué)校供水、電、氣等設(shè)施設(shè)備布置合理，安全，運(yùn)行正常。

B3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與設(shè)施（滿分35分，自評(píng)得分20分）C7跑道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（滿分20分，自評(píng)得分10分）

我校占地面積比較小，沒有標(biāo)準(zhǔn)的跑道及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，此項(xiàng)扣10分。但我們準(zhǔn)備暑假動(dòng)工鋪設(shè)100米小型的環(huán)形跑道，能滿足全校師生的 集會(huì)。該項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分10分。

C8體育基礎(chǔ)設(shè)施（滿分15分，自評(píng)得分10分）

由于歷史原因，我校面積狹小，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更小，設(shè)有一個(gè)籃球場(chǎng)，校庭內(nèi)沒有足夠的相關(guān)體育設(shè)施，扣5分。

B4、教學(xué)設(shè)施設(shè)備（滿分110分，自評(píng)得分105分）C9教學(xué)儀器設(shè)備（滿分65分，自評(píng)得分63分）

教學(xué)設(shè)施配備方面，學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模配備各學(xué)科教學(xué)儀器、器材，補(bǔ)充及時(shí)。配備電腦教室1間，學(xué)生用機(jī)40臺(tái)，均電腦未達(dá)標(biāo)扣2分。專職計(jì)算機(jī)教師3人，滿足了教學(xué)需求。體衛(wèi)藝器材配備不足，扣2分。我校圖書室每年有計(jì)劃地更新圖書，但目前藏書量尚未達(dá)標(biāo)，此項(xiàng)扣1分。我校在博潭小學(xué)開辟了學(xué)生勞技基地——夢(mèng)想種植園，設(shè)有勞技室一件，實(shí)踐器材基本符合教學(xué)要求。

C10體、衛(wèi)、藝器材（滿分15分，自評(píng)得分13分）

我校設(shè)有體育器材室、圖音器材室各一間，已報(bào)教科局申請(qǐng)配備符合標(biāo)準(zhǔn)的體衛(wèi)藝器材，目前尚未到位，此項(xiàng)扣2分。

C11圖書音像資料（滿分30分，自評(píng)得分29分）

學(xué)校圖書資料數(shù)量充足、種類比例合理；圖書室藏書16575冊(cè)，生均16 冊(cè)，生均藏書量不足扣1分。我校每年按計(jì)劃更新教學(xué)工具書、參考書達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校還因地制宜，給每個(gè)班級(jí)購(gòu)置圖書柜，建立“紅領(lǐng)巾書吧”。學(xué)校配備了2名專職圖書管理員，建立了完善的借閱管理制度。所有圖書均實(shí)行開放式借閱，滿足了廣大師生的需求。三到六年級(jí)學(xué)生每人都有一套同步的英語錄音磁帶。B5、教育經(jīng)費(fèi)（滿分20分，自評(píng)得分20分）C12管理和使用（滿分20分，自評(píng)得分20分）

學(xué)校編制預(yù)算科學(xué)、準(zhǔn)確，每學(xué)期都有校務(wù)公開。學(xué)校按經(jīng)費(fèi)使用和管理制度管理和使用經(jīng)費(fèi),?？顚Ｓ?無違紀(jì)違法使用經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象，每月都有收支結(jié)算記錄和表冊(cè)。

A2學(xué)校管理（滿分300分，自評(píng)得分296分）B6、辦學(xué)理念和行為（滿分60分，自評(píng)得分56分）C13辦學(xué)思想（滿分10分，自評(píng)得分10分）

學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持以人為本，依法辦學(xué)，秉承“春風(fēng)化雨 情暖花開”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，求實(shí)創(chuàng)新，努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。學(xué)校管理主要從以下三個(gè)方面著手：

一是用心打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等地方意識(shí)。

二是用情帶好兩支隊(duì)伍。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。

三是用愛關(guān)注三個(gè)發(fā)展。進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思路，確定學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”，立足自身，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)，逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)。C14控輟保學(xué)（滿分15分，自評(píng)得分15分）

我校通過與轄區(qū)派出所、街道辦、居委會(huì)的緊密合作，掌握我校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童名單，經(jīng)過家長(zhǎng)報(bào)名登記——學(xué)校造冊(cè)備案——調(diào)查核實(shí)的方式確保我校區(qū)域內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。年年入學(xué)率達(dá)到100%，嚴(yán)格控制在校生輟學(xué)，年輟學(xué)率為0%，按時(shí)畢業(yè)率100%。

C15班額管理（滿分10分，自評(píng)得分6分）

我校積極采取措施控制班額。首先，嚴(yán)格按照適齡兒童入學(xué)制度，控制生源數(shù)量，從源頭抓起，控制班額。其次，按照班額的規(guī)定數(shù)量，嚴(yán)格把關(guān)，控制插班生數(shù)量。但由于歷史原因，我校目前平均班額為54人，此項(xiàng)扣4分。

C16規(guī)范辦學(xué)行為（滿分25分，自評(píng)得分25分）

學(xué)校嚴(yán)格按照省教育行政部門規(guī)定選用教材和教輔資料，嚴(yán)格管理學(xué)籍，建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案，實(shí)現(xiàn)了電子學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間規(guī)定，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和睡眠時(shí)間。雙休日和其他法定節(jié)假日沒有違反規(guī)定集體補(bǔ)課行為。不按學(xué)生分?jǐn)?shù)排隊(duì)公布。

B7、目標(biāo)規(guī)劃（滿分20分，自評(píng)得分20分）C17發(fā)展規(guī)劃和措施（滿分10分，自評(píng)得分10分）

學(xué)校制定出了符合學(xué)校實(shí)際的三年發(fā)展規(guī)劃，并在規(guī)劃中明確指出學(xué)校的辦學(xué)思想、理念和發(fā)展目標(biāo)，包括學(xué)?？傮w目標(biāo)和各種具體的目標(biāo)，同時(shí)制定出了切實(shí)可行的措施，目前，我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了部分發(fā)展目標(biāo)。C18計(jì)劃和指導(dǎo)作用（滿分10分，自評(píng)得分10分）學(xué)校及各個(gè)部門、科組和全體教師每學(xué)年、每學(xué)期都在上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)的制定出計(jì)劃和總結(jié)。學(xué)校重視計(jì)劃和總結(jié)的質(zhì)量，每學(xué)期召開班子會(huì)議對(duì)各類計(jì)劃和總結(jié)進(jìn)行評(píng)議。

B8、工作機(jī)制（滿分40分，自評(píng)得分40分）C19校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制（滿分5分，自評(píng)得分5分）

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，每年有明確的目標(biāo)責(zé)任，并有明確的職責(zé)規(guī)定和運(yùn)作辦法。

C20重大事項(xiàng)議事規(guī)則（滿分15分，自評(píng)得分15分）學(xué)校建立健全校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度；明確了校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定的學(xué)校重要事項(xiàng)及議事規(guī)則；其他一般事項(xiàng)的議事和決定辦法明確。

C21崗位責(zé)任制等制度實(shí)施（滿分10分，自評(píng)得分10分）學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任制，有健全、合理的學(xué)校層次管理機(jī)構(gòu)；實(shí)行教職工全員聘任制；建立健全教職工按崗位工作目標(biāo)和職責(zé)要求進(jìn)行考核制度，并認(rèn)真實(shí)施。

C22監(jiān)督保障機(jī)制（滿分10分，自評(píng)得分10分）

學(xué)校黨組織政治核心和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好；建立健全教職工代表大會(huì)制度，學(xué)校每學(xué)年召開一次教代會(huì)，對(duì)學(xué)校重大問題進(jìn)行審議；按照規(guī)定實(shí)行校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。

B9、班子建設(shè)（滿分30分，自評(píng)得分30分）

C23班子配備和持證上崗（滿分10分，自評(píng)得分10分）按國(guó)家和省規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)配齊校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷全 部達(dá)標(biāo)，職稱符合要求；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均經(jīng)崗位培訓(xùn)合格，并持證上崗。

C24開拓精神（滿分5分，自評(píng)得分5分）

校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員具有很強(qiáng)的責(zé)任心，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，公正廉潔，緊密聯(lián)系群眾，有創(chuàng)新開拓精神；校長(zhǎng)和校班子在全校教職工中有較強(qiáng)的影響力和凝聚力。

C25業(yè)務(wù)能力和履職情況（滿分15分，自評(píng)得分15分）學(xué)校班子有較高的政策水平和科學(xué)決策、組織協(xié)調(diào)能力，教育、教學(xué)管理好；學(xué)校班子有較強(qiáng)的教研和指導(dǎo)教研的能力，教師在教研方面成長(zhǎng)迅速，取得了非常顯著的成績(jī)；學(xué)校班子成員每人都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)工作，校長(zhǎng)和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課分別超過25節(jié)和40節(jié)，課后，能及時(shí)的反饋聽課意見和建議，具有很好的指導(dǎo)作用。

B10、隊(duì)伍建設(shè)（滿分100分，自評(píng)得分100分）C26教職工配備（滿分20分，自評(píng)得分20分）

1、我校教職工86名，其中專任教師82名，在校生1258名，按照國(guó)家規(guī)定的任職資格和省定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊各類人員，專任教師達(dá)標(biāo)率符合國(guó)家要求。教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，學(xué)校教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和職稱分布合理，小學(xué)高級(jí)教師45人，一級(jí)教師37人。

經(jīng)過自評(píng)，該項(xiàng)指標(biāo)得分20分。

C27素質(zhì)和行為（滿分25分，自評(píng)得分25分）

學(xué)校有完善的師德師風(fēng)教育實(shí)施方案，并要求寫學(xué)習(xí)心德與反思；教師有良好的教學(xué)基本功，能勝任所擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)，教師模范 遵守職業(yè)道德規(guī)范。教師都積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，不搞有償家教。教師能密切與學(xué)生家庭聯(lián)系，通過電話與家長(zhǎng)溝通，還建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡和家長(zhǎng)書面聯(lián)系表進(jìn)行記錄，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

C28激勵(lì)性制度（滿分15分，自評(píng)得分15分）

我校制定和完善了《金江中心學(xué)校教職工績(jī)效考核方案》、《金江中心學(xué)校崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《金江中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核方案》《文明辦評(píng)比細(xì)則》等一系列的規(guī)章制度，以評(píng)價(jià)結(jié)果作為教職工職稱評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)，激勵(lì)作用明顯。每學(xué)期進(jìn)行“雙十佳”評(píng)選，標(biāo)榜先進(jìn)，樹立典型，形成教職工間相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的良性發(fā)展。每年對(duì)全體教職工進(jìn)行考核。多年來，我校堅(jiān)持公平、公正、合理、科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，激勵(lì)作用明顯。

C29培訓(xùn)制度和實(shí)施（滿分30分，自評(píng)得分30分）

各級(jí)各科教師積極參與各級(jí)主管部門安排的各類培訓(xùn)，并取得了豐碩的培訓(xùn)成果。跟各種培訓(xùn)配套，學(xué)校組織有骨干教師示范課、青年教師展示課、年級(jí)組同課異構(gòu)等不同的展示平臺(tái)，以供參訓(xùn)教師們積極展示培訓(xùn)成果。

學(xué)校在教師全員繼續(xù)教育工作上有計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施落實(shí)，每學(xué)年教師們都能完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分。在教師培訓(xùn)工作中一直做到按要求落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校在骨干教師、青年教師的培養(yǎng)上下大決 心、花大力氣，通過師帶徒、集體備課、送教下鄉(xiāng)、校內(nèi)研討課、公開課、外出學(xué)習(xí)等等手段，為骨干教師、青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。我?，F(xiàn)有省級(jí)骨干教師2名，縣級(jí)骨干教師17名。

C30權(quán)益保護(hù)（滿分10分，自評(píng)得分10分）

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》和《教育法》，及時(shí)研究解決教師反應(yīng)的問題，維護(hù)教師合法權(quán)益；尊重教師人格，尊重教師的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通，為教師打造良好的發(fā)展成長(zhǎng)平臺(tái)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育政策，尊師重教，無侮辱、毆打教師和其他侵害教師合法權(quán)益的違法事件發(fā)生。關(guān)心教師，按規(guī)定落實(shí)教師養(yǎng)老、醫(yī)療、保險(xiǎn)待遇。

B11、安全、后勤和校園文化管理（滿分50分，自評(píng)得分50分）C31安全衛(wèi)生工作（滿分12分，自評(píng)得分12分）

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行安全工作規(guī)定，建立了安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制；因地制宜地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每月召開安全主題班會(huì)，每學(xué)期組織開展一次消防、防震安全演練，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力；學(xué)校重視常見病病、傳染病的預(yù)防工作，積極開展宣傳教育活動(dòng)，2012年被省教育廳授予“全球基金學(xué)校預(yù)防瘧疾教育項(xiàng)目先進(jìn)單位”；學(xué)校每年組織學(xué)生體檢一次，并建立學(xué)生健康檔案。

C32學(xué)校保健工作（滿分6分，自評(píng)得分6分）

學(xué)校設(shè)有校醫(yī)室，并配備了1名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。校醫(yī)室根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定配備了基本設(shè)施、設(shè)備和藥品，堅(jiān)持開展師生保健工作。C33實(shí)踐基地建設(shè)和勞動(dòng)實(shí)踐教育（滿分10分，自評(píng)得分10分）由于中心校校園面積狹小，為開拓教育空間，我校在博潭小學(xué)開辟了學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地——夢(mèng)想種植園，并舉行了開園儀式，開展“種子節(jié)”活動(dòng)。種植園內(nèi)的蔬菜可以由學(xué)生在采摘節(jié)期間售賣，所得款項(xiàng)做為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，也可用于獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)優(yōu)秀和資助本校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家庭，既培養(yǎng)了學(xué)生一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，又熏陶了學(xué)生感恩的心靈。

C34校園育人文化建設(shè)（滿分17分，自評(píng)得分17分）我校進(jìn)行校園文化建設(shè)以“知書達(dá)理”的校訓(xùn)為核心內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。以“知書達(dá)理”為主的墻體文化，更注重學(xué)生行為的引領(lǐng)和情感的熏陶。“三星少年”、教師風(fēng)采等學(xué)校文化和國(guó)學(xué)精粹《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、中華民族美德格言和唐詩(shī)等文化，圖文并茂的墻體文化極具感染力，整個(gè)校園變成一個(gè)文化氣息濃厚的書香校園，使人一走進(jìn)校園就感受到仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋，學(xué)生的情操得到熏陶，知識(shí)視野得到拓展，求知欲望得到激發(fā)。

每學(xué)期，學(xué)校積極開展內(nèi)容豐富、形式多校的校園文化活動(dòng)，如：經(jīng)典誦讀比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、書法繪畫比賽、“六一”文藝晚會(huì)等，育人氛圍濃厚，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到社會(huì)群眾的贊譽(yù)；學(xué)校有固定的宣傳欄等宣傳教育設(shè)施，每學(xué)期定期組織舉辦德育、文化、藝術(shù)等各類教育展覽；學(xué)校積極推廣普通話，重視校園各種場(chǎng)合用字的規(guī)范；學(xué)校每周一早上舉行升旗儀式，升旗儀式莊嚴(yán)規(guī)范。

C35周邊環(huán)境治理（滿分5分，自評(píng)得分5分）學(xué)校主動(dòng)和派出所、工商等部門聯(lián)系開展聯(lián)防聯(lián)治，距校門200米范圍內(nèi)沒有賭博、網(wǎng)吧、色情等影響青少年身心健康的場(chǎng)所。

A3教育教學(xué)工作（滿分330分，自評(píng)得分329分）B12、德育工作（滿分60分，自評(píng)得分59分）C36健全工作機(jī)制（滿分12分，自評(píng)得分12分）

學(xué)校有完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)、工作規(guī)劃和管理制度，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期有明確的工作目標(biāo)和落實(shí)措施，德育成效比較顯著。建立學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。根據(jù)時(shí)代要求和學(xué)生的思想特點(diǎn)，定期邀請(qǐng)專家到校做教育專題講座，如法制教育、安全教育、愛國(guó)教育等，學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期到學(xué)校指導(dǎo)工作，形成全員、全程、全方位育人格局。每周召開班主任會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提高班主任工作能力，促進(jìn)德育教育水平的提高。

C37落實(shí)實(shí)施途徑（滿分25分，自評(píng)得分25分）

每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，學(xué)校還積極聽取家長(zhǎng)的意見，努力創(chuàng)建讓群眾滿意的學(xué)校，爭(zhēng)取達(dá)到雙贏的效果。學(xué)校的許多措施與決策得到家長(zhǎng)們的肯定，取得良好的效果。

學(xué)校德育活動(dòng)豐富多彩，德育工作大有成效?！盁o垃圾班級(jí)”“不帶零食進(jìn)校園”“穿戴整齊”等班級(jí)管理主題深入人心，促進(jìn)良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成?！叭巧倌辍痹u(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造了一種“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍?！皫熒佟迸まD(zhuǎn)了早操散漫混亂的風(fēng)氣，塑造了積極向上的精神面貌。觀看愛國(guó)主義影片；到烈士墓掃墓等活動(dòng)，激發(fā)學(xué) 生的愛國(guó)熱情。

我校少先隊(duì)在德育中發(fā)揮了重要的作用，經(jīng)常精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的主題活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”、“關(guān)注健康拒絕毒品”、“安全伴我在校園”等主題活動(dòng)，使學(xué)生受到了良好的思想教育。少先隊(duì)的兩支核心隊(duì)伍——紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、青苗廣播站在學(xué)校文明監(jiān)督與示范、德育宣傳中發(fā)揮了重要作用。

C38行為規(guī)范、法制和心理健康教育（滿分15分，自評(píng)得分14分）

我校將學(xué)生日常行為規(guī)范教育作為一項(xiàng)很重要的工作常抓不懈，每月一個(gè)班級(jí)管理主題，通過形式多樣的主題隊(duì)會(huì)、文明禮儀監(jiān)督崗、校園文化墻對(duì)日常行為規(guī)范進(jìn)行宣傳等形式，教學(xué)生知規(guī)范，守規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)。

積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、德育處、班主任、思想品德科組教師的作用，利用課堂為主陣地，開展形式多樣的法制教育活動(dòng)，如法制專題講座、觀看法制教育影片、觀看法制教育圖片，都使法制教育深入人心。

學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，建立了一支兼職心理健康教育教師隊(duì)伍。同時(shí)強(qiáng)調(diào)班主任多關(guān)注學(xué)生心理變化，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。由于本校沒有心理咨詢或輔導(dǎo)室，故此項(xiàng)扣1分。

C39對(duì)有不良行為學(xué)生幫教（滿分8分，自評(píng)得分8分）學(xué)校德育處重視抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作，每學(xué)期制定問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作方案，并建立問題學(xué)生幫教檔案。班主任根據(jù)本班問題 學(xué)生的轉(zhuǎn)化情況，進(jìn)行總結(jié)反思，形成班主任幫扶工作案例、總結(jié)。在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心引導(dǎo)，通過談心、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、鼓勵(lì)、家訪、懲戒等一系列的有效措施，化解學(xué)生間的矛盾，使問題學(xué)生有不同程度的進(jìn)步。對(duì)特別難管難教的學(xué)生，召開專門的研究會(huì)，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)帶頭不定期召開問題學(xué)生會(huì)議，通過每月班主任工作會(huì)議，對(duì)本月學(xué)生的動(dòng)態(tài)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)，讓問題學(xué)生得到更多的關(guān)注和引導(dǎo)，更好地對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行幫教，以取得好的效果。

B13、課程與教學(xué)（滿分120分，自評(píng)得分120分）C40課程規(guī)劃與實(shí)施方案（滿分10分，自評(píng)得分10分）學(xué)校按照新課程教學(xué)要求和學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)校課程總體規(guī)劃。嚴(yán)格按照國(guó)家教育部、海南省教育廳要求開足、開全課程，并結(jié)合本校實(shí)際，開設(shè)學(xué)校的校本課程。

C41課程設(shè)置（滿分20分，自評(píng)得分20分）

嚴(yán)格按照國(guó)家和省的課程方案要求開齊課程，開足課時(shí)，重視體、音、美、技學(xué)科教學(xué)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施時(shí)間和場(chǎng)地有保證。

C42地方課程和校本課程（滿分10分，自評(píng)得分10分）認(rèn)真按要求做好地方課程開設(shè)的工作。重視結(jié)合地方實(shí)際進(jìn)行校本課程的開發(fā)研究，積極進(jìn)行校本課程教育，已著手校本課程的開發(fā)，目前已完成低年級(jí)校本教材《我愿做個(gè)好小孩》的編寫。

C43教學(xué)常規(guī)管理（滿分80分，自評(píng)得分80分）

學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核方 案》，成立了教研組，使教研工作規(guī)范化，常態(tài)化。每學(xué)期進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，并把學(xué)習(xí)筆記的檢查也納入了常規(guī)檢查中。鼓勵(lì)教師積極合理使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效益。作業(yè)布置合理；作業(yè)批改及時(shí)，重視反饋講評(píng)和指導(dǎo)改進(jìn)。

在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，我們還扎實(shí)開展“日日清、周周清”活動(dòng)，促使任課教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?！俺孔x午寫”活動(dòng)步入正軌，學(xué)生的朗讀習(xí)慣和書寫習(xí)慣有所改進(jìn)。

B14、教育科研（滿分40分，自評(píng)得分40分）C44教學(xué)研究（滿分20分，自評(píng)得分20分）

我校教研室每學(xué)期制定教研工作計(jì)劃，建立了科學(xué)可行的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研制度。語、數(shù)教研組隔周開展一次的大科組教研活動(dòng)，年級(jí)小科組開展集體備課活動(dòng)，科組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)分別擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指導(dǎo)和記錄的職責(zé)。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)教研工作的同時(shí)還負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況，按制度協(xié)調(diào)保障教研所需經(jīng)費(fèi)。

在《教學(xué)常規(guī)管理制度》的規(guī)范下，教師們認(rèn)真參加教研活動(dòng)，除按規(guī)定完成教研任務(wù)、落實(shí)規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)外，還積極參加每學(xué)年或每學(xué)期舉行的學(xué)校教學(xué)開放周、送教下鄉(xiāng)，以及全國(guó)、省、縣各級(jí)別的教學(xué)觀摩活動(dòng)。

C45課題研究（滿分10分，自評(píng)得分10分）

在認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我校還充分挖掘人力、資金和信息資源，積極開展課題研究。我校申報(bào)的《小學(xué)語文“主題單元整合教學(xué)”的實(shí)踐研究》被列為省“十二五”規(guī)劃課題。學(xué)校對(duì)可以研究工 作給予大力支持，給予充足的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保障。

C46教科研成果（滿分10分，自評(píng)得分10分）

我校學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣濃厚，校本研修課、骨干教師示范課、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開展井然有序。近兩年，黃愛娟、李麗等6位老師在縣作課說課評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。在2013年的論文評(píng)比中，獲得15個(gè)一等獎(jiǎng)，23個(gè)二等獎(jiǎng)，12個(gè)三等獎(jiǎng)。

B15、學(xué)生評(píng)價(jià)工作（滿分20分，自評(píng)得分20分）C47評(píng)價(jià)制度和科學(xué)性（滿分20分，自評(píng)得分20分）學(xué)校建立完善的適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和新課程要求的學(xué)生評(píng)價(jià)制度。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)真抓落實(shí)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案并規(guī)范管理。學(xué)生評(píng)價(jià)的科學(xué)性、合理性被師生和社會(huì)認(rèn)可，評(píng)價(jià)有明顯的促進(jìn)作用。這種評(píng)價(jià)制度改變以往以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生的形式，以發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生，使學(xué)生的各方面得到合理、全面評(píng)價(jià)，樹立學(xué)生信心，鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生全面發(fā)展。我校學(xué)生積極學(xué)習(xí)，樂觀向上，朝氣蓬勃，踴躍參加學(xué)校、社會(huì)舉辦的有意義的活動(dòng)。

B16、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（滿分90分，自評(píng)得分90分）C48思想和心理品質(zhì)（滿分10分，自評(píng)得分10分）

為了培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó)、愛人們、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義情感，普遍具有誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)心集體、關(guān)心他人的行為，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，我校每學(xué)年都組織各種校內(nèi)外活動(dòng)，讓學(xué)生在充分的體驗(yàn)中，使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，并對(duì)學(xué)生思想品德操行進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)定。同時(shí)通過學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)比出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“書香少年”、“三好學(xué) 生”、“三星少年”等，以此激勵(lì)學(xué)生，也樹立學(xué)生中的模范。

C49學(xué)習(xí)能力和智力發(fā)展（滿分15分，自評(píng)得分15分）學(xué)生有求知欲，課堂學(xué)習(xí)能力和復(fù)習(xí)能力逐年提高；善于多形式獲取信息和知識(shí)。學(xué)生的思維能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力隨著年級(jí)提升而明顯提高。學(xué)校每年通過舉辦各種形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)來檢驗(yàn)學(xué)生能力的提高。如開展學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)、演講比賽、講故事比賽、征文活動(dòng)、書畫比賽活動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

C50音樂、美術(shù)、知識(shí)與技能（滿分15分，自評(píng)得分15分）學(xué)校堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的育人方針，堅(jiān)持推行藝術(shù)教育，聯(lián)合青少年活動(dòng)中心開設(shè)舞蹈、美術(shù)、書法等興趣班，并取得豐碩的成果，大部分學(xué)生在音樂、繪畫、書法等某些方面有一定的特長(zhǎng)，積極參與文藝活動(dòng)。

學(xué)校每年開展一次文藝匯演活動(dòng)。近幾年我校學(xué)生參加美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、讀書活動(dòng)、征文等各類比賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)130余人。

C51身體素質(zhì)（滿分10分，自評(píng)得分10分）

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“陽光體育”，因地制宜，開展跳繩、投籃等特色體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，大部分學(xué)生善于從事一兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)健康地學(xué)習(xí)和工作；有效實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，達(dá)標(biāo)率95%以上。

C52畢業(yè)生統(tǒng)查結(jié)果情況（滿分35分，自評(píng)得分35分）學(xué)生較好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)要求。學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格率、優(yōu)秀率達(dá)到全縣同類學(xué)校平均水平以 上。近幾年來，我校畢業(yè)成績(jī)居全區(qū)同類學(xué)校前茅。

C53學(xué)生綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果（滿分5分，自評(píng)得分5分）

學(xué)生通過參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期舉辦的春游、秋游活動(dòng)，掃墓活動(dòng)，勞技活動(dòng)等，解決問題能力得到較好的鍛煉，表現(xiàn)出初步的研究與創(chuàng)新能力，有一定數(shù)量的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果。

A4辦學(xué)特色（滿分30分，自評(píng)得分30分）B17、辦學(xué)特色（滿分30分，自評(píng)得分30分）

C54辦學(xué)中形成突出的特色（滿分15分，自評(píng)得分15分）學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué)，通過不斷地探索和實(shí)踐，學(xué)校在教學(xué)方法、培養(yǎng)途徑、勞技教育、校園文化等方面，有創(chuàng)造性和突出成果，并形成自己顯著、穩(wěn)定的特色——即“書香養(yǎng)校特色”“寫字教學(xué)特色”“德育活動(dòng)特色”等。

C55辦學(xué)特色的成果和影響（滿分15分，自評(píng)得分15分）特色是學(xué)校發(fā)展的生命力。隨著學(xué)校不斷發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)特色日益凸顯，我校的國(guó)學(xué)特色、德育特色辦學(xué)思路，大大促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，充分激發(fā)了學(xué)生潛能。學(xué)生的精神面貌煥然一新，在全縣產(chǎn)生一定的影響，得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作也卓有成效，陳鳳輝校長(zhǎng)在省培訓(xùn)院骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班上做了經(jīng)驗(yàn)交流，她的報(bào)告《做最美的舞者》得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行的贊許。

四、經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)

（一）堅(jiān)持德育為首，增強(qiáng)育人實(shí)效。

在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。每學(xué)期開學(xué)初，我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，明確德育組織中德育副校長(zhǎng)、政教處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員等各人工作責(zé)任，進(jìn)行分工落實(shí)，實(shí)行統(tǒng)一目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)、年級(jí)自治，班級(jí)落實(shí)、全員參與、家校聯(lián)合的方式，制定制度，建立領(lǐng)導(dǎo)值日制度，班級(jí)量化管理登記冊(cè)，班級(jí)點(diǎn)名簿，班主任工作制度等，形成了定期檢查，公開獎(jiǎng)懲，勵(lì)精圖治，創(chuàng)建了文明和諧的育人環(huán)境，保證了學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、養(yǎng)成習(xí)慣等各方面的工作的很好開展。通過創(chuàng)建“國(guó)學(xué)廣場(chǎng)”，抓好美化教室、清潔校園的工作，全面營(yíng)造和諧健康、快樂學(xué)習(xí)的物質(zhì)和精神文化氛圍。學(xué)校內(nèi)形成了互幫互學(xué)，文明禮儀，努力趕超的良好風(fēng)氣，呈現(xiàn)了學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正的良好氛圍。

（二）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、雙管齊下抓校本。我校采取傳統(tǒng)教研和網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合的方式，在發(fā)揚(yáng)原有校本教研的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，通過網(wǎng)絡(luò)教研拓寬教研渠道，給教師提供一個(gè)跨學(xué)校、跨區(qū)域的教研平臺(tái)，和其他教師一起學(xué)習(xí)、探討、交流。我校校本教研體現(xiàn)在下面幾項(xiàng)活動(dòng)：

（1）扎實(shí)地開展集體備課活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，每周定時(shí)間扎實(shí)地開展集體備課活動(dòng)。在每次的備課過程中，同科組教師都能通過交流討論達(dá)成共識(shí)，備出每周的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、作業(yè)設(shè)計(jì)等。

（2）開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，讓老師們?cè)诒容^、反思、研討的 過程中，達(dá)到了集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。

（3）搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。為了加強(qiáng)青年教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組舉行了“青年教師匯報(bào)課”教研活動(dòng)，陳平、曾榮瓊、李麗、楊海瓊等一批年輕教師承擔(dān)了授課任務(wù)，這樣的教研活動(dòng)，不僅使授課老師收獲頗豐，還使其他聽課教師受益匪淺。

（4）加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)作用，每位骨干教師要帶一兩名徒弟，每年上1節(jié)示范課，在教學(xué)、教研等方面起到引領(lǐng)作用。

（5）通過網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，解決教師教學(xué)中的問題。網(wǎng)絡(luò)教研共組織了四次，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)教研組根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)選定自己的教研主題，組長(zhǎng)按時(shí)組織討論，其他成員跟帖評(píng)價(jià)發(fā)表見解。很多教師利用這個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略。有的教師利用這個(gè)平臺(tái)積極總結(jié)自己的教學(xué)心得。

2、常規(guī)管理出新招。在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，我們還扎實(shí)開展“日日清、周周清”活動(dòng)，促使任課教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。“晨讀午寫”活動(dòng)步入正軌，學(xué)生的朗讀習(xí)慣和書寫習(xí)慣有所改進(jìn)。

我校教研氣氛濃厚，近幾年，我校教師撰寫的 22 篇論文獲國(guó)家級(jí)或省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，206篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，37人次獲說課作課各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

（三）提高安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

1、健全安全管理制度，保障師生安全。加強(qiáng)校警值勤管理，非 校內(nèi)人員上課期間不得入內(nèi)；在學(xué)校圍墻邊安置“電子眼”，嚴(yán)密監(jiān)視校園安全情況；堅(jiān)持安全值日及門衛(wèi)值班檢查制度，及時(shí)消除各類安全隱患，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未來學(xué)校便及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。定期進(jìn)行學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時(shí)作出整改。同時(shí)，學(xué)校配合衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)各種傳染病的防治工作，同有關(guān)職能部門加強(qiáng)師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督整治工作。積極配合派出所等部門搞好學(xué)校治安工作，堅(jiān)決打擊各類擾亂學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，學(xué)校以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會(huì)必講校園安全。每周一升旗儀式、年級(jí)早會(huì)及校園廣播等形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。青苗廣播站每周四開設(shè)的“安全之聲”欄目，播報(bào)各種安全知識(shí)。學(xué)校定期出版“安全教育專欄”。同時(shí)，學(xué)校還配齊安全教育讀本、開足安全教育課，要求班主任老師認(rèn)真上好每節(jié)安全課，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防擠壓踩踏等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，教育教學(xué)秩序正常。近2年，我們兩次邀請(qǐng)到縣禁毒大隊(duì)輔導(dǎo)員到我校開展禁毒宣傳活動(dòng)，兩次邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)的同志到校進(jìn)行交通安全主題教育，取得了較好的教育效果。

由于宣傳到位，措施具體、工作到位，學(xué)校教學(xué)秩序井然，多年來未發(fā)生一起重大安全事故。

五、存在問題和改進(jìn)措施。

學(xué)校校園占地面積較小，校園綠化面積難以達(dá)標(biāo)；學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)施難于達(dá)標(biāo)；學(xué)校雖想方設(shè)法解決了部分功能室的問題，但面積和設(shè)備尚未達(dá)標(biāo)；盡管圖書館藏書達(dá)標(biāo)，但由于設(shè)備的缺失，圖書的管理及借閱尚未實(shí)現(xiàn)電腦化；學(xué)生電子圖書閱覽室尚未建設(shè)。

針對(duì)學(xué)校存在的以上情況，我們將采取積極有效的措施，充分利用有限場(chǎng)地，實(shí)現(xiàn)“一室多用”：改造多媒體教室，使之兼有舞蹈、音樂教室功能；改造電腦教室，購(gòu)置一體機(jī)，節(jié)省空間，使之兼有電子閱覽室的功能。改建操場(chǎng)，鋪設(shè)100米小型的環(huán)形跑道，因地制宜開展特色體育活動(dòng)。

我們將以創(chuàng)建工作為契機(jī)，在硬件建設(shè)方面，爭(zhēng)取得到上級(jí)政府部門的支持與資金的投入，克服不足，開動(dòng)腦筋，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校成為硬件齊全，軟件規(guī)范的學(xué)校。

金江中心學(xué)校

2014年6月11日

第三篇：吳小街鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

吳小街鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

為嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》、蚌埠市教育局《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行檢查活動(dòng)的通知》精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)補(bǔ)課和辦班管理的通知》和《關(guān)于堅(jiān)決制止違規(guī)補(bǔ)課嚴(yán)格處罰違規(guī)行為的通知》要求，我鎮(zhèn)先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范教學(xué)行為方面

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2.每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。一至四年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，五六年級(jí)書面家庭作業(yè)量三科不超過0.5小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。從來沒有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

5、嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級(jí)和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級(jí)，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。

二、規(guī)范招生行為方面

1、堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、規(guī)范辦班行為方面

1、我鎮(zhèn)現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，1197名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦快慢班、特長(zhǎng)班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

四、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為方面

1、嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。

2、對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。

五、規(guī)范用書管理方面

1、學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買，我 鎮(zhèn)從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范教師從教行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。各校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，我鎮(zhèn)嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補(bǔ)課行為，無教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。

七、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)方面

1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除了代收學(xué)生薄本費(fèi)之外，沒有收取其它任何費(fèi)用。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

八、規(guī)范學(xué)校安全方面

1.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2.我鎮(zhèn)始終把安全工作放在第一位，堅(jiān)持“以預(yù)防為主”的方針，通過國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、專題講座等系列活動(dòng)，扎實(shí)開展安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3.安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)教學(xué)樓、辦公樓設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4.貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5.在學(xué)生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按上級(jí)教育主管部門的要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

吳小街鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012.1.17

第四篇：斛山中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)范文

斛山中心學(xué)校2010—2011學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

自評(píng)報(bào)告

中心校根據(jù)光教體〔2010〕8號(hào)文件精神，要求全鄉(xiāng)各中小學(xué)進(jìn)行了“規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育”進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

全鄉(xiāng)各中小學(xué)都能堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保轄區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

全鄉(xiāng)各中小學(xué)能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格控制作業(yè)量。嚴(yán)格規(guī)范考試行為。

三、規(guī)范教師行為方面

加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

全鄉(xiāng)各中小學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。

五、規(guī)范學(xué)校安全方面

根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生的安全。

六、存在的問題：

課程開設(shè)方面，藝術(shù)課開展次數(shù)不足，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)依然實(shí)行百分制，小學(xué)部分班級(jí)是大班額，部分學(xué)校場(chǎng)地不達(dá)標(biāo)，安全衛(wèi)生方面部分學(xué)校無衛(wèi)生室，部分教師的教研水平不夠高，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異不夠。

通過自查，意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管全鄉(xiāng)各中小學(xué)在工作中做了許多工作，取得了一些成績(jī)，但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

斛山鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010年12月

第五篇：棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為承諾書

棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年規(guī)范辦學(xué)行為承諾書

根據(jù)省教育廳、物價(jià)局、審計(jì)廳《關(guān)于印發(fā)安徽省貫徹【治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施】實(shí)施方案的通知》（皖教基

【2012】9號(hào)）和省教育廳等八局《關(guān)于2012年安徽省治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（皖教監(jiān)【2012】1號(hào)）等文件精神及潁東區(qū)教育局會(huì)議要求，結(jié)合棗莊鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，特就規(guī)范辦學(xué)行為問題承諾如下：

一、義務(wù)教育階段嚴(yán)格按義務(wù)教育法規(guī)定，不舉行或變相舉行任何形式的入學(xué)考試或測(cè)試，均衡分班，不違規(guī)收費(fèi)。

二、中小學(xué)、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)定。

三、中小學(xué)秋季入學(xué)的新生班額控制在60人以內(nèi)；幼兒園不得招收義務(wù)教育年齡段的幼兒，小、中、大班平均班額控制在30人以內(nèi)，教學(xué)不得小學(xué)化。

四、學(xué)校不違反規(guī)定辦班、補(bǔ)課，不把公辦資源提供給他人或社會(huì)機(jī)構(gòu)辦班、補(bǔ)課，公辦教師不組織、不參與社會(huì)辦班、補(bǔ)課。

五、按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，上好每一節(jié)課。

六、園、校必須遵守正常的作息時(shí)間，不違規(guī)組織學(xué)生上早自習(xí)、晚自習(xí)，不擠占學(xué)生法定節(jié)假日、休息日上課。

七、嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)關(guān)于教材、教輔資料、讀本選用征訂的相

關(guān)文件規(guī)定，做好教材、教輔資料、讀本的管理使用工作。

八、不作虛假的招生廣告和宣傳，不惡意炒作中考成績(jī)。

九、園、校因違反規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定而造成的師生安全事故，其責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失自行承擔(dān)。

十、以上各條保證做到；如有違反，自愿接受黨紀(jì)、政紀(jì)處理。

承諾單位法人代表（簽名）：

二0一三年八月二十日