第一篇：1《學校章程》自查說明

中學《學校章程》執(zhí)行自查報告

為貫徹落實十九大報告“深化依法治國實踐”的要求，加快建立現(xiàn)代學校制度，促進學校依法治校、主動發(fā)展、科學發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進依法治校實施綱要》和自治區(qū)黨委《關于全面推進依法治疆建設法治新疆的意見》（2010-2020）有關規(guī)定，實現(xiàn)“全面形成一校一章程的格局”的目標任務，現(xiàn)就中學《學校章程》自查情況匯報如下

一、高度重視章程修訂工作

學校辦學章程是學校實施依法治校、依法治教和依法自我管理的基礎性、法規(guī)性文件，是學校依法自主辦學實施管理和履行公共職能的基本準則，也是深化教育系統(tǒng)“簡政放權放管結合優(yōu)化服務”改革的重要內容，依法制定和實施學校章程，全面規(guī)范學校的辦學宗旨、目標任務、內部管理及人事、財務、后勤等，我校把制定和實施章程作為貫徹落實“習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”、全面貫徹落實黨的教育方針，明確學校自身權利和義務，凝聚共識，不斷提高依法治校能力和教師依法執(zhí)教的能力，學校按照民主、公開的原則，成立了由校長書記任組長、副校長副組長、中層以上黨政工班子成員和教師代表任成員的章程建設工作領導小組，分工落實、分組推進章程建設工作。

二、強化依法治校意識，健全學校規(guī)章制度，完善學校辦學章程 健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。2016年12月9日經(jīng)學校教職工大會審議，并于當日由校務委員會通過的學校章程有十章七十八條，2018年4月2日，學校結合“十九大”精神和新黨章，以及《關于進一步加強自治區(qū)各類學校章程建設工作的通知》精神，在充分聽取各方面意見，多種途徑公開征求師生員工的意見，聽取教育局部門的建議的基礎上，對章程進行了修訂，4月15日修改的學校章程經(jīng)過教職工代表大會審議通過，提交學校黨的代表大會審議，現(xiàn)在修改十一章 110條，學校黨支部利用板報、廣播，教師q群q等形式，深入開展學習宣傳活動，做到人人知曉，德育處利用班級微信群對家長進行宣傳。

依據(jù)學校章程教導處修訂完善了《常規(guī)教學管理》，德育處完善《班主任考核辦法》，學校完善了《教職工安全穩(wěn)定崗位目標責任考核辦法》、《績效考核辦法法》等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

三、學校章程自查時間安排

4月12日，召開學校領導會議部署學校章程自查分工。校辦：負責總則，理念文化，管理體制和決策機制的修訂完善 德育處：負責德育管理，學生，學校與家庭、社會章程的修訂 安保辦：負責安全 教導處：負責教育教學管理 工會： 負責教職員工。

總務處：負責經(jīng)費、資產(chǎn)、后勤和安全修訂。4月13日，孔祥新整理匯總，把征求意見發(fā)教師討論 4月15日教師代表會議討論，并把學校章程作為今后教師培訓學習的材料，德育處，教導處按要求做好宣傳，各處室根據(jù)學校章程，修改補充管理制度，報教師代表大會審議。

4月15—4月18孔祥新根據(jù)情況撰寫自查報告。

4月19日各處室，教師做好上級教育主管部門的迎檢抽查工作。

四、新修訂的章程主要內容說明

章程共十一章 109條，增加了“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”，社會主義核心價值觀等內容，第一章總則，共2條，主要介紹了章程制定的原因，學校的性質，第二章 理念文化,6條介紹了辦學理念、指導思想、辦學目標、培養(yǎng)目標、學校的校訓、校徽、校歌、校風、教風、學風。第三章管理體制和決策機制，共五節(jié)，22條，主要內容為學校的制度、校長的職責、黨支部書記的職責、校委會職責以及教代會職責。第四章德育管理，共4條，主要內容為德育工作組織機構以及工作職責。第五章安全、衛(wèi)生保健，共8條，主要內容是規(guī)定了學校安全的管理職責范圍及要求以及安全衛(wèi)生工作，第六章教育教學管理，共17條，主要內容為教學工作組織機構以及工作職責。第七章學生，共12條，學生學籍管理及評價，學生所享有的有關法律規(guī)定的權利。第八章教職員工，共9條，內容教師所享有的有關法律規(guī)定的權利，和履行有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。第九章經(jīng)費、資產(chǎn)、后勤和安全，共14條，主要內容為工作職責以及財物管理程序，校產(chǎn)設備及經(jīng)費，規(guī)定了學校的財務與資產(chǎn)的管理及要求；第十章學校與家庭、社會，共9條，內容學校與社會，家庭三位一體的教育方式，第十一章附則，共6條規(guī)定章程的修改實施程序。

五、教職工代表大會審議情況：

2018年4月15日，學校召開教職工代表大會，應到 33人、實到 33人，大會就章程修訂情況進行審議，起草小組負責人孔祥新就章程的修改情況與主要問題向教職工大會做了說明。經(jīng)教代會舉手審議、表決，一致同意章程修訂草案。

六、主要特色

1.確立學校新的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展新時代中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面改進德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

2.創(chuàng)新德育教育，落實“立德樹人”工作，加強黨對學校的領導，使社會主義核心價值觀入學生心，學生腦。

3.把師德師風，教師具備的“四個意識”，以及做“四有好老師”，聚焦總目標等寫入新修訂的章程

4.把加強教學常規(guī)質量管理，努力提高教學質量，減負，促進教育公平寫入修訂章程

5.開設拓展性課程。學校通過實踐基地建設、社團活動挖掘學生特長、鍛煉學生才能、培養(yǎng)公民意識、提升學生素質等宗旨，開設以體育、藝術、手工、曲藝、課外知識等為主的社團活動。

6.制度創(chuàng)新。學校借用章程建設的良機，全面開始了學校規(guī)章制度的修訂、完善和刪改工作，以期有利于學校自主管理、提升教育教學質量和品質，著力解決人民日益增長的美好生活需要和學校發(fā)展不平衡不充分問題，提供制度保障。

7.明確師生權益。本章程全面闡述了教職工、學生的權利和義務，對調解、申述、維權等均作了闡述和說明。

8.監(jiān)督落實到位。章程明確了學校的上級管理部門、辦學要求、招生權限等，也明確了黨支部、工會、教代會等的監(jiān)督機制，更明確了家長委員會等的作用。

9.后續(xù)規(guī)定清晰。章程在附則中明確了后續(xù)的相關要求和操作程序，比較完整地闡述了今后章程的修改、完善等方法和職權，可操作性強。

七、問題預判

學校章程在修訂過程中，雖然做了大量的行之有效的工作，難免存在一些不足和問題，這需要我們努力學習領會十九大精神，以對黨的教育事業(yè)的高度責任感和使命感，繼續(xù)堅持不懈的學習教育教學理論和學校管理理論，并與當前日新月異的教育發(fā)展形式相結合，不斷完善學校規(guī)章制度，使之更加符合學校實情，契合教育發(fā)展形勢，從而為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎。

2018.4.18

第二篇：學校章程起草說明（xiexiebang推薦）

學校章程起草說明

關于學?！墩鲁?草案)》制定情況的說明;(2015年10月8日);各位代表：;我受學校委托，向大會作《<學校章程>;

一、《章程(草案)》制定的背景與意義;大學章程是高等學校依法辦學、自主管理和履行公共職;制定學校章程既是我校依法治校和民主管理的具體實踐;

二、《章程》(草案)制定程序;1.高度重視;建設工作領導小組，舉辦者、主管部門和法律專家組成;

關于學校《章程(草案)》制定情況的說明

(2015年10月8日)

各位代表：

我受學校委托，向大會作《<學校章程>(草案)制定情況的說明》的報告。

請予審議。

一、《章程(草案)》制定的背景與意義

大學章程是高等學校依法辦學、自主管理和履行公共職能的基本準則，是制定內部管理制度及規(guī)范性文件、實施辦學活動、開展社會合作的依據(jù)。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，要完善中國特色現(xiàn)代大學制度，要求高等學校加強章程建設，依法制定章程，依照章程規(guī)定管理學校。

2011年11月，教育部發(fā)布《高等學校章程制定暫行辦法》(第31號令)，對高等學校章程應載明的內容、制定程序、核準與監(jiān)督等作了明確規(guī)定。

文件要求高等學校制定章程應當以中國特色社會主義理論體系為指導，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅持社會主義辦學方向，遵循高等教育規(guī)律，推進高等學?？茖W發(fā)展;應當促進改革創(chuàng)新，圍繞人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、推進文化傳承創(chuàng)新的任務，依法完善內部法人治理結構，體現(xiàn)和保護學校改革創(chuàng)新的成功經(jīng)驗與制度成果;應當著重完善學校自主管理、自我約束的體制、機制，反映學校的辦學特色。

2013年10月，教育廳印發(fā)《河南省高等學校章程建設工作實施方案》(教政法【2013】950號)，就我省高校章程建設工作進行全面部署。

2014年4月教育廳將我校列為章程建設試點單位。

我校應于2014年底完成章程的制定工作，并報教育廳核準。

制定學校章程既是我校依法治校和民主管理的具體實踐，也是學校黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的主要內容之一，更是學校在改革發(fā)展中依法治校、建立和完善現(xiàn)代大學制度，堅定不移走內涵式發(fā)展道路，推動學校事業(yè)科學發(fā)展的重要保證。

二、《章程》(草案)制定程序

1.高度重視。

學校黨委和行政高度重視學校章程的建設工作，對章程起草工作提出了明確要求。

2012年9月，學校成立了由黨委書記和校長為組長的章程

建設工作領導小組，舉辦者、主管部門和法律專家組成的咨詢委員會，以及校內相關部門代表組成的章程起草小組，制訂了《學校章程建設工作實施方案》，由法規(guī)處負責牽頭組織學校章程的制定工作。

2.慎重起草。

起草小組結合校內各職能部門提供的原始材料，經(jīng)過大量的深入調研和分析論證，以《中華人民共和國憲法》《教育法》《高等教育法》等14個法律法規(guī)、10個政策文件以及12個學校相關文件為依據(jù)，在充分借鑒兄弟院校章程的基礎上，總結學校行之有效的成功經(jīng)驗和做法，于2013年6月，形成了《章程》(征求意見稿)。

3.廣納意見。

在征求意見過程中，學校黨委會暨校長辦公會對章程制定中的重要事項進行了多次研究和部署，起草小組充分發(fā)揮廣大教職工和學生的積極性、民主精神和權利意識，集思廣益，群策群力，在征求各職能部門意見的基礎上，2013年11月、2014年4月兩次面向全校師生征集意見，9月召開學校職能部門、學院、民主黨派人士、師生、離退休老同志代表等參加的章程建設專題研討會，廣泛征集意見。

期間，起草小組結合征集的意見和建議，反復修改，逐條完善，先后十易其稿，形成《章程》(草案)，于10月29日交專家委員會論證。

4.嚴格程序。

《章程》(草案)今天交教職工代表大會討論通過后，經(jīng)校長辦公會審議、黨委會審定后，提交教育廳核準。

一切程序均按照章程制定的相關要求進行。

三、《章程》(草案)需要說明的內容

章程(草案)共九章、九十五條，約1.2萬字。

包括:序言、總則、學校功能與教育形式、學生、教職工、治理結構、經(jīng)費與資產(chǎn)、學校與社會、學校標識、附則，基本涵蓋了大學章程應該載明的主要內容。

章程(草案)內容主要參照相關法律法規(guī)編寫，同時注意借鑒吸收兄弟院校經(jīng)驗，特別是參考教育部已先期核準的大學章程。

章程內容盡可能體現(xiàn)學校的辦學特色和發(fā)展目標，著力解決學校辦學、管理中的重大問題，突出科學性和可操作性，成為學校自主管理、履行公共職責的基本規(guī)則。

需要說明的內容如下：

(一)關于黨委領導下的校長負責制

黨委領導下的校長負責制是學校最根本的領導體制。

《章程》(草案)第六條

規(guī)定，學校實行黨委領導下的校長負責制、校長是學校的法定代表人。

第四十四條根據(jù)《高等教育法》《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》、以及中共中央辦公廳《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》等，具體規(guī)定了黨委的主要職責，明確黨委是學校的領導核心，發(fā)揮著總攬學校全局、把握發(fā)展方向、決策重大事項、協(xié)調各方利益，承擔著統(tǒng)一領導學校改革發(fā)展的責任。

第四十七條明確校長是學校的行政負責人，依據(jù)《高等教育法》等規(guī)定了校長作為高校法人代表的依法行政權，承擔著組織和實施黨委所決定的教學、科研、社會服務等各種管理職能。

《章程》(草案)既體現(xiàn)了學校黨委的統(tǒng)一領導，又支持和保障了校長依法獨立行使職權。

實踐證明，黨委領導下的校長負責制是中國特色的現(xiàn)代大學制度的顯著特征。

(二)關于學校內部治理結構。

《章程》(草案)第四章規(guī)定學校的治理結構。

明確學校與內設機構，以及各管理層級、系統(tǒng)之間的職責權限，管理的程序與規(guī)則。

內部治理結構主要是對學校內部的政治權力、行政權力、學術權力和民主權力等四種權力關系以及校、院兩級職權關系和學校的決策機制進行規(guī)范、約束。

《章程》(草案)明確了學校實行黨委領導下的校長負責制，規(guī)定了黨委會的職責、會議制度和議事規(guī)則，校長的職權和校長辦公會的議事規(guī)則，建立健全學校決策機制和議事規(guī)則;建立健全教授治學的制度框架，明確規(guī)定了學校學術委員會、學位評定委員會和教學工作委員會的組成、負責人產(chǎn)生機制、職權和議事規(guī)則。

特別明確界定學術委員會作為學校最高學術權力機構的職責、人員組成及運行規(guī)則，以充分保障教授的治學作用和學術權力的有效行使;建立健全了民主管理制度，明確教職工代表大會、學生代表大會是學校民主管理的主渠道。

工會、共青團、學生會、各民主黨派等在黨委領導下參與民主管理，第四十七條關于校長定期向教職工代表大會報告工作的規(guī)定，第六十四條關于院長定期向學院全體教職工或學院教職工代表大會報告工作的規(guī)定，突出反映了學校對教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的重視與支持。

(三)關于完善決策制度

《章程》(草案)規(guī)定學校建立科學、民主、規(guī)范的決策制度和決策程序。

《章程》(草案)明確了學校重大事項的決策形式與程序，要求重大事項的決策

依據(jù)、決策過程和決策結果必須公開;學校在重大事項決策前，應當征求群眾意見，組織專家論證，進行合法性審查和風險評估，最終由集體討論決定;建立決策責任追究制度，對違反決策程序規(guī)定、出現(xiàn)重大決策失誤、造成重大損失的，要嚴格追究責任。

這些都是從制度和程序層面，確保學校重大決策的民主性、科學性、規(guī)范性和正確性。

(四)關于校、院兩級管理體制改革

《章程》(草案)對校院兩級管理體制作了明確規(guī)定。

總則中指出，學校實行校院兩級管理體制，逐步擴大學院自主管理的領域和范圍，充分發(fā)揮學院辦學的主體作用。

在治理結構一章中明確學院在學校規(guī)定和授權范圍內實行自主管理。

目前校院兩級管理改革試點工作正在進行，學校本著重心下移、權責一致的原則，逐步賦予并擴大學院的自主管理權，指導和監(jiān)督學院相對獨立地自主運行。

《章程》(草案)規(guī)定了學院、黨總支的主要職責及黨政聯(lián)席會議制度，明確了院長是學院的行政負責人。

對于學院內部如何發(fā)揮教授治學、如何推進民主管理，《章程》(草案)只提出建立相應的二級組織，對于組成及規(guī)則未作具體規(guī)定，把制度設計空間留給學院，發(fā)揮學院的創(chuàng)造性，以體現(xiàn)學校逐步擴大學院辦學自主權這一管理理念。

(五)關于教職工和學生的權利及權益保障

教職工和學生是學校事業(yè)發(fā)展的根本，保障師生的合法權益是大學章程的應有之義。

《章程》(草案)在關注學校治理結構運行的同時，更關注師生基本權益的維護，充分體現(xiàn)“以人為本”。

第三、四章在規(guī)定教職工和學生權利與義務的前提下，明確指出要關心教職工切身利益，逐步提高與學校發(fā)展水平相適應的教職工福利待遇、生活與工作條件;建立扶弱濟困機制，扶助和保護特殊、困難的教職工和學生。

并特別強調建立健全師生權利保護機制，設立教職工及學生申訴處理委員會，依照規(guī)定程序受理教職工和學生的申訴，維護師生的合法權益，為教職工安心工作和學生成長、成才提供制度保障。

(六)關于理事會和基金會

理事會和基金會是學校社會關系的重要組成部分。

理事會是由辦學相關方面代表參加，支持學校發(fā)展的咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督機構，是高等學校實現(xiàn)科學決策、民主監(jiān)督、社會參與的重要組織形式和制度平臺。

設立理事會是密切社會

聯(lián)系，擴大決策民主，爭取社會支持，完善監(jiān)督機制的現(xiàn)實需要，對于加強學校與社會各界的聯(lián)系，支持學校事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

目前教育部發(fā)布的《普通高等學校理事會規(guī)程(試行)》已正式施行，建立理事會制度是大勢所趨;基金會的主要作用是加強與國內外各界的聯(lián)系和合作，合法募集和吸引資金，接受社會捐贈，增加辦學資源，促進學校教育事業(yè)發(fā)展。

目前我校尚未成立理事會和基金會，但鑒于未來發(fā)展之需和章程的穩(wěn)定性考慮，《章程》(草案)中設立了上述二機構。

(七)關于章程的地位

《章程》(草案)從三個方面確立了章程在學校規(guī)章制度體系中的最高地位。

一是章程的制定，必須經(jīng)學校教職工代表大會討論通過、校長辦公會審議、黨委會審定后、報省教育廳核準，這也是章程制定的法定程序。

二是章程解釋權和有權提出修訂章程的主體是學校黨委，且修訂程序應與制定程序一致。

三是章程是學校運行的基本規(guī)范，校內其它規(guī)章制度應依據(jù)章程制定、修改，規(guī)定與本章程相抵觸的無效。

另外，在前期征求意見的過程中，針對同志們對個別條款內容或語詞的表述有不同意見，起草小組綜合考量教育部已核準章程相關方面的表述，有些內容未作修改，特此說明。

四、下一步工作

大學《章程》(草案)此次提交教代會討論后，起草小組匯總教代會征求意見的情況、以及對主要問題的不同意見等，提交校長辦公會審議，進一步修改完善章程草案，經(jīng)校長辦公會審議、學校黨委會審定后，由校長簽發(fā)，報教育廳核準。

教育廳核準后的正式文本，以學校名義統(tǒng)一向本校和社會發(fā)布。

同志們，大學章程是大學辦學和管理的“總憲章”，上承法律法規(guī)和國家政策，下接學校各項規(guī)章制度，是學校依法自主辦學的總依據(jù)。

制定《章程》是學校一件具有歷史意義的大事，是學校管理實現(xiàn)民主化、科學化、制度化和規(guī)范化的重要舉措。

討論通過章程是本次教代會對學校的一大歷史性貢獻，從這個意義上說，參加會議的各位代表肩負著光榮而神圣的使命。

讓我們緊密團結起來，以章程建設為契機，建立和完善現(xiàn)代大學制度，推進學校事業(yè)科學發(fā)展，為早日把我校建設成為省內一流、全國知名、特色鮮明的高水平;《章程》(草案)和以上報告，請大會審議;

我校建設成為省內一流、全國知名、特色鮮明的高水平;《章程》(草案)和以上報告，請大會審議;

關于修改學?！墩鲁獭返那闆r說明

現(xiàn)有的學校《章程》是2010年1月28日，通過一屆五次教代會后施行的。兩年多來，學校根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育提出新的要求，進一步完善管理制度、發(fā)展規(guī)劃、實施手段等方面，根據(jù)教育局法規(guī)處的要求，現(xiàn)對《章程》作如下修改：

一、在第二章“管理體制”中，完善了第九條，第十九條第3款中關于校務委員會方面的內容。增加了第二十、二十一條“校務委員會”的相關章程：

第二十條：校務委員會是學校管理體制的組成部分，重點在協(xié)調學校、家庭、社區(qū)（社會）之間關系、維護學生權益、營造有利于教育發(fā)展的良好環(huán)境方面發(fā)揮作用，是“校長負責制”的補充和完善。其主要權利與義務有：

（1）知情權。聽取學校學期和學年工作報告，了解學校辦學基本情況和重大發(fā)展規(guī)劃、決策。

（2）參與權。應邀參加學校相關會議和重大活動，提出所代表方的意見和建議。

（3）提案權。在遵循法律法規(guī)和政策規(guī)定的前提下，提出有關學生管理、學生發(fā)展相關事項的議案。

（4）表決權。參加校務委員會工作例會，審議有關事項并進行表決。

（5）監(jiān)督權。聽取校務委員會工作匯報，對學校辦學和管理、有關法律法規(guī)和政策規(guī)定的落實等情況進行監(jiān)督。

（6）按時參加校務委員會工作例會，遇有特殊情況不能參加時，履行請假手續(xù)。（7）主動加強與所代表方的聯(lián)系，收集和提出有關意見和建議，并及時向學校反饋。（8）宣傳學校辦學成果、發(fā)展規(guī)劃和重大決策等，協(xié)調學校、家庭、社區(qū)（社會）之間的關系，以多種方式支持學校辦學。

（9）根據(jù)校務委員會的安排進行有關調研，提出有代表性的議題，切實維護學生權益。（10）完成校務委員會安排的其他工作。

第二十一條：校務委員任期一般2～3年，其中學校領導隨任職變動，家長委員隨學生畢業(yè)升學而調整，學生代表隨學生實習及畢業(yè)調整。每學期至少集中開會兩次，會議除通報學校辦學、管理和發(fā)展情況、聽取委員的意見和建議外，重點是在遵循法律法規(guī)和政策規(guī)定的前提下，審議有關學生管理、學生發(fā)展的相關事項。

二、在第三章“教育教學管理”中增加了第二十二條下屬的第2、6、7、8、9款；

（2）學校按照上級教育主管部門關于教學大綱、教學計劃和教材的統(tǒng)一要求實施教學，加強推廣德國“重實踐、重技能、重能力、重企業(yè)”的“雙元制”職教模式。

（6）根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前瞻性的需求，向教育主管部門申報，與時俱進地增設能夠較好服務于地方經(jīng)濟發(fā)展的新興專業(yè)，通過“專業(yè)方向設置”、“專業(yè)內容更新”、“專業(yè)名稱更換”等方式，增進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的吻合度。（7）通過一年一度的“技能節(jié)”、“課改論壇”、“校本培訓”與常態(tài)的教研活動、評比督導等方式，穩(wěn)步推進學校課程改革。同時，嚴格實施《南京高等職業(yè)技術學校教科研工作管理條例》與《南京高等職業(yè)技術學校教科研獎勵辦法》，提升教產(chǎn)學研的整體水平。

（8）堅持“重實踐、重技能、重企業(yè)、重能力”的辦學核心理念，與合作企業(yè)保持良好的合作關系，做好重點校企合作項目的經(jīng)驗總結和推廣，建立切實可行的校企聯(lián)動機制，嚴格執(zhí)行教師定期下企業(yè)實踐、實習指導教師與企業(yè)定期溝通制度。

（9）貫徹落實好主管部門關于學生實習、就業(yè)的有關規(guī)定，做好五年一貫制高職第五年，三年制中專第三年的頂崗實習的管理工作，探索工學結合、教學性頂崗實習的新模式。

三、在第五章“教師、職員和工人”中，完善了第四十條，增加了“‘雙師型’教師的培養(yǎng)培訓力度，打造既具有“雙師結構”又具備“雙師素質”的優(yōu)秀教學團隊”等內容； 第四十條：學校每年對教師、職員和工人政治與業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績，進行全面、客觀和公正考核。加大“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓力度，通過引進、幫扶、培訓、考證、實踐等，打造既具有“雙師結構”，又具備“雙師素質”的優(yōu)秀教師團隊。以實施“教學名師培養(yǎng)工程”、“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“雙師型教師培養(yǎng)工程”等為重點，努力建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、富有活力的師資隊伍?，F(xiàn)將修改稿交教代會代表閱審。

二0一三年五月

第三篇：大孔學校安全隱患自查情況說明

大孔學校安全隱患自查情況說明

學校始終把安全當頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學校近期對校內外的安全隱患進行了排查，現(xiàn)將排查情況報告如下：

一、加強領導，高度重視安全工作。

學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校安全檢查工作領導小組。根據(jù)隱患排查要求，明確有關人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。

二、校園內各種設施的檢查情況。

通過檢查，學校教室、房屋、廁所等設施，不存在安全隱，圍墻有一處存在傾斜隱患，學區(qū)及時安排人進行了拆除重建消除了隱患。對用電設備進行排查未發(fā)現(xiàn)隱患。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施：加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。對學校電路以及用電場所進行全面整改。要求各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，盡力做學校到不發(fā)生安全事故事件。

我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態(tài)度，認真細致的做工作，抓好學校安全工作，防患于未然，盡力做好學校安全工作。

第四篇：自查說明

武義縣國土資源局 黨風廉政責任制考核自查說明

一、貫徹落實上級關于黨風廉政建設和反腐敗工作的決策部署的情況

1、根據(jù)上級部署和要求，結合本單位實際，研究制定《武義縣國土資源局2006年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》武土資黨[2006]7號文件下發(fā)。

2、局黨委專題分析研究黨風廉政建設狀況二次。3月3日，張德松同志代表局紀委專題匯報了2005年黨風廉政建設工作總結和2006年工作思路，會議通過了2006年黨風廉政建設和反腐敗工作要點（會議記錄）。5月30日，為迎接全市國土所黨風廉政建設座談會的召開，進一步加強國土所黨風廉政建設，張德松代表了局紀委匯報了國土所現(xiàn)狀，黨風廉政建設取得的成績，存在的問題。會議就進一步加強基層國土所黨風廉政建設形成決議（會議記錄）。3、3月8日召開局中層干部以上干部會議，局第一責任人，聽取班子成員及下屬單位“一把手”履行黨風廉政建設責任制情況匯報，傳達了縣紀委第五次會議及金華市國土資源系統(tǒng)黨風廉政建設工作會議精神，部署了2006年黨風廉政建設和反腐敗工作要點，局黨委書記局長鄧樟林與下屬單位簽訂了黨風廉政建設責任書（會議記錄）。

二、開展黨風廉政建設宣傳教育情況

1、局班子成員專題學習黨風廉政建設理論和黨紀條規(guī)，學習上級關于黨風廉政建設的重大決策部署。

究文獻。

三、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定情況

1、嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”、“五個不準”的規(guī)定制度；

2、沒有發(fā)現(xiàn)領導干部干預和插手經(jīng)濟活動為個人和親友謀取私利的行為；

3、全局干部職工沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金有價證券、支付憑證被查處的案件；也沒有因“跑官要官”被查處的人和事；

4、沒有以開會、考察、培訓名義變相公費旅游；

5、嚴格遵守公車使用有關規(guī)定，全系統(tǒng)無干部職工公車私用被查處的；

6、嚴格執(zhí)行領導干部及配偶、子女從業(yè)有關規(guī)定，沒有發(fā)現(xiàn)領導干部配偶、子女違反規(guī)定從業(yè)，借機收錢斂財被查處的人和事；

7、嚴格執(zhí)行領導干部不到企業(yè)和單位報銷應由本人及家屬支付的個人費用，沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的人和事；

8、全系統(tǒng)干部職工沒有參與賭博被查處的，也沒有其他廉潔問題受到查處的。

四、查處違紀違法案件的情況

1、局黨委切實加強對查辦案工作的領導，局紀委重視查處管轄范圍內黨員干部各類違紀違法案件；

2、無瞞案不報、壓案不辦、執(zhí)紀不嚴的現(xiàn)象，無妨礙案件查處的行為；無被上級部門和當?shù)貓?zhí)紀機關查處的案件。

3、局黨委支持局紀委依紀依法辦案，保證辦案經(jīng)費；

4、認真處理黨風廉政建設和反腐敗工作的來信來訪，對反映黨風廉政建設和反腐敗工作方面來信收到8件，其中重復信訪3件，做到件件有著

4、一月份召開領導班子廉潔自律民主生活會（會議記錄存辦公室）。開展了民主評議中層干部活動。

七、建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作領導體制和工作機制的情況

1、制定黨風廉政建設制度，健全反腐敗領導體制和工作機制。（1）2006年工作目標責任分解；

（2）《關于調整黨風廉政建設和行風建設領導小組的通知》武土資黨[2005]25號文件；

（3）《關于調整構建懲防體系工作領導小組的通知》武土資黨[2006]14號文件；

（4）《武義縣國土資源局領導班子成員黨風廉政建設責任制分工》武土資黨[2006]16號；

（5）《關于落實2006年全縣構建懲防體系工作目標任務責任分解的通知》武土資黨[2006]12號；

（6）武義縣國土資源局系統(tǒng)黨風廉政責任制實施辦法。

2、領導班子成員黨風廉政責任分工明確，履行監(jiān)督職責，開展責任追究，取得一定成效。并對下屬各單位黨風廉政責任制進行了檢查。

3、按上級規(guī)定設置紀檢監(jiān)察室，配備紀檢監(jiān)察干部4名，專職干部1名。

二OO六年十二月三十日

第五篇：自查說明

檢驗科自查說明

2009年，在醫(yī)院領導的大力支持和關懷下，檢驗科全體人員團結協(xié)作、盡職盡責，做到一切工作都急病人之所急、想病人之所想，讓病人滿意來放心走。積極參加醫(yī)院組織的各種學習和科里業(yè)務學習，不斷提高專業(yè)技術素質，在工作中，嚴格遵守操作規(guī)程，確保檢驗結果的準確性，保質保量地完成院領導交辦的各項任務。

通過總結近期工作，深入自查自擺，當前存在的問題及不足：

一是在業(yè)務學習上，盡管都能積極參加醫(yī)院組織的活動，做好筆記，但在主動性和自覺性還不夠強，特別是聯(lián)系實際、學以致用，提高業(yè)務能力上有差距和不足。

二是在具體工作上，盡管嚴格標準、嚴格操作、嚴格要求，勤于臨床各科室及時溝通協(xié)調，但是有時個別檢驗報告及化驗數(shù)據(jù)還是出現(xiàn)問題，亟待改進和加強。

三是在勞動紀律上，盡管貫徹落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，及時傳達院領導講話精神和有關要求，但是科室還有遲到早退和違反勞動紀律的現(xiàn)象。

針對上述問題和現(xiàn)象，整改措施如下：

1、進一步加強全科業(yè)務學習和培訓，不斷提高全科人員思想素質、業(yè)務素質和工作技能，更好地適應醫(yī)院又好又快發(fā)展。

2、進一步加強檢驗質量管理，不斷規(guī)范管理和標準化操作，充分發(fā)揮表率帶頭作用，發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，深入剖析出現(xiàn)問題的原因及環(huán)節(jié)，及時采取有效措施，防止和避免類似問題重復發(fā)生，努力提高全科整體工作水平。

3、進一步加強全科勞動紀律，認真貫徹落實醫(yī)療集團和我院各項規(guī)章制度，不斷規(guī)范全科人員的行為養(yǎng)成，堅決做到有令行則行，有禁則止。

4、進一步加強成本控制工作，加強檢驗設備管理和維護，千方百計降低各種設備配件、醫(yī)用材料使用、消耗及損耗，全面完成醫(yī)院下達的各項指標，努力增收創(chuàng)收。