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      校本課程衍紙計(jì)劃何紫欣

      時(shí)間:2019-05-12 04:55:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:校本課程衍紙計(jì)劃何紫欣

      衍紙校本課程計(jì)劃

      何紫欣

      一、活動(dòng)目的:

      通過衍紙?zhí)厣顒?dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、活動(dòng)要求:

      1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

      2、每星期三的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

      3、衍紙小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

      5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識,(常用工具、基本的制作方法)。

      2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

      4、欣賞名人作品提高欣賞水平。

      四、活動(dòng)步驟:

      要辦好衍紙?zhí)厣〗M,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將衍紙?zhí)厣〗M辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術(shù)興趣小組。

      美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約18名左右?;顒?dòng)固定,每周三下午第三節(jié)課,活動(dòng)制度化。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

      衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨(dú)特的一項(xiàng),是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會(huì)用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的,變化多端、想法奇特,富有創(chuàng)造性,是一項(xiàng)極為細(xì)致的手工活動(dòng)。

      (三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。舉辦我校衍紙小組成員作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

      五、采取的措施:

      (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)做好組織工作。

      在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周三下午第三節(jié)課。(4)訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

      第二篇:衍紙?zhí)厣n程計(jì)劃

      衍紙課程計(jì)劃

      平陰縣北山小學(xué) 劉寶雪

      衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨(dú)特的一項(xiàng),是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會(huì)用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的,變化多端、想法奇特,富有創(chuàng)造性,是一項(xiàng)極為細(xì)致的手工活動(dòng)。

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生加強(qiáng)動(dòng)手能力的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、操作能力。

      2、在老師指導(dǎo)和激勵(lì)下,學(xué)生經(jīng)過努力克服困難制作成作品,培養(yǎng)學(xué)生的成功感,幫助學(xué)生樹立自信心。

      3、提高學(xué)生的粘、貼的技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、活動(dòng)要求:

      1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

      2、每星期四的下午第二節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識,(常用工具、基本的制作方法)。

      2、在老師的幫助完成規(guī)定的作品。

      4、欣賞他人作品提高欣賞水平。

      四、教學(xué)措施

      1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

      2、課前教師準(zhǔn)備好手工勞作的成品,使學(xué)生在勞作前有一個(gè)清晰的制作模式。

      3、通過欣賞手工制作成品,培養(yǎng)學(xué)生的評價(jià)能力和動(dòng)手制作的興趣,操作技能。

      衍 紙課 程 活 動(dòng) 計(jì) 劃

      平陰縣安城小學(xué)

      第三篇:衍紙?zhí)厣n程計(jì)劃

      泰山小學(xué)衍紙課程教學(xué)計(jì)劃

      泰山小學(xué) 任玉梅

      一、課程設(shè)計(jì)背景:

      衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨(dú)特的一項(xiàng),是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門折紙藝術(shù)。衍紙畫是一種美術(shù)手工制作,小學(xué)生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力,同時(shí)在家倍受父母長輩的疼愛,不會(huì)動(dòng)手干活,更別說是獨(dú)自完成手工制作了。通過開發(fā)這門校本課程,一是幫助孩子提高自己動(dòng)手的能力;二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求;三是不斷的發(fā)展孩子的特長和興趣;四是幫助孩子們樹立學(xué)習(xí)的信心、感受學(xué)校的美好、體味同學(xué)間的友誼。

      二、課程目標(biāo)

      1、培養(yǎng)審美理念。審美體驗(yàn)是審美過程中所產(chǎn)生的心理效應(yīng)。教學(xué)的各項(xiàng)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)中。應(yīng)該注意活潑趣味的個(gè)性創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化的教學(xué)氛圍,師生共同感受藝術(shù)的魅力,從而完善學(xué)生良好的個(gè)性心理和完美的人格。

      2、注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。衍紙畫是實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的藝術(shù)活動(dòng)。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地參加集體、小組、社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),在活動(dòng)中獲取新的知識。

      3、注重全面發(fā)展和個(gè)性形成。培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)作意識和表現(xiàn)能力,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),使學(xué)生在自由的創(chuàng)作中獲得個(gè)性表達(dá)。

      三、衍紙的歷史

      衍紙是一門非常古老的手工藝,有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項(xiàng)較為成熟的手工技藝是于16至17世紀(jì)的被法國和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的,會(huì)貼上金和有更多的裝飾。同時(shí)斯圖亞特王朝時(shí)的貴婦人和喬治王時(shí)代的閑暇時(shí)間較多的婦女也很擅長這項(xiàng)手工藝,之后是隨著殖民而進(jìn)入北美洲的。

      四、制作方法

      1.衍紙畫工具:剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。

      五、活動(dòng)要求:

      1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

      2、每星期三的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。

      六、具體措施

      1、以點(diǎn)帶面,以優(yōu)促特:

      由于小學(xué)生對手工制作的動(dòng)手操作能力不同、領(lǐng)悟能力有限,所以應(yīng)給稍有進(jìn)步的學(xué)生以大力的鼓勵(lì)和支持,以一點(diǎn)的優(yōu)勢帶動(dòng)全體學(xué)生向其靠攏。使領(lǐng)悟能力和動(dòng)手能力都比較強(qiáng)的學(xué)生在制作活動(dòng)中更有自信,充分發(fā)揮其特長。

      2、增進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí): 經(jīng)常開展交流活動(dòng),讓孩子們暢所欲言,談制作的感受,講制作時(shí)的技巧和應(yīng)注意的問題,說制作時(shí)的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼,更能增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和相互學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意愿。

      3、提高觀察能力,作個(gè)有心人:

      小學(xué)生的觀察能力是非常有限的,對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力,甚至從來就不好好的去觀察。因此,我要多提供觀察的圖畫和機(jī)會(huì),幫助孩子提高觀察事物的能力,讓孩子們在觀察中感受生活的美好,逐步養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,作個(gè)人見人愛的有心人。

      4、進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽活動(dòng),提高學(xué)習(xí)積極性:

      孩子們的表現(xiàn)欲望強(qiáng),因此要經(jīng)常對其作品進(jìn)行必要的點(diǎn)評和展覽。經(jīng)常開辦班級優(yōu)秀作品展,以此激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      第四篇:衍紙?zhí)厣n程計(jì)劃

      衍紙?zhí)厣n程計(jì)劃

      一、活動(dòng)目的:

      通過衍紙?zhí)厣顒?dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、活動(dòng)要求:

      1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

      2、每星期三的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

      3、衍紙小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

      5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識,(常用工具、基本的制作方法)。

      2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

      4、欣賞名人作品提高欣賞水平。

      四、活動(dòng)步驟: 要辦好衍紙?zhí)厣〗M,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將衍紙?zhí)厣〗M辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術(shù)興趣小組。

      美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約18名左右。活動(dòng)固定,每周三下午第三節(jié)課,活動(dòng)制度化。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

      衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨(dú)特的一項(xiàng),是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會(huì)用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的,變化多端、想法奇特,富有創(chuàng)造性,是一項(xiàng)極為細(xì)致的手工活動(dòng)。

      (三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

      舉辦我校衍紙小組成員作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

      五、采取的措施:

      (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)做好組織工作。

      在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周三下午第三節(jié)課。(4)訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

      衍 紙

      特 色 課 程 活

      張鳳華

      平陰縣安城小學(xué)動(dòng) 計(jì) 劃

      第五篇:衍紙?zhí)厣n程計(jì)劃2

      衍紙?zhí)厣赃x活動(dòng)計(jì)劃

      一、課程設(shè)計(jì)背景:

      衍紙畫是一種美術(shù)手工制作,小學(xué)生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力,同時(shí)在家倍受父母長輩的疼愛,不會(huì)動(dòng)手干活,更別說是獨(dú)自完成手工制作了。通過開發(fā)這門校本課程,一是幫助孩子提高自己動(dòng)手的能力;二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求;三是不斷的發(fā)展孩子的特長和興趣;四是幫助孩子們樹立學(xué)習(xí)的信心、感受學(xué)校的美好、體味同學(xué)間的友誼。

      二、活動(dòng)目的:

      通過衍紙?zhí)厣顒?dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、活動(dòng)要求:

      1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

      2、每星期三的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

      3、衍紙小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

      5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識,(常用工具、基本的制作方法)。

      2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

      4、欣賞名人作品提高欣賞水平。

      舉辦我校衍紙小組成員作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

      五、采取的措施:

      (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

      (2)做好組織工作。

      在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

      (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周三下午第三節(jié)課。(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

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        校本課程計(jì)劃

        校本課程計(jì)劃 校本課程開發(fā)是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。校本課程的開發(fā),有利于一、指導(dǎo)思想: 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇,體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性......

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        羅陽鎮(zhèn)朱莊小學(xué)2012—2013學(xué)年度第 二學(xué)期 校本課程計(jì)劃 校本課程是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。益智活動(dòng)是一項(xiàng)能培養(yǎng)......

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        科學(xué)校本課程計(jì)劃 科學(xué)校本課程課題:蚯蚓的飼養(yǎng) 活動(dòng)小組成員: 張杰、趙輝、張妍、張紀(jì)康、孟爽、鞏娜、朱夢 冉、程春山、楊鶴、王瑜賀、朱鵬宇、朱恒宇、李銘、劉新麗 指導(dǎo)......

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        校本課程計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 面向全體小學(xué)生,大力推進(jìn)“讀書教育行動(dòng)計(jì)劃”,通過有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的典籍和優(yōu)秀期刊,拓寬學(xué)生眼界,夯......

        校本課程計(jì)劃★

        校本課程教學(xué)目標(biāo) 課題名稱:貼花與刮畫一、總體目標(biāo): 1、通過貼畫、刮畫的基本制作和表現(xiàn)方法,在制作的過程中體驗(yàn)樂趣,提高學(xué)生對貼畫和刮畫興趣。 2、在初步掌握刮畫的方法的......

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        校本課程計(jì)劃 * * * 中 學(xué) 2013.8.25 ***中學(xué)校本課程計(jì)劃 一、我校校本課程開發(fā)的依據(jù) 1、國家或地方教育部門的指導(dǎo)性文件精神 1999年6月《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改......

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        2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期 校本課程教學(xué)計(jì)劃 校本課程的開發(fā),是基礎(chǔ)教育課程改革的基本趨勢之一。我們級部結(jié)合自己學(xué)校的情況,開發(fā)符合我校實(shí)際情況的校本課程,形成了自己......